小学一年级队前教育主题班会
一年级少先队班会教案
一年级少先队班会教案一年级少先队班会教案范文（精选8篇）作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的一年级少先队班会教案范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级少先队班会教案1一、活动目的：激发同学们对红领巾的热爱，对红领巾的，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。
二、活动时间：20xx年4月24日下午。
三、活动地点：二楼电教平台四、人员：全体师生五、活动过程：1．小主持人讲话，宣布活动开始星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
英德市第五小学一（2）班“我爱少先队”主题班会现在开始。
2、队歌欣赏。
队徽介绍。
3、红领巾的来历主持人：《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
” 看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
请大加观看《江姐绣红旗》的视频。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场旁白：党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。
4、珍惜爱护红领巾主持人：红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。
然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗？主持人：不对的话，应该怎样做？应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组。
（选派优秀队员代表谈感想）5、为红领巾添彩（1）给优秀队员颁奖队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。
他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。
今天，借这个机会，让我们为他们进行颁奖和鼓励。
一年级队前教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题《热爱祖国，从小做起——一年级队前教育班会》二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会对象一年级全体学生及班主任五、班会目的1. 通过队前教育，让学生了解少先队的基本知识，激发学生对少先队的热爱。
2. 培养学生的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，为将来成为一名优秀的少先队员打下基础。
六、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题、时间、地点和参会人员。
2. 主持人简要回顾上学期班级情况，对同学们的表现给予肯定。
（二）少先队知识讲座1. 邀请少先队辅导员为学生讲解少先队的基本知识，包括少先队的标志、少先队的使命、少先队的组织机构等。
2. 通过图片、视频等形式，让学生更加直观地了解少先队。
（三）观看少先队发展历程纪录片1. 播放少先队发展历程纪录片，让学生了解少先队的光辉历程。
2. 学生观看后，分享自己的感受和体会。
（四）互动环节1. 开展“我心目中的少先队”主题绘画活动，让学生用画笔表达对少先队的热爱。
2. 进行“少先队知识问答”，巩固学生对少先队知识的掌握。
（五）班主任讲话1. 班主任总结本次班会内容，强调少先队的重要性。
2. 鼓励同学们努力学习，积极参与少先队活动，争取早日加入少先队。
（六）集体宣誓1. 在班主任的带领下，全体同学进行少先队宣誓。
2. 宣誓内容：- 我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
- 我尊敬师长，团结同学，勤奋学习，全面发展。
- 我遵守纪律，诚实守信，热心公益，服务社会。
- 我时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！（七）班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，向班主任和辅导员表示感谢。
2. 全体同学在班主任的带领下，有序离开多功能厅。
七、班会总结本次一年级队前教育班会圆满结束，达到了预期目的。
通过本次班会，同学们对少先队有了更深入的了解，激发了他们对少先队的热爱。
在今后的学习和生活中，同学们将努力践行少先队员的誓言，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
一年级队前教育主题班会教案
一年级队前教育主题班会教案一、活动目标：1.通过队前教育，让一年级学生了解少先队，认识少先队标志，体验少先队活动，感受少先队的快乐，争做一名合格的少先队员。
2.了解队章和队仪，懂得作为少先队员的光荣和责任。
3.培养和激发学生对少先队的向往和热爱之情。
二、活动准备：1.制作PPT课件，准备队章、队仪的相关知识。
2.准备相关道具，如红领巾、队旗等。
3.挑选合适的歌曲作为背景音乐。
三、活动过程：1.开场白（5分钟）老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在这里，一起走进少先队这个大家庭。
对于刚刚入学的一年级新生来说，加入少先队是一个新的开始，也是一件非常重要的事情。
那么，什么是少先队呢？让我们一起来了解一下吧！2.认识少先队（10分钟）播放PPT，展示少先队的标志和相关活动照片，引导同学们了解少先队的历史、使命和活动内容。
