一年级数学课本内容下册
北师大版数学一年级下册【全册完整】课件
5
13 － 8 ＝ 5
工具箱
13 － 8 ＝ 5
－8 －5 －3
工具箱
算一算。
12 － 8 ＝ 4 17 － 8 ＝ 9
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
工具箱
2.圈一圈，填一填。
－2 －6
11 8 3
15 8 7
4.看谁一次能算对。
13－9＝4 14－8＝6
到★要填一
个数才能通
56
过。
91
95 75
北师大版 一年级下册 第六单元 加与减（三）
28＋ 4 32
8＋4＝ 201＋212＝
32
28＋2＝30 30＋2＝32
28＋ 4 32
十个 位位
28 ＋ 14
31 2
32
28＋ 4 32
十个 位位
28 ＋ 14
31 2
32
28＋ 9 37 28
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
还剩几支铅笔？
15 － 9 ＝ 6
工具箱
10－9＝ 1＋51＝6
15－5＝ 10－104＝
6
15 － 9 ＝ 6
工具箱
算一算。..
12 － 9 ＝ 3 17 － 9 ＝ 8
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
工具箱
2.圈一圈，算一算。
3. 算一算。
北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数
21
工具箱
＞ 18
32
工具箱
＜ 34
100 ＞ 99
工具箱
小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
小学一二三四五六年级上册下册数学人教版教科书教材课本目录[最新]
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人教版小学一至六年级上册下册数学教科书目录第 1 页共 3 页一年级（上）一.准备课1.数一数2.比多少二.位置1.上、下、前、后2.左、右三.1—5的认识和加减法1.1—5的认识2.比多少3.第几4.分和合5.加法6.减法7.0四.认识图形（一）认识图形五.6—10的认识和加减法1.6和7 2.8和9 3.104.连加、连减、加减混合六.11—20各数的认识1.11—20各数的认识2.10加几、十几加几和相应的减法七.认识钟表认识钟表八.20以内的进位加法1.9加几2.8、7、9加几3.5、4、3、2加几4.解决问题一年级（下）一.认识图形（二）认识图形二.20以内的退位减法1.十几减9 2.十几减8、7、6 3.十几减5、4、3、2 4.解决问题三.分类与整理分类与整理四.100以内数的认识1.数数、数的组成2.数的顺序、比较大小3.解决问题4.整十数加一位数及相应的减法五.认识人民币1.认识人民币2.简单的计算六.100以内的加法和减法(一) 1.整十数加、减整十数2.两位数加一位数、整十数3.两位数减一位数、整十数4.解决问题七.找规律1.找规律（一）2.找规律（二）二年级（上）一.长度单位1.厘米和米2.线段二.100以内的加法和减法(二) 1.加法2.减法3.连加、连减和加减混合三.角的初步认识1.认识角2.认识直角3.认识钝角和锐角四.表内乘法（一）1.乘法的初步认识2.5的乘法口诀3.2、3、4的乘法口诀4.6的乘法口诀五.观察物体（一）观察物体（一）六.表内乘法（二） 7、8、9的乘法口诀七.认识时间认识时间八.数学广角—搭配（一）数学广角—搭配（一）二年级（下）一.数据收集整理数据收集整理二.表内除法（一）1.除法的初步认识2.用2-6的乘法口诀求商3.解决问题三.图形的运动（一）1.轴对称图形2.平移和旋转四.表内除法（二）1.用7、8、9的乘法口诀求商2.解决问题五.混合运算混合运算六.有余数的除法1.有余数的除法的意义和计算2.解决问题七.万以内数的认识1.1000以内数的识2 .10000以内数的认识3 .整百、整千数加减法八.克和千克克和千克九.数学广角—推理生活中的推理三年级（上）一.时、分、秒1.秒的认识2.时间的计算人教版小学一至六年级上册下册数学教科书目录第 2 页共 3 页二.万以内的加法和减法（一）1.