小学四年级作文《我和老师之间的故事》450字(共8页PPT)
小学四年级作文
我和老师之间的故事
450字
小 转眼间，我们从一年级的 豆丁变成了四年级的小学生，在这 四年里我们和老师之间的故事
多得像天上的星星，数也数不清。其 中那颗最明亮的星星，就是我和夏老 师之间的一个小故事。
夏老师是我们的英语老师 兼班主任，她有着短短的头 发，那双炯炯有神的眼睛随时注
视着我们。
我和夏老师之间温暖的小插曲
就发生在冬运会的赛场上。
那天，春城罕见的大降温，
天上还飘起了绵绵细雨。站在八百米
起跑线上的我，有点忐忑。
生病 因为近半个月来一直
，我的
有所 体能
下降，也没有能正常进
行训练，我不知道自己能不能跑下来。
关键词：老师,之间,温暖,插曲,
发生,冬运会,赛场,那天,春城,罕见, 降温,天上,飘起,绵绵细雨,八百米, 起跑线,有点,忐忑,因为,半个,一直, 生病,体能,有所,下降,没有,正常, 进行,训练,知道,自己,不能,下来。
命,一圈,过去,感觉,呼吸,越来越, 困难,越来越重,难受,极了,这时,看 见,老师,加油,呐喊,于是,一鼓作气, 终点线,成绩,虽然,理想,但是,老师, 跑过来,好样,我们,明年,争取,更好, 成绩。
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
”
不是妈妈，胜似妈妈，这也 许就是老师对学生的爱吧。
关键词：不是,妈妈,胜似,妈妈,
也许,就是,老师,学生。
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢 者去坚持做，到最后就会拥有希望。
再见
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
老师 这时，我的耳边传来了夏
亲
声音 切的
：“加油，小龚，不管
得了第几名，只要能够跑下来，你就 是最棒的。”听了这句话，我的心里 宽慰了许多，我在心里暗暗下定决心， 无论怎样也要跑下这八百米。
关键词：这时,耳边,传来,老师,
亲切,声音,加油,不管,第几名,只要, 能够,下来,就是,心里,宽慰,许多, 心里,暗暗,下定决心,无论怎样,八 百米。
关键词：转眼间,我们,一年级,
小豆,变成,四年级,小学生,四年,我 们,老师,之间,故事,得像,天上,星 星,数不清,其中,明亮,星星,就是, 老师,之间,一个,故事,老师,我们, 英语老师,班主任,有着,短短的,头 发,那双,炯炯有神,眼睛,随时,注视, 我们。
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
“砰”的一声，发令枪响了，我 Nhomakorabea感 开始拼命地跑。一圈过去了，我
觉呼吸越来越困难，脚越来越重，
老 难受极了。就在这时我看见夏
师在给我加油呐喊，于是我一鼓作
成绩 气，跑到了终点线。
虽然不
理想，但是夏老师跑过来对我说，
“好样的小龚，我们明年再来，争取 更好的成绩。
关键词：一声,发令枪,开始,拼
我和老师之间的故事
450字
小 转眼间，我们从一年级的 豆丁变成了四年级的小学生，在这 四年里我们和老师之间的故事
多得像天上的星星，数也数不清。其 中那颗最明亮的星星，就是我和夏老 师之间的一个小故事。
夏老师是我们的英语老师 兼班主任，她有着短短的头 发，那双炯炯有神的眼睛随时注
视着我们。
我和夏老师之间温暖的小插曲
就发生在冬运会的赛场上。
那天，春城罕见的大降温，
天上还飘起了绵绵细雨。站在八百米
起跑线上的我，有点忐忑。
生病 因为近半个月来一直
，我的
有所 体能
下降，也没有能正常进
行训练，我不知道自己能不能跑下来。
关键词：老师,之间,温暖,插曲,
发生,冬运会,赛场,那天,春城,罕见, 降温,天上,飘起,绵绵细雨,八百米, 起跑线,有点,忐忑,因为,半个,一直, 生病,体能,有所,下降,没有,正常, 进行,训练,知道,自己,不能,下来。
