生殖系统——幼儿卫生学
婴幼儿生理基础 第九章 生殖系统
9.2 女性生殖系统
二、女性生殖系统的功能
➢ （二）女性外生殖器功能 • 自青春期开始，女阴部皮肤上长出阴毛，阴毛的分布大多呈尖端向下的倒三角形，是女性的第二性
征之一。一般在 10 岁以后，在阴阜开始隆起的同时，大阴唇开始丰满且有色素沉着，并向内遮掩小 阴唇，青春期后也长有阴毛。大阴唇皮层内含有大量的脂肪组织和弹性纤维，并含有丰富的静脉血 管、淋巴管和神经，损伤后易引起出血和血肿。两侧大阴唇自然合拢，遮盖阴道口及尿道口，起保 护作用。两侧大阴唇的基底部都有腺体组织，性兴奋时因充血而变得更为柔软、胀大，且从中线向 外张开，暴露阴道口，便于性交。大阴唇感觉比较敏锐，性兴奋时腺体组织能分泌液体润滑外阴小 阴唇含有丰富的神经末梢，极其敏感，平时合拢，关闭阴道口及尿道口，性兴奋时充血、分开并增 大，增加阴道的有效长度。阴蒂含有丰富的感觉神经末梢，性兴奋时，可稍肿胀、隆起、增大。阴 道口位于尿道口后方，形状和大小常不规则。阴道口覆有一层较薄的黏膜，称处女膜，膜的中央有 小孔，孔的形态、大小和膜的厚薄因人而异。初次性行为时，处女膜往往破裂，可伴有少量出血和 疼痛感觉，但也有例外者，不破或早已破裂。前庭大腺在性兴奋时，可分泌淡黄色液体润滑阴道。
9.1 生殖系统概述
二、生殖器官
➢ （一）男性生殖器官 • 男性生殖器官包括输精管道、附属腺体以及外生殖器三部分。输精管
道有附睾（储存精子，并为其生长成熟提供营养）、输精管（长约 40cm，负责输送精液）、射精管（长约 2cm，负责射精）、尿道（排 尿与排精的共同管道）。附属腺体有精囊腺、前列腺与尿道球腺，其 分泌物如前列腺液等可为精子提供营养和能源，参与精液组成，帮助 精子活动。外生殖器有阴囊与阴茎，前者保护睾丸，后者则在性行为 时发挥作用。 ➢ （二）女性生殖器官 • 女性生殖器官包括外露部分与内脏部分，外露部分又称外阴，指的是 两股内侧从耻骨联合至会阴的区域，有阴阜（生长阴毛）、大小阴唇 （保护尿道口及阴道口）、阴蒂（性敏感区）、阴道前庭、尿道口、 阴道口、前庭大腺、会阴等；内脏部分则有输卵管（长8 ～ 14cm，是 卵子与精子相遇之处）、子宫（形状如同倒置的梨子，是孕育胎儿的 摇篮）、阴道（用于排出月经、分娩胎儿以及性行为）等。
生殖系统
婴幼儿的生理解剖特点------------生殖系统制作人：王美灵制作时间：2014年3月3日教学目标：1. 使学生了解生殖系统的结构。
2. 掌握幼儿生殖系统的特点以及采取的保育要点。
学习重点：幼儿生殖系统的特点以及采取的保育要点（一）生殖系统的结构生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官两部分。
男性外生殖器官包括:阴茎和阴囊；内生殖器官包括：睾丸、附睾、输精管、精囊、精囊腺和前列腺等。
女性外生殖器官包括：阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭及前庭大腺；内生殖器官包括：阴道、子宫、输卵管和卵巢。
（二）婴幼儿生殖系统的特征1. 。
2. 。
（三）保育要点1.（1）培养“性角色意识”性，是一种生理现象。
婴儿一出生，一眼就可分辨男女，这是生物学上的差别，称之为“性”(2) 没有性歧视（3）没有性压抑（4）自然地回答性问题2.男孩阴茎头部外层地皮肤叫包皮。
包皮将阴茎头包没，但仍能向上翻起，称为包皮过长。
包皮口小，不能翻起，称包茎。
3.要预防“外阴道阴道炎”和“外阴道小阴唇粘连”。
（1）幼女患外阴阴道炎的原因①直接和污物接触。
