教师竞聘职称述职报告4篇【最新版】
2024年竞聘高级教师述职报告简单版（4篇）
2024年竞聘高级教师述职报告简单版王丽莲老师，自____年____月，我荣幸地被分配至雨补小学任教，随后于____年____月调至戚家山小学，肩负起教育重任。
在过去的____年中，虽然我的工作缺乏感人的故事和深奥的教育理论，但我始终怀揣着一颗纯真善良的心，用朴实无华的语言，默默无闻地在教育一线努力工作，目送着一届又一届可爱的学生走向未来。
作为一名教育工作者，我始终忠诚于党的教育事业，坚定贯彻党的教育方针，严守法律法规，恪尽职守，教书育人，为人师表，友善待人，尊师爱生，服从组织安排，认真履行岗位职责。
我将“勤勤恳恳教书、踏踏实实育人”作为座右铭，以此激励自己，全身心投入教学工作。
我致力于备课、关注学生习惯、改进教学方法、专注于教学实践，将热情、汗水和智慧无私奉献给深爱的教育事业，以实际行动诠释教师的本职。
在回顾个人荣誉时，我坚信三尺讲台是我施展才华的舞台，奉献爱心是点亮学生心灵的灯塔。
以下是我工作的几个方面：一、我虚心学习，严于律己，不断提升道德修养。
我遵循“教师职业道德规范”和“教师十不准”的要求，积极学习相关教育理念，严格遵守陆良县教师职业道德与礼仪规范。
我坚守高尚情操，知荣明耻，以身作则，关心学生，团结协作，作风正派，廉洁奉公，确保班级无失学、辍学现象，杜绝体罚或变相体罚学生。
二、我坚持以人为本，尊重和关爱学生，无私奉献爱心。
我深知热爱是教育的基石，尊重和欣赏学生，做到严中有爱，严中有信，严而有度。
作为寄宿制学校的一员，我班共有____人在校寄宿，我始终将学生安全放在首位。
课后，我经常与学生交流，拉近彼此的距离；在操场上，我积极参与学生的体育活动，亲近学生；每晚睡前，我会巡视宿舍，帮助学生解决生活困扰。
三、我一丝不苟，善始善终，认真抓好常规教学。
在班级管理上，我充分发挥少先队监督岗的作用，激励学生，规范行为，以人格魅力感召学生，培养良好班风。
在教学实践中，我注重因材施教，让学优生吃得饱，学困生吃得消，中等生吃得了，致力于提升教学质量。
2024年教师职称个人述职报告简单版（三篇）
2024年教师职称个人述职报告简单版自19--年____月担任中学教师职务以来，本人已在该岗位工作十四年。
在此期间，积极投身于人民教育事业，现申请中学语文一级教师职务，以下为我的工作述职报告。
一、秉持敬业精神，无私奉献教育事业本人始终秉持爱岗敬业的信念，政治立场坚定，深入学习马克思主义、-思想等理论，坚定不移地贯彻党的基本路线和方针政策。
我严格遵守国家法律法规，忠诚于党和人民的教育事业，注重师德修养，以身作则，树立良好的师德形象。
在山区教育事业中，我无私奉献，为教书育人做出了显著的成绩。
二、不断学习，提升业务能力为适应教育事业的快速发展，我不断提高自己的教育教学能力。
20--年____月，我参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授学习。
我还积极参加各类继续教育，如计算机初级、中级培训和专业技术人员权益保护等课程，不断丰富自己的知识体系。
在教学业务上，我勇于开拓、大胆进取，订阅和购买了大量教育教学报刊书籍，了解学科动态和科研信息，深入研究《新课程标准》，倡导自主、合作、探究的学习方式。
在学校组织的教研活动中，我表现突出，多次获得一等奖。
我还积极参与公开课、示范课等活动，所承担的教改示范观摩课受到广泛好评，教学案例在市中学教育教学论文评选中获得一等奖。
三、勤奋工作，收获满满自参加工作以来，我一直担任班主任和中学语文教学工作。
作为班主任，我注重班风建设，关心后进生，牢记“教书育人”的宗旨。
我带领的班级多次被评为“文明班”和“先进班集体”。
在教学工作中，我深入研究教材教法，精心备课、上课，勤下班辅导学生，细心批改作业，充分调动学生的学习积极性，取得显著成绩。
四、再创佳绩回顾十四年的中学语文一级教师工作，我深感责任重大。
我决心克服困难，扬长避短，更加勤奋工作，为教育事业贡献更多力量。
我自认为符合中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门予以评审。
2024年教师职称个人述职报告简单版（二）作为一名教育工作者，我怀揣对党的忠诚和对社会主义祖国的深厚感情，坚定拥护中国共产党的领导。
2024年竞聘高级教师述职报告（4篇）
2024年竞聘高级教师述职报告各位领导，各位评委：大家上午好。
今日，我站在这里，再次就小学高级教师的竞聘岗位向大家汇报我的工作情况。
在这条充满挑战与困难的竞聘之路上，我曾经历两次失败，但每一次的挫折都未曾让我放弃，反而让我更加坚定地追求这个目标。
本人出生于____年，____年毕业于____师范，自此走上了小学教师这一光荣岗位。
自____年____月加入____二小以来，我已积累____年的教育经验，其中在二小服务____年。
除了曾赴____进行为期一年的支教工作，我始终保持小学语文教学与班主任工作的双重身份。
我于____年____月取得大专学历，并在____年、____年、____年、____年连续四次业务考核中获得“优秀”评级。
我通过了全国专业技术人员计算机应用能力考试，____年获得五门课程的合格证书。
我也在____年荣获县级骨干教师称号，____年在第____个教师节之际被授予“优秀教师”荣誉。
自从踏入教育行业，我始终积极参与学校组织的政治学习和业务培训，认真记录学习笔记，严格遵守教师职业道德及校规校纪。
在工作中，我始终服从领导分配，以全局为重，不计较个人得失，与同事和睦相处，真诚待人。
自从____年____月____日正式在____二小任教，我就担任了一年级班主任。
那时我的孩子刚刚满月，需要母亲的照顾，但我面对的是一群期待的父母和六十几名新生，我深知肩负的责任重大。
我克服种种困难，每天提前半小时到校，最后一个离开。
虽然家中孩子饿得哭泣，但我想到了班上的孩子们，我深知自己的责任所在。
在担任班主任的十几年里，我所带的班级多次被评为校级“文明班级”，____年我所带的五班更是荣获“市级日常行为规范示范班级”称号。
尽管班主任工作充满挑战，但我始终以满腔热情投入其中，确保公平对待每一位学生，不带个人情绪教学，也不因学生背景差异而有所偏颇。
面对家长的不理解和挑战，我努力调整心态，积极应对。
