三国演义读后感500字五年级下册范文
三国演义读后感500字五年级下册范文
《三国演义》读后感500字五年级下册1
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段风云故事，数天之后感慨颇深，记录下来，才算感想和收获。
《三国演义》是四大名着之一，为罗贯中所编写，这本书已家喻户晓。
这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它叙述了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止，描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。
在书中，我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人，有像董卓一样恶贯满盈的人，也有像周瑜一样小心眼儿的人。
在《三国演义》中，我最欣赏的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计，而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服，最终投靠了诸葛亮。
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。
由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。
要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，如果不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天内向曹操”借“了十万余之箭，出色的完成任务。
读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸
葛亮一样博学多才，聪明能干，将来对社会有用的人！而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人，保卫国家，无私奉献，具有大无畏的精神做一个全面发展的孩子。
《三国演义》读后感500字五年级下册2
大家都说三国演义是一部好书，可我一直不爱看，被逼无奈之下，我读了着本著作，我发现此书使我受益匪浅。
《三国演义》刻划了近２００个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
我最敬佩的要数诸葛亮了，他是一个忠臣，一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，而且诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，可为是个奇才！他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的，而他的聪明就是让我学习的最好榜样再说关羽，一个黑脸，大胡，丹凤眼，卧蚕眉的大将军，也是五虎大将之首。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄，而且我对他的感觉也不好，虽说是一个人才，非常聪明，且善于打仗，但有谋权篡位之心。
不过他说刘备与他是并世英雄，而且没有杀刘备，虽当时刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操并不是很坏，毕竟他还有大度。
但周瑜目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
他眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，佩服不愧是名著！
《三国演义》读后感500字五年级下册3
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕！
《三国演义》是我最喜欢的经典作品，它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一，那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物，令人赞叹不已！《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。
最后三国皆归于晋的故事。
人们常说：少不读三国。
但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。
《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，人称卧龙。
是伟大的军事家、发明家！刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能。
