农业生物技术资料归类考试题
《农业生物技术》 - 常考题训练卷 第9卷 (解析版)
中职《农林牧渔类考卷》第9卷常考题训练卷一、单项选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分）1.下列关于细胞器功能的叙述，错误的是( )A.溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”和“消化系统”B.细胞内所有的酶都在核糖体上合成C.线粒体被比喻为“细胞能量的动力站”D.高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同【答案】B2.下列是关于基因型和表现型的叙述，其中说法错误的是( )A.表现型相同，基因型不一定相同B.基因型相同，表现型一般相同C.在相同的条件下，基因型相同，表现型一定相同D.在相同的条件下，表现型相同，基因型一定相同【答案】D3.基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )A.1/8B.1/4C.3/8D.1/2【答案】B4.下列说法正确的是( )A.三系杂交水稻利用的是细胞核雄性不育B.类型细胞质基因主要分布在叶绿体和线粒体上C.不育系与恢复系杂交后，两种植株上结的种子都是杂交种D.数量性状的遗传与细胞质遗传一样都是受细胞质基因控制【答案】B5.下列有关品种的说法不正确的是( )A.品种是经过人工选育获得的B.品种是自然进化来的C.品种具有一定的地区适应性和时间性D.品种是经济学上的术语，不是生物学上的分类单位【答案】B6.( )可以提高复种指数，满足耕作制度改革的要求，同时可减轻或避免某些自然灾害的危害A.早熟B.优质C.高产稳产D.晚熟【答案】A7.基因型为AAbb和 aaBB 的个体杂交(两结基因独立遗传),其F₂中能稳定遗传的新类型占F, 新类型总数的( )A.1/16B.1/8C.1/3D.1/5【答案】B8.根据生产和生活的需要经过人工选择和培育获得的，具有一定经济价值和共同遗传特点的一群生物体是( )A.物种B. 品种C.种D.原种【答案】B9.由于天然杂交产生的混杂称为( )A.机械混杂B.生物学混杂C.品种本身的变异D.其他因素【答案】B10.( )是杂交制种成败的关键A.选择适宜的父、母本B.使父、母本的开花期相遇良好C.父、母本要纯合一致D.父、母本生育期要相同【答案】B11.下列适合采用人工去雄的方式生产杂交种的作物是( )A.水稻B.小麦C.玉米D.大豆【答案】C12.水稻、高粱三系育种采用空间隔离时，要求空间距离在( )以上。
农业生物技术复习题
农业生物技术复习题一、农业生物技术的概念与范畴农业生物技术是一门将生物技术应用于农业领域，以提高农业生产效率、改善农产品质量、增强农业可持续性为目标的学科。
它涵盖了多个方面，包括基因工程、细胞工程、发酵工程、蛋白质工程等。
基因工程是农业生物技术的核心之一。
通过对生物体基因的改造和重组，我们可以赋予农作物新的特性，如抗病虫害、抗逆性、提高营养价值等。
例如，科学家们成功地将抗虫基因导入棉花中，培育出了抗虫棉，大大减少了农药的使用。
细胞工程则主要涉及植物组织培养和细胞融合技术。
利用植物组织培养，我们能够快速繁殖优良品种，保存珍稀植物资源。
细胞融合技术则可以创造出新的杂种细胞，为培育新的作物品种提供了可能。
发酵工程在农业中的应用也十分广泛。
微生物发酵可以生产出生物农药、生物肥料等，减少化学农药和化肥的使用，保护环境。
蛋白质工程则是通过对蛋白质的结构和功能进行改造，开发出具有特定功能的生物制品，如新型生物酶，用于农产品的加工和保鲜。
二、农业生物技术的发展历程农业生物技术的发展可以追溯到很久以前。
