2019初中教务处工作计划第一学期(一)
2019初中教务处工作计划第一学期（一）一、指导思想本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、工作重点1.认真贯彻省“五严”规定，按照课时标准开足开齐课程。
做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展。
2.严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备。
3.狠抓教学常规管理。
结合《××市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。
在××市教育现代化先进初中的基础上进一步提高教育教学质量。
4.加强青年教师的培养。
以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平。
5.进一步深“小组合作”教学模式改革，打造高效活力课堂。
本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率。
6.结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。
1）重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。
2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。
让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。
7.尊重学生个体差异，关注每位学生发展。
重视后进生的转化和优生的培养，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。
8.关心弱势学生，建立健全随班就读制度。
做好随班就读学生的心理辅导工作，使随班就读的学生素质较以前有提高，与学生和老师的关系更加融洽，促进随班就读学生健康成长。
9.加强教学五认真的落实与检查。
根据市教育局《教学五认真实施意见》，我们制订了适合我校实际的校本化教学“五认真”考核评价表，并与教师的绩效挂钩。
10.教务处的所有材料要及时存档，做好档案归类和整理的前期工作，特别是做好与学籍相关的材料整理、保存工作，不让毕业的学生无档可查。
三、主要工作及措施（一）从四个方面，加强学校师资队伍建设，促进教师全面发展1.继续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动，营造良好的、积极向上的教科研氛围，促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。
2.积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习，并积极邀请专家来校指导，拓展教师视野，丰富教师体验，提升教师水平。
充分借助××市小组合作共同体这一平台，不定期派教师进行交流学习，并请共同体学校教师到我校研讨指导。
3.加强流动教师的管理和考核。
本学期我校有3名外校教师（分别是丁晶晶xx音乐xxxx麦溪；谢华平xx体育xxxx延陵；戴菊青xx 语文xx延陵）到我校进行教学交流，教务处将通过随堂听课、教学五认真检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的管理和考核。
4.大力加强青年教师培养力度。
学期初我们将为新分配教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高，教学经验丰富的教师，通过师徒结对这一形式，促进这些青年教师的快速成长，为我校的可持续发展提供不竭动力。
5.配合教科室进行专业培训、校本培训，指导其撰写论文，进行课题研究等工作，为以后的发展提供平台和基础。
（二）从九个方面，狠抓教学常规的落实、严格执行教学五认真。
1.加大教研组、备课组的指导和督查，强化和完善集体备课活动。
教师要在自主备课的基础上，参加集体备课，坦诚发表意见。
青年教师要虚心向同行学习，要在交流、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。
集体备课做到“五定五有”：定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人；有计划、有落实、有记录、有检查、有反馈。
集体备课每周一次，提前一周准备备课内容。
集体备课后，对原教案要进行修改、调整，进行二次或多次备课。
