《抵抗弯曲》.ppt课件
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教科版科学六年级上册《抵抗弯曲》ppt课件共20页PPT

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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。 Nhomakorabea—乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
教科版科学六年级上册《抵抗弯曲》 ppt课件
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
《抵抗弯曲》形状与结构公开课件 图文

研究内容 实验材料
横梁的抗弯曲能力和其宽度的关系 纸张、垫圈
纸的厚度、纸梁架空的距离不变、放 不变的条件
垫圈的位置不变、纸的高度不变
改变的条件 纸的宽度
把纸横梁两端垫起一定的高度,把纸梁 实验方法
受压弯曲到接触桌面作为弯曲的标准;
用承载垫圈个数表示纸梁的抗弯曲能力。
探究实验
注意事项: 1.选用0.5毫米左右厚的卡纸,将纸裁成长大
约25厘米,宽3厘米、6厘米、12厘米的纸条。 2.为了纸条不被过度弯曲而能够多次使用,
在实验中,纸条垫起的高度要控制在2厘米左右。 3.做好实验记录。
探究实验
探究实验
纸的宽度与抗弯曲能力的测试 记录表(一)
纸梁的宽度
(以最窄的为标准)
抗弯曲能力的 预测
大小
实测
1倍宽
2倍宽 3倍宽
探究实验
结论: 纸的宽度增加,抗弯
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾, 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走, 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
后来,他爱上了她,一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。
作者简介:谈笑在指尖 原名:张 波文章,诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ,抒写 心中之 梦,始 终保持 着乐观 心态, 过好每 一天。 滴写进 文字里 ,雀巢 冰泣淋 裡的一 种,外 面是薄 薄的一 层巧克 ,裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大5 岁。20 00年初 秋的一 天,他 们相识 了,以 后的日 子,他 们相知 了,彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节, 当时仅 仅是一 声祝福 ,是一 张贺卡
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今天, 你收获了什么?
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横梁的抗弯曲能力 与横梁的哪些因素有关呢?
长度 宽度 厚度 材料 ……
猜测
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实验一:纸梁的宽度与抗弯曲能力
温馨提示: 1、先预测,再实验,然后记录,实验 完成后分析数据,得出结论。 2、实验中,纸梁的长度、厚度、架空 高度、架空距离、垫圈摆放位置等都要 保持不变。 3、轻声讨论,完成后到讲台上汇总数据。
《抵抗弯曲》.PPT课件

4、纸桥梁碰到底就算塌陷,导致塌陷的最后一个重 物(螺帽)不能算。
5、请各小组安静实验,完成的小组请先整理好坐正, 比一比,哪个小组又快又安静。
结论
• 纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是: • 纸梁越宽,抗弯曲能力越强。 • 纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是: • 纸梁越厚,抗弯曲能力越强。
思考:横梁平着放好,还是立着 放好。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
抵抗弯曲
横梁
横梁
横梁
哪里是梁
哪里是梁
梁
梁
梁
梁
梁
梁桥的柱和 梁在哪里 Nhomakorabea柱柱
柱
柱
柱
温馨提示:
1、先预测,后实验,再记录,最后根据实验数据总 结发现。
2、实验时注意支柱(书)之间的距离不变,记住支 柱间的厘米数,每次实验前用直尺量一量支柱间的距 离。
3、实验时重物(螺帽)要轻轻地放在纸桥梁的中间, 以免砸塌纸桥梁。
4、纸桥梁碰到底就算塌陷,导致塌陷的最后一个重 物(螺帽)不能算。
5、请各小组安静实验,完成的小组请先整理好坐正, 比一比,哪个小组又快又安静。
纸的宽度与抗弯曲能力的实验记录
纸的宽度
抵抗弯 曲能力 的大小
预测 实测
一倍宽
二倍宽
四倍宽
我们的发现
纸桥的宽度增加,抗弯曲的能力也会增加
研究二:纸的厚度与抵抗弯曲能力
• 厚度比宽度更能提高梁的抗 弯曲能力。
观察:桥的 哪个部分容 易断裂?