传统的农业育种方法，如选择育种和杂交育种，实际上就是一种初级的生物技术应用。
然而，现代农业生物技术的真正崛起始于 20 世纪 70 年代基因工程技术的出现。
1983 年，世界上第一例转基因植物——转基因烟草诞生，标志着农业生物技术进入了一个新的时代。
此后，越来越多的转基因作物被研发出来并投入商业化种植，如大豆、玉米、棉花等。
随着技术的不断进步，农业生物技术的应用领域也在不断拓展。
除了转基因作物，生物农药、生物肥料、生物饲料等也逐渐成为农业生产中的重要组成部分。
三、农业生物技术的应用（一）转基因作物转基因作物是农业生物技术最突出的应用成果之一。
通过将外源基因导入作物基因组中，赋予作物新的性状。
例如，转基因抗虫棉能够有效抵抗棉铃虫的侵害，减少棉花的损失；转基因抗除草剂作物可以在喷施特定除草剂的情况下不受影响，方便田间管理。
农业生物试题及答案
农业生物试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 植物体内运输水分和无机盐的主要部位是：A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：B2. 下列哪种生物不是农业害虫？A. 蝗虫B. 蜜蜂C. 棉铃虫D. 稻飞虱答案：B3. 农业生产中常用的生物防治方法不包括：A. 引入天敌B. 使用化学农药C. 利用微生物D. 释放寄生蜂答案：B4. 下列哪种植物不是通过种子进行繁殖的？A. 玉米B. 马铃薯C. 香蕉D. 稻谷答案：B5. 植物生长调节剂在农业生产中的应用不包括：A. 促进生长B. 促进开花C. 促进结果D. 抑制生长答案：D二、填空题（每空2分，共20分）6. 植物的光合作用主要发生在________。
答案：叶绿体7. 农业生产中，常用的有机肥料包括________和________。
答案：堆肥、绿肥8. 农业生态系统中，能量的流动是________的。
答案：单向不循环9. 植物生长调节剂的作用是________植物生长发育。
答案：调控10. 农业生产中，合理轮作可以有效地控制________。
答案：病虫害三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述农业生物多样性对农业生产的意义。
答案：农业生物多样性对农业生产具有重要意义。
首先，它可以提高生态系统的稳定性，减少病虫害的发生；其次，生物多样性有助于提高土壤肥力和水分保持能力；再次，多样化的农作物可以降低农业生产的风险，提高作物产量和质量；最后，生物多样性还有助于保护遗传资源，为农业可持续发展提供基础。
12. 阐述农业生产中使用生物防治方法的优点。
答案：生物防治方法在农业生产中具有以下优点：首先，它是一种环保的防治手段，可以减少化学农药的使用，降低对环境的污染；其次，生物防治可以减少害虫对农药的抗性，提高防治效果；再次，生物防治方法具有成本效益，可以降低农业生产成本；最后，生物防治有助于保护和利用天敌资源，维护生态平衡。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述现代农业生物技术在提高作物产量和品质中的应用。
农业生物学试题及答案
农业生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是农业生物学研究的范畴？A. 植物遗传改良B. 土壤微生物学C. 动物疾病控制D. 农业机械化答案：D2. 农业生物学中，下列哪种技术不属于生物技术？A. 基因工程B. 细胞工程C. 组织培养D. 化学肥料施用答案：D3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C4. 以下哪种生物不是农业害虫？A. 蝗虫C. 蜜蜂D. 稻飞虱答案：C5. 