科学技术概论.期末论文
《科学技术概论》论文2

现代科学科学技术概论论文姓名薛文艳学院名称北京科技大学天津学院专业工程造价班级13 级08班学号13111837摘要:本论文中说明科学技术带给人类经济发展的进步及其发展对可持续发展的影响。
关键词:经济发展,可持续发展,科学技术科学到底是什么呢?科学是一种反映客观事实和规律的知识(体系)及其相关的活动事业。
技术是用来生产商品和劳务的手段与方法的总和,既包括生产工艺、技能和生产工具,也包括组织管理方法和决策手段。
虽然科学与技术是两个不同的概念,但随着时代的发展和社会的进步两者之间越来越明显的一体化,逐渐人们对科学技术的融合有了更明确的认可。
这是一个必然的趋势。
历史上从第一次工业革命开始,科学与技术得到了快速的发展,这其中与人们对物质的质量和数量的需求是分不开的,很快科学技术就成为了代替农耕手工的主要生产力,进而也大体可以满足当时人们对物质的需求。
在经历了多次工业革命的洗礼以后无论是蒸汽时代,轻工业时代,还是重工业时代,科学技术的发展都极大推动了社会经济的发展,科技成为了名副其实的“第一生产力”。
科学技术推动了生产力的发展,而生产力的发展又带动了经济发展,从而为科学技术的创新给予了物质保证。
所以我们能够下结论:科学技术对社会经济发展有巨大的、深刻的、全面的影响。
在当今的社会环境里,几乎所有的经济活动都是离不开科技的,无论是坐在家看投影在墙上的高清电影还是在公司用笔记本无线WIFI免费上网都已经成为了社会的普遍现象,再比如无线遥控技术让你在办公室也能够控制家里的电饭锅开电煮饭,指纹识别技术让你对小偷放一百个心,这些不仅为社会减少了安全隐患同时也给人们带来了无限便利,无形中拉动着社会的发展、经济的发展。
由此看来,科技的力量已经是人类不可或缺的无形资产了。
科技的作用是显而易见的,但其真正对经济的影响还值得我们去探究,即科学技术对经济影响的具体方面。
科学技术主要以两种方式对经济产生作用和影响。
科学技术是提高经济效益的决定性因素,是促进人类物质文明建设的重要因素,是“第一生产力”;二、科学思想影响社会观念,改变人们对科技的认知和期待。
浅谈科学技术发展(现代科学技术概论期末作业)

浅谈科学技术发展科学技术的发展史是人类认识自然,改造自然的过程。
从远古的钻木取火到现代的各种高科技,其之间的发展如果真的要记录下了那可就是一部鸿篇巨著。
我在这里只是通过我所学习到的知识粗略写一些我认为很重要的科学发现,技术发明。
现代科学技术史按时间的维度划分,科学技术的发展史大致可分为古代科学技术发展、近代科学技术发展和现代科学技术发展这三个阶段。
在古代科学技术发展过程中,发明了很多技术成果,其中最为辉煌的首推中国的四大发明。
古代中国的四大发明对人类文明发展产生了重大的影响。
造纸术为人类提供了经济、便利的书写材料,掀起了一场人类文字载体的革命。
印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了欧洲只有上等人才能读书的状况。
而指南针的发明,更是为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲新大陆提供了重要条件。
火药的发明,更是让武器从原来的刀剑矛盾变成了火枪大炮,这对欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程起到了无可替代的作用。
古希腊是科学精神的发源地,古希腊人创造了辉煌夺目的科学奇迹,在人类历史上第一次形成了独具特色的理性自然观,为近代科学的诞生奠定了基础。
毕达哥拉斯,希波克拉底,以及百科全书式的学者亚里士多德都是那一时期的代表人物。
公元前3世纪,进入希腊化时期的古希腊获得更大的发展,出现了欧几里得,阿基米德和托勒密三位杰出的科学家,使得古代科学攀上三座高峰。