老师：少先队是中国共产党领导下的少年儿童组织，它的使命是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
少先队员是祖国的未来和希望，我们要以红领巾为荣，以队旗为荣，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
3.体验少先队活动（15分钟）通过模拟少先队活动场景，让同学们亲身体验少先队的活动内容和形式。
例如：佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌等。
老师：少先队员要时刻保持红领巾的整洁和队礼的规范。
在少先队的活动中，我们要高唱队歌，展现出我们的气势和精神风貌。
现在，请同学们跟着老师一起来学习如何佩戴红领巾、敬队礼和唱队歌。
4.争做合格少先队员（10分钟）通过讲解和互动的方式，让同学们了解如何成为一名合格的少先队员。
例如：遵守纪律、尊敬师长、团结同学等。
老师：作为一名合格的少先队员，我们要时刻牢记自己的使命和责任。
我们要遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参与各种有益的活动，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
现在，请同学们跟着老师一起学习如何争做一名合格的少先队员。
5.结束活动（5分钟）播放背景音乐，老师带领同学们一起高唱《我们是共产主义接班人》，增强活动的氛围和同学们的荣誉感。
一年级入队前教育班会
一年级入队前教育班会第一篇：一年级入队前教育班会一年级学生入队前主题班会一、队前教育队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。
少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。
队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。
成功的队前教育往往会对今后八年的少先队生活产生良好的影响。
队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
2．知道队旗的图案和含义。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5．知道队的呼号。
6．学会写入队申请书（口头申请）。
7．知道入队的时候做一件好事。
8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。
10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
二、入队条件队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。
”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。
三、入队宣誓少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。
在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”四、少先队礼少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。
升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。
五、少先队的队旗中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
我要入队了少先队队前主题班会教案
我要入队了少先队队前主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容来自于小学社会课堂中有关少先队队前教育的章节。
具体内容包括少先队的历史、少先队的标志、少先队的口号以及如何成为一名合格的少先队员等。
二、教学目标1. 让学生了解少先队的历史，知道少先队是我国青少年组织，是培养合格少先队员的摇篮。
2. 让学生熟悉少先队的标志和口号，理解其内涵，能够正确地表达出来。
3. 通过学习，使学生明白如何成为一名合格的少先队员，培养他们的组织纪律性、集体荣誉感和责任感。
三、教学难点与重点重点：少先队的历史、少先队的标志、少先队的口号以及如何成为一名合格的少先队员。
难点：少先队的历史、少先队的口号的理解和运用。
四、教具与学具准备教具：PPT、少先队队旗、红领巾。
学具：笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示少先队的活动照片，引导学生思考：你们知道这是什么组织吗？它有什么特点？2. 教材讲解：教师通过PPT讲解少先队的历史、少先队的标志、少先队的口号，让学生了解少先队的基本知识。
3. 例题讲解：教师通过展示实例，讲解如何成为一名合格的少先队员，让学生明白应该具备的品质和行为。
4. 随堂练习：教师提出问题，让学生回答：你认为什么样的行为是一名合格的少先队员应该做的？你打算如何去做？5. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己的观点和体会，互相学习，共同提高。
7. 作业布置：让学生结合本节课的内容，写一篇关于如何成为一名合格少先队员的计划书。
六、板书设计板书内容：少先队的历史、少先队的标志、少先队的口号、如何成为一名合格的少先队员。
七、作业设计作业题目：结合本节课的内容，写一篇关于如何成为一名合格少先队员的计划书。
1. 明确自己的目标，知道自己为什么要成为一名合格的少先队员。
2. 制定具体的学习计划，包括学习时间、学习内容、学习方法等。
3. 制定行为准则，明确自己应该做什么，不应该做什么。
4. 制定监督和奖励机制，确保自己能够按照计划执行。
一年级2班队前教育(班会课正稿)