农业生物学中，下列哪种方法不是植物繁殖的方法？A. 种子繁殖B. 扦插繁殖C. 嫁接繁殖D. 热处理答案：D6. 以下哪种物质不是植物生长必需的元素？A. 氮B. 磷C. 钾D. 铅答案：D7. 农业生物学中，下列哪种生物不是有益昆虫？A. 瓢虫B. 蜜蜂C. 蝗虫D. 蚯蚓答案：C8. 植物的呼吸作用主要发生在哪个部位？B. 茎C. 叶D. 所有活细胞答案：D9. 以下哪种方法不是植物病害的防治方法？A. 化学防治B. 生物防治C. 物理防治D. 土壤污染答案：D10. 农业生物学中，下列哪种植物不是粮食作物？A. 小麦B. 玉米C. 棉花D. 水稻答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 农业生物学研究的内容包括哪些？A. 作物遗传育种B. 植物保护C. 农业生态D. 农业经济答案：A、B、C2. 以下哪些因素会影响植物的生长发育？A. 光照B. 温度C. 水分D. 土壤污染答案：A、B、C3. 农业生物学中，下列哪些是植物病害的类型？A. 真菌性病害B. 细菌性病害C. 病毒性病害D. 机械性损伤答案：A、B、C4. 以下哪些是农业害虫的防治方法？A. 化学农药B. 生物防治C. 物理防治D. 环境调控答案：A、B、C、D5. 农业生物学中，下列哪些是植物生长必需的元素？A. 氮B. 磷C. 钾D. 铁答案：A、B、C、D三、判断题（每题2分，共10分）1. 农业生物学只研究植物，不涉及动物。
《农业生物技术》 - 农业微生物技术 第7卷 (解析版)
中职《农林牧渔专业类考卷》第7卷4.农业微生物技术知识点训练卷一、单项选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分）1.利用微生物本身及其代谢产物来防治病、虫、杂草的制剂称为( )A.微生物杀虫剂B.微生物除草剂C.微生物农药D.农用抗生素【答案】C2.关于苏云金杆菌对营养物质要求的标准，下列说法正确的是( )A.对营养物质的要求不高，能利用各种氮源、碳源和无机盐B.对营养物质的要求极高，只能利用特定的培养基进行培养C.对营养物质的要求较高，能利用各种天然培养基进行培养D.ABC 均不对【答案】A3.苏云金杆菌的杀虫范围很广，它对150余种昆虫有不同程度的致病和毒杀作用，其中对害虫有很好的毒杀作用，如棉铃虫、松毛虫等( )A.直翅目B.双翅目鞘翅目 D.鳞翅目【答案】D4.苏云金芽孢杆菌是( )于1911 年从德国苏云金地区的一个面粉厂的地中海粉螟中分离出来的A.贝尔林耐氏B.孟德尔C. 巴斯德D.摩尔根【答案】A5.菌体肥料的使用方法主要是采用( )A.喷雾方法B.泼浇方法C.注射施肥D.拌种方法【答案】D6.根瘤菌肥料生产中，在泥炭预处理环节，应将泥炭或肥土灭菌，可装瓶或装袋用笼蒸灭菌，或进行0.15 MPa,( )灭菌2hA.100 ℃B.105 ℃C.110 ℃D.120 ℃【答案】D7.根瘤菌肥成品检测时，要求杂菌数量控制在( )以下A.1%～3%B.3%～5%C.6%～8%D.8%～10%【答案】B8.根瘤菌肥料出厂日期超过( )往往失效，也不宜使用A.3 个月B.半年C.一年D.两年【答案】B9.完全利用已知成分和数量的化学药品配制成的培养基称作( )A.天然培养基B.半合成培养基C.合成培养基D.固体培养基【答案】C10.固体培养基中琼脂的使用量一般控制在( )A.0.2%～0.5%B.0.5%～1.0%C.1.0%～1.5%D.1.5%～2.0%【答案】D11.半固体培养基中琼脂的使用量一般控制在( )A.0.2%～0.5%B.0.5%～1.0%C.1.0%～1.5%D.1.5%～2.0%【答案】A12.苏云金杆菌生长所需要的能量来源是( )A.光能B.无机物的氧化C.