五年级下册语文课件- 第6课景阳冈人教部编版 (共40张PPT)

景物：
表现了武松的自尊心很强，
交待了时间。
要面子。
词语积累：自说自话自吹自擂
这正是十月间天气，日短夜长，天容易黑。武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了，不敢上山。”
心理描写：写出了武松的怀疑。
词语积累：推推搡搡蹦蹦跳跳
武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，-只手把胸膛敞开，踉踉跄跄, 奔过乱树林来。见块光滑的大青石，武松把哨棒靠在边，躺下来想睡觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
语言描写介绍“三碗不过冈”
的来历，证明酒劲很大。
武松笑道:“原来这样。我吃了三碗，如何不醉?”店家道:“我这酒叫做‘透瓶香’，又叫做‘出门倒’，初入口时只觉得好吃，一会儿就醉倒了。”武松从身边拿出些银子来，叫道:“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来! ”
语言描写表现了武松的
酒量大，有气魄。
见一座破烂的山神庙。走到庙前，看见庙门上贴着一
张榜文，上面盖着官府的印信。武松读了才知道真的
有虎。武松想:“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，
算不得好汉，不能回去。”细想了一回，说道:“怕
什么，只管上去，看看怎么样。”武松一面走，一面
把毡笠儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。回头一看，
红日渐渐地坠下去了。
心理描写：
动作描写：体现了武松的勇敢，力量大。
夸张手法：太阳的普照,给这个园子带来了光明,万物健康茁壮地成。
那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
武松道:“好的切二三斤来。”店家切了二斤熟牛肉，装了一大盘子，拿来放在武松面前，再筛一碗酒。武松吃了道:“好酒!”店家又筛了一碗。
语言描写：表现武松的豪爽。
恰好吃了三碗酒，店家再也不来筛了。武松敲着桌子叫道:“主人家，怎么不来筛酒?”店家道:“客官，要肉就添来。”武松道:“酒也要，肉也再切些来。”店家道:“肉就添来，酒却不添了。武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
段落划分
第一部分（1—4）：武松在酒店喝酒后，执意上冈。第二部分（5—7）：武松知道真有老虎，仍旧上冈。第三部分（8--12）：武松和老虎搏斗，打死老虎。第四部分（13）：武松打死老虎之后，疲惫下冈。
课文解读
默读课文，本文是怎样描述武松的的？
主要是通过武松醉打猛虎的经过来描写的。
武松在路上行了几日，来到阳谷县地面，离县城还远。正是晌午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑着一面旗，上头写着五个字“三碗不过冈”。
动作描写：体现了老虎的凶猛，速度很快。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山风也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
动作描写：体会武松打虎的过程非常的危险，作者描写的非常精彩。
意思是：伤害了自己。
行为动作描写：体现了武松的豪迈。
近义词：计谋主意
武松看了，笑道:“这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!” 武松拖着哨棒走上冈来。这时天快晚了，一轮红日慢慢地落下山去。
语言词语：写出了武松的多疑，还有胆大。
武松趁着酒兴，只管走上冈来。不到半里路，看
不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬
我?”
近义词：
恐吓惊吓
店家道:“我是一片好心，你反当做恶意。你不相信我，请你自己走吧!”一面说一面摇着头，走进店里去了。
语言描写：体会店家的良苦用心。
武松提了哨棒，大踏步走上景阳冈来。大约走了四五里路，来到冈下，看见一棵大树，树干上刮去了皮，一片白，上面写着两行字。武松抬头看时，上面写道:“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。”
作介绍：了解故事的主人公，
以及故事发生的时间地点。
武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道:“主人家，快拿酒来吃。”只见店家拿了三只碗，一双筷子，一盘熟菜，放在武松面前，满满筛了一碗酒。武松拿起碗来一饮而尽，叫道:“这酒真有气力!主人家，有饱肚的拿些来吃。” 店家道:“只有熟牛肉。”
语言描写：体现出武松洒脱的性格。
6 景阳冈
初读感知
1.课文中提到“景阳冈”是一个什么地方？有老虎出没的地方，在阳谷县附近，离
县城还远。
2.根据课文内容填空。课文描述了武松在景阳冈的遭遇，作者
重点叙述了__武__松__打__虎__的__过__程_，表现了武松的 _艺__高__人__胆__大__的__性__格__特__点__。
行为动作描写：体现出武松醉酒的状态，为后文打虎做铺垫。
动作描写：体会武松的武艺高强。
武松见了，叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
介绍：老虎的绝技。
原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫尊不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
语言描写：交待故事的开端。
店家道:“客官，你应该看见，我门前旗上明明写着 ‘三碗不过冈’。”武松道:“怎么叫做‘三碗不过冈’?”店家道:“我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去，因此叫做‘三碗不过冈’。过往客人都知道,只吃三碗，就不再问。
板书设计
喝酒
豪爽固执
景
阳上冈
勇敢倔强
英
冈打虎
武艺高强
雄
下冈
手脚酥软
动作描写：体会武松打虎的危险，
用力了全部力气。
心理描写：武松的胆大心细。
武松回到青石上坐了半歇，想道: “天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过?还是先下冈去，明早再来理会。” 武松在石头边找到了毡笠儿,转过乱树林边，一步步挨下冈来。
动作描写：体会武松打虎之后筋疲力尽的感觉。
拟人手法：描写了儿童眼中梦幻般神奇美好的世界。
意思是：大声的喊叫，吼叫。
那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都进出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
语言描写：交待故事发展的关键，有大虫
出没，侧面反映老虎的凶猛厉害。
语言描写：体现出武松的
勇敢，还有直爽。
武松听了，笑道:“我是清河县人，这条景阳冈少说
也走过了一二十遭，几时听说有大虫!你别说这样的
话来吓我。就有大虫，我也不怕。”店家道:“我是
好意救你，你不信，进来看官府的榜文。”武松
道:“就真的有虎，我也不怕。你留我在家里歇，莫
动作描写：体现了武松的勇敢，老虎的凶猛，作者描写的非常到位。
动作描写：体会武松的心细
武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。武松心里想道:“我就把这只死大虫拖下冈去。”就血泊里用双手来提，哪里提得动!原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。
店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗。吃完了，提着哨棒就走。店家赶出来叫道:“客官哪里去?”武松站住了问道:“叫我做什么，我又不少你酒钱!” 店家叫道:“我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。”
近义词：告示公示
语言描写：交待故事的进一步发展情况。
武松道:“什么榜文?”店家道:“如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫，天晚了出来伤人，已经伤了三二十条大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下路口都有榜文，教往来客人结伙成队趁午间过冈，其余时候不许过冈。单身客人一定要结伴才能过冈。这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命?不如就在我家歇了,等明日凑了三二十人，一齐好过冈。”

