学模范 传技能 树新风 新时代文明实践活动
2023年“立足岗位学雷锋共创文明树新风”学雷锋主题方案
2023年“立足岗位学雷锋共创文明树新风”学雷锋主题方案2023年立足岗位学雷锋共创文明树新风学雷锋主题方案为进一步在全社会营造我为人人、人人为我的志愿服务浓厚氛围，推动志愿服务事业制度化、规范化、常态化发展，为县委、县政府化强县战略提供丰润的道德滋养，县明办决定，在月日前后，集中组织开展学雷锋志愿服务主题宣传与实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题各部门要以雷锋家乡学雷锋明蒸阳我先行活动为主题，以空巢老人、农村贫困留守儿童、低收入人群、残障人士为主要对象，因地制宜，因时制宜，广泛开展学雷锋志愿服务活动，传播学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念和团结、奉献、友爱、进步的志愿服务精神。
二、活动安排1、广泛开展志愿服务理念和精神的宣传。
要将学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念和团结、奉献、友爱、进步的志愿服务精神贯穿于学雷锋志愿服务活动，使之入脑入心，充分利用媒体、广告栏、宣传栏以及新媒体，通过组织互动活动、公共场所张贴海报、发放宣传品、设立咨询点等方式，开展志愿服务理念、精神传播与知识普及活动，推动全省志愿服务浓厚大氛围的形成。
2、广泛开展接地气、顺民意的学雷锋志愿服务活动。
要依托城乡社区，以邻里守望志愿服务活动为重点，推动企业、机关、学校、医院和公益慈善类、城乡社区服务类社会组织和志愿者，深入基层，收集需求，广泛开展体、医疗、科普、环保、法律、消防等学雷锋志愿服务活动。
3、广泛开展网络明传播志愿服务活动。
各部门要把网络明传播工作作为志愿者日常工作的内容之一，纳入工作总体安排，组建网络明传播志愿者队伍，利用博客、微博、论坛、QQ等网络互动阵地，发表明健康、积极向上的言论，积极传播推广网络明，宣传推广本辖区、本单位精神明建设工作的先进典型。
4、紧密围绕创建全国明城市开展志愿服务活动。
各部门要广泛宣传我县正在开展的四城同创工作，提升广大市民创建全国明城市的知晓率、支持率和参与率；大力弘扬雷锋精神，用身边事影响身边人，提高广大市民对志愿服务活动的认同率和支持率。
学雷锋实践活动总结（通用5篇）
学雷锋实践活动总结（通用5篇）学雷锋实践活动总结（通用5篇）活动已经告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，你会有什么样的总结呢？那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编精心整理的学雷锋实践活动总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学雷锋实践活动总结1为进一步弘扬新时代雷锋精神，普及志愿服务理念，倡导文明和谐新风，营造“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”的活动氛围，培养广大青少年学生助人为乐的高尚品德，根据市县教育局开展学雷锋活动要求，中心校根据市县教育局要求，在暑假期间组织开展了暑期学雷锋实践活动，认真组织部署并广泛开展了多种形式的暑期社会实践活动。
现总结如下：一、活动主题：弘扬雷锋精神、做一代新人”暑期学雷锋实践活动二、活动时间：20xx年7月20日——20xx年8月30日三、活动内容引导青少年学生，把学习雷锋精神落到实处，从自身小事做起，认真学习，养成良好的行为习惯，要引导教师把学习雷锋精神落实到做好本职工作的具体行动上来，爱岗敬，业乐于奉献。
倡导同学之间互相帮助、共同进步要积极组织学生为其他贫困学生提供帮助要针对优抚对象、孤寡老人、残疾人、下岗工人、五保户、家庭经济困难人员、农村留守儿童等弱势群体开展帮扶活动活动内容和形式要紧扣主题争取做到创新与继承相结合。
继续开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
把弘扬雷锋精神，开展学雷锋活动与爱国主义教育、校园文化建设、诚信和感恩教育相结合深化发展下去。
通过组织开展“雷锋榜样进农家”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设，进而不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
将在暑假开学后评出一个“雷锋式班级体并给予表彰。
总之我校在暑假期间围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用农村广播、街头版报、墙壁宣传栏等宣传阵地，加强宣传力度，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围，把学雷锋活动推向高潮。