有机物的氧化D.以上都不是【答案】C二、多项选择题（本大题共4小题，每题5分，错选、漏选、多选不得分，共20分）1.下列微生物中属于化能自养型的有( )A.硝化细菌B.硫化细菌C.铁细菌D.蓝细菌【答案】BCD2.下列对于苏云金芽孢杆菌说法正确的有( )A.苏云金芽孢杆菌是一种好氧性细菌B.苏云金芽孢杆菌革兰氏染色阳性C.苏云金芽孢杆菌在生长过程中形成芽孢和伴孢晶体，伴孢晶体是一种毒性蛋白D.苏云金芽孢杆菌生长最适宜温度27~32 ℃【答案】ABCD3.目前国内外研究最多、应用最广的微生物农药有( )A.苏云金芽孢杆菌B.乳状芽孢杆菌C.蜡质芽孢杆菌D.梭状芽孢杆菌【答案】AB4.合格菌肥的标准是( )A.湿润疏松，不结块B.含水量60%左右C.pH 值杂菌数量应控制在3%~5%【答案】ACD三、填空题（本大题共4题，每空2分，共20分）1.微生物的生长需要_______、________、无机盐、生长因子、能量、________等营养要素。
农业生物技术在农业生产中的应用考核试卷
4.农业生物技术可以提高产量，减少农药使用，促进可持续发展。挑战包括技术安全性、公众接受度、政策法规等。应对策略包括加强科研，完善监管，提高公众认知。
6. D
7. D
8. B
9. C
10. B
11. B
12. D
13. B
14. A
15. Cபைடு நூலகம்
16. B
17. D
18. B
19. C
20. B
二、多选题
1. ABCD
2. AB
3. ABCD
4. ABC
5. ABC
6. ABCD
7. AB
8. ABCD
9. ABCD
10. ABC
11. ABCD
12. ABC
A.转基因技术可能导致生态平衡破坏
B.转基因技术可能影响人体健康
C.农业生物技术对环境完全无害
D.应加强对农业生物技术的监管
20.以下哪种生物技术可用于提高农产品质量？（）
A.组织培养
B.转基因技术
C.分子标记
D.纳米技术
（以下为试卷其他部分，根据需要自行添加。）
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
7.在我国，转基因作物的种植需要经过严格的审批程序。（）
8.基因编辑技术可以精确地改变作物的遗传特性，不会产生任何副作用。（）
9.农业生物技术只能用于提高作物产量，无法改善农产品品质。（）
10.任何一种农业生物技术都可以在所有作物上应用。（）
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
农业生物试题及答案
农业生物试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是植物细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案：D2. 植物通过光合作用制造的有机物主要储存在哪种细胞器中？A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 内质网答案：A3. 以下哪种激素与植物的光周期反应有关？A. 生长素B. 赤霉素C. 脱落酸D. 乙烯答案：B4. 植物的哪种组织主要负责支持和保护功能？A. 营养组织B. 输导组织C. 机械组织D. 分生组织答案：C5. 以下哪种植物病害是由真菌引起的？A. 病毒病B. 细菌性软腐病C. 锈病D. 霜霉病答案：C6. 植物的哪种繁殖方式属于无性繁殖？A. 种子繁殖B. 扦插繁殖C. 嫁接繁殖D. 杂交育种答案：B7. 以下哪种昆虫是完全变态发育？A. 蚜虫B. 蝗虫C. 家蚕D. 蜈蚣答案：C8. 以下哪种动物不是农业害虫？A. 蝗虫B. 蜜蜂C. 玉米螟D. 棉铃虫答案：B9. 以下哪种微生物不是植物病原菌？