浙江省安吉县上墅私立高级中学高三上学期第二次月考语文试题 含解析
一、(共32分,每小题2分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.瓜蔓.(wàn)绮.丽(qǐ)劲.头(jìng) 良莠.不齐(yǒu)B.模.样(mú)朝暾.(tūn)酵.母(jiào)量.入为出(liàng)C.叶.韵(yè)隽.秀(jùn)玷.污(diàn)果实累累..(léi)D.挨.打(ái)端倪.(nì)剽.窃(piāo)火中取栗.(lì)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.当今世界,金融危机依然波诡云谲,大国博弈不断走向纵深,处于快速上升期和深刻转型期的中国,面临契机和挑战,有木秀于林的骄傲,也有不进则退的忧患。
B.毕飞宇的《推拿》是超凡脱俗的大气之作,小说以细腻而熨贴的文笔,写出了一群盲人在急剧发展的都市丛林中的梦想与尊严,作者借助盲人之“盲”反映了全人类所面临的共同窘境——理解与沟通。
C.无论是春秋时期干将、莫邪在芜湖的萃铁成钢,还是明朝汤天池创立的芜湖铁画,或是当代芜湖人利用改革契机创造的奇瑞轿车、海螺、方特欢乐世界等一个又一个神话,自古而今一脉相承的创新精神彰显出这块土地的神奇。
D.人最大的悲哀是无聊,患上漠不关心的冷淡症,套上自命不凡的枷索, 在专业、行业和权力的高岗上, 掌控庞大社会资源和机会, 却失去自重心, 失去了积极生活的信念。
3.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是()①为了使砖石模样的斑块修筑出更的效果,长颈鹿成为陆地上最高大的动物。
②虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,这让人不禁“团结就是力量”的概括。
③因为没有四肢的阻碍,蛇可以深入到别的动物无法涉足的地方。
A.瞩目质疑反而B.瞩目置疑因而C.注目质疑因而D.注目置疑反而4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.辛亥革命前后的街头政治把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具,城市在谣言、炮火中经历了痛苦和灾难,民众生存环境恶化,城市街头风云际会....。
B.一部优秀图书作品的诞生,从不会一蹴而就,因而..当如“文火炖菜”,将学识慢慢滋养到书中每一个句子和每一幅图片中,历经长久才能炼就而成。
C.在国画传统题材中,徐渭、八大山人、齐白石等大师善于画虾,他们的画作曲尽其妙....,各得风流,形成了难以逾越的艺术高峰。
D.足协的一位官员毫不隐晦..自己的观点:北京现代队倘若带着强队的心态迎战决心以弱胜强的对手,很可能落败。
5.下列各句中,没有语病的一句是()A.在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后,如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。
B.近期,全国各地频发骗取客户密码、实施网银盗窃案件。
网络金融安全遭到破坏,一时间高度引发广大网民关注。
C.去年年底,一位名叫奇尔布莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳“骑马舞”时,因急性心力衰竭突然猝死,真可谓乐极生悲。
D.随着国务院常务会议制定的政策措施的有效实施,影响去年四季度以来房价上涨的动力将会减弱,房价尚不具备全面大幅反弹的基础。
6.依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()真正精致的石头虽则应该暗示雄伟或出尘超俗的感觉,然而线条正确倒是更重要之一点。
_______,_______。
老子在他的《道德经》里始终看重不雕琢的石头,让我们不要干犯大自然吧,_______,_______,_______。
①而是大自然的嶙峋的线条②因为最优越的艺术品,和最美妙的诗歌或文学作品一样③或如中国的文艺批评家所说的那样“无斧凿痕”④所谓线条并不是指一条直线,一个圆,或一个三角形⑤是那样完全看不出造作的痕迹的作品,跟行云流水那么自然A.①④②⑤③B.①④⑤③②C.④①②⑤③D.④①②③⑤7.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是()A.在信中,我这样叙述道:“这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
”B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
D.青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……8.下列不符合对联要求的一项是( )A.何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心B.玉面含羞清香缕缕花枝俏春风斗胆芳信频频柳色新C.登高望远见青山绿水千帆过放歌纵酒喜日暖泥融万木春D.宠辱不惊闲看庭前花开花落去留无意漫随天外云卷云舒9.下列句子中,加点词的活用现象与其他三句不同的一项是( )A.假舟楫者,非能水.也 B.下江陵,顺流而东.也C.侣鱼虾而友.糜鹿 D.吾与子渔樵..于江渚之上10.下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A.引以为流觞曲水,列坐其次..之往来.. B.行李C.是时以大中丞抚吴者为魏之私人..绳墨之外.. D.夫人不能早自裁11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( )A.师道之.不传也久矣道之.以政,齐之以刑B.其.皆出于此乎惜其.用武而不终也C.不赂者以.赂者丧举一隅不以.三隅反D.其势弱于.秦州司临门,急于.星火12.下列各项中,句式与其他三项不同的一项是()A.以其无礼于晋 B.莫之知也C.大王来何操D.何厌之有13.对下面《论语》章节的理解,正确的一项是 ( )子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。
”公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’。
赤也惑,敢问。
”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。
”A.体现了孔子有教无类的教育思想。
B.体现了孔子言行合一的教育思想。
C.体现了孔子因材施教的教育思想。
D.体现了孔子学思并重的教育思想。
14.下列对《牲畜林》选段的理解,不恰当的一项是 ( )要知道,很久以来,这个林子里就有一只凶恶的野猫,专门捕食飞禽,有时甚至到村子里偷鸡吃。
原以为可以听到猫呼噜的德国兵,看到那只凶狠的动物,竖起全身的毛向他扑来,他感到快要被野猫的利爪撕成碎片。
人和野猫在厮打中一起滚下了石崖。
