如何更高效地使用多媒体教学一体机
教学中的多媒体教具使用技巧
教学中的多媒体教具使用技巧随着科技的不断发展，多媒体教具在教学中的应用越来越广泛。
它们以其生动、直观的形式，为教师和学生提供了更好的教学和学习体验。
然而，要充分发挥多媒体教具的作用，教师需要掌握一些使用技巧。
本文将从准备工作、教学设计和教学实施三个方面，探讨教学中的多媒体教具使用技巧。
一、准备工作在使用多媒体教具之前，教师需要做好充分的准备工作。
首先，教师应该对所使用的多媒体教具进行全面的了解和熟悉。
这包括了解其功能、操作方法和使用注意事项等。
只有熟练掌握了多媒体教具的使用方法，才能更好地应用于教学中。
其次，教师还需要根据教学内容和学生的需求，选择合适的多媒体教具。
在选择时，教师应考虑到多媒体教具的适用性、可靠性和易用性等因素。
只有选择了适合的多媒体教具，才能更好地实现教学目标。
最后，教师还应提前进行设备检查和测试。
确保多媒体教具的硬件设备正常运行，软件程序没有问题。
同时，还需要检查投影仪、音响等设备是否正常连接。
只有确保设备正常，才能避免在教学过程中出现意外情况。
二、教学设计在教学设计过程中，教师需要充分考虑多媒体教具的使用方式和效果。
首先，教师应该根据教学内容和学生的学习特点，合理选择多媒体教具的使用方式。
例如，可以使用幻灯片展示教学内容，或者使用视频和音频进行示范和解释等。
选择合适的使用方式，可以更好地激发学生的学习兴趣和提高教学效果。
其次，教师还需要注意多媒体教具的排版和设计。
在制作幻灯片时，教师应注意文字和图片的搭配，避免内容过于拥挤或重复。
同时，还要注意字体的选择和大小，以确保学生能够清晰地看到教学内容。
另外，教师还可以使用图表、动画和视频等元素，增加教学内容的多样性和趣味性。
最后，教师还应注意多媒体教具的使用时机和节奏。
在教学过程中，教师应根据学生的学习进度和理解程度，合理安排多媒体教具的使用时机。
同时，还要注意多媒体教具的使用节奏，避免过快或过慢，以确保学生能够跟上教学进度。
三、教学实施在教学实施过程中，教师需要注意多媒体教具的操作和互动。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案一、引言多媒体互动教学一体机是一种集成为了电脑、投影仪、音响、触摸屏等多媒体设备的教学工具，旨在提供一种全新的教学方式，使教师能够更好地与学生互动，提高教学效果。
本文将介绍多媒体互动教学一体机的解决方案，包括硬件配置、软件支持和教学应用。
二、硬件配置1. 主机配置多媒体互动教学一体机主机应配备高性能的处理器，如Intel Core i7或者同等级别的处理器，以确保运行流畅。
内存应不少于8GB，硬盘容量不少于500GB，以满足存储和处理大量教学资源的需求。
此外，主机还应具备多个USB接口、HDMI接口和音频接口，以支持外部设备的连接。
2. 投影仪多媒体互动教学一体机的投影仪应具备高分辨率和高亮度，以确保清晰的投影效果。
推荐使用DLP或者LCD技术的投影仪，分辨率不低于1080p，亮度不低于3000流明。
此外，投影仪还应支持投影角度调整和投影距离调整，以满足不同教室环境的需求。
3. 触摸屏多媒体互动教学一体机的触摸屏应具备高灵敏度和高精度，以实现教师和学生的交互操作。
推荐使用电容式触摸屏，支持多点触控和手写识别功能。
触摸屏的尺寸应根据教室大小和观看距离来确定，普通建议选择55英寸或者65英寸的触摸屏。
4. 音响系统多媒体互动教学一体机的音响系统应具备清晰、高保真的音质，以提供良好的听觉体验。
推荐使用立体声扬声器，并配备独立的音频输出接口，以支持外部音响设备的连接。
此外，音响系统还应支持音量调节和音效调节，以满足不同教学场景的需求。
三、软件支持1. 操作系统多媒体互动教学一体机的操作系统应选择稳定、安全的操作系统，如Windows 10或者Mac OS。