2012年 8月24日早上5点25分, 哈尔滨阳明滩大桥通车不到一年就 垮塌,有4台货车直接从20米高的 桥上坠落,造成多人死伤。
5、请各小组安静实验,完成的小组请先整理好坐正, 比一比,哪个小组又快又安静。
结论
• 纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是: • 纸梁越宽,抗弯曲能力越强。 • 纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是: • 纸梁越厚,抗弯曲能力越强。
思考:横梁平着放好,还是立着 放好。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
抵抗弯曲
横梁
横梁
横梁
哪里是梁
哪里是梁
梁
梁
梁
梁
梁
梁桥的柱和 梁在哪里 Nhomakorabea柱柱
柱
柱
柱
温馨提示:
1、先预测,后实验,再记录,最后根据实验数据总 结发现。
2、实验时注意支柱(书)之间的距离不变,记住支 柱间的厘米数,每次实验前用直尺量一量支柱间的距 离。
3、实验时重物(螺帽)要轻轻地放在纸桥梁的中间, 以免砸塌纸桥梁。
4、纸桥梁碰到底就算塌陷,导致塌陷的最后一个重 物(螺帽)不能算。
5、请各小组安静实验,完成的小组请先整理好坐正, 比一比,哪个小组又快又安静。
纸的宽度与抗弯曲能力的实验记录
纸的宽度
抵抗弯 曲能力 的大小
预测 实测
一倍宽
二倍宽
四倍宽
我们的发现
纸桥的宽度增加,抗弯曲的能力也会增加
研究二:纸的厚度与抵抗弯曲能力
• 厚度比宽度更能提高梁的抗 弯曲能力。
观察:桥的 哪个部分容 易断裂?
2012年 8月24日早上5点25分, 哈尔滨阳明滩大桥通车不到一年就 垮塌,有4台货车直接从20米高的 桥上坠落,造成多人死伤。
六年级上册科学课件《抵抗弯曲》教科版 (共16张PPT)

结束
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的宽度与抗弯曲能力 应该控制哪些条件不变?改变什么条件?
放垫圈的位置不变 “弯曲了”的标准不变
垫起纸板的高度不变 纸板悬空部分的距离不变
只改变纸板的宽度
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的宽度与抗弯曲能力 第一次测试后,先预测,再实测纸的抗弯曲能力,记录
下数据。
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的宽度与抗弯曲能力 纸梁的宽度与抗弯曲能力有什么关系?
纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加。 增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力。
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的厚度与抗弯曲能力 应该控制哪些条件不变?改变什么条件?
放垫圈的位置不变 “弯曲了”的标准不变
垫起纸板的高度不变 纸板悬空部分的距离不变
只改变纸板的厚度
增加纸横梁厚度可以大大增加抗弯曲能力。
横梁平着放好,还是立着放好
观察横梁的横切面是什么形状的?是平着放的还是立着 放的?我们能说明这样安放的理由吗?
增加梁的厚度
横梁平着放好,还是立着放好
你能用下面的材料来证明自己的理由吗?
用手弯折尺子(棒冰棍),平着很容易折弯,立着折不弯。 厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的厚度与抗弯曲能力 先预测,再实测纸的抗弯曲能力,记录下数据。
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的厚度与抗弯曲能力 纸梁的厚度与抗弯曲能力有什么关系?
纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。 增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。来自横梁的抗弯曲能力与什么有关
要增加纸横梁的抗弯曲能力,增加纸横梁宽度与增加纸 横梁厚度,哪种方法更好?
抵抗弯曲
很早以前,人们就开始造房子、修桥梁了。看看下面的 房子和桥梁,它们在形状和结构上有相似的地方吗?
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的宽度与抗弯曲能力 应该控制哪些条件不变?改变什么条件?
放垫圈的位置不变 “弯曲了”的标准不变
垫起纸板的高度不变 纸板悬空部分的距离不变
只改变纸板的宽度
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的宽度与抗弯曲能力 第一次测试后,先预测,再实测纸的抗弯曲能力,记录
下数据。
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的宽度与抗弯曲能力 纸梁的宽度与抗弯曲能力有什么关系?
纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加。 增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力。
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的厚度与抗弯曲能力 应该控制哪些条件不变?改变什么条件?
放垫圈的位置不变 “弯曲了”的标准不变
垫起纸板的高度不变 纸板悬空部分的距离不变
只改变纸板的厚度
增加纸横梁厚度可以大大增加抗弯曲能力。
横梁平着放好,还是立着放好
观察横梁的横切面是什么形状的?是平着放的还是立着 放的?我们能说明这样安放的理由吗?
增加梁的厚度
横梁平着放好,还是立着放好
你能用下面的材料来证明自己的理由吗?