就这样,朱阿这个劣等射手,受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎。
人们用公积金给可怜的吉鲁米娜买了一窝小鸡仔。
A.小说中的“牲畜林”是一个特殊的所在,仿佛与战争隔绝,树林和牲畜们仍然生机勃勃,而这正是最自然的生命力,给人以生活的希望。
B.朱阿在小说中是一个穿针引线的人物,是他把一个德国兵直接引到“牲畜林”,是他的拙劣射技,使各种牲畜有了和德国兵轮番接触的机会,并最终使德国兵命丧悬崖。
C.小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了山崖,这表现了这样的意思:邪恶与邪恶同归于尽,善良的人连手都不必弄脏。
D.选段中“朱阿这个劣等射手”却“受到了……欢迎”表现了人们对和平的向往,对邪恶的僧恨,人们欢迎一切热爱和平的人。
15.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
A.首联写诗人登高的见闻。
诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。
B.颔联也是写景,但手法与首联不同,首联是一幅工笔画,颔联是一幅写意画。
诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。
C.颈联点明诗旨。
诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。
D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯。
“艰难苦恨繁霜鬃”是他关于现实写照的结果。
16.语言表达要简洁,下面语段中画线的内容应当删去的一项是()暑假过后,新学期开学。
某校新生报到时,高一(1)班新生李明要找自己的班主任,向张老师询问。
张老师对该生说:你们的班主任在学校会议室开会①,那位穿蓝格衬衫②、中等身材③、戴眼镜④、留络腮胡子⑤的男教师⑥就是。
A.③⑥B.①⑤C.②⑥D.①④二、(共18分,每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成17—19题。
在古代文论中,我们常常见到“文”和“质”这一对词语。
它们被用来评论作家作品,概括一定时代的文学风貌,还被用来说明文学的发展等,因此准确理解它们的含义十分重要。
“文”字的本义是指线条交错或者色彩错杂,由此引申出华丽、有文采的意思。
而“质”字,凡事物未经雕饰便叫做“质”,犹如器物的毛坯、绘画的底子,因此含有质朴、朴素的意思。
这一对词语最初不是用于评论文学,而是用来评论人物的。
《论语•雍也》记载,孔子曾说过“质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子”的话。
这段话中的“文”、“质”,人们一般解释为:“质”是指“诚”一类内在的道德,“文”则是指文化知识一类外在的东西,“文”和“质”是形式和内容的关系,其实按孔子原意,这里的“文”、“质”是指文华和质朴,都是就一个人的文化修养、言谈举止、礼仪节操而言的。
一个人若是缺少文化修养,言辞拙朴,不讲礼仪,便如同“草野之人”;相反,若是过分地文饰言辞,讲究繁文缛礼,就如同那些掌管文辞礼仪的史官了。
这里不存在本末内外的关系。
以“文”、“质”二字论文学、论社会政治生活,与用它们来论人物有着密切关系。
《韩非子•难言》论述向国君进谏之难:“繁于文采,则见以为史。
……以质信言,则见以为鄙。
”这句话可能就是本诸《论语》。
其中“繁于文采”即“文”,“以质信言”即“质”,分别指两种不同的语言风格。
再后来,东汉班彪说《史记》“辩而不华,质而不俚,文质相称,盖良史之才也”很可能也是从《论语》的话而来。
“质而不俚”是说文风质朴而不至于俚俗鄙野。
“文质相称”是说文饰润色恰到好处,无过与不及之弊。
魏晋以后文论中用“文”、“质”二字,多数情况下也都是指作品的外部风貌而言;只有少数场合可理解为近似于今日所谓的形式和内容。
总之,古代文论中经常出现的“文”、“质”这对词语,大致上具有一以贯之的含义。
古代批评家要求文学作品能够呈现出一种文质彬彬的动人风貌。
当他们不满于文坛风气过于靡丽时,便强调“质”的方面;而当文风过于质朴时,又有人出来强调“文”的方面。
“文”、“质”这对概念,体现了古人对文学作品的审美要求和他们对文学发展规律的认识。
((摘编自王运熙《中国文学批评史上的文质论》)17.下列有关“文”和“质”的表述,不符合原文意思的一项是()A.“文”和“质”这一对概念在评论作家作品、概括时代文学风貌等方面具有重要作用,所以必须准确理解它们的含义。
B.在中国古代,“文”是华丽有文采之意,“质”含有质朴、朴素之意,这两个字从一开始就是用来评论人物的。
【语文】浙江省湖州市安吉县上墅私立高级中学2016届高三上学期期末考试
浙江省湖州市安吉县上墅私立高级中学2016届高三上学期期末考试语文试题一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一组是()A.烙.(lào)印浸渍.(zì) 狡黠.(xié)人才济济.(jǐ)B.笑靥..(yè)静谧.(mì)剽.(biāo)悍海市蜃.(shèn)楼C.湍.(tuān)急呜咽.(yàn)孝悌.(tì)无色无臭.(xiù)D 剖.(pōu)析看.(kān)守木讷.(nè)孑.(jié)然一身2.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.昨天,科技部向媒体通报雾霾治理科技工作情况时表示,十年来的研究结果表明,京津冀雾霾天气是内外因叠加的结果。
B.林木森森之中,掩映着飞檐斗拱、飞彩镏金的千年古寺——玉台寺,玉台寺的钟声一次次地抚平圭峰山的寂廖。
C.17岁青年李某年少气盛乱讲意气,为朋友之事,在某溜冰场伙同其他人员致王某重伤,被法院判处有期徒刑3年,缓刑4年。
D.这里流传着一个凄惋的爱情故事:妻子攀登天梯失足跌落,长眠于此;丈夫悼念心上人,出资修建木头台阶——“爱情阶梯”。
3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.近代以来,印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历西化的命运,唯有中国文化代代相传,绵延不绝....,至今尚保留着相对完整的独立精神和自主心态。
B.对于房价在全国略胜一筹....的北京来说,经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
C.历代诸家所论72泉亦不尽相同,大约..为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。
趵突泉又名瀑流,宋代开始称趵突泉。
D.在全球创业周峰会上,创新工厂创始人李开复告诫年轻人,要想在中国创业成功,不能简单的照搬美国的创业模式,勿期望一挥而就....。
4.下列各句中,没有语病....的一项是()A.中国游泳队在本届世界游泳锦标赛中,宁泽涛以47秒84率先触壁,夺得100米自由泳金牌。