口算两位数加减两位数2.几百几十加减几百几十3.三位数加减三位数的估算三.测量1.毫米、分米的认识2.千米的认识3.吨的认识四.万以内的加法和减法（二）1.加法2.减法五.倍的认识倍的认识六.多位数乘一位数1.口算乘法2.笔算乘法3.含0的乘法4.估算与解决问题七.长方形和正方形1.四边形2.周长、长方形和正方形周长八.分数的初步认识1.分数的初步认识（一）2.分数的初步认识（二）3.分数的简单计算4.分数的简单应用九.数学广角——集合集合思想三年级（下）一位置与方向（一）1 认识东、南、西、北四个方向2 认识东北、东南、西北、西南四个方向二除数是一位数的除法1 口算除法2 一位数出两、三位数的笔算除法3 商的中间或末尾有0的笔算除法4 用估算解决问题三复式统计表复式统计表四两位数乘两位数1 口算乘法2 笔算乘法五面积1 面积和面积单位2 长方形、正方形面积的计算3 面积单位间的进率六.年、月、日1 年、月、日2 24时计时法七小数的初步认识1 认识小数2 简单的小数加、减法八数学广角——搭配（二）数学广角——搭配（二）四年级（上）一大数的认识1 亿以内数的认识（一）2 亿以内数的认识（二） 3 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识4 计算工具的认识、算盘和计算器5 1亿有多大二公顷和平方千米1 认识公顷2 认识平方千米三角的度量1 线段、直线、射线和角2 角的度量3 角的分类4 画角四三位数乘两位数1 笔算乘法（一）2 笔算乘法（二）五平行四边形和梯形1 平行与垂直2平行四边形和梯形六除数是两位数的除法1 口算除法2 笔算除法（一）3 笔算除法（二）4 笔算除法（三）5 笔算除法（四）6 商的变化规律七条形统计图条形统计图八数学广角——优化数学广角——优化四年级（下）一四则运算1 加减法的意义和各部分间的关系2 乘除法的意义和各部分间的关系3 括号二观察物体（二）观察物体（二）三运算定律1 加法运算定律2 乘法运算定律四小数的意义和性质1 小数的意义和读写法2 小数的性质和大小比较3 小数点移动引起小数大小的变化4 小数与单位换算5 小数的近似数五三角形1 三角形的特性2 三角形的分类3 三角形的内角和六小数的加法和减法1 小数加减法2 小数加减混合运算3 整数加法运算定律推广到小数七图形的运动（二）1 轴对称2 平移八平均数与条形统计图1 平均数2 复式条形统计图九数学广角——鸡兔同笼数学广角——鸡兔同笼人教版小学一至六年级上册下册数学教科书目录第 3 页共 3 页五年级（上）一小数乘法1 小数乘整数2 小数乘小数3 积的近似数4 整数乘法二位置位置三小数除法1 除数是整数的小数除法2 一个数除以小数3 商的近似数4 循环小数5 用计算器探索规律6 解决问题四可能性事件发生的可能性五简易方程1 用字母表示数2 方程的意义及等式的性质3 解方程4 实际问题与方法六多边形的面积1 平行四边形的面积2 三角形的面积3 梯形的面积4 组合图形的面积七数学广角——植树问题数学广角——植树问题五年级（下）一观察物体（三）观察物体（三）二因数与倍数1 因数和倍数2 2、5、3的倍数的特征3 质数和合数三长方体和正方体1 长方体和正方体的认识2 长方体和正方体的表面积3 长方体和正方体的体积4 体积单位间的进率5 容积和容积单位四分数的意义和性质1 分数的意义2 真分数和假分数3 分数的基本性质4 约分5 通分6 分数和小数的互化五图形的运动（三）图形的运动（三）六分数的加法和减法1 同分母分数加减法2 异分母分数加减法3 分数加减混合运算七折线统计图折线统计图八数学广角——找次品数学广角——找次品六年级（上）一分数乘法1 分数乘法2 小数乘分数与分数混合运算3 解决问题二位置与方向（二）位置与方向三分数除法1 倒数的认识2 分数除法3 分数四则混合运算4 分数应用题四比1 比的意义2 比的基本性质3 比的应用五圆1 圆的认识2 圆的周长3 圆的面积4 扇形六百分数（一）1 百分数的意义和写法2 百分数与小数、分数的互化3 用百分数解决问题七扇形统计图扇形统计图八数学广角——数与形六年级（下）一负数负数二百分数(二) 1 折扣2 成数3 税率4 利率三圆柱与圆锥1 圆柱2 圆锥四比例1 比例的意义和基本性质2 正比例和反比例的意义3 比例的应用五数学广角——鸽巢问题数学广角——鸽巢问题。
