预备役部队知识
关于增强预备役部队思想政治教育实效性的探索

关于增强预备役部队思想政治教育实效性的探索发布时间:2021-11-09T07:48:13.269Z 来源:《教育学文摘》2021年第6月17期作者:刘学彪[导读] 预备役部队是中国人民解放军的重要的组成部分,是国防后备力量建设的重点刘学彪航天工程大学北京怀柔 101416 摘要:预备役部队是中国人民解放军的重要的组成部分,是国防后备力量建设的重点,担负着保卫祖国、建设祖国的神圣使命,如果我国转为战时状态时,预备役部队就可以直接转为现役部队,来保护我国的国防,与敌国进行战争。
因此,预备役部队拥有正确的政治思想非常重要,这决定部队在面临战时状态时是否可以拥有坚强的毅力、严明的纪律,以及强大的战斗力。
思想政治教育可以保证党对军队绝对领导的根本性和基础性,也是加强军队各项建设、完成各项任务的中心环节。
针对预备役部队现阶段的建设情况,探索增强其思想政治教育实践的实效性的路径,就是本文的目的。
关键词:预备役部队;思想政治;教育实效性引言:思想政治教育能够直接影响被教育者的思想,因此为了保证预备役部队能够拥有强大的凝聚力和战斗力,结合现下预备役部队的特点纠正现在思想政治教育中存在的一些问题显得十分必要。
近些年我国经济技术飞速发展,同时滋生了一些不良的社会风气,要摆脱这些问题,为预备役部队营造良好的思想政治教育环境。
一、影响预备役部队思想政治教育实效性的因素(一)教育形式化,内容针对性不强现下很多人对思想政治教育的认识不够,认为思想政治教育就是走一遍过场,具体部队学到了多少知识就不得而知了,其实这从根本上就错误了。
预备役部队真正的思想政治教育是为预备役部队所服务的,要具有方向性和针对性,并且与每个单位具体的情况相结合,才有可能达到相对较好的教育效果。
很多部队都同读一本书,毫无区分,而且内容枯燥乏味,这样长期下去会减弱部队对于思想政治的兴趣,而且教材并没有和每个单位的实际情况结合,只是单纯靠部队每个人自身的想象力去生搬硬套。
大专军考之军政基础知识和参考答案

群众工作的主要内容是什么?
教育官兵遵守民族政策、宗教政策和群众纪律,开展拥政爱民和军民共建社会主义精神文明活动,正确处理军政军民关系方面的问题,维护军政军民团结。协同中央和地方有关部门开展全民国防教育。动员部队支援地方经济社会建设、参加抢险救灾和社会公益事业、开展扶贫帮困工作。
(七)保卫委员负责预防犯罪和防间保密工作。
(八)群众工作委员负责拥政爱民工作,检查和维护群众纪律,参与做好官兵亲属的工作。
(九)敌军工作委员负责瓦解敌军工作。
党支部应坚持哪些组织生活制度?
党支部应当坚持会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度。
党的基层委员会委员的增补,由基层委员会提出意见,报上一级党的委员会批准;委员会成员调离本单位、免职或者退出现役,其在党的基层委员会的职务即自行免除。必要时,书记、副书记可以由上一级党的委员会指定。
基层党员大会的职权是什么?
一)讨论贯彻执行上级决议、命令、指示的措施;
(二)讨论和决定本单位的重大问题;
(三)讨论和批准基层委员会的报告;
(四)选举基层委员会委员和出席上级党的代表大会、代表会议的代表。
党的基层委员会的任务是什么?