操作系统应具备友好的用户界面和丰富的应用程序支持，以方便教师进行教学操作和资源管理。
2. 教学软件多媒体互动教学一体机应配备多种教学软件，以满足不同学科和教学需求。
教学软件应具备丰富的教学资源、互动性强的教学模式和易于操作的界面。
交互式多媒体教学一体机指导方法
交互式多媒体教学一体机指导方法交互式多媒体教学一体机是一种集教学、互动、娱乐、展示等功能于一体的综合性教学设备。
通过应用多媒体技术，可以实现文字、图像、音频和视频等多种形式的信息展示和内容传递。
为了更好地发挥交互式多媒体教学一体机的教学效果，以下是几种指导方法：1.预备知识导入：在开始课程之前，教师可以利用交互式多媒体教学一体机，预先导入相关的预备知识内容。
可以通过使用图像、视频、音频等多媒体形式，向学生展示相关背景资料，提前激发学生的学习兴趣，激发他们的思考和探索。
2.互动问题提问：在教学过程中，可以通过交互式多媒体教学一体机提出互动问题，让学生积极参与并回答问题。
教师可以根据学生的回答情况，及时给予反馈和指导。
这样可以促使学生主动思考，培养他们解决问题的能力。
3.多媒体资源展示：交互式多媒体教学一体机可以连接互联网和其他多媒体设备，教师可以通过它展示相关的多媒体资源。
例如，教师可以向学生展示与当前课程内容相关的图片、图表、视频等等，通过视觉和听觉的刺激，增强学生对内容的理解和记忆。
4.实时教学评估：交互式多媒体教学一体机支持实时教学评估功能，可以让学生在课堂上参与到各种教学评估活动中。
例如，教师可以设计一些选择题或填空题，让学生通过交互方式回答问题。
交互式多媒体教学一体机可以对学生的回答进行自动评估，并在屏幕上显示学生的得分和答题情况。
5.小组合作学习：6.个性化学习支持：根据学生的不同学习需求和进度，交互式多媒体教学一体机可以提供个性化的学习支持。
教师可以根据学生的学习能力和兴趣，灵活调整教学内容和教学方式。
例如，针对学生的不同水平，可以精确调整教学资源的难度和教学速度，满足学生个性化的学习需求。
总之，交互式多媒体教学一体机的指导方法可以多样化，既可以通过视觉和听觉刺激增强学习效果，也可以通过互动和小组活动培养学生的思考和合作能力。
重要的是，教师需要充分发挥交互式多媒体教学一体机的功能，结合具体的教学内容和学生需求，合理运用不同的指导方法，以达到更好的教学效果。
多媒体教学一体机使用指南2024新版
批注与编辑
教师可以在展示的内容上进行实时批 注和编辑，突出教学重点，提高学生 学习效率。
录制与Байду номын сангаас放功能
课程录制
多媒体教学一体机支持课程录制 功能，可将教学过程实时录制下
来，方便学生回顾和复习。
回放与分享
录制的课程可保存在本地或上传至 云平台，学生可随时回放观看，实 现教学资源共享。
资源丰富
多媒体教学一体机可以连接互 联网，获取海量的教学资源， 为教学提供有力支持。
节能环保
多媒体教学一体机采用先进的 节能技术，降低能耗，同时减 少了传统教学中大量纸质资料
的浪费。
适用范围和使用场景
适用范围
多媒体教学一体机适用于各级各 类学校、培训机构、企业等需要 进行多媒体教学的场所。
使用场景
提前制定好教学计划，明确需要在多媒体 教学一体机上展示的内容和步骤，以提高 课堂效率和效果。
充分利用资源
互动教学
利用多媒体教学一体机提供的丰富教学资 源，如课件、视频、音频等，激发学生的 学习兴趣和积极性。
通过多媒体教学一体机的互动功能，鼓励学 生参与课堂互动，提高学生的学习效果和参 与度。
与传统教学方法的结合建议
01
02
03
主界面
开机后自动进入主界面， 包含多个应用程序图标和 常用功能选项。
导航栏
位于屏幕底部，提供返回 、主页、多任务等常用操 作。
设置界面
通过主界面中的“设置” 图标进入，可调整一体机 亮度、音量、网络等参数 。
连接外部设备
HDMI连接
使用HDMI线将一体机 与外部设备（如电脑、 投影仪）连接，实现高