在古代自然科学的发展还停留在描述现象,总结经验的阶段,学科的分野并不明确,因而具有实用性,经验性和双重性,但它给近代科学的发展准备了充分的条件。
从15 世纪起, 欧洲首先从中世纪进入近代, 科学的发展逐步实现了革命性的突破, 并在20 世纪成为一种具有世界性特色的全球文化。
在这一发展过程中, 天文学的主要成就是日心说、行星运动定律、万有引力定律等。
在力学方面从自由落体定律和牛顿运动三定律开始, 产生了理论力学、流体力学、材料力学等分支学科, 并且还产生了给力学带来革命的相对论力学。
《科学技术概论》结课论文

论当代中国高技术与经济发展高技术的概念源于美国,是一个历史的、动态的、发展的概念。
目前,国际上对高技术比较权威的定义是:高技术是建立在现代自然科学理论和最新的工艺技术基础上,处于当代科学技术前沿,能够为当代社会带来巨第一高技术是技术复杂程度高的技术,即高技术本身的技术等级高、攻克难度大,是现阶段的先进技术和尖端技术,其主要原理建立在人类最新科学技术成就的基础上。
第二高技术是新兴的技术,即指近几十年来才兴起并得到实际应用的技术,如电子计算机从发明到现在只有60多年的历史,但经历了三次飞跃,已发展到了第四代,即超大规模集成电路计算机和微型计算机时代。
第三高技术是实在的技术,即指那些可以直接利用并能够在现在或将来转化为商品、形成产业、创造巨大经济效益的技术,因此,高技术紧密地与市场联系在一起。
虽然不同的国家和不同的学者对高技术一词的理解不完全一致,但大体上都包括以下几方面内容:电子计算机技术和微电子技术;光通信和传感技术;机器人和人工智能技术;生物工程(或称遗传工程,生物技术);航天技术;海洋工程;新能源技术;新材料开发等。
随着高技术的出现,产生了一批知识密集的新型行业,如各种决策咨询机构、基因公司、系统开发公司、数据通信网和联机情报检索系统等信息服务业(日本称为信息处理产业,美国称为计算机和信息处理服务业)。
目前得到各国公认并将列入21世纪重点研究开发的高技术领域有:信息技术、生命技术、新能源与可再生能源技术、新材料技术、空间技术、海洋技术等。
研究高新技术发展对经济社会发展的影响这一课题的主要途径应该是,一切从实际出发,深入国内外科研院所、高等院校、高新技术企业调查研究了解高新技术研究和应用的实际情况;广泛搜集国内外有关高新技术研究发展方面的各种资料,在占有丰富资料的基础上研究它对经济社会发展正在发生和将要发生的影响;召开有科学家、企业家、经济学家、人文社会科学家参加的学术研讨会,建立自然科学家与人文社会科学家之间的对话机制,共同探讨科技进步和人类社会发展的未来,使自然科学和经济学、未来学、人文社会科学交叉互补,充分发挥学科综合优势,博采众长、优势互补,以取得各学科综合研究成果。
计算机科学与技术专业概论论文

计算机科学与技术专业概论论文随着经济建设与科技的快速发展,我国的计算机科学技术也开始快速的发展与进步。
下面是店铺带来的关于计算机科学与技术专业概论论文的内容,欢迎阅读参考!计算机科学与技术专业概论论文篇1试论正确认识计算机科学与技术专业摘要:随着科技的发展,信息化时代的到来,计算机在生活中的作用已经越来越大,因此,要适应时代的发展,就必须加强对计算机的学习。
本文通过对我国计算机科学和技术专业之间的关系进行分析,并提出一些措施,期望能更好的促进我国计算机科学的应用,尽快使得各学科的现代化实验平台得到完善,实验环境一流的目标早日得到实现。
关键词:计算机科学与技术;专业;正确认识引言由于当前社会、经济和科技的飞速发展,计算机及计算机网络已渗透到社会各个层面,为了适应这一社会现象,也为了让计算机科学与技术更好的适应其他学科与领域,我国高校计算机专业学生的目标培养变得相对复杂,这就必须加强计算机科学与技术专业课程体系的不断优化与整合,然而培养新世纪社会的有用之才,能够适应社会的有用之才成为不断完善计算机科学与技术专业的培养目标与定位。