党的基层委员会对本单位的组织、人员和工作实行集中统一领导。党的基层委员会必须宣传和执行党的路线、方针、政策,执行国家的宪法、法律和军队的法规制度,执行上级的决议、命令、指示;组织官兵学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵;领导所属党支部建设和基层全面建设,做好党员的发展、教育和管理工作,研究决定本单位建设和工作中的重大问题;组织和带领官兵完成作战、军事训练和处置突发事件行动等各项任务。
军事理论知识点

军事理论第一章中国国防1.国防的含义:国家为防备和抵抗侵略,制止武器颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.国防的主体:国家。
国防的对象:侵略,武器颠覆。
国防的目的:保卫国家主权、统一、领土完整和安全。
国防的手段:军事活动(主要手段),与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3. 国防的类型:联盟型(韩日美一元化体系,北约多元化体系),自卫型(中国),中立型(瑞士瑞典),扩张型(美国)4. 国防的功能:威慑,实战,增值5. 我国国防历史启示:1)经济发展是国防强大的基础。
2)政治昌明是国防巩固的根本。
3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
6.国防教育日:每年九月第三个星期六7. 公民的国防权利:1)对国防建设提出建议的权利2)制止、检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失取得补偿的权利公民的国防义务:1)兵役义务 2)接受国防教育义务 3)保护国防设施义务4)保守国防秘密义务 5)协助国防活动义务8“三结合”武装力量体制:①中国人民解放军:1)现役部队:陆海空和第二炮兵(周恩来命名1966)2)预备役部队②中国人民武装警察部队③民兵9.国防动员的形式:1)武装力量动员2)国民经济动员 3)人民防空动员4)交通战备动员 5)国防教育10.中国七大军区:北京,沈阳,济南,南京,成都,兰州,广州第二章军事思想是关于战争与军队问题的理性认识1.我国古代军事思想的形成与发展主要经历哪些阶段:1)萌芽时期2)形成时期3)成熟时期2.《武经七书》主要指:(三六两法两子一对)三略,六韬,孙子兵法,司马法,吴子,尉缭子,李卫公问对。
3.《孙子兵法》的主要军事观点:1)重战、慎战、备战。
2)攻其不备,出其不意。
3)知其知彼,百战不殆。
4)先胜而后求战。
5)不战而屈人之兵。
4.《孙子兵法》有十三篇,约6000余字。
预备役训练心得体会

预备役训练心得体会
首先,在军训中,我学到了许多实用的军事知识和技能。
在战术训练中,我们学习了如何使用武器、如何进行战术布置、如何进行战术突击等内容。
在生存训练中,我们学习了如何搭建帐篷、如何生火、如何寻找水源等内容。
这些知识和技能在日常生活中可能用不到,但在特殊情况下却是非常重要的。
通过训练,我不仅掌握了这些知识和技能,更重要的是,我增强了自己的身体素质和心理素质,提高了自己应对突发事件的能力。
其次,在军训中,我对军人的品质有了更深刻的认识。
军训中的队列训练、战术演练、集体生活等环境锻炼了我们的纪律意识、团队合作意识和责任意识。
在训练过程中,我看到了许多战友不畏艰苦、不怕牺牲,坚持不懈、团结协作。
在我看来,这样的品质才是真正的军人所应具备的。
在军训中,我也意识到了作为一名预备役士兵,我必须时刻保持高度的警惕和战备状态,时刻准备为国家和人民服务。
最后,在军训中,我认识到了军人的职责。
军人的职责是保卫国家、保护人民,军人的职责是无私奉献、勇往直前。
在军训中,我深刻体会到了军人的职责是多么的重要和神圣。
作为一名预备役士兵,我应该不忘初心,牢记使命,随时准备投入到国家和人民需要的时刻。
军训让我清晰地认识到了自己的职责,也激发了我更强烈的民族自豪感和使命感。
通过这次军训,我不仅学到了许多军事知识和技能,更重要的是,我认识到了作为一名预备役士兵,我肩负着重要的使命和责任。
我将继续保持军人的品质,时刻准备好为国家和人民服务。
我相信,在不久的将来,我会用自己的实际行动践行军人的职责,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