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案随着信息技术的不断发展，传统的教学方式逐渐被多媒体互动教学一体机所取代。
多媒体互动教学一体机是一种集计算机、投影仪、音响、触摸屏等功能于一体的高科技教学设备。
它通过多种多样的教学资源和互动功能，为教师和学生提供了更加丰富、生动、直观的教学环境，有效地促进了教学效果的提升。
一、硬件配置多媒体互动教学一体机的硬件配置包括主机、投影仪、音响、触摸屏等组成部份。
主机普通采用高性能的计算机，具备较大的存储空间和处理能力，可以运行各种教学软件和资源。
投影仪采用先进的光学技术，能够实现高清晰度的投影效果，确保教师和学生可以清晰地看到教学内容。
音响系统提供了良好的音质，使教学声音更加清晰、传达力更强。
触摸屏则是多媒体互动教学一体机的核心部件，它支持多点触控和手写输入，方便教师和学生进行操作和互动。
二、软件支持多媒体互动教学一体机的软件支持包括系统软件和教学软件。
系统软件普通采用稳定可靠的操作系统，如Windows或者Android，提供了良好的用户界面和操作体验。
教学软件根据不同学科和教学内容的需求，提供了丰富的教学资源和功能模块。
例如，语文教学软件提供了多种练习题和阅读材料，数学教学软件提供了各种计算工具和图形绘制工具，科学教学软件提供了实验摹拟和动画演示等功能。
教师可以根据自己的教学需要选择合适的软件进行教学。
三、互动教学功能多媒体互动教学一体机具备丰富的互动教学功能，可以有效地提高教学效果和学生的参预度。
首先，触摸屏支持多点触控和手写输入，教师和学生可以直接在屏幕上进行操作和书写，实现了教师与学生之间的互动。
其次，多媒体互动教学一体机支持多媒体资源的播放和展示，如图片、音频、视频等，教师可以通过多种方式呈现教学内容，激发学生的学习兴趣。
此外，多媒体互动教学一体机还支持网络连接，教师可以通过网络下载和分享教学资源，与学生进行在线交流和互动。
四、教学应用场景多媒体互动教学一体机广泛应用于各级各类学校的教学场景。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案引言概述：多媒体互动教学一体机是一种集多媒体教学、互动交流、信息展示等功能于一体的教学工具。
它通过结合先进的技术，为教育提供了更加丰富、生动、互动的教学方式。
本文将介绍多媒体互动教学一体机的解决方案，包括硬件设备、软件支持、教学应用等方面。
一、硬件设备1.1 触摸屏技术多媒体互动教学一体机采用先进的触摸屏技术，能够实现多点触控和手写输入。
学生和教师可以直接在屏幕上进行操作，实现互动交流和信息展示。
1.2 高清显示屏多媒体互动教学一体机配备高清显示屏，能够呈现清晰、细腻的图像和视频。
学生可以更加清晰地观看教学内容，提高学习效果。
1.3 多媒体输入输出接口多媒体互动教学一体机提供多种输入输出接口，如HDMI、USB、音频接口等。
教师可以通过这些接口连接各种多媒体设备，实现教学资源的共享和互动。
二、软件支持2.1 教学软件多媒体互动教学一体机配备丰富的教学软件，包括互动课件制作、教学资源库、在线教学等功能。
教师可以根据教学需求，灵活运用这些软件，提供个性化的教学内容。
2.2 远程控制软件多媒体互动教学一体机支持远程控制软件，教师可以通过电脑或手机远程控制教学一体机，实现教学过程的灵活控制和管理。
2.3 数据管理软件多媒体互动教学一体机配备数据管理软件，可以对学生的学习情况进行实时监控和分析。
教师可以根据学生的学习情况，进行个性化的辅导和指导。
三、教学应用3.1 互动课堂多媒体互动教学一体机可以实现学生和教师之间的互动交流。
教师可以通过触摸屏进行实时批改和评价，学生可以通过手写输入提问和回答问题，促进课堂氛围的活跃。
3.2 多媒体资源展示多媒体互动教学一体机可以展示各种多媒体资源，如图片、视频、音频等。
教师可以通过这些资源，生动形象地展示教学内容，提高学生的学习兴趣和理解能力。