2021年高三上学期第二次月考语文试题含答案
2021年高三上学期第二次月考语文试题含答案xx年11月第I卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遍远的一个梦了。
记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一爿爿烟雨葱茏..的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光迎面而来,让人()进入梦境。
现在_______________。
油纸伞,它于何时何地发明,又是哪一个独具慧心....的匠人所造,现已无从考证。
但我想,油纸伞的出现,一定是在江南,被潇潇暮雨氤氲..着的江南,很容易使人产生创造的灵感。
于是,一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是明眸..浩.齿.的女子,或是一袭青衫....的书生,静静地在雨中沉思、遐.想.或踟蹰..彷徨,那么宁静,那么()。
或是两把油纸伞交错磕碰而过,蓦.一回首...,便擦出了爱的火花,产生了如水的柔情。
正像在《雨巷》里徘徊的诗人,苦苦等待着眼睛里结着怨怼的丁香姑娘。
也正像民间传说中的《白蛇传》里,是油纸伞()了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。
1.文中加点的词或短语,有错别字的一项是A.葱茏独具慧心B.氤氳明眸浩齿C.一袭青衫踟蹰D.蓦一回首遐想2.依次填入文中括号里的词语,最恰当的一项是A.忽然典雅演示B.忽然文雅演绎C.恍然典雅演绎D.恍然文雅演示3.依次填入第一段横线处的语句,衔接最恰当的一组是①只有在那些发黄的典籍里②能模糊地见到它们的赝品③这个梦离我们越来越远了④也只有在以假作真的影视画面里⑤还能依稀看到它们的影子A.①③②④⑤B.③④①②⑤C.③①⑤④②D.①②④⑤②4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①近年来,明代宣德炉的收藏达到了高潮,然而存世的明代宣德炉真品____ ,弥足珍贵。
②为了挖掘和发扬民乐演奏技艺,文联通过层层选拔,____,选出了36名高水平民乐爱好者,成立“乐谷之声民乐团”。
浙江省安吉县上墅私立高级中学高二上学期第二次月考语文试题
一、语言知识及运用1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.敕.造/赦.免逡.巡/竣.工造诣./逃逸.少不更.事/耕.读传家B.纤.细/鲜.艳炮.烙/抛.锚不肖./逍.遥六艺经传./传.道受业C.滋润./蕴.含赡.养/瞻.仰调.试/调.和穿红着.绿/真知灼.见D.讪.讪/蹒跚.湖畔./装扮.模.样/模.块度.长絜大/度.日如年3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作,然而,对于这首诗的旨意,千百年来聚讼纷纭,不置可否....。
B.《红楼梦》中的人物,总计四百有余,对主要人物的刻画,各具情态,各有性格,无不栩栩如...生.。
C.他驰骋想象,运用神话的离奇境界,把自己热烈的情感注入到所描写的对象之中,以惊世骇俗....的笔墨,恣意挥洒,借以抒发个人怀抱的抑郁与不平。
D.这种富于启发性的概念导致这方面的科学研究纷至沓来....:世界各国主要研究所的理论物理学家们写出了好几千篇探索超维空间性质的学术论文。
4、下列句子中,没有语病的一句是()A.北京国际电影节“天坛奖”奖杯的设计思想源于“天人合一,美美与共”的理念,奖杯的制作、设计历时5个多月。
B.近年来,我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注,灰霾天气不仅影响了人们的正常生活,而且给人体健康带来巨大威胁。
C.一年一度的春节人才交流大会日前举行,这是春节后杭州首场人才招聘会,648家用人单位提供了约1.3万多个岗位。
D.肖邦,这个欧洲文化伟人中的一个,他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩,而且为欧洲的音乐增辉。
5、下列词语中加点字解释有误的一项是()A.当.国者(主持)通衢..(大路)荟.萃(聚集)B.蹙.眉(紧张的样子)追购.(重金收买)贰.于楚(从属二主)C.伛.偻(弯腰、曲背)行殆.(危险)道.海安(取道)D.苗裔.(后代)觇.视(窥视)滞.笨(迟缓的样子)6、下列对课文理解及有关文中常识的表述,正确的一项是()A.屈原是“楚辞”创立者和代表作家,是我国历史上第一个伟大的浪漫主义诗人,《离骚》是《楚辞》代表作,我国古代最早的抒情诗,也是我国古代最长的抒情诗。
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一、语言文字运用(30分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( ) A. 瓜蔓(wàn) 绮丽(qǐ) 劲头(jìng) 良莠不齐(yǒu) B. 模样(mú) 朝暾(tūn) 酵母(jiào) 量入为出(liàng) C. 叶韵(yè) 隽秀(jùn) 玷污(diàn) 果实累累(léi) D. 挨打(ái) 端倪(nì) 剽窃(piāo) 火中取栗(lì) 3.下列句中加点词语使用正确的一句是( ) A.南京师大教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时,对当前一些流行的教育理念反戈一击,其观点令人耳目一新。
B.江西省针对“瘦肉精”的问题,明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责,要求各司其职,形成合力。
C针对该国发生灾情,我国驻当地大使馆迅速作出应对,发布紧急公告,强调将对中国公民鼎力相助。
D.如果为一时的挫折吓倒,灰心丧气,吃一堑,长一智,那么,我们就什么事也做不成。
4.下列句子没有语病的一句是( ) A.今年3月初召开的全国“两会”,高度关注民生问题,其中,提高个税征收点和调整税率差成了代表们讨论的热门话题之一,因为这联系到千家万户中低收入家庭的切身利益。
B.国际社会多次表达反对贸易保护主义的意愿,但形形色色的贸易保护仍不断发生,这些损人不利己的短视行为,最终只会延缓世界经济的复苏进程。
C.2011年3月6日,广东省人民政府和澳门特别行政区政府正式在北京人民大会堂签署了《粤澳合作框架协议》。
D.近来,欧洲多个国家遭遇暴雪袭击,有些地区最低温度甚至达到了10年以来的最低点,这让人们对气候变暖的说法产生了怀疑。
5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ①只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你。
浙江省安吉县上墅私立高级中学高三语文上学期期末调研
