我是小老师作文500字(优秀作文)
我是小老师作文500字
今天，语文课上，谭老师搬来作文本说“今天，我要你们大展身手，来当一回小老师。
下面，我把本子发下来，并定好小组和小组长”……老师说完后就让每个组的组长上讲台去领四本作文。
我们组领到了四本“佳作”，一开始，大家都不知道从哪下手，都呆呆地望着对方。
我作为一组之长，便说“付鸿军，你来读一篇吧”！在付鸿军朗读完了李佳欣的文章后，大家便唧唧喳喳的讨论起来。
“这里写的不清楚，让人很看不懂”！“我不觉得，这里给人留下了想象的空间，挺好的”！
大家你一言，我一语，意见不一致。
我还时不时在一旁煽风点火，让大家的讨论更加激烈。
讨论过后，我就把大家的见解一笔一画，工工整整的写在评语栏里。
在大家的共同努力下，我们已经改完了四篇文章。
但贺谦的文章着实难倒了我们，这篇文章有点跑题，闪光点太少了，而且错字连篇，有些字实在错的离谱。
大家意见不统一：有人认为随便改改就行了，不必多费心思。
但又有人表示，只要细心，就可以找出闪光点，即使只有一处。
最终，在大家十多分钟的努力下，贺谦的文章变得通顺多了。
我代表大家在文章结尾处写上了两个字：加油！
今天在课堂上我们体验了一回老师的感觉。
看来，当老师也不是件轻松的事情。
我们要让老师少为我们操心，要让她每天都开开心心的。
假如我是老师作文500字
假如我是老师作文500字假如我是老师作文500字1老师是一名园丁，他能教会学生知识，辛勤地培育着学生，他是那么的伟大，所以我也想当一名老师。
假如我是一名老师，不会布置许多的书面作业，让孩子熬到半夜也写不完。
在课后我会布置一些体育活动的作业，要让孩子有一个健康的身体。
假如我是一名老师，在课堂上我不会讲太枯燥的知识，我会将知识讲的有趣一些，让孩子们在欢快中进行学习。
不仅如此，我还会设置一些关于学习的小游戏，让他们提高对学习的兴趣。
假如我是一名老师，我会向学校申请让我带孩子们出去玩，让孩子多接触大自然，去用自己的眼睛，感受大自然的美。
假如我是一名老师，当同学犯错误的时候，我不会严厉批评学生，我会先弄清事情的经过，再跟他们讲道理，动之以情，晓之以理，让他们明白犯错并不可怕，改正错误才是好孩子。
假如我是一名老师，如果我班里的学生不爱读书，我不会强硬让他们读书，我会和他们一块儿读，用自己的行为影响他，让他们爱上读书，在知识的海洋里遨游。
假如我是一名老师，我不会对同学偏心，即使是班里的学习委员犯错，我也会像批评普通学生一样批评他。
假如我是一名老师，如果学生没写作业，我会先问清楚原因，如果是他忘写，我会叫他补上，如果是他不会写，我会耐心的帮他讲解。
假如我真的是一名老师，我一定会成为同学最喜欢的老师。
假如我是老师作文500字2生活中，我就是一名小老师。
我是妹妹的学习上的老师，也是同学们的词典老师。
可我并不满意于这些，我希望，自己能真正的能当一会老师，是那种能一下子教好几个班的老师。
而且，我说的不是小学老师，是所有老师们的老师。
作为一名正常的小学生，我的学习生活中，最痛恨的就是扑出来的作业。
每天放学前，各科老师都会给我们布置各类作业，同学们每天都被作业之山压地喘不过气来。
作业，毁了我们快乐的童年，让我们每天下午可以玩的那么一小点儿的放学时间，全部像石子儿落入水中一样打了水漂。
老师们这么做，似乎是为了我们好，为了给我们留下一个十分“美好”的童年。
如果我是老师的500字作文精选5篇
如果我是老师的500字作文精选5篇如果我是老师作文500字一：每个人都有美好的愿望，比如，周恩来小时候希望自己长大了振兴祖国，爱迪生立志成为一名发明家，毛泽东希望自己能带领导中华儿女获得解放。
