中考语文 现代文阅读二
江苏南京2022年中考语文现代文阅读真题及答案
江苏南京2022年中考语文现代文阅读真题【材料一】大熊猫的优点A.脸扁平；B.眼睛显得大；C.能够竖直坐立；D.能够玩弄小的物体；E.对人温驯而友好；F.活泼；G.体型圆胖；H.黑白分明；I.珍稀；J.价值连城。
（摘自《追踪大熊猫40年》，胡锦矗著，明天出版社2012年5月版）【材料二】【材料三】北京师范大学新闻传播学院教授万安伦在接受记者采访时表示，大熊猫形象与中国的文化内涵高度契合。
具体而言，大熊猫温和可亲，蕴含着温良、和平、团结之意；另外，作为中国的国宝，大熊猫还包含着人与自然和谐相处之意。
《看熊猫》杂志特约主编谭楷认为，从美学角度讲，大熊猫是戳中了全人类的“穴位”。
人类在美学方面是统一的，而大熊猫就是这高度统一的标志性动物。
新中国成立以来，大熊猫更是受到了世界人民的广泛关注和喜爱。
大熊猫架起了国际友好交往的桥梁，进一步展示了和平友善、开放包容的国家形象。
今天，人们不仅可以走进动物园观赏大熊猫，还可以阅读书刊，观看视频直播，随时了解大熊猫的生活。
（根据媒体报道编辑）9．根据【材料一】梳理大熊猫的优点，完成表格。
优点类别优点表现（填序号）形象憨头①___②___ C、D、E、F无价之宝③___10．观察【材料二】中三个大熊猫形象，你有哪些发现？请简要概括。
11．根据三则材料，在下面的问卷调查表中设计一个选择题。
关于大熊猫受关注情况的问卷调查第1题：您了解大熊猫的主要途径是什么？选项：A．走进动物园□B．阅读书刊□C．观看视频直播第2题：_____________选项：A______ B______ C______12．“全球国宝联盟”拟邀请各国青少年以国宝为载体展示本国文化，你受【材料三】启发，为大熊猫撰写一段推荐语，宣传中国的“和”文化。
【答案】9．A、B、G、H 可爱友善I、J10．①都是运动会吉祥物，与本届运动会主题息息相关；②和中国地标建筑、传统文化相结合；③寓意着运动员取得佳绩；④与时俱进，富有时代色彩；（任意答出三点即可）11．您为什么喜欢大熊猫？长相可爱，憨态可掬，戳中萌点。
山东青岛2022年中考语文现代文阅读真题及答案
山东青岛2022年中考语文现代文阅读真题阅读下文，回答问题。
【材料一】[新华社•拉萨5月18日电]春夏之交，“巅峰使命”珠峰科考启动。
锚定青藏高原的“地标”，中国人又一次“冲顶”珠峰。
新纪录、新突破，振奋人心。
5月4日，在珠峰海拔8830米处，登顶科考小组成功架设世界海拔最高自动气象站。
5月9日，冰川与污染物考察小组对冰川进行高分辨率扫描，对珠峰的全面“体检”活动史无前例。
5月15日，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇升空高度达到海拔9032米，创造了新的世界纪录。
……（改编自沈虹冰等《无惧风雪鉴未知长空万里探山河》“新华网”2022年5月19日）【材料二】5月，珠穆朗玛峰格外热闹。
“巅峰使命2022——珠峰极高海拔地区综合科学考察研究”在珠峰地区展开。
据介绍，此次珠峰科考整合了一个十余人的登山团队，登山队员接受过长期系统训练；熟练掌握了气象站安装、调试的各项技术。
5月3日晚，登山队员们比预计提前一天抵达突击营地，4日凌晨，踏上了征途。
哪怕队伍里有曾16 次攀登珠峰的“老将”，这趟路也并不轻松。
因为要在珠峰完成架设气象站工作，每个登山队员都需要背负15 公斤左右的物资，是寻常登山任务的两倍。
此外，山顶的积雪也带来了困难。
按原计划登山队员要在海拔8800米的位置架设气象站，但是在挖了一米多厚的积雪后，依旧没有找到可以架设设备的岩体。
在和指挥部交流后，他们选择继续攀登最后在海拔8830米处才找到。
在逼近峰顶的寒风中，他们用了约一个小时，终于完成了气象站的架设工作。
探索珠峰，一直是青藏高原科学研究的重要任务。
早在1959 年，我国就成立了珠峰登山科考队，开展科考活动。
资料显示，当时的科学家们用简陋的仪器观察地形地貌，在冰面打孔观测冰川的流动速度……那时，仪器设备、观测手段都很落后。
六十多年前，中国人第一次登顶珠峰时，连登山鞋、冲锋衣都生产不出来，只能从国外进口。
几十年积淀，国家科技的进步和综合实力的提升，支撑了科考装备的升级。
现代文阅读中考考点二理解文中重要词句的含义
理解文中重要词句的含义【考点透析】“理解文中重要词句的含义”是现代文阅读的必考内容,《语文新课程标准》在阅读的阶段目标中,要求7～9年级学生在通读课文的基础上“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。
基于这个目标,近几年各地中考语文试卷都出现了词句考查类试题。
理解词句含义，就是联系文章的中心思想、作者感情以及上下文意等，准确地把握住词句与文章整体之间的关系，从而准确地理解词句在具体的语言环境中的具体含义。
理解词句的含义，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，透过语言表象去揣摩领悟其中的深意。