用手弯折尺子(棒冰棍),平着很容易折弯,立着折不弯。 厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的厚度与抗弯曲能力 先预测,再实测纸的抗弯曲能力,记录下数据。
横梁的抗弯曲能力与什么有关
纸梁的厚度与抗弯曲能力 纸梁的厚度与抗弯曲能力有什么关系?
纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。 增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。来自横梁的抗弯曲能力与什么有关
要增加纸横梁的抗弯曲能力,增加纸横梁宽度与增加纸 横梁厚度,哪种方法更好?
抵抗弯曲
很早以前,人们就开始造房子、修桥梁了。看看下面的 房子和桥梁,它们在形状和结构上有相似的地方吗?
教科版课件抵抗弯曲PPT优质课件1

六年级上册科学课件-2.1 抵抗弯曲|教科版 (共14张PPT)
学以致用:
横梁平着放好,还是立着 放好?为什么?
结论:横梁立着放更好。因此要 增加横梁抗弯曲能力,增加厚度 比增加宽度更有效。
六年级上册科学课件-2.1 抵抗弯曲|教科版 (共14张PPT)
六年级上册科学课件-2.1 抵抗弯曲|教科版 (共14张PPT)
实验器材:
1、三种不同宽度的纸梁。(分别是:1倍、2倍、4倍宽度) 2、许多相同大小的铁钉。 3、两本相同厚度的字典。 控制哪些条件不变: 纸梁的厚度相同;桥墩的高度相同;桥墩的间距相同;放铁钉 的位置相同;放铁钉的力度相同。
六年级上册科学课件-2.1 抵抗弯曲|教科版 (共14张PPT)
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实验二:
纸梁的厚度与抵抗弯曲能力之间有什么关系?
实验器材: 1、三种不同厚度的纸梁。(分别是:1张、2张、4张厚度) 2、许多相同大小的铁钉。 3、两本相同厚度的字典。
控制哪些条件不变: 纸梁的宽度相同;桥墩的高度相同;桥墩的间距相同;放铁
总结
1、增加纸梁的宽度可以增加纸梁的抗弯曲 能力。
2、增加纸梁的厚度可以大大增加纸梁的抗 弯曲能力。
3、要增加横梁抗弯曲能力,增加厚度比增 加宽度更有效。
六年级上册科学课件-2.1 抵抗弯曲|教科版 (共14张PPT)
六年级上册科学课件-2.1 抵抗弯曲|教科版 (共14张PPT)
思考
1、假如你是工程师,如何 才能让桥面更结实? 2、在节省材料的情况下, 如何提高横梁抗弯曲能力?
钉的位置相同;放铁钉的力度相同。
1、《抵抗弯曲》PPT
抵抗弯曲
看看下面的房子和桥梁,它 们在形状和结构上有相似的 地方吗?
横梁
立 柱
桥梁和房屋在结构上, 有什么相似的地方?
•
很多的房屋和 桥梁都是依靠直立 的材料(柱子)和 横放的材料(横梁) 支撑住的。它们受 压时,横梁比柱子 容易弯曲和断裂,
• 所以,如何增强横 梁抗弯曲能力是建 筑上很重要的问题。
• (1)准备纸横梁。选用的纸不能太薄。
• (2)应控制哪些条件不变。除纸横梁厚度、长 度相同,弯曲程度相同外,纸横梁架空的长度也 要相同,垫圈都要放在中间位置,都要轻轻地放。 实验改变的只是纸的宽度。
• (3)在第一次测试后,猜想一下,宽度增加一 倍抗弯曲能力是多少?宽度增加两倍呢?先预测 后实测。
纸的宽度与抗弯曲能力。我们把纸横梁两端 垫起一定的高度,使纸横梁受压,中部接 触到桌面作为弯曲的标准,用承载垫圈的 个数表示纸的抗弯曲能力。(薄纸板的纸 )
实验一 纸梁的宽度与抗弯曲能力
硬币的个数代表抗 弯曲的能力
分别选用不同 宽度的纸条
2cm
10cm 刚接触桌面为准
.纸的宽度与抗弯曲能力的实验
②放两张纸,最多能承受几个垫圈;
③放4张纸,最多能承受几个垫圈; ④比较结果,得出结论。
• 增加纸横梁的厚度是增加其抗弯曲能力的好办法。
分析数据,描述纸的厚度与抗弯曲能力的关系
2 1
3
5
5 12
增加厚度,梁的抗弯曲能力大大增加。
重点小结
• 纸的宽度增加,抗弯曲能力也会 增加。 • 纸的厚度增加,抗弯曲能力会大 大增加。
宽度对抗弯曲能力的影响
实验内容 我们的猜测 纸的宽度与抗弯曲能力 纸的抗弯曲能力与纸的宽度有关。
实验中改变 的条件 实验中不变 的条件
看看下面的房子和桥梁,它 们在形状和结构上有相似的 地方吗?