我也有自己的愿望，虽然我的愿望没有伟人那么远大，但至少也能为人民服务，因为我的愿望是天底下最光辉的职业——老师。
如果我是一名老师，我决不给学生一种高不可攀的感觉，我要与学生们一起玩耍，一起学习，共同努力，成为他们的好朋友。
如果我是一名老师，首先，我会教他们学会做人，教化学习思想，净化他们的心灵，让他们心中只有美好的念头，从无邪念。
我还要进行教学改革，不会给学生满堂灌。
我会教给学生们学习方法，让他们以自己的学习方法主动进行学习，培养他们独立解决问题的能力。
另外，让学生参加各种活动，做到动手，动脑，动脚，全面发展，让他们觉得学习是件快乐的事。
我还要教会学生和书做朋友，让他们在书的海洋里遨游，让他们在书中认识古代的诗人李白、杜甫、杜牧……让他们看名著、散文、小说……。
让他们欣赏别人的作品，明白书中的道理。
现在许多的学生觉得学习很闷，写作文没有素材。
如果我是一名老师，我会让学生从身边找到作文的素材。
春天，我会带学生到春意盎然的山坡观景，在树下与昆虫聊天;夏天，我会带学生去欣赏一望无际的大海，在海边听涛声，拾贝壳，砌城堡;秋天，我会带学生到翻着稻浪的田野和果实累累的庄园，体会丰收的喜悦，领悟一份耕耘一份收获的道理;冬天，我会带着学生去雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗，让他们在玩中学，也给学生找到好素材，达到出口成章、下笔成文的效果。
虽然这是我的一个理想，但我相信，通过我现在的努力，在不久的将来，这个理想一定会实现的。
如果我是老师作文500字二：如果我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀!如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。
平凡的我作文500字（精选20篇）
平凡的我作文500字平凡的我作文500字（精选20篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的平凡的我作文500字（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
平凡的我作文500字1我是一个普普通通的我，而小小的我穿梭在忙碌的世界，我是平凡的我……我是一只破茧而出的蝴蝶，如此娇小的我，却对这世界充满希望。
‘哒哒，便觉得头上湿漉漉的，接着，一滴滴，砸在了我的头上，我怎么被这小小雨滴打倒。
那时……一颗又小有稚嫩的茧壳，那就是我出生的地方，我总是努力的一点一点的冲开，拼命地用脑袋去挤，终于，随着茧的破裂，我终于出生了！我抬起头瞭望着周围，那参天般的大树，纷香的花儿摆动着婀娜的身姿，眼前的一缕阳光直射下来。
世界这么美，我要开始工作。
我就这样与蝴蝶伴舞，蜜蜂竞争，每天兢兢业业做着工作，我坚信自己。
于是，日复一日，年复一年，在忙碌中，夏天就这样过去，匆匆忙忙。
秋天，是一个丰收的季节，一片温暖又不单调的金黄。
突然，天空中飘落下几滴秋雨，一滴，两滴，可是，突然间更多了，他们于是狠狠的砸了下来，砸在我的头上，翅膀上，到处都是，我并没有垂下头，我拼命的用翅膀护住我的头，翅膀已经折断了，血淋淋。
我坚持着向前爬去，仿佛眼前就有一间温暖的屋子。
也许，世间有很多像我一样的蝴蝶，并不多我一个，可是，我要珍惜自己。
也许，在这也许的也许……他们一次次的攻击我，我无数次的抬起头，我不屈服！终于，黑乎乎的天空渐渐明亮，天空中出现了美丽的彩虹，我总相信风雨过后总能见彩虹。