讲文明树新风活动总结
胶莱小学“讲文明树新风”主题教育实践活动总结一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和十七届四中全会精神，紧紧抓住创建市级文明单位的有利契机，围绕普及文明风尚、规范公共秩序、提高服务水平、争创一流业绩，紧扣“讲文明、树新风”这个主题，扎实开展形式多样、丰富多彩的活动，着力提高职工干部文明素质，全力营造文明和谐的社会环境和人文环境。
二、主要做法（一）提高认识，加强领导。
我校充分认识到开展“迎接十八大，讲文明树新风”主题教育实践活动的重要意义，把这项工作作为贯彻落实十七届六中全会精神、推动社会主义价值体系建设的重要载体，作为加强学校精神文明建设、加强未成年人思想道德建设的重要举措，切实摆上重要日程，认真安排部署。
成立了以杨江校长为组长的领导机构，使得各项工作有序开展。
（二）加强宣传，营造良好氛围。
我校以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务活动”为切入点，努力培育形成崇德向善、谦恭有礼、勤俭节约的社会新风尚，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，提高师生文明意识。
1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。
利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。
号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。
呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
让文明礼仪之风吹满校园。
2、我校组织形式多样的学习活动，主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“我拣一片纸、清洁我校园”，“比一比、赛一赛”等活动，教育学生从小事做起，学会使用礼貌用语，知道那些事该做、哪些事不该做。
新时代文明实践活动总结范文（二篇）
新时代文明实践活动总结范文____社区志愿者服务站在街道党工委、街道办事处的正确领导下，在社会各界的大力支持下，紧紧围绕让居民受益、让群众满意这个中心，社区志愿者服务站在街道党工委、街道办事处的正确领导下，在社会各界的大力支持下，紧紧围绕让“居民受益、让群众满意”这个中心，以“社区以民为本，民以社区为家”为宗旨，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极推动社区党建、社区服务、社区卫生、社区文化社区治安、社区环境进楼栋，不断满足社区居民的物质和精神需求，不断开拓工作领域加强项目建设，得到了群众的充分肯定，产生了良好的社会影响。
开展的活动形式多样、贴近民生的社区志愿者服务活动，取得了较大的进步。
社区志愿者活动无论从服务形式和服务内容上均有新突破，为全社区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设做出了重要贡献。
一、在加强社区志愿者服务工作的同时大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，充分整合各种社会资源，建立街道社区与各社会单位团体的有效联系，进一步发展社区志愿者服务事业。
二、建立健全机制，全面拓宽服务领域，我社区组建以社区党委书记为首的社区志愿者服务站组织机构，规范了社区志愿者的招募、管理制度。
建立以党总支为总站，志愿者组织机构为龙头，以服务队、志愿者小组为分支机构的多层次的服务体系。
三、以服务他人，社会为依托，积极探索志愿者服务的新思路，新方法。
社区志愿者活动本着在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，培养全民志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，建立有中国特色的社区志愿者服务体系，成为社会保障体系的有机组成部分的发展目标不断的完善着。
我社区的社区志愿者活动正是在这一目标的指引下，奉行奉献，友爱，互助，进步的准则。
为社会提供志愿服务，提高社区志愿者素质，为社区文明和谐、社区的全面进步作出贡献。
在开展社区志愿者服务行动的过程中，我们始终把加强宣传报道工作作为一项重要的工作加以实施。
具体以社区党总支为龙头，由社区志愿者服务站组织牵头，采取对外宣传和对内报到的宣传方式，加强了对志愿者活动重点项目，重大活动或典型人物的宣传力度。
学习先进楷模、争做时代先锋,活动方案
