公寓辅导员每日工作记录表
学生公寓休息时段带队教师工作职责模版
学生公寓休息时段带队教师工作职责模版一、引言学生公寓是学生们学习、休息和生活的重要场所，为了保证学生的安全和秩序，学校安排专门的带队教师在学生公寓休息时段负责管理和监督。
以下是带队教师在学生公寓休息时段的工作职责模版。
二、工作职责1. 登记与记录在学生公寓休息时段，带队教师需要登记和记录学生的出入情况。
他们要准确记录学生的姓名、学号、进入时间、离开时间等重要信息，以便管理和监督学生的活动。
2. 维护秩序带队教师需要维护公寓的秩序，确保学生在休息时段遵守公寓规定。
他们要及时制止学生的吵闹、打闹和其他违反公寓秩序的行为，确保学生们能够在一个安静、舒适的环境里休息。
3. 管理并引导学生带队教师要对学生的行为进行管理和引导，教育学生遵守公寓的规章制度，促进学生之间的和谐相处。
他们要耐心地解答学生的问题，帮助他们解决生活中的困难，并在必要时提供必要的帮助和支持。
4. 确保学生安全学生公寓休息时段，带队教师要特别关注学生的安全。
他们要巡查公寓的各个区域，确保门窗关闭、电器用品关闭，以及其他安全措施的有效性。
如果发现安全隐患，他们要及时采取相应措施，并向相关部门报告。
5. 应急处理在突发情况下，带队教师需要快速而冷静地进行应急处理。
他们需要具备应急处理的知识和技巧，对学生公寓内的突发事件做出及时反应和处理，确保学生的安全和生活正常运行。
6. 与家长沟通带队教师还需要与学生的家长进行有效的沟通，传达学生在学生公寓休息时段的表现和情况。
他们要定期向家长汇报学生的进步和问题，并共同探讨解决方案，促进学生全面发展。
7. 协助学生发展带队教师还应提供必要的辅导和指导，帮助学生优化休息时间，培养良好的学习和生活习惯。
他们要倾听学生的心声，为学生提供合理的建议和引导，促进他们的个人成长和发展。
8. 与其他教师及相关部门合作带队教师需要与其他教师及相关部门密切合作，共同营造一个良好的学习和生活环境。
他们要与宿舍管理员、安全保卫人员等人员沟通交流，互相协调配合，共同维护学生公寓的秩序和安全。
辅导员工作记录本范文
辅导员工作记录本范文一、日期：[具体年月日周X]# （一）今日工作内容。
1. 早自习查勤。
今天早上像往常一样去各个班级查早自习情况。
一进[专业X]班的教室，嚯，那场面真是热闹非凡啊。
有几个同学在那儿热火朝天地讨论着什么，走近一听，原来是在争论昨天篮球比赛的某个判罚，一个个面红耳赤的。
我就打趣说：“你们这是要把早自习变成篮球场辩论会呀？”大家哄堂大笑，然后都乖乖地开始自习了。
整体出勤情况还不错，就[同学名字]迟到了一小会儿，说是早上闹铃响了没听见，我严肃地告诉他下次可不能这样了，这早上的学习时间可金贵着呢。
2. 处理宿舍矛盾。
上午接到[宿舍号]宿舍的“求救”电话，说是舍友之间闹矛盾了。
我急忙赶过去，一进宿舍就感觉气氛有点压抑。
了解之后才知道，原来是因为有人晚上打游戏声音太大，影响其他人休息了，而且已经不是一次两次了。
我就先让那个打游戏的同学说说自己的想法，他还挺委屈，说自己戴着耳机呢，没觉得声音大。
我就笑着说：“你那耳机是漏音的吧，都能把舍友的美梦打成噩梦了。
”然后我跟他们讲，大家来自不同的地方，能住在一起就是缘分，互相得包容理解。
最后大家握手言和，还约定了晚上11点之后都要保持安静，我也松了口气。
3. 班会筹备。
下午开始筹备下周的班会。
这个班会主题是“大学生活的正确打开方式”，想让同学们在会上分享一下自己入学以来的收获和困惑。
我找了几个班委一起商量，大家点子还真不少。
[班委名字]提议可以搞个小游戏，让大家在轻松的氛围里交流。
我觉得这个主意很棒，就像我们小时候玩的击鼓传花一样，传到谁谁就上台分享。
不过这“鼓”和“花”得换成符合咱们大学生的东西，最后决定用手机放音乐，传一本书，哈哈，是不是很有创意？# （二）今日工作总结。
1. 早自习的情况总体比较好，就是个别同学的时间观念还需要加强。
对于迟到的同学，后续要多关注一下他的日常作息，看看能不能从根本上解决问题。
2. 宿舍矛盾的处理还算顺利，但是这也给我提了个醒，平时要多去宿舍走走，了解同学们的生活状态，把问题扼杀在摇篮里。
2013至2014学年度新校区学生宿舍辅导员值班表【模板】
值班地点：西1号、2号楼备注：1、学生上晚自习时值班人员每天晚上21:05以前入住门房辅导员值班室，不能迟到，夜晚不得私自离岗，值班期间手机必须开机；个人各种原因不能按时值班者，必须与本表中人员协调换班，并在当天下午下班前上报学院总值班室，不得随意找其他人替班。