在巨大的压力与挑战之下,应不断发展计算机科学与技术专业课程体系结构的建设。
一、计算机专业概述计算机的出现是新型科学技术的重大发明之一。
在上个世纪的40 年代就诞生了电子数字计算机,这是我们科学技术发展史上的一个重要里程碑。
历经 70 多年,计算机科学技术以惊人的速度得到了空前的发展,并且不断地被广大民众接受和广泛应用。
就目前而言,计算机科学技术已经被广泛地应用于教育、政务、医学等社会组织和现实生活的多种领域。
可以说,如今计算机科学技术的发展水平如何,应用程度如何,已经成为衡量一个国家是否步入现代化的重要标志。
计算机本身除了具有存储程序、超强记忆能力、精准的逻辑判断能力的特征,还具有运算速度快、运算精度高的特点。
因此,它是一种可以按照已经存储的固定程序,快速、自动地将一些数据输入、处理、输出,并能准确地存储信息的系统。
现代科学技术概论课程论文

信息技术与人类社会的进步在计算机技术、网络通讯技术的高速发展的今天,电脑和网络正在以惊人的速度进入人类社会的各个角落。
信息化,数字化和网络化的高度一体化的信息交流方式使人们明显感觉到这种新的方式带给我们的快捷与自由,开放与互动;但网络技术带给我们的种种优势的同时也让一些人违背了理性,利用网络技术牟取暴利,超越了法制的界限而给社会和个人带来给我们的社会带来了许多负面影响,不管是直接的还是长期的,其危害是显而易见的。
对因为网络而引发的社会生产和生活各个层面的深层次变化作一个深刻的理解和清醒的认识,这已成为当今人类面临的课题,也是科学工作者需要面对的新挑战。
对现代社会而言,计算机网络的普及的发展,将会对社会生产和生活的各个方面都产生十分巨大的影响,特别是网络作为一种生产和生活工具被人民广泛接纳和使用之后,计算机网络的作用将会变得更为巨大。
网络将会推动社会生产力以更快的速度发展。
计算机网络时代到来,宣告了一场新的科技革命的到来。
计算机和网络时代的主要元素就是信息,通过计算机和互联网,信息技术的发展将会空前加快,人们了解信息、传递信息的渠道将增多、速度将变快,信息的及时性和有效性也将会变的更强。
同时,信息技术的发展也将会推动与信息相关产业的进步与发展,如生物技术和电子技术等。
而一些新材料、新能源的开发和利用技术也都将在这一过程中获得巨大发展。
在计算机网络时代,信息是一个重要的社会资源,成为社会发展所要依赖的综合性要素,而借助于网络,信息资源的开发和利用将会变的更为简单。
我们可以通过建立专门的社会、行业、企业和个人的信息网络和信息数据库,使社会经济的各个部门都能够把企业生产和经营决策建立在及时、准确和科学的信息基础上,从而推动整个国民经济的水平得到大幅度提高。
在今后的经济竞争中,对信息的了解和利用的能力高低将会对竞争的结果产生直接的影响。
只有建立起一个高效的社会信息网络,才能为经济振兴的获取新起点和一个有效保证。
清华大学信息科学技术概论结课论文

信息传播技术的发展及其对社会的影响自动化系选题类型:A摘要: 本文为《信息简史》的读书报告。
本文专注于信息传播技术这一方面,研究信息传播技术的要素,并顺着其发展史,探索由原始传播技术到电报,电话,互联网,量子通信的发展过程和发展方向,从中分析信息传播技术的发展对社会的影响。
关键词: 信息简史,信息传播,影响,社会The development of information communication technology andits influence on societyAbstract: This is a book report of The Information: A History, A Theory, A Flood. We will focus on the aspect of information communication