小学教师师德师风演讲比赛活动方案[1]
“弘师德，铸师魂”演讲比赛
活动方案
温堡乡中心小学
2016年10月27日
温堡中心小学演讲比赛活动方案
一、指导思想
为弘扬广大教师教书育人、为人师表的职业情操，认真落实教师职业道德规范，深入推进创先争优和学校师德师风工作，把我校师德建设活动进一步引向深入，学校决定在全校教师中开展“弘师德，铸师魂”演讲比赛活动，特制定该方案。
二、主题与内容
本次演讲活动的主题是“弘师德，铸师魂”。
演讲内容可以是介绍自己、自己身边教师或学校的先进事迹，其他典型模范人物的先进事迹。
从尊重学生、关爱学生、促进学生的全面发展及反映教师爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，科学的人才观、学生观、教育观等方面来确定演讲内容，从而展示身边模范教师或团体的崇高师德故事。
三、比赛时间：2016年10月31日（星期一）。
四、比赛地点：X年级教室。
五、参赛对象：温堡中心小学全体教师。
六、活动要求：
1、演讲脱稿，围绕“弘师德，铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。
（题目自拟）
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间5—8分钟，教师按抽签顺序上场。
七、奖项设置：比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
奖励
按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、评委:
温堡学区领导、温堡中心小学校长
九、其他:校委会人员负责布置会场、汇总成绩、摄影。
十、演讲比赛评分标准：
1、演讲内容30分。
结合实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
2、语言表达30分。
运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人
3、形象风度20分。
衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。
4、综合印象10分。
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
5、脱稿10分。
对演讲稿熟练。
中心小学师德师风演讲比赛活动方案
中心小学师德师风演讲比赛活动方案一、活动背景二、活动目的1.提高教师对师德师风的认识，增强职业道德素养。
3.激发教师关爱学生、热爱教育的情感，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“关爱学生，树立良好师德师风”四、活动时间2022年10月15日五、活动地点中心小学多功能厅六、活动对象全校教职工七、活动流程1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导发表讲话，强调师德师风建设的重要性。
2.演讲比赛（1）参赛教师按照抽签顺序进行演讲。
（2）演讲内容需围绕主题，结合自己的教育教学实践，以真实、感人的故事为例，展示教师关爱学生、树立良好师德师风的形象。
（3）每位参赛教师演讲时间为8分钟。
3.评委评分（1）评委根据演讲内容、语言表达、情感投入、现场表现等方面进行评分。
（2）评委打分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。
4.颁奖仪式（1）公布比赛结果。
（2）校领导为获奖教师颁发荣誉证书和奖品。
（2）对获奖教师表示祝贺，对全体教职工提出希望和要求。
八、活动准备1.组织报名：各年级、部门负责组织报名，报名截止时间为10月10日。
2.演讲稿准备：参赛教师需提前准备好演讲稿，并于10月12日前提交至活动筹备组。
3.活动场地布置：活动筹备组负责布置活动场地，包括音响、灯光、投影仪等设备的调试。
4.宣传报道：活动筹备组负责活动的宣传报道工作，包括活动海报、新闻报道等。
九、活动注意事项1.参赛教师需穿着整洁，佩戴校徽。
2.演讲过程中，请保持会场秩序，不得随意走动、喧哗。
3.评委和观众需尊重参赛教师，保持公平、公正的态度。
4.活动结束后，请各位教师及时回到工作岗位，不得擅自离岗。
十、活动奖励1.设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2.获奖教师将获得荣誉证书和奖品。
3.获奖教师将有机会代表学校参加上级举办的师德师风演讲比赛。
通过本次师德师风演讲比赛活动，我们相信，我校教师的职业道德素养将得到进一步提高，为培养更多优秀的人才贡献力量。
小学师德师风演讲活动方案
小学师德师风演讲活动方案•相关推荐小学师德师风演讲活动方案范文（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的小学师德师风演讲活动方案范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学师德师风演讲活动方案1一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。
二、主要目标通过师德师风教育活动，全力打造一支队伍：品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进两个转变：师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变；着力解决“三大问题”：有偿家教、以教谋私、体罚学生；努力实现“四个提升”；在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。