集体备课遵循“独立思考、集体研讨、资源共享、切合实际”的原则；集体备课要在个人提前钻研教材的基础上，先行自备，然后带着问题和看法去参加备课组活动，要求每位教师在集体备课活动中必须发表自己的独特见解，不允许全般全抄，没有主见。
在集体备课活动中要集体研讨教材、教法、学法；明确教学目标、重点、难点，选择符合学生认知规律的教学方法；集体备课必须有重难点内容剖析的环节，真正做到辐射、分享和交流碰撞。
学校领导认真参加相应学科的集体备课（包括各类教研活动），对每次集体备课作好检查记录，并把该记录作为对备课组的考核依据之一。
课时教学完成后，还要根据教学情况第三次对个人备课进行反思、修改、写出教学反馈，及时进行教学反思，认真撰写教后记，一学期不少于20篇；及时记录教学典型案例，一学期至少4篇，从而不断提升教师个人业务水平。
教学案中的例题、练习要优质、高效，不得将教学案变成习题册。
教务处将定期或不定期进行检查，并及时反馈检查情况。
2.认真开展课堂教学。
（1）教师准时上下课，上课要用普通话。
上课期间关闭通讯工具，不无故离开教室、早退。
（2）知识讲授准确、清楚、主次分明。
运用多种手段，突出教学重点、突破学习难点，三维目标到位；课堂训练时间有保证，训练形式多样，训练有实效。
每节课都有当堂检测环节。
（3）教师上课精神饱满，语言表达准确、生动、富有感情。
课堂上突出学生主体地位，平等对待每个学生，保证学生的自主学习时间，耐心倾听学生的意见，尊重学生的不同见解，把学生的差异作为教学资源，师生共同思考、讨论、探究，确保学生的学习参与度。
不体罚或变相体罚学生。
（4）凡是初一、初二年级尽量使用“小组合作”教学模式开展课堂教学，进一步体现课堂中学生的主体地位，教师在上课过程中不仅是传授知识，更主要的是要指导学生学习的方法、策略，要努力提高学生的综合素养、整体素质以及“再学习”的能力，为学生将来的学习做好知识、方法、能力的储备。
3.进一步完善听课、评课、研讨制度。
教务处继续实施四类听课：即调研课、随堂听课、组内赛课、小组合作研讨课。
行政和教研组长负责调研课，并对被听课老师的教学五认真进行检查和反馈；随堂听课以听本学科的课为主，参与听课的教师必须要对本节课提出意见和建议；本学期教务处将继续深入推进组内公开课和“小组合作研讨课”。
听完课后要求每位教师在学校网站在进行在线评课。
每学期一线教师听课不得少于20节，行政听课不得少于30节。
本学期教务处将加大听课检查力度，所有上课教师都颁发证书，听课本都加盖教务处印章，杜绝上课、听课造假现象。
4.规范作业。
作业强调书写规范，独立按时完成，培养学生良好的作业习惯；对作业书写、版面规格、用笔颜色、作业序号、做图要求等都应有具体的规定。
作业的内容必须保证与课堂教学内容的匹配。
每天课外作业总量上限按省教育厅文件规定执行。
学科要有固定的作业本，不能以教辅资料、讲义、试卷代替规范作业。
中学语文学科每学期完成大作文不少于8篇、小作文不少于12篇。
在学期初的备课组会议上将重申作业要求，作业要落实“四精四必”。
四精即“精选、精练、精讲、精评”；四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
规范考试及试卷分析。
命题要依据课程标准、教材要求，有信度、有效度，难易适当，面向全体学生，充分体现课程标准的要求和中考的导向，全面考核学生的素质发展状况。
每次考核后，要认真进行质量分析，集中进行讲评，并指导学生自我分析，促使师生共同反思教学中的问题。
充分认识考风对于学风、校风建设的重要意义，自觉遵守并教育学生严格遵守考试纪律，杜绝作弊行为，客观反映教与学的状况。
6.抓好培优补差工作。
1）开学初，各班要根据学生各科情况，将偏科学生分解到各位教师，教师要利用课内课外时间重点关注，辅导这些学生。
2）组建学生互助小组。
班主任根据学生情况安排座位，学生利用课堂讨论，课后请教等方式进行互助学习。
3）关注年级优秀学生，经常和家长沟通，确保学生成绩稳定提高。
7.加强科学学科的实验课教学，发挥实验室实践功能效益，确保理化生实验室演示分组开课率达100%。
实验是科学经验的基础，实验过程中不仅可以培养学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，还可以培养学生实验素养，提高学生的学习能力和水平，养成良好的细心、耐心的学习习惯，最终可以提高学生综合素养。
我处要与电教处配合及时做好装备平台的维护，加强检查的力度和次数。
8.加强体艺卫教学工作。
组织学生积极参加每年一次的××市田径运动会，开展好我校特色项目——排球，做好国家学生体质健康测试工作，充分利用每班每周三节体育课和大课间活动及课后活动时间，抓好全校学生的体育锻炼，增强学生体质，力争在初二学生身体素质调研和初三体育中考中取得佳绩。
组建学校“文艺队”，开展好学校“庆国庆”文艺汇演，并积极参加××市中学生国庆文艺汇演。