②间接受到感染。
③女孩有蛲虫病（2.）要会“用水”预防“外阴阴道炎”和“小阴唇粘连”，除了穿封裆裤、擦大便自前向后之外，最重要的是给孩子清洗外阴时，要会“用水”，“用水”注意以下三点。
①用“”。
幼女会阴黏膜薄嫩，水烫可损伤粘膜，大人用手试着水温不凉就可以了。
②用“。
把开水晾至温度适合。
③用“”。
不用肥皂，以免因刺激产生不适。
（3）教幼女自己洗的几点建议①看着孩子自己洗几次，真正学会了再放手。
②自前向后洗，方向不能错。
③用自己的盆、毛巾。
巩固练习：一、单项选择题：1、下列属于女性外生殖器的是（）A 阴囊B 前列腺C 阴阜D 阴道2、关于婴幼儿生殖系统特点的说法，错误的是（）A 生殖系统发育较快B 生殖系统发育缓慢C 男孩可能有包茎现象D 男孩可能有包皮过长现象3、对于如何对婴幼儿进行科学的、随机的性教育，下列做法错误的是（）A 要培养婴幼儿的性角色意识B 没有性歧视C 没有性压抑D 孩子太小，不要回答孩子对性的问题4、幼女患阴道炎的原因不正确的是（）A 直接和污物接触B 间接受到感染C 女孩有蛲虫病D 女孩有蛔虫请帖5、预防“外阴道炎”要学会“用水”，关于“用水”下列做法错误的是（）A 用“温水”B 用“熟水”C 用“清水”D 用肥皂杀毒6、教幼女自己清洗外阴的方法，错误的是（）A 真正学会了再让她自己洗B 自前向后洗C 自后向前洗D 用自己的脸盆、毛巾二、简答题1、婴幼儿生殖系统的特点？2、婴幼儿生殖系统的保育要点？3、如何对婴幼儿进行科学、随机的性教育？4、幼女患阴道炎的原因？。
幼儿卫生学之泌尿、生殖、内分泌系统
难点：尿的生成过程
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一、泌尿系统概况
肾 输尿管 膀 胱 尿 道 泌尿 输尿 贮尿 排尿
排出代谢废物，调节体内水盐含量
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（一）肾脏
人体最重要的排泄器官
肾门
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1、肾的结构
肾实质 皮质 由肾小体和肾小管构成 髓质 由15-20个肾锥体组成 每个肾的实质由100多万 个肾单位组成 肾 小 体 肾 肾 小 小 球 囊
女性
内生殖器：卵巢、输卵管、子宫、阴道
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男性生殖系统
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女性生殖系统
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精子和卵子
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胚胎的发育
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胚胎的发育
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胚泡(第4天)
四周
五周
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六周
七周
九周
十二周
二十六周
二十八周
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二、小儿生殖系统的卫生保健