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部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》优秀PPT课件

第一次：我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
第二次：怕甚么，且只顾上去，看怎地！第三次：哪得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。
要虽却面有无子犹所，豫畏
，惧。
三、朗读课文打虎部分。思考：武松打虎分成哪几个部分？用“ ”画出描写老虎凶猛和武松勇敢机智的动词，想一想：这样写的好处是什么？
交步步挨下冈子来。
流
这个句子里，“挨”字用得好吗？说说你
的看法。
一个“挨”字精确地写出了武松在同猛虎搏斗后手脚酥软、精疲力竭的状态。这样的描写非但无损于英雄的形象，反而使人物形象更加丰满、逼真、可信。
讨
论交流
武松是一个为
的人，因。
武松是个豪爽的人，因为他可以一口气喝下十八碗酒。
武松是个机智、勇猛的人，因为他能够与猛虎搏斗并且打死了猛虎。
6 景阳冈
助学资料
《水浒传》长于语言技巧和描写人物的笔法。它的语言平实朴素、准确、洗练而生动，富于浓烈的生活气息和鲜明的个性。在描写人物上，粗笔浓墨，色彩绚烂，酣畅淋漓，神情面貌如见其人。
6 景阳冈
作者简介
施耐庵(约1296-约1370)，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。泰州兴化人。
理
景上冈—— 偏向虎山行，英勇无畏阳冈打虎—— 空拳打虎，有勇有谋
下冈—— 精疲力竭，挨下冈来
英赤雄手气空概拳美打名老扬虎
拓
展延
与《水浒传》有关的歇后语。
伸
李逵上阵——身先士卒
梁山兄弟——不打不亲
林冲到了野猪林——绝处逢生
鲁提辖拳打镇关西——打抱不平
史进认师傅——甘拜下风
课
2.请同学们用“ ”画出喝酒、谈虎两个情节中对武松的描写。从中你能看出武松怎样的性格？