3.3 在线教学多媒体互动教学一体机支持在线教学功能，教师可以通过网络与学生进行远程互动。
这种教学方式打破了时空限制，让学生可以随时随地进行学习。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案多媒体互动教学一体机是一种集多媒体教学、互动教学、实时互动、远程教学、在线教学等功能于一体的智能化教学设备。
它利用现代科技手段，结合多媒体技术、网络技术和人机交互技术，为教学提供了更加丰富、生动、直观、有效的教学方式和教学手段。
多媒体互动教学一体机在教学中发挥着重要的作用。
首先，它可以为教学提供更加直观、形象、生动的教学内容。
通过多媒体技术，教师可以利用图片、音频、视频等多种形式的教学资源，将抽象的知识转化为具体的、直观的形式，使学生更容易理解和记忆。
其次，多媒体互动教学一体机可以实现互动教学。
学生可以通过触摸屏或者鼠标等设备进行互动操作，参与到教学中来，增强学习兴趣和积极性。
教师还可以利用教学软件的功能进行即时互动，主动了解学生的学习情况，及时纠正错误和分析问题。
另外，多媒体互动教学一体机还可以实现远程教学和在线教学。
教师和学生可以通过网络实现跨地区的教学和学习，提高教学资源的共享和利用效率。
要实现多媒体互动教学一体机解决方案，需要考虑以下几个方面的问题。
首先，硬件设备的选择和配置。
一体机的处理器性能、显卡性能、内存容量、硬盘容量等都会影响其运行效果。
因此，在选择和配置硬件设备时，需要根据教学的具体需求和教学规模来确定。
其次，软件平台的选择和开发。
多媒体互动教学一体机需要通过软件平台来实现教学功能，因此需要选择一个稳定、可靠、易用的软件平台，并根据教学需求进行二次开发。
再次，教学资源的开发和整合。
教学资源是实现多媒体互动教学的基础，教师需要根据教学内容和教学目标，开发和整合各种教学资源，为教学提供多样化的教学素材。
最后，教师培训和技术支持。
多媒体互动教学一体机的使用需要教师具备一定的技术能力和教学经验，因此需要进行相关的培训和支持，帮助教师提高教学效果。
在实际应用中，多媒体互动教学一体机解决方案可以提供一种全新的教学模式和教学手段，帮助教师实现更加有效的教学。
首先，多媒体互动教学一体机可以为教学提供更加丰富和形象的教学内容，使学生更容易理解和记忆。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案一、引言多媒体互动教学一体机是一种集成了电脑、投影仪、音响、触摸屏等多媒体设备的教学工具。
它通过结合多种媒体形式，如文字、图片、音频、视频等，提供了丰富的教学资源和互动功能，为教师和学生创造了更加活跃和生动的教学环境。
本文将详细介绍多媒体互动教学一体机的解决方案，包括硬件设备、软件系统以及教学应用。
二、硬件设备1. 主机多媒体互动教学一体机的主机采用高性能的处理器和大容量的内存，以确保流畅的运行和快速的响应。
主机还配备了多个接口，包括USB、HDMI、VGA等，以便连接外部设备和显示器。
2. 投影仪多媒体互动教学一体机的投影仪采用高亮度的LED或激光光源，具有高清晰度和高对比度，能够在各种环境下保证清晰的投影效果。
投影仪还支持多种投影方式，如正投、背投、侧投等，以适应不同的教室布局。
3. 触摸屏多媒体互动教学一体机的触摸屏采用电容式触摸技术，具有高灵敏度和快速响应的特点。
触摸屏还支持多点触控，能够实现多人同时操作，提供更加灵活和便捷的互动方式。
4. 音响系统多媒体互动教学一体机的音响系统包括扬声器和麦克风，能够提供清晰、真实的音频效果。
音响系统还支持音频输入和输出，可以连接外部设备，如音乐播放器、话筒等。
5. 其他设备多媒体互动教学一体机还可以配备其他设备，如摄像头、打印机、读卡器等，以满足不同的教学需求。
三、软件系统1. 操作系统多媒体互动教学一体机的操作系统采用稳定、安全的Windows或Linux系统，具有良好的兼容性和易用性。