用徐庶的话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也；诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。
诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置！“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象！
高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑；光武龙兴成大统，金乌飞上天中央；哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物！名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴人一生成长。
重温一抹美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段经典的故事。
三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生！《三国演义》读后感500字五年级下册4
终于读完了《三国演义》这本流芳千古的古典名著，当我翻完最后一页时，心里真的有很多感慨。
它通过三国之间军事、政治、外交事件的描述，形象生动地反映了当时各种斗争的经验与智慧。
可供后人借鉴，孔明身上就集中反映了各种斗争的经验，智慧和才能。
后人道：“古史甚多，而人独贪看《三国》者，以古今人才之众，未有胜《三
国》者。
《三国演义》在人物塑造方面或者忠奸分明的主视意图，但并非黑白分明一边倒。
孔明料事如神，但并非永无错误；曹操是奸雄，也并不是毫无优点；关羽忠肝义胆，然而却骄傲自大，不顾大局。
例如：关羽要与马超比试武功；谩骂孙权，拒不联婚；耻与黄忠并列，不受五虎将印；轻视陆逊，因而招致失败。
《三国演义》是用浅白的文言写成的，言简意赅，语气明快。
这在封建时代一般稍能识字者均可欣赏，有利于传播。
《三国演义》一书，特别是毛评本，引用了古代文学家很多诗词，与白话文比较，使用浅白文言文，更能够使之与这些诗词在语言风格上比较统一和谐。
《三国演义》一书创造了很多成语。
应用或自造许多谚语，生动活泼丰富了中华民族的语言。
《三国演义》读后感500字五年级下册5
大家都在观看电视剧新三国吗？我在看完前1、2集之后就被剧情所吸引，缠着妈妈一定要买一本三国演义，当我拿到书后就如饥似渴读起来，连我妈妈爸爸叫我来吃饭，我都要抱着这本书，妈妈费了老半天的劲才把我和书分离开。
现在我没事就看，至今已经看了一大半了。
真令人爱不释手啊！
三国写的是蜀、魏、吴三足鼎立的国家，他们在各国主公的带领下，在一帮绝顶聪明的谋士运筹帷幄下，在一群骁勇善战的武将奋力拼杀下，建立起自己的国家。
在各国主公中让我印象最深的是曹操，虽然曹操很奸诈，但他能把握
大局，善于使用人才，爱惜人才（特别喜爱关羽）。
受到失败挫折后能仰天大笑，（一笑笑出赵云，二笑笑出张飞，三笑笑出关羽）最后能化险为夷，最终成就大业。
在谋士中我最佩服的是诸葛亮，他文采（出师表）、口才（舌战群儒）出众，上知天文、下知地理、足智多谋，他近乎与神人：火烧新野、火烧赤壁、火烧博望，他用锦囊妙计气死了周瑜，用空城计骗了司马懿，用司马懿的话说就是“真乃天下奇才也！”而且他还做事有始有终，从出山就辅佐刘备到刘禅，尽职尽责，鞠躬尽瘁。
在“关羽”等五虎上将及其他将军中我最崇拜的是常山赵子龙，身高八尺，姿颜雄伟，被封为“永昌亭侯”。
他七进七出救“阿斗”武艺超群，智勇双全没有打过一场败战，曾以数十骑拒曹操大军，被刘备誉为“一身都是胆”。
我从读三国这段历史中仿佛打开了另一个奇妙的世界，他让我开了眼界，认识了许多形形色色的历史人物，知道了许多重要历史事件，对于我及今后的人们都有很大的帮助，不论文臣武将、伟人凡人，都要有自己明确的做人做事目标，一旦确立就要脚踏实地，注重平时的积累，认认真真的做，向自己的目标靠近，即使受挫，也要吸取经验教训，从头再来。
《三国演义》读后感500字五年级下册范文。
三国演义五年级读后感500字作文10篇
三国演义五年级读后感500字作文10篇三国演义五年级读后感500字作文篇1在假期中，我读了《三国演义》一书，真是受益匪浅啊！《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。
正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这句话不无道理。
从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下开始，楚汉相争，又并于汉……书中有上百个人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。
罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜、长厚的鲁肃、机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。
