不可再生能源的利用
2020年智慧树《可再生能源与低碳社会》章节测试与见面课 (1)
•第1部分•总题数:21【单选题】 (2分)关于碳封存及利用以下正确的是A.碳封存不需要消耗能源B.可以长期减少大气中CO2的浓度C.碳的工业利用不需要消耗能源D.由于碳可以封存，所以我们不用太担心空气中CO2的增加2【多选题】 (2分)碳封存的方式有A.地质封存B.玄武岩矿石固存C.工业利用固存D.海洋封存•第1部分•总题数:21【单选题】 (2分)垃圾发电主要利用垃圾中的A.热值B.塑料C.金属D.细菌2【多选题】 (2分)垃圾发电，有哪些好处A.污染环境B.处理了废物C.发电D.改善生活环境1【单选题】 (2分)为了践行身边的低碳生活，我们应该A.平时吃不完的东西就扔掉B.看到水龙头滴水不管C.以车代步D.电脑不用就关机，手机不要频繁打开2【多选题】 (2分)什么是低碳生活？A.绿色出行B.节约能源C.低碳就是刻意要过节俭的生活，尽量过原始的生活方式D.低碳生活并不一定需要高科技，只要从生活的点点滴滴做到不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”•第1部分•总题数:21【单选题】 (2分)我国的风电发展迅速，体量很大，往后不仅要注重装机容量，更加需要注重A.海上风力发电容量B.海上装机容量C.并网容量D.陆上风机容量2【多选题】 (2分)我国目前弃风弃光的主要原因在于a）可再生能源过剩；b）当地由于经济不发达，电力消纳能力不够；c）电网并网技术及容量不足，智能电网可以解决这种问题；d）风电及光电是垃圾电A.可再生能源过剩B.风电及光电是垃圾电C.电网并网技术及容量不足，智能电网可以解决这种问题D.当地由于经济不发达，电力消纳能力不够•第1部分•总题数:21【单选题】 (100分)我国是在哪一年的气候大会上发表的《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的讲话？A.2014B.2013C.2015D.2012正确本题总得分100分1【单选题】 (10分)《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是A.可持续发展原则B.无悔原则C.共同但有区别的责任原则D.公平原则正确本题总得分10分2【单选题】 (10分)在-----召开的第一次世界气象会议上，科学家们将全球变暖问题提上科学研究的日程。
7.2化石能源的合理利用-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
使石油中各成分分离。炼制得到液化石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青。
4.天然气:主要成分是 甲烷 ,充分燃烧的化学方程式为 CH4+2O2
CO2+2H2O
。
5.池沼中产生的沼气的主要成分是 甲烷 。
6.海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰,主要成分是 甲烷水合物 。
二、降低化石能源的利用对环境的影响
1.化石能源燃烧造成空气污染,主要有以下几个方面的原因:煤燃烧时,产生空气污染物 如 二氧化硫 、氮的氧化物等,易形成酸雨。产生 一氧化碳 、未燃烧的 碳氢化合物 、
氮的氧化物和烟尘等,造成大气污染。 2.大量化石能源燃烧释放的二氧化碳会引起 温室效应 加剧,导致全球变暖。
3.氢气。
(1)在实验室n+H2SO4