命,一圈,过去,感觉,呼吸,越来越, 困难,越来越重,难受,极了,这时,看 见,老师,加油,呐喊,于是,一鼓作气, 终点线,成绩,虽然,理想,但是,老师, 跑过来,好样,我们,明年,争取,更好, 成绩。
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
”
不是妈妈，胜似妈妈，这也 许就是老师对学生的爱吧。
关键词：不是,妈妈,胜似,妈妈,
也许,就是,老师,学生。
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢 者去坚持做，到最后就会拥有希望。
再见
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
老师 这时，我的耳边传来了夏
亲
声音 切的
：“加油，小龚，不管
得了第几名，只要能够跑下来，你就 是最棒的。”听了这句话，我的心里 宽慰了许多，我在心里暗暗下定决心， 无论怎样也要跑下这八百米。
关键词：这时,耳边,传来,老师,
亲切,声音,加油,不管,第几名,只要, 能够,下来,就是,心里,宽慰,许多, 心里,暗暗,下定决心,无论怎样,八 百米。
关键词：转眼间,我们,一年级,
小豆,变成,四年级,小学生,四年,我 们,老师,之间,故事,得像,天上,星 星,数不清,其中,明亮,星星,就是, 老师,之间,一个,故事,老师,我们, 英语老师,班主任,有着,短短的,头 发,那双,炯炯有神,眼睛,随时,注视, 我们。
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
小学四年级作文《我和老师之 间的故事》
“砰”的一声，发令枪响了，我 Nhomakorabea感 开始拼命地跑。一圈过去了，我
觉呼吸越来越困难，脚越来越重，
老 难受极了。就在这时我看见夏
师在给我加油呐喊，于是我一鼓作
成绩 气，跑到了终点线。
虽然不
理想，但是夏老师跑过来对我说，
“好样的小龚，我们明年再来，争取 更好的成绩。
关键词：一声,发令枪,开始,拼
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小学时与老师间发生的事情作文450字
小学时与老师间发生的事情作文450字《难忘的师生情》
在小学的时候，发生过好多和老师有关的事儿，其中有一件让我到现在想起来都忍不住笑。
那时候，我们的语文老师特别严厉，大家都有点怕她。
有一次上课，我偷偷在下面看漫画书，看得太入迷了，完全没注意到老师已经走到了我身边。
突然，一只手伸过来把我的漫画书拿走了，我抬头一看，妈呀，是老师！她瞪着我，那眼神好像能喷出火来。
我吓得心都快跳出来了，心想：“完了完了，这下要挨批了。
”
没想到，老师没直接批评我，而是拿着我的漫画书说：“这本书看起来挺有意思啊，下课到我办公室，咱们一起看看。
”同学们都哄堂大笑，我红着脸低下了头。
下课之后，我胆战心惊地去了老师办公室。
老师让我坐下，然后真的和我一起看起了漫画书，边看还边给我讲：“这漫画是挺有趣，但是上课可不能看哦，该学习的时
候就得认真学习。
”我一个劲儿地点头。
从那以后，我上课再也不敢开小差了，可我和老师的关系却变得更好了。
现在想想，那时候的自己真是调皮，老师的处理方式既让我认识到了错误，又没让我太尴尬。
这段回忆真是太难忘啦！。
一个学生和老师之间的故事PPT
互相支持与鼓励
互相支持
01
在面对困难和挑战时，老师和学生彼此支持，共同克服困难。
互相鼓励
02
在取得进步和成就时，老师和学生相互鼓励，共同分享喜悦和
成功。
共同成长
03
在相互支持和鼓励的过程中，老师和学生共同成长，实现教学
相长。
04
离别与重逢
毕业时刻的感慨
时光飞逝
学生感慨四年的大学生活转瞬即逝，对校园生活的不舍和留恋。
诚实守信
老师强调诚实守信的品质，希望学生能够树立正确的价值观和人生 观。
学生未来的计划与感激
职业规划
学生表达对未来职业发展的规划和目标，希望能够在专业领域有所 建树。