横梁
立 柱
桥梁和房屋在结构上, 有什么相似的地方?
•
很多的房屋和 桥梁都是依靠直立 的材料(柱子)和 横放的材料(横梁) 支撑住的。它们受 压时,横梁比柱子 容易弯曲和断裂,
• 所以,如何增强横 梁抗弯曲能力是建 筑上很重要的问题。
• (1)准备纸横梁。选用的纸不能太薄。
• (2)应控制哪些条件不变。除纸横梁厚度、长 度相同,弯曲程度相同外,纸横梁架空的长度也 要相同,垫圈都要放在中间位置,都要轻轻地放。 实验改变的只是纸的宽度。
• (3)在第一次测试后,猜想一下,宽度增加一 倍抗弯曲能力是多少?宽度增加两倍呢?先预测 后实测。
纸的宽度与抗弯曲能力。我们把纸横梁两端 垫起一定的高度,使纸横梁受压,中部接 触到桌面作为弯曲的标准,用承载垫圈的 个数表示纸的抗弯曲能力。(薄纸板的纸 )
实验一 纸梁的宽度与抗弯曲能力
硬币的个数代表抗 弯曲的能力
分别选用不同 宽度的纸条
2cm
10cm 刚接触桌面为准
.纸的宽度与抗弯曲能力的实验
②放两张纸,最多能承受几个垫圈;
③放4张纸,最多能承受几个垫圈; ④比较结果,得出结论。
• 增加纸横梁的厚度是增加其抗弯曲能力的好办法。
分析数据,描述纸的厚度与抗弯曲能力的关系
2 1
3
5
5 12
增加厚度,梁的抗弯曲能力大大增加。
重点小结
• 纸的宽度增加,抗弯曲能力也会 增加。 • 纸的厚度增加,抗弯曲能力会大 大增加。
宽度对抗弯曲能力的影响
实验内容 我们的猜测 纸的宽度与抗弯曲能力 纸的抗弯曲能力与纸的宽度有关。
实验中改变 的条件 实验中不变 的条件
六年级上册公开课- 抵抗弯曲教科版 (18张)课件下载
受压时,横梁比柱子容易 弯曲和断裂。所以,如何增强 横梁抗弯曲能力是建筑上很重 要的问题。
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猜一猜:
有哪些因素会影响横梁抗弯曲能力? 横梁的材料不同,抗弯曲的能力不同; 同种材料的横梁,宽度、厚度、长短…… 等不同时,抗弯曲的能力也不相同。
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板书设计:
抵抗弯曲
• 建筑物中直立的材料称为柱子;横放的材料称为横梁。 • 影响横梁抗弯曲能力的要素:
(1)横梁的材料 (2)横梁的宽度 (3)横梁的厚度 (4)横梁的长度 …… • 横梁的宽度增加,抗弯曲能力会增强; • 横梁的厚度增加,抗弯曲能力会增强。 • 从横梁的宽度和厚度看,增加纸的厚度,能显著增加它的 抗弯曲能力。
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实验要求:
1、先预测,后实验,再记录,最后总结发现。 2、重物要轻轻地放在纸桥梁的中间。 3、导致纸桥梁碰到底的最后一个重物(垫圈)
不算。 4、要将实验数据快速地填写到表格中。
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纸的厚度
一倍厚 二倍厚 四倍厚
抵抗弯曲 能力的大小
预测 实测
我们的发现:
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《抵抗弯曲》PPT完美课件教科版小学1
教科版小学科学六年级上册
抵抗弯曲
增强纸梁的抗弯曲能力和哪 些因素有关?请同学们积极 思考!
实验研究:纸梁的宽度与抵抗弯曲的能力
1 实验研究中,一定要不同的是什么?
纸的宽度
2实验研究中,一定要相同的是什么?