2024年一年级数学新版教材
2024年一年级数学新版教材一、数与代数。
1. 数字的认识。
- 0 - 10的认识。
- 会数、会读、会写0 - 10这些数字。
例如，通过数小棒、数手指头等方式认识数字1，知道1可以表示1个物体。
- 数字的顺序：理解数字从小到大的排列顺序，如0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。
可以通过数轴的简单形式帮助孩子理解。
- 10以上数字的初步认识（如果教材涉及）- 认识11 - 20等数字，知道11是由1个十和1个一组成的，通过捆小棒（10根一捆）和单根小棒的组合来直观认识。
2. 加减法。
- 10以内的加减法。
- 加法的意义：理解把两个数合并在一起用加法计算。
如3 + 2就是把3个物体和2个物体合起来，一共是5个物体。
可以通过实物操作，如摆积木、画圆圈等方式进行练习。
- 减法的意义：知道从总数里去掉一部分求另一部分用减法。
例如，5 - 2就是从5个物体里拿走2个，还剩下3个。
- 加减法的互逆关系：让孩子明白3+2 = 5，那么5 - 2=3，5 - 3 = 2。
- 20以内的进位加法和退位减法（如果教材涉及）- 进位加法：如9+3，先把3分成1和2，9+1 = 10，10+2 = 12。
通过凑十法的学习，提高计算能力。
- 退位减法：像13 - 5，把13分成10和3，10 - 5 = 5，5+3 = 8。
3. 比较大小。
- 数字大小的比较。
- 直接比较10以内数字的大小，如4比3大，7比9小。
可以用实物比较，如比较苹果的个数。
- 比较算式的结果大小，如3+2和4+1的结果比较，先算出结果3+2 = 5，4+1 = 5，所以3+2 = 4+1。
二、图形与几何。
1. 认识图形。
- 平面图形。
- 认识长方形、正方形、三角形和圆形。
通过观察生活中的物体形状来认识，如书本的面是长方形，魔方的面是正方形，红领巾的形状是三角形，硬币的面是圆形。
- 能够区分不同图形的特征，如长方形有四条边，对边相等；正方形四条边都相等；三角形有三条边；圆形是弯弯的，没有角。
1年级下册数学书 人教版 内容
一年级数学（人教）下册电子课本
小学数学学什么？
一、数学是什么？
数学它是源自生活，又回归生活的工具。
遥不可及的宇宙天体上有数学，科学家的实验中有数学，而像我们这些寻常百姓人家的日常生活中也有数学，甚至于我们短暂的课间十分钟里也随处可见数学的身影。
因此数学是为了提高我们生活质量而催生出的一枚金蛋。
正是有了这一认识，我们才可打造“数学即生活，生活即数学”的理念。
二、小学数学学什么？
一年级认识数字和图形;学会看钟表;掌握简单的加减法。
二年级认识长度单位、位着和方向:堂握简单的乘除法:初步接触角度。
三年级认识质量单位和矩形堂握四则运算的综合运用:初步接触计算和分数四年级初步接触平行和相交，认识不规则图形初步接触倍数和因数:进行统计的基础学习。
五年级初步接触负数和小数:了解小数和分数的基本运算:认识方程。
六年级掌握分数的四则运算，认识圆柱和圆锥了解正比例和反比例。
最核心内容：
小学数学科学的唯一核心课题是自然数。
三、小学数学怎么学？
小学数学的学习内容是根据孩子成长的规律设计的，随着孩子认识水平的提高而逐层深入，从简到难。
小学数学的内容相对简单，所以孩子在小学阶段的数学成绩没有显示出太大的差导，反而是到了初中才会出现分化。
因此，小学阶段的学习成果需要到初中才能有准确的检验，所以家长不要太过关注小学生的学习成绩和分数，而是要通过成绩来查漏补缺，帮助孩子分析出错的原因，从而提高孩子的学习效果。
一年级数学（人教）下册电子课本（建议收藏）
一年级数学下册电子课本（收藏寒假学习）。
人教版一年级下册数学教材解读
人教版一年级下册数学教材解读一年级下册数学教材解读一、本册教材基本结构。
这册教材包括下面一些内容,位置,20以内数的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法,一。
认识时间,找规律,统计,数学实践活动。
这册教材的重点教学内容是,100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。