technology. Our aim is to outline the factors of a communication technology, and give a brief introduction to its development, from primitive communication technology to telegraph, telephone, the Internet, and quantum communication. In out discussion, we’ll analyze the impact of the technology to the human society.Key Words: Information communication, Influence, Sociology1引言《信息简史》一书对人类社会发展过程中,从人逐渐自觉地理解和运用信息,到信息深刻融入并改变人类社会的历史进行了系统的探寻和描述。
科学技术与人类生活期末论文

科学技术与人类生活——科技改变人类生活科学技术的发展对人类生活的影响如润物之细雨,如拍岸之惊涛,渗透在生活的点点滴滴:在忙碌的街道上,一个电话飞去,交代要办的事情;在电脑前,轻轻的点击鼠标,搜索想要的信息;在百度上,浏览国内外的新闻……在过去的一百年里,量子论、相对论和其他科技进展以我们都无法想象的力量深刻地改变着人类的生活、工作和思维方式,成为人类文明进步的基础和动力。
一、医学领域内的科技进步对人类生命的影响人类寿命的大幅度延长得益于20世纪医学的迅猛发展和生活水平的显著提高。
“人到七十古来稀”,这是100年前人类寿命的真实写照。
1900年全世界人均预期寿命仅为45岁,而今天这一数字已提高到66岁。
联合国人口署更是把老年人的年龄界限定为“85岁以上”。
婴儿出生不久就要被接种疫苗,1921年起就进行人体试种的这种菌苗,赶走了结核病的阴影;患者走进医院,拍一张X光片就能够准确诊断病因;科技发展使计划生育成为可能:1960年,世界第一枚避孕药丸在美国投放市场,大大缓解了世界人口压力。
青霉素、乙肝疫苗、心脏起搏器、人工器官、避孕药、器官移植、人造器官、显微外科、心电检测、超声波诊断、核磁共振诊断、断层扫描成像(CT)……这些今天看来平常的不能再平常的发明和技术都是本世纪的重大医学成就,使人们的健康和生命得到保障。
我国科学家在上海构建的转基因牛、羊,使人类看到了“动物药厂”的曙光。
试管婴儿、克隆羊的问世,使人类生命之火越燃越旺。
二、农业科技进步对人类生活的影响科技进步导致粮食增长,改变了农业结构,使越来越多的人们过上了温饱乃至富裕的日子。
20世纪最伟大的成就之一就是人类基本解决了温饱问题。
提到温饱问题,我们自然会想起杂交水稻之父袁隆平的名字。
1964年,袁隆平在茫茫稻海中找到一棵自然植株,引发了中国乃至世界农业开始了第二次绿色革命;六、七十年代,他在海南一株野生稻上开始的杂交水稻试验,改写了20世纪后半叶中国水稻耕作的历史,消除饥荒对生命的威胁,为解决全人类的“口粮”问题作出了卓越贡献。
科学技术概论论文

科学技术概论论文一.对科学技术的理解:科学技术是指自然科学技术和社会科学技术的总和,这里的生产力是指由物质生产力、精神生产力和人类自身生产力综合构成的社会一般生产力。
是先进生产力的集中体现和主要标志,它已渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动当代生产力发展的最活跃的因素。
科学技术的起源可以说是与人类的进化同步进行的,各种原始工具尤其是石器的出现,火的使用与保存,最终把人与动物作了彻底的划分。
人类经过了漫长的旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽机时代、内燃机与电气化时代、原子能时代而进入到现在的科学技术时代;人类社会亦从与之相对应的原始社会、奴隶社会、封建社会进入到当今的资本主义与社会主义共存的多极化社会。
