新教育理念培训测试题.doc

新教育理念培训测试题

一．选择题

1．创造始于问题，这一至理名言是（）提出来的。

a.杜威

b. 陶行知

c.陈鹤琴

d.布鲁纳

2.以问题为纽带的教育其内涵是（）。

a.老师上课要尽可能多提问

b.学生上课要提出问题

c.重视问题解决

d.学生带问题走进教室，带着更多的问题走出教室

3．知识的本质在于它的（）。

a.客观性

b. 规定性

c.不确定性

d.永恒性

4循序渐进原则对于打下扎实的基础，形成缜密的思维有很大的好处，但对于（）尽快接触到学科前沿却成为障碍。

a.实践能力

b.分析能力

c.综合能力

d.创新思维

5．素质教育倡导的是每个学生（）的发展。

a.特长突出

b.富有个性

c.均衡

d.一致

6素质教育是以（）发展为目的的教育。

a.人自身的

b.经济的

c.社会的

d.科学的

7．（）是现代人才素质的核心。

a.创新能力

b.信息能力

c. 综合能力d动手能力

三．简答题（每题10分，共20分）

1．简述人文主义教育的困境。

2．简述研究性教学的特点。

答案

一．选择题

1. a

2. d

3. c

4. d

5. b

6. a

7. a

二．简答题

1．①如何处理自我探究与系统学科知识的矛盾②如何处理自由发展与规章制度。

2．①研究性教学是开放性的、非标准答案的。②研究性教学常常需要综合运用知识。③研究性教学常常与生活密切联系，鼓励协作性学习。

一．判断题

1．问题能力在于学生，能不能以问题贯穿教学在于教师。（）

2．综合性教学的关键是教师综合知识的水平和综合运用知识的能力。（）3．我们可以把知识变成思想，也可以把思想变成知识，这全在于教育者的观念和实践。（）

4．简而言之，课程意识就教什么的意识，教学意识就是怎么教的意识。（）5．课程教学中能不能体现素质教育的思想，是素质教育能不能得到真正的关键。

（）

6．实施素质教育最大的障碍就在于考试。（）

7．社会理想主义的教育观强调人的个性化。（）

8．杜威构建了完整的自然教育理想，把儿童中心的思想推到了极致。（）9．斯宾塞认为教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。（）

10．从教育学、心理学的角度看，创新是个体意义上的创新，而不是种系上创新。

（）

二.简答题

简述信息技术的日益成熟对教育第三次飞跃的促进作用。

答案

一.判断题

6.7.8.9.答案为错，其余是对

二．简答题

答（1）信息技术的智能化使因材施教的理想真正成为现实；

（2）信息技术实现了人机互动模式，强化了学习者的积极主动性；

（3）信息技术改变了人们关于知识的观念，极大地促进了师生关系的民主化，有利于学生积极人格的养成。

新教育理念培训测试题

一、判断题

1、知识的本质在于它的确定性和稳定性。( )

2、要保护和发展学生的创造性，首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。( )

3、研究性教学是生活化的、社会化的，因而是无计划的。( )

4、发展性是科学的本质。( )

5、科学的本质是发现，而数学的本质是发明，是主观建构。( )

6、本质上讲，信息技术是一种教学辅助手段。( )

7、有运动不等于就有体育。( )

8、创新能力是现代人才素质的核心。( )

9、《中华人民共和国教师法》于1993年颁布，为教师职业的专业化发展奠定了法律基础。( )

10、关注课程的第一步是课程结构的改变。( )

二.简答题

1、德国的赫尔巴特认为，一个好的教育过程，应该分为四个教学步骤，请表述其四个教学步骤。

2、从动态方面来说，教师的专业特性的含义是什么？

答案

一.判断题

1.3.6.10.为错，其余为对

二.简答题

1.答：明了——给学生明确地讲授新知识；联想——使新知识要与旧知识联系起来；系统——作概括和结论；方法——把所学知识运用于实际。

2. 答：第一，教师的成长过程、发展规律。第二，教师培养和培训的有效机制、内容和方法。第三，教师专业化的制度和社会保障。

一、单项选择题

1、一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( ) A．创新能力 B．学习能力 C．拼搏精神 D．团结精神

2、接受性教学与研究性教学的根本区别在于：( )

A．是否需要综合运用知识。 B．教师是否具有一定的教学理念。

C．是否具有标准答案。 D．是否具有计划性。

3、素质教育的主渠道和教育改革的原点是：( )

A．家庭教育B．教师培训C．课外活动D．课堂教学

4、解放初对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的( )

A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《教学与发展》 D．《教育学》5、在中国教育史上，倡导“以美育代宗教”的教育家是：（）

A．杜威 B．蔡元培 C．王国维 D．陶行知

6、在艺术教育中出现的“鹦鹉学舌、小僧念经”的原因最主要是：( ) A．教学方法不当 B．艺术教育观念不当

C．教师艺术造诣不高 D．都不是

7、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于( ) A．1993年B．1999年C．2001年D．2003年

8、从20世纪60年代后期出现其概念，到70年代便成为一种被普遍接受的教育观念( )

A．素质教育 B．大众教育C．网络教育 D．终身教育

二.简答题

科学技术的迅猛发展，对人才素质提出了哪些新的要求？现代人才素质的核心是什么？

答案

一.选择题

1.A

2. C

3. D

4. D

5. B

6. B

7. B

8. D

二.简答题

答：科学技术的迅猛发展，对人才素质提出了新的要求。首先，知识在数量上迅速膨胀对人的学习能力的要求。其次，知识在结构上的综合化对人才的综合能力的要求。第三，知识在传播方式上的数字化对人才掌握信息技术的要求。第四，经济全球化对人才国际性的要求。创新能力是现代人才素质的核心。