2、值班时间当天21:05至第二天上午7:00。
3、学生不上晚自习时值班人员每天晚上20:25以前入住门房辅导员值班室。
4、本值班表2014年02月24日开始执行。
值班地点：西3号、5号楼备注：1、学生上晚自习时值班人员每天晚上21:05以前入住门房辅导员值班室，不能迟到，夜晚不得私自离岗，值班期间手机必须开机；个人各种原因不能按时值班者，必须与本表中人员协调换班，并在当天下午下班前上报学院总值班室，不得随意找其他人替班。
2、值班时间当天21:05至第二天上午7:00。
3、学生不上晚自习时值班人员每天晚上20:25以前入住门房辅导员值班室。
4、本值班表2014年02月24日开始执行。
值班地点：西4号、6号楼（西男生院）备注：1、学生上晚自习时值班人员每天晚上21:05以前入住门房辅导员值班室，不能迟到，夜晚不得私自离岗，值班期间手机必须开机；个人各种原因不能按时值班者，必须与本表中人员协调换班，并在当天下午下班前上报学院总值班室，不得随意找其他人替班。
2、值班时间当天21:05至第二天上午7:00。
3、学生不上晚自习时值班人员每天晚上20:25以前入住门房辅导员值班室。
4、本值班表2014年02月24日开始执行。
2013至2014学年度新校区学生宿舍辅导员值班表值班地点：西7号、9号楼备注：1、学生上晚自习时值班人员每天晚上21:05以前入住门房辅导员值班室，不能迟到，夜晚不得私自离岗，值班期间手机必须开机；个人各种原因不能按时值班者，必须与本表中人员协调换班，并在当天下午下班前上报学院总值班室，不得随意找其他人替班。
2、值班时间当天21:05至第二天上午7:00。
导员业务查房记录表(范本模板)
导员业务查房记录表(范本模板)
1. 简介
本文档是导员业务查房记录表的范本模板，用于记录导员在日常工作中进行查房的情况。
2. 表格说明
2.1 时间：记录查房的具体日期和时间。
2.2 查房地点：记录查房的具体地点，例如学生宿舍楼、教学楼、图书馆等。
2.3 查房对象：记录被查房的个人或单位名称。
2.4 查房事项：记录查房的具体事项，如宿舍卫生情况检查、上课出勤情况检查、借阅图书归还情况检查等。
2.5 备注：记录查房过程中的相关备注信息。
3. 使用方法
3.1 复制上述表格的模板，粘贴到你的文档中。
3.2 根据实际情况填写每条记录的具体内容。
3.3 可根据需要增加或删除表格行数，以适应不同的查房需求。
4. 示例
5. 注意事项
5.1 确保填写的信息真实准确。
5.2 如果有额外需要记录的信息，可以在表格中添加其他列。
5.3 定期整理和归档查房记录，以便查阅和做好导员工作分析
与总结。
通过使用导员业务查房记录表，导员可以有效地管理和记录查房情况，方便后续工作的开展和统计分析。
请按照实际需求进行修改和使用，提高工作效率和准确性。
大学辅导员月工作记录
谈话记录学生姓名：宿舍房号：谈话时间：2013年4月1日21：30谈话地点：谈话内容：1、向该生了解学费拖延未交的具体原因，其解释说银行卡的现金被朋友取了，一直未还，导致没有按时缴费。
2、致电其家长父亲汇报该生学费未交的情况，顺便向家长反应了该生近期在校的学习生活情况不是很乐观。
家长次日直接汇款到学院缴费账户，缴清学费。
3、该生受父亲严厉批评后，我帮其做了思想工作，并教训该生务必按照父亲的要求做好自己。
至于银行卡的现金被朋友取了，应当想办法追回。
4、反复向该生强调要按时上课，特殊原因不能正常上课时要及时向老师请假。
一旦违反校规校纪，严格按照规章制度处理。
5、为方便管理，要求该生搬宿舍，其答应近期准备搬好。
宿舍房号：谈话时间：2013年4月2日23：00谈话地点：栋公寓值班岗谈话内容：1、该生因缺生活费以及清明临近，来向我借钱，称作为回家的路费。
2、顺便谈了一下该生近期的表现，仍然存在无故旷课，在校外做兼职。
3、学生科黄科长也在旁简单了解了一下情况，对该生提出一些建议，但该生漠视老师的话，对其很难掌控，语言过于空洞，根本不予理睬，好言相劝也只是起到一时效果。
4、经过多个方面去了解了一下该生过去的一些情况，已经家庭简单情况。
经过简单的谈话后，该生借钱未遂，返其宿舍休息。
宿舍房号：谈话时间：2013年4月10日10：30谈话地点：辅导员办公室谈话内容：1、对团日活动有什么建议？2、对近期的工作简单的谈了一下，有哪些困难？3、你认为怎样才能使我们两个班的团活动开展得更好？4、提出几点希望和活动策划简单的交待了该生几项工作后，该生认真听，积极响应，提出开展活动，部署工作。