三、参加对象全镇小学在职教师。
四、方法步骤全镇小学“师德师风建设年”活动分五个阶段进行。
（一）宣传学习阶段(20xx年1月－2月)主要任务与要求：1、各校制定“师德师风建设年”活动方案。
2、全面启动全县“师德师风建设年”活动。
3、召开师德师风建设年动员大会，大力宣传，营造氛围。
4、各校成立师德师风建设领导小组和办公室，制定“师德师风建设年”活动实施细则，明确活动任务，出台相关制度。
5、认真组织好相关学习。
组织教职员工学习教育法律法规和有关师德师风建设的文件；收听、观看优秀教师先进事迹报告和有关师德建设影片；举行学习心得交流活动；开展“为人师表”、“做人民满意教师”大讨论；进行师德师风知识测试。
小学师德师风演讲比赛活动方案
Xx小学师德师风演讲比赛活动方案2024年是新中国成立75周年，恰逢第40个教师节，为进一步弘扬教育家精神、营造尊师重教氛围，引导教师坚定理想信念，激发教师职业荣誉感和教书育人积极性，全面提升我校教师队伍整体素质，培养高素质教师队伍，经研究决定，学校组织开展2024年师德师风演讲比赛活动，推荐2名优秀演讲老师到片区参加演讲比赛，为做好比赛相关工作，制定本次活动方案。
一、成立领导小组组长：张某副组长：李某成员：中层领导各年级组长二、比赛相关工作要求1.学校举办师德师风演讲比赛，教师自荐及各年级组长推选，一至六年级各推荐2名，英语科、综合科分别推选2位教师代表参加演讲，参赛选手使用普通话比赛，着装要整洁大方，与主题相协调。
2.每位参赛对象的演讲时间控制在5分钟内。
3.比赛设特等奖2名，一等奖6名，二等奖8名。
4.比赛时间：9月20日下午2:30时开始5.地点：报告厅6.评委8人：7.计时员1人：统分2人：8.奖状打印、填写1人：9.演讲内容围绕“弘扬教育家精神，加快建设教育强国”主题，以教育家精神为引领，以教育家为榜样，勇担自身国家责任和弘道使命，自觉锤炼道德品质、塑造理想人格，以教育为终身服务之志业，不断增进育人智慧，为教育强国贡献力量。
10.演讲主持：11.xx作评委总结点评。
12.校长作演讲比赛活动总结讲话。
13.音响设备、背景音乐负责：14.拍照、宣传人员：三、评比办法1.原则：公正、公平、公开2.评比打分：比赛采用评委评分的方法进行按总分高低排序，计算总分时去掉一个最高分、一个最低分，然后取平均分。
3.选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超过5分钟。
若5分钟时间已到，由工作人员举牌提示并立即终止演讲，参赛者演讲内容未完的由评委根据演讲者表现进行酌情给分。
4.按2024年博白县师德师风演讲比赛评分标准进行评分。
四、工作要求1.各位参赛选手于9月18日前按要求填写参赛报名表，并把参赛题目及演讲稿发给负责人，同时，提前到比赛现场进行抽签。
城关中心小学师德师风演讲比赛方案
城关中心小学师德师风演讲比赛方案为建设一支“志存高远、严谨笃学、师爱为魂”的高素质教师队伍，激励全体教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业，城关中心小学决定举办第十届“躬耕教坛强国有我”师德师风演讲比赛。
为确保活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。
国强必先教育强，教育强就需要教师强。
本次演讲的主题是：“躬耕教坛强国有我”。
旨在通过本次主题教育，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛强国有我”的志向和抱负，坚守讲台，潜心教书育人。
二、组织领导成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：XX副组长：XX成员：XX三、评委待定四、主持人、分数统计及新闻报道L主持人：XX2.分数统计：待定3.新闻报道：XX五、演讲主题躬耕教坛强国有我六、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求以“躬耕教坛强国有我''为中心，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践；立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力（杜绝下载、抄袭）。
七、参赛对象及名额分配1.各校鼓励年轻教师积极参加。
2.各校参赛名额：胜淮：1人；潼西：2人;长淮：3人;黄小：2人；张庙：3人；本部：12人；中心园1人。
八、比赛时间、地点时间：10月27日下午2：30地点：校本部九、比赛规则使用普通话脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在5分钟内，演讲顺序采用抽签方式确定。
十、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖2名（书卡200元）、二等奖4名（书卡150元）、三等奖10名（书卡100元）。
师德演讲比赛活动方案
师德演讲比赛活动方案【活动方案】一、活动名称：师德演讲比赛二、活动目的：通过开展师德演讲比赛，进一步提高教师的师德水平，加深教师对自身责任和使命的认识，推动教育事业的发展，提升学校整体教育教学质量。
三、活动时间：2024年9月22日（星期六）上午8:30-11:30四、活动地点：学校会议室五、活动流程：1.开幕仪式（8:30-8:45）a.主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和评分标准；b.致词：学校领导或相关专家；c.选手代表发言；d.裁判宣布比赛正式开始。
