人教版九年级化学上册单元测试卷：第五单元 化学方程式【含答案】
第五单元化学方程式一、单选题(共10小题)1.下列说法正确的是（）A．分子可以再分，原子不可以再分B．化学反应前后分子的总数可能会发生变化C．化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧2.关于化学方程式aC2H5OH+bO2cCO2+dH2O，各化学式前的化学计量数之间的关系不正确的是（）A．a=2bB．2a=bC．3a=dD．a+2b=2c+d3.下列实验现象及方程式均正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射——4Fe+3O22F2O3B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰——S+O2SO2C．铁丝放入硫酸铜溶液中，固体表面出现红色物质——3CuSO4+2Fe3Cu+Fe2(SO4)3 D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟——4P+5O22P2O54.关于化学方程式的意义的说法不正确的是（）A．表示各物质之间的质量比B．表明了反应的条件C．表明了反应的速率D．表明化学反应的反应物、生成物5.下列说法错误的是（）A．一切化学反应都是遵循质量守恒定律的B．镁在空气中燃烧，虽然生成氧化镁的质量比镁大，但这个反应也遵循质量守恒定律C．氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小，但这个反应也是遵循质量守恒定律的D．水蒸发为水蒸气，质量没有改变，由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的6.工业上用100t含氧化铁（Fe2O3）80%的赤铁矿石，理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是（）A．56tB．58.3tC．70tD．72.9t7.氧化汞受热分解成汞和氧气的反应前后，发生改变的是（）A．分子种类B．原子种类C．元素种类D．原子数目8.根据乙炔气体完全燃烧时的反应：2C2H2+5O24CO2+2H2O,可以写出如下的符号式：(C2H2)：(O2)：(CO2)：(H2O)=2：5：4：2。
据此知识，下列说法不正确的是（）A．参加反应的乙炔和氧气的化学计量数之比为2：5B．参加反应的乙炔和生成的二氧化碳的分子个数比为1：2C．参加反应的乙炔和氧气的质量比为2：5D．参加反应的乙炔和生成的二氧化碳的体积比为1：29.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（）A．正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2O═H2SO4B．生活中用天然气作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2OC．用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD．工业上用熟石灰制取烧碱：Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH10.将18g高锰酸钾加热，当产生1.6g氧气时，固体剩余物是（）A．KMnO4MnO2B．K2MnO4MnO2C．KMnO4MnO2K2MnO4D．KMnO4K2MnO4二、填空题(共3小题)11.下图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应（2H2+O22H2O）的微观模拟图。
请回答下列问题：（1）此变化中发生改变的微观粒子是______________。
（2）从微观角度解释化学变化的实质是______________。
（3）设N个氢分子的质量为2g，则6g氢气与足量的氧气完全反应生成的水分子数为____N。
12.下图为化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。
（1）该反应属于_____________（填基本反应类型）反应。
（2）虚线框内应填的微观图示是_____________（填A、B、C、D），你推断的依据是__________。
13.在化学反应2A+B2=2C中，已知20gA和足量B2充分反应后，生成30g C，已知B2的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是。
三、实验与探究(共3小题)14.早在17世纪，质量守恒定律被发现之前，英国化学家波义尔曾做过一个实验：在密闭的玻璃容器中燃烧金属时，得到了金属灰，然后称量金属灰的质量，发现比原金属质量增加了。
（1）试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。
（2）由于波义尔称量方法上的原因，他错过了发现质量恒定的机会。
请你改进他的称量方法，以验证质量守恒定律。
15.在用白磷（白磷与红磷组成相同，着火点为40℃）探究质量守恒定律的实验中，小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管，细玻璃管上端用气球密封，将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下，取出细玻璃管，下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示，请回答下列问题：（1）实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因______；（2）白磷燃烧过程中，能观察到的现象是__________________________________；（3）小明想利用该装置验证质量守恒定律，还需要进行的操作是_____________________；（4）将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从微观角度分析天平平衡的原_____________________；16.在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D 表示如下：A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