高三语文答案及评分标准一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1. B【解析】A夹(jiā)C鲫(jì)隼(sǔn) D跹(xiān)2. B【解析】(A题—提 C棰—锤 D暇—遐)3.A【解析】A“反制”对敌对人物和势力的行为进行反击。
B“偏偏”应为“恰恰”。
“偏偏”表示故意和客观要求或现实情况相反;也表示事实和所希望或期待的恰恰相反。
“恰恰”表示刚好,正好。
C“各执己见”指各自坚持自己的看法,应用“各抒己见”。
D 项“平分秋色”,指双方各得一半,不分高低,或两方实力不分上下,打成平局;此句是“剩下几家”)4. D【解析】(A语义重复,删除“的突然发生”;B“发展”和“文化”搭配不当;C主语残缺)5. A 【解析】②句紧承④句举例;⑥句紧承③句的语意,且与④②句构成对比;⑤句从反面提出中国艺术家的追求;①句与下文语境形成呼应。
6. 4分基本要素三个 3分。
写出二个即可得2分。
基本要素:一位骑在一辆轮廓饱满、速度感极强的车手(或骑车人)1分,由“太湖”的拼音“taihu”演变而成的车轮1分,用中英文书写的“环太湖赛”1分。
含意:直观地表达了本次比赛鲜明的地域性特征;或:整个标志简洁明了,具有鲜明的国际性和本土性。
或:字母“a、i、h”分别演变成鱼、绿叶、稻穗叶形象,突出“环太湖赛”倡导绿色、生态、和谐环境理念,表达了太湖流域是富饶的鱼米之乡。
1分;写出其中一个方面的意思即可;也可以是将含意和要素糅合在一起:例如: 标志的设计主要元素是由“太湖”的拼音“Taihu”和车手演变而成。
流畅简洁的线条,勾勒出一个富有动感的公路单车,整个标志直观的体现了环太湖国际自行车赛的鲜明形象及地域性特征。
(3分)7. 5分寓意 2分;示例:市民送“蜗牛公仔”是希望政府部门提高办事效率,按期完成工程。
评论3分;示例:这种黑色幽默方式的送礼行为既表达了老百姓对政府部门工作拖沓的无奈,又显得含蓄而诙谐。
浙江省湖州市安吉县上墅私立高中高三数学上学期第二次月考试卷 文(含解析)
2014-2015学年浙江省湖州市安吉县上墅私立高中高三(上)第二次月考数学试卷(文科)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合M={x|y=},N={x|y=log2(2﹣x)},则∁R(M∩N)=() A. D.(﹣∞,0)∪ C. k1≤k≤k3 D. k<k1或k>k38.若不等式4x2﹣log a x<0对任意x∈(0,)恒成立,则实数a的取值范围为() A.9.已知双曲线﹣=1的左右焦点分别为F1,F2,过左焦点F1作直线l与双曲线左右两支分别交于A、B两点,若△ABF2为正三角形,则双曲线的渐近线方程为() A. x±y=0 B. x±y=0 C.x±y=0 D.x±y=010.设函数f(x)的定义域为R,若存在常数M>0,使得|f(x)|≤M|x|对一切的实数x都成立,则称f(x)为“倍约束函数”.现给出下列函数:①f(x)=2x,②f(x)=x2+1,③f(x)=sinx+cosx,④f(x)=,⑤f(x)是定义在实数集上的奇函数,且对一切的x1,x2均有|f(x1)﹣f(x2)|≤2|x1﹣x2|.其中是“倍约束函数”的有()A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个二、填空题(每小题4分,共28分)11.已知某几何体的三视图(单位cm)如图所示,则此几何体的体积是cm3.12.直线2x﹣y+1=0的倾斜角为θ,则的值为.13.已知数列{a n}满足a n•a n+1=2n,则= .14.已知函数f(x)=,若函数g(x)=|f(x)|﹣x﹣b有四个不同的零点,则b实数的取值范围为.15.若正数x,y满足2x+y﹣3=0,则的最小值为.16.若对于任意的n∈N*,n2+(a﹣4)n+3+a≥0恒成立,则实数a的取值范围是.17.已知•=0,向量满足(﹣)•(﹣)=0,|﹣|=5,|﹣|=3,则•的最大值为.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.在△ABC中,a,b,c分别是三内角A,B,C所对应的三边,已知b2+c2=a2+bc(1)求角A的大小;(2)若,试判断△ABC的形状.19.数列{a n}中,满足a2=4,a3=6,其前n项和S n满足S n=an2+bn(a,b∈R).(1)求实数a,b的值,并求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{+b n}是首项为a,公比为2b的等比数列,求数列{b n}的前n项和T n.20.如图,已知圆O的直径AB长度为4,点D为线段AB上一点,且,点C为圆O上一点,且.点P在圆O所在平面上的正投影为点D,PD=BD.(Ⅰ)求证:CD⊥平面PAB;(Ⅱ)求PD与平面PBC所成的角的正弦值.21.设函数f(x)=x2+(2a+1)x+a2+3a(a∈R).(I)若f(x)在上的最大值为0,求a的值;(II)若f(x)在闭区间上单调,且{y|y=f(x),α≤x≤β}=,求α的取值范围.22.在直角坐标系xOy中,点,点F为抛物线C:y=mx2(m>0)的焦点,线段MF恰被抛物线C平分.(Ⅰ)求m的值;(Ⅱ)过点M作直线l交抛物线C于A,B两点,设直线FA、FM、FB的斜率分别为k1、k2、k3,问k1,k2,k3能否成公差不为零的等差数列?若能,求直线l的方程;若不能,请说明理由.2014-2015学年浙江省湖州市安吉县上墅私立高中高三(上)第二次月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合M={x|y=},N={x|y=log2(2﹣x)},则∁R(M∩N)=() A. D.(﹣∞,0)∪考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:求出集合M,N,根据集合的基本运算进行求解即可.解答:解:M={x|y=}={x|2x﹣2≥0}={x|x≥1},N={x|y=log2(2﹣x)}={x|2﹣x>0}={x|x<2},则M∩N={x|1≤x<2},∁R(M∩N)={x|x≥2或x<1},故选:B点评:本题主要考查集合的基本运算,要求熟练掌握集合的交并补运算,比较基础.2.(5分)(2014•海曙区校级模拟)若x+y>0,a<0,ay>0,则x﹣y的值为() A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.符号不能确定考点:不等式.分析:用不等式的性质判断两个变量x,y的符号,由符号判断x﹣y的值的符号.方法一:综合法证明一般性原理;方法二用特值法证明.可以看到方法二比方法一简单.解答:解:法一:因为a<0,ay>0,所以y<0,又x+y>0,所以x>﹣y>0,所以x﹣y>0.法二:a<0,ay>0,取a=﹣2得:﹣2y>0,又x+y>0,两式相加得x﹣y>0.故应选A.点评:本题考点是不等式的性质,本题考查方法新颖,尤其是第二种方法特值法充分体现了数学解题的灵活性.3.“”是“sin2α=1”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:综合题.