继续学习
学生表示将不断学习和提升自己的能力，以应对未来的挑战和机遇。
回馈母校
学生对母校的培养和老师的教诲表示感激，表示将回馈母校和社会， 为学校争光。
积极配合老师的教学安排。
理解和支持
学生理解老师的期望和要求，支 持老师的决策和指导，努力达到
老师设定的学习目标。
反馈与改进
学生及时向老师反馈学习情况和 问题，提供有益的建议和意见， 与老师共同改进教学方法和学习
效果。
互相学习与成长
互动交流
学生和老师在教与学的过程中， 通过互动交流，分享彼此的观点 、经验和知识，实现教学相长。
立正确的人生观和世界观。
激发学习兴趣
老师运用有效的教学方法，激发学 生的好奇心和求知欲，培养学生对 学习的热爱和自主性。
培养能力
老师通过课堂讲解、实践操作和互 动讨论等方式，培养学生的思维能 力、创新能力和解决问题的能力。
学生对老师的看法
尊重与信任
学生对老师充满敬意和信任，认 同老师的专业知识和教学能力，
小学四年级作文《我和老师的故事》450字(共8页PPT)
小学四年级作文《我和老师的 故事》
奇闻趣事一大串Leabharlann 一向严厉的老师今天怎么这么温柔了？哦，
学生 我明白了，这也是张老师对
的另一种关爱吧！
老师，您像一位园丁，关爱
着我们这些温室的花朵，老师，
明灯 您像一盏
，照亮我们前行的
道路。您像雨中的雨伞，您像
春蚕 吐丝的
……您就是我最喜爱和
敬佩的人。
关键词：奇闻,趣事,一大,一向,
严厉,老师,今天,怎么,这么,温柔, 明白,张老师,学生,一种,关爱,老师, 一位,园丁,关爱,我们,这些,温室, 花朵,老师,一盏,明灯,照亮,我们, 前行,道路,雨伞,吐丝,春蚕,就是, 喜爱,敬佩。
小学四年级作文《我和老师的 故事》
作业 下次我一定好好完成
，不再
老师 让您失望，
请相信我！老师
要认真，写完之后要仔细检
查。”我听后长长地松了一口气。
回到座位，我悄悄地掏出一张纸
巾擦了擦额头的汗水。心
想：太阳打西边出来了？
关键词：老师,仔细,看看,然后,
温柔,下次,不要,这么,认真,之后, 仔细检查,长长地,一口气,回到,座 位,悄悄地,掏出,一张,纸巾,额头, 汗水,心想,太阳,西边,出来。
我永远爱您！
关键词：下次,一定,好好,完成,
作业,不再,失望,老师,相信,老师, 永远。
小学四年级作文《我和老师的 故事》
每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一 个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。
再见
小学四年级作文
我和老师的故事
450字
在我孤单时，妈妈给我讲
故事；作业中有不会的解题
爸爸 时，
为我排忧解难；可是在
小学五年级作文《我和老师的故事》500字(共8页PPT)
没想到,老师,当时,大大的,表扬,兴 奋,极了,老师,表扬,鼓励,推动,音 乐,产生,兴趣,以后,一堂课,认真听 讲,积极,老师,班里,博士,班上,竖 笛,高手,课本剧,参与,扮演,许多, 角色。
小学五年级作文《我和老师的故事》
我真心感谢罗老师对我的启
音乐 迪和教诲，给我开启了
之旅
大门 的
，懂得了欣赏音乐的美妙，
小学五年级作文
我和老师的故事
500字
在这两年里，教我的老师有
音 许许多多。但我最喜欢的老师是
乐罗老师。她中等个子，戴着一
副眼镜儿，眼睛很有神，
能弹一手好钢琴。下面，我就
给大家讲讲她吧。
她是从一年级开始带我们的，我
时间 们跟着她学音乐已有5年的
了！
关键词：两年,老师,许许多多,
喜欢,老师,音乐,老师,中等,个子, 一副,眼镜,眼睛,有神,能弹,一手, 钢琴,下面,大家,讲讲,是从,一年级, 开始,我们,我们,跟着,音乐,已有, 时间。
小学五年级作文《我和老师的故事》上课的时候，也不好好听老师
作业 讲课，甚至还带别的
去做，
办法 可罗老师没有放弃我，想
让
我喜欢上音乐课。在一次音乐课
