香港朗文2A People at work
朗文英语2A chapter4 A B
香港朗文《Welcome to English》2ATeaching Plans for Chapter 4 People at work Part A B课型：新授课课教学内容分析：本节课是香港朗文教材《Welcome to English》chapter 4 Part A B部分的复习内容。
主要是内容是通过学习不同职业的名称，来询问及回答关于父母的职业,如：学生在上节课已经学习了a doctor,a nurse,a cook,a policeman,a policewoman,a waiter,a waitress,a housewife.及用What’s your father’s/mother’s job ?He’s/She’s a cook.来询问及回答父母的职业。
通过这节课的学习巩固之后，帮助学生能更好的运用所学的知识向其他人询问及回答家庭成员的职业。
并且为本单元其他部分做铺垫。
教学对象分析：学生是二年级的学生，一年级就开始学习英语。
学生基本已经能接受老师全英上课，对老师的指令能清楚的领会并能马上做出反应。
本班学生活泼好动，在每周5节英语课＋1节外教课的熏陶下，对英语有着浓厚的兴趣，并且有较强的表现欲和求知欲，能积极参与课堂，能完整的说出一个句子并能完整用一个句子回答老师的问题。
教学策略：1.通过运用情景、媒体，游戏和活动等教学方式让学生主动获取信息。
2.结合课堂活动和游戏，鼓励学生的积极性去问和回答。
3.让学生在“任务”活动中学习英语并用英语进行交流和描述。
Objectives:Pupils can ask and answer What questions about people’s job ?Pupils can name different jobs. Learning Strategy：1.Develop pupils’listening, speaking, reading and writing skills.2. Enjoy the activities in the class. Language Focus:三会掌握：1. Vocabularya doctor,a nurse,a cook,a policeman,a policewoman,a waiter,a waitress,a housewife.2. StructureWhat’s your father’s/mother’s job ? He’s/She’s a cook. 3. SkillsListening, speaking, reading, writing.Resources:1.teaching software2.E-Book 2A Chapter3.cards.4 .part A ,part B。
香港朗文2A_People_at_work
看不清？点击
吧！
a doctor Mr Li
Mrs Fu
Mr Chen Mrs Deng
Miss zhang Mr Lin
Mr Li is a__d_o_c_t_o_r_ . _H_e_ is helpful.
造句
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。
看不清？点击
吧！
Mr Li
a policewoman
Mrs Fu
Miss Zhang
Mr Chen is _a__c_o_o_k___. _H_e_ is helpful.
Mr Lin
造句
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。
看不清？点击
吧！
Mr Li Mr Chen Mrs Deng
Mrs Fu
a nurse
Miss zhang
Miss Zhang is _a__n_u_r_s_e. _S_h_e is nice.
Fill in the correct letters:填入正确的 字o母 or
1.du_rct_ _ （医生） 2.no_ o_ske （护士） 3.c_ai_ e_r（厨师）
4.wo_u _t_ _i （男服务员） 5.h_ai_serwe_ef_（ 家庭主妇）
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。
造句
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。
看不清？点击
吧！
Mr Li
Mrs Fu
Mr Chen Mrs Deng
Miss Zhang
a policeman
Mr Lin
Mr Lin is _a__p_o_l_i_c_e_m_a.n _H_e_ is kind.
香港朗文小学英语2A单词及句型--第四单元
Chapter4 People at work 第四单元知识点一、词汇。
doctor 医生nurse 护士cook 厨师policeman 警察policewoman 女警waiter 男服务员waitress 女服务员housewife 家庭主妇fireman 消防员dentist 牙医class teacher 班主任job 工作Mummy 妈妈Daddy 爸爸二、句型。
1、What’s your father’s job? 你的爸爸是做什么的？2、He’s a waiter. 他是个服务员。
3、What’s your mother’s job? 你的妈妈是做什么的？4、She’ s a housewife. 她是个家庭主妇。
5、Who’s your class teacher? 你的班主任是谁？6、Mr Chow is my class teacher./ My class teacher is Mr Chow. 我的班主任是Chow 老师。
7、What class are you in ? 你在哪个班？I am in Class4 Grade2. 我在204班。
三、理解内容。
1、Where do you work ? 你在哪里工作？2、I work in a fire station. I put out fires. 我在消防局工作，我灭火。
3、The alarm’s ringing. Let’s go. 警报在响，我们走吧。
4、It’s at Sunny Building. 在阳光大厦。
5、There’s a nurse over there. 那边有个护士。
6、Let’s leave now. 我们离开吧。
7、There’s no more people inside. 里面再没有人了。
8、Wait a minute. 等一会。
9、He’s saving the little boy . 他在救一个小男孩。
香港朗文2A教案 Chapter 4 People at work revision
Chapter 4 Revision
Period:
Class:
Date:
Objectives:
1. The theme of this chapter is jobs.
2. Pupilsreviewthe names of some jobs.
3. They also learn to ask and answer questions about people’s jobs. Then they tell their partners about their parents’ jobs.
2. Preview Chapter5.
Real Outcomes
Self-Reflection
2. Warm-up activities.
3.Talk with the Ss
1.class orders
2.Drill the orders
通过教授课堂指令让学生掌握课堂常规调动课堂气氛及学生积极性。
ⅡPresentation
1. Hi, class! Good morning. Nice to see you. What’s the weather like today? What day is it today?
2. Ok! You are great. Now, open your books to Chapter 3, Listen to the E-book again , point and say .
3. Read the part A ,C,E together and recite them .
nguage Functions
Interrogative pronouns: whቤተ መጻሕፍቲ ባይዱt’s your father’s job
香港朗文小学英语教材
香港朗文小学英语1A教材教学内容教材单元学习内容语法知识重难点指数第一单元各种打招呼的方式询问姓名和年龄辅音字母c / k、g的发音句子开头和句中人名字母的大写特殊疑问词的用法★★★第二单元学校里不同职务的人的称呼向他人介绍自己的朋友或老师辅音字母m、n的发音人称代词的用法is / am / are 的用法★★★★第三单元学习用品的名称描述自己和他人文具用品的数量辅音字母b、p的发音名词的单复数形式have / has的用法★★★★第四单元校内设施的名称听懂并正确回应老师的不同指令辅音字母d、t的发音指令性语言动词和介词的搭配★★★第五单元身体部位介绍他人并对他人特征进行描述元音字母i的短音发音形容词形容词性物主代词的用法★★★★第六单元动物名称表达自己的喜好元音字母a的短音发音指示代词this / that 复数形式these / those的用法★★★第七单元水果名称11-20的数字辅音字母f、v的发音不定冠词a / an的用法There be 句型的用法★★★香港朗文小学英语1B教材教学内容教材单元学习内容语法知识重难点指数第一单元常见玩具名称对物品的颜色进行描述元音字母e的短音发音连词and的用法It is与They are的用法复习is / are & have / has ★★★★★第二单元各类衣服的名称询问和表达某物是某人的字母s以及字母组合sh的发音名词所有格Is this 与Are these的用法一般疑问句的肯定和否定回答★★★★第三单元公园里的动植物和各类设施的名称观察并表达物体的位置元音字母u的短音发音定冠词the与不定冠词a / an的用法方位介词in,on,under,near的区别特殊疑问词where的用法★★★★第四单元常见动物园里的动物名称询问并回答关于动物的数量辅音字母z的发音特殊疑问词How many的用法代词Some，all的用法★★★第五单元常见动作及其现在分词形式询问并回答某人正在做什么辅音字母l、r的发音现在进行时态复习人称代词★★★★★第六单元更多常见动作及其现在分词形式表达不同人正在做不同的事情辅音字母w和字母组合wh的发音巩固复习现在进行时态复习介词★★★★★第七单元感觉、感受类及食品饮料类词汇询问他人的感受并提出建议元音字母o的短音发音一般疑问句Let's句型的用法★★★香港朗文小学英语2A教材教学内容教材单元学习内容语法知识重难点指数第一单元常见公众地点的名称公共场合标志牌的介绍字母组合ar的发音祈使句的肯定和否定表达动词短语★★★★★★第二单元发生在公共场合的动词和动词短语公众场合的行为举止要求字母组合a_e的发音情态动词must / mustn’t的用法介词at，on，in的用法★★★★★★第三单元常见食物名称区分可数与不可数名词字母j和字母组合ch的发音可数与不可数名词There be 句型一般疑问句以及肯定和否定回答★★★★★★★★第四单元更多食品类名称询问和表达对食品的喜爱字母组合i_e的发音Do you like.../ Would you like...