人教版(部编)八年级下册道德与法治：基本政治制度
三、基层群众自治制度
1.基层群众自治制度的含义是什么？
含义：由居民或村民分别选举产生居民委 员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、 自我服务。
探究与分享
P74： 镜头一：某社区居委会换届选举，要求大家推举 候选人。 镜头二：居委会就私家车占用社区健身场地组织 双方代表协商解决办法。 镜头三：某社区居委会向居民会议汇报过去一年 的工作，接受居民监督。
①我国坚持了“一国两制”
②我国坚持了民族区域自治
③我国坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则
④我国建立了平等、团结、互助、和谐的民族关系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
√D.②③④
4.某乡为做好人大换届工作，拟定了以下四条宣 传标语，你认为最恰当的是（ ）
A√．发扬基层民主，推进村民自治
B．保证人民民主，扩大公民政治权利 C．加强人大建设，接受政府监督 D．人大代表人民选，选好代表为人民
结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。
【提示】 居民委员会由居民直接投票选举产生；凡
涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会 议讨论决定；居民委员会实行办事公开制，定 期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质 询。
探究与分享
P74：通过阅读会议通知，说说该村村民是如何 管理村务的。
【提示】 村民可以通过村民会议，参与本村公共事
自主学习 问题解决导学方案：P61归纳总结参考答案
（1）长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 （2）人民政协 团结和民主 政治协商、民主监督和参政 议政 （3）社会主义民主 （4）尊重历史、合乎国情、顺应民心 （5）各少数民族聚居的地方 自治机关，行使自治权 本 地方、本民族的内部事务 （6）人民代表大会和人民政府 （7）国家统一领导下 （8）基础群众性自治
务和公益事业的决策管理。
2.基层群众自治制度的意义是什么？
有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公 共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社 会和谐稳定。
课堂小结
随堂演练
1.适合我国国情的基本政治制度有（ ）
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②人民代表大会制度
③民族区域自治制度
④基础群众自治制度
宁夏回族自治区
自治区首府银川，宁夏是中华文明的发祥地 之一，位于“丝绸之路”上，历史上曾是东西 部交通贸易的重要通道，作为黄河流经的地区， 这里同样有古老悠久的黄河文明。
西藏自治区
藏族人民是中华民族大家庭中的重要一员。 西藏唐宋时期称为“吐蕃”，元明时期称为 “乌斯藏”，清代称为“唐古特”、“图伯特” 等。清朝康熙年间起称“西藏”至今。
西藏雪顿节
1、民族区域自治制度的内容是什么？
（1）我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实 行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
（2）是在国家统一领导下的自治，各民族自治 地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机 关必须服从中央的领导。
2、民族区域自治制度的意义是什么？
1）有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、 平等结合起来； 2）有利于把国家的法律、政策与民族自治地方 的具体实际、特殊情况结合起来； 3）有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自 己民族的感情结合起来； 4）有力促进了民族地区经济社会的发展和人民 生活水平的提高。
（1）是发扬社会主义民主的重要形式，它有利 于反应民意，集中民智，促进科学民主决策； （2）有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳 定和谐； （3）有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和 平统一大业
二、民族区域自治制度
探究与分享
内蒙古自治区ห้องสมุดไป่ตู้
内蒙古自治区，位于中华人民共和国北部边 疆，首府呼和浩特，接邻八个省区，是中国邻 省最多的省级行政区之一，北与蒙古国和俄罗 斯联邦接壤。
结合两个镜头，谈谈民主党派在我国政治 生活中发挥了什么作用。
【提示】履行政治协商、参政议政的作用。
4.人民政协的基本内容有哪些？
（1）含义：是中国共产党领导的多党合作和政 治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线 组织。 （2）主题：团结和民主。 （3）职能：政治协商、民主监督、参政议政。
5.中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度有什么重要意义？
3.多党合作的基本方针是什么？
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
中国国民党革命 委员会会议场景
中国民主同盟 75周年会
中国民主建国会 70周年会
九三学社纪念碑（重 庆市渝中区新华路人 民公园）
探究与分享
P70：（镜头一）2015年，全国政协十二届三次会 议上，中国民主促进会中央提出《关于进一步调整我 国农村教师编制的提案》；（镜头二）2016年，全国 政协十二届四次会议上，中国农工民主党中央提交 《农工党中央关于打造“一带一路”健康命运共同体 的建议》……