上，罗老师叫我们读一行简谱，她把
目光投到了我身上，我只好站起
来，挤牙膏似的认来认去，终于念了 出来。
关键词：上课,时候,不好,好听,
老师,讲课,甚至,别的,作业,老师, 没有,放弃,办法,喜欢,音乐课,一次, 音乐课,老师,我们,一行,简谱,目光, 投到,身上,只好,起来,挤牙膏,似的, 认来认去,终于,出来。
小学五年级作文《我和老师的故事》
老师 本以为
会批评我一顿，没想
到罗老师当时给了我大大的表扬！我 兴奋极了，罗老师的表扬给了我鼓励
小学五年级作文《我和老师的故事》
我真心感谢罗老师对我的启
音乐 迪和教诲，给我开启了
之旅
大门 的
，懂得了欣赏音乐的美妙，
小学五年级作文
我和老师的故事
500字
在这两年里，教我的老师有
音 许许多多。但我最喜欢的老师是
乐罗老师。她中等个子，戴着一
副眼镜儿，眼睛很有神，
能弹一手好钢琴。下面，我就
给大家讲讲她吧。
她是从一年级开始带我们的，我
时间 们跟着她学音乐已有5年的
了！
关键词：两年,老师,许许多多,
喜欢,老师,音乐,老师,中等,个子, 一副,眼镜,眼睛,有神,能弹,一手, 钢琴,下面,大家,讲讲,是从,一年级, 开始,我们,我们,跟着,音乐,已有, 时间。
小学五年级作文《我和老师的故事》上课的时候，也不好好听老师
作业 讲课，甚至还带别的
去做，
办法 可罗老师没有放弃我，想
让
我喜欢上音乐课。在一次音乐课
上，罗老师叫我们读一行简谱，她把
目光投到了我身上，我只好站起
来，挤牙膏似的认来认去，终于念了 出来。
关键词：上课,时候,不好,好听,
老师,讲课,甚至,别的,作业,老师, 没有,放弃,办法,喜欢,音乐课,一次, 音乐课,老师,我们,一行,简谱,目光, 投到,身上,只好,起来,挤牙膏,似的, 认来认去,终于,出来。
小学五年级作文《我和老师的故事》
老师 本以为
会批评我一顿，没想
到罗老师当时给了我大大的表扬！我 兴奋极了，罗老师的表扬给了我鼓励
小学四年级作文《我和我的老师》500字(共8页PPT)
小学四年级作文《我和我的老师》
我不知道老师会不会觉得我
优点 很烦，我也知道这不是一个
，
可我总是忍不住。老师对我们的呵护 无微不至，让我们的心里暖暖的，所
地被 以我总是不由自主
吸引到老
师身边，想和老师亲近。我希望自己 永远是一只“小考拉”，在老师的关 爱下快乐成长！
关键词：知道,老师,不会,觉得,
很烦,知道,不是,一个,优点,总是, 忍不住,老师,我们,呵护,无微不至, 我们,心里,暖暖的,所以,总是,不由 自主,地被,吸引,老师,身边,老师, 亲近,希望,自己,永远,一只,考拉, 老师,关爱,快乐,成长。
小学四年级作文《我和我的老师》
有一次，我上完选修课回班，看
老师 到卓
还在工作。就走过去抱
着她，我真喜欢卓老师专心致志的
样子啊！过了一会儿，卓老师站
起身来说：“宝贝，我要去开会了，
你快回家吧！”说完就要走，我
紧追不舍：“不，我要和您一起走！
关键词：一次,上完,选修课,回
班,看到,老师,工作,过去,喜欢,老 师,专心致志,样子,一会儿,老师,起 身,来说,宝贝,开会,回家吧,说完, 就要,紧追不舍,一起。
小学四年级作文《我和我的老师》
人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪 费。
再见
小学四年级作文《我和我的老师》
头发 考拉的毛又短又卷，我的
却
又长又直；为什么叫我“小考拉”呢？
老师 原来，我非常粘
，老师走到
哪我就跟到哪，就像小考拉整天抱着
大树一样。而且卓老师又高又瘦
又美，就像一棵挺拔秀丽的大树，我
就像小考拉整天粘着她。
关键词：考拉,头发,为什么,考
拉,原来,非常,老师,老师,走到,跟 到,考拉,整天,大树,一样,而且,老 师,一棵,挺拔,秀丽,大树,考拉,整 天,粘着。
小学六年级作文《我和老师之间的故事》500字(共8页PPT)
再见