虽有这些人物，但让我印象最深刻的就是关羽，文中描述对他外貌直接描写的文字极其简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。
”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又来华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌，他的这些英勇事迹让我叹服。
《三国演义》的作者罗贯中，其所描绘人物所用的笔法令我敬佩，抓住人物个性，突出人物的特点，每个人物都有血有肉，非常生动形象。
还巧妙的运用了语言描写、动作描写等手法。
故事中“赤壁之战”描述的尤为生动，让我有身临其境之感，真为作者高超的笔法折服！《三国演义》--四大名著之一，真的值得我们去好好学习！三国演义五年级读后感500字作文篇2最近，老师向我们推荐了几本古典名著，我怀着激动的心情读完了《三国演义》这本书，内心深受震撼。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格特征，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，我仿佛进入了那个风起云涌的三国境界。
诸葛亮又名卧龙先生，与庞统合并“凤雏卧龙”，他上知天文，下知地理，帮助刘备打过无数次胜仗，当看到诸葛亮帮助周瑜借来东南风成功火烧赤壁后，又预知周瑜因妒嫉会加害于他，便预先叫赵云前来接应，才得以顺利逃脱之时，我真打心眼里佩服诸葛亮的神机妙算之才能。
三国演义读后感五年级500字
1.五年级三国演义读后感500字篇一暑假里，我把四大名著里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。
《三国演义》是一部长篇历史小说。
作者是罗贯中，号湖海散人。
他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。
小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。
里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。
其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。
《三国演义》里有很多很多的厉害人物，有被称为*雄的曹操，东吴的主公孙权，还有以仁德得民心的刘备，也有小气妒忌的周瑜，神机妙算的诸葛亮，赤胆忠心的赵云，义薄云天的关羽等等都是一些大人物。
其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。
关于他们的事迹，我读得最多了。
也很清楚，诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”现在我闭着眼睛都能说出来。
《三国演义》讲的是军事策略，讲的是如何统治自己的国家，一个国家，最需要的就是忠臣，一个臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不会有利于自己的国家。
就像人们所说的“一次不忠，百次不用”一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人，就算不一定会给国家带来繁荣强盛。
但也不会对自己国家不利。
读了这本名著，我得到了很大的启示，受到了很大的启迪。
我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后一定会做得更好。
2.五年级三国演义读后感500字篇二这段时间，经过老师的推荐我读了许多书籍，最令我难以忘怀的还是非四大名著之一——《三国演义》了。
《三国演义》这本书主要讲了东汉末年直至汉末晋初这段时间曹魏、蜀汉和孙吴三个国家进行战斗。
这本书的主人公是刘备，整本书以刘备为中心，写了一系列关于他的种种事迹。
在这本书中，写了刘备打了许多胜战，因此我非常佩服他。
刘备也十分谦虚，就以《三顾茅庐》来说吧，他三访诸葛亮，张飞因诸葛亮迟迟不出门见人都已经愤怒不已了，而刘备却还是那么冷静地等待着诸葛亮。
2023五年级读后感写《三国演义》作文500字12篇
2023五年级读后感写《三国演义》作文500字12篇五年级读后感写《三国演义》作文500字篇1中国古典四大名著之一《三国演义》，相信大家都有所耳闻吧!其中里面很多的历史人物出不少失误，现在就让我们仔细品品吧!《三国演义》是明朝初期作家罗贯中的作品，说的是东汉末年群雄纷争，各路诸侯盘踞一方，经历了无数次战斗，最后三国统一归晋的故事。
我们把目光放在关云长的身上，他一生战功赫赫，乃蜀国五虎上将之首，连曹操都要敬他三分。
曾有过斩颜良、诛文丑;过五关，斩六将;刮骨疗毒等英雄事迹。
但他因为傲慢，败走麦城，中了吕蒙的埋伏，被吕蒙所杀。
唉!一代名将关羽就这样被吕蒙所杀了。
回想现在，像这种大意失荆州的事例还很多。