显然,人类社会的发展与科学技术的进步是密不可分的,科学技术已成为社会生产力的一个基本要素。
“科学技术是第一生产力",其最本质的含义是”科技在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用;科技已成为提高劳动生产力和整个经济增长的源泉;整个生产力的提高依靠科技的发展;科技转化为直接生产力的速度加快。
科技发展日新月异,科技在社会发展中起着举足轻重的作用,尤其是对社会的教育,经济,文化…..起着至关重要的促进和推动作用,越来越成为教育,经济和文化前进中不可或缺的重要推动力。
反之,教育,经济和文化的发展迫切需要科技的革新,同时促进科技的不断更新和变革。
二。
科学技术与社会的关系:(1)本世纪以来,现代科学技术的各个领域发生了革命性变化,取得了巨大成就。
科学技术是第一生产力,并且成了推动经济发展和社会进步的强大动力,成了国际竞争力和综合国力的决定性因素。
现代科学技术的新成果,被广泛应用于国民经济和人们社会生活的各个方面,改变了社会生产方式、生活方式、思维方式,每个人时时处处都感受到了科学技术的巨大威力及带来的恩惠。
很难想象,我们社会离开了科学技术将会是什么样子!(2)18世纪60年代以来,人类先后经历了三次工业革命。
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《科学技术概论》课程——题目:论科学技术与社会(教育,经济,文化)的发展【摘要】现代科技发展的基本特征主要有:整体化、数学化、速度化、商品化,高速发展,高度综合,高度细化,国际化,现代科学技术与教育,经济,文化之间的相互影响相互促进,教育,经济和文化的发展越来越促使现化科技朝着科技的社会化,社会的科技化的主要趋势发展,同时,科技的高度发展和高度综合,高度细分与国际化对经济,教育,文化的要求也越来越高,迫切需要经济,教育,文化体制的创新以跟上时代发展的步伐。
【关键词】科学技术技,基本特征,主要趋势,教育文化经济相互影响,相互促进【正文】科学技术是指自然科学技术和社会科学技术的总和,这里的生产力是指由物质生产力、精神生产力和人类自身生产力综合构成的社会一般生产力。
是先进生产力的集中体现和主要标志,它已渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动当代生产力发展的最活跃的因素。
探讨当代科学技术发展的时代特征,对于我们掌握当代科学技术并促进教育,经济和文化发展以及向现实生产力的转化具有十分重要的理论意义和现实意义。
“科学技术是第一生产力",其最本质的含义是”科技在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用;科技已成为提高劳动生产力和整个经济增长的源泉;整个生产力的提高依靠科技的发展;科技转化为直接生产力的速度加快。
科技发展日新月异,科技在社会发展中起着举足轻重的作用,尤其是对社会的教育,经济,文化…..起着至关重要的促进和推动作用,越来越成为教育,经济和文化前进中不可或缺的重要推动力。
反之,教育,经济和文化的发展迫切需要科技的革新,同时促进科技的不断更新和变革。
接下来对科技对教育,经济和文化的发展之间的相互关系做具体的论述。
探讨当代科学技术发展的时代特征,对于我们掌握当代科学技术并促进教育,经济和文化发展以及向现实生产力的转化具有十分重要的理论意义和现实意义。
现代科学技术的基本特征是:(一)科学技术发展的整体化。
科学技术的整体化(综合化)是指各门学科、各种知识体系趋向综合统一。
主要表现在以不方面:(1)科学技术体系内部各学科的统一(2)自然科学技术与社会科学技术的统(3)科学与技术的统一(4)科学革命与技术革命的统一。