只有这样，才能准确地把握词句在语境中的特殊含义、深层含义及言外之意。
纵观近几年中考对词语的考查，其考点主要有以下几点：①词语在具体语境中的语境义；②代词或其他词语在特定语境中的指代义；③词语的表达作用；④多义词在具体语境中的不同含义；等等。
在中考记叙类文章阅读题中，“理解品味句子”是必考题。
所谓理解句子含义，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。
问题的主要形式有：①上文中画线句子在文中的含义是什么；②揣摩下列各句，说说你对句子的理解；③揣摩文中画线句子，回答问题。
④指出句子运用的修辞方法及作用。
常见题型为“说说文中画线句子妙在哪里”、“文中画线句子使用了什么修辞手法，有何作用”、“文中画线句子形象生动，富有表现力，请加以赏析”等。
请指出语段运用了哪些修辞方法？请分析它们的表达作用。
【例题1】（2011·重庆市）在冬夜里歌唱的鱼查一路①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。
火烧云沉到山那一边。
山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。
目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。
我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。
父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。
(江西专版)2021中考语文 第三部分 现代文阅读专题二 说明文阅读(第二讲)
2．见前(2018江西《廊·亭·桥》)第4题(改编题)。
★本文标题有什么作用？
【解题思路】本题考查考生分析说明文标题特点的能力。本文
标题《廊·亭·桥》是将全文的三个小标题《廊》《亭》《桥》
直接并列在一起，这样就将全文三个分说的说明对象集中在一起
，年简份洁明了。 标题
太阳风暴对地球影响 2011
有多大？
考题 22、文章以“太阳风暴对地球影响有多大？ ”为题，有什么作用？
【解题技法】 在说明文中，标题的特点多以标题的作用题型体现。说明文标 题的作用一般从内容上和表达两个方面进行分析。 1．内容上:①点明说明对象；②概括对象的特征；③揭示说明 内容。 2．表达上，形式多样，具体分析如下: (1)运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，形象生动、 新颖、别致； (2) 运 用 问 句 的 句 式 ( 设 问 、 疑 问 句 ； 含 “ 为 什 么 ”“ 什 么 ”“ 为
第三部分 现代文阅读
专题二 说明文阅读
考点方法指导
第二讲 对象特征 赏析语言 标题特点 拓展延伸 (2018江西)阅读下面文章，完成各题。(19分)
点此链接阅读言说《廊·亭·桥》
说明类型 说明方法
事物说明文 举例子、引用
说明对象 说明顺序
廊、亭、桥 逻辑顺序
第一部分(介绍“廊”):作者先用唐诗引出说明对象“廊”，并巧
(2)生动形象性，近几年江西中考的说明文选文注重文化类题材， 其语言也多具有生动形象性特点。作答时先给出有关语言特点 的表述，然后结合具体句子(或段落)进行分析。
①运用修辞:运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，使得文 辞优美、生动形象，富有诗意、文化气息浓郁、有气势，增强 了文章的表现力，富有感染力。
《那年,那灯》中考现代文阅读练习及答案(2020年辽宁省阜新市中考题)
《那年，那灯》中考现代文阅读练习及答案（2020年辽宁省阜新市中考题）（二）阅读下面选文，完成12—16题。
（13分）那年，那灯①闲时帮母亲收拾旧物，在一口木箱里，看到一个用牛皮纸紧紧包裹着的物件。
原来是一盏厚重的煤油灯。
恍惚间，眼前似乎摇曳着煤油灯那柔和的光。
②小的时候，家家户户照明用的差不多都是油灯。
一节带松脂的树结，一个空墨水瓶装点柴油，这就是最简易的油灯。
带玻璃灯罩的煤油灯算是比较高档的，燃烧稳定，灯光明亮。
我从小怕黑，天没黑就嚷着点灯，母亲燃起煤油灯，屋内霎时弥漫着一片橘黄的光，朦胧、柔和、温暖。
有灯亮，有母亲在，我就觉得踏实。
③那时是我家最艰难的时期，父亲下放到农村，不久身染重病。
母亲在镇上的学校教书，白天忙完学校的工作，晚上回家就着煤油灯纳底做鞋，还要教育儿女，照顾父亲。
母亲让我每天把灯罩擦得亮亮的，她说灯光亮堂，心里就亮堂，日子才会过得亮堂。
艰难的岁月里，是母亲为全家燃起希望的灯。
④灯下，我见得最多的是母亲纳鞋底的样子。
她每穿过去一针，手臂扬起，拉紧线索，又钻进去一针，针索来来回回中，“呲啦”的声音富有节奏感。
看到母亲熟练自如的样子，有一次我央求她让我试试。
我左手拿鞋底，右手捏针，可厚厚的鞋底哪里钻得进针去？母亲教我用顶针帮忙，结果针鼻一歪，针扎进我中指的皮肉里。
从此，我再也不敢用顶针。