A．①②③ C．②③④
√B．①③④
D．①②③④
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项（ ） A．根本政治制度 B．基本经济制度
√C．基本政治制度
D．基本文化制度
3.西藏自治区自实行民族区域自治以来，政治、经济、
文化等各项事业取得了辉煌成就，人民安居乐业。西藏
能发生翻天覆地的历史性变化,是因为（ ）
一、中国特色社会主义政党制度
1.我国政党制度的内容有哪些？
1）中国共产党是中国特色社会主义事业 的领导核心。 2）中国共产党的领导地位是由国家性质 和党的性质决定的，是历史和人民的选择。
2.各民主党派的性质是什么？
1）各民主党派是各自所联系的一部分社会主义 劳动者、社会主义建设者和拥护社会主义爱国 者的政治联盟。 2）各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。
新课讲解
运用你的经验
P68：中共中央《关于制定国民经济和社会发展第 十三个五年规划的建议》提出：实施食品安全战略， 形成严密高效、社会共治的食品安全治理体系,让人民 群众吃得放心……
中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党 派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？
【提示】多党合作和政治协商制度，坚持中国共产党的领 导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。
第三单元 人民当家作主
第五课 我国基本制度
第3课时 基本政治制度
新课导入
中国人民政治协商会议第十三届 山西省大同市委员会第五次会议
学习目标
1.了解中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度的基本内容和这项制度的重要意义。 2.了解民族区域自治制度和基层群众自治制 度的重要内容，认识民族区域自治制度和基 层群众自治制度的重要性。 3.增强主人翁的责任感，增强民主意识，积 极建言献策。
人教-部编版课件道德与法治八年级下册基本政治制度[3]
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新民主主义革命 社会主义革命
社会主义建设
1921年
共 产 党 成 立
1949年
新 中 国 成 立 站起来
1956年
我 国 进 入 社 会 主 义
1978年 2017年
实
党
行
的
改
十
革
九
开
大
放
富起来
强起来
为什么要坚持中国共产党的领导？
1.中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标
中国共产党是中国工人阶级 的先锋队，同时是中国人民 和中华民族的先锋队。
基层群众自治制度
有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。 镜头二：居委会就私家车占用社区健身场地组织双方代表协商解决办法。 镜头三：居委会要对居民负责，居民有权监督居委会的工作。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
一、中国共产党领导的 ③监督：居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。
注意：人民政协不是国家机关，它不能直接对国家事务进行决策，也不能 直接去处理行政事务，政协的提案、建议案是没有法律约束力的。
判断 人民政协是我国的决策机构? 人民政协是我国的国家权力机关?
探索新知
政治协商是对国家和地方 的大政方针，政治、经济、 文化和社会生活中的重要 问题，以及政协内部各方 面的关系等问题在决策前 或决策执行中进行的协商
中国国民党革命委员会 （民革）
1948年
同原中国国民党有关系的人士、同民革有历史联系 和社会联系的人士、同台湾各界有联系的人士及其 他人士
中国民主同盟（民盟）
1941年 教育文化和科技界的高、中级知识分子为主
中国民主建国会（民建） 1945年 经济界人士为主
基本政治制度 课件-部编版道德与法治八年级下册
2.民族区域自治制度的含义、地位
对象
含义：我国宪法规定，各（少数民族）
（聚居)的地方实行区域自治，设立自治机关，
行使自治权。
不是居住
地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
3、民族区域自治制度的内容
(1)自治地方分为：自治区、自治州、自治县三级
世界这么大，只有广 西在放假
西藏教育系统推行以藏语文授课为主 的双语教学体系。根据白皮书，目前，所 有农牧区和部分城镇小学实行藏汉语文同 步教学，主要课程用藏语授课。
民族区域自治制度
民族自治地方的人民代表大会有权依照当地的特点制定自 治条例和单行条例，但是必须报全国人民代表大会常务委 员会批准后生效。这说明了什么？
5.2 基本政治制度
学习目标
1.培养热爱中国共产党和各族人民的情感，以自身的实 际行动热爱我国的政治制度。 2.通过学习明白基本政治制度的运行情况，真正理解基 本政治制度的优越性。 3.知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、 基层群众自治制度是我国基本政治制度；了解基本政治 制度的具体情况。
对比项
地位
机构（或机关）
中国共产党领导
的多党合作和政 中国特色政党 机构：人民政协
治协商制度
制度
民族区域 自治制度
解决民族问题 自治机关：民族自 的基本政策 治地方的人民代表 大会和人民政府
基础群众 自治制度
人民当家作 主最有效最 广泛的途径
机构：城市的居 民委员会和农村
的村民委员会
健身场地上，引发健身居民和车主的矛盾，居委会组
织双方代表协商解决办法。
镜头三:某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年中
人教版道德与法治八年级下册5.3《基本政治制度》教学设计