[素养提升] 1.化石能源形成的时间非常长,储量有限。化石能源属于不可再生能源。 2.煤的干馏是化学变化,石油分馏是物理变化。 3.目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因是大量制取和储运成本高,但将可能成为主要 能源之一。 4.可燃冰不是冰,之所以称为可燃冰,是因为外观像冰,主要成分是甲烷水合物。能像固 体酒精一样直接点燃,所以被形象地称为“可燃冰”。 5.池沼中产生的沼气的主要成分为甲烷。因为甲烷属于可燃性气体,所以甲烷混在空气 中达到一定程度时,遇明火会发生爆炸。 6.煤和石油的成分不同,煤气的主要成分是一氧化碳、甲烷、氢气等。液化石油气的主 要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。 7.煤、石油、天然气都属于混合物。
下列问题。 (1)石油炼制主要是利用石油中各成分的 沸点 不同,分离出的石蜡燃烧有水和二氧化 碳生成,由此可判断出石蜡中一定含有 碳元素 和 氢元素 。
(2)城镇家庭经常用罐装液化石油气作燃料,烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色, 锅底出现黑色,需要将灶具的进风口 调大 (填“调大”或“调小”),目的是 提供充足 . 的氧气,使其充分燃烧 。烹调结束,关闭燃气灶阀门,利用的灭火原理是 清除可燃物 。
可再生能源与非可再生能源的区别
可再生能源与非可再生能源的区别可再生能源与非可再生能源的区别随着人类对能源需求的不断增长，环境问题也引起了人们的广泛关注。
在能源领域，可再生能源与非可再生能源是两个重要的概念。
可再生能源指的是能够循环利用且不会耗尽的能源，如太阳能、风能、水能等；而非可再生能源是指无法循环利用且消耗后将会耗尽的能源，如石油、煤炭、天然气等。
本文将从资源性质、环境影响和未来发展等方面来探讨可再生能源与非可再生能源的区别。
首先，可再生能源与非可再生能源的最主要区别在于其资源性质。
可再生能源的来源主要是自然界中广泛存在的资源，如太阳、风、水、植物等，这些资源可以循环利用，并且不会因为使用而变得稀缺。
与之相比，非可再生能源的产生需要几百万年的时间，如石油、煤炭、天然气等，这些资源具有极高的能量含量，但是却无法通过自然过程再生。
因此，可再生能源相对于非可再生能源来说更为可持续。
其次，可再生能源与非可再生能源的环境影响差异较大。
可再生能源的获取和利用过程中，相对较少的产生污染物和温室气体，对环境的影响相对较小。
例如，太阳能发电和风能发电是目前最常见的可再生能源利用方式，它们不会产生温室气体和氮氧化物等对大气环境有害的物质。
而非可再生能源的开采和利用却会产生大量的污染物和温室气体，例如燃煤发电会产生二氧化硫、氮氧化物等有害气体，对环境和人类健康带来严重影响。
此外，可再生能源与非可再生能源在未来的发展趋势也存在明显差异。
由于可再生能源具有可持续性和环保性等优势，国际社会对其发展越来越重视。
尤其是近年来，各国纷纷制定可再生能源发展规划，并投入大量资金用于研发和推广可再生能源技术。
相比之下，非可再生能源的使用正逐渐受到限制，因为其产量越来越少，对环境影响越来越大，人们对其依赖性也越来越低。
因此，未来的趋势是可再生能源将逐渐取代非可再生能源，成为人类主要的能源来源。
综上所述，可再生能源与非可再生能源在资源性质、环境影响和未来发展等方面存在着明显差异。
中国不可再生能源消耗压力驱动与强度分解
１３ 不可再生能源产业消耗构成分析 ．
煤炭 、 石油 、 天然 气 等不 可再 生能 源 经过 加 工转 换 或 直接 被 应用 于农 业 、 业 、 筑业 、 工 建 服务 业等 产 业 部 门 ， 发 挥原 料 、 动力 、 动 、 明和采 暖作 用 ， 可再 生 能 源在 终 传 照 不 端 消耗 领域 多是 指 向工 业部 门。本文 通 过查 阅相关 统 计 年鉴 分行 业 煤炭 消耗 、 石油 消耗 以及天 然气 消 耗 数 据 ， 分
ｌ 中国不 可再生能源消耗现状分析