（一）注意科学的性教育 （二）保持外生殖器的卫生 （三）避免翻跃或跨坐在硬物上，以免外伤 （四）生殖器官疾病要及早诊治
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甲状腺素分泌异常导致的病症
分泌过多 ——甲状腺功能亢进（甲亢）
婴幼儿患“甲亢”的较少， 得病的多是6岁以上的儿童
合成或分泌不足 ——甲状腺功能减退（甲减） 碘 缺 乏 症
胎儿或婴儿期发病——呆小症（克汀病）
儿童期发病——幼年甲减
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克汀病患者身材矮小，智力低下， 反应迟钝，聋、哑，舌大、腹大， 性器官发育不全
保证代谢废物的排出 减少上行性感染
（二）培养定时排尿的习惯，防止尿频、憋尿及遗尿 （三）保持外阴清洁卫生，预防尿道感染
尽早穿整裆裤 便后睡前应清洗 厕所便盆每天洗刷，定期消毒
大便后应从前往后擦
幼儿卫生学 第四节至十一节资料
第四节消化系统一、概述消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
消化腺能分泌消化液。
消化液含有水、无机盐和多种消化酶，能分别消化分解不同的营养物质。
(一)口腔口腔是消化道的起始部分，包括牙齿、舌，还有三对唾液腺的开口。
1、牙齿牙齿是人体最坚硬的器官，长在上、下颌骨的牙槽里。
牙齿的外形包括三部分：长在牙槽中的叫压根，露在口腔中的叫牙冠，牙根与牙冠之间叫牙颈。
牙颈表面覆盖着粘膜，叫牙龈。
牙齿驻澳有牙本质构成，在牙冠部位，牙本质外层为乳白色的牙釉质，极坚硬，但损坏后不能再生。
在牙根部位，牙本质外层是牙骨质。
牙齿中央有空腔，称牙髓腔，有丰富的血管和神经。
若因患龋齿使牙髓暴露，会引起疼痛。
牙齿的形态可分为切牙、尖牙、双尖牙、磨牙四种类型。
成人口腔中一般有32颗牙齿，上下，左右对称，排序为：磨3、双尖2、尖1、切2。
牙齿的主要功能是咀嚼、磨碎食物，使食物与消化液混合。
牙齿还能辅助发音。
2.舌舌面上有味蕾，能辨别味道舌能帮助搅拌和吞咽食物，并帮助发音。
3.唾液腺唾液腺包括腮腺、下颂腺和舌下腺，能分泌唾液迸人口腔。
唾液含水分、淀粉酶、溶菌酶等。
(二)胃胃是消化道中最膨大的部分，位于腹腔左上方。
胃的上端与食道相通处叫责门，下端与十二指肠相通处叫幽门。
胃壁内表面为粘膜层，可分泌胃液。
胃能暂时贮存食物，并初步消化食物。
胃蛋白酶能初步分解蛋白质。
胃酸是浓度很低的盐酸，能刺激胃蛋白酶的活性，帮助溶解食物，促进铁的吸收，并能杀菌和抑菌。
胃排空时间与食物的质量有关。
流质食物比固体食物排空快。
碳水化合物排空约需2小时，蛋白质排空较慢，约需2一3小时，脂肪需4一6小时d能排空。
一般混合性食物的排空需4一5小时。
胃排空后不久，即出现空胃运动，产生饥饿感。
(三)小肠小肠是消化道中最长的部分，小肠与胃相接的部分叫十二指肠，这里有胰腺导管和胆总管的开口，胰液和胆汁由此进入小肠。
小肠内壁有肠腺，可分泌肠液。
《学前儿童卫生与保育》生殖系统
生殖系统的保健
保持清洁卫生
男孩的生殖器需要保持清洁卫生，每 天清洗外生殖器和包皮，避免感染和 炎症。
避免过度刺激
男孩的生殖器比较敏感，需要避免过 度刺激和摩擦，减少手淫等行为。
注意穿着
男孩的穿着应该宽松舒适，避免穿着 过紧或过小的内裤和裤子，以免对生 殖器造成压迫或摩擦。
及时就医
如果男孩出现生殖器异常症状，如红 肿、疼痛、分泌物等，应及时就医检 查和治疗。