分析:当时,sin2α=1成立,当sin2α=1时,α=不一定成立,例如,根据充分与必要条件的定义即可判断解答:解:当时,sin2α=1成立,当sin2α=1时,α=不一定成立,例如故”是“sin2α=1”充分不必要条件故选A点评:本题主要考察了必要条件,充分条件,充要条件的判定的应用,属于基础试题4.已知直线l、m与平面α、β,l⊂α,m⊂β,则下列命题中正确的是() A.若l∥m,则必有α∥β B.若l⊥m,则必有α⊥βC.若l⊥β,则必有α⊥β D.若α⊥β,则必有m⊥α考点:平面与平面之间的位置关系;命题的真假判断与应用;空间中直线与平面之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析: A.如图所示,直线l,m都与交线c平行,满足条件,因此不正确;B.假设α∥β,l′⊂β,l′∥l,l′⊥m,则满足条件,故不正确;C.根据线面垂直的判定定理即可判断;D.设α∩β=c,若l∥c,m∥c,虽然α⊥β,但是可有m∥α,即可否定.解答:解:A.如图所示,设α∩β=c,l∥c,m∥c满足条件,但是α与β不平行,因此不正确;B.假设α∥β,l′⊂β,l′∥l,l′⊥m,则满足条件,但是α与β不垂直,因此不正确;C.若l⊂α,l⊥β,根据线面垂直的判定定理可得α⊥β,故正确;D.设α∩β=c,若l∥c,m∥c,虽然α⊥β,但是可有m∥α,因此,不正确.综上可知:只有C正确.故选C.点评:熟练掌握线面、面面垂直与平行的判定与性质定理是解题的关键.否定一个命题,只要举出一个反例即可.5.函数f(x)=Asin(2x+φ)(A,φ∈R)的部分图象如图所示,那么f()=()A. 1 B. C. D.考点:正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质.分析:根据三角函数的图象确定A,φ即可得到结论.解答:解:由图象知A=2,即f(x)=2sin(2x+φ),则f()=2sin(2×+φ)=2,即φ=,则φ=2kπ﹣,则f(x)=2sin(2x+2kπ﹣)=2sin(2x﹣),则f()=2sin(2×﹣)=2sin=2×,故选:A点评:本题主要考查三角函数值的求解,根据图象求出函数的解析式是解决本题的关键.6.函数y=f(x)的图象向右平移单位后与函数y=sin2x的图象重合,则y=f(x)的解析式是()A. f(x)= B. f(x)= C. f(x)=D. f(x)=考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:三角函数的图像与性质.分析:由题意可得把函数y=sin2x的图象向左平移单位后与函数y=f(x)的图象重合,再根据诱导公式,以及函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,求得y=f(x)的解析式.解答:解:由题意可得把函数y=sin2x的图象向左平移单位后与函数y=f(x)的图象重合,故f(x)=sin2(x+)=sin(2x+)=cos=cos(﹣﹣2x)=cos(2x+),故选C.点评:本题主要考查诱导公式的应用,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于中档题.7.已知约束条件对应的平面区域D如图所示,其中l1,l2,l3对应的直线方程分别为:y=k1x+b1,y=k2x+b2,y=k3x+b3,若目标函数z=﹣kx+y仅在点A(m,n)处取到最大值,则有()A. k1<k<k2 B. k1<k<k3 C. k1≤k≤k3 D. k<k1或k>k3考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:根据z的几何意义,结合直线斜率之间的关系,即可得到结论.解答:解:A是l1与l3的交点,目标函数z=﹣kx+y仅在点A处取到最大值,∴直线y=kx+z的倾斜角比l1的要大,比l3的要小,即有k1<k<k3,故选:B.点评:本题主要考查线性规划的应用以及直线斜率之间的关系,比较基础.8.若不等式4x2﹣log a x<0对任意x∈(0,)恒成立,则实数a的取值范围为() A.考点:指、对数不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:由题意可得,x∈(0,)时,函数y=4x2的图象在函数y=log a x的图象的下方,可得0<a<1.再根据它们的单调性可得4×≤,解此对数不等式求得a的范围.解答:解:∵不等式4x2﹣log a x<0对任意x∈(0,)恒成立,∴x∈(0,)时,函数y=4x2的图象在函数y=log a x的图象的下方,∴0<a<1.再根据它们的单调性可得4×≤,即 log a≤,∴≥,∴a≥.综上可得,≤a<1,故选:A.点评:本题主要考查对数不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.9.已知双曲线﹣=1的左右焦点分别为F1,F2,过左焦点F1作直线l与双曲线左右两支分别交于A、B两点,若△ABF2为正三角形,则双曲线的渐近线方程为() A. x±y=0 B. x±y=0 C.x±y=0 D.x±y=0考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:根据双曲线的性质,结合△ABF2为正三角形,求出a,b,c的关系即可得到结论.解答:解:设A、B分别在左、右两支上,且设|AB|=|BF2|=|AF2|=x,则由|BF1|﹣|BF2|=2a得|AF1|=2a,又由|AF2|﹣|AF1|=2a,得|AF2|=x=4a,∴△BF1F2中,|BF1|=6a,|BF2|=4a,|F1F2|=2c,结合余弦定理得,(2c)2=(6a)2+(4a)2﹣2×6a×4a×cos60°⇒4c2=28a2,得a2+b2=7a2,=6,故渐近线方程为y=x.故选D.点评:本题主要考查双曲线的渐近线方程,根据双曲线的图象和性质是解决本题的关键.10.设函数f(x)的定义域为R,若存在常数M>0,使得|f(x)|≤M|x|对一切的实数x都成立,则称f(x)为“倍约束函数”.现给出下列函数:①f(x)=2x,②f(x)=x2+1,③f(x)=sinx+cosx,④f(x)=,⑤f(x)是定义在实数集上的奇函数,且对一切的x1,x2均有|f(x1)﹣f(x2)|≤2|x1﹣x2|.其中是“倍约束函数”的有()A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个考点:函数与方程的综合运用;函数的定义域及其求法;函数的值域.专题:新定义.分析:本题考查阅读题意的能力,根据“倍约束函数”,的定义进行判定:对①f(x)=2x,易知存在K=2符合题意;②由基本不等式,易得≥2恒成立;③令x=0时即可得出结论对;④中求出的值域,可得结论;⑤通过取x2=0,如此可得到正确结论.