１１ 不可 再生 能源供 需缺 口分析 ． 国家 统计局 能 源统 计 司 统计 数 据 表 明 ， １８ 自 ９０年 以 来， 中国不可再 生能 源 的生产量 急速 增加 ， 中 ２０ 年 原 其 ０９ 煤生 产量是 １８ ９０年生 产量 的 ４ ８ ，０９年 天 然气 生 产 ． 倍 ２０ 量是 １８ ９０年生 产量 的 ５９ 倍 。然 而 ， ．８ 急速增 加 的不 可 再 生能 源生产 量并 不能 满足 中 国经 济高速 发展 需要 ， 原煤 和 原油 从 １８ 改革开 放 以来 就开 始需 要依 靠进 口来满 足 ９０年 经济 发展需 求 ， 是 近些年来 ， 油 、 特别 原 石油 的进 口依 存 度 在持 续 上升 ， ０ 年 中国原 油 、 油进 口依 存度 已经达 到 ２ ９ ０ 石 ５ ．％ 和 ６ ．％ ， ３４ ６ ７ 在考 虑 国家 能 源战 略安 全 的背 景下 ， 高 依存 度 的原油 、 油供 给状况 实属堪 忧 。以石 油资 源为 例 石 （ 如图 １ 所示 ） 自 １８ 以来 ， 国一 次原 油生产 量增 幅 ， ９０年 中 几乎 呈现 零增 长趋势 ， 需缺 口 日 放大 。鉴 于 以上数 据 供 渐 ｌ
2024版九年级化学教材笔记
2024版九年级化学教材笔记一、化学基本概念。
这部分可是化学学习的基石哟。
比如说物质的变化，咱得搞清楚物理变化和化学变化的区别。
物理变化呢，就是物质的形态、状态改变了，但本质没变，像水变成水蒸气，还是水分子呀；化学变化就不一样啦，会产生新物质，像铁生锈，就生成了新的铁锈这种物质。
还有物质的性质，分为物理性质和化学性质。
物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的，像颜色、气味、状态、熔点、沸点这些；化学性质呢，得通过化学变化才能体现，比如可燃性、氧化性、还原性等。
二、化学实验基础。
化学实验那可是超级有趣的部分。
实验仪器得认识清楚，像试管、烧杯、酒精灯这些常用的，得知道它们的用途和使用注意事项。
比如说试管加热时要先预热，不然容易炸裂哟。
实验操作也有很多讲究。
固体药品的取用，一般用镊子或者药匙；液体药品的取用，倾倒时标签要向着手心，防止残留液体腐蚀标签。
还有过滤操作，要做到“一贴、二低、三靠”。
三、空气和氧气。
空气是咱生活中离不开的东西，它的成分主要有氮气、氧气、二氧化碳等。
氮气占了空气体积的大约78%，氧气约占21%。
氧气这玩意儿可是很重要的，它能支持燃烧，还能供给呼吸。
制取氧气的方法有好几种呢，像高锰酸钾受热分解、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解等。
实验装置也不一样，要根据反应物的状态和反应条件来选择合适的装置。
四、水和溶液。
水是生命之源呀。
水的组成通过电解水实验可以知道，水是由氢元素和氧元素组成的。
溶液呢，就是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。
溶质和溶剂要分清，像盐水，盐就是溶质，水就是溶剂。
溶解度也很重要，它受温度影响，有的物质溶解度随温度升高而增大，有的变化不大，还有的反而减小。
五、碳和碳的化合物。
碳的单质有金刚石、石墨、C60等，它们的性质差异还挺大的。
金刚石硬度大，能用来切割玻璃；石墨很软，能做铅笔芯，还能导电，所以可以做电极。
碳的化合物里，二氧化碳可是个“明星”。
传统能源与可再生能源的优劣比较
传统能源与可再生能源的优劣比较随着人口的不断增加和现代工业的不断发展，能源供应成为了摆在人类面前的一道难题。
同时，化石燃料的使用也带来了环境污染和资源短缺等问题。
因此，在能源的选择上，可再生能源逐渐受到了人们的关注。
那么，传统能源与可再生能源，究竟哪个更优呢？传统能源包括煤炭、石油、天然气等，这些能源储量丰富，可供长期使用。
而易于运输、储存及使用，比较成熟的技术体系，也为其持续利用提供了便利。
同时，传统能源的价格在相当长的时间内处于相对稳定的状态，更容易掌控生产成本和保证供应的稳定性。