就拿我来举例吧!我在班里成绩还不错，能排在前三名，可是每次期末考试考数学时，我总是考99分，考不到100分，这是为什么呢?还不是因为粗心大意，错了一道小题，让我功亏一篑!啊!这就是骄傲、大意的教训。
可惜关羽被杀之前，一直都执迷不悟，一点都没有想过要改正自己的缺点，过于骄傲自满，所以酿成千古大错。
如果他及时改正，弥补自己的缺点，在荆州时不骄傲自满，工作再细心一点，自己也就不会被杀，张飞也就不会鞭打士卒出气而被杀，蜀主也就不会攻打东吴，被陆逊火烧连营七百里，导致蜀国元气大伤。
在今后的岁月里，我们要与细心做朋友，离粗心大意远一点。
五年级读后感写《三国演义》作文500字篇2“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
”这是四大古典名著中《三国演义》的开篇词。
在暑假里，我读完了这本书，觉得这是一本很好的书。
我认为本书很好是因为这本书中有很多英雄人物。
刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜、诸葛亮、赵云等人都是些很厉害的人，其中我最喜欢诸葛亮，因为他神机妙算，有着过人的才能，深懂兵法。
史书上评价他“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这句话就是对他才能的肯定。
五年级三国演义读后感500字10篇
五年级三国演义读后感500字10篇1.五年级三国演义读后感500字读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。
《三国演义》刻划了近200个人物形象。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。
在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。
其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。
在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。
如果说魏国在三国里智谋，一点也不为过。
曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。
再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。
他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。
吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。
在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。
如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。
诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!2.五年级三国演义读后感500字《三国演义》描述了东汉末年魏蜀吴三国相互争霸的故事，这本书最吸引我的就是书中对人物的描绘，每一个人物都栩栩如生，让人如痴如醉。
五年级《三国演义》读后感500字6篇
五年级《三国演义》读后感500字6篇《三国演义》是一部长篇历史小说，作者是罗贯中。
小说主要讲述了东汉末年魏、蜀、吴三个五年级《三国演义》读后感500字篇1骁勇善战的军队，神机妙算的谋略，性格鲜明的人物……刘备，关羽，张飞，吕布，周瑜，黄盖，诸葛亮等一个个英雄好汉，桃园结义，火烧赤壁，三英战吕布，草船借箭，空城计，苦肉计等一个个跌宕起伏的故事都会调动起我的喜怒哀乐，三国演义就是那么的丰富精彩！在我读过的书中，《三国演义》是最让我受益匪浅一本书。
当周一一鞭一鞭的抽打黄盖时，我不禁对这苦肉计所佩服，可也同情黄盖如此被鞭打，虽知是假，但还是被黄盖这种精神所折服；当诸葛亮使用空城计悠闲镇定的在城楼上弹琴时，我不禁为诸葛亮倒吸了一口气，生怕司马懿看出破绽来，但是看到司马懿中计撤兵时，我心里的石头才落下来，也不禁为诸葛亮的妙计所拍案叫绝；当赵云在曹军的千军万马中来去自如时，我不禁为赵云单枪匹马救主的忠心热血所震撼。
我不禁感叹！刘备得如此贤将足矣！当刘备怀着坦诚之心三顾茅庐最终把诸葛亮请下山时，我被他这种求贤若渴的精神所打动，也为刘备得到知音而感到高兴！当关羽在曹营中得到优厚你的待遇是，也不会被这身外之物所屈服在别人的膝下，而是一心想着刘备，我不禁感叹！得此忠心之人，刘备足矣！《三国演义》让我懂得了许多道理，让我明白了什么是好，什么是坏，什么是忠，什么事义，什么是。
读三国！品三国！悟三国！那些受益终身的道理将会永远留在我们的心中！五年级《三国演义》读后感500字篇2“人中关羽，马中赤兔。
”这描述的是一个忠将——刘备的弟弟关云长。
关羽这一人物是罗中最用力刻画的武将之一，《三国演义》中塑造的曹操——“奸绝”，诸葛亮——“智绝”，那么关羽就是“义绝”。