的用法and / or 的用法的用法★★★★★★第五单元不同商店的名称商场文化以及楼层表达的文化差异字母组合ea / ee的发音Is there引导的一般疑问句以及回答序数词★★★★★★第六单元常见的公共、购物、娱乐等场所名称询问和告知某地点的具体位置辅音字母c在e/i/y 和a/o/u前的不同发音更多的方位介词询问和指明方向★★★★★★第七单元常见的动物名称对事物的外形和特点进行描述字母组合o_e的发音第三人称单数表示事物特征的形容词复习have / has的用法★★★★★★★★★★香港朗文小学英语2B教材教学内容教材单元学习内容语法知识重难点指数第一单元日常家务劳动的动词短语第三人称单数的一般疑问句和陈述句字母组合ay的发音一般现在时一般现在时和现在进行时的区别★★★★★★★★★★第二单元表示行为规范的单词星期的全称和缩写形式字母组合th的清辅音发音第三人称单数的肯定句和否定句第三人称单数动词的变化规则★★★★★★★★★★第三单元交通工具名称用不同的特殊疑问词提问字母组合tr / dr的发音的发音复习where / how / what等特殊疑词的用法区分介词on in by的用法★★★★★★★★第四单元职业名称询问和表达家庭成员的职业字母组合th的浊辅音发音Do / does 的用法的用法How many / How的用法and / or的用法的用法★★★★★★★★★★第五单元关于课外活动的动词短语询问和表达日常的活动安排字母组合cr / gr 的发音的发音What do / does ...的用法根据答句写问句巩固复习方位介词★★★★★★★★★★第六单元一天中经历的不同活动的动词词组询问他人作息与活动的时间安排字母组合or 的发音，并对比元音o的发音What / What time的区别的区别介词in at的用法★★★★★★第七单元与季节和天气相关的形容词更多的衣物名称字母组合oa / ow的发音形容词介词in的用法★★★★★★香港朗文小学英语3A教材教学内容教材单元学习内容语法知识重难点指数第一单元学习月份和日期的表达对节日或活动的时间进行提问基数词和序数词表示不同时间的介词in / on / from…to…★★★★★★★★第二单元关于业余爱好的动词和动词短语询问和表达个人和他人的业余爱好的字母组合ng的发音like + -ing的用法一般现在时的第三人称复习介词的用法★★★★★★★★★★第三单元运动类的动词短语询问和表达个人和他人某方面的能力字母组合oi / oy的发音情态动词can / can't的用法的用法连词and / or / but的用法★★★★★★第四单元户外活动的动词短语询问和表达户外活动意愿字母组合nt / nd的发音Where & What的用法的用法want to的用法巩固复习情态动词、助动词和系动词★★★★★★第五单元常见的零食和点心名称对价格进行提问和回答字母组合er的发音食物类不可数名词的数量表达How much的用法★★★★★★第六单元日常衣物类名称选择自己想要的物品字母组合tr / tw的发音百以上的数字表达How much & How many的区别Which one(s)的用法★★★★★★★★第七单元日常生活用品名称对物品的特征和位置进行描述字母组合sm / sw的发音感官动词it/ them的用法介词的复习★★★★★★★★香港朗文小学英语3B教材教学内容教材单元学习内容语法知识重难点指数第一单元日常生活中应该做和不应该做的事表达自己对某件事情赞同或反人称代词的主格和宾格在句子中的指代和使用★★★★★★★★第二单元学校各学科的名称表达自己喜欢的学科和擅长做的事描述班级中各个同学所坐的位置字母组合oom的发音方位介词be good at的用法的用法★★★★★★★★第三单元蔬菜和调味料的名称询问和表达食物的存在状态字母y的发音There be 句型的肯、否定和疑问形式some / a lot of的区别any的用法★★★★★★★★★★第四单元常见菜肴的英文表达对某种菜的味道进行提问并回答字母组合all的发音What do / does的用法的用法too / either 的用法的用法★★★★★★★★第五单元一些描述简单动作的动词描述学校活动内容和结果字母组合st的发音一般过去时态Be动词am, is, are的过去式规则动词的过去式形式★★★★★★★★★★第六单元一些可以作为礼物的物品名称关于生日主题的对话字母组合ew的发音不规则动词的过去式形式一般过去时的特殊疑问句形式人称代词宾格的搭配使用★★★★★★★★★★第七单元中西方节日名称了解各个节日对应的活动字母组合gh的发音一般过去时的一般疑问句What / Where / How many的用法介词at on in的区别和用法★★★★★★★★★★香港朗文小学英语4A教材教学内容教材单元学习内容语法知识重难点指数第一单元向朋友作自我介绍的基本信息（姓名、电话、住址、爱好、生日、e-mail等）各类特殊疑问词的不同用法关于住址的表达和信封写★★★★★★法的中西方文化差异第二单元同学朋友之间外貌特征、性格爱好的对比相同点和不同点的比较形容词的规则比较级变化及运用★★★★★★★★★★第三单元一些常见食品的名称对食物的口味、价格、受欢迎程度、是否健康等方面进行比较不可数名词的数量表达多音节形容词的比较级★★★★★★★★★★第四单元拓展食物的名称和类别学会礼貌的选择食物及表达食物的口味选择疑问句What / Which的用法★★★★★★第五单元表示人物性格特征的形容词对身边人的性格特征进行描述形容词的最高级变化规则及运用★★★★★★★★★★第六单元业余时间里开展的活动名称表达各种活动开展的频率形容词不规则的比较级变化频度副词★★★★★★★★★★第七单元一些表示日常生活行为的动词短语回忆小时候会做的和不会做的事情when引导的时间状语从句反身代词的意义与用法★★★★★★★★第八单元学习一些以前的物品和游戏名称将几十年前的生活状况和现在进行对比Was / there & Did的用法Anybody / Nobody / Everybody的用法★★★★★★★★★★香港朗文小学英语4B教材教学内容教材单元学习内容语法知识难度指数第一单元了解卡通电影文化询问对电影的喜欢程度，并对看过的电影进行比较程度副词形容词比较级一般过去式★★★★★★★★★★第二单元各类型电视节目名称了解各人群看电视的习惯、类型和原因but / or / both的用法Why / because的用法★★★★★★★★第三单元了解香港旅游文化关于旅游话题的谈论一般将来时态Will的用法★★★★★★★★★★第四单元各类户外设施地点名称准确表达某地点的具体方向和位置walk past / along / across / through的用法★★★★★★★★★★第五单元日常饮食与健康就日常饮食份量多少进行描述与比较形容词性量词与可数、形容词性量词与可数、不可不可数名词的搭配★★★★★★★★第六单元健康饮食的要求提供良好的饮食建议，保持身体健康限定词的使用Too much / too many与可数、不可数名词的搭配★★★★★★★★第七单元培养学生良好的生活习惯谈论生活习惯并对他人生活习惯提出建议频率副词情态动词★★★★★★★★第八单元培养学生良好的作息习惯谈论做好计划所带来的好结果be + going to的意义与用法的意义与用法will (be) / won't (be)的用法★★★★★★★★★★香港朗文版小学英语教材各册目录（武汉深圳广州等外国语学校专用教材）香港朗文版小学英语1A Chapter 1 Starting school Chapter 2 Nice to meet you! Chapter 3 My toys Chapter 4 My pencil case Chapter 5 We can do it! Chapter 6 Look at me!香港朗文版小学英语1BChapter 1 Choosing a pet Chapter 2 Our pet friends Chapter 3 Wild animals Chapter 4 More about animals Chapter 5 Happy moments Chapter 6 A fashion show香港朗文版小学英语2A Chapter 1 Coming to school Chapter 2 About me Chapter 3 People who help me Chapter 4 People at work Chapter 5 Signs we see Chapter 6 Places in the park香港朗文版小学英语2B Chapter 1 Buying snacks Chapter 2 Our favourite food Chapter 3 My day Chapter 4 Helping at home Chapter 5 Sports we like Chapter 6 Activities we like 香港朗文版小学英语3A Chapter 1 Weather and seasons Chapter 2 Festivals we like Chapter 3 Our school events Chapter 4 At the school fair Chapter 5 Things at home Chapter 6 A trip to the beach 香港朗文版小学英语3B Chapter 1 Open day Chapter 2 Helping others Chapter 3 Camping Chapter 4 In the holidays Chapter 5 Our bodies Chapter 6 When I was young香港朗文版小学英语4A Chapter 1 Knowing our friends Chapter 2 More about our friends Chapter 3 When our grandparents were young Chapter 4 Five hundred years ago Chapter 5 Animals big and small Chapter 6 Wonderful places Chapter 7 Ricky learns a lesson香港朗文版小学英语4BChapter 1 Join our club Chapter 2 Roles in fun places Chapter 3 Holiday plans in Hong Kong Chapter 4 A visit to Hong Kong Chapter 5 Food from around the world Chapter 6 Ordering food Chapter 7 The Choc-a-Rock