象,深刻,老师,就是,老师,老师,一 双,大大的,水灵灵,眼睛,一颗,乐于 助人,记得,那年,在家,烧到,39,但 是,还是,坚持,幼儿园,在家,妈妈, 送到,幼儿园,门口,再三,真的,幼儿 园。
小学六年级作文《我和老师之间的 故事》
两 ”我一次又一次的肯定。上了 节课后，我发现我不对劲了，全 身发软，一连打了几个喷嚏，一连 感觉 咳了几次。过了一会儿，我
眼前模糊了，突然眼前一黑，我趴在
了桌子上。杨老师见我不在 状态，便问我：“你怎么了？
关键词：一次,一次,肯定,两节
课,发现,不对劲,全身,发软,一连, 几个,喷嚏,一连,几次,一会儿,感觉, 眼前,模糊,突然,眼前,趴在,桌子, 老师,状态,怎么。
小学六年级作文《我和老师之间的 故事》
老师 ”我摇摇头，没有说话，杨
小学六年级作文
我和老师之间的故事
500字
在我的幼儿园生活里，有一位让
我印象深刻的老师，她就是杨
老师。杨老师有一双大大的，水灵灵
眼睛 的
，一颗乐于助人的心。
记得那年，我在家发了烧，烧到
39度，但是我还是坚持上幼儿园。在
妈妈 家吃了药后，
把我送到幼儿
园的门口时，再三的问我：“真的要
上幼儿园吗？
关键词：幼儿园,生活,一位,印
小学六年级作文《我和老师之间的 故事》
再回忆起刚才的一幕幕，又是一 阵暖风袭上我的心头。
老 这个就是我和我的幼儿园 师——杨老师之间的故事！让人
难以忘怀！
关键词：回忆起,刚才,一幕幕,
一阵,暖风,心头,这个,就是,幼儿园, 老师,老师,之间,故事,难以忘怀。
小学六年级作文《我和老师之间的 故事》
我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于 每次跌倒之后都爬起来。
我跟老师的故事作文450字
《我跟老师的故事》
我的老师姓王，我们都叫她王老师。
王老师特别温柔，我和她有好多好多的故事。
有一次，我考试没考好，心里特别难过。
王老师把我叫到办公室，没有批评我，而是轻轻地摸着我的头说：“别灰心，咱们一起找找原因，下次一定能考好。
”她耐心地给我分析错题，我心里暖暖的。
还有一回，我在课堂上不舒服。
王老师赶紧走过来，摸摸我的额头，关切地问：“是不是生病了？”然后她给我倒了一杯热水，让我先休息一会儿。
王老师还经常鼓励我参加各种活动。
有一次学校组织演讲比赛，我不敢报名，王老师对我说：“相信自己，你一定行！”在她的鼓励下，我鼓起勇气参加了比赛，还得了奖呢。
我真喜欢王老师，她就像我的妈妈一样关心我。
《我跟老师的故事》
我有一位特别好的老师，叫李老师。
她总是带着微笑，让我觉得特别亲切。
记得有一次，我上课走神了。
李老师没有大声呵斥我，而是走到我身边，轻轻地敲了敲我的桌子，用眼神提醒我要认真听讲。
我一下子就回过神来，赶紧专心听课。
还有一次，我写的作文被李老师当作范文在全班朗读。
她读的时候，脸上满是赞扬的表情，还说我写得特别好。
那一刻，我心里美滋滋的，对写作文也更有信心了。
有一回，我和同学闹矛盾了，心情特别不好。
李老师知道后，把我和同学叫
到一起，耐心地帮我们调解。
最后，我们和好了，我也开心起来。
李老师就是这样，一直在我身边关心我、帮助我，我特别感谢她。
小学五年级作文《我和老师之间的故事》450字(共7页PPT)
小学五年级作文《我和老师之 间的故事》
我拿着做好的作业给老师
看时，老师看到了一个我没有做对的
地方，让我好好的思考。我想了
很久，却没有想出来，老师又耐心地 给我讲解。我当时感到好高兴，我终 于会做了，我拿起笔写起来，我写完 后，拿给老师看，老师高兴地说： “这就对了。
关键词：做好,作业,老师,老师,
关键词：以后,阅读,这样,教室,
兴奋,教室,谢谢您,亲爱,老师,现在, 知道,阅读,应该,怎么,我会,努力学 习,老师,注意,身体,同学,不听话, 不要,生气。
小学五年级作文《我和老师之 间的故事》
大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。
再见
我急忙抄着，终于抄完了，我拿
着本子到办公室，老师慢