人教版道德与法治八年级下册5.3《基本政治制度》教学设计一. 教材分析《道德与法治》八年级下册5.3《基本政治制度》一课，主要让学生了解我国的基本政治制度，包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
教材通过生动的案例和图表，引导学生了解这些制度的内涵和意义，培养学生的法治意识和社会责任感。
二. 学情分析八年级的学生已具备一定的政治常识，对我国的政治制度有一定的了解。
但他们对基本政治制度的内涵和意义还需进一步深化理解。
此外，学生对于理论知识的学习容易感到枯燥，因此，在教学过程中，需要教师运用生动的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.让学生了解我国的基本政治制度，理解其内涵和意义。
2.培养学生热爱祖国，维护国家政治制度的感情。
3.提高学生的法治意识和社会责任感。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解我国的基本政治制度，包括多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
2.难点：让学生理解这些基本政治制度的内涵和意义。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解基本政治制度的内涵和意义。
2.讨论法：引导学生分组讨论，提高学生对基本政治制度的认识。
3.情景模拟法：设置情景，让学生亲身体验基本政治制度的作用，提高学生的实践能力。
六. 教学准备1.准备典型案例和相关的图表，用于教学分析和讨论。
2.准备情景模拟的材料和场地，方便学生进行实践操作。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示我国的基本政治制度，引导学生思考这些制度的重要性。
2.呈现（10分钟）呈现典型案例和图表，让学生了解多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的内涵和意义。
3.操练（10分钟）引导学生分组讨论，分析案例中基本政治制度的具体运作和作用。
4.巩固（5分钟）各小组汇报讨论成果，教师进行点评和总结，加深学生对基本政治制度的理解。
基本政治制度教案-部编版道德与法治八年级下册
人教版初中道德与法治八年级下册教学设计课题名称 5.2 基本政治制度核心素养目标目标法治观念:了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构。
政治认同:明确中国共产党的核心领导地位，充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路。
重点难点教学重点:民族区域自治制度。
教学难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。
教学过程教学内容设计意图导入：提问：同学们知道我们国家有几个基本政治制度吗？是那几个呢？一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提问：我们先来了解一下第一个基本政治制度。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，它的地位、基本方针是什么呢？提问：请同学们思考，中国共产党和八大民主党派是什么关系？通过将中国共产党领导的多党合作和政治协商制度拆分成三部分来学习。
过渡：今年3月，召开了第十四届中国人民政治协商会议，人民政协是政协制度的重要组成部分。
请同学们思考，中国人民政治协商会议的性质、主题和职能是什么？提问：人民政协三大职能如何区分呢？过渡：人民政协是中国人民爱国统一战线组织，爱国统一战线的建立原因和组成人员是什么呢？过渡：最后，我们来总结一下中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义。
坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义/优越性(重点) ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。
②有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业二、民族区域自治制度提问：我国的民族聚居区有哪几个呢？提问：由此可见，我国的社会主义民族关系是什么？中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
部编版八年级下册道德与法治第五课《我国基本制度》教案
部编版八年级下册道德与法治第五课《我国基本制度》教案一、教学目标让学生了解和掌握我国的基本政治制度，包括人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度等。
理解基本经济制度的主要内容，包括公有制经济的主导地位、非公有制经济的重要作用等。
培养学生分析社会现象的能力，能够运用所学知识分析我国基本制度在实际社会生活中的体现和作用。
提高学生的社会实践能力和参与能力，鼓励学生积极参与社区服务等活动，体验和了解我国的基本制度如何在基层得到贯彻执行。
培养学生的爱国主义情感，增强学生对我国基本制度的认同感和自豪感。
树立学生为国家发展贡献力量的信念，激励学生努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1. 知识与技能：学生将掌握我国宪法规定的社会主义基本经济制度和政治制度的基本概念及内涵，包括人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度等。
学生需要了解我国的基本经济制度，包括公有制经济和非公有制经济的地位和作用，以及社会主义市场经济体制的特点。
学生应理解社会主义民主政治的基本原则和特点，包括民主集中制、依法治国等，并认识到这些制度对于保障人民当家作主权利的重要性。
学生将学习我国民族区域自治制度的基本内容及其在保障民族团结和地区发展中的作用。