（1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是：______；小气球的作用是：______；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。
结论是：质量不守恒。
待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。
结论是：质量守恒．你认为结论正确的是______（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是：______。
（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律。
请你从原子的角度说明为什么？______．（3）如果A装置中只是将药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢，反应前后天平仍不平衡，原因是：______；结论是：______；参加反应的过氧化氢的质量一定______（填“等于”或“不等于”）生成的水和氧气的质量总和。
四、计算题(共3小题)17.高温煅烧贝壳（主要成分是碳酸钙）可以生成氧化钙和二氧化碳。
现有10t贝壳煅烧后质量减少了2.2t，可制得氧化钙的质量是多少？（假设其它成分不参加反应）18.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。
（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体_____________g。
（2）计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。
解：（1）根据质量守恒定律，产生二氧化碳气体的质量=10g+90g-97.8g=2.2g；（2）解：设10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x。
答：10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为5g。
本题在解题过程中格式有什么错误？请指出错误并改正。
19.某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。
（1）制取O2的质量是_____________g。
（2）原混合物中KClO3的质量是多少？（写出计算过程）答案1-10:BADCD BACCC11.【答案】（1）氢分子、氧分子；（2）分子的破裂、原子的重新组合；（3）312.【答案】（1）分解；（2）D 质量守恒定律【解析】（1）根据微观示意图，反应物为一种物质，生成了两种物质，符合“一变多”的特点，为分解反应；（2）根据质量守恒定律，反应前后各原子个数不变；13.【答案】4814【答案】（1）金属燃烧是金属和氧气发生化合反应，生成金属氧化物。
根据质量守恒定律可知，参加反应的金属与氧气的质量之和等于生成的金属氧化物的质量。
生成的金属灰是金属氧化物，所以金属灰的质量比原来金属的质量增加了。
（2）不打开容器盖，分别称量反应前后密闭容器的质量。
15.【答案】（1）白磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，使瓶内压强变小，小于外界气压，在大气压的作用下，C中气球变小，A中压强等于外界气压，所以A、C中气球大小不等；（2）白磷燃烧发出黄光，放出大量的热，产生大量的白烟；（3）待装置冷却后，将装置放在天平上称量质量为M2，将M1与M2进行比较；（4）化学反应前后，原子的种类、数目和质量不变。
16.【答案】（1）防止白磷燃烧产生的热量使锥形瓶底部炸裂；缓冲作用；后一种；白磷刚引燃时，装置内气体受热膨胀将气球胀大，装置受到的浮力增大；（2）化学反应的过程是反应物的原子重新组合的过程，反应前后原子的种类、数目、质量不变，因此生成物的质量也不会改变；（3）过氧化氢分解产生的氧气将使气球胀大，装置受到的浮力增大；参加反应的过氧化氢的质量一定等于生成的水和氧气的质量总和；等于。
17.【答案】解：设可制得氧化钙的质量为x答：可制得氧化钙的质量为 2.8t18.【答案】相关物质的质量比、已知量和未知量未对齐在相应物质的正下方，应把“100”“x”对齐到CaCO3的正下方，“44”“2.2g”对齐到CO2的正下方。
【解析】在化学计算题中，相关物质的质量比、已知量和未知量必须放在相应物质的正下方。
19.【答案】（1）19.2；（2）解：设原混合物中KClO3的质量为x答：原混合物中KClO3的质量为49g。
人教版初中九年级化学上册第五单元《化学方程式》(含答案解析)
一、选择题1．下列说法中正确并符合质量守恒定律解释的是（ ） A ．10g 酒精和50g 水混匀后形成60g 酒精溶液B ．红磷在氧气中燃烧，反应后得到30g P 2O 5，则参加反应的O 2和磷的总质量一定为30gC ．2L 氢气和1L 氧气反应，生成3L 水，这符合质量守恒定律D ．2g 氢气和8g 氧气完全反应，生成10g 水，这符合质量守恒定律B 解析：BA 、10g 酒精和50g 水混匀后形成60g 酒精溶液，无新物质生成，属于物理变化，不符合质量守恒定律，不符合题意；B 、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，红磷在氧气中燃烧，反应后得到30g P 2O 5，则参加反应的O 2和磷的总质量一定为30g ，符合题意；C 、质量守恒定律，是化学反应前后，物质的总质量相等，不是体积，不符合题意；D 、氢气和氧气反应：2222H +O 2H O 点燃，参加反应的氢气、氧气和生成水的质量比为：4:32:36=1:8:9，故2g 氢气和8g 氧气反应，氢气剩余，不能生成10g 水，不符合题意。