我很平凡，我因自己而非凡！平凡的我作文500字2在社会上，做一个不一样的人在一个团体中如同一朵红花旁边围绕着一株株的小草，显得格外耀眼，但是，在危机来临时，却会因为格外显眼而成为第一个淘汰的对象，最容易招来噩运，也最容易让坏事找上门。
优秀的作文500字范文（通用29篇）
优秀的作文500字范文（通用29篇）优秀的作文500字范文（通用29篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的优秀的作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀的作文500字篇1每个人都会做梦，会做开心的梦，会做伤心的梦，也会做一些奇怪的梦……我最近做的梦是在暑假，而且是快开学的那时候。
到现在都没有忘记，是因为它实在是太奇怪了……早晨，迎着微风小步跑去上学。
今天是开学的第一天，当然是满面春风的啦！到了学校，进了六（2）班，一个崭新的教室。
因为我比较早来的缘故，所以班上没有几个同学，我和黄湘琳、颜昭丹聊天，我们在聊这个暑假过得怎么样，甚至把暑假作业里不会的题都拿出来问同学。
八点左右，同学们都到齐了。
老师也上来收作业。
我高高兴兴地把暑假作业拿出来，因为我知道我把作业完成得非常好。
在书包翻了，抽屉翻了，翻箱倒柜了，却怎么也找不到我的“成长手册”，我的心不由一颤，心想：完了，别的同学的作业都交了，就差我了。
组长向我走了过来，向我催作业，我只好说我没带……放学后，又被老师抓去办公室训了一顿，想一想，今天怎么那么背啊！心情极为不爽！当老师训我训到一半时，耳边突然有声音：叮铃铃……原来是我的史努比闹钟，看看钟，已经7点30分了。
伸了个懒腰，看了看桌子，作业，书都被我整理的好好的。
原来刚才只是个梦啊。
没带某样作业！我尝试过，这回老天爷还真的是提醒了我啊。
开学的那天到了，我没有忘记这个梦，座椅，我把作业都带齐了，还反复的检查了好多遍。
“难道这就是古人说的‘神仙托梦’？”我彻底想歪了……优秀的作文500字篇2我是绿色环保的大师，我致力于保护环境。
最近我收到一封来自青蛙王国的投诉信，上面写着:“亲爱的绿色主人！我们国家的水源一直很干净，但是自从人类开了工厂，他们不得不向我们每天生活的河流排放大量的污水，造成了严重的污染。
我当小老师的作文
我当小老师的作文
我当小老师。
作为一名小老师，我感到非常自豪和兴奋。
在我心中，小老师不仅仅是一个荣誉称号，更是一种责任和使命。
我要以身作则，用自己的行动去影响和帮助身边的同学，让他们在学习和生活中都能得到帮助和鼓励。
首先，作为一名小老师，我要以身作则，做一个模范学生。
我要认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业。
我要保持良好的学习习惯，不断提高自己的学习成绩，成为同学们学习的榜样。
同时，我还要积极参加学校的各项活动，展现出积极向上的精神风貌，为同学们树立榜样。
其次，作为一名小老师，我要尽自己最大的努力去帮助身边的同学。
在学习上，我要耐心地解答同学们的问题，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
在生活上，我要关心同学们的身心健康，帮助他们解决生活中的困难和烦恼。
我要做一个贴心的小老师，让同学们在学习和生活中都感受到我的关怀和帮助。
最后，作为一名小老师，我要积极参与学校的各项活动，为同
学们营造一个和谐美好的学习环境。
我要组织同学们一起参加各种
活动，增强班级的凝聚力和团队合作精神。
我要用自己的行动影响
和帮助更多的同学，让大家都能快乐地学习和生活。
在我心中，小老师不仅仅是一个荣誉称号，更是一种责任和使命。