学生将掌握基层群众自治制度在社会主义民主政治建设中的意义和实践形式，如村民委员会、居民委员会等。
学生应能够通过案例分析、讨论等方式，深化对我国基本制度的理解，并能够运用所学知识分析现实生活中的政治现象和经济现象。
这一部分的教学目标是帮助学生理解我国的基本制度框架，掌握相关概念，为后续的深入学习和实践应用打下坚实的基础。
1. 让学生了解我国的基本政治制度，包括人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度等今天我们将进入一个新的领域，深入了解和探讨我国的基本政治制度。
作为一个国家的公民，了解国家的基本制度是我们应尽的义务，也是我们作为社会成员的重要责任。
部编版道德与法治八年级下册《5.2 基本政治制度》教学设计
《5.2 基本政治制度》教学设计一、教学目标1.知识与技能：了解我国基本政治制度的内容和特点。
理解基本政治制度在国家治理中的作用和意义。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式，引导学生主动探究基本政治制度的内容和特点，提高他们分析问题和解决问题的能力。
鼓励学生积极参与课堂活动，发表自己的观点和看法，培养他们的表达能力和合作意识。
3.情感态度与价值观：培养学生的国家意识和政治认同感，认识到基本政治制度是国家和民族发展的重要基石。
引导学生树立正确的价值观，认识到个人在国家政治生活中的责任和担当，培养他们的社会责任感。
培养学生的民主意识和法治精神，提高他们参与政治生活的积极性和能力。
二、教学重点•我国基本政治制度的内容和特点。
•基本政治制度在国家治理中的作用和意义。
三、教学难点如何引导学生全面理解基本政治制度的内容和特点，避免片面化或抽象化。
如何结合实际生活，使学生切身感受到基本政治制度在国家治理中的作用和意义，激发他们的国家意识和政治认同感。
如何培养学生的民主意识和法治精神，提高他们参与政治生活的积极性和能力。
四、教学过程（一）导入新课（5分钟）【教师活动】通过展示一些我国政治制度的图片或视频，引导学生观察、思考，并提问：“这些图片或视频展示的是我国的哪些政治制度？”引发学生对本课主题的思考。
【学生活动】观察展示的图片或视频，思考并回答问题。
认识到这些图片或视频展示的是我国的政治制度，感受到国家治理的民主性和法治性。
【设计意图】通过展示我国政治制度的图片或视频，激发学生的学习兴趣和情感共鸣；同时引出本课的主题——基本政治制度。
（二）新课讲解（30分钟）1.我国基本政治制度的内容和特点（10分钟）【教师讲解】详细阐述我国基本政治制度的内容和特点，包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等。
强调基本政治制度在国家治理中的重要地位和作用。
【学生活动】听讲、记笔记，思考并回答教师提出的问题。
人教版《道德与法治》八年级下册基本政治制度
(1)我国民族自治地方分为：
自治区（省级） 自治州（市级）
自治县（县级）
(2)民族自治机关： 人民代表大会
人民政府 在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治 权。即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化 等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。
民族自治地方与国家的关系：
我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，
思考：民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策说明了什么？
说明我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度。这是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基 本政治制度。多党合作和政治协商制度坚持中国共产党 领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。
材料里的民主党派有哪些？
九三学社、中国农工民主党
④有力促进了民族地区经济社会发展和人民 生活水平的提高。
中国基层群众自治制度
1.基层群众自治制度的含义及形式
（1）含义：我国实行基层群众自治制度，由居民 或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会， 实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国 的一项基本政治制度（地位）。
不是国家机关
（2）形式：城市的居民委员会和农村的村民委 员会是基层群众性自治组织（性质）。
居民委员会、村民委员会的下设机构及其职责
下设机构：设人民调解、治安保卫、公共 卫生等委员会
职责： ①办理本居住地区的公共事务和公益事业； ②调解民间纠纷； ③协助维护社会治安； ④向人民政府反映群众的意见、要求和提出 建议。
2.居民自治的内容
镜头一：某社区居委会进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣传 活动，要求大家推举候选人。 镜头二：最近，某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上， 引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织双方代表协商解决办法。 镜头三：某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居
部编人教版八年级道德与法治下册课件第五课我国基本制度 第四课时 基本政治制度之民族和基层群众自治制度
对应训练 1．(2018，四川凉山州)2018年是凉山彝族自治州建州66周年，66年来凉山政治 稳定、经济繁荣、民族关系和睦，这说明( )C ①要维护平等团结互助和谐的民族关系 ②加强民族团结有利于国家的稳定和 繁荣 ③要消除民族差别，实现民族同一化 ④民族区域自治制度是符合我国 国情的一项基本政治制度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