⑤灯下，母亲不仅给了我物质上的享受，还带给我精神上的滋养。
母亲是语文教师，她引导我阅读，指导我写作。
母亲靠着微薄的工资养活一家人，百般精打细算，尽可能给我借书买书。
多少个夜晚，我做完作业，在那橘黄的灯光下，如饥似渴地阅读着。
对书籍的痴迷，对文字的喜爱，或许那时就随着灯光，一起深深浅浅地印入了年少的心里。
⑥母亲喜欢猜谜语，尤其是字谜，她也培养我的兴趣。
记得还是小学二年级时，母亲给我出了一个字谜：“一木口中栽，非杏又非呆，若作困字猜，也没好文才。
”我在纸上写写画画，一会就猜出了“束”字，母亲高兴地表扬了我，我自然备受鼓舞。
【高二试卷】安徽省部分学校2022-2023学年高二下学期4月期中考语文试题及答案
安徽省部分学校2022-2023学年2021级高二下学期4月期中考语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。
请在答题卡上作答。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中国书法产生、衍变的历程和中国文字密不可分。
在印刷术广泛应用之前，文字需要以书写来呈现，汉字之美也通过书法的形式得以展现。
文字与书法不仅是记录中华文明的工具与载体，更是中华文明不可或缺的重要组成部分。
中国文字与书法的起源和发展主要集中于黄河流域中下游地区，包括从河图洛书、仓颉造字的传说，到仰韶等象形符号文字雏形，再到代表着文字成熟的甲骨文以及夏、商、周三代吉金文字，秦汉石刻书法、南北朝书刻与题记、隋唐碑刻墓志、历代法帖墨迹，等等。
中国书法的篆、隶、楷、行、草诸书体，与中华文明的发展及文字的变革同频共振，留下了大量的书法资源和文化瑰宝。
如何进一步让优秀的中国书法文化资源在当代得以弘扬，真正“活起来”，是时代赋予我们应有的使命与担当。
伴随着中华文明探源工程的深入开展，丰富的书法资源将得到更系统的挖掘整理和展现。
在科技日新月异的今天，应守正创新，对书法文化资源进行多学科的交叉研究，系统梳理和探寻书法资源的当代价值。
特别是对新出土发现的大量简牍帛书、金石碑刻等，应尽快整理、深入研究。
不仅要在学术领域产生有深度的研究成果，更要实现创造性转化、创新性发展，推出群众喜闻乐见、深入浅出的书法通识类读物，并要注重新媒体的运用推广，让优秀的书法文化资源在当代多元立体化展现与传播。
在文旅融合的发展领域，要重视加强书法文化资源的合理利用。
世界文化遗产泰山上，历代名人名家书刻题记将书法的人文精神融入自然景观；在故宫、苏州园林，书法匾额、楹联和建筑与环境艺术融为一体，体现文化价值……而在当代文旅发展中，特别是一些文化主题景区和街区打造和提升中，依然存在对优秀的书法文化资源认识不足、利用不够、运用水平不高的现象，不少景区甚至存在“俗书”、“丑书”、错别字充斥的现象，应予以充分重视和尽快整改提升。
河南2014年中考语文复习现代文阅读-记叙文阅读2
【思路归纳】题干要求我们找出句子放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走 了一小时零十分的矛盾点。首先，细读题干，可初步确定这个矛盾点是放学回家路上时间 的异同，妈妈和安安是两个年龄差距很大的人，他们的心理各不相同，他们对同一个概念 时间的理解也不同；其次，再结合文章具体分析，文章开头便交代了妈妈认为的时间，即 毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程，很显然，这是以成人的思维，按直奔目的的时间计 算的；而安安放学后并不是直接回家，文章在第6到12段写了安安在回家路上发生的事， 细读这几段内容，可以发现安安是一路玩着回去的，并不是像妈妈认为的直接“拐三个弯” 到家的；最后，概括总结出答案，通过分析我们可以得出这个矛盾点，即妈妈按成人的思 维来计算时间，但她完全忽略了安安还是个孩子，天性好玩，对外界充满了好奇心，很容 易就把回家的时间耽误了。
专题一
记叙文阅读2
11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千 百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死 党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地 走几步，跳下来……11点45分。 经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。 三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫 声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖 叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。 克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在 研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。 