A. 根瘤菌B. 稻瘟病菌C. 锈病菌D. 炭疽病菌答案：A10. 以下哪种植物不是一年生植物？A. 玉米B. 大豆C. 棉花D. 冬小麦答案：D11. 以下哪种肥料属于有机肥料？A. 尿素B. 过磷酸钙C. 硫酸钾D. 堆肥答案：D12. 以下哪种土壤改良措施是增加土壤有机质含量？A. 深耕B. 灌溉C. 施用石灰D. 施用有机肥答案：D13. 以下哪种植物病害是由细菌引起的？A. 根腐病B. 叶斑病C. 锈病D. 炭疽病答案：A14. 以下哪种植物繁殖方式属于有性繁殖？A. 分株繁殖B. 扦插繁殖C. 种子繁殖D. 嫁接繁殖答案：C15. 以下哪种植物病害是由病毒引起的？A. 黄萎病B. 灰霉病C. 霜霉病D. 病毒病答案：D16. 以下哪种植物不是禾本科植物？A. 小麦B. 水稻C. 玉米D. 棉花答案：D17. 以下哪种植物病害是由线虫引起的？A. 根结线虫病B. 根腐病C. 锈病D. 炭疽病答案：A18. 以下哪种植物病害是由真菌引起的？A. 病毒病B. 细菌性软腐病C. 锈病D. 霜霉病答案：C19. 以下哪种植物繁殖方式属于有性繁殖？A. 种子繁殖B. 扦插繁殖C. 嫁接繁殖D. 组织培养答案：A20. 以下哪种植物病害是由真菌引起的？A. 病毒病B. 细菌性软腐病C. 锈病D. 霜霉病答案：C二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 以下哪些因素会影响植物的光合作用？A. 光照强度B. 温度C. 二氧化碳浓度D. 土壤湿度答案：A、B、C22. 以下哪些是植物病害的防治方法？A. 物理防治B. 化学防治C. 生物防治D. 农业防治答案：A、B、C、D23. 以下哪些是植物病害的传播途径？A. 风B. 水C. 昆虫D. 土壤答案：A、B、C、D24. 以下哪些是植物病害的分类？A. 真菌性病害B. 细菌性病害C. 病毒性病害D. 生理性病害答案：A、B、C、D25. 以下哪些是植物害虫的分类？A. 咀嚼式口器害虫B. 刺吸式口器害虫C. 鳞翅目害虫D. 鞘翅目害虫答案：A、B、C、D26. 以下哪些是植物生长调节剂的作用？A. 促进生长B. 抑制生长C. 促进开花D. 促进果实成熟答案：A、B、C、D27. 以下哪些是植物病害的症状？A. 叶片黄化B. 果实腐烂C. 茎秆枯萎D. 根瘤答案：A、B、C、D28. 以下哪些是植物害虫的防治方法？A. 物理防治B. 化学防治C. 生物防治D. 农业防治答案：A、B、C、D29. 以下哪些是植物病害的传播途径？A. 风B. 水C. 昆虫D. 土壤答案：A、B、C、D30. 以下哪些是植物病害的分类？A. 真菌性病害B. 细菌性病害C. 病毒性病害D. 生理性病害答案：A、B、C、D三、判断题（每题2分，共20分）31. 植物的光合作用只能在白天进行。
农业生物考试试题
农业生物考试试题
一、选择题
1. 农业生物是研究______。
A. 动物
B. 人类
C. 植物
D. 细菌
2. 下列不属于农业生物研究范畴的是______。
A. 农作物生长规律
B. 动物适应环境机制
C. 土壤微生物多样性
D. 病毒对植物的影响
3. 以下哪项不属于常见的农业有害生物？
A. 蚜虫
B. 桃红斑病
C. 河豚
D. 玉米褐飞虱
4. 农业生物学研究的重点是______。
A. 生物多样性保护
B. 农产品质量检测
C. 病虫害防治
D. 新品种的培育
二、判断题
1. 农业生物研究范畴包括植物生长规律。
（）
2. 土壤中的微生物对作物生长没有影响。
（）
3. 农业有害生物只包括昆虫和病毒。
（）
4. 农业生物学的研究内容与环境保护密切相关。
（）
三、简答题
1. 什么是农业生物学？它的研究范畴有哪些？
2. 请简述一个农业有害生物对农作物造成的危害以及相应的防治措施。
