初中英语形容词和副词 PPT
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形容词副词ppt
A. so well
B. so good
C. well enough
D. goபைடு நூலகம்d enough
8.we decided not to climb the mountains
because it was raining __D__.
A. badly
B. hardly
C. strongly D. heavily
9.John was so sleepy that he could hardly keep his eyes _A___.
A. open
B. to be opened
C. to open D. opening 10.(02北京) It was raining heavily. Little Mary felt cold, so she stood __A___ to her mother.
the meeting __C__ Chris, who’s usually ten
minutes late for everything.
A. but B. only C. even D. yet
18.(NMET2004广东) It is __D__ any
wonder that his friend doesn’t like watching television much.
B. very
C. quickly
D. largely
25.(NMET2003全国) Alien had to call a taxi because the box was __A__ to carry all the way home.
A. much too heavy
初中英语语法——形容词和副词-精(共18张)ppt课件
3
作定语，放在名词之前，不定代词之后
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4
n ...的人 -al 有...属性的
-ful ...的
-y 充满...的，多...的 -ern ...方位的 -less 无...的
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-en ...材质的 -able 可能的，可以的
5
副词是一种用来修饰动词,形容 词,副词或全句的词,说明时间,地点, 程度,方式等概念。
比较级
more slowly more quickly more angrily more softly more noisily
最高级
most slowly most quickly most angrily most softly most noisily
由ing分词和ed分词演变过来的形容词(包括不规 则动词如know→known)只能加more或most来表
more更多的；更
less更少的 farther更远的；更远地
further进一步的(地)
most最多的；最
least最少的 farthest最远的；最远地
furthest最深刻的(地)
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15
①表示两者进行比较时用形容词比较级，其结构为“A…+比较级+ than+B”。 ②有表示程度的副词a little, a bit, a few, a lot, much, even, still, far, rather, any等修饰时，用形容词比较级。 ③表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Which/ Who is +形容词比较级，A or B？”表示。 ④表示“几倍于……”时，用“倍数+ 比较级+ than”表示。 ⑤表示“两者之间最……一个（of the two）”时，常用“the+比较级”结构。 ⑥表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+ and +比较级”，多音节词和部分双音节词时用“more and more +形容词原级” ⑦表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。 ⑧在两者进行比较“表示A不如B”时，部分双音节和多音节副词除使用“not…as/ so +副词原级+as”结构外， 还可使用“less +副词原级+than”结构。 ⑨副词最高级前一般不加定冠词the。
作定语，放在名词之前，不定代词之后
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4
n ...的人 -al 有...属性的
-ful ...的
-y 充满...的，多...的 -ern ...方位的 -less 无...的
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-en ...材质的 -able 可能的，可以的
5
副词是一种用来修饰动词,形容 词,副词或全句的词,说明时间,地点, 程度,方式等概念。
比较级
more slowly more quickly more angrily more softly more noisily
最高级
most slowly most quickly most angrily most softly most noisily
由ing分词和ed分词演变过来的形容词(包括不规 则动词如know→known)只能加more或most来表
more更多的；更
less更少的 farther更远的；更远地
further进一步的(地)
most最多的；最
least最少的 farthest最远的；最远地
furthest最深刻的(地)
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15
①表示两者进行比较时用形容词比较级，其结构为“A…+比较级+ than+B”。 ②有表示程度的副词a little, a bit, a few, a lot, much, even, still, far, rather, any等修饰时，用形容词比较级。 ③表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Which/ Who is +形容词比较级，A or B？”表示。 ④表示“几倍于……”时，用“倍数+ 比较级+ than”表示。 ⑤表示“两者之间最……一个（of the two）”时，常用“the+比较级”结构。 ⑥表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+ and +比较级”，多音节词和部分双音节词时用“more and more +形容词原级” ⑦表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。 ⑧在两者进行比较“表示A不如B”时，部分双音节和多音节副词除使用“not…as/ so +副词原级+as”结构外， 还可使用“less +副词原级+than”结构。 ⑨副词最高级前一般不加定冠词the。
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之形容词和副词语法学习PPT
形容词和副词最高级的用法 最高级用于三者或三者以上人或事物的比较。在最高级的句型中常用由among，in 或of构成的介词短语来指出比较范围。形容词最高级前通常加定冠词the，副词最高级前一般不加定冠词。
1.