每学期健康教育课不少于6节，做好学生因病缺课网上直报工作，在课堂中渗透环境教育、安全教育和卫生教育。
9.积极组织学生参加市教育局组织的征文比赛、绘画比赛、学科竞赛和科技创新大赛，激发学生学习兴趣，开发学生智力，提高学生综合素质。
具体工作安排：八月份：1.学生报到注册，统计学生情况，做好学籍管理的各项工作。
2.教师课、职务分工（发课表）。
3.下发校历表、作息时间表、大课间活动表、课后活动表。
4.均衡编班并进行各年级分班抽签。
5.配合政教处召开班主任会议。
6.教研组长、备课组长会议，各教研组、备课组制订教学计划、教学进度表、教学案编排表。
7.检查开学准备工作，第一次备课笔记检查。
九月：1.教研组长上交教研组工作计划，备课组长上交工作计划、教学进度表。
并正常开展活动。
2.按计划进行四类课的听课、评课活动，指导并及时督查各教研组、备课组的集备、教研活动。
3.拜师结对。
4.组建学生社团并开展活动。
5.暑假作业检查，各年级开展相应的暑假作业内容的知识竞赛等活动，暑假征文上传。
6.教研组赛课活动。
7.教学常规检查。
8.第一次单元检测。
9.名著阅读竞赛活动。
10.每周一次，教学常规检查，由胡东方主任负责登记落实。
11.做好学额巩固工作，将流生控制在“0”个。
十月：1.分年级召开第一次单元测验研讨会。
2.教研组赛课活动。
3.弘扬爱国主义，举行全校性讴歌祖国征文比赛。
4.教学常规检查。
5.社团活动正常进行，教务处负责摄像和督查，并及时存档。
十一月份：1.期中复习，组织期中考试及质量分析。
2019年教务处工作计划 初中2019—2019年度第一学期教务处工作计划 精品
2019年教务处工作计划初中2019—2019年度第一学期教务处工作计划二,工作重点 1.认真落实省五项严格规定,按照标准时间公开足够的课程.良好的健康,环境,安全,法制教育,良好的开展一天一小时的阳光体育活动;促进学生的综合发展道德和智力.2.严格执行市教育局对义务教育阶段的学校班级控制和平衡配置的指导,规范运作,在学校三年级实施控制量,学生平衡班级分班,教师平衡设备.3.密切关注教学日常管理.结合丹阳市中小学教学五年认真贯彻落实意见,加强教学管理,规范教学行为,提高学校教学质量.在镇江市,教育先进学校现代化建设的基础上,进一步提高教育教学质量.4.加强对青年教师的培训.在课堂上学习,教学研究小组小组竞赛和小组合作研讨会作为平台,充分发挥学校行政,教学研究领导和各级重点教师的各级领导作用模范,促进青年教师更快,更好的发展,总体水平.5.进一步深化团队合作教学模式改革,创造高效高效的课堂.本学期将继续在第二年的第一年开展小组合作式课堂教学改革,指导教师学习新的教学理念,更新教学理念,提高课堂教学效率.6.结合年级和学科的特点,加强学习方法的指导,增强学生的良好学习习惯.1）重视和加强七年级英语教学,做好早期英语教学的融合工作,为未来的英语教学和学生奠定今后发展的坚实基础.2）重视和加强物理学的第二天,前三种化学的介绍性教学.使每个学生从对学校的充分理解中学习新学科的意义和重要性.7.尊重学生个人差异,注意每个学生的发展.注意转化学生和优生培养,全面提高教育教学质量,力争到三个学校在整个期间,结束质量的平均分在课程,合格率,优秀率城市是最好的.关心弱点潜在学生,建立健全的考勤系统.让学生在课堂上的心理咨询工作,使班上学生的质量比以前更好,与学生和教师之间的关系更加和谐,促进学生上课的健康成长.9.加强五次认真执行和检查的教学.根据城市教育委员会,教学五个认真执行的意见,我们开发了一个学校为实际的校本教学五个严肃的考核形式,并与教师的表现挂钩.10.学术事务办公室的所有材料应及时保存,做好工前存档和整理工作,特别是做好学校相关材料的组织工作,节省工作,不给研究生没有文件可以检查.三、主要工作和措施（一）从四个方面,加强学校教师建设,促进教师的全面发展 1.继续在班上开展小组和小组合作研讨会活动,营造良好,积极进取的教学和研究氛围,提高老师的教学水平和教学水平.积极组织,合理安排教师学习兄弟学校学习,积极邀请专家学校指导,拓展教师领域,丰富教师经验,提高教师水平.充分利用镇江市集团合作社区这个平台,不时发送教师到交换学习,并要求社区学校教师学习我们学校的指导.3.加强流动教师的管理和评估.本学期我校有三名外籍学校教师（分别为丁景晶xxxxixx小溪,谢华平xx体育xxxx燕凌,戴楚星xx语言xx燕岭）到我校教学交流,学术处办公室将参加课堂,教学五次严格检查,中期考试数据分析和问卷调查等,加强对这些教师的管理和考核.4.加强对青年教师的培训.在本学期开始之际,我们将能够促进这些年轻教师对新任教师,教学薄弱的教师和新教师,教学质量高,教学经验丰富的教师的快速增长.持续发展,提供不竭动力.5.与教学人员进行专业培训,学校培训,指导他们的写作文章,研究等工作,为未来平台的发展和基础.