效果：两个班的团活动顺利开展起来了，取得圆满成功。
宿舍房号：谈话时间：2013年4月11日22：00谈话地点：栋A108房间谈话内容：1、该生是去做包茶叶兼职的，向其了解了一下工作的内容。
2、该生反应本学期的课比较多，晚上才有空闲时间，可是兼职晚上不开，所以平时利用周末的时间多一点。
辅导员工作日志
辅导员工作日志
摘要
本篇工作日志旨在记录辅导员在工作中所做出的贡献和完成的任务，以及面临的挑战和解决方案。
时间
该工作日志记录以下时间段内的工作内容：[起始时间] 至 [终止时间]
完成的任务
- 指导学生解决学术问题
- 组织课外活动，提高学生生活技能
- 担任班级导师，关注学生的研究、生活和情感等方面
- 协助招生办公室进行招生工作
面临的挑战
- 面对学生在学术上毫无头绪的问题时，需要耐心地进行指导
和解答
- 活动组织的策划和执行需要考虑到学生的兴趣和意愿，并且
需要耗费大量的时间和精力
- 做好班级导师的工作需要持续关注学生的学业和生活，需要
与学生建立良好的沟通和信任关系
- 招生工作需要与其他部门和招生推广员紧密配合，需要高效
地完成工作
解决方案
- 在指导学生时，可以通过提出问题的方式，引导学生思考和
探索答案，帮助他们建立正确的研究方法和思维方式
- 在策划活动时，可以运用互联网和社交媒体等现代技术手段，了解学生的兴趣和需求，以便更好地满足他们的需求
- 在做好班级导师工作时，可以加强学生与班级之间的互动，
例如组织班级活动和讲座等，加深班级凝聚力和集体荣誉感
- 在招生工作中，可以通过不断提高自己的专业知识和技能，以及了解学校、专业和招生政策等方面的信息，提高工作效率和工作质量。
结论
通过本篇工作日志的记录和总结，辅导员可以更好地了解自己在工作中的优势和不足，以及如何针对不同情况采取有效的工作措施来提高工作质量和效率，更好地服务于学生和学校。
经贸系辅导员宿舍值班表
经贸系辅导员宿舍值班表9月3号 9月17号 10月1号 10月15号 10月29号 11月12号 11月26号 12月10号 12月24号 1月7号 1月21号陈春红黄曼霞 9月4号 9月18号 10月2号 10月16号 10月30号 11月13号 11月27号 12月11号 12月25号 1月8号 1月22号刘翠桃朱智慧 9月5号 9月19号 10月3号 10月17号 10月31号 11月14号 11月28号 12月12号 12月26号 1月9号 1月23号邵岩胡雪松 9月6号 9月20号 10月4号 10月18号 11月1号 11月15号 11月29号 12月13号 12月27号 1月10号 1月24号任慧王红英9月9号 9月23号 10月7号 10月21号 11月4号 11月18号 12月2号 12月16号 12月30号 1月13号 1月27号李丹丹张静9月10号 9月24号 10月8号 10月22号 11月5号 11月19号 12月3号 12月17号 12月31号 1月14号 1月28号李超萍宋婉静9月11号 9月25号 10月9号 10月23号 11月6号 11月20号 12月4号 12月18号 1月1号 1月15号 1月29号刘广林李春霞9月12号 9月26号 10月10号 10月24号 11月7号 11月21号 12月5号 12月19号 1月2号 1月16号 1月30号陈飞路标9月13号 9月27号 10月11号 10月25号 11月8号 11月22号 12月6号 12月20号 1月3号 1月17号 1月31号李永巍张奇辅导员值班工作职责1、值班室设在静思楼南102房间，值班期间应坚守岗位，不迟到早退，不擅自离岗，且要保持通讯畅通。
2、值班辅导员到宿舍楼检查、巡视，发现问题及时解决。
如对一些问题解决处理有困难，应及时向学院、系领导给予请示和通报，巡视结束后返回值班室。
3、如遇紧急突发事件，应按照《商丘职业技术学院突发事件应急处理预案》的程序和有关要求进行处理。
学校辅导员值班走访宿舍记录表
带班签字
走访时间
值班老师
走访楼号
检查宿舍
（宿舍号、寝室长联系电话）
安全隐患
（具体到宿舍）
思想心理
（具体到宿舍）
宿舍卫生（具体到宿Biblioteka ）其他情况或反馈问题
处理方式
填写要求：
1.值班辅导员值班前学工部网站下载打印备用，走访宿舍期间填写；
2.带班应组织、协调、督促本组值班老师走访宿舍，查看记录表签字；
3.值班次日结束，带班负责将此表送至学生处211室思想教育科；
4.值班时如遇到重大突发事件，值班人员应第一时间向学生处、保卫处进行报告。