这些优点都让传统能源在短期内仍然占据着不可替代的重要地位。
然而，传统能源也面临着不少问题。
首先，它们是不可再生的资源。
这意味着，当它们耗尽之后，将无法再生产，这对我们的子孙后代来说是一个巨大的负担。
其次，传统能源的开采、燃烧等过程会对环境产生负面影响，例如空气污染、水污染、土地破坏等。
还有，由于传统能源大量产生温室气体，增加了地球气候变化的威胁。
与传统能源相比，可再生能源具有不少优势。
首先，可再生能源是可持续性的能源，能够持续地产生并利用。
其次，利用可再生能源不会产生污染物，比如太阳能、风能等，完全不会产生任何的废气、废水等有害物质。
再者，可再生能源的技术已经非常成熟，技术进步和成本下降，让可再生能源逐渐成为了经济可行的替代方案。
相比传统能源，可再生能源也存在不少问题。
首先，其能源密度低，不便于储存和运输，目前的技术离开替代传统能源的平衡态还有很远的路要走。
其次，可再生能源的投资成本高，对一些地区和企业来说是不小的经济负担。
最后，可再生能源的不稳定性也限制了其利用范围，无法在一些地区或某些时间段内供应足够的能源。
综上所述，传统能源和可再生能源各有优缺点，都有适合自己的应用场合。
我们应该理智看待这两类能源，并在实践中探寻出适合自己的可持续发展路径。
未来的能源供应和环境保护，必须走可再生能源利用的道路，同时也需要充分调动传统能源的利用，避免过度依赖某种特定的能源形式。
不可再生资源
持久的不可再生自然资源的价格与投资机会随着煤炭、石油、天然气等不可再生能源的掠夺式开采的日益严重,全球不可再生能源的可开采年限在急剧减少,例如石油39年、天然气60年、煤211年都将与人类永远告别。
对中国而言,GDP的增长离不开碳经济体系的支撑,即所谓的不可再生能源的高强度消耗,特别在进入20世纪80年代以来,不可再生能源对经济发展的束缚日益突显。
一方面,我国不可再生能源开采、加工效率低下,大量原煤、原油因加工技术落后,导致可供终端消耗利用的总量较少;另一方面,在终端利用领域,不可再生能源实际利用效率较低,单位能源投入获取的经济价值远远低于世界平均水平。
目前,中国正处于经济社会发展的加速时期,以石油、煤炭和天然气为主体的不可再生能源的高效利用是确保经济社会可持续发展的关键力量,由此可见,提高不可再生能源效率是中国未来经济发展的必然选择。
以往学者单纯强调能源投入与经济产出的粗放式效率评价研究,缺乏将不可再生能源整个生命周期链条与传统模型进行修正和融合的统一评价框架,无法从根本上明确不可再生能源自源头开采直至终端利用的全过程效率问题.可持续发展与自然资源利用可持续发展最初是从环境资源角度提出来的，可持续发展中的“可持续”(英语Sustainable)一词来自拉丁语Sustenere，意思是“可维持”、“可持(继)续”和“可供养”等，它是针对于资源、环境与生态为人类永久利用，保护环境、保护自然资源和保护生态完整是经济发展的内在要求，经济发展模式是技术型发展模式。
20世纪50年代以前，人们以为地球为人类提供的生存环境是只受自然规律支配的，地球上的资源是无限的，但人们以后日益认识到，人类的活动已给地球造成严重的影响和危害——有限的资源在减少，生态环境在恶化，这些又反过来使人类陷入困境。
可持续发展涉及诸多方面的问题，但资源问题是其中心问题。
可持续发展要求保护人类生存和发展所必需的资源基础，而许多非持续现象正是源于对资源的不合理利用而引起的资源生态系统衰退。
如何最大限度地利用再生资源
如何最大限度地利用再生资源在当今世界上，资源的有限性逐渐引起人们的关注。
随着人口的增加和经济的发展，对能源、水资源、土地以及其他自然资源的需求也在不断增加。
为了解决资源枯竭和环境破坏的问题，人们开始转向再生资源的利用。
本文将探讨如何最大限度地利用再生资源，以实现可持续发展。
一、能源再生利用能源是人类社会发展的基础，石油、煤炭等传统能源的消耗导致了能源危机的出现。
因此，利用再生能源是解决能源危机和减少温室气体排放的重要途径。