我会用自己的行动去践行这份责任，做一个负责任、有爱心的
小老师，为同学们的成长和进步尽一份绵薄之力。
让我们一起努力，共同创造一个和谐美好的学习环境，为学校的发展贡献自己的力量！。
我当数学小老师作文500字15篇
我当数学小老师作文500字15篇第1篇：我当数学小老师窗帘后面渗进早晨的第一缕阳光，我伸伸懒腰，大呼一声：“早晨万岁！”想着今天我要当数学小老师了，不管干什么都充满精神，不过，我好紧张啊！！！我希望我上课能有个特点，于是在昨天晚上，我备课到两、三点。
为的就是上课不带书，为的就是让大家能够对我这个小老师留下深刻的印象。
走进教室，本以为同学们能给我个面子，安静一下。
可事实并非我所想的那样，而是：教室里杂乱无章，乱糟糟的，看课外书的看课外书；写字的写字；玩游戏的玩游戏。
我心想：这么乱，成何体统啊！便拍了一下桌子，大喝：“安静！马上就要上课了！”有个同学听我这样说，用大家都可以听见的声音嘟囔着：“切，不就是老师让你当个事什么破小老师吗？有什么了不起的呀！哼！”他这么一说，下面同学就异口同声了：“对，有什么了不起啊！”我这回可是生气了，可是为了能让大家对我有个良好的印象，我只好等，等上课。
上课铃打响了，这下班上终于安静了。
我抓紧机会，赶紧在黑板上写下今天的主题：简易方程。
大家一看，蒙了。
简易方程？以前怎么听都没听说过？我抓住了大家的好奇心，说：“想必大家都很想知道方程是什么吧？我们现在先不讨论这个问题。
看我在黑板上写的！”我在黑板上写下了第一题。
“大家想一想这一题，想完之后做一下书上的第二、三题：请将图形和字母所表达的数字写出来。
我给大家留一分钟啊！”我走下讲台，吁了一口气，缓解一下紧张。
一分钟过去了，我说：“好！大家都写完了吧？那么我问一下大家：从刚才做的节目中，大家总结出一个什么道理。
”这回过了很长时间，终于有一个同学举手了，这位勇敢的同学说：“这些图形和字母可以代替数字！”我一听，惊喜不已：看来还是有人预习的嘛！但我也明白赏识的重要性，讲道：“我说怎么别的老师都讲你们聪明呢，看来我也该说你们聪明啦！乘法的各种定律大家都学过吧！学过那就在我发的数学本上用字母来表示一下吧！最好多一些哦！”我紧接着又是一通连环炮：“小组长！上来把这个小卷子发掉！如果大家把乘法定律写完了，就把这个卷子写一下，下午我来检查！”我转过身去，又在黑板上写：今天晚上数学家庭作业是：把老师发的状元成才路第一页做完！我写完的时候，刚好打下课铃，同学们记下作业，就出去玩了。
十年后的我职业作文500字（精选15篇）
在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。
那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？以下是店铺整理的⼗年后的我职业作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼗年后的我职业作⽂500字篇1 ⼗年后，我是⼀个⼩学语⽂⽼师。
“叮铃铃”……，闹钟响了。
啊，⼀个晴朗的早晨，我的⼼情既紧张⼜兴奋。
紧张是因为今天是我第⼀次有校长和全校语⽂⽼师观摩的公开课，兴奋是因为我很期待我的学⽣们会怎么表现呢？我⼀定要⽤我最好的⼀⾯去迎接我的公开课。
⼜看见正在熟睡的才满⼀周岁的⼩宝宝，母爱再次使我因为在宝宝醒来之前便离开家门感到丝丝内疚。
最后，我深情地看了⼀眼宝宝，匆匆出门⾛向学校。
终于到了公开课时间，我深吸⼀⼝⽓⾛进教室，发现孩⼦们正在⽤同样期待的眼光望着我，仿佛是在给我⿎劲呢！我平静了⼀下⼼情，准备开始上课。