A+谓语动词 （+the）+最高级（+名词）+in/of 短语
表示"A是……中最……的"。如：·Tom studies hardest in our class, so he often gets first place in the exam.·He is the greatest player of the group.2.
Traditional
5.[2022温州中考改编] Everybody, please keep ________. It’s not allowed to make any noise in the reading room.
形容词和副词语法学习
图解语法
考点 1 形容词
形容词的用法
1.作表语，位于系动词后。如：·The dish you made looks so nice.·Students are busy writing without talking, so the classroom is quiet.[2022广西北部湾经济区中考]
形容词和副词比较级的用法1.
A+谓语动词+比较级+than+B
表示"A比B更……"。如：He works harder than us.
2.
A+谓语动词+less+形容词/副词原级+than+B
表示"A不如B……" 。如：This red dress is less expensive than the blue one.
1.
A+谓语动词 （+the）+最高级（+名词）+in/of 短语
表示"A是……中最……的"。如：·Tom studies hardest in our class, so he often gets first place in the exam.·He is the greatest player of the group.2.
Traditional
5.[2022温州中考改编] Everybody, please keep ________. It’s not allowed to make any noise in the reading room.
形容词和副词语法学习
图解语法
考点 1 形容词
形容词的用法
1.作表语，位于系动词后。如：·The dish you made looks so nice.·Students are busy writing without talking, so the classroom is quiet.[2022广西北部湾经济区中考]
形容词和副词比较级的用法1.
A+谓语动词+比较级+than+B
表示"A比B更……"。如：He works harder than us.
2.
A+谓语动词+less+形容词/副词原级+than+B
表示"A不如B……" 。如：This red dress is less expensive than the blue one.
形容词和副词(共19张PPT)
04
形容词和副词的特殊用法
形容词的特殊用法
形容词作名词
形容词的比较级和最高级
某些形容词可以作为名词使用，如“ 幸福”、“成功”等，表示一种状态 或结果。
形容词有比较级和最高级的用法，用 于描述程度或数量的差异，如“更快 ”、“最高”等。
形容词修饰名词
形容词可以放在名词前面，用来描述 名词的特征或属性，如“美丽的花朵 ”、“高大的建筑”等。
详细描述
副词用于描述动词、形容词或其他副词的行为方式、程度、时间、频率等，对于准确表达动作或状态的细节至关 重要。通过副词选择题，可以练习副词在不同语境中的用法，如描述动作发生的时间、方式、频率等，判断副词 的正确用法和意义。
综合练习
总结词
提高综合运用形容词和副词的能力
详细描述
综合练习是将形容词和副词结合在一起使用的练习方式，通过设置语境和情境，让学生根据上下文选 择合适的形容词和副词，以增强学生对形容词和副词的理解和应用能力。综合练习可以包括填空、改 错、翻译等形式，让学生在实际运用中提高对形容词和副词的掌握程度。
副词的比较级和最高级
副词的比较级
用于描述动作、状态或方式在两个或更多的人或事物之间的 相对差异。通常在副词后加“-er”或“more + 副词原形” 构成比较级。例如，“faster”和“more beautifully”。
副词的最高级
用于描述动作、状态或方式在三个或更多的人或事物中的最 高或最低程度。通常在副词后加“-est”或“most + 副词原 形”构成最高级。例如，“fastest”和“most beautifully”。
THANK YOU
ห้องสมุดไป่ตู้感谢各位观看
表示动作的程度，如“very”、 “too”、“quite”、“almost”等 。
初中英语语法—形容词、副词 PPT课件 图文
A. correct B. correctly C. correctness D. correcting
5. They watched a movie and felt quite __A___ .
A. sad B. sadly C. sadness D. sady
形容词作宾语补 足语
某些动词如make，paint，keep，find， like，want等后接名词或代词作宾语，再接 形容词作宾语补足语，补充说明宾语的状态、 特征等。形容词和宾语一起构成复合宾 语．有的已构成固定词组。
an old big brown wooden box 一个旧而大的棕色木箱子 two tall young Japanese girls 两位高个、年轻的日本姑娘
例题
1) Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two
1.He is a good student. 2. She is a beautiful girl. 3. I have a clever pet dog.
2)多个形容词做定语时的排列顺序：
口诀: 冠代数形大,新色国材名
注释： 冠----冠词；代----代词；数----数词；形----形状、 性质；大----大小、长短；新----新旧;色----颜色； 国----国家、产地；材----材料、用途；名-----名词
The windows of our classroom are cleaner than those of theirs.