地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖 走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍，蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12 点15分。 史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不 成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见 了一片美好的远景:一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆 桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什 么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
2023年四川省绵阳市中考语文试卷及答案(2)
2023年四川省绵阳市中考语文试卷及答案（四川省德阳市）2023年四川省德阳市中考语文试题试卷满分150分，考试时间120分钟一、语言知识运用(每小题3分，共18分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A.杀戮题跋雕梁画栋语无伦次B.苍茫燥热震聋发聩和颜悦色C.筵席秘决栩栩如生兀兀穷年D.赃物端详妇儒皆知不修边幅3、下面加点的词语使用不当的一项是（）A.今年是毛主席为雷锋同志题词60周年，“学雷锋”已在人民群众特别反复锤炼的语言的精华。
好消息传遍神州大地。
D.全力推进数字文化建设，要注重公共文化服务的均等化，使“共建”4、下列语句中没有语病的一项是（）A.近期，我国南方多地出现强降雨天气，给人们的生产生活造成了很大的影响，新闻媒体引起了广泛关注。
B.据统计，2022年在打击整治养老诈骗专项行动中，公安机关破案约3.9万余起，打破团伙约4730余个。
C.随着社交媒体的迭代，使表情包从简单的符号逐渐丰富成为图片、动图甚至影视片段等多种元素的组合。
D.投入上海虹桥成都天府商业航线运营的C919飞机，是我国历经数十年自主研制的新型干线大飞机。
5、下列句子排序最恰当的一项是（）①目光如星如月，如夜行的火把，而且异常质朴和厚实。
②这奇崛诡异的眼球生长神话，仿佛带给人几分温暖的灼痛感。
③三星堆青铜纵目面具的那对眼球肯定是最特异的，保准会让你过目不忘。
④只觉得它蕴涵着人类童年的艰辛和希望，让人惊讶赞叹不已!⑤因为那对眼球呈柱状从眼眶中伸出来，像操纵柄一样可以用手握住，而中部还有一道箍，似带了个镯子。
A.③⑤①②④B.③⑤②①④C.⑤③②①④D.⑤③①②④6、请用一句话概括下列消息的主要内容。
(25字以内)光明日报长沙4月1日电由相关部门共同主办的2023“好评中国”网络评论大赛启动仪式3月31日在湖南长沙举行。
活动以“点点星火·汇聚成炬”为主题，围绕传承密码、礼赞光辉时代、澎湃青春梦想、汇聚九州同心四个篇章依次展开，以案例讲述、情境分享等形式，共论网络评论高质量发展，引领更多网民感受网络评论力量、参与网络评论创作。
2025年中考语文总复习第二部分现代文阅读专题二说明文阅读——实用性阅读与交流
2025版
语文
甘肃专版
所以能种在树池里的树，最重要的是“抗逆性”强。所谓“抗逆”，就是能抵 抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件。娇气的 树当不了行道树，比如开花漂亮的杜鹃、叶芽能泡茶的茶树，还有苹果、 樱桃之类的果树等，城市路边是没法种的。常见的杨树、槐树、栾树、 香樟等，无一例外都是好种好活、特别皮实的树种。 树木生长速度差异很大，速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可 能上百年还没手腕粗。但城市绿化，最好三五年内就能“成材”堪用，不 能指望“爷爷种树孙子乘凉”，儿子还没长大道路就要扩建了。
2025版
语文
甘肃专版
我国有八千来种树，但古往今来，人们选来选去，再精心培育杂交品种， 到如今连同国外引进品种，我国常见的行道树也不过百种左右。然而即 便聚焦这些“专业”树种，依然不存在百分百完美的行道树。比如银杏虽 美貌，但雌树落果味道臭；杨树高大速生抗逆性强，却会产生飞絮；榕 树树冠庞大好遮阴，但容易拱根破坏道路……作为一种生命体，我们无 法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树 只要合适，就是最好的了！
2025版