故选B 。
2．化学现象中有许多“相等”，下列有关“相等”的说法错误的是（ ） A ．原子中的质子数和核外电子数一定相等 B ．化学反应前后各原子总数相等C ．50mL 酒精和50mL 水混合，其体积与混合前二者的体积之和相等D ．化合物中，正负化合价数值一定相等C 解析：C 【分析】A 、根据原子的构成分析；B 、根据化学反应的实质及质量守恒定律分析；C 、根据分子的基本性质进行分析；D 、根据化合价分析。
A 、原子中核内质子数和核外电子数一定相等， 故说法正确；B 、化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后各原子总数相等， 故说法正确；C 、由于分子间有间隔，50mL 酒精和50mL 水混合，其体积一定小于混合前二者的体积之和， 故说法错误；D 、化合物中，正负化合价数值一定相等， 故说法正确。
人教版九上化学第五单元《化学方程式》测试卷（含答案）
第五单元《化学方程式》测试卷（60分钟完成满分100分）班级姓名分数 . 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16Mg:24S:32Cl:35.5一、选择题（每题2分，共40分）1.下列现象可用质量守恒定律解释的是：（）A.10g水受热变成10g水蒸气B.分离液态空气所得氮气质量和氧气质量之和等于原液态空气的质量C.5g蔗糖溶于95g水中，得到糖水总质量为100gD.纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬质量比纸的质量小2.由a克的氯酸钾与b克二氧化锰组成的混合物，加热完全反应后，剩余固体c克，生成氧气（）A.（a+b+c）克 B．c 克 C．(a+b-c）克 D．(a-c) 克3.下列化学反应中各项肯定没有变化的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类A. ①③④⑥B.①③④⑤⑥C. ①②④⑥D. ①③⑤4.氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。
氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X↑+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（）A.可能含有氢元素B.可能含有氧元素C.一定含有硅元素、氟元素D.X是一种氧化物5.如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验,下列说法错误的是（）A.反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量B.红磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量C.实验过程中气球先变大后变瘪D.瓶底的细砂起隔热作用6.下列实验装置能用来直接证明质量守恒定律的是（）A.白磷在密闭容器中燃烧 B .镁带在空气中燃烧C.碳酸钠粉末和稀盐酸反应生成二氧化碳气体D.锌与稀硫酸反应生成氢气7.在反应2Mg+O2点燃2MgO中Mg、O2、MgO的质量比为（）A．24:32:40 B．48:32:80 C．24:32:64 D．24:32:808.同学们对化学反应方程式：C＋O2=====点燃CO2有下面的四种说法，其中错误的是( )9.小明同学从S + O2 SO2中获得以下信息：①该反应反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2:1。
人教版九年级上册化学第五单元 化学方程式 测试卷(含答案)
点燃 点燃点燃人教版九年级化学第五单元测试卷班级 姓名 成绩 .相对原子质量：H-1 C-12 S-32 K-39 O-16 Cl-35.5 Mg-24 Fe-56 Cu-64 一、 我会选择（每小题只有一个答案是正确的，共40分）1、下列有关书写化学方程式的原则或步骤，叙述错误的是 （ ） A 、一定要以客观事实为依据 B 、必须遵守质量守恒定律 C 、配平时不能改动化学式的下标 D 、必须注明生成物的状态 【答案】D2、化学反应前后，下列各项肯定没有变化的是： （ ）①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类A 、①③④⑤⑥B 、①③④⑥C 、①②④⑥D 、①③⑤ 【答案】B3、下列化学方程式中，正确的是 （ ）A 、4Fe + 3O 2 == 2Fe 2O 3B 、Mg + O 2 ==== MgO 2C 、4P + 5O 2 ==== 2P 2O 5D 、HgO Hg + O 2↑【答案】C4、下列事实不能用质量守恒定律解释的是 （ ）A 、蜡烛燃烧后质量变小B 、铁制品生锈后质量增加C 、湿衣服晾干后质量减少D 、石灰水放在敞口的容器内质量增加 【答案】C5. 任意取一些红磷，使之在一盛有氧气的密闭集气瓶中燃烧，其结果必然是（ ）A ．氧气耗尽，反应停止，红磷有余B ．红磷完全燃烧，毫无剩余C ．发出强烈的白光，瓶内充满白色气体D ．生成物是白色固体，红磷是否完全燃烧不能判断【答案】D6、对化学方程式 C + O 2 ==== CO 2 的意义叙述错误的是 （ ）点燃A．碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳B．一个碳原子与一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子C．碳加氧气点燃等于二氧化碳D．每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳【答案】C7．从化学方程式上不能获得的信息是：（）A、反应进行速率的快慢B、各反应物和生成物的质量比C、反应发生所需要的条件D、该反应中的反应物和生成物【答案】A8、配平化学方程式C2H4+ O2CO2+ H2O时,O2前面的系数为（）A、1 B.2 C.3 D.4 【答案】C9．植物光合作用可表示为：CO2+H2O淀粉+O2，则淀粉中含有的元素为( )A．一定含有C、H、O三种元素 B．只含有C、H元素C．一定含C、H元素，可能含O元素D．无法判断【答案】C10、手机使用的锂电池板是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。