3. 农业生物学在现代农业中的重要性是什么？举例说明。
四、综合题
1. 请结合实际情况，论述农业生物学在粮食生产中的作用及意义。
2. 请结合农业生物学相关知识，分析当前我国农业发展中存在的问题并提出改进建议。
以上就是本次农业生物考试试题的全部内容，希望能够帮助大家更好地了解农业生物学的基础知识和研究内容。
祝各位同学取得优异的成绩！。
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一、名词解释1. 生物技术：以现代生命科学为基础，结合先进的科学技术手段和其它自然学科原理，按照预先设计的改造生物体或加工生物原料，为人类产生出所需要产品或达到某种目的的技术2. 植物组织培养：在无菌和人为控制的条件下，培养、研究植物组织器官，进而从中分化发育出整体植株的技术。
3.细胞全能性：具有完整细胞核的细胞，在适宜的条件下能够分化成完整植株的潜在能力。
4.愈伤组织：具有分裂能力的一团细胞5. 脱分化：回复分裂能力的过程。
6. 再分化：生长由无序重新进入有序。
7. 培养基：供微生物、动植物组织生长、产生代谢产物或维持用的人工配置的营养基质。
8.植物离体快繁：利用植物组织培养技术，在离体条件下，对植物进行营养繁殖，使其在短期内获得遗传性一致的大量再生植株的方法。
9.增殖系数：接种一个芽或一块增殖的培养物，经过一个生产年的培养后得到的芽和苗的数量10.褐变：在组织培养的过程中，由于培养材料向培养基中释放褐色物质导致培养基逐渐变为褐色，培养材料也随之慢慢变褐而死亡的现象。
11.污染：是指在培养过程中，培养基或培养材料上滋生真菌、细菌等微生物，使培养材料不能正常生长和发育的现象。
12.玻璃化：细胞分裂与体积增大的速度超过了干物质产生和积累的速度，植物只能吸收水分来充涨自己的体积。
13. 茎尖培养脱毒：采取茎尖分生组织离体培养获得无毒幼苗的方法。
14. 外植体：植物组织培养中作为离体培养材料的器官或组织片段。
15.植物体细胞胚：植物离体培养的细胞、组织、器官产生类似胚的结构，其形成也经历了一个类似合子胚胎发生和发育过程。
16.继代培养：愈伤组织培养一段时间后必须转移到新鲜的培养基上以保持培养物质的正常生长，更换一次培养基的过程。
17.原生质体：除细胞壁以外细胞膜包被的物质。
18. 单倍体：体细胞数等于配子染色体数的个体。
19.花药培养：用植物组织培养技术，把发育到一定阶段的花药，通过无菌操作技术，接种在人工培养基上，形成愈伤组织或胚状体，随后使愈伤组织分化成完整的植株。
（花药培养形成二倍体，花粉培养形成单倍体和二倍体）20. 单倍体的鉴定：茎尖或根尖细胞染色体计数、流式细胞仪分析细胞核DNA含量、测量叶片保卫细胞长度21.共培养：植物细胞、组织、器官与农杆菌一起培养一段时间，获得转基因产物的方法。
22. 基因工程：人们按照预先设计的生物施工蓝图，把需要的目的基因经过体外切割、拼接与重新组合，然后引入受体细胞，并使其在受体内进行复制、表达，按要求改变受体细胞的遗传特性，然后由转化细胞再分化成具有预期新性状的工程植株23. 质粒：是一种广泛存在于细菌细胞中染色体以外能够自主复制的裸露的环状DNA分子。
24.限制性内切酶：是一类能够识别双链DNA分子中某种特定的核苷酸序列，并能精确特异的切割双链DNA分子的核酸内切酶。
（DNA纯度、甲基化程度、甘油的含量、反应体系PH值、反应温度、酶切时间等影响酶的活性）25. DNA聚合酶：以DNA为复制模板，从将DNA由5'端点开始复制到3'端的酶。
（具有耐26. 感受态细胞：经过氯化钙溶液处理过的细胞处于容易接受外源DNA 状态。
27. 基因组文库：将某一生物的基因组DNA 酶切后插入特定载体中而形成的克隆集合。