太阳能、风能、水能和生物质能等再生能源具有取之不尽、用之不竭的优点。
政府应该加大对再生能源的投入和扶持政策，并提倡普及再生能源设备，鼓励个人和企业使用再生能源产品，以减少对传统能源的依赖。
二、废物资源再利用废物是一种潜在的再生资源，合理利用废物不仅可以减少垃圾的填埋和焚烧，还可以节约资源和保护环境。
在城市生活垃圾中，包括可回收垃圾、有机垃圾、有害垃圾等不同类别的废物。
政府和社会应该加强废物分类回收的宣传教育，建立健全的废物回收体系，并重视废物资源的再生利用。
同时，加强技术研发和投资，开发废物处理技术，使更多的废物得到再生利用。
三、水资源再生利用水资源的越来越紧缺是全球面临的共同问题。
除了加强水资源的节约使用外，水资源的再生利用也是解决水资源问题的重要途径。
通过采用先进的水处理技术，对废水进行处理和回收利用，可以有效减少对自然水源的依赖。
政府应该建立和完善废水处理设施，并鼓励企业和公众使用再生水进行生产和生活，从而实现水资源的最大限度再利用。
四、土地资源再生利用土地资源的恶化和消失是全球面临的问题之一。
为了保护土地资源和实现可持续发展，土地的再生利用显得尤为重要。
政府应该建立土地保护和再生利用的法律制度，加强土地的规划和管理，推动农田的保护和高效利用。
此外，鼓励农民使用有机肥料和生物农药，避免土壤的污染和退化，使土地得到充分的再生和利用。
总结起来，最大限度地利用再生资源对于保护环境、实现可持续发展具有重要意义。
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还是如今的金融财产而言，从经济角度讲生态资产将会变得越来越重要。 • 借贷双方都开始认识到生态资产的重要性，抑制生态足迹将给他们带来经济上的优势。
休息 – 15:40
第三部分：我们能做些什么？ – 17:00
• 生态足迹测试 (60分钟)
内容
(10分钟) 14:00 – (40分钟) 14:10 – 14:50
(40分钟) 14:50 –
(10分钟) 15:30 (80分钟) 15:40
培训的目的和目标
以下为本次讲座的目的：
• 思考为了维持日常生活，我们是如何利用自然 的;
备生物生产力的土地和水域，以此来生产所需的消费资源和吸纳所衍生的
废物。
为什么要计算生态足迹？
测量生态足迹有助于使我们更好地认识消费及其对环境产生的影
响， 帮助自己找出对环境影响最大的生活方式，并且减少这种影响。个
人的生态足迹结果可能会激励我们改变一些生活方式，减少我们的生态足
迹。
生态容量与生态赤字
生 态
结果，地球上土地和水资源的那种维持人类
足 迹
和其他物种生存下去的能力将不断下降。
（ 所
需
地
球
这个图表显示出了人类生态需求的变化过程，由1961
数
年仅使用了生态容量中的一半资源，增长到2003
量 ）
年需要地球提供多于其容量1.25倍的生态资源。
全球四分之一的地区在发生生态赤字就相当于整个地 球的生态赤字。
（需求vs.生态容量）
2003年全球 四分之一地 区存在赤字
2007. 10 | 幻灯片 16
（需求） （生态容量）
我们在地球上留下的足迹太大了……
全球平均生态足迹 ：
每人占有生物性生 产力的面积：
需调整量：
2.2 公顷
-
1.8 公顷
= 0.4 公顷
2007. 10 | 幻灯片 17
生态的借贷双方：
“生态足迹”讲座
简介 14:10
• 自我介绍 • 培训的目的和目标
第一部分：我们复杂的生活方式 • 人类生存需要些什么？ • 如何利用自然所提供的资源？ • 什么是消费？
第二部分：生态足迹 15:30
• 什么是生态足迹？ • 如何利用生态足迹？ • 什么是生态容量和生态赤字？ • 未来的启示
括能量在内，为满足消费而必须提供的所有资源。
在计算任何物品或服务的生命周期时，我们必须考虑到生产链中
所用到的一切事物，包括这一过程中产生的流失和垃圾。