在学生初步认识了常见几何图形的基础上,本册教材安排了关于位置与拼组图形的教学内容,设计了丰富多样的探索性操作活动,让学生体验空间方位和所学图形之间的关系,发展学生的空间观念。
在量的计量方面,本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外,还安排了研究具体时刻几时几分的读、写方法。
“找规律”和“统计”是两部分新的教学内容。
“找规律”是引导学生探索一些图形或数字简单的排列规律,初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识,统计是正式教学统计初步知识的开始,让学生研究收集和整理数据的简单方法,认识最简单的统计图表,经历用统计方法解决问题的过程。
教材根据学生所研究的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决题目,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。
二、教学内容和教学目标这一册教材包括下面一些内容:数一数～比一比～10以内数的认识和加减法～认识图形～分类～11，20各数的认识～认识钟表～20以内的进位加法～用数学～数学实践活动。
重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。
除了认数和计算以外～教材安排了常见几何图形的直观认识～比较多少、长短和高矮～简单的分类～以及初步认识钟面等。
虽然每一单元的内容都不多～但是都很重要～有利于学生了解数学的实际应用～培养学生研究数学的兴趣。
这一册教材的教学方针是～使学生能够:1(熟练地数出数量在20以内的物体的个数～会区分几个和第几个～掌握数的顺序和大小～掌握10以内各数的组成～会读、写，20各数。
人教版数学一年级下目录和知识点概括
人教版数学一年级数学下册目录和知识点一、认识图形（二）
知识点：（1）、认识正方形、长方形、平行四边形、三角形、园；（2）、会进行简单的拼图形，列如：用三角形拼正方形、长方形
二、20以内的退位减法
知识点：（1）、十几减9;（2）、十几减8、7、6；（3）、十几减5、4、
3、2
三、分类和整理
知识点：学会按颜色、形状、年龄等进行分类
四、100以内数的认识
知识点：（1）、数数、数的组成，会数100以内的数，学会分析数有几个十、几个一组成，学会读数和写数；（2）、数的顺序，
比较数的大小，会根据数位上的数比较数的大小；（3）、整
十数加一位数及相应的减法，学会计算整数加减，如：
70+5=75 75—70=5
五、认识人民币
知识点：（1）、认识人民币的面值以及人民币的单位：元、角、分，基本掌握“多少钱”由那些面值的钱组成；（2）、简单的计
算，学会人民币之间的简单换算和计算，学会计算物品的钱
数。
六、100以内的加法和减法（一）
知识点：（1）、整十数加、减整十数；（2）、两位数加一位数、整十数；
（3）、两位数减一位数、整十数，注意出现加减混合计算时，
按顺序计算，有括号要先算括号里的
七、找规律
知识点：根据形状、颜色、数的变化找规律
八、总复习。
人教小学数学1下 知识要点
人教版小学一年级数学下册知识点第一单元认识图形1、认识并掌握它们的名称：长方形正方形三角形圆形平行四边形2、七巧板是由：1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成。
3、长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等；正方形的特点：四条边长度都相等。
4、平面图形的拼组①2个同样的三角形可以拼成平行四边形；②2个完全相同的长方形可拼成长方形，也可拼成正方形；③2个完全相同的正方形可以拼成长方形；④4个完全相同的小正方形，可拼成正方形，也可以拼成长方形。
⑤一个正方形能剪成2个相同的长方形，也能剪成两个相同的三角形。
5、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
②八个完全一样的正方体可以拼成大的正方体。
6、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