操作系统还支持多任务处理和网络连接，方便教师进行多种操作和资源共享。
2. 教学软件多媒体互动教学一体机配备了丰富的教学软件，包括课件制作工具、教学管理系统、互动教学平台等。
教学软件提供了多种教学模式和教学资源，支持教师进行教学计划、课件设计、学生评价等。
3. 应用软件多媒体互动教学一体机还可以安装各种应用软件，如办公软件、图像处理软件、视频编辑软件等，以满足教师和学生的多样化需求。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案引言概述：多媒体互动教学一体机是一种集成为了多媒体技术和互动教学功能的教学设备。
它通过结合音频、视频、图象等多种媒体形式，以及互动教学软件，为教师和学生提供了更丰富、更生动、更具互动性的教学体验。
本文将介绍多媒体互动教学一体机的解决方案，包括硬件设备、软件应用和教学实践。
一、硬件设备1.1 高清显示屏多媒体互动教学一体机配备了高清显示屏，通常采用液晶显示技术，能够呈现清晰、细腻的图象和视频。
这种显示屏具有广视角、高对照度和快速响应等特点，可以满足教学现场的需求。
1.2 触摸屏多媒体互动教学一体机的触摸屏采用电容触摸技术，具有高灵敏度和快速响应的特点。
教师和学生可以通过触摸屏进行操作，实现手指书写、手势控制和手指点击等功能，提高了教学的互动性和操作的便捷性。
1.3 多媒体输入输出接口多媒体互动教学一体机配备了多种输入输出接口，包括HDMI、USB、VGA等接口，能够与其他设备进行连接，如计算机、投影仪、音响等。
这样可以实现多种多样的教学资源的共享和互动。
二、软件应用2.1 互动教学软件多媒体互动教学一体机内置了互动教学软件，具有丰富的功能和资源。
教师可以通过该软件进行教学资源的制作、展示和管理，如课件制作、教学视频播放等。
同时，学生也可以通过该软件进行课堂互动、作业提交等操作，提高了学习效果和教学效率。
2.2 在线教学平台多媒体互动教学一体机可以连接互联网，实现在线教学。
教师可以通过在线教学平台进行远程教学、网络互动等活动，拓展了教学的时空范围。
同时，学生也可以通过在线教学平台进行在线学习、资源下载等操作，提高了学习的灵便性和自主性。
2.3 数据分析与评估多媒体互动教学一体机的软件应用还具有数据分析和评估功能。
教师可以通过该功能对学生的学习情况进行实时监测和分析，了解学生的学习进度和学习成绩。
同时，学生也可以通过该功能对自己的学习情况进行自我评估和反思，提高学习的效果和效率。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案一、介绍多媒体互动教学一体机是一种集成了多媒体教学资源、互动教学软件和硬件设备的综合性教学解决方案。
它通过整合各种教学资源和技术手段，为教师和学生提供了更加丰富、生动、互动的教学环境，有效提高教学效果。
二、功能特点1. 多媒体展示功能：多媒体互动教学一体机配备了高清显示屏，支持多种媒体格式的展示，包括图片、视频、音频等。
教师可以通过一体机展示教学内容，使学生更加直观地理解和接受知识。
2. 互动教学功能：一体机内置了互动教学软件，支持多点触控和手写输入，教师和学生可以通过触摸屏幕进行互动操作。
教师可以在屏幕上书写、标注，学生可以通过触摸屏幕回答问题、参与互动，实现教学的互动性和参与性。
3. 教学资源丰富：一体机内置了大量的教学资源，包括教学课件、教学视频、教学软件等。
教师可以根据教学需要，灵活选择和使用教学资源，提供多样化的教学内容，满足不同学生的学习需求。
4. 网络连接能力：一体机支持有线和无线网络连接，可以通过网络下载和更新教学资源，实现教学内容的及时更新和共享。
同时，一体机还支持网络互动功能，教师和学生可以通过网络进行互动交流，拓展教学的范围和方式。