（二）从九个方面,密切关注常规教学的实施,严格执行教学五.1.增加教学和研究小组,准备课程小组的指导和监督,加强和改进集体课的准备活动.教师应该以自己的准备为基础,参与集体准备课程,坦率地表达他们的意见.青年教师应该向同龄人学习,在交流中,冲突继续丰富和改进他们的准备.集体准备做五要五：时间,地点,设定内容,设置要求,发言人中心;一个计划,有实施,有记录,有检查,反馈.每周集中准备一节课,提前一周准备课程.集体课程的准备,原来的课程计划要修改,调整,为两个或多个课程准备.集体课程准备贯彻独立思考,集体讨论,资源共享,实践原则;集体课程准备在个人研究材料之前先以自我为先,然后用问题和观点参与课程准备活动,教师在集体课上准备活动必须表达自己独特的观点,不允许整体复制,没有自信.在集体课学习准备活动中集体学习教材,教学方法,学习方法;明确教学目标,重点,困难,选择符合学生的认知教学方法;集体课必须对链接进行繁重和困难的内容分析,共享和交换冲突.学校领导参加集体课程准备（包括各类教学和研究活动）的相应学科,为每个集体课程准备记录,以及作为课程组的记录评估基础之一.完成教学时间后,还可根据教学情况第三次反映个别课程的准备,修改,写作教学反馈,及时教学反思,认真写后教,一个学期不少于20年;及时记录教学典型案例,一个学期至少4年,以不断提高教师的个人水平.教学案例,实践质量高,效率高,不是把教学案变成一本书.学术事务办公室将定期或不定期地进行检查,并及时进行反馈检查.认真开展课堂教学.（1）教师按时上课,班级使用普通话.在上课关闭通讯工具时,不要离开教室,提早离开.（2）知识教授准确,清晰,初级和次级清晰.使用各种手段突出教学重点,突破性的学习困难,三维目标到位;课堂培训时间有保证,培训以各种形式,培训有效果.每个类都有一个大厅时检测链接.（3）教师充实的阶级精神,语言表达准确,生动,充满感情.课堂突出学生身份,平等对待每个学生,确保学生独立学习时间,耐心听取学生的意见,尊重学生的不同观点,学生之间的区别作为教学资源,教师和学生一起思考,讨论,探索,确保学生学会参与.不是体罚或伪装的体罚.（4）所有一,二年级尽可能采用小组合作教学模式开展课堂教学,进一步反映班级学。
初中教务处工作计划第一学期范本（三篇）
初中教务处工作计划第一学期范本一、指导思想本学期教务处将在校长室的领导下，以____以来的全会精神为指导，努力践行伟大中国梦为根本，全面____教育方针和国家及省市教育工作会议精神，紧紧围绕以办“让人民满意”的教育为目标，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面推进素质教育，全面提高办学水平，努力构建“自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。
使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。
二、主要内容(一)以法治教，树立以人为本的管理体制1.严格遵守“五严”禁令，执行国家课程标准，开齐开足各类规定课程。
本学期教师要严格遵守“五严”规定，不准私自调课或改上其它课，不准私自让课占课。
教师调课由教务处统一扎口，教师病事假或公出须提前一天书面报告教务处，教师外出函授须凭通知提前一周报告教务处。
不乱订乱发资料。
辅导用书要坚持学生自愿购买的原则，杜绝教师私自征订资料，如有违反，一查到底，绝不姑息。
2.深入学习，认真钻研，将课程改革落实于行动中。
要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实施方案》，各学科《课程标准》，切实增强课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，使教师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性，使之落实于备课和课堂中。
3.学“规范”，树师表。
全体教师要加强“规范”学习，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。
本学期将分年级召开两次学生代表座谈会和期末学生对教师的民意调查，以征求学生对教师教育教学工作的意见或建议，并及时反馈给教师。
4.创造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。
组织教师进行教学基本功竞赛，积极争取上好校外展示课，要请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向成功，形成力争上游的良好氛围。
初中教务处工作计划第一学期（四篇）