纸的长度,纸的类型 桥墩的距离,高度 重物摆放的位置,等等。
实验一 纸ห้องสมุดไป่ตู้的宽度与抵抗弯曲的能力
3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
理由。
1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
抵抗弯曲
增强纸梁的抗弯曲能力和哪 些因素有关?请同学们积极 思考!
实验研究:纸梁的宽度与抵抗弯曲的能力
1 实验研究中,一定要不同的是什么?
纸的宽度
2实验研究中,一定要相同的是什么?
纸的长度,纸的类型 桥墩的距离,高度 重物摆放的位置,等等。
实验一 纸ห้องสมุดไป่ตู้的宽度与抵抗弯曲的能力
3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
理由。
1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
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六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT)
美国一桥梁坍塌, 50多辆汽车坠河, 造成至少6人死亡。
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湖南株洲桥 高架坍塌, 40人遇难。
九 人 遇 难
四 辆 车 坠
江 大 桥 垮
广 东 九
河塌
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六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT)
六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT)
• 你能用我们今天学过的知识说 说你安放的理由吗?
横梁平着放好, 还是立着放好?
因为立着放抗弯曲能
六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT)
总结:增加纸的厚度和宽度都可以 使纸梁抗弯曲能力增强
用你自己的塑 料尺试一试
你觉得增加厚度和增加 宽度,哪一个效果更明 显呢?
六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT)
六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT)
我们惊奇的发现:
增加厚度更有效!!!
六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT) 六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT)
六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT) 六年级上册科学课件-2.1《抵抗弯曲》 -教科版 (共37张PPT)
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纸的宽度与抗弯曲能力的实验记 录
纸的宽度 预测 一倍宽 二倍宽 四倍宽
抵抗弯 曲能力 的大小
实测
纸桥的宽度增加,
抗弯曲的能力也会增加
1、实验中又应该控制哪些条件不变? 我们怎样控制这些条件不变?
2、实验中又需要改变什么条件? 我们准备怎样改变?
温馨提示:
1、先预测,后实验,再记录,最后根据实验数据总
纸的厚度与抗弯曲能力的实验记 录
纸的厚度 预测 一倍厚 二倍厚 四倍厚
抵抗弯 曲能力 的大小
实测
纸桥的厚度增加,
抗弯曲的能力也会增加
纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是:
纸梁越宽,抗弯曲能力越强。
纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是:
纸梁越厚,抗弯曲能力越强。 而增加厚度比增加宽度更有效。
厚度比宽度更能提高梁的 抗弯曲横梁
梁
梁
梁
梁
哪里是梁
梁 梁
柱 柱
梁
柱 柱
桥的柱和 梁在哪里
柱
温馨提示:
1、先预测,后实验,再记录,最后根据实验数据总 结发现。
2、实验时注意支柱(书)之间的距离不变,记住支 柱间的厘米数,每次实验前用直尺量一量支柱间的距 离。 3、实验时重物(螺帽)要轻轻地放在纸桥梁的中间, 以免砸塌纸桥梁。 4、纸桥梁碰到底就算塌陷,导致塌陷的最后一个重 物(螺帽)不能算。 5、请各小组安静实验,完成的小组请先整理好坐正, 比一比,哪个小组又快又安静。
结发现。 2、实验时注意支柱(书)之间的距离不变,记住支 柱间的厘米数,每次实验前用直尺量一量支柱间的距 离。 3、实验时重物(螺帽)要轻轻地放在纸桥梁的中间, 以免砸塌纸桥梁。 4、纸桥梁碰到底就算塌陷,导致塌陷的最后一个重 物(螺帽)不能算。 5、请各小组安静实验,完成的小组请先整理好坐正, 比一比,哪个小组又快又安静。
观察:桥的哪个部 分容易断裂?
2012年 8月24日早上5点25分, 哈尔滨阳明滩大桥通车不到一年就 垮塌,有4台货车直接从20米高的 桥上坠落,造成多人死伤。
2007年美国一桥 梁坍塌,50多辆 汽车坠河, 造成至 少6人死亡。
广东九江大桥垮 塌,4辆车坠河, 9人遇难。
你发现了什么问题?
•通过观察发现:柱子承受的 压力是要把柱子压短、压碎, 这当然是很不容易的。横梁 承受的压力要把横梁压弯、 压断,这就比较容易了。所 以,研究横梁抗弯曲能力就 很重要了。