我坚信，教师的信任是班级管理的基础，责任心是师生关系的润滑剂，而教学能力是赢得信任的关键。
教师竞聘个人述职报告6篇
教师竞聘个人述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师竞聘职称述职报告简单版（三篇）
2024年教师竞聘职称述职报告简单版各位领导、各位评委：各位好！我衷心感谢组织给予我此次参与竞聘的机会。
此次教育教学工作人员的公开选聘，标志着我国教育发展史上的一次重要突破。
对于教育人事制度而言，这是机制创新的体现，也是民主管理的实践；对于教师个体而言，则是一次价值判断与职业选择。
它如同春风拂面，甘霖滋润，象征着力量、方向、声音与希望。
在此，我特别感谢八街小学为我们提供了这样一个自我检验、自我展示的平台。
我，作为一名竞聘者，女性，汉族，出生于____年____月，现年____岁。
我于____年____月毕业于____师范学校，同年____月被分配至____小学任教。
____年____月，我加入了中国共产党，并于____年毕业于____师范大学小学教育文科专业，目前就读于____艺术学院本科。
依据学校设置的岗位要求，我今天竞聘的岗位是中级职称第八级。
我之所以选择竞聘这一岗位，主要基于以下五个方面的优势：一、我对教育事业充满热爱。
我深知教师职业的辛劳与付出、平凡与奉献。
尽管这份职业没有鲜花和掌声，没有丰厚的收入和豪华的享受，但它赋予我生活的充实和肩上沉甸甸的责任。
我无怨无悔地热爱着教师这个职业，愿意用我的汗水、智慧和热情的心，与孩子们真诚交流，共同创造一片美好的教育天地。
二、我在工作中表现出吃苦耐劳、勤奋学习、团结协作、敢于创新的精神。
作为一名教育工作者，我深知自己需要不断学习。
在教学中，我勇于面对困难，勇于承担责任，积极与本学科教师交流，参加各类学科培训及听课、评课活动，不断提升教学方法和评价手段，与同事和谐相处，共同探索新的教学方法。
三、我具备较强的工作能力，始终坚持“为学生服务，把爱献给学生”的教育信条，保持教师的言行和风度。
经过多年的学习和实践，我在课堂教学组织、教材驾驭、学生知识掌握程度判断和应变能力等方面都有了显著提高，能够胜任数学教育工作。
所任班级连续三年在全镇名列前茅，并连续三年被评为“优秀”。
2024年教师个人岗位竞聘述职报告5篇
2024年教师个人岗位竞聘述职报告5篇教师个人岗位竞聘述职报告篇1尊敬的领导：大家下午好！首先我感谢领导们一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。
回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。
服从大局，服从领导的安排。
四、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。
我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。
也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。
我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的.身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
2024教师竞聘述职报告(通用4篇)
2024教师竞聘述职报告(通用4篇)2024教师竞聘述职报告(篇1)在参与本次教师岗位竞聘之前，我深感责任重大。
作为一名教师，肩负着培育下一代的使命，必须具备高度的责任心、专业素养和教育教学能力。
在此，我将从岗位认识、工作目标、工作策略、工作业绩、自我评价、未来展望和结语七个方面进行述职报告。
一、岗位认识我深知，教师不仅是传授知识的人，更是塑造灵魂、引导学生健康成长的重要角色。
因此，我始终将立德树人作为自己的教育理念，注重培养学生的品德、思维能力和创新精神。
同时，我也认识到，教师的工作需要耐心和细心，需要不断学习和进步，以适应教育改革和发展的需要。
二、工作目标在过去的教育教学工作中，我主要设定了以下工作目标：提高教育教学质量。
通过改进教学方法、完善课程设置、加强课堂管理等方式，提高学生的学业成绩和综合素质。
加强学生德育工作。
注重培养学生的品德修养和道德观念，促进学生健康成长。
提升个人专业素养。
不断学习教育理论、更新教育观念，提高自己的教育教学能力。
三、工作策略为实现上述工作目标，我采取了以下策略：制定详细的教学计划和课程安排，确保教学内容的科学性和系统性。
关注学生的学习状况和心理需求，及时调整教学策略，提高学生的学习效果。
加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断拓宽自己的知识面和视野。
四、工作业绩在过去的教育教学工作中，我取得了一定的成绩：在教学质量方面，我所任教的班级在各类考试中均取得了优异的成绩，学生的综合素质也得到了明显提高。
在德育工作方面，我注重培养学生的品德修养和道德观念，通过开展丰富多彩的德育活动，促进学生的健康成长。
在个人专业素养方面，我不断学习教育理论、更新教育观念，提高自己的教育教学能力。
曾多次在各类教学比赛中获奖，并有多篇论文发表在学术期刊上。
五、自我评价在过去的教师岗位上，我尽职尽责、努力工作，取得了一定的成绩。
但我也深知自己还存在许多不足之处，如教学方法还有待改进、课堂管理还需加强等。
2024年中学教师职称述职报告样本（4篇）
2024年中学教师职称述职报告样本本人于____年____月自____大学毕业，随后于____年____月至____年____月期间，在____学校担任____教学工作。
自____年____月起，我调入____局，先后在____及____部门工作，至今已累计服务满三年，全面符合申报____级教师职称的各项条件。
现特此提交述职报告，恳请____予以审议。
一、思想政治方面本人始终坚定不移地遵循党的基本路线，深入学习并践行____主义、____思想、____理论及“____”重要思想，展现出良好的思想政治素养。
我严格遵守宪法和法律，坚定不移地拥护中国共产党的领导，对祖国、对人民、对学生怀有深厚的感情。
我具备强烈的事业心和责任感，以身作则，为人师表，在过去____年中，我始终勤勉工作，默默奉献。