解答:解:∵对任意x∈R,存在正数M,都有|f(x)|≤M|x|成立∴对任意x∈R,存在正数K,都有 M≥成立∴对于①f(x)=2x,易知存在M=2符合题意;对于②,==|x|+≥2,故不存在满足条件的M值,故②错误;对于③,f(x)=sinx+cosx,由于x=0时,|f(x)|≤M|x|不成立,故③错误;对于④,=≤恒成立,故④正确;对于⑤,当x1=x,x2=0时,由|f(x1)﹣f(x2)|≤2|x1﹣x2|得到|f(x)|≤2|x|成立,这样的M存在,故⑤正确;故是“倍约束函数”的函数有3个故选C.点评:题属于开放式题,题型新颖,考查数学的阅读理解能力.知识点方面主要考查了函数的最值及其几何意义,考生需要有较强的分析问题解决问题的能力,对选支逐个加以分析变形,利用函数、不等式的进行检验,方可得出正确结论.二、填空题(每小题4分,共28分)11.已知某几何体的三视图(单位cm)如图所示,则此几何体的体积是7 cm3.考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系与距离.分析:由已知中的三视图,可得该几何体是由一个棱长为2cm的正方体,挖去一个棱长为1cm 的正方体,所得的组合体,进而可得答案.解答:解:由已知中的三视图,可得该几何体是:由一个棱长为2cm的正方体,挖去一个棱长为1cm的正方体,故几何体的体积V=23﹣13=7cm3.故答案为:7.点评:本题考查的知识点是由三视图求体积,其中分析出几何体的形状是解答的关键.12.直线2x﹣y+1=0的倾斜角为θ,则的值为.考点:同角三角函数基本关系的运用.专题:三角函数的求值.分析:依题意知直线2x﹣y+1=0的斜率k=tanθ=2,从而可求得的值.解答:解:∵直线2x﹣y+1=0的斜率k=tanθ=2,∴===.故答案为:.点评:本题考查同角三角函数基本关系的运用,“弦”化“切”是关键,考查等价转化与运算求解能力,属于中档题.13.已知数列{a n}满足a n•a n+1=2n,则= 1 .考点:数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:由已知得a2a3=22=4,a4•a1==4,由此能求出的值.解答:解:∵a n•a n+1=2n,∴a2a3=22=4,a4•a1==4,∴==1.故答案为:1.点评:本题考查数列中两项积的比值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意递推公式的合理运用.14.已知函数f(x)=,若函数g(x)=|f(x)|﹣x﹣b有四个不同的零点,则b实数的取值范围为.考点:函数零点的判定定理.专题:数形结合;函数的性质及应用.分析:在同一坐标系中画出函数y=|f(x)|与y=x+b的图象,结合图象得出0<b<时,函数y=|f(x)|与y=x+b有4个交点,即函数g(x)=|f(x)|﹣x﹣b有四个不同的零点.解答:解:∵函数f(x)=,在同一坐标系中画出函数y=|f(x)|与y=x+b的图象,如图所示;∴当b=0时,函数y=x与y=|f(x)|有3个不同的交点;令,消去y,得x2﹣x+b=0,令△=1﹣4b=0,解得b=,此时函数y=x与y=|f(x)|有3个不同的交点;∴当0<b<时,函数y=|f(x)|与y=x+b有4个交点;∴函数g(x)=|f(x)|﹣x﹣b有四个不同的零点时,b实数的取值范围是(0,).故答案为:(0,).点评:本题考查了函数的图象与性质的应用问题,也考查了函数零点的应用问题,是基础题目.15.若正数x,y满足2x+y﹣3=0,则的最小值为 3 .考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:由题意可知2x+y=3,所以想到把要求最小值的式子分子分母同时乘以3,把分子的3同时换成2x+y,展开后利用基本不等式可求最小值.解答:解:由2x+y﹣3=0,得2x+y=3,又∵x,y为正数,所以=.当且仅当x=y时取等号,因为2x+y﹣3=0,所以此时x=y=1.所以的最小值为3.故答案为3.点评:本题考查了基本不等式的应用,训练了学生灵活变形和处理问题的能力,解答此题的关键是对已知条件的灵活运用,属中档题.16.若对于任意的n∈N*,n2+(a﹣4)n+3+a≥0恒成立,则实数a的取值范围是max=﹣g(n)min=﹣,于是可求得实数a的取值范围.解答:解:n2+(a﹣4)n+3+a≥0恒成立⇔(n+1)a≥﹣n2+4n﹣3=﹣(n+1)2+6(n+1)﹣8恒成立,∵n∈N*,∴a≥﹣(n+1)﹣+6恒成立,∴a≥max+6恒成立;∵双钩函数g(n)=(n+1)+在上单调递减,在max=﹣g(n)min=﹣,∴m>﹣+6=,∴实数a的取值范围是=2n,当n=1时,上式成立,∴a n=2n.(2)∵数列{+b n}是首项为a,公比为2b的等比数列,∴=2n﹣1,∴,∴T n=(1+2+22+23+…+2n﹣1)+(1﹣)==2n﹣.点评:本题考查数列的通项公式的求法,考查数列的前n项和的求法,是中档题,解题时要注意分组求和法和裂项求和法的合理运用.20.如图,已知圆O的直径AB长度为4,点D为线段AB上一点,且,点C为圆O上一点,且.点P在圆O所在平面上的正投影为点D,PD=BD.(Ⅰ)求证:CD⊥平面PAB;(Ⅱ)求PD与平面PBC所成的角的正弦值.考点:直线与平面所成的角;直线与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(I)由已知可得△ACO为等边三角形,从而CD⊥AO.由点P在圆O所在平面上的正投影为点D,可得PD⊥平面ABC,得到PD⊥CD,再利用线面垂直的判定定理即可证明;(II)过点D作DE⊥CB,垂足为E,连接PE,再过点D作DF⊥PE,垂足为F.得到DF⊥平面PBC,故∠DPF为所求的线面角.在Rt△DEB中,利用边角关系求出DE即可.解答:(Ⅰ)证明:连接CO,由3AD=DB知,点D为AO的中点,又∵AB为圆O的直径,∴AC⊥CB,由知,∠CAB=60°,∴△ACO为等边三角形,从而CD⊥AO.∵点P在圆O所在平面上的正投影为点D,∴PD⊥平面ABC,又CD⊂平面ABC,∴PD⊥CD,由PD∩AO=D得,CD⊥平面PAB.(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可知CD=,PD=DB=3,过点D作DE⊥CB,垂足为E,连接PE,再过点D作DF⊥PE,垂足为F.∵PD⊥平面ABC,又CB⊂平面ABC,∴PD⊥CB,又PD∩DE=D,∴CB⊥平面PDE,又DF⊂平面PDE,∴CB⊥DF,又CB∩PE=E,∴DF⊥平面PBC,故∠DPF为所求的线面角.在Rt△DEB中,DE=DBsin30°=,,.点评:熟练掌握等边三角形的判定与性质、正投影的意义、线面垂直的判定与性质定理、线面角的定义与作法、直角三角形的边角关系等是解题的关键.21.设函数f(x)=x2+(2a+1)x+a2+3a(a∈R).(I)若f(x)在上的最大值为0,求a的值;(II)若f(x)在闭区间上单调,且{y|y=f(x),α≤x≤β}=,求α的取值范围.考点:一元二次方程的根的分布与系数的关系;二次函数的性质;二次函数在闭区间上的最值.专题:计算题.分析:(Ⅰ)根据对称轴的位置,利用二次函数的单调性求出该二次函数在闭区间上的最大值,再由最大值为0,求出a的值.