预备役训练实施方案

预备役训练实施方案一、背景介绍。
预备役是国家建设的重要力量,是国家安全稳定的重要保障。
为了提高预备役力量的战备水平,确保预备役力量能够有效履行使命任务,制定并实施预备役训练实施方案是至关重要的。
二、训练目标。
1. 提高预备役人员的军事素质和战斗力;2. 加强预备役人员的国防观念和使命意识;3. 提升预备役单位的整体训练水平;4. 增强预备役力量的应急处置能力。
三、训练内容。
1. 军事理论教育,组织开展军事理论知识培训,包括国防政策、国防法规、军事技能等内容,提高预备役人员的国防观念和军事素养。
2. 军事技能训练,开展射击训练、战术训练、体能训练等,提升预备役人员的战斗力和应急处置能力。
3. 军事装备使用演练,组织预备役人员对军事装备的使用进行模拟演练,提高他们在实际作战中的操作技能。
4. 应急处置演练,组织应急处置演练,包括自然灾害、恐怖袭击等场景的模拟演练,提高预备役人员的应急处置能力和协同作战能力。
四、训练方法。
1. 实战化训练,通过模拟实战场景进行训练,提高预备役人员的战斗意识和应对能力。
2. 分层分类训练,根据预备役人员的不同岗位和职责,进行分层分类训练,确保训练内容针对性强。
3. 专业化指导训练,邀请军事专家和老兵进行指导训练,提高预备役人员的军事素质和技能水平。
4. 实战演练结合,将训练内容与实际作战需求结合起来,确保训练的实效性和实用性。
五、训练保障。
1. 资金保障,确保训练经费的落实,保障训练设施和装备的更新和维护。
2. 物资保障,提供训练所需的各类物资和装备,确保训练顺利进行。
3. 人员保障,组织专业人员对训练进行全程监督和指导,保障训练的质量和安全。
六、训练评估。
1. 制定科学的训练评估标准,对预备役训练进行全面评估和检查。
2. 对训练成果进行总结和分析,发现问题并及时调整训练方案,提高训练的针对性和实效性。
七、结语。
预备役训练是提高国家安全防卫能力的重要举措,希望各级预备役单位能够认真贯彻落实本方案,切实加强预备役训练,提高预备役力量的战备水平,为国家安全稳定做出更大的贡献。
军政基础综合知识资料

军政基础综合知识资料《政治⼯作条例》知识测试题(简答题)编者按为帮助各级⼲部特别是⼴⼤政治⼲部学习掌握《政治⼯作条例》的规定要求,促进条例贯彻落实,总政组织部编写了200道条例知识测试题,现予以刊登,供组织条例学习考试和知识竞赛时参考。
⼀、简答题(共80题)1、我军的性质是什么?中国⼈民解放军是中国共产党缔造和领导的,⽤马克思列宁主义、⽑泽东思想和邓⼩平理论武装起来的⼈民军队,是中华⼈民共和国的武装⼒量,是⼈民民主专政的坚强柱⽯。
2、我军的宗旨是什么?紧紧地和⼈民站在⼀起,全⼼全意地为⼈民服务。
3、我军的任务是什么?巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫⼈民和平劳动、全⼼全意为⼈民服务。
4、新世纪新阶段我军的历史使命是什么?三个提供⼀个发挥:军队要为党巩固执政地位提供重要的⼒量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有⼒的战略⽀撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作⽤。
5、简述我军政治⼯作的性质、地位和作⽤。
6、简述我军政治⼯作的指导思想。
7.我军政治⼯作在新世纪新阶段的基本任务是什么?8、我军政治⼯作必须遵循哪些原则?9、简述政治⼯作的根本作风和⽅法。
10、简述我军政治⼯作的主要内容。
11、思想政治教育的主要内容是什么?12、党组织建设的主要内容是什么?坚持党要管党、从严治党的⽅针,以能⼒建设和先进性建设为主线,全⾯加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,提⾼党的建设科学化⽔平。
增强党组织的创造⼒、凝聚⼒、战⽃⼒,发挥党委的领导核⼼作⽤、党⽀部的战⽃堡垒作⽤、领导⼲部的模范带头作⽤和共产党员的先锋模范作⽤。
建设学习型党组织,组织党员⼲部重点学习马克思主义理论,努⼒掌握和运⽤⼀切科学的新思想、新知识、新经验。
做好党员的发展、教育和管理⼯作,严格党的⽣活。