初中教务处工作计划第一学期一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教学和常规管理工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。
二、工作目标1.教学管理精细化。
加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。
2.教学质量优质化。
认真____各级教育主管部门教学计划，按照新课标的要求，创新备课模式，语数学科全面推行电子备课，强化集体电子备课和个人二次电子备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。
3.教学活动规范化。
进一步协助推进校领导联系年级组工作，规范开展年级组推门课；进一步加大教学开放的力度，规范开展教学开放周活动；进一步推进校园经典古诗文活动，联系德育处，开展校园古诗文展演；进一步推进“一年级一品牌”的体育和艺术活动。
4.探索课程校本化。
本学期，积极推行已开发的校本课程，重点在新生入学教育和一年级一品牌的艺术教育，并逐步建立评价体系。
同时对品德与生活和品德与社会与朝读经典的融合及生命安全教育与心理健康教育的融合，展开思考，逐步形成有特色的荆州实验小学校本课程。
三、工作措施(一)严把“六关”，突出过程管理，力求真实有效没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。
本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。
(1)“备课”关。
要求超前一周备课，本学期语数学科采用电子备课，其他学科采用手写备课。
备课应追求“规范+实效”，让备课真正为课堂教学服务。
在抓好三维目标落实的同时，要切实加强“个人主讲+集体讨论+形成共识”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补备课材料的现象发生。
2019初中教导处第一学期工作计划
2019初中教导处第一学期工作计划曾经的过去，肯定会有些许遗憾，也会有些许欢乐，新的学期要再接再厉，共同进步，新的一学期里我们对工作有了初步的规划，下面是由小编为大家整理的“2019初中教导处第一学期工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019初中教导处第一学期工作计划（一）教务处将认真学习党的“xxx”精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照省、市教育工作会议精神要求，围绕学校“‘十二·五’发展规划”“国家改革发展示范学校”终期验收为核心，以建设省“高水平现代化职业学校”为目标，紧紧抓住构建现代职教体系的机遇，主要工作思路为：一、落实精细化管理规范，强化教学全过程管理规范管理是进行教育教学活动的保障，是提高教育教学质量的有力保证。
教务处会同各系部认真贯彻执行教学管理规范，将有效管理贯穿于整个教学管理全过程中，做到制度化、精细化、常态化。
1.完善层次清晰、规范有序的教学管理文件。
教务处将按照iso9000质量管理要求，依据《xx省职业学校教学管理规范》《xx联合职业技术学院有关五年制高职教学管理》等文件，完善《学校教学常规管理实施细则》，按学生类别、层次整理、完善“贯标”要求，形成城职院高职、五年制高职、中职、技工教学四个层次教学管理要求，与xx理工学院、常州工学院一起探索和完善中职、高职与本科分段培养试点项目教学管理要求，以切实加强教学全过程的精细化管理。
2. 强化教学常规，做到“十到位、六统一”。
教学常规“十到位”：（1）课务安排落实到位。
（2）课表编制到位。
（3）各类教材课本到位。
（4）实验实习安排到位。
（5）考工考证落实到位。
（6）教学常规检查安排落实到位。
（7）各种教研活动安排落实到位。
（8）各类考试安排落实到位。
（9）选修课安排落实到位。
（10）各种教学资料归档到位。
教务处将继续会同各系带领教师认真贯彻执行教学管理规范，做到教学计划、教学进程表、课程授课计划表、课表、教案、教室日志“六统一”。
2019年初中教务处工作计划第学期(四篇)
方案计划参考范本2019年初中教务处工作计划第学期(四篇)目录：2019年初中教务处工作计划第学期一2019年初中教务处工作计划第学期二2019年初中教务处工作计划第学期三2019年初中教务处工作计划四2019年初中教务处工作计划第学期一本学期，学校工作要以党的xx大精神为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，认真落实XX市教育局20xx年工作要点。
围绕立德树人根本任务，全面推进“十个一”项目，持续开展师生“多元成长行动”。