(Ⅱ)若f(x)在上递增,则有(1);(2),即方程f(x)=x在,+∞)上有两个不相等的实根,由求得a的取值范围.若f(x)在上递减,同理求得a的取值范围.再把a的取值范围取并集,即得所求.解答:解:(Ⅰ)当,即:时,.故 a=﹣6(舍去),或a=﹣1;当,即:时,.故a=0(舍去)或a=﹣3.综上得:a的取值为:a=﹣1或a=﹣3.(5分)(Ⅱ)若f(x)在上递增,则满足:(1);(2),即方程f(x)=x在,+∞)上有两个不相等的实根.方程可化为x2+2ax+a2+3a=0,设g(x)=x2+2ax+a2+3a,则,解得:.(5分)若f(x)在上递减,则满足:(1);(2).由得,两式相减得(α﹣β)(α+β)+(2a+1)(α﹣β)=β﹣α,即α+β+2a+1=﹣1.即β=﹣α﹣2a﹣2.∴α2+(2a+1)α+a2+3a=﹣α﹣2a﹣2,即α2+(2a+2)α+a2+5a+2=0.同理:β2+(2a+2)β+a2+5a+2=0.即方程x2+(2a+2)x+a2+5a+2=0在上有两个不相等的实根.设h(x)=x2+(2a+2)x+a2+5a+2,则,解得:.(5分)综上所述:.点评:本题主要考查了一元二次方程的根的分布与系数的关系,二次函数的性质的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.22.在直角坐标系xOy中,点,点F为抛物线C:y=mx2(m>0)的焦点,线段MF恰被抛物线C平分.(Ⅰ)求m的值;(Ⅱ)过点M作直线l交抛物线C于A,B两点,设直线FA、FM、FB的斜率分别为k1、k2、k3,问k1,k2,k3能否成公差不为零的等差数列?若能,求直线l的方程;若不能,请说明理由.考点:直线与圆锥曲线的关系;等差数列的通项公式.专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)确定焦点F的坐标、线段MF的中点坐标,代入抛物线方程,即可求m的值;(Ⅱ)设出l方程与抛物线方程联立,利用韦达定理,及k1,k2,k3能成公差不为零的等差数列,可得方程,即可求得直线l的方程.解答:解:(Ⅰ)焦点F的坐标为,线段MF的中点在抛物线C 上,∴,∴8m2+2m﹣1=0,∴(舍).…(5分)(Ⅱ)由(Ⅰ)知:抛物线C:x2=4y,F(0,1).设l方程为:,A(x1,y1)、B(x2,y2),则由得:x2﹣4kx+8k+2=0,△=16k2﹣4(8k+2)>0,解得或.由韦达定理可得,,…(8分)假设k1,k2,k3能成公差不为零的等差数列,则k1+k3=2k2.而=,…(11分)∵,∴,8k2+10k+3=0,解得:(符合题意),(此时直线l经过焦点F,k1=k2=k3,不合题意,舍去),…(14分)直线l的方程为,即x+2y﹣1=0.故k1,k2,k3能成公差不为零的等差数列,直线l的方程为:x+2y﹣1=0.…(15分)点评:本题考查抛物线的标准方程,考查直线与抛物线的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.。
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一、(共32分,每小题2分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( ) A. 瓜蔓(wàn) 绮丽(qǐ) 劲头(jìng) 良莠不齐(yǒu) B. 模样(mú) 朝暾(tūn) 酵母(jiào) 量入为出(liàng) C. 叶韵(yè) 隽秀(jùn) 玷污(diàn) 果实累累(léi) D. 挨打(ái) 端倪(nì) 剽窃(piāo) 火中取栗(lì) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.当今世界,金融危机依然波诡云谲,大国博弈不断走向纵深,处于快速上升期和深刻转型期的中国,面临契机和挑战,有木秀于林的骄傲,也有不进则退的忧患。
B.毕飞宇的《推拿》是超凡脱俗的大气之作,小说以细腻而熨贴的文笔,写出了一群盲人在急剧发展的都市丛林中的梦想与尊严,作者借助盲人之“盲”反映了全人类所面临的共同窘境——理解与沟通。
C.无论是春秋时期干将、莫邪在芜湖的萃铁成钢,还是明朝汤天池创立的芜湖铁画,或是当代芜湖人利用改革契机创造的奇瑞轿车、海螺、方特欢乐世界等一个又一个神话,自古而今一脉相承的创新精神彰显出这块土地的神奇。
D.人最大的悲哀是无聊,患上漠不关心的冷淡症,套上自命不凡的枷索, 在专业、行业和权力的高岗上, 掌控庞大社会资源和机会, 却失去自重心, 失去了积极生活的信念。
3.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是(? ) ①为了使砖石模样的斑块修筑出更 的效果,长颈鹿成为陆地上最高大的动物。
②虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,这让人不禁 “团结就是力量”的概括。
③因为没有四肢的阻碍,蛇 可以深入到别的动物无法涉足的地方。
A.瞩目? 质疑? 反而 B.瞩目? 置疑? 因而 C.注目? 质疑? 因而 D.注目? 置疑? 反而 4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( ) A.辛亥革命前后的街头政治把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具,城市在谣言、炮火中经历了痛苦和灾难,民众生存环境恶化,城市街头风云际会。
浙江省高三上学期语文第二次月考试卷
浙江省高三上学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高一上·桂林期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。
2019年1月3日,嫦娥四号探测器实现了人类探测器首次在月球背面“软着陆”。
消息传到中科院物质科学研究院物理研究所时,科研人员_______。
骄傲和自豪让这些平时不苟言笑的科学家再也掩饰不住内心的激动。
他们自主研发了缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。
月球背面陨石坑星罗棋布,而且布满沟壑、峡谷、悬崖,平坦区域极少,这意味着嫦娥四号探测器着陆时,将_______四条主着陆腿着陆时间不一、冲击力分布不均的巨大风险。
_______,最先接触月面的探测器着陆拉杆必须具备极高的拉伸塑性、适中的抗拉强度和稳定的力学响应行为,()。
科研团队_______,历时六年,最终研制出一种新型缓冲吸能拉杆材料——高效吸能合金,填补了我国“地外天体探测器”着陆缓冲材料的空白。
这种合金的塑性可达到80%-110%,能够吸收巨大的冲击力,吸能特性优于现有的金属材料,相关技术水平在国际也_______。