人教版
第三单元 人民当家作主
第五课 我国基本制度
第四课时 基本政治制度之民族和基层群众自治制度
知识点1 民族区域自治制度 【例1】2018年是宁夏和广西两个自治区成立60周年。60年来，两个自治区经 济快速发展，人民生活水平显著提高。两地取得巨大成就的原因有( ) D ①坚持了民族区域自治制度 ②坚持了中国共产党的领导 ③两地各族人民的 团结一致、艰苦奋斗 ④坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．2017年8月29日下午，习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第三十 八次会议，并发表重要讲话。会议指出，建立村务监督委员会，是健全基层 民主管理机制的探索性实践，对于从源头上遏制村民群众身边的不正之风和 腐败问题、促进农村和谐稳定具有重要作用。要不断总结经验，完善制度设 计，进一步规范监督主体、内容、权限和程序，完善村党组织领导的村民自 治机制，切实保障村民群众合法权益和村集体利益，提升乡村治理水平。
结合材料，运用所学知识回答： (1)我国实行民族区域自治制度的原因是什么？ 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民 族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关 系。 (2)结合材料中的数据，谈谈你对这一制度的认识。 实行民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结 合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况 结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起 来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
人教部编版八年级道德与法治下册基本政治制度
课堂总结
基 本 政 治 制 度
1.中国共产党领导的 多党合作和政治协商 制度
共产党的领导 民主党派 人民政协
2.民族区域自治制度 3.基层群众自治制度
原因 自治地方 、自治机关、自治权 制度意义
居民委员会
村民委员会 制度意义
运用拓展：
D 1.每年全国两会召开之前，国务院总理都要听取各民主党派
代表、全国工商联负责人和无党派人士代表对《政府工作报
②我国宪法规定，在少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关 ⑶例有如利 ，于九把三各学族社人中民央热对爱部祖分国省的份感的情乡与镇热和爱街自道己食民品族安的全感监情管结工合作起开来展；调研，提出了加强基层食品安全治理体系和治理能力建设的建议；
中国农 人工民民政主治党协中商央会提议出,简了称完人善民土政壤协污,是染中防国治共法产律党体领系导、的依多法党遏合制作土和壤政污治染协的商建制议度。的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。 A中．国①共②产党B．领①导④的多C．党②合③作和D政．治③协④商制度
政治协商
4.政治协商的性质 5.政治协商的主题 6.政治协商的职能
7为什么实施这一政党制度（优越性）
（一）坚持中国共产党的领导
中国特色社会主 义事业的领导核心
中国共产党的领导地位 是由国家性质和党的性质决 定的，是历史和人民的选择
中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同 时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业
的领导核心。
党的十九大报告指出：“党政军民学，东西南北中，党是领 导一切的。”中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征。
农民阶级
1851年 太平天国运动
资产阶级改良 派
资产阶级 革命派
人教版道德与法治八年级下册第五课 我国基本制度——政治制度 课件(共34张PPT)
长期共存
（3）多党合作的基本方针
互相监督 肝胆相照 荣辱与共
注意：一个执政，一个参政，不是联合执政，也不是一
个在朝一个在野。
中国共产党与民主党派的关系
中国共产党和各民主党派是执政党与参政 党的关系，是通力合作的亲密友党关系； 中国共产党和各民主党派是平等合作与协 商关系； 中国共产党和各民主党派是相互监督的。
每年人大和政协两会联袂召开。请问人大和政协有 什么区别和联系？它们同时召开有什么意义？
人民代表大会与人民政协的区别与联系
人民代表大会
性质不同 国家权力机关
人民政协
爱国统一战线组织 政治协商、民主监 督、参政议政 由民主协商推荐产生
区
具有立法权、决定权、 职能不同接或间接选举 产生 法不同
• • • • • • • • 中国国民党革命委员会(简称民革) 中国民主同盟（简称民盟） 中国民主建国会(简称民建) 中国民主促进会(简称民进) 中国农工民主党(简称农工党) 中国致公党(简称致公党) 九三学社 台湾民主自治同盟(简称台盟)
（一）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （2）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
一.我国的根本政治制度
1.人民代表大会制度
人民代表大会制度的内容：
（1）在社会主义中国，国家的一切权力属于人民； （2）广大人民通过民主选举的方式选出代表(直接选 举和间接选举) ，由代表组成各级人民代表大会作为 国家权力机关； （3）由人民代表大会产生行政（政府）、审判（法 院）、检察（检察院）等机关，分别行使管理国家和 社会事务的各项权力，对人民代表大会负责，受人民 代表大会监督； （4）实行民主集中制，重大问题经人民代表大会讨 论，遵循少数服从多数原则，民主决定。