2.第一轮比赛（8:45-9:30）a.比赛采取抽签制，确定出场顺序；b.每位选手进行3-5分钟的个人师德演讲；c.裁判根据扣分制对每位选手进行评分。
3.茶歇（9:30-9:45）a.提供茶水和小吃；b.选手与评委互动交流。
4.第二轮比赛（9:45-10:30）a.前一轮排名前五的选手继续进入第二轮比赛；b.每位选手进行3-5分钟的现场发言，题目由主持人提前公布；c.裁判对每位选手进行评分。
5.匿名露脸表演（10:30-11:00）a.观看由学生本人创作的小品、歌曲、朗诵等表演节目；b.普及师德相关知识，强调师生关系和师生互动的重要性。
6.总决赛与颁奖典礼（11:00-11:30）a.前两轮比赛中排名前三的选手参加总决赛；b.总决赛中选手现场发表5-10分钟的师德演讲；c.裁判评分，并在最后公布比赛结果；d.授予冠军、亚军、季军奖杯，并颁发证书给各位选手。
7.闭幕仪式（11:30）a.主持人总结活动成果，表扬优秀选手；b.学校领导发表致辞，对本次活动进行点评；c.活动结束。
六、活动组织与保障1.组织机构a.组织单位：学校师德委员会；b.主持人：由学校相关教师担任；c.裁判：由学校领导、师资力量和行业专家组成。
2.宣传推广a.制作活动海报，张贴在校园的显著位置；c.通过学生家长会和班级通知等方式告知学生和家长。
3.奖项设置a.冠军奖杯及奖金，亚军奖杯及奖金，季军奖杯及奖金；b.其他优秀选手发放奖励证书。
师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。
通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。
二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。
- 师德师风演讲比赛宣布启动。
2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。
- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。
- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。
- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。
3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。
- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。
- 活动正式结束。
四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。
- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。
- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。
2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。
3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。
- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。
4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。
小学师德征文及演讲比赛活动方案
小学师德征文及演讲比赛活动方案早晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的书桌上，那束光仿佛在催促我拿起笔，开始今天的工作。
作为有着十年方案写作经验的大师，我已经对这类活动方案轻车熟路，但每一次，我都力求带给人们新的惊喜和灵感。
一、活动背景在这个充满希望的时代，师德建设显得尤为重要。
为了让老师们更好地传承和发扬优良师德，我们决定举办一次小学师德征文及演讲比赛活动。
通过这次活动，我们希望激发教师们的内在潜能，提升他们的职业素养，让师德之花在校园里绽放。
二、活动目的1.深化师德建设，提高教师职业道德水平。
2.增强教师队伍的凝聚力和向心力。
3.激发教师们热爱教育事业，关爱学生的热情。
4.传承和发扬我国优秀的师德文化。
三、活动主题“弘扬师德，关爱学生，共创美好未来”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动对象全校小学教师六、活动内容1.征文活动（1）征文主题：以“弘扬师德，关爱学生”为主题，围绕教师职业道德、关爱学生、教育教学等方面展开。
（3）征文截止时间：2023年10月15日（4）征文评选：评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行表彰。
2.演讲比赛（1）演讲主题：与征文主题相同。
（2）演讲要求：每位参赛者演讲时间不超过10分钟，要求语言流畅，富有感染力。
（3）演讲比赛时间：2023年10月25日（4）演讲比赛地点：学校多功能厅（5）演讲比赛评选：评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行表彰。
七、活动流程1.9月25日-10月1日：宣传发动阶段，各班班主任组织学生学习师德建设相关知识，了解活动意义。
3.10月16日-10月20日：征文评选阶段，评委们对征文进行评选，公布获奖名单。
5.10月25日：演讲比赛阶段，参赛教师按照抽签顺序进行演讲。
八、活动奖励1.征文比赛：设立一、二、三等奖及优秀奖，分别给予奖金及荣誉证书。