学习先进楷模、争做时代先锋,活动方案示例文章篇一：《“学习先进楷模、争做时代先锋”活动方案》一、活动名称“学习先进楷模、争做时代先锋”活动二、活动目标1. 让参与者深入了解先进楷模的事迹和精神内涵，激发内心的敬仰之情。
2. 通过学习，促使参与者将楷模精神融入日常生活和工作，积极践行，提升自身品德和素养。
3. 在群体中营造积极向上、争当先锋的良好氛围，带动更多人追求卓越。
三、活动主体全体社区居民、学校师生、企业员工等（可根据实际情况确定参与范围）四、活动流程与实施步骤（一）活动筹备阶段（提前两周）1. 组建活动策划小组挑选有组织能力、熟悉宣传工作的人员组成策划小组。
我们几个志同道合的朋友就凑到了一块儿，有人说：“咱们得把这活动办得热热闹闹，让大家真真切切感受到楷模的力量。
”另一个人接话：“那可不，得好好规划规划。
”2. 确定先进楷模人选根据不同领域（如科技、教育、慈善等），挑选出具有代表性、影响力广泛的先进楷模。
像袁隆平爷爷，那可是农业领域的大英雄，他一辈子都在为解决全球粮食问题努力，这就是我们要学习的楷模啊。
还有张桂梅老师，她在教育的大山里，点燃了无数女孩的梦想之火。
3. 收集楷模资料通过网络、书籍、新闻报道等多种渠道，收集楷模的详细事迹、视频资料、图片等。
这就好比我们要建一座大厦，这些资料就是大厦的砖块，一块都不能少。
资料收集得多，大家才能全面地了解楷模。
4. 宣传物料准备制作活动海报、宣传单页、宣传视频等。
海报要设计得吸引人，大大的标题，楷模的照片放在显眼的位置，下面简单写几句他们的事迹，让人一看就有兴趣。
宣传单页上把活动的时间、地点、内容写得清清楚楚。
宣传视频呢，就剪辑一些楷模的感人瞬间，配上激动人心的音乐。
（二）活动实施阶段（为期一周）1. 楷模事迹展览（第一天- 第三天）在社区中心、学校操场、企业大厅等场所设置展览区。
展览的布置可不能马虎，一排排的展板，上面图文并茂地展示楷模的事迹。
比如说，介绍钟南山院士的展板，就放上他在抗疫一线疲惫但坚定的照片，旁边详细写着他如何不顾高龄，逆行而上，带领大家抗击疫情。
学榜样树新风力践行活动方案范本
学榜样树新风力践行活动方案范本
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鉴于时代的要求和社会的发展，我们必须更加注重培养青年一代的爱国主义、集体主义和社会主义思想，营造和谐、文明的社会环境。
为此，我们将开展“学榜样树新风力践行”活动。
一、活动主题和目的：
活动主题为“学榜样树新风力践行”，旨在通过宣传榜样事迹、引导青年积极参与社会实践活动，营造文明和谐的社会氛围，推动社会主义核心价值观的传播和实践。
二、活动内容和组织形式：
1. 开展“学榜样”活动，邀请模范人物分享事迹和经验，激励青年树立正确的人生观、价值观。
2. 组织“树新风”活动，开展文明礼仪培训等，引导青年树立文明素养、健康生活方式。
3. 实施“力践行”活动，组织社会志愿服务、环保倡导等实际行动，推动青年参与社会实践。
4. 举办主题讲座、展览等形式多样的宣传活动，扩大影响力，提高社会关注度。
三、活动时间和地点：
本次活动将于x月x日在xx地区开展，活动时间长达一个月，活动范围覆盖全市范围。
四、活动预期效果：
1. 提高青年思想道德素质，培养爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观。
2. 倡导文明礼仪，推动社会文明建设，创造和谐、美好的社会氛围。
3. 促进青年实践能力的提升，强化社会责任意识，培养积极向上的社会主义事业接班人。
5. 活动实施方案：
我们将安排专人负责活动组织、宣传等工作，并制定详细的活动流程和方案，确保活动的顺利进行，达到预期的效果。
通过“学榜样树新风力践行”活动，我们相信能够引导广大青年积极参与社会实践、树立正确的人生观和价值观，为社会主义事业的长远发展贡献力量。
让我们共同努力，书写新时代青年的光荣篇章！。
弘扬劳模精神,争做时代青年宣传活动方案5篇
弘扬劳模精神，争做时代青年宣传活动方案5篇弘扬劳模精神，争做时代青年宣传活动方案1班会目的：1.围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。
2.通过本次活动，使学生懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
3.通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。
使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。
一、班会重点1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义，让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。