二、教学教研方面（一）教学工作：此处需具体阐述在教学工作中的具体做法、成效及创新点。
（二）教研工作：应详细说明参与或主持的教研项目、取得的成果及对教学工作的促进作用。
（三）德育工作：鉴于____教师的特殊职责，我积极协助班主任，针对不同类型、不同个性的学生，实施有针对性的思想教育。
我热爱学生，注重工作方法，工作有计划、有重点、有总结，并充分发挥班干部的积极作用。
三、成绩方面（一）在教学岗位上，我担任____课程的教学任务，所教班级学生成绩优异，得到了班主任和学校领导的一致好评。
（二）在教研室工作期间，我积极指导教师参与各类比赛和论文撰写，其中多项成果荣获省级奖项。
我与同事紧密合作，共同推动了____区教学工作的蓬勃发展。
回顾过去三年的工作历程，我经历了风雨也迎来了阳光，付出了汗水也收获了欢笑。
在教与学的道路上，我不断进步、不断成长。
我深感自己置身于一个充满机遇与挑战的工作环境之中，并得到了众多领导和同事的关心与帮助。
我也清醒地认识到自己在工作中存在的不足和需要改进的地方。
我将以此次申报中级职称为契机，更加努力地投入工作之中，不断提升自我、完善自我，力求在教育事业上取得更大的成就。
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教师竞聘职称述职报告4篇教师竞聘职称述职报告1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!今天，非常感谢中心小学领导为我提供这样一个展示自我、检验自我的舞台，我竞聘的是小学语文教师初级职称十一级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。
我之所以竞聘是因为我认为自己具有以下优势:1、我已经于年月份获得了小学教师高级职称，这是领导、同事对我工作的肯定。
2、多年来，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。
3、多年的教学工作，使我对教学的特点有较深的了解，特别是在语文教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。
我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。
教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。
4、工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。
与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
基于以上原因，我相信我能履行好小学语文教师初级职称十一级岗位职务，有信心做好语文教学工作。
()年我毕业于( )师范学校，( )年获得河池学院大专函授文凭，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。
每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候，内心便充满了喜悦与欣慰。
这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。
还有一个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心，同事们从内心里对我的尊敬和关爱。
今天，站在这神圣的演讲台上这个岗位。
我感到肩上的担子更沉了。
作为一名教师，首先我要切实加强自身的继续教育的培训与学习。
加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。
平时关心时政学习，积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。
坚持依法执教，严谨治学，团结协作;坚持廉洁从教，以身作则。
其次我要积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。
认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。
有效利用网络教学资源，进行教研活动，开展项目研究，参加多种风格的教科研课题，扎实开展活动，稳步提高自己的教学质量。
在我任教期间，特别是近几年来我所带的班级的教育教学水平稳中有升，我的学生在参加教学质量评估测试活动中，年年都在超达标以上;连续( )获得县级教学质量优秀教师。
自履职以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，不断地丰富自己。
撰写的论文在市、区论文参赛中，多次获奖。
在()年撰写的论文《……》荣获……;(……)年参加(……)荣获二等奖;论文《……》……年..月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;论文《……》……年……月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;在20xx年秋本校开展的《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》课题研究中，锐意进取，全身心的投入教研工作，并于xx年06月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论文《……》获自治区级一等奖;……年…月份撰写的论文《……》发表在《河池教育》。
在工作中，我还指导学生参加(……)竞赛荣获区级指导…等奖。
工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。
与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
基于以上原因，如果我竞聘成功，我将有创造性地履行好小学初级职称十一级岗位职责。
遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