坚持和健全民主集中制,以保障党员民主权利为根本,以加强基层民主建设为基础,按照规定实⾏党务公开,推进党内民主建设,维护党的集中统⼀。
预备役的管理手册

预备役的管理手册摘录:重视这件非常有意义的事情!一方面:建立一支高素质、高纪律性、专业化管理、战斗力强的预备役队伍,是我们提升终端竞争力的有利保障。
另一方面:大学生在校期间生活形式单一,除了学习之外有充足的课余时间,大部分学生也渴望能够有机会参与社会实践。
许多学生热衷于参与营销方面的兼职工作,学生在校园生活中容易产生迷茫,参与社会活动能帮助他们了解社会,建立正确的人生观;其次,许多学生普遍希望通过上大学期间的社会实践经历能够为自己未来就业产生积极影响,希望自己的社会实践和国内国际的知名企业产生联系,并在实践中从企业文化、管理机制、运营方式中学到更多有用的东西。
一、预备役的来源1、预备役招聘:我们将在株洲工学院、株洲冶金学院、株洲铁道学院的三所院校,招聘充满激情、头脑灵活、能吃苦耐劳、上进心强、肯钻研、有敬业精神的低年级学生,建立长期的合作关系。
2、预备役的要求:预备役队员在大学的专业方向要尽量与TCL公司目前与将来发展的人才需求方向相关,例如以下专业可以优先考虑录用:市场营销、工商管理、财务管理、通讯、计算机、外语、电子类专业3、为什么选择大学生作为预备役:充满激情、头脑灵活、敬业精神4、规范选拔和招聘流程:(1)经营部营销主任、市场督导根据实际需求,确定预备役的招聘数量,报经营部经理审批;(2)经营部市场督导及相关助理联系学校学生会招聘和原预备役组织者引进;(3)应聘者填报统一的简历,面试通过后录用;(4)经过培训考核合格以后学生与公司签订《TCL预备役队员工作协议》,成为预备役队员。
二、预备役的职责1、成长阶段:(1)形象宣传组:要求:声音要洪亮,步伐要整齐,态度要亲切友好。
a. 了解所在商场的场内、场外地形,积极抢占有利地形;b. 引导客流到展台,并高举宣传牌吸引消费者注意力;c. 场内人气一般,场外人气较旺时,举牌组应举牌穿行于人群聚集的区域,通过呼喊口号来吸引消费者注意。
机动灵活,亲和力强a. 户外,在商场入口处和人流集中的地方穿插派发单页;b. 场内,在主要地段抢占有利地形后派发单页;c. 发单给顾客后,简单解释活动的内容或列举产品的独特卖点,在顾客不反感前提下,想办法引导至我方展台。
征兵知识题库及答案详解

征兵知识题库及答案详解1. 什么是征兵制度?答:征兵制度是指国家通过法定程序,征集适龄公民服兵役的制度。
2. 我国征兵的基本原则是什么?答:我国征兵的基本原则包括:坚持自愿与强制相结合、公平公正、择优录取。
3. 征兵的年龄范围是多少?答:征兵的年龄范围一般为18至24周岁,具体年龄要求根据不同军种和岗位有所差异。
4. 哪些人可以免征兵役?答:根据《兵役法》,以下人员可以免征兵役:(1) 有严重疾病或者残疾,不适合服兵役的;(2) 家庭唯一劳动力,且有特殊困难的;(3) 正在接受高等教育的在校学生;(4) 有其他特殊情况的。
5. 征兵的程序包括哪些步骤?答:征兵的程序主要包括:(1) 报名登记;(2) 初步审查;(3) 体检;(4) 政治考核;(5) 择优录取;(6) 入伍宣誓。
6. 服兵役期间,士兵享有哪些基本权利?答:服兵役期间,士兵享有以下基本权利:(1) 学习政治、军事、科学文化知识的权利;(2) 获得生活保障和医疗保障的权利;(3) 参与部队管理和社会活动的权利;(4) 获得荣誉和奖励的权利。
7. 服兵役期间,士兵需要履行哪些基本义务?答:服兵役期间,士兵需要履行以下基本义务:(1) 遵守国家法律法规和军队纪律;(2) 完成军事训练和战斗任务;(3) 保守国家和军事机密;(4) 爱护武器装备,维护军队荣誉。
8. 退役士兵有哪些优待政策?答:退役士兵享有以下优待政策:(1) 优先就业;(2) 免费职业培训;(3) 优先享受住房保障;(4) 优先享受医疗保障;(5) 优先享受教育机会。
9. 什么是预备役?答:预备役是指国家为应对战争和紧急情况,将已经退役的军人或者符合条件的公民纳入预备役,随时准备召回服兵役的制度。
10. 预备役人员需要履行哪些义务?答:预备役人员需要履行以下义务:(1) 参加预备役训练;(2)遵守预备役纪律;(3) 在国家需要时,随时准备应召回服兵役。