2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发学生做“三爱”学生。
二、前期准备1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。
2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。
3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。
4.活动形式：介绍、讲解。
三、班会内容师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。
1、学生讲述古代名人读书的故事2、学生讲述现代名人读书的故事3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲!”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。
学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。
4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。
在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。
这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。
爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。
我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活劳动创造，劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
2023年12月新时代文明实践活动集锦
xxx，新时代文明实践活动在全国各地如火如荼地展开，无论是社区、学校、企业，还是政府部门，都积极响应号召，开展了各种形式的文明实践活动。
下面将对其中一些典型的活动进行集锦介绍。
一、社区文明实践活动1. 开展"美丽乡村"行动。
在农村地区，一些村民自发组织起来，广泛清理乡村废弃物，清扫庭院，植树种花，打造美丽宜居的家园。
2. 进行"文明礼仪"宣传教育。
社区开展文明礼仪宣传教育，包括举办文明礼仪知识讲座、文明交往礼仪教育等，提高居民的文明素养。
3. 开展"关爱留守儿童"活动。
社区志愿者和社会爱心人士联手开展关爱留守儿童的活动，包括赠送学习用品、开展关爱活动等，让留守儿童感受到社会的温暖和关爱。
二、学校文明实践活动1. 开展"争做好学生"主题活动。
学校组织学生参加"争做好学生"主题演讲比赛、征文比赛等，鼓励学生努力学习，做一个优秀的学生。
2. 进行"垃圾分类"宣传教育。
学校开展垃圾分类宣传教育，包括张贴宣传海报、组织垃圾分类知识讲座等，引导师生养成良好的垃圾分类习惯。
3. 进行"青少年心理健康"教育活动。
学校老师组织心理健康知识讲座、开展心理健康测试等，关注学生的心理健康问题，引导他们健康成长。
三、企业文明实践活动1. 开展"文明办公"主题活动。
企业开展文明办公主题活动，包括制定文明办公规范、举办文明办公知识竞赛等，营造良好的办公环境。
2. 进行"员工关爱"活动。
企业组织开展员工健康体检、员工培训等活动，关心员工的生活和健康。
3. 开展"企业责任"宣传活动。
企业积极参与公益活动，如捐助贫困地区学校、资助贫困学生等，践行企业社会责任。
四、政府部门文明实践活动1. 开展"廉洁行政"教育活动。
农村新时代文明实践活动内容
农村新时代文明实践活动内容
农村新时代文明实践活动是指在农村地区开展的一系列以提升农民素
质和生活水平为目标的实践活动。
这些活动的主要内容包括：
1. 文明村镇创建：通过整治卫生环境、美化村镇、改善农村公共设施
等措施，创建文明村镇。
这有助于提升农村形象，改善农民生活环境。
2. 农民文化素质提升：组织开展农民文化科技知识培训、技能培训等
活动，提高农民的文化素质和职业技能水平。
这有助于推动农民从事
现代农业和农村产业发展，提高农业生产效率。
3. 农村道德建设：开展各类文明乡风民风创建活动，倡导农民践行社
会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观。
这有助于
构建和谐农村社会关系，促进社会文明进步。
4. 公益慈善活动：开展农村公益慈善活动，如捐资助学、扶贫济困、
环境保护等，关注弱势群体的需求，帮助解决农村发展中的问题，增