形容词原级的常用句
5. They watched a movie and felt quite __A___ .
A. sad B. sadly C. sadness D. sady
形容词作宾语补 足语
某些动词如make，paint，keep，find， like，want等后接名词或代词作宾语，再接 形容词作宾语补足语，补充说明宾语的状态、 特征等。形容词和宾语一起构成复合宾 语．有的已构成固定词组。
an old big brown wooden box 一个旧而大的棕色木箱子 two tall young Japanese girls 两位高个、年轻的日本姑娘
例题
1) Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two
1.He is a good student. 2. She is a beautiful girl. 3. I have a clever pet dog.
2)多个形容词做定语时的排列顺序：
口诀: 冠代数形大,新色国材名
注释： 冠----冠词；代----代词；数----数词；形----形状、 性质；大----大小、长短；新----新旧;色----颜色； 国----国家、产地；材----材料、用途；名-----名词
The windows of our classroom are cleaner than those of theirs.
形容词原级的常用句
九年级英语形容词和副词PPT课件
(3) A +be+比较级十than+ B 表示“A比B……”。如：
Planes are faster than trains.飞机比火车快。 (4) A+ be+ less+原级十than B 表示“A没有/不如B……”。如： Lucy is less careful than Lily.露西没有莉莉细心。 (5) the+比较级+…… ；the+比较级+……
领域密切合作”，closely修饰动词work，其他三项语意不符。故选A。
考点3 形容词和副词的比较等级
1.形容词和副词的比较等级的构成
(1)规则变化
构成方法
示例
一般在单音节词词尾加er或est
small→smaller→smallest； fast→faster→fastest；
quick→quicker→quickest
Bill gets up late on weekends.
比尔在周末起得晚。
Life here is rich and
作后置定语，多表示时间或地点
interesting.
这里的生活既丰富多彩又有趣。
2.形容词和副词的转换形式 副词一般由形容词变化而来，常见的变化规则如下：
变化规则 大多数在形容词词尾加 ly
九年级英语 形容词和副词
考点1 形容词 1.形容词的基本用法
用法 作定语，用于名词前或不定
代词后
作表语，用于系动词后
作宾语补足语，常用于keep， make，leave等动词的宾语
后
例句 Han Mei is a beautiful girl.
韩梅是一个漂亮的女孩。 The meal is very delicious.
初中八年级英语《形容词与副词的比较级和最高级》名师优质课PPT教学课件
outgoing serious important lazy quiet funny fat high difficult hard comfortable
一、形容词和副词比较级和最高级的构成
不规则变化 原级
good / well bad / badly/ill many / much
形容词与副词的 比 较 级和最高 级
学习目标
1.掌握形容词、副词的比较级和最 高级的构成
2.学会运用形容词、副词的比较级 和最高级
Show Learning aims
形容词和副词的比较级和最高级
大多数形容词和副词有三个等级： 1、原级，即原形。（没有比较时用原级） 2、比较级，表示“较……”或 “更……一些”。（两者比较时用比较
little
far
old
比较级 better worse more less farther further older elder
最高级 best west oldest eldest
二、形容词和副词的比较级和最高级的用法
1、表示“比……更……”，用“比较级+ than” 结构。She is taller than her sister.
C. better
D. gooder
4. This one is too large. Can you show me a __________one?
A. larger
B. large
D. smaller
C. small
5. —Do you think March is __________ than January?
2.Who / Which + 比较级 , A or B ? Who is taller, Mary or Tom?
英语形容词和副词ppt课件
He made us happy.
做状语
作状语，表示伴随、原因、结果等。
eg.He went to bed , cold and hungry .
She后置：
A. 修饰some, any, no, every 等构成的复合不定代词要后置。 something new; nothing serious; anything interesting
PART TWO
形容词级别
1.规则形容词的比较级和最高级（4种）
⑴直接加-er , -est :
young
clever
brave
younger cleverer
braver
youngest cleverest
bravest
⑵辅音字母 + y 结尾的变 y 为 i 再加 -er、-est :
happy
B.interesting,be interested
C. interested; be interesting D. interesting; interest
3.I’m very_____ on hearing the_______ news.