2.演讲比赛：设立一、二、三等奖及优秀奖，分别给予奖金及荣誉证书。
九、活动组织1.活动主办单位：学校工会、政教处2.活动协办单位：学校语文组、英语组3.活动评委：学校领导、资深教师、家长代表4.活动工作人员：各班班主任、语文教师在这个充满希望的季节里，让我们携手共进，以师德之光，照亮孩子们的成长之路。
中心小学师德师风演讲比赛活动方案
中心小学师德师风演讲比赛活动方案中心小学师德师风演讲比赛活动方案一、背景和意义师风师德是学校工作的灵魂，也是师生爱校的载体。
为营造浓厚的师德师风氛围，增强教师的事业、爱岗、爱生、爱校的责任感和使命感，中心小学决定举办一次师德师风演讲比赛。
本次师德师风演讲比赛旨在：1. 引导教师认真学习宣传贯彻十九大精神和教育事业发展方向，弘扬中心小学的师德师风。
2. 提高教师的自我认知能力和学科专业知识水平，增强教师的综合素质和教育教学能力。
3. 加强教师的沟通和交流，激发教学研究的激情，促进教师共同探讨、分享、学习。
二、活动设计时间安排：本次活动预计于XX年XX月举行，具体时间待定。
活动形式：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛初赛采用“线上+线下”相结合的模式，设置为每个班级推举出1-2名代表进行师德师风演讲比赛。
参赛教师根据要求在XX网站上提交演讲稿，根据“内容、表达、风度、气质、语言自如、语言流畅”等标准进行评分。
初赛评选出20人晋级决赛。
决赛决赛比赛分为两个环节：第一环节：主题演讲比赛者按照主题到决赛现场做三分钟的演讲，现场评委进行评分，初步筛选出前十名。
第二环节：即兴演讲从前十名中随机选出5位抽到比赛主题进行即兴演讲，现场评委进行评分，最终评选出比赛一、二、三等奖，颁发优秀奖、最佳表现奖、最佳创意奖等。
三、评选标准1. 内容：亲身实践、坚持信念、热爱工作、尊重他人、广泛涉猎、深入思考、引用典例。
2. 表达：语言准确、汇报流畅、节奏感好、表姿自如、形象生动、声音洪亮。
3. 风度：干练大方、优雅自信、知识渊博、睿智豁达。
4. 气质：特质自重、衣着整洁、仪表端庄、涵养超群、静动结合。
四、奖励办法1. 本次活动的前三名分别颁发一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉奖状和奖金。
2. 其余表现出色的选手将颁发优秀奖、最佳表现奖、最佳创意奖等。
3. 本次比赛所有参赛选手都将获告认证，并颁发获奖证书。
五、宣传和推广1. 利用学校的网络平台和公众号宣传比赛的相关信息和通知。
师德演讲活动方案（三篇）
师德演讲活动方案一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：三、活动安排1、理论学习(____月____日—____月____日)各年级部组织本部教师学习“”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员(____月____日)各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师____名参加比赛，并于____月____日上午____点将名单报工会。
(注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用____号宋体，正文用____号仿宋，第一页左上角用____号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)四、演讲主题立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
师德师风教师演讲比赛活动方案
师德师风教师演讲比赛活动方案一、活动背景与目的随着人们对教育的重视日益增加，师德师风问题也逐渐成为社会热点讨论。
为进一步加强教师的师德教育，提高教师的职业素养和教育教学水平，我们计划开展一场师德师风教师演讲比赛活动。
活动目的：1.弘扬良好的师德师风，推动教师职业道德建设；2.提高教师的教育教学理念和方法，促进教师专业成长；3.增强教师的自信心和表达能力，激发教师的工作热情；4.加强教师之间的交流与合作，提升整体教育教学水平。
二、活动内容与形式1.活动时间：本次活动预计在每个学期结束后举行，具体时间根据实际情况确定。
2.参赛范围：本次比赛面向全校教师开放，参赛教师需在任教期间没有重大违纪违法行为。
3.比赛要求：（1）每位参赛教师准备一篇演讲稿，演讲内容围绕师德师风展开；（2）演讲稿字数不超过800字，字体为宋体，字号为12号；（3）演讲时间限制为5-8分钟，超时部分扣分；（4）演讲内容应体现教师的职业特点与精神风貌，鼓励参赛教师通过讲述自身的教育故事与感悟来表达个人理念；（5）每位参赛教师需通过初赛选拔方可进入决赛，初赛将由学校相关人员组成的评委团进行评审；（6）决赛采取现场直播形式，评委团将从决赛选手中评选出前三名，并颁发奖项与证书。
三、活动组织与管理1.活动组织：（1）成立活动筹备组，负责活动筹备与组织工作的统筹与协调；（3）确定初赛和决赛的评委团成员，评委团由校内优秀教师、校领导等组成。
2.活动管理：（1）参赛教师需提前报名，报名截止后安排活动筹备组进行初赛选手的资格审核；（2）初赛从报名的教师中选取20名选手进行展示，展示形式可以是现场演讲或上传视频，初赛结果在48小时内公布；（3）决赛分为两个环节，第一环节由选手分别进行演讲，第二环节进行模拟教学表现，最终由评委综合评分确定排名并颁奖。
四、奖项设置与激励措施1.奖项设置：（1）冠军奖：奖励5000元现金、荣誉证书以及参加全市教育教学交流大会的机会；（2）亚军奖：奖励3000元现金、荣誉证书；（3）季军奖：奖励2000元现金、荣誉证书。