（基因组文库包括cDNA 文库）28. cDNA 文库：将某一生物特定发育时期或环境条件下转录的全部mRNA 反转录成cDNA 片段后插入特定载体中而形成的克隆集合。
29. .转座子：是一类在基因组中能够发生跳跃的DNA 序列。
30. 图位克隆：也称定位克隆，依据目的基因在染色体上的位置，通过分子标记、基因组文库筛选，克隆得到目的基因然后进行最终鉴定。
31. 分子标记：在分子水平上可标识的遗传多样性。
32. 叶圆法：用打孔器取得叶圆片，在过夜培养的龙杆菌菌液中侵染数分钟，接种于一定培养基上共培养2-3天，再转移到含有抑菌剂或抗生素和选择剂的培养基上，除菌和使转化细胞生长并再生植株。
二、填空题1. 植物组织培养的类型：按培养材料不同可划分为：完整植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养、原生质体培养。
按培养基类型分为：固体培养、液体培养、半夜半固体培养。
2. 植物组织培养的原理：细胞全能性3. 全能性体现的两个条件：（1）离体状态（2）一定的外界条件（生长素和细胞分裂素比值高利于生根，比值低利于长芽）。
4. 组织培养流程外植体 愈伤组织 组织 器官 植株5. 标准的植物培养实验室应包括：洗涤室、培养基室、接种室、培养室、细胞学实验室。
6. 灭菌种类：物理灭菌（高温高压灭菌、干热灭菌、射线灭菌、过滤灭菌）、化学灭菌（熏蒸灭菌、消毒液灭菌）7. 高温高压灭菌：121℃高压和每平方厘米1个大气压下持续15-20分钟。
8. 过滤灭菌：孔径小于0.45微米微孔滤器装置。
9. 射线灭菌：波长为200纳米-300纳米的紫外线，其中以260nm 最强。
10. 培养基的主要成分（1）无机盐：大量元素（C H O N P K Mg S Ca ）：浓度大于0.5mol/L微量元素（Fe Mn Cu Mo Co Zn ）（2）有机化合物：碳水化合物（蔗糖、葡萄糖、果糖）、维生素（VB1）、肌醇、氨基酸、植物生长调节物质、琼脂。
11. 培养基配置的四个原则：目的明确、营养协调、理化适宜、经济节约12. 培养基的配置过程：配料—溶解—调节PH —过滤—分装—包扎—灭菌13. 母液配置的方法：单配法、混配法（激素一般不溶于水，需要添加助溶剂（95%酒精、酸、碱均可））14. 植物快繁的四个程序包括：无菌（初代）培养的建立、繁殖体增殖、芽苗生根、小植株的移栽驯化。
15. 培养材料的增殖方式：顶芽和腋芽增殖、不定芽增殖、体细胞胚增殖、原球茎发生型。
16. 试管驯化的目的：培养壮苗、提高成活力。
17. 移栽的目的：防止菌类滋生、保持小苗水分供给平衡、移栽时选择合理的种植基质，为小苗提供充足的养分。
18. 细菌污染的特点：粘液状菌斑，一般接种1-2天发现。
再分化 脱分化20. 玻璃化的原因：激素、琼脂、PH、营养、光照、温度21. 病毒的侵染途径：（1）农业操作时的机械损伤（2）通过微伤口进行侵染（3）通过嫁接、寄主性植物传播。
22. 病毒在植物体内的运输方式：细胞间短距离通过胞间连丝、长距离则通过韧皮部的输导组织。
23. 植物脱毒的方法：茎尖培养脱毒、愈伤组织培养法、温热疗法、冷冻疗法脱毒24. 检测脱毒是否成功的方法：直接观察、嫁接指示植物、电镜观察、PCR。
25. 愈伤组织的形成经历：诱导、细胞分裂、细胞分化三个时期。
26. 器官发生的两种模式：不经过愈伤组织、经过愈伤组织形成。
27. 影响器官分化的因素：（1）起始材料（2）外植体类型（3）培养条件28. 植物体细胞胚发生的途径：（1）直接途径（直接由外植体发育而来）（2）间接途径（不从外植体发育而来）29. 影响体细胞胚发生的因素：激素、培养基及培养条件30. 体细胞胚发生的过程：胚性细胞时期、球形胚时期、心形胚时期、鱼雷形胚时期，子叶形胚时期、胚胎成熟期。