承担规定的教学任务，认真备课，上课、辅导，批改作业，考核学生成绩，努力使教育教学实绩在同学科教师中处于领先水平;承担学校德育工作任务，当好班主任，虚心向老教师学习班级管理经验，在课内外重视对学生的思想教育，取得优异成绩。
结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、手段和方法，积极参加继续教育，完成规定的学时任务，积极参与教研、教改工作，认真听取示范课、观摩课，听同学科教师15节以上的课，保证课后能做出听课反思;积极参与校级以上教育科研课题研究。
如果竞聘不上，我会把今天作为我下一次冲击的起点!服从领导工作安排，一如既往做好本职工作，超越自我将是我永恒的追求!谢谢大家!教师竞聘职称述职报告2尊敬的各位领导，各位评委老师们:大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。
教育教学工作人员的公开选聘，是教育发展史的第一次.对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择.它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，非常感谢八街小学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台.我叫***，女，汉族，1981年*月出生，现年**岁，1999年7月毕业于**师范学校，同年8月被分配到**小学任教，20xx年7月加入中国共产党，20xx年毕业于**师范大学小学教育文科专业，现就读**艺术学院本科.根据学校设置的岗位，今天我竞聘的岗位是中级职称第八级。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神.作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多.在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳.教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段.三、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度.塌实教学，关爱学生，经过十年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任数学教育工作.所任班级连续三年名列全镇第一名，连续三年评为“优秀”。
四、我有较强的年龄优势，我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中.假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。
进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
各位领导、在座的老师们，我有信心、有决心做一名各方面都称职的**小学老教师，搞好教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
谢谢大家。
教师竞聘职称述职报告3各位领导、老师:大家下午好:非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的机会。
借此，我本着锻炼和提高的目的走上讲台，之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业，然而我无怨无悔，因为我有一颗热爱教育事业的心，教师这个职业是我一身无悔的选择。
三尺讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。
三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。
多年来，清晰地留下一串串我成长中的脚印:于xx年12月来到梨坪校任教，由于工作的需要又调到油房任教多年。
服从学校安排，处处以大局为重，团结协助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。
多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。
我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。
教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。
工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。
与老师们和睦相处，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
基于以上原因，我有信心做好小学高级教师8级岗位的教学工作。
如果竞争不上，我会服从学校工作安排，争取下次机会。
今天，在这里我要感谢所有的领导和老师这三十多年来给我的帮助和指导。
让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。
现在，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。
这次竞聘小学高级教师8级岗位，希望各位能继续支持和鼓励我。
我将以今天为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养!为学校的发展贡献自己微薄的力量。
谢谢大家!教师竞聘职称述职报告4尊敬的领导、评委:本人许萍芬，xx年毕业于xx广播电视大学中文教育专业，同年8月分配入xx第四中学工作至今;xx年6月获取xx师范大学汉语言文学本科自考学历;于xx年12月取得中教语文二级职称，竞聘中学语文一级教师职称述职报告。
9年来，我一直从事初中语文教学，在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成绩。
此次述职，我想竞聘中学语文一级教师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。