在故事中，关羽在刘备兵败投奔袁绍之时，关羽孤身一人为保护两位皇嫂，不得已投降，但对曹操有言在先：第一，我和皇叔誓保大汉江山，如今我只降汉献帝，不投降曹操；第二，要按照皇叔的俸禄发给我的两个嫂嫂，闲杂人等不能到其门口；第三，一旦我知道了刘皇叔的去向，不论千里万里，我都去投奔他。
三国演义五年级读后感500字5篇
【导语】《三国演义》是⼀部长篇历史⼩说，作者是罗贯中。
⼩说主要讲述了东汉末年魏、蜀、吴三个军事集团之间发⽣的⽃争和⼀系列的故事。
以下是⽆忧考整理的《三国演义五年级读后感500字5篇》，希望对您有所帮助。
三国演义五年级读后感500字篇⼀ 关⽻是我最敬佩的⼈。
他是骁勇善战的武圣，他是的忠与义的化⾝。
他的每⼀个故事，都深深地烙印在了我的⼼⾥。
关⽻武艺⾼强、骁勇善战。
汜⽔关⼤战，他温酒斩华雄；官渡之战，他斩颜良，诛⽂丑；他与刘备、张飞合⼒，“三英战吕布”。
关⽻不仅骁勇善战，并且⼗分忠诚。
官渡之战结束后，曹操更加敬重关⽻了。
曹操也想⽅设法欲将关⽻收⾄麾下。
但关⽻仍不为所动，内⼼惦念着当时实⼒远不如曹操的⼤哥刘备以及三弟张飞。
于是，他过五关，斩六将，终于找到了他的结义⼤哥和三弟。
关⽻不仅忠诚，还很讲信义。
在⽕烧⾚壁后，曹操往华容道⽅向逃跑。
赵云、张飞、关⽻三⼈负责领军埋伏于此。
曹操被赵云、张飞杀得⼤败。
但由于⾝边有徐晃、许褚两员⼤将保护，才能够死⾥逃⽣。
曹操领着残兵败将逃跑途中，被埋伏在草丛中的关⽻以及⼠兵们发现。
曹操求关⽻放他⼀马。
关⽻念在当年曹操待⾃⼰不薄，便放⾛了曹操。
关⽻的讲信义，令我敬佩。
关⽻是武圣，他的忠诚与讲信义，即便过去了千年，仍是⼈们津津乐道的佳话。
忠义精神也是中国传统⽂化的重要组成部分。
在我的⼼⽬中，关⽻是⽆⼈能及的。
他的存在为中国⽂学史增添了⼀笔宝贵的财富。
关⽻永远值得后⼈景仰和学习！三国演义五年级读后感500字篇⼆ 《三国演义》是中国古典四⼤名著之⼀，全名为《三国志通俗演义》。
作者是元末明初⼩说家罗贯中，是中国第⼀部长篇章回体历史演义⼩说。
描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。
全书反映了三国时代的政治军事⽃争，反映了三国时代各类社会⽭盾的转化，并概括了这⼀时代的历史巨变，塑造了⼀批叱咤风云的英雄⼈物。
《三国演义》⾥有很多很多的英雄⼈物，有深谋远虑的孙权，有⼼胸⼴阔的刘备，也有忠厚⽼实的鲁肃，还有神机妙算的诸葛亮，⾚胆忠⼼的赵云，义薄云天的关⽻等等都是⼀些⼤⼈物。
五年级下册读三国演义读后感500字
《读〈三国演义〉有感》
读完《三国演义》，我这心里就像被猫抓了一样，痒痒的，老想着书里那些精彩的情节。
就说那次我们班组织表演三国小短剧吧。
我自告奋勇要演诸葛亮，心里想着能像书里那样运筹帷幄，多威风啊。
为了演好，我可下了不少功夫。
先找了把羽毛扇，对着镜子练习扇扇子的姿势，一会儿慢悠悠地扇，像在思考大计，一会儿又快速地扇几下，假装很焦急。
排演的时候，到了“舌战群儒”那一段。
我刚要开口，突然忘词了，站在那儿像个木头人，脸“唰”地一下就红了。
和我对戏的同学憋着笑，小声提醒我。
我这才缓过神来，赶紧接着演。
可越着急越出错，本来该说得头头是道的台词，被我讲得结结巴巴，像个刚学说话的小孩。
不过呢，虽然演得乱七八糟，但这次经历让我对《三国演义》里的人物有了更深的理解。
诸葛亮在那么大的压力下还能镇定自若，我就因为这么个小表演就慌了神，真是差太远了。
这本书就像一个宝藏，每次翻开都能发现新东西。
它让我知道了英雄不是那么好当的，要有真本事和大勇气。
我想我以后还会不断地读它，说不定哪一天我也能像诸葛亮那样有智慧，就算演不好，也能把书里的故事讲得精彩绝伦，
这《三国演义》啊，可真是让我又爱又“恨”，爱的是它的精彩，恨的是自己还不能完全吃透它。
五年级读《三国演义》500字读后感十篇
五年级读《三国演义》500字读后感十篇在这个假期里我读了《三国演义》一书，读过之后我大开眼界，而书中的情节也给了我很深的感受，书中人物的优秀品德、智慧值得我学习。
下面是小编为大家整理的五年级读《三国演义》500字读后感十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!五年级读《三国演义》500字读后感范文一假期里，一本十厘米厚的《三国演义》改变了我的生活，陪我度过了一个快乐的暑假。
《三国演义》讲述了东汉末年(公元184年)黄巾军起义开始至公元280年晋灭吴统一天下为止，从刘备起兵击破黄巾军到形成三国鼎立，邓艾破蜀都后司马昭杀魏帝灭吴国改国号为晋，长达一个多世纪的历史。
众多故事个个引人入胜、精彩绝伦，如家喻户晓的三顾茅庐、火烧赤壁、三英战吕布、关羽斩华雄、空城计、孔明舌战群儒，草船借箭等。
众多人物性格鲜明，像仁德刘备、奸雄曹操、神机妙算诸葛亮、文武双全姜维、虎痴许诸、国士无双吕布、马超、美鬓公关羽以及怒吼长板桥的张飞。
其中，诸葛亮是我最喜欢的人物，他是蜀国的军师，机智过人，神机妙算。
初出茅庐，他三分论天下，随后在七星坛借东风破曹公，气死周瑜。
晚年时他六出祁山，造木牛流马。
临终前，他将兵法赠予姜维，姜维果真成人才。
诸葛亮出山后数次破曹、吴及羌兵。