开场视频
让我们一起来学习班队旗下的寓意，通过精心制作的视频，深入了解班队的象征意义和我们与之的关联。
引言
班队是我们学校最重要的组织之一。它是培养我们团队合作、领导能力和责 任感的理想场所。
班队旗介绍
班队旗是我们的象征，每个元素都代表着不同的意义。让我们一起探索并理 解这些象征。
学习班规
在班队中，我们每个人都有责任来维护我们班级的秩序和团结。让我们一起 学习和遵守班级的规定和约定。
一年级2班队前教育(班会课正稿)
一年级2班队前教育 PPT大纲： 1. 开场视频：“让我们一起来学习班队旗下的寓意” 2. 引言：“班队是我们学校最重要的组织之一” 3. 介绍班队旗：“每个元素都代表着不同的意义” 4. 学习班规：“大都有责任来维护我们班级秩序和团结” 5. 组织班级活动：“班队鼓励大家参加，加强大家的团队合作和凝聚力” 6. 表彰班级优秀同学：“他们的表现有助于引领我们更好地成长” 7. 介绍班级团委：“他们通过自己的行动来影响和服务整个班级” 8. 班级团队合照：“让我们留下珍贵的回忆和共同努力” 9. 问题交流环节：“同学们可以提出困惑和想法，班队将会尽力帮助解决” 10. 结语：“班队是我们十分重要的家庭之一，在这里，我们学会尊重他人，关心他人，团结合作和成长，希望 大家来一起为我们班级和学校创造更好的未来！”
班级团队合照
让我们留下Leabharlann 贵的回忆和共同努力，班级团队合照将为我们班级的团结和友谊留下永久的见证。
问题交流环节
同学们可以提出困惑和想法，班队将会尽力帮助解决。让我们共同成长，打 造更加和谐的班级氛围。
结语
班队是我们十分重要的家庭之一，在这里，我们学会尊重他人，关心他人， 团结合作和成长。希望大家来一起为我们班级和学校创造更好的未来！
一年级入队主题班会记录(3篇)
全体师生共同合影留念，记录这一难忘的时刻。
8. 班会总结
主持人：今天，我们举行了一年级新生入队仪式，见证了新队员们加入少先队的庄严时刻。希望新队员们能够在少先队的大家庭里，努力学习，积极进取，争做新时代的好队员。同时，也祝愿全体同学在未来的学习生活中，快乐成长，不断进步！
七、班会效果：
班主任：同学们，少先队是中国共产主义青年团领导下的群众组织，是广大青少年儿童的先进组织。少先队成立于1949年，至今已有70多年的历史。少先队的标志是红领巾，红领巾代表着少先队员的荣誉和责任。今天，我们就来了解一下少先队的历史和意义。
（班主任详细讲解了少先队的起源、发展历程、组织结构、活动内容等）
3. 学生观看少先队知识视频
8. 全体师生合唱《中国少年先锋队队歌》
9. 班主任总结发言
六、班会内容
1. 主持人介绍班会主题及目的
主持人：大家好！今天我们召开的主题班会叫做“我是光荣的少先队员”。通过这次班会，让我们一起来了解少先队的历史和意义，感受少先队组织的温暖，激发我们加入少先队的热情。
2. 班主任讲解少先队的历史和意义
班主任：经过我们的评选，以下同学被批准加入中国少年先锋队，成为光荣的少先队员。
（班主任宣布入队名单，颁发少先队员证）
6. 新队员宣誓
新队员代表：我愿意加入中国少年先锋队，在队旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，好好学习，好好工作，为共产主义事业而奋斗！
7. 优秀少先队员代表发言
优秀少先队员代表：大家好，我是XX班的XX。很荣幸能成为优秀少先队员代表。在少先队里，我学会了团结、友爱、互助、进步。今后，我会继续努力，为少先队争光。
本次班会圆满成功，达到了预期的效果。通过本次班会，新队员们对少先队有了更深入的了解，激发了他们的荣誉感和责任感。同时，全体师生也感受到了少先队组织的温暖和力量，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。
一年级队前主题班会
徽是我们少先队的标志。在鲜艳的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按照党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。
知道队员的标志是什么。
队员的标志：红领巾。
董荐瑞舍身炸暗堡 1948年5月25日，八路军攻打隆化城的战斗打响了 。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭到敌人一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻了，二班、四班接连两次对暗堡爆破都没有成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”
祝愿你成为一名优秀的少先队员！
小窍门儿： 左尖儿压右尖儿，
01
右尖绕一圈儿，
02
圈儿里抽出尖儿。
03
敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。 队礼的意义： 它代表人民的利益高于一切。
呼号时右手握拳拳在头侧 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！”
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！
董存瑞抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿受伤，顽强坚持冲到桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他迅速用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！！”碉堡被炸毁了，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，胜利的红旗迎风飘扬。
小朋友们，你们知道怎么系好红领巾吗？
红领巾，我为你自豪！
——做一名光荣的少先队员
说 一 说 小朋友你们知道什么是“红领巾”吗？