五年级【下】册语文-6景阳冈(35张ppt)人教部编版公开课课件

学习13自然段
这一段里，哪个字用得准确？挨
为什么说“挨”字用得准确？
这个“挨”字，精确地写出了武松在同猛虎搏斗后，手脚酥麻，筋疲力尽的状态。
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学习5,6自然段
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈下来。只听见一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
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板书设计
景阳冈喝酒——豪放、倔强上冈——倔强、固执和无畏打虎——机智灵敏、有勇有谋下冈——机敏
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拓展延伸
在《水浒传》这部小说中，作者还刻画了许许多多人物，并且这些人物都有表现自己特点的绰号，如及时雨宋江、智多星吴用等。请你选自己喜欢、熟悉的人物了解他的绰号，感受施耐庵是如何既传神又真实地塑造人物形象的。
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景阳冈ppt课件

深入质疑
人虎相遇，惊心动魄，你从哪些地方看出了老虎
的凶猛残暴？
凶猛残暴
豪放、勇武
武松手中唯一的武器是什么？作者写哨棒用了哪些动词，这些词突出了武松怎样的性格特点？
读第5自然段，武松打虎的过程
思考：画出武松打虎的动词，这些动词突出了武松怎样的形象？
勇武
碟
部首：石组词：碗碟、碟片形近字：蝶
jié
截
部首：戈组词：截断、半截形近字：戴、载、栽
ǎn
俺
部首：亻形近字：掩、淹
bǎng
榜妒
部首：木组词：榜样、榜文
zhàng
杖
部首：木组词：拐杖、权杖
shēn
申妒
部首：丨组词：申请、申诉
jiān
兼
部首：丷组词：兼职、兼并
wù
勿妒
部首：勹形近字：匆、刃
部编版小学语文五年级下册
6.景阳冈
教材分析
《景阳冈》是部编版小学语文五年级下册第二单元第六课。课文选自元末明初的长篇小说《水浒传》第二十三回记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着就酒兴上了景阳冈赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇猛而又机敏的英雄性格。
施耐庵是元末明初的施耐庵，还有一种说法，作者是施耐庵和罗贯中（施耐庵是罗贯中的老师。）
踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。说时迟，那时快：表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。霹雳：又急又响的雷，是云与地面之间发生的强烈雷电现象。平生气力：全身的力气。平生，一般指一生。酥软：肢体软弱无力。
多音字
初读课文
思考：课文按什么顺序写的？主要写了哪四部分内容？哪一部分是重点部分？

五年级下册语文课件-6 景阳冈部编版(共44张PPT)

表现了武松豪放不羁的性格。
道:“甚么榜文?”酒家道:“如今前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫，晚了出来伤人，坏了三二十条大汉性命。
官司如今杖限打猎捕户，擒捉发落。冈子路口两边人民，
都有榜文。可教往来客人，结伙成队，于巳、午、未三
个时辰过冈，其余寅、卯、申、酉、戌、亥六个时辰，
不许过冈。更兼单身客人，不许白日过冈，务要等伴结伙而过。这早晚正是未末申初时分，我见你走都不问人，
“三碗不过冈”，引出下文的对话。武松敲着桌子叫道:“主人家，怎的不来筛酒?”酒家道:“客官要肉便添来。”武松道:“我也要酒，也再切些肉来。”酒家道:“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。”武松道:“却又作怪。”便问主人家道:“你如何不肯卖酒与我吃?”酒家道:“客官，你须见我门前招旗，上面明明写道 ‘三碗不过冈’。”武松道:“怎地唤做三碗不过冈?”酒家道:“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡③客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面
ABAC式：又饥又渴 ABAB式：商量商量
ABAC式：呆头呆脑多才多艺患得患失将信将疑 ABAB式：打扫打扫张罗张罗乐呵乐呵锻炼锻炼
词语搭配
大虫咆哮黄河咆哮狂风咆哮大声咆哮破烂的山神庙清冷的山神庙威严的山神庙热闹的山神庙
景阳冈饥饿飞碟斤两俺们榜文手杖申请兼程勿动拖住获悉坠落胸膛半截
①晌午：即中午的意思,大概在十二点。造句：晌午时分,我们出发了,稍迟些时候到达了村子里的学校。 ②一饮而尽：饮：喝。一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。造句：他把这杯饮料一饮而尽, 顿觉甘香爽嗓
在武松喝酒时，他和店家的对话及动作描写，可以看出他是一个豪爽、固执的好汉。
⑤印信：政府机关的图章（总称）。造句：通知上盖着红色的印信。