Banana-Rama Cake 香港朗文版小学英语5AChapter 1 Changes at home Chapter 3 What's the matter? Chapter 4 Lending a hand Chapter 5 Favourite Festivals Chapter 6 A public hoilday Chapter 7 JPC in action香港朗文版小学英语5B Chapter 1 Teamwork Chapter 2 Exciting experiences Chapter 3 Eating habits Chapter 4 Advice on eating Chapter 5 Enjoying nature Chapter 6 Help save the animals Chapter 7 The new Cinderella香港朗文版小学英语6A Chapter 1 When I grow up Chapter 2 My hobbies over the years Chapter 3 Our polluted planet Chapter 4 Help save the earth Chapter 5 Shoppers' paradise Chapter 6 Special people Chapter 7 Can you keep a secret?香港朗文版小学英语6BChapter 1 Study tours Chapter 2 Exploring London Chapter 3 Getting advice Chapter 4 Coping with problems Chapter 5 An interview for a new school Chapter 6 Memories of school life Chapter 7 Our graduation ceremony 。
朗文2A课堂笔记-课文翻译
思想品德老师 ideology and morality teacher 心理健康老师 mental health teacher 综合老师 multiple teacher 实验老师 experiment teacher
Miss Zhang Jiang Very非常
Unit 6 Places in t Nhomakorabeae park
污染空气 pollute the air 吃食物 eat food on MTR 捡东西吃 eat the food you pick on the road 浪费食物 waste food 伐木 cut the trees Buy overdue food
不要带你的狗狗进来 不要骑单车 让我们读一下我们看到的标志。 然后遵守规则，好吗？
我
遮住鼻子
我是一个门卫（caretaker） 我照看我的学校 我穿着制服 孩子们觉得我很
酷
语法练习册 13页
2.Amy’s brother is very helpful. 3. what is Jenny’s job? 4.The children’s English teacher Miss Wong is very kind. 5. Do you like the policeman’s hat? 6.Mr Lee is looking at my father’s new car. 7.
游乐场 池塘 小卖部 网球场 游泳池
厕所
(18页)People in my school
This is Mr Lee. He is our PE teacher. He is friendly.(他是友好的 ) strict 严格的 kind和蔼的 rude粗鲁的 caring 有爱心的 science teacher 科学老师 beautiful 漂亮的 They are strict.他们都是严格的 helpful 乐于助人的
香港朗文2A教案Chapter4
Procedure
Step 1 warm up
1.greeting
2.Warm up song
Whiteboard Design:
People at work
Listening
Focus:
Phonics;
How to discriminate friendly,kind and helpful in a context
Difficulties:
How to transfrom information to their known knowledge;
Play the audio again and let the Ss check the answers they choice;
C.Listen and write the letters in the correct boxes.
Check Ss’comprehension of the subject.
4.Conclusion
Review the listening skills they used in this lesson
Step 3
Let Ss finish graded worksheet of Chapter 4.