体会 慢给我讲解，让我
，我体会
不到的，老师叫我怎么体会，我跟着
思路 老师的
做好了几道题了。老
师还给我讲了很多与这篇文章之
语文 外的。
关键词：急忙,终于,本子,办公
室,老师,慢慢,讲解,体会,体会,不 到,老师,怎么,体会,跟着,老师,思 路,做好,几道,老师,还给,很多,篇 文章,之外,语文,知识,老师,怎么, 体会,理解,做好,篇文章。
看到,一个,没有,做对,地方,好好, 思考,很久,没有,出来,老师,耐心, 讲解,当时,感到,高兴,终于,起笔, 起来,拿给,老师,老师,高兴,对了。
小学五年级作文《我和老师之 间的故事》
以后做阅读就得像这样。好，快回
教室吧！”我兴奋地跑回教室。 谢谢您，亲爱的老师，我现
我 在知道了阅读应该怎么去做， 会努力学习。老师您也要多注意 身体，同学们不听话，也不要 太生气。
我和老师之间的故事
小学五年级作文 450字
小学四年级作文《我与老师之间的故事》500字(共5页PPT)
小学四年级作文《我与老师之 间的故事》
冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
再见
我与老师之间的故事
小学四年级作文 500字
插柳之恩，终身难忘，这句话是
老师 赞美
的，充分说明了老师有
两 多么伟大，我也曾遇到这样的
件事。
在三年级的时候，我们全
班人都在专心致志地听老师讲课，
而我在下面开小差，根本没有听
见老师在讲什么，就在我玩的正入迷
耳朵 的时候，忽然感到
一阵火辣
辣的疼，抬起头一看原来是被汪老师 给发现了，我无话可说，老师用他的
小学四年级作文《我与老师之 间的故事》
”
放学后，我走到老师的
办公室，老师给了我一个创
可贴，并向我道了歉，当我从办
时候 公室里出来的
，我才知道，
老师是很爱我们的，只不过不愿意表 现出来而已。
Hale Waihona Puke 从那一刻起，我终于体会到用心 了老师对我的爱，我将永远
来铭记。
关键词：放学,走到,老师,办公
室,老师,一个,创可贴,办公室,出来, 时候,知道,老师,我们,只不过,愿意, 表现,出来,而已,一刻起,终于,体会, 老师,永远,用心,铭记。
手指狠狠地戳我的头，我本能
的往后退了一步，谁知，我旁边的一
同学 位
伸出脚来，我一不小心被
绊了一下，一下子摔倒在地上，于是 她便赶紧把脚伸了回去，还在一旁偷
关键词：柳之恩,终身难忘,赞
美,老师,充分说明,老师,多么,伟大, 遇到,这样,两件事,三年级,时候,我 们,全班,专心致志,老师,讲课,下面, 开小差,根本,没有,听见,老师,什么, 入迷,时候,忽然,感到,耳朵,一阵, 火辣辣,抬起,一看,原来,老师,发现, 无话可说,老师,手指,狠狠,本能,的 往,后退,一步,谁知,旁边,一位,同 学,伸出。
我与老师之间难忘的事450字作文
我与老师之间难忘的事450字作文
阳光洒进教室，哎呀，那李老师真的让人眼前一亮！她的眼睛，哇，就像有星星一样，感觉能看穿我的心思。
有次课堂讨论，我鼓
起勇气说了几句，她微笑着点头，我那时候心里就乐开花了，感觉
自己被看到了！
记得有次下雨，我忘了带伞，站在教学楼前就像个落汤鸡。
这
时李老师走过来，手里撑着把大伞，一把就把我拉进伞里。
她边走
边跟我说，“下次别忘了带伞哦。
”那一刻，我就感觉像是被妈妈
照顾一样，心里暖暖的。
运动会那天，我参加百米赛跑，紧张得不行，手心都冒汗了。
李老师站在赛道旁，一边挥舞着小红旗，一边大喊，“加油！加油！”那声音，真的比谁都大！当我冲过终点，她第一个冲上来抱
住我，就像我是她亲儿子一样。
那种胜利的感觉，加上老师的鼓励，简直了！
毕业那天，礼堂里大家都穿着校服，李老师站在台上，眼睛里
闪着泪光。
她跟我们说，“孩子们，你们都要好好的。
”那一刻，
我真的感受到了时间的流逝，还有老师对我们的不舍和期待。
现在啊，我已经离开学校好多年了，但那些和李老师在一起的时光，真的就像珍珠一样，串起了我的青春记忆。
每当想起来，心里都暖暖的。