人教版(部编本)五年级下册景阳冈共页ppt课件

读一读，试着猜一猜下列词语的意思。
你能猜出下列词语的意思吗？
导入
6 景阳冈
默读课文，大致读懂故事内容。
导入
词语意思可以这样猜
①看字的偏旁部首 ②看词语的特点 ③看课文插图 ④联系上下文 ⑤联系生活所见所闻 ⑥联系古装影视作品 ⑦……
活动与探究知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
读一读，试着猜一猜下列词语的意思。
梢棒客官酒家
榜文印信端的
知识讲解
方法：看偏旁部首、看课文插图
梢棒
梢棒：指防身用的木棍
知识讲解
方法：联系古装影视作品台词
发落—处理过往—来来往往枉送—白白地送掉
客官：客人
酒家：店主、老板
吃酒— 如何— 宿歇—
方法：联系古装影视作品
你能猜出下列词语的意思吗？
方法：联系古装影视作品
那一阵风过了，只听见乱树林背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
读活一动读与，探试究着（猜温一馨猜提下示列：词规语范的操意作思、。注意安全）
把酒来吃。”只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放方活法动：与结探合究图（片温和馨联提系示生：活规实范际操作、注意安全）
客官：客酒人家
酒家：店主、老板
默你读能课猜文出，下大列致词读语懂的故意事思内吗容？。
你能猜出下列词语的意思吗？
那一阵风过了，只听见乱树林背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
客官酒家
梢棒客官酒家
榜文活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
方法：联系古装影视作品台词方法：联系古装影视作品读一读，试着猜一猜下列词语的意思。客官酒家
印信
榜文印信端的

部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》优质课件(共125张PPT)

默读课文第1、2自然段，分角色朗读对话，读出不同的语气，说说体现了武松的什么特点？
豪爽、倔强、酒量惊人、胆量过人。
豪爽
动作描写
武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快把酒来吃。”
“这酒好生有气力！” “好酒！” 语言描写
倔强
“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？”
“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”
默读课文，疏通生字词，遇到不理解的词语，试着猜一猜它们的意思。
我会读
yǐ zhù dié
jīn
景阳冈饥渴倚靠箸碟子三斤
ǎn chāo
zhànɡ qín
俺家绰起榜文手杖擒拿申时
liànɡ不要读成niànɡ wù
不要读成lè lèi
兼职请勿拖着知悉肋下坠落
liànɡ qiànɡ ā
借助插图大胆测测
筛
＝筛一碗酒
倒一碗酒
联系上下文
请勿自误
勿，不要。区别于“匆”
联系实际猜测词意
店家榜文客官吊睛白额大虫
猜一猜它们的意思。
查工具书
联系上下文观看影视作品
第2课时
默读课文，按照故事的发展顺序，说说课文可以分为几个部分，试着给每一部分列一个小标题，再说说故事的主要内容。
武松将半截哨棒丢在一边，两只手就势把
大虫顶花皮揪住，一按按将下来。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手
来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾
打。
勇武过人
武松打虎的部分写得非常精彩，你能把这部分内容用自己的话复述出来吗？

部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》优质课件(共211张PPT)

“笑”表现了武松的不以为然和对店家的话表示怀疑。
武松听了，笑道：“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二
十遭，几时见说有大虫！你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”酒家道：“我是好意救你。你不信时，进来看官司榜文。”武松道：“便真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？” 武松的两个“不怕”表现了他什么性格特点？
对武松的心理描写表现了他什么特点？
武松的心理描写非常贴切、真实。武松这时才相信冈上有虎，但是一点也不害怕。武松毕竟是英雄好汉，也出于自尊和面子，他不愿下冈。表现了武松的倔强、固执和英勇无畏的英雄气概。
通过语言、动作、心理描写，体会人物形象
概念：在小说中，作者会通过语言、动作、心理描写来刻画人物形象。所以我们在阅读时可以从这几方面来把握人物的性格特点，体会人物形象。
武松出言豪壮，可以看出他勇敢无畏、豪放倔强的性格特点。两个“不怕”把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致，这种性格为下文勇猛打虎的行为做了铺垫。
读一读课文第3—5自然段，想一想：武松执意上冈看到些什么，他又是怎么做的。
武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”
说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。
老虎是怎样进攻武松的？为什么详细描写老虎的进攻方式呢？老虎进攻的方式有三招：“一扑”“一掀”“一剪”。
易错音
在红色字的正确读音下画 “√”
√ 倚靠（yǐ yī）

部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共17张PPT)