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北京在20世纪七八十年代，种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、 毛白杨等不同种类，主要就是因为它们长得快。杨树长得最快的，是杂 交品种的“速生杨”：5年树，胸径【注】就能长到20多厘米！而5年的银杏 树，胸径只有7、8厘米，还算是树苗。
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今年5月有个新闻，广东一男子被路边一片落叶砸晕。估计不少人看到标 题会想：能被树叶砸晕，这人得有多么弱不禁风？然而只要你看到那棵 树，就会庆幸自己没被落叶砸到——那是棵大王椰子，一片叶子足有三 米长、二三十斤重。椰子等棕榈类植物生长迅速、树形优美，成排种在 街边颇具热带风情。然而其叶片巨大是个隐患，需要及时清理老叶、枯 叶，要么就得想办法将树叶固定住。
中考语文现代文阅读试题带答案
中考语文现代文阅读试题带答案一、现代文阅读1．阅读下面文本，完成下列各题。
困城之外的相守①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。
②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。
因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。
她40多岁了，可一回娘家，一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着。
③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有是贴上膏药，拍个Ⅹ光片还要上镇医院。
④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。
见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲兴高采烈地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。
父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。
家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。
然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。
可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。
这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。
⑤莉君的心被揪扯了一把。
依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。
⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。
母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。
”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。
⑦每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。
往年，母亲四处张罗菜种、肥料的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。
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中考语文现代文阅读二
要求：（1）答案要跟着文本走，切忌跟着感觉走；
（2）尽量用原句、原词、原意，忌主观臆断答题。
（3）“三要：要做完整的主谓句作答；要用书面语作答；要分项分点作答。
（4）“五不要”：不要单独用否定句作答；不要用比喻句作答；不要用问句作答；不要
用指示代词作答；不要用口语作答。
13、要点概括：总原则（1）根据分值判断答题要点多少；（2）分条分点回答。
（1）概括文意——A、散文类：看标题、看开头、看结尾
《喜欢苏东坡》13、作者分别从哪两个方面来诉说她对苏东坡的倾慕？请简要概括。
答题：才华和人品（可以从文章第一段可以读出）
（2）概括段意——A、尽量用文中的关键词B、尽量简明、具体C、尽量把题目带进去（3）概括事例——A、要素要清晰：时间、地点、人物、事件B、事件要具体简明：既不空
洞，又不繁琐C、填空题要跟示例的构词方式，句法完全一致，字数
不一定相同。
例题：《请系上保险绳》）13、仔细阅读文章，根据下面的内容提示理清故事情节。
答案：①看见窗外工地上那个在危险中（没系保险绳）工作的女人，刘雅的心很疼。
②想起自己的妈妈也在危险中工作，刘雅忧心忡忡。
③拿起电话嘱咐妈妈注意安全，刘雅这才放心。
④特地赶到工地叮嘱那位女工，刘雅心才放下。
（4）情感概括——A、要梳理层次，弄清情感变化过程；
B、尽量用文中表示情感的原词；