例如，消费的食物不仅包括在生活中被人们吃进或扔掉的植物和
动物，还包括丢失在加工和成品过程中的那部分食物，此外，在种植，收
割，加工和运输食品时所用掉的能量也应被计算在内。
出较少的垃圾。
林地
矿物燃料 空气污染
林地
机器 种子
农家肥 堆肥 农作物植被
供应商
卡车
农民
卡车
空气污染 矿物燃料 水力 矿物燃料
河流
生物多 样性的 流失 水电坝
空气污染
农贸市场
林地
我们的生活方式已经变得越来越复杂……
从马铃薯的例子中可以看出，生活方式的愈加复杂正使得我们的生 存越来越依赖地球的资源。
如何利用自然所提供的资源？
通过五种形式对地球表面区域的进行使用，我们维持着自身的生存。
土地使用类型
耕地 牧地 林地 海洋 建筑用地
提供的资源 食物，动物饲料，石油 肉，牛奶，兽皮，棉花
木材，木质纤维，木材燃料
鱼，海物
住房，基础设施，运输，生产， 可更新能源占地
什么是消费？
消费是指对物品和服务的使用。一个被消费的物品或服务体现了包
让我们看一个实例…
超市马铃薯的传统流程：
供应商
马铃薯是
如何从种子变 成摆放在食品 商店里的商品 的呢？
农民 加工工厂 分配中心
食品商店
传统的超市马铃薯：
矿物燃料 化肥
供应商
机器
矿物燃料
灌溉
农药 种子
机器
矿物燃料
水力
水电坝 水力
卡车
农民
卡车
加工工厂
卡车
矿物燃料 灌溉
灌溉 机器 食物垃圾 矿物燃料
矿物燃料
• 理解生态足迹的概念和应用; • 探究生态赤字的概念及对地球未来的启示; • 测算个人生态足迹并找到可以降低对自然资源
的依赖性的途径; • 了解在为子孙后代保护环境的过程中，我们大
家所能扮演的角色
第一部分
我们复杂的 生活方式
人类生存需要些什么？
人们为获得物质和身体的健康状态，有着共同的基本需求：
空气 食物
水 住所
用什么来满足这些需要呢？
自然为我们提供了什么？
自然（生态系统）是我们日常生活所有消费的来源，
同时也是我们制造所有垃圾的承担者。
资源
来自太阳的能量
生态系统养料
垃圾
谷物
动物
人类日常活动
地表径流 固体废弃物
=
水 植物
提取资源和生产垃圾
二氧化碳排放
加工，包装，运输，消费
水土流失
改编自赫尔曼·戴利 《关于静态经济》一书中，经济学、生态学、伦理学章：论1980年的 静态经济的有关文章
A空ir 气Po污llut染ion 河流
灌溉
耕地
矿物燃料
空气污染
机器
林地
食物垃圾 矿物燃料
矿物燃料
动物饲料
草场
破坏臭 氧
碳氢氟化合物
卡车
矿物燃料
冰箱
建筑用 地
食品商店
包装
固体废 弃物
建筑用 地
当地生长的有机马铃薯
运用有机耕种方法所生长出来的马铃薯具有较简单的
供应流程，大大较少了对地球资源的消耗，也为地球产生
根据生态足迹图解可知，作为一个全球化的社会整体，目前我们大约需要1.25个地球才能 达到人们的平均消费需求水平。
平均生态足迹为每人2.2全球公顷，但地球上每人只能拥有1.8公顷的具备了生物生产力的 区域。这就叫做“赤字“。
当人类对自然的需求超过生物圈所能供应
或再生能力的范围时，就会产生全球赤字。这
损耗了地球对自然资本的承受寿命，并导致了 垃圾的堆积。
地球能继续为我们提供所需吗？ 我们又如何测量呢？
第二部分 生态足迹
什么是生态足迹？
每个人都在影响着地球，因为我们消费的商品和服务都源自地球。
我们的生态足迹与为了生存而使用或占有自然的量有关。
生态足迹用来测量人们对自然的依赖程度。国家依靠生态容量来
维持自身的发展。国家的生态足迹是指在现有技术条件下，共需要多少具
冰箱
处理中心
动物饲料
碳氢氟化合物
卡车
矿物燃料
冰箱
食品商店
包装
传统的超市马铃薯（“源”与
林地
林地
“汇”）：
矿物燃料
河流
地表径流
化肥 农药
生物多 样性的 流失
空气污染
灌溉
种子 机器
矿物燃料
水力
供应商
卡车农民卡车林地源自空气污染水电坝 水力
加工工厂
卡车
建筑用 地
冰箱
处理中心
矿物燃料
机器 矿物燃料
生物多 样性的 流失