Real Outcomes
Self-Reflection
Content:
Chapter4
People at work
Listening exercise
朗文2A课堂笔记-课文翻译
Picture4 不要担心，我们能帮助你们。 谢谢。 There’s a nurse over there.那边有一个护士。 He can help you.他能帮助你。 谢谢。 Picture5 Let’s leave now让我们现在离开吧。 里面没有人了。 Help. 救命！ 等等，先生。
Picture6
思想品德老师 ideology and morality teacher 心理健康老师 mental health teacher 综合老师 multiple teacher 实验老师 experiment teacher
Miss Zhang Jiang Very非常
Unit 6 Places in the park
Unit 4 People at work
What’s your father’s job? 你爸爸是。 What’s your mother’s job? 你妈妈是做什么工作的？ She’s a housewife. 她是家庭主妇。
阅读部分
Picture2: 噢，好多人啊！ 嘿，不要推我。 噢不，我看不见妈妈和爸爸了。 Picture 3： Excuse me.打扰一下 厕所在哪里？ 在那边。它们在鱼塘后面。
PICTURE4
打扰一下，请问厕所在哪里？ 在那边，它们在跷跷板和滑梯的前面。 PICTURE 5 我们在厕所，你在哪里，爸爸？ 我们也在厕所。哦，天啦，我想公园里有 两个厕所。
unit 5
不要摘花。
climb the trees 爬树 walk on the grass 走在草地上 pick the flowers 摘花 feed the ducks 喂鸭子 throw litter 丢垃圾 make a noise 制造噪音
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Mr Lin
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。 看不清？点击 吧！
Mr Li
Mrs Fu
Mr Chen
Miss Zhang
a policeman
a policeman Mr Lin is __________. He is kind. ___
造句
Mrs Deng
Mr Lin
Let’s sing!
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。 看不清？点击 吧！
a doctor Mr Li Mrs Fu
Mr Chen
Miss zhang
doctor . Mr Li is a ________ He is helpful. ___
造句
Mrs Deng
Mr Lin
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。 看不清？点击 吧！
Let’s write
What’s Mrs cat’s job? She is a cook .
Let’s write
What’s Mr Tiger’s job ? He is a policeman.
Let’s write
What’s Mr Monkey’s job? He is a fireman .
Mrs Fu
Miss Zhang
a cook Mr Chen is _________. He is helpful. ___
造句
Mrs Deng
Mr ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱin
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。 看不清？点击 吧！
Mr Li
Mrs Fu a nurse
Mr Chen
Miss zhang
a nurse Miss Zhang is _______. She ___ is nice.
ox mop frog
sorry
dog
box
shop
follow
ur ur / ɜ: / / ɜ: // ɜ: /
ur in…
nurse curly fur
turtle hurt
purple curtain turn
oo oo/u/ /u/ /u/
oo in …
cook
book
look
foot
good
What is your mother‘s job? Mother’s job,mother’sjob？ What is your mother's job? She is a nurse. Nurse,nurse,nurse.
Let’s chant!
Job, job, what’s your job? Teacher, teacher,I’m a teacher. Job, job, what’s his job? Waiter ,waiter. He’s a waiter. Job, job, what’s her job? Waitress, waitress. She’s a waitress. Job, job, what’s your mother’s job? Nurse,nurse. She’s a nurse.
doctor
He’s a doctor.
nurse
She’s a nurse.
cook
He’s a cook.
policeman
He’s a policeman.
policewoman
She’s a policewoman.
waiter
waitress
She’s a
He’s a waiter.
housewife
She’s a
doctor
nurse
waiter
waitress
policeman policewoman cook housewife
Let’s Play
Guessing Game
o o o /ɔ/ /ɔ/ /ɔ/
o in …
doctor job orange rob
ai ai /ei/ /ei/ /ei/
ai in …
waiter
waitress
rain
train
tail
tailor
afraid
again
ou ou /au / /au / /au /
ou in …
housewife house
mouth
trousers
out
mouse
about
playground
Fill in the correct letters:填入正确的字母 1.d_ct_ _ （医生） o or
ur 2.n_ _se （护士）
o_ ok 3.c_ _（厨师）
ai_t_ er 4.w_ _ （男服务员）
ou 5.h_ _sew_f_ i e（ 家庭主妇）
6. w_ _ss （女服务员） ai_t_ re
a policewoman
Mr Li
Mrs Fu
Mr Chen
Miss Zhang
policewoman Mrs Fu is a ___________. She ___ is kind.
造句
Mrs Deng
Mr Lin
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。 看不清？点击 吧！
Mr Li a cook cook a Mr Chen
造句
Mrs Deng
Mr Lin
游戏 帮助
根据闪现的单词点击照片，再造句。 看不清？点击 吧！
Mr Li
Mrs Fu
Mr Chen a waitress a waitress Mrs Deng
Miss Zhang
a waitress Mrs Deng is ________. She ___ is helpful.