呈倒置梨形，位于骨盆腔中央，成年女子 宫体与宫颈的比例为2:1。
输卵管
卵巢
位于阔韧带前、后叶之间，为一对细长而 弯曲的管道。
位于输卵管系膜内，借卵巢悬韧带固定于 子宫底侧外三分之一处。
生殖系统的保健
01
02
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04
注意个人卫生
保持外阴清洁干燥，勤换内裤 ，避免穿过紧的内裤。
避免过早性行为
过早的性行为会对生殖系统造 成损伤，影响生殖器官的正常
生殖系统的发育阶段
胎儿期
生殖系统的发育始于胎儿期， 受精卵在母体内经过一系列复 杂的发育过程，最终形成完整
的生殖器官。
儿童期
儿童期生殖系统处于生长发育 阶段，性别特征逐渐显现。
青春期
青春期是生殖系统发育成熟的 阶段，第二性征逐渐明显，性 功能也逐渐成熟。
成年期
成年期生殖系统保持稳定状态 ，维持正常的生育和性功能。
02
CHAPTER
男孩生殖系统
外生殖器
阴囊
阴囊是容纳睾丸的囊状器官，具有调 节睾丸温度的作用。阴囊皮肤薄而柔 软，容易受到外界刺激或感染。
阴茎
包皮
包皮是阴茎头部的皮肤，可以保护龟 头和尿道口免受感染和刺激。包皮过 长或过短都可能影响生殖器的健康， 需要适时进行手术处理。
儿童生殖系统生理教案
儿童生殖系统生理教案
引言
生殖系统是人类身体中一个重要的系统，也是儿童发育的关键部分。
本教案旨在帮助教师有效地向儿童介绍生殖系统的基本知识和功能。
教学目标
- 了解人类的生殖系统，包括男性和女性的器官组成
- 理解生殖系统的主要功能和作用
- 掌握一些基本的生殖器官名称和功能
- 培养孩子们对生殖系统的健康和保护的意识
教学内容
1. 生殖系统的介绍
- 生殖器官的定义和位置
- 生殖系统的主要功能
2. 男性生殖系统
- 解释男性生殖器官的组成和功能
- 简要介绍的形成和功能
3. 女性生殖系统
- 解释女性生殖器官的组成和功能
- 简要介绍卵子的形成和功能
4. 生殖系统的保护和健康
- 强调保持生殖系统的卫生和健康的重要性
- 提醒孩子们定期进行体检和检查
教学方法
- 通过图示和模型展示生殖器官的结构
- 制作简单的互动活动，让孩子们参与并理解生殖系统的功能- 使用简单的语言解释生殖系统的相关概念
教学评估
- 观察学生在课堂上对生殖系统知识的积极参与和理解程度- 设计简单的小测验以评估学生的掌握情况
- 鼓励学生提问和分享他们对生殖系统的了解
教学资源
- 图片和图表展示生殖器官的结构和功能
- 生殖系统模型和实物，以帮助学生更好地理解
扩展活动
- 鼓励学生深入了解生殖系统的更多细节，并进行相关科学实验
- 组织学生参观相关专业实验室或医院，以加深对生殖系统的认识
结论
通过本教案的教学，我们希望能够增强儿童对生殖系统的了解和认识，以及对生殖系统健康的重视。
适当的教学方法和评估策略将帮助儿童更好地掌握这一重要的生理知识。
第六节课 生殖系统
生 殖 系 统 的 结 构
生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官两部分。
男性外生殖 女性外生殖
阴茎和阴囊；内生殖器官包括：睾丸、附睾、 输精管、精囊、精囊腺和前列腺等
阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭及前庭腺； 内生殖器官包括：阴道、子宫、输卵管和卵巢
（二）婴幼儿生殖系统的特征
1.生殖系统发育缓慢，要到将来进入青春后才发育迅速。 2.男孩可能有包茎或包皮过长。
（三）保育要点