A．surprised, surprising B．surprising, surprised
............的
1.通常放在名词之前
a blue cap
a big orange
形容词既可修饰单数也可修饰复数
a red strawberry three red strawberries
2.可以放在 be 动词之后 This suit is yellow. These suits are yellow. The apple is red . The apples are red .
做状语
作状语，表示伴随、原因、结果等。
eg.He went to bed , cold and hungry .
She后置：
A. 修饰some, any, no, every 等构成的复合不定代词要后置。 something new; nothing serious; anything interesting
PART TWO
形容词级别
1.规则形容词的比较级和最高级（4种）
⑴直接加-er , -est :
young
clever
brave
younger cleverer
braver
youngest cleverest
bravest
⑵辅音字母 + y 结尾的变 y 为 i 再加 -er、-est :
happy
B.interesting,be interested
C. interested; be interesting D. interesting; interest
3.I’m very_____ on hearing the_______ news.
A．surprised, surprising B．surprising, surprised
............的
1.通常放在名词之前
a blue cap
a big orange
形容词既可修饰单数也可修饰复数
a red strawberry three red strawberries
2.可以放在 be 动词之后 This suit is yellow. These suits are yellow. The apple is red . The apples are red .
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2)多个形容词做定语时的排列顺序
有时，一个名词前出现有多个形容词作定语，这时，它 们的顺序一般须根据它们与被修饰的中心词之间关系的密 切程度而定。在通常情况下，它们的顺序为大致遵循以下 原则：
限定词—描绘形容词—大小(长短高低)形容词—形状形 容词—年龄(新旧)形容词—颜色形容词—国籍形容词—材 料形容词—用途(类别)形容词—名词 Eg:
I bought a nice(好看的) small(小小的) round(圆形的) new(新的) yellow(黄色的) French (法国产的) oak(橡木 做的) writing desk(写字台).
但是，以上情况并不绝对，例外的情况是常有的，况且以 上规则也不好记。下面再介绍几条原则性的东西，供参考： 1. 总体描述在前，具体描述在后； 2. 主观描述在前，客观描述在后； 3. 普遍性描述在前，特殊性描述在后； 4. 音节少的词在前，音节多的词在后； 5. 与所修饰的名词关系不紧密的在前，关系紧密的在后。 注：有时，两个互补的形容词修饰同一个名词或代词，强 调全部范围时，可用and / or连起来(如：old and young, long or short, male and female)放在名词或代词的后 面，并且名词与形容词之间常用逗号隔开。 Visitors, old and young,were delighted. 不管老少， 所有的参观者都很高兴。
例题：
1. Sam is hungry, he’d like to eat __C__delicious.
A. some
B. any
C. something
D. somewhere
2. Don’t worry. There is __C__ about your illness.
A.serious something B. anything serious
答案点拨：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与 被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容 词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在 后，在不能确定时，可参照下表： 限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容 词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料+名 词 those + three + beautiful + large + square old + brown + wood + table
答案点拨：C 由"限定词--数词--描绘词--(大小，长 短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数 词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。
2) One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old
5）. A Students are required to take part
in the boat race. A. Ten strong young Chinese B. Ten Chinese strong young C. Chinese ten young strong D. Young strong ten Chinese
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
4）.The A house smells as if it hasn’t
been lived in for years. A. Little white wooden B. little wooden white C. white wooden little D. wooden white little
C. nothing serious
3.)修饰不定代词时常后置 “不形”
当形容词修饰由something/somebody, anything/anybody, nothing/nobody, everything/everybody等不定代词时,形容 词要放在这些不定代词的之后. e.g. 1.Is there anything interesting in today’s newspaper ? 2. I have something important to tell you.
答案点拨A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺 序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家 +名词。
3) ---- How was your recent visit to Qingdao? ---- It was great. We visited some friends，
and spent the ___days at the seaside. A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last
初中英语形容词和副词
形容词是修饰名词或代词，说明事物 或人的性质或特征的词。 e.g. long, empty, cheap, hungry, etc.
形容词在句中作定语、表语、宾语补 足语等成分．
1.)单个形容词修饰名词或代词时顺 序
直接放名词或代词前面
eg: 1.He is a good student. 2. She is a beautiful giபைடு நூலகம்l. 3. I have a clever pet dog.
Eg: an old Chinese stone bridge 一座古老的中国石桥 some beautiful little red flowers 一些美丽的小红花
例题：
1） Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two