加强学校制度建设和民主管理，继续做好ISO9001质量管理体系认证工作。
成立多元化选课走班指导中心、教科研中心、学生生涯规划指导中心、信息化研究与管理中心、采购管理与服务中心。
以提高教育教学质量这一生命线为主线，锐意改革，真抓实干，不断提升我校办学水平和社会美誉度，以优异成绩迎接建国七十周年到来。
一、党建工作1.切实发挥党组织的政治核心和保证监督作用加强思想政治工作，将立德树人和社会主义核心价值观体系贯穿于学校管理和教育教学的全过程。
充分利用“学习强国”平台加强全体教职员工的理论学习。
围绕教育教学这个中心提高文明校园建设水平。
以“五有”作为班子建设的目标任务，切实将“一岗双责”落到实处。
（责任部门：党总支）2.加强支部建设，完善问题查找和解决机制充分发挥“支部建在级部上”的优势，将党建工作与教育教学紧密结合，推动学习教育与中心工作深度融合。
抓好支部建设，建立支部考评细则，加强对党员的教育管理，将“三会一课”等制度在时间、内容、效果上逐一落实到位，进一步增强党员的先进性，努力提高党员的综合素质和能力水平。
（责任部门：党总支、各党支部）3.创建学校党建品牌，促进党建工作创新发展积极创新我校党建工作法，瞄准突破党建工作的难题，做实做细，努力形成符合我校实际、有较强创新性与可操作性的党建品牌。
设立“党员先锋岗”，真正发挥“一个党员一面旗帜”的标杆作用。
（责任部门：党总支、各党支部）二、干部教师队伍建设4.加强干部队伍建设增强服务意识，树立以学生为中心的发展思想和工作导向；增强大局意识和合作意识，学会统筹、学会合作、学会协调各方面工作关系，为工作的顺利开展铺平道路；增强学习意识，通过理论学习、专题培训和实践锻炼，不断增强适应新时代发展要求的本领和能力；增强创新意识，各项工作要高起点思考、高效率运作、高质量完成，力求出彩、出色、出成果。
初中教务处工作计划第一学期
初中教务处工作计划第一学期1.初中教务处工作计划第一学期篇一一、指导思想以xx市教育局学期工作要点为指针，以全面实施素质教育为宗旨，坚持“情境、生活、实践”的教学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改革。
根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化课改、备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。
二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。
2、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。
重点提高学生整体水平。
3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，按照国家要求，开满课，上好每一科，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。
4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。
三、工作要点与主要措施（一）强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
1、制订好计划各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。
2、严格教学秩序教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。
老师应做好课前五分钟到岗。
教师调课要经教务处主任批准。
中学20192019学年上学期教务处工作计划学校部门工作
中学20192019学年上学期教务处工作计划学校部门工作中学2019-2019学年上学期教务处工作计划-学校部门工作中学2019-2019学年上学期教务处工作计划一、指导思想教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
在新一轮课程改革中，为使我校教育教学保持区内一流，全国领先。
继续抓好教师队伍建设和学生群体的培养两个重点，坚持科学素养与人文素养的培养相结合，坚持文化素养与身心健康并重，使学生基础知识、创新精神以及实践能力齐头并进。
认真学习教育理论，坚持以人为本，面向全体学生。
二、全期工作重点（一）加强教师队伍建设1、本学期将继续开展校内教师互相听课、互相评课活动，取长补短，鼓励教师尤其是青年教师根据自身特点，尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬，具有自身特点的教学风格。