进社会和谐。
5. 文体活动丰富多彩：组织农民参与各类文体活动，如农民文艺演出、体育竞赛等，提升群众文化生活水平，增强社区凝聚力和向心力。
6. 社区志愿服务：组织农民参与社区志愿服务，如环境清洁、义务教
育辅导、老年人陪伴等，为社区提供帮助，展现农民的社会责任感。
通过农村新时代文明实践活动的开展，可以加强农村社会文明建设，
提升农民素质，促进农村经济社会发展，实现全面小康社会的目标。
“讲文明 树新风”活动工作总结5篇
“讲文明树新风”活动工作总结5篇篇1一、活动背景与目的自“讲文明树新风”活动启动以来，我校师生积极参与，共同努力，旨在提升校园文明程度，营造和谐友善的校园氛围。
本次活动面向全体教职工及学生，通过多种形式的活动，让“讲文明树新风”的理念深入人心。
本次活动的主要目的是增强学生的文明意识，提升学生的文明素质，同时营造良好的校园氛围。
二、活动开展情况1. 宣传教育：我们通过海报、宣传单、广播等多种形式，广泛宣传“讲文明树新风”的活动意义和具体要求。
同时，在各班级开展主题班会，引导学生们深入理解活动内涵，自觉践行文明行为。
2. 实践活动：我们组织了各种形式的实践活动，如文明礼仪示范、环保志愿服务、文明交通引导等。
学生们积极参与，表现出良好的文明素质和团队协作精神。
3. 监督与反馈：我们设立了监督机制，对活动开展情况进行监督和反馈。
通过定期的调查和反馈，我们及时发现并纠正了存在的问题，同时也对表现优秀的个人和团队进行了表彰和奖励。
三、活动成效通过本次活动，我们取得了显著的成效。
首先，学生的文明素质得到了显著提升，校园内的不文明行为明显减少。
其次，学生的团队协作精神得到了锻炼和提高，增强了他们的集体荣誉感和责任感。
最后，活动的开展也促进了学生与学校、学生与学生、学生与社会的交流与沟通，营造了和谐的校园氛围。
四、问题与反思虽然本次活动取得了显著的成效，但也存在一些问题值得我们反思。
比如，有些学生对于文明行为的认知还不够深入，需要进一步加强教育和引导。
此外，部分学生在参与实践活动时还存在一些消极怠工的现象，需要加强监管和激励。
为了进一步推动“讲文明树新风”活动的深入开展，我们建议：1. 加强宣传教育：学校应继续加强宣传教育工作，通过多种形式的活动和宣传渠道，让“讲文明树新风”的理念深入人心。
2. 完善监督机制：学校应进一步完善监督机制，加强对活动开展情况的监督和反馈，及时发现和纠正存在的问题。
3. 激励学生参与：学校应加强对学生参与活动的激励和奖励，提高他们的积极性和参与度，从而推动活动的深入开展。
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学模范传技能树新风新时代文明实践活动近年来，我国社会发展取得了明显成就，并进入了新时代。
新时
代的到来，要求每个个体不仅要学习模范，还要传承技能，树立新风，并积极参与新时代的文明实践活动。
学习模范是进步的源泉。
模范是一种道德标准，也是一种精神追求。
作为当代人，我们应该以模范为榜样，在各个方面不断提升自己。
从小事做起，比如学习认真、行为端正、待人宽厚等，都是成为模范
的基本素质。
此外，我们还要学习身边的模范人物，了解他们的努力
和奉献精神，并将其融入自己的日常生活中。
只有不断学习模范，才
能不断进步，为新时代的发展贡献自己的力量。
传承技能是实现个人价值的有效途径。
每个人都有自己的特长和
优势，这些技能是我们为社会做出贡献的重要资本。
我们应该努力学
习和传承我们的技能，无论是手艺、专业知识还是生活技能，都需要
我们注重继承和发扬。
通过传承技能，我们不仅能够从中获取乐趣，
更能够为社会的进步和发展做出贡献。
传承技能不仅是一种责任和义务，更是实现自身成长和发展的必由之路。
树立新风是构建和谐社会的重要任务。
新时代的到来，对于我们
每个人来说都意味着责任和义务。
我们要积极树立起新风，传递正能量。
在日常生活中，我们要注重文明礼貌，尊重他人，守规矩。
我们
要树立起良好的道德观念和行为习惯，从细微处做起，从身边的事情
做起，用自己的行动去引领他人。
每个个体都是社会的一分子，只有
大家一起行动，才能形成社会的新风尚。
参与新时代文明实践活动是实现个人自我价值的重要途径。
新时
代文明实践活动，是我们身处新时代应尽的责任和义务。
通过参与这
些活动，我们可以开阔眼界，增长见识，提升综合素质。
比如参与志
愿者活动、参与文化交流活动、参与公益事业等。
通过这些活动，我
们可以学习到更多的知识和技能，并在实践中锻炼自己的能力。
同时，参与这些活动还可以让我们认识到自己的价值和意义，从而更好地实
现个人发展和成长。
在新时代的征程中，学模范、传技能、树新风、参与文明实践活
动是每个个体应该努力追求的目标。
只有通过这样的努力，我们才能
不断进步，为新时代的发展贡献自己的力量。
让我们一起践行和传承，为建设和谐宜居的社会而努力。