再加起来。
缺了( 8)块7、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个。
①对③，②对⑥，④对⑤第二单元 20以内的退位减法1.计算方法1、方法：①相加算减②破十法过程：如：12—— 9 = 3 把12分解成10和过程：想先算：10-9=1 则再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
（1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。
公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。
2022-2023部编版小学数学课本目录(新调整)
2022-2023部编版小学数学课本目录(新调整)一年级上册- 第一单元：认识1和2- 第二单元：认识3和4- 第三单元：认识5和6- 第四单元：认识7和8- 第五单元：认识9和10一年级下册- 第六单元：认识11和12- 第七单元：认识13和14- 第八单元：认识15和16- 第九单元：认识17和18- 第十单元：认识19和20二年级上册- 第一单元：认识21和22- 第二单元：认识23和24- 第三单元：认识25和26 - 第四单元：认识27和28 - 第五单元：认识29和30二年级下册- 第六单元：认识31和32 - 第七单元：认识33和34 - 第八单元：认识35和36 - 第九单元：认识37和38 - 第十单元：认识39和40三年级上册- 第一单元：认识41和42 - 第二单元：认识43和44 - 第三单元：认识45和46 - 第四单元：认识47和48 - 第五单元：认识49和50三年级下册- 第六单元：认识51和52- 第七单元：认识53和54 - 第八单元：认识55和56 - 第九单元：认识57和58 - 第十单元：认识59和60四年级上册- 第一单元：认识61和62 - 第二单元：认识63和64 - 第三单元：认识65和66 - 第四单元：认识67和68 - 第五单元：认识69和70四年级下册- 第六单元：认识71和72 - 第七单元：认识73和74 - 第八单元：认识75和76 - 第九单元：认识77和78 - 第十单元：认识79和80五年级上册- 第一单元：认识81和82 - 第二单元：认识83和84 - 第三单元：认识85和86 - 第四单元：认识87和88 - 第五单元：认识89和90五年级下册- 第六单元：认识91和92 - 第七单元：认识93和94 - 第八单元：认识95和96 - 第九单元：认识97和98 - 第十单元：认识99和100六年级上册- 第一单元：认识101和102 - 第二单元：认识103和104 - 第三单元：认识105和106 - 第四单元：认识107和108 - 第五单元：认识109和110六年级下册- 第六单元：认识111和112- 第七单元：认识113和114- 第八单元：认识115和116- 第九单元：认识117和118- 第十单元：认识119和120以上是2022-2023年部编版小学数学课本目录的新调整内容。
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一年级数学课本内容下册
一、数的概念
1. 数的定义：数是用来表示物体的数量的符号。
2. 十进制的数：十进制的数是由0-9十个数字组成的一种数制，最常用的数制。
3. 数的分类：整数、分数、小数、百分数等。
4. 数的表示：用数字表示数，用数线表示数，用数轴表示数，用图形表示数，用文字表示数等。
二、数的运算
1. 加法：加法是把两个或多个数相加，使其和等于某一定值的运算。
2. 减法：减法是把两个或多个数中的一个数减去另一个数，使其差等于某一定值的运算。
3. 乘法：乘法是把两个或多个数相乘，使其积等于某一定值的运算。
4. 除法：除法是把一个数除以另一个数，使其商等于某一定值的运算。
三、数的应用
1. 计算：用数学计算机做出各种复杂的计算。
2. 统计：统计和分析数据，发现规律，从而得出结论。
3. 概率：分析一件事情发生的可能性，以及发生的概率。
4. 几何：分析图形的形状、大小和位置，并绘制出几何图形。