2、坚持集体备课制度，本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并及时通报。
充分发挥群体优势，总结推广优秀教研组的先进经验。
3、抓好师徒结对计划制订和落实，充分发挥骨干教师的示范作用和传、帮、带作用，尽快缩短青年教师的成长周期。
造思维，充分挖掘学生的学习潜能。
尝试进行常态编班下的分层教学，多与学生交流，使每一个学生都有所得，有所进步。
4、充分发挥电教和网络优势，从多角度、多层面构建校园网平台，积极引导学生充分利用网络资源，坚决抵制网络游戏。
5、利用好外教资源，邀请外教参与外语组的主题教研和学生竞赛，提高我校英语教师和学生的英语口语水平。
三、各月主要工作八月：1、做好开学的各项准备工作，编排课程表，发放课本，印发教研组计划、教学进度表、校历表等。
组织完成高三年级暑假补课考试。
2、检查实验室、体育保管室、电教室、艺术、音乐教室的准备工作。
3、抽查教案。
九月：1、协助各年级组完成补课、培优、晚自习的安排。
2、督促各教研组组织讨论教研组计划、教师教学进度表和“四个一”，并上交检查。
3、完成“师徒结对”登记表，通报表扬上学期师徒帮工作情况。
2019年初中教务处工作计划第一学期一
2019 年初中教务处工作计划第一学期（一）一、指导思想本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、工作重点1. 认真贯彻省“五严”规定，按照课时标准开足开齐课程。
做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展。
2. 严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备。
3. 狠抓教学常规管理。
结合《xx市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。
在XX市教育现代化先进初中的基础上进一步提高教育教学质量。
4. 加强青年教师的培养。
以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平。
5. 进一步深“小组合作”教学模式改革，打造高效活力课堂。
本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率。
6. 结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。
1）重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。
2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。
让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。
7. 尊重学生个体差异，关注每位学生发展。
重视后进生的转化和优生的培养，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。
8. 关心弱势学生，建立健全随班就读制度。
2019年教务处工作计划 2019学年度第一学期初中部教务处工作计划 精品
2019年教务处工作计划2019-2019学年度第一学期初中部教务处工作计划第一学期教学工作计划2019—2019学年度第一学期教学工作计划一、工作目标：以绩效工资考核方案的实施为切入点,通过奖勤、奖绩、奖优,调动全体教师的工作积极性,促进学校的办学水平的有序提升.旨在令全体教师增强教书育人的责任感,把深化课程改革、提高课堂效率、关注每个学生的发展做为每位教师的工作目标.通过,通过教师业绩与考核奖励挂钩保证精细化教学管理确实落实到位.二、工作重点：1.规范教学行为,用数据指导教学工作.（1）通过加强教务主任、年级主管对课堂教学的巡视和评价,进一步规范教学行为,加强对教师课堂规范的检查,以达到各年级教学工作的有序开展.通过对教师教学成绩的考核,对比各班入口和出口成绩的差距考核各任课教师的教学效果,为教师主动提高课堂效率提供助力,最终达到提高教学成绩的效果.通过每月对教师教学常规工作的检查,来及时发现问题、并及时通报任课教师,以便做到及时调整.（2）抓课堂教学效率,从根本上减轻学生过重课业负担,严格控制教辅材料的使用、印刷,鼓励教师加强集体备课和教研活动的切实开展,通过共享教学资源,各年级各学科公共邮箱对全年级学生开放,要求每月至少2份教学资料传到邮箱.以此方式达到分层作业、分层提高学生成绩的目的.同时也促进同头教师之间既有竞争也有合作的目的.对统一使.用导学案、课堂反馈小测的备课组以加分奖励.（3）课程安排更趋合理、教师工作时间更趋公平.开齐开足课程,重点检查实验课开出率.