C、用同类词中最恰当的
例题：（《你的眼泪，我的成人礼》）通读全文理清“我”心理变化脉络，在空白处填上恰当
的词语。
（自信）——（震惊）——自责——感动
14、词句理解
（1）考查对特定词语的表达效果的理解——在句中的含义+词在句段中强调的意思+表达技巧上的效果+对表现主旨的作用（包括情感）。
（常考的有动词、形容词、副词、关联词、拟声词、叠词等）
例：《请系上保险绳》14题，品读下面句子，说说这个句子传达出人物怎样的心情。
你认为
句中哪个动词用得最好？
刘雅的心悬起来，高高地悬到了半空里。
她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来，像一片落叶。
第一问：围绕“紧张”、“害怕”回答即可。
第二问：找出“悬”或者“飘”都可以。
第三问：围绕这个动词的使用效果分析。
答题：我认为“悬”用得非常好，它准确地传达出或生动的传达出（词语表达效果）刘雅内
心的惶恐不安，紧张害怕。
我认为“飘”用得非常好，它间接传达出（词语表达效果）刘雅内心的紧张、不安。
（2）考查句子是如何传达出某种表达效果的——1、要分条回答；2、只需从一个方面赏析；
3、主要从以下几个方面思考，词语（形容词、副词、动词、拟声词、连词、叠音词等）、修辞（排比、比喻、拟人、夸张、反复、对比等）、写作手法（正面描写、侧面描写、反衬、正反对比、烘托等）、句式（排比句式、感叹句、反问句、设问句等）、标点符号（省略号、破折号、引号）
例题：《喜欢苏东坡》仔细品读下面句子，说说它是如何展现出作者对苏东坡的喜爱的？
他一戏墨，就创立了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”“东坡”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧……如此等等，仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。
此题围绕修辞手法（排比）或特殊句式（一……就）或内容广度（从学问到生活）来谈皆可。
答案一：作者用排比的修辞手法，强调了苏东坡对中国文化影响的范围之广，（表达效果）在多种领域的列举中体现出作者对苏东坡的喜爱。
答案二：“一……就”的句式表现了速度之快，（表达效果）突显了苏东坡非凡的才情对世人的影响之快、之大，（在句段中强调的意思）由此传达出作者对苏东坡的喜爱。
答案三：此句中作者写到的内容涉及方方面面，从学问到生活，（对内容的概括）表现了苏东坡多方面的才华和成就令人惊叹，（在句段中强调的意思）由此传达出作者对苏东坡的喜爱。
15、文意把握
（1）理解标题——至少两层，从不同角度（表面含义+深层含义）
例题：《千载醉翁亭》16题：作者以“千载醉翁亭”作为文题有何深意？
答案：1、琅琊山上的醉翁亭，任千载岁月的侵蚀磨砺，不减其无穷魅力。
（表面含义）
2、从亭联想到欧阳修的精神文采，它们在后人心中形成一座永恒的文化雕塑，穿越千年影响后世。
（结合文意理解深层含义）
（2）理解人物——1、从分值判断答题要点多少；2、结合文章情节概括3、结合对人物进行的描写概括4、结合环境描写概括5、结合他人的侧面烘托或反面衬托概括
例题：《请系上保险绳》16题：文中的刘雅有哪些优秀的品质，请结合文章情节作具体解说。
围绕“孝顺”、“善良”两个方面回答，并能结合相应的细节作解说即可。
答案：刘雅是个孝顺的孩子——看见在危险状态下工作的女工，她也心疼自己的妈妈，于是
嘱咐妈妈要注意安全，对妈妈的爱溢于言表。
想起妈妈工作如此艰辛，
她宁可放弃自己的生活要求，只要妈妈安全的活着。
刘雅是个善良的孩子——她嘱咐完妈妈后又赶去工地嘱咐那位女工也要注意安全，惦
记着陌生人的安危。
（3）理解主旨——看标题，看开头、看结尾
注意：做此题注意开头段、结尾段、抒情议论段、过渡段
例题：《苦念北平》15题：从作者对北平的回忆中，我们读到的是快乐，可文章的标题却是
“苦念北平”。
说说你对标题中“苦”的理解。
答案：①在作者心中，北平是自己生命的根，又像是抚育自己多年的乳娘，留下的美
好回忆太多，割不断的情感中包含着离别之苦。
②在作者心中，北平还是多年以后在异乡的一份思念，自己不再拥有这些美好
和快乐，饱含思念之苦。
16、内容探究与作品感受：总原则，从问话中找出答题要点
（1）理解+经历——你对文本的认识+你的经历+ 结合经历谈认识
（2）理解+方法——作者在文中认识人物或事物的方法+你怎样认识人物或事物
例题：《喜欢苏东坡》16题：苏东坡是作者心中的那颗“星”，她对这颗“星”从认识到仰慕应该给了我们一些启迪。
读完此文，说说选择好心中的那颗“星”，要经历哪些过程？
答案：作者对苏东坡的认识，是通过欣赏苏东坡诗文画的才华来进一步了解他的人生经历，而后深入到他的精神世界。
（作者的认识方法）+我从作者身上学到了通过欣赏名人的作品，了解他们的人生经历，最后深入他们的精神品格，以此引领自己的成长。
（我学到的方法）
（3）理解+认识——表明看法+结合生活实际（文本）谈有这样看法的原因。