11. 征兵工作由哪个部门负责?答:征兵工作由国家兵役机关负责,具体实施由地方兵役机关和军事机关共同完成。
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预备役部队知识
预备役部队是以现役军人为骨干、预备役官兵为基础,按照军队统一的体制编制组成的武装力量,是中国人民解放军的组成部分,是国防后备力量建设的重点,实行军队与地方党委、政府双重领导制度。
预备役部队平时按照规定进行训练,必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序,战时根据国家发布的动员令转为现役部队。
预备役部队组建于1983年。
经过20多年的改革、建设和发展,已成为一支由陆军、海军、空军和第二炮兵预备役部(分)队组成的重要后备力量。
其中,陆军预备役部队主要由步兵、炮兵、高射炮兵、反坦克炮兵、坦克兵、工程兵、防化兵、通信兵、海防兵、电磁频谱管理等兵种、专业兵组成;海军预备役部队主要由侦察、扫雷布雷、雷达观通等专业兵组成;空军预备役部队主要由地空导弹兵、雷达兵、场站等专业兵组成;第二炮兵预备役部队主要由导弹专用装备保障和特种装备维修专业兵组成。
预备役部队根据军队建制实行统一的编制,编有预备役师、旅、团,并建有相应的领导机关。
主要按地域进行编组,以省建师、以地(州、市)建旅(团)或跨地(州、市)建师(旅)、跨县(市、区)建团。
现役军人主要编配各级军政主官、部门主要领导、部分机关人员和专业技术骨干。
预备役军官主要从符合条件的退伍军人、地方干部、人民武装
干部、民兵干部、地方与军事专业对口的技术人员中选配;预备役士兵主要从符合服士兵预备役条件的退伍士兵、经过训练的基干民兵和地方与军事专业对口的人员中选编。
预备役官兵每年一般进行240小时的军政训练。
此外,预备役官兵中还有部分预编到现役部队专业技术岗位,战时动员后跟随现役部队遂行军事任务。
记事
中国最早于1955年开始建立预备役部队。
按照国防部发布的《关于组织预备役师命令》,先后在成都、武汉、昆明、兰州等军区组建了一批预备役部队,接受预编了十几万预备役士兵。
1957年预备役师被取消。
党的十一届三中全会以后,为了加强国防现代化建设,提高战时快速动员能力,中央军委借鉴国外的先进经验,结合中国国情、军情,决定恢复预备役制度,在全国有计划地组建了一批预备役师、团。
从1983年起,沈阳军区、北京军区等单位开始着手组建预备役部队。
1983年5月,总参谋部发出通知,明确预备役部队实行统一编制,有关师、团均授予相应的军旗一面,并授予番号、按规定刻制印章。
从此,中国预备役部队开始了全面建设时期。
进入20世纪90年代,预备役部队已由当初的单一步兵发展成为拥有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵在内的诸兵种合成的一支强大的国防力量。
1995年9月10日,八届全国人大常委会通过了共和国第一部《预备役军官法》。
这部法律的颁布实施,标志
着中国预备役军官队伍建设已走上了法制轨道。
1996年4月,根据《预备役军官法》的规定,中央军委发出《关于评定授予预备役军官军衔工作的指示》,决定于当年为全国预备役军官评授军衔。
之后,第一批预备役军官授衔工作在全国陆续展开,数万名预备役军官被授予军衔。
2002年9月2日新华社报道,我军近日首次举行预备役部队配属现役部队实兵对抗演练。
由北京军区组织的这次演练,是围绕战时快速动员、摩托化远程机动、实兵对抗演练展开的。
预备役某团接到上级快速动员的命令后,分散在5个县市48个乡镇的1500多名预备役官兵迅速按规定时间收拢集结,转服现役,配发了现役军服和武器装备,经过临战训练后,向演练地域开进,先后辗转3个省,摩托化行军730多公里,途中演练了防空袭、防侦察、改变机动路线、快速隐蔽集结等多种战斗行动。
到达战区后,预备役部队立即编入现役部队,与“蓝军”展开了实兵对抗。
在连续20多天的演练中,预备役部队与现役部队一起练谋略、练战法、练指挥、练协同、练保障,为全军预备役部队与现役部队联战联训探索了路子。
演练结果表明,我军预备役部队训练实现了重大突破,参演预备役部队快速动员、摩托化远程机动和配合现役部队作战的能力得到了全面提高。
2011年,自5月1日起,预备役官兵换着07式预备役军服,通过标志服饰与现役部队有所区别。