5. 数据管理和评估功能：一体机内置了学生学习数据管理和评估功能，可以记录学生的学习情况和表现，为教师提供数据支持，帮助教师进行学生学习情况的分析和评估。
同时，学生也可以通过一体机查看自己的学习数据，了解自己的学习情况和进步。
三、应用场景多媒体互动教学一体机广泛应用于各级各类学校的教育教学中。
以下是一些常见的应用场景：1. 课堂教学：教师可以通过一体机展示教学内容，进行互动教学。
学生可以通过触摸屏幕参与互动，提高课堂学习的效果和趣味性。
2. 自主学习：学生可以利用一体机内置的教学资源进行自主学习。
通过触摸屏幕操作，学生可以根据自己的学习需求选择和学习教学内容。
3. 远程教育：一体机支持网络连接，可以通过网络进行远程教学。
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如何更高效地使用多媒体教学一体机
现在，多媒体教学一体机的使用已经广泛起来，因为它不会像黑板粉笔组合那样让人”吸尘“，也不会像幻灯片幻灯机组合那样费事费人力，它集合了黑板粉笔、幻灯机、投影仪、电脑等设备的众多功能，却移动方面、操作灵活，并且有着极为丰富的资源。
但是，正因为它的功能强大，所以在运用这些功能的过程中，讲演者们往往只是用了其中一小部分，而且并不是最为有效率的使用方法。
那么，如何才能真正有效率地利用这个新的教学微利器，为我们的讲演服务，提升工作效率呢？我们从以下几个方面来看吧！
一、硬件知识也是必要的
多媒体教学一体机的硬件构成，和电脑几乎是一样的。
它由屏幕、机身、硬盘、CPU、主板等部件构成。
机身方面，为了教学方便，会设计成可移动、可升降的样子，以符合教学场合的不同要求；硬盘，同样会和电脑一样，分为固态、机械两种，若是固态硬盘，自然会提高机子的开机及反应速度；CPU也是能够跟随电脑的步伐使用i系列了，所以在机子使用过程中，保证流畅运行是足够的。
在高效使用多媒体教学一体机的问题上，熟悉硬件也是很必要的。
而在硬件的维护上，保证了解它与电脑的这些共性是重要的。
这样可以避免一些问题的出现，而在出现一些小的问题的时候，就可以根据电脑的使用经验来轻松解决。
二、高效使用的技巧
讲到要高效使用多媒体教学一体机，先是要了解它的硬件功能，然后再来看它的软件功能。
一键关屏
电源、开关机键、音量键、TV键等都是人人都明白基本的按键，就不必赘述了。
除了
基本按键，还有一个关屏键，可达到一键关屏但并不退出屏幕内容的效果，使用时可以快速转移听讲者的注意力，让讲演者成为被关注的中心。
这是个很实用也很常用的小功能。
高效教学软件
这个部分可以说是让教学一体机真正活沃起来的关键。
丰富的菜单栏，让教学“器材”变得丰富无比，也让讲演者的操控变得轻松，熟练后变得行云流水：
软、硬笔：工具简单，内容却很丰富，让书写更自在。
还可以用毛笔工具等细项进行漂亮的艺术字书写、绘画，用荧光笔来达到特殊的效果，用这简单的工具，加以创造性的个性表达，会让讲演更为出色。
橡皮擦：有点擦、圈擦，来擦除不同的内容，并且还有保留教师的板擦习惯而设计的板擦功能，一定面积内接触屏幕，就会出现黑板擦形状的面积擦除工具，随着手的移动而擦除相当部位。
插入：让图片、视频随叫随到，当然也是退之即去；轻松截屏功能，可以随时截取画面。
漫游：让屏幕游动起来，在有内容需要保留但屏幕书写已满的情况下，可以让桌面无限扩展，增加新的内容，并在需要时漫游回到讲演者所需要的部分。
扩大、缩小：看似简单的功能，也是很有用。
在讲演过程中，为了照顾后排学生，可以将内容进行放大；可以对需要暂时“隔离”的内容可以进缩小处理，突出的内容进行放大处理。
更多功能
工具虽小但用途很大！以上功能虽然以品祺为例而言，但是却是大多教学一体机都拥有的功能，而除了以上述这些功能以外，教学一体机的功能还有许许多多的细节，比如自由切换、手写识别为书面字体等功能。
高效使用的关键，在于对功能的深入了解，熟练并灵活运用相应的教学软件。
正所谓熟能生巧，这些，还是需要讲演者自身的学习、练习。