1.进行科学的、随机的性教育 2.注意包茎与包皮过长的处理 3.保护幼女外生殖器的健康
（1）培养“性角色意识” (2) 没有性歧视
（3）没有性压抑
（4）自然地回答性问题 （1）幼女患外阴阴道炎的原因 （2）要会“用水” （3）教幼女自己洗的几点建议
性是一种生理现象。婴儿一出生，一眼就可分辨 男女，这是生物学上的差别，称之为“性”
男孩阴茎头部外层皮肤叫包皮。包皮将阴茎头包没， 但仍能向上翻起，称为包皮过长。包皮口小，不能翻 起，称包茎。 幼女患外阴阴道炎的原因
①直接和污物接触。②间接受到感染。③女孩有蛲虫病
教幼女 己洗 的几点 建议
①看着孩子自己洗几次，真正学会了在放手。 ②自前向后洗，方向不能错。 ③用自己的盆、毛巾。
第七章生殖系统ppt课件
3、黄体 颗粒黄体、膜黄体 功能：分泌孕激素和雌激素 妊娠黄体还分泌松弛素。 卵细胞未受精——黄体发育两周左右就退化——月经黄体 卵细胞受精——黄体可维持4~6个月——妊娠黄体 退化的黄体为结缔组织代替——白体
4、闭锁卵泡——退化的卵泡 5、门细胞——分泌雄性激素
二、输卵管 10~12cm
1、子宫部 2、输卵管峡 3、输卵管壶腹 4、输卵管漏斗
3）次级卵泡：卵泡细胞增殖成6~12层，卵泡腔、卵丘 形成，紧贴透明带的柱状细胞称放射冠。卵泡膜分 化为两层。
4）成熟卵泡：直径2cm，排卵前完成第一次成熟分裂， 产生次级卵母细胞和极体，进入第二次成熟分裂并 停止于分裂中期。
卵泡膜外层 卵泡膜内层 （卵泡细胞）粒层 卵泡腔 卵丘 卵细胞
2、排卵：成熟卵泡破 裂，卵母细胞自卵巢排 出的过程。
第七章 生殖系统
是由一系列繁殖后代、延续种族的器官所组成。 内生殖器：生殖腺、生殖管道、附属腺
生殖器
外生殖器 主性征（第一性征）：
男女先天固有的差异。 副性征（第二性征）： 青春期开始，随着性器官发育成熟而 出现的一系列其他两性差异。
第一节 男性生殖器
睾丸 内生殖器 输精管道
附属腺
产生精子和分泌男性激素 附睾 输精管 射精管 精囊 前列腺
直小精管单层立方上皮或矮柱状上皮， 睾丸网单层立方上皮。
功能：将精子送出睾丸
（三）睾丸的年龄变化
10岁之前： 生精小管无官腔 青春期： 精原细胞开始分裂 老年： 生精小管萎缩，最后仅 存支持细胞。
二、输精管道
（一）附睾
1、输出小管：12—15条构 成
头部大部分
2、附睾管：4~6cm，储存 精
子的主要场所，精子要 停
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（1）培养“性角色”意识 性，是一种生理现象 性，也是一种社会现象 （2）没有性歧视 （3）没有性压抑 （4）自然地回答性问题
2.注意包茎与包皮过长的处理 包皮炎 包皮过长的处理方法
3.保护幼女外生殖器的健康 保护幼女外生殖器的健康，要预防“外阴道阴 道炎”和“外阴道小阴唇粘连” （1）幼女患外阴阴道炎的原因 ①直接和污物接触 ②间接受到感染 ③女孩有蛲虫病
十一、生殖系统
授课人：黄丽杰
（一）生殖系统的结构
女性内生殖器官示意图
（二）婴幼儿生殖系统的特点
1.生殖系统可能发育缓慢，要到将来进入青春 期后才发育迅速。 2.男孩可能有包茎或包皮过长。
（三）保育要点
1.进行科学的、随机的性教育。 婴幼儿时期是形成性角色、发展性心理的 关键期。
（2）要会用水 给孩子清洗外阴时，要会“用水”，需要注意： ①用“温水” ②用“熟水” ③用“清水”
Байду номын сангаас
（3）教幼儿自己洗的几点建议 ①看着孩子自己洗几次，真正学会了再放手 ②自前向后洗，方向不能错 ③用自己的盆、毛巾