每每当我提出⼀个问题，孩⼦个个都迫不及待地举起他们的⼩⼿，争着想回答，怕错过机会。
就算答错了，他们也并不灰⼼，⽽是认真地听其他同学的发⾔或者我的解答。
这时，我就会重新拾起信⼼，不知不觉地忘掉紧张。
最终，公开课上得⾮常圆满，校长和⽼师们的评价很⾼，我和孩⼦们听了也很⾼兴。
当时，我暗想：这节课上得这么成功，多亏了热情的孩⼦们啊，之后，我⼀定要好好表扬⼀下他们呢！ 当我远离了少⼥时代，我才渐渐清晰地看清另⼀个⾃⼰，并且明⽩内⼼埋藏的渴望和需求；当我成为母亲，我才懂得⽗爱和母爱的伟⼤，始终伴随着我的成长，坚定地守护着我；当我⾛上教师的岗位，我才明⽩⽼师教书育⼈的⾟苦，也需要对学⽣付出伟⼤的爱。
⼗年后的我职业作⽂500字篇2 如今的我已是⼀名著名的医学家了，在这条道路上经过风吹⾬打，终于完成了我⼉时的梦想。
看惯了⽣死离别，我总是冷眼相待，别⼈说我冷漠，可我总是弄不明⽩，⼈为什么会因衰⽼⽽死，真相终于露出来了。
听到实验员的喜讯，我恨不得长上翅膀飞过去，以检查报告的资料，看来我的推断是没有错的。
我当小老师啦作文范文
我当小老师啦当我听到“小老师”的这个称呼时，心里不禁感到一阵小小的自豪。
因为在我的班级里，我就是一名小老师，负责着教导低年级的同学们学习。
虽然我还只是一名小学四年级的学生，但是在我眼里，这份责任并不轻松，需要我付出更多的努力和耐心。
在我当小老师的这段时间里，我深深地感受到了教学的喜悦。
每次当我看到我的小学弟弟妹妹们在我耐心的引导下学会一些新的知识和技能时，我就会感到一种无以言表的满足感。
而这也让我更加坚定了自己长大后成为一名老师的决心。
作为小老师，也有不少的挑战和困难需要面对。
比如说，有些同学学习不认真，缺少自觉性，这让我有时感到很难办。
有时为了让他们更好地理解，我不得不一遍又一遍地讲解，即使很累很烦，我也不会放弃。
因为我知道，这个时候他们要的是耐心和鼓励，而不是批评和责备。
我通常会用一些有趣的小游戏和活动来吸引他们的注意力，让学习变得更加轻松愉快。
除了教学之外，我还学会了一些处理纠纷和安慰同学的技巧。
因为有时候同学之间也会吵架，彼此产生误解，这时我的角色就是要“化解矛盾”，帮助他们理清思路，找到合适的解决方式。
有些同学也会因为成绩不理想或者家庭压力等原因而心情不好，这时我就会用一些暖心的话来安慰他们，让他们感到被关爱和关心。
当我成为一名小老师的时候，我学到了很多很多东西。
我不仅更加熟练地掌握了知识和技能，还学会了更加善良和耐心。
我希望未来，我能够将这些宝贵的经验和收获带到我的人生之中，并在不断的成长和学习中，成为一个更好的人。
我的成长和进步是不可能离开家长和老师的。
他们给了我很多帮助和支持，让我能够更好地完成小老师的任务。
这也让我深深地感到了正能量的力量。
在未来的日子里，我会更加珍惜这份责任和机会，一步一个脚印，不断前行。
我的作文老师500字(精选18篇)
我的作文老师500字(精选18篇)我的作文老师500字篇1当阳光照进校园，我们已经是六年级的学生了。
要说我最尊敬的老师，那就是我的班主任——薛老师了。
薛老师很漂亮，她有着一头靓丽的长发、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴……薛老师不但人长得十分漂亮，而且讲课十分生动有趣。
那天，我们学到了《詹天佑》这一篇课文时，老师用她那美妙的声音为我们讲述了詹天佑是如何克服困难，成功修筑京张铁路这段铁路干线的。
当我们学习到詹天佑打通居庸关和八达岭这两个地方的隧道时，薛老师先让我们寻找居庸关的特点和八达岭的特点：“同学们，我们先来找找居庸关的特点和八达岭的特点，再来讲一讲詹天佑的方法。