科学技术的整体化促进教育,经济,文化趋向于一体化,形成一个高度综合的体系,相互交织和渗透发展。
(二)科学技术发展的数学化1、科学技术的数学形式化:由于数学是有广泛使用性和高度抽象性、严格的逻辑性和数学语言的间明性等特点。
使它成为一切科学技术的得力助手和工具,如今它广泛地应用于经济学、语言学、人口学、社会学、法学、教育学、考古学、生态学、比较宗教学、以及艺术科学。
科学技术的高速发展促进教育体制的不断革新,教育层次的不断提升。
2、科学技术的定量化:科学理论的形成一般要经历假说---演绎---检验这几个阶段。
在这过程中都需要以大量的实验材料和数据为依据。
这就要求人们不断思考不断探索,去寻求更先进的更能满足科技发展的宝贵资源。
3、科学技术的计算机辅助:科学技术的数学化与电子计算机的发明与应用有直接关系。
在大科学技术时代,无论是重大的科研课题或是大规模工程项目,都拥有大量复杂的信息、数据和资料。
若依靠人力来处理与控制是难以快速与精确的。
因此,电子计算机就成了科学技术研究和社会各项管理的重要工具。
这样就会促使人们不断开发新的科技产品来满足科技发展的需求。
(三)科学技术发展的加速化1、科学技术知识量的急剧增长:现代科学技术的迅猛发展使科学技术知识量的急剧增长,即出现了所谓“知识爆炸”现象。
随着知识的急剧膨胀,各种新的事物也随之增长,所谓的“知识经济“时代也随之到来了。
科技就促进了经济的腾飞。
2科学知识更新周期加快:科学技术的迅速发展不仅表现在量的剧增,还表现在质的激变。
科学技术知识更新周期大大加快,据专家统计,知识陈旧周期越来越短,科技的快速发展促进经济的更新和换代。
3科学技术知识流的加速:科学技术知识流的加快表现在新科学、新发现、新发明、新技术物化为产品,科技的发展促使各种新的科技产品的出现。
四)科学技术的商品化:现代科学技术与经济的关系接口就是科学技术成果的商品化。
科学技术成果的商品化是科学技术物化的主要途径。
科技的不断发展会生产出各种不同的新产品。
(五).高速发展,高度综合,高度细化:高速发展——信息爆炸,使知识的更新周期变短;高度综合——学科互相渗透,互相融合,产生交叉学科,形成了跨专业、跨学科界限的综合现象:生物+电子=》生物电子;物理+化学=》物理化学。
这样夸学科的交叉,是科学具有综合性和挑战性,同时也促使教育水平的提高。
技术间趋于融合。
机电一体化、光电一体化、软硬件技术相结合等等都是当代技术发展最快最有前途的领域。
当代技术的融合化趋势,导致了技术不断向大型化、复杂化方向发展,技术发展路线也从偏重硬件发展转向注重整体发展的路线;高度细化——学科分工更细计算机——计算机网络,计算机控制,计算机视觉科学技术发展的国际化 :由于信息技术和交通手段的进步使科技工作者之间的交流十分方便,大幅度降低了研究与开发的成本,使得全球的研究开发资源有了可以充分流动和利用的巨大空间,逐步形成一个“全球研究村”(六)数字化时代:数字通信;数字视频(DVD,VCD,EVD);数字音乐(MP3(;数字控制;数字电视;这样我们不但可以通过听觉来感知,而且还能能通过视觉等来综合感知数字时代的先进科技成果。
(七)建立在仿生和信息技术上的智能化:神经网络——模仿人脑的神经元信号处理过程;机器视觉——模仿人眼的立体成像和理解;模糊推理——模仿人的思维和推理方式;群智能——模仿蚂蚁、鸟、鱼群体的智能行为;遗传算法——模仿生物进化的基因选择、交叉和变异;免疫算法——模仿动物的免疫行为(八)数字化催生了新的建模分析方法:数字取代模拟数值取代解析;模糊取代清晰;模糊取代清晰;离散取代连续。
教育尤其是数学上了一个新台阶。
(九)集成化、标准化和规范化——新的技术使用手段输入信息——集成化,如硬件IC,软件COM组——信息输出,促使我们的教育进入了信息时代。