破碎──完整踉踉跄跄──平安稳稳
理清脉络，初步了解课文内容，以及每部分内容相对应的段落第一部分（1～4）：武松进酒店喝酒，不听劝告要过冈。
第二部分（5～6）：武松上冈后的思想变化。
第三部分（7～11）：武松打虎的经过。
第四部分（12）：武松打虎后下冈。
根据文章内容概括小标题
❖ 喝酒。 ❖ 上冈。 ❖ 打虎。 ❖ 下冈。
景阳冈
词语积累
筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。如何：为什么。但凡：凡是，只要。印信：印章。哨棒：防身用的木棍。岂不白送：难道不是白白送掉？枉，白白地。请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。
近义词与反义词
【近义词】
恰好──恰巧讥笑──取笑
白送──白送
结伴──结伙
【反义词】酥软──坚硬好心──恶意
店家∶“客官，你应该看见，我门前旗上明明写着‘三碗不过冈’。”
武松（奇特地）∶“怎么叫做‘三碗不过冈’？”
店家（得意地）∶“我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。因此叫做‘三碗不过冈’。过往客人都知道，只吃三碗，就不再问。”
武松（笑）∶“本来这样。我吃了三碗，如何不醉？”
武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，本来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。

部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》优质课件(共81张PPT)

不是，从“就势”一词看出。
➢ “就势”是什么意思？
见机行事，不同情况下，采用不同的打法。
齐读课文第10、11 自然段，想象当时武松打虎的激烈场面。
就是因为这一次打虎，武松成了家喻户晓的打虎英雄。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ部分（1～4）：喝酒第二部分（5～7）：上冈
你认为哪一部分最精彩？
第三部分（8～12）：打虎
第四部分（13）：下冈
打虎这个部分是故事的重点，喝酒和上冈是为写武松勇打猛虎做铺垫的。
➢ 按照喝酒、上冈、打虎、下冈的顺序，用自己的话说说故事的主要内容。
课文写了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎后下了景阳冈的故事。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
武松一闪，又闪在一边。武松一闪，又闪在一边。
➢ 初见老虎，武松一闪再闪，你怎么看？
不了解敌人，上来就硬拼是不对的，那是莽夫的行为。知己知彼，才能百战不殆。武松在一闪再闪之时了解了老虎的性情，真是机智、聪明。
➢ 武松摸清了老虎的底细，还要不要再闪下去？不要
景阳冈上的老虎如此凶猛可怕，文中的店家是如何形容它的呢？
如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫，天晚了出来伤人，已经伤了三二十条大汉性命。
➢ 这句话告诉了我们什么？这是只猛虎。
➢ 老虎现在可是国家一级保护动物，是能随便打的吗？
现在不能打老虎，但在北宋时期不仅能打这只老虎，打死它还是为民除害的行为。
➢ 继续闪下去会怎样？狭路相逢勇者胜，此时，不是老虎

部编版五年级语文下册6景阳冈课件(共32张PPT)

挨
(2)为什么说“挨”字用得准确?
“挨”字，精确地写出了武松在同猛虎搏斗后，手脚酥麻，筋疲力尽的状态。这样描写非但无损英雄的形象，反而会使人物更加浑厚饱满，更加逼真可信。这就是古典名著语言的精妙。
(3) “天色看看黑7了，倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”表现了武松机敏的特点.
②“大虫见掀他不着，3 吼一声，就似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。"一句运用了什么修辞方法？老虎的吼声巨大感受到老虎的凶悍.
小结:
这是写大虫进攻的“三招”及武松冷静应战的“三闪” o大虫抓人有“三招”:一扑、一掀、一剪。武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后；大虫把腰胯一掀，武松只一躲，躲在一边；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。这“三闪”，消耗了猛虎的体力，挫伤了它的锐气，以至于“三般都抓不着，劲儿先就泄了一半”。“般”，指种、样。从这里可以体现出武松的以退为进、机智灵敏、有勇有谋。
作者简介
作家名片：施耐庵（约 1296-约1370）,原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。泰州兴化人，元末明初小说家。元代进士，后因与当道权贵不
合,弃官归家，闭门著书。
主要作品：《水浒传》。
简介《水浒传》
《水浒传》是明代著名小说，又名《水浒全传》《忠义水浒传》，约成书于元末明初。成书以前，宋江等三十六人的起义事迹，就已经在民间广泛传颂。施耐庵在此基础上，进行了整理加工和艺术的再创造。
武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈。 3 .从这部分课文我们了解到武松的什么特点? 豪放、倔强
4.酒家说冈上有虎，经常出来伤人。真的有虎吗？武松遇到虎了吗？会不会发生危险？这节课我们继续学习下文。

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