31. 再生植株的途径有：器官发生途径（培养的是细胞）和体细胞胚发生途径（培养的是体细胞胚）32. 原生质体分离的方法：机械分离法（获得原生质体的量少，局限性强）、酶解分离法（果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶）33. 原生质体纯化的方法为：漂浮法、界面法处理、高PH/高浓度钙处理、PEG处理、电融合34. 原生质体融合的方法：NaNO335. 原生质体融合的类型：自发融合、诱发融合、化学诱导融合。
36. 原生质体活力检测的方法：观察细胞质环流、氧气摄入法、光合作用活性和活体染色法。
37. 原生质体培养的方法：液体培养法、固体包埋培养、固液双层培养。
38. 体细胞杂交的应用：培育新品种、合成新材料。
39. 单倍体产生的途径：诱发单倍体途径（雄核不育、雌核不育）、自发单倍体途径（半受精、多胚、染色体消除、雄核发育、雌核发育）40. 白化苗形成的原因：核基因变异、质体DNA缺失、小孢子发育过程中质体变态（对花粉预处理可以适当降低白化苗）41. 染色体加倍的方法：秋水仙素处理42. 外源基因导入的方法：生物介导（农杆菌转化）、物理方法（基因枪）、化学方法（聚乙二醇）43. 农杆菌介导的基因转移方法：叶圆法、共培养法、直接接种法44. 基因直接转移方法：化学方法（PEG诱导、脂质体导入法）、物理方法（基因枪、点击法、显微注射法）、农杆菌微弹法（基因枪与龙杆菌转化结合）45. 常见的选择标记基因：卡那霉素、链霉素、青霉素46. 植物基因的结构分为：转录区（起始密码子、外显子、内含子、终止密码子、3’端非编码区、5’端非翻译区）和非转录区（启动子、终止子、增强子）47. 载体分为：质粒载体、噬菌体载体、黏粒载体、人工染色体载体四种。
48. 限制性内切酶的命名：Eco R I 属名（第一个字母大写）+种名（前两个字母小写）+菌株类型（大写）+（罗马字母表示发现的顺序）49. II型限制酶的基本特性：识别位点具有特异性、识别序列具有特异性、切割位点具有规范性（回文结构）50. DNA连接酶：E·coliDNA连接酶，来源于大肠杆菌，可用于连接粘性末端；51. DNA连接反应条件：温度（通常为16摄氏度）、ATP浓度、连接酶的浓度、连接反应的时间、连接片段的长度。
52. 目标DNA片段获得的方法：（1）化学直接合成（2）从基因文库中获取（3）通过PCR 扩增53. 目的DNA片段和载体的连接：（1）互补黏性末端连接，该连接方法简单（2）非互补黏性末端连接（3）平末端连接54. 重组载体转化宿主细胞的方法：氯化钙处理、电穿孔法、热激法55. 重组克隆的筛选：（1）表型筛选法（2）酶切鉴定筛选（3）PCR筛选法（4）分子杂交筛选法。
56. 基因文库分为：基因组文库和cDNA文库57. 从基因文库中筛选目的基因的方法：核酸杂交法、免疫学检测法、PCR筛选法。
58. 分子标记的分类：（1）基于DNA-DNA杂交：RFLP（2）基于PCR：ISSR SSR STS SCAR ARAP （3）基于PCR和RE酶切：AFLP（4）基于DNA测序：SNP ES。
应用最普遍的是RFLP、 RAPD、SSR（共显性）和AFLRO59. PCR反应组分：DNA模板、一对引物、dNTP、Taq酶、Mg2+ 、缓冲液、ddH260. 常用的显色剂：琼脂糖凝胶—EB染色；聚丙烯酰胺凝胶—硝酸银染色；带荧光分子的引物—荧光捕获61. PCR技术的原理：（1）高温变性95℃；（2）引物与模板退火Tm℃；（3）冷却延伸72℃Tm=4（G+C）+2（A+T）三、简答论述题1. 植物组织培养的主要特征？（1）在培养容器中进行（2）无菌环境，排除了微生物及害虫等的侵入（3）各种环境因子如营养因子、激素因子以及光照温度等物理因子处于人工控制条件下，达到最适条件。