未来将在我国深空探测领域发挥更加重大的作用。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 拍手称快承担而且殚精竭虑名列前茅B . 欢呼雀跃承担因此处心积虑出类拔萃C . 拍手称快面临而且处心积虑出类拔萃D . 欢呼雀跃面临因此殚精竭虑名列前茅(2)文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 他们自主研发的缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”实现了关键技术。
B . 他们自主研发了缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”提供了关键技术。
C . 他们自主研发的缓冲拉杆,是此次月球背面“软着陆”提供的关键技术。
D . 他们自主研发了缓冲拉杆,是此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。
(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 确保着陆腿能吸收巨大的冲击力,并同时着地,从而保障探测器安全平稳地着陆B . 确保着陆器能安全平稳地着陆,着陆腿吸收巨大的冲击力,从而同时着地C . 确保着陆腿能同时着地,并吸收巨大的冲击力,从而保障探测器安全平稳地着陆D . 确保探测器能安全平稳地着陆,着陆腿同时着地,从而吸收巨大的冲击力二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分)(2017·阆中模拟) 阅读下面的文字,完成下列问题。
浙江省安吉县上墅私立高级中学高三语文上学期第二次月考试题
浙江省安吉县上墅私立高级中学2015届高三语文上学期第二次月考试题一、语言文字运用(30分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.瓜蔓.(wàn)绮.丽(qǐ)劲.头(jìng) 良莠.不齐(yǒu)B.模.样(mú)朝暾.(tūn)酵.母(jiào)量.入为出(liàng)C.叶.韵(yè)隽.秀(jùn)玷.污(diàn)果实累累..(léi)D.挨.打(ái)端倪.(nì)剽.窃(piāo)火中取栗.(lì)3.下列句中加点词语使用正确的一句是()A.南京师大教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时,对当前一些流行的教育理念反戈一击....,其观点令人耳目一新。
B.江西省针对“瘦肉精”的问题,明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责,要求各司其职....,形成合力。
C针对该国发生灾情,我国驻当地大使馆迅速作出应对,发布紧急公告,强调将对中国公民鼎力相助....。
D.如果为一时的挫折吓倒,灰心丧气,吃一堑,长一智.......,那么,我们就什么事也做不成。
4.下列句子没有语病的一句是()A.今年3月初召开的全国“两会”,高度关注民生问题,其中,提高个税征收点和调整税率差成了代表们讨论的热门话题之一,因为这联系到千家万户中低收入家庭的切身利益。
B.国际社会多次表达反对贸易保护主义的意愿,但形形色色的贸易保护仍不断发生,这些损人不利己的短视行为,最终只会延缓世界经济的复苏进程。
C.2011年3月6日,广东省人民政府和澳门特别行政区政府正式在北京人民大会堂签署了《粤澳合作框架协议》。
D.近来,欧洲多个国家遭遇暴雪袭击,有些地区最低温度甚至达到了10年以来的最低点,这让人们对气候变暖的说法产生了怀疑。
5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是①只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你。
高三上学期第二次月考语文真题及答案
高三上学期其次次月考语文真题及答案〔高三〕的〔语文〕学习会越来越紧急,这时要抓紧时间去〔复习〕好自己的语文,尽可能地提高〔高考〕的语文成果。
以下是我为大家整理推举关于历年高三上学期月考语文真题及参考答案,欢送大家参阅。
高三上学期其次次月考语文真题第一卷(〔阅读题〕共70分) 甲必考题一、〔现代文阅读〕(9分,毎小题 3分)阅读下面的文字,完成1-3题①同其它林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点,很自然地与〔历史〕上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等抱负人格的化身,并对中国传统文化的进展产生深刻的影响。
不仅春风得意的封建宠儿经常以竹来相互吹捧或以竹自诩,那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士,也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化气氛中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅,亦成为普遍风气。
②最早赐予竹以人的品德,把它引入社会伦理范畴的,生怕要算?礼记?了,?礼记?祀器?中说:“hellip;hellip;其在人也,如竹箭之有筠也,如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣,故贯四时而不改柯易叶。
”魏晋时期〔政治〕局势反复无常,文人士子意气消沉,以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人,为躲避现实,不与当权者合作,遁隐竹林,借竹之高标、清姿佐己之风流,在当时社会引起很大震惊,对后代封建文人的行止也产生了莫大影响,可以说,敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况,竹林七贤乃是“始作俑者”。
自此以后,中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后,文人士子大量南逃,南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来,他们尽情山水、远离尘嚣,与大自然融为一体,广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所,竹子清丽俊逸、直立凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间,闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之,种竹十顷栖居林中者有之,对竹啸吟终日不辍者亦有之,王徽之、张肩廌(zhigrave;)、翟庄、袁粲等,是其中风流最著者;王徽之乃至声称:不行一日无此君!这一时期,文人雅士赋竹、赞竹,为竹作谱,蔚成风气,世界上最早的一部植物专谱mdash;mdash;戴凯之?竹谱?正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。