制定兴趣小组活动方案,尊重学生的学业个性发展需求,为学生营造快乐了学习氛围.（4）研究促进各学科组、各备课组发挥团队作用,提高学科教学整体水平的激励方案,旨在影响各教师团体对自己团队的荣辱使命感.本学年,各校交流教师较多,水平参差,由此,我们强化集备制度,修缮集备室两个,备课组长以教学计划安排为蓝本,规划集备课题,主讲人,在教研日开展集备活动,有计划,有记录,有落实.本学期拟开展以各学科组为单位的赛课活动,即每学科组出三名教师参赛,1人说课、1人做课、一人评课,根据总分评出优秀学科组并予以奖励.2.抓实毕业年级过程管理,提高教学有效性（1）根据中教科下达的工作指标,科学合理地将指标下达到各班.以班级为单位开好学情分析会,找准学生的发展空间.调整教学奖励方案,使各任课教师形成合力完成各级别指标.（2）期初下发毕业班年级日程安排,合理规划各次月考时间.各备课组根据学校整体安排,期初上交本学期教学安排,要求以课本为载体,夯实基础,根据各科特点,在各时间段有侧重地安排教学.（3）加强教研、集备的针对性、实效性,使教师更好地把握考纲及命题的思路和考点,明确学生的增长点和薄弱环节.与教研员加强联系针对薄弱学科、薄弱教师给予方法指导.3.提早动手认真准备学业水平考试的备考工作（1）组织会考年级任课教师认真研读《学业水平考试说明》,狠抓学生的思想教育工作,补习工作.同时抓好优秀生的工作.（2）强调班主任和任课教师的协作作用,分析各班学情,指标落实到每个学生.协调好会考科目和中考科目的关系.稳步开展各项教学活动.（3）加强教研活动,以市、区教研工作为指导,做好备考的复习工作.4.加强青年教师的培养,发挥骨干教师的作用（1）教务主任,协同学科组长、年级组长及新教师的师傅,开展以提高新教师业务水平为目的的听课评课活动,为新教师的快速成长提供帮助.（2）动员组织教师积极开展教学研究,撰写教学论文,努力开拓创新,掌握现代教育技术的水平与能力.5.增强教务处各部门服务意识,提高工作效率.（1）注意工作的积累,收集、整理、归档各项资料,保留各项工作的痕迹.（2）加强学生学籍管理,统计学生各次考试成绩,为校领导提供各年级学生情况,为年级组提供分析数据.（3）课本、教辅材料管理有序,严格按上级关于教。
初中第一学期教务处工作计划范文(优质3篇)
初中第一学期教务处工作计划范文（优质3篇）1.初中第一学期教务处工作计划范文第1篇一、指导思想：以全面贯彻党的教育方针为核心，以更新教育理念、落实课改精神、规范教学管理、提高教学效率为中心，以培养学生实践能力和创新精神为重点，扎实开展教育教学活动，全面提高学生素质，全面提高教育教学质量。
二、主要工作：1、完善、落实教学管理制度，狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更加规范化、制度化。
特别是教学工作的评价管理，力求做到公平、科学，使教学工作的管理更上一个新台阶。
主要修订《教师津贴分配方案》、《教师教学质量评价方案》和《教学奖励方案》。
2、强化目标管理。
各年级备课组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。
各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，根据班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标上，从而实现学校的整体目标。
3、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来，成为教学骨干。
以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，指导教师和新教师各自履行好自身的职责，并分阶段对新教师进行考核，以帮助新教师尽快提高业务水平。
4、执行《课程计划》，开足开齐课程，尤其是开好校本课程和综合实践课程，鼓励更多的教师参与到校本教材开发的工作中来。
本学期八年级启动校本教材《楹联赏析与运用》，七年级启动《荆楚文化与汉川》。
另外要求各备课组抓好教学进度的统一。
5、努力开展第二课堂活动。
各备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组。
6、抓好毕业班工作，正确处理为社会和高中输送合格人才两者之间的关系，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。
7、落实教学工作检查制度。
期中和期末教导处进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师教研工作情况。
每月集中检查教师备课、辅导及作业批改等情况（本学期重点检查语文学科的作文备、改、评，以及有双科教学任务教师第二学科的备改情况）。