(十). 单项研究转向系统工程运载火箭系统;载人飞船系统;通信测控系统;航天员系统;应用系统;发射场系统;着陆场系统;空间实验室,高科技的革新对经济发展要求越来越高,不断促进经济的革新,促使经济水平的提高。
(十一)现代科学追求调和、平衡、稳定,有助于教育,经济和文化在和谐,平稳中相互促进和发展。
二、科学技术进化的主要趋势(一)科学技术化和技术科学化:从科学技术体系的内部来看,现代科学技术的进化发展日益表现为科学技术化和技术科学化。
人类认识世界的活动和改造世界的知识体系和活动体系(二)科技社会化和社会科技化:科研规模知识的生产是通过科学技术研究的实践活动来实现的。
科研的组织形式及其规模在一定程度上决定了并反映了科学技术知识的生产水平。
体现了物质生产和科学技术发展的要求。
现代科学技术对人的要求:1、知识更新的速度要快:要跟上技术的发展,注重知识的更新,学习是终生的;不知不觉中就提升了人们的技术水平和教育文化水平。
2、要有数字化理念:你从事的研究和工作要融合信息化(数字化)技术;要求人们学会在学习知识的同时还要在实践中综合使用知识。
3、集成观:将一些成熟的知识或技术象集成电路芯片一样,直接拿来,为我所用。
要求人们学会积累学会应用4标准化思想:模块化,才有前途;5人文精神和科学精神结合;6回归自然和环保意识;7自我完善符合和谐社会的需要。
这样就会促使人们不断提高自身素质,对整个社会的教育,经济和文化的发展起着巨大的提升作用。
下面具体谈谈科技与教育,经济,文化之间的关系和相互作用科技进步是经济增长的源泉:科技进步,决定世界经济的形成;科技进步对经济增长的贡献率不断提高;科技进步可以大幅度提高各生产要素的生产率;科技进步推动经济增长方式的转变;科技进步促进经济结构的优化同时,经济增长为科技进步提供必要的物质基础;科技进步能缓解经济波动,最后,科技技术进步与经济增长的互动科技对教育的制约作用:科技是教育发展的物质基础;科技发展影响教育的内容和方法;科技发展决定教育发展的规模和速度;科技结构制约教育结构教育对科技的促进作用:教育对科学技术增长的促进作用教育作为科技进步的基础,在科技增长中的作用也不断增强。
教育具有再生产科技的能力,教育具有是科学技术转化为生产技术的中介作用,教育是科技再生产的最有效形式,科技革命促进产业结构的调整与改造。
文化对科技的促进作用:文化是一股强大的推动力,文化的发展能推动科技的革新和进步,文化的发展壮大可以促进科技的不断创新。
科技对教育,经济,文化的促进的作用:科技革命带来了各个国家产业结构的新陈代谢。
电子技术、生物工程、合成材料、新能源、海洋开发等一大批技术、知识密集型新兴产业如雨后春笋般崛起,在国民经济中所占比重越来越大,形成了所谓“朝阳工业”;与此同时,汽车、钢铁、造船、纺织、化工等曾一度被认为是高度工业化社会骄傲象征的传统产业,却在新技术革命的冲击下,形成了每况愈下的“夕阳工业”。
例如石油、化工、合成纤维等传统产品逐渐压缩产量,重点向生物和电子等尖端技术发动攻势。
产业结构的变化必然会引起劳动力就业结构的变化。
由于新兴产业是技术知识密集型产业,知识和信息已成为经济发展的关键要素,因此需要大批有高度科学文化知识和技能的脑力劳动者;同时街道自动化程度和人们消费水平的不断提高,促使劳动力由直接生产领域向从事看管、修理和维护机器以及医疗保健、生活服务、信息等服务性的第三产业转移,科技的不断革新不但可促进产业结构的优化升级,而且也能促进教育体制的更新,促使文化水平的提升,使一个国家的综合国力提升到一个很高很大的层次和台阶......因此,革新科技势在必行。
【参考文献】《科学技术概论》《科技生产力:理论和运作》《当代中国科学技术和理论的发展》《科学的社会功能》《靠科技进步推动地方可持续发展》《现代科学技术基础知识》《电子信息技术》《科学技术史》《计算机技术》。