他认为最好的防守是进攻，先后为蜀国攻下了西川荆州等地。
他能把握人物性格，先后收下孟获、马超，姜维等大将，说服众多兵将归顺刘备。
当然，他也失算过，他曾错用马谡，失守街亭、导致挥泪斩马谡的结果。
不过，诸葛亮又总能在失利时尽量挽回局面。
诸葛亮精通天文地理，善于利用地形、气候一次又一次的化解危机。
三国演义不光故事精彩，更让我很好的了解那一段历史。
书籍带我领略知识的海洋，让我脱胎换骨，接下来我还会读更多的书充实自己。
五年级读《三国演义》500字读后感范文二《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。
五年级《三国演义》读后感500字8篇
五年级《三国演义》读后感500字8篇五年级《三国演义》读后感500字1读了《三国演义》一书，我受益匪浅。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一期间的一系列战争故事。
翻开它，犹如展开了一幅巨大的历史画卷。
作者在这幅画卷上描绘出朵朵奇花，使我陶醉其中。
这里既有鼓角争鸣、硝烟弥漫的战场，也有文臣武将争权夺利的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情深意长的友情。
引人入胜的故事情节让人忘却了这是在述说历史，这分明是是在讲述着一个个动人的故事。
书中每个人物形象都生动鲜明，如气量狭小的周瑜、忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备、足智多谋的诸葛亮等等。
其中我最欣赏诸葛亮。
他上知天文，下知地理，并且神机妙算。
“草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪明博学的人，而周瑜则是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的人。
读完《三国演义》后，我懂得了在学习中，我们应以周瑜为鉴。
当别人的学习成绩超过自己时，我们应该认真分析自己落后的原因，虚心向成绩好的同学学习，读后感.弥补自己的不足。
我们还应该虚心听从老师、家长的意见，不应该因为考试失利就失去信心。
我们应该像诸葛亮一样心胸宽阔，以积极乐观的态度去面对学习生活的挑战。
五年级《三国演义》读后感500字2寒假里，我用了三天的时间读完了四大名著之一：《三国演义》。
这本书是元末明初的小说家罗贯中写的。
这本书里面的人物各有不同的特点，其中我印象最深的有：刘备、孔明、关羽、张飞、曹操、刘备之子刘禅。
刘备爱民如子，他是个有理想有野心的枭雄，最终成为蜀国的皇帝。
孔明是蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
他足智多谋，神机妙算，上知天文下知地理。
其传奇性故事为世人传诵，如：空城计、草船借箭、火烧赤壁、水淹七军、收姜维……他还发明了木牛、流马等山地运输工具。
关羽这个人傲上而不凌下，性情内向少言，刚正不厄，重情义重承诺，不为名利所动;这样的人今古不常有，可谓是真英雄，令人钦佩。
三国演义读后感500字五年级
三国演义读后感500字五年级三国演义读后感500字五年级（通用15篇）三国演义读后感500字五年级篇1这个假期，我又把《三国演义》看了一遍，因为我太喜欢看了!《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部历史性的长篇小说。
作者是罗贯中(约1330-约1400)，名本，号湖海散人。
他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。
小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。
这些故事十分精彩，其中有我最喜欢的几个故事：过五关，斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……书中刻画了上百个人物，无数的军事谋略。
它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威风凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。
诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，非常善于用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。
还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁!三国演义读后感500字五年级篇2三国演义有很多人看过，而我又看了一遍三国演义，发现了很多启示呢!这个故事里有三个国家分别是：吴国、魏国、蜀国。
这个故事主要是围绕三个国家，魏国的曹操是十分奸诈、无情无义的人。
就因为这样，经常会有人想刺杀曹操。
他最经典的话就是“宁教我负天下人，休教天下人负我”。
而蜀国的刘备，是和曹操截然不同，他很有礼仪，仁爱人民。