”我们听了，赶紧在课文中寻找，找到了，又赶快举手，好像唯恐自己落后似的。
老师点了一位同学回答，听着同学流利的回答，老师露出了甜美的笑容。
接着，老师一边为我们讲述詹天佑使用的“从两端同时向中间凿进”的方法和“竖井开凿法”，一边给我们画漂亮的简图，让我们更容易理解。
讲到了青龙桥这里，虽然老师画了简图，但是有些同学还是不理解，这时，老师拿起讲台上的两盒粉笔，模拟起两个火车头一个推一个拉的情景，同学们顿时茅塞顿开。
“铃铃铃……”下课铃响了，一段美好、快乐的课堂时光结束了，但却成为了我们心中最美好的回忆。
这就是我的好老师——薛老师，她不仅人美，她的课更是有趣，我永远都忘不了我最敬爱、最漂亮、最好的老师——薛老师。
我的作文老师500字篇2我们这一位体育老师都有自己的特点，他的个子中等浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神、既令人害怕又令人开心的眼睛、眼睛下面长个大鼻子，鼻子下面长着一张厉害的嘴巴，，有着响亮的声音。
他的皮肤黑黑的，大概是他平时给我们上体育课晒的吧！他因为是一个体育老师，所以不戴着哨子怎么行这哨子是绘同学们集队时排好队伍用的。
他不只这些，他腰边总有一个“好帮手”——腰包，每当他有什么需要时，“好帮手”里就有什么。
走起路来，好帮手总是摇摇把把的，好像跟别人打着招呼呢！黄老师是一位乐于帮助同学的好老师。
语文老师作文500字(精选12篇)
语文老师作文500字〔精选12篇〕篇1：语文老师作文500字四年级的语文老师，蔡老师平时她都是微笑的给我们上课，而且他还很优秀。
她的眼睛大大的，眉毛浓浓的，头发黑黑的。
她很温顺，也很用心。
今天老师上课老师穿着漂亮的裙子，走进了教室，我们班同学全部被你迷住了，她穿的是漂亮的连衣裙的颜色是蓝色的，我们老师走上讲台老师看见不听话的同学，也让他回到了位置上老师在黑板上写的粉笔字很漂亮老师讲了很多内容，大家都把内容记下来了过了一会儿下课了大家都走出教室第二节课也是语文课我们大家开心地回到了教室老师，这一节课讲的课讲得清清楚楚的我们班所有人都明白了他在讲什么？下课的时候老师让我们把作业传到桌子旁边，让同学们去收，我举起手来，老师说那你去收吧，我说完之后看见老师在办公室正在拖地，当时我在门口站着，我也没有敲门，因为我看见老师很辛苦的样子，我在门口等了一会儿，突然想起来我还要交作业，可是我不想进去，因为怕弄脏了老师的地板，我在门口站了一会儿，老师看见了，说那你就把作业放到桌子上吧，我走进去把老师拖的地又给弄脏了，我又帮老师拖地了，可是我拖地的不快，老师拖地很快，老师又教我了拖地，老师说要要弯下去，然后再去拖，当时我把腰弯下去的时候很痛，可是我跟老师说了，老师又说，那你就别脱了，你还是回到教室里吧，我当时又拖起了地，我说我不累。
这就是我的语文老师，我喜欢我的语文老师。
篇2：渊博的语文老师作文500字“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我们语文老师吴老师的经典名言。
吴老师是知识渊博，和蔼幽默，气魄豪迈的人。
吴老师不但对语文知识了如指掌，还经常鼓舞我们。
记得开学第一天，我在路上走着，抬头仰望天空。
天上的朵朵云彩真是变幻莫测，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像展翅飞翔的雄鹰，一会儿又像淘气捣蛋的猴子。
就这样，我来到新的学校。
第一节课是语文课，吴老师阳光帅气地走了进来。
开场上课了，刚上了一点，吴老师就叫我答复一个问题。