人教版九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试题（含答案）相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、在化学变化前后可能发生改变的是（）A．分子种类 B．分子个数 C．元素种类D．原子种类2、纯净物M加热可分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实推断M的化学式可能是（）A．Na2CO3 B．NaHCO3C．(NH4)2SO4D．(NH4)2CO33、下列化学方程式书写正确的是（）A．4P+5O22P2O5 B．2H2O2═2H2O+O2C．S+O2↑SO2 D．Fe+O24O3Fe4、质量守恒定律是自然界的基本规律之一。
下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）5、香烟烟雾中有一种强致癌物叫苯并芘，其完全燃烧的方程式X+23O220CO2+6H2O，则苯并芘的化学式为（）A．C20H12 B．C20H6C．C20H12O2D．C20H6O6、在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法不正确的是（）A．x=4B．丙可能为该反应的催化剂C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：47、制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（）A．过氧乙酸的相对分子质量为76B．物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同C．过氧乙酸中，氧元素的质量分数最大D．该反应说明原子在化学反应中不可以再分8、从化学方程式S+O2SO2中无法获得的信息是（）A．反应物和生成物是什么 B．参加反应的硫和氧气的质量比C．化学反应速率的快慢 D．反应发生所需要的条件9、下列对质量守恒定律的理解和应用中，正确的是（）A．化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，所以化学反应遵循质量守恒定律B．10g冰加热融化变成10g水，遵循质量守恒定律C．氢气燃烧时，参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积D．蜡烛燃烧后质量减少了，该反应不遵循质量守恒定律10、在A+B=C+D的反应中，9.8gA和8gB完全反应生成14.2gC，同时得到D的质量为（）A．1.8g B．3.6g C．7.2g D．14.4g11、分析推理是化学学习的常用方法，下列分析推理正确的是（）A．单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定属于单质B．某物质燃烧后生成CO2和H2O，所以该物质一定含有C、H、O元素C．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物D．纯净物都有固定的组成，所以每种纯净物都只能用一个化学式表示12、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气B.加热一定量的高锰酸钾固体C.密闭容器中用红磷测定空气中氧气含量D.将水通电，电解一段时间二、本大题包括5小题，共28分13、按要求完成下列问题：（1）配平下列化学方程式①Al+Fe3O4Fe+ Al2O3。
人教版九年级化学上册《第五单元化学方程式》单元测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第五单元化学方程式》单元测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________核心知识1. 质量守恒定律的验证1.（2022·广东东莞模拟）质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．2.（2022·安徽中考）镁带在耐高温的密闭（内含空气）容器中加热，下列图中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（）A．B．C．D．3.（2022·浙江舟山中考）小舟选用白磷、锥形瓶、气球、天平等药品和器材，探究化学反应中物质质量的变化规律，装置如图。
【实验思路】先确认化学反应已经发生，再比较反应物的质量总和和生成物的质量总和是否相等。
（1）【实验步骤】Ⅰ、锥形瓶内装入白磷，塞紧瓶塞放在天平托盘上，调节平衡；Ⅱ、取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞；Ⅲ、待反应结束冷却后，将锥形瓶放回天平托盘上，观察。
【实验结论】参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
（2）【交流反思】①要确认化学反应已经发生，本实验中观察到的现象是。
②反应结束后，若白磷有剩余，你认为是否仍能得出述结论，并请说明理由。
核心知识2．质量守恒定律的微观解释4.（2022·广西河池中考）从宏观，微观，符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。
如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。
下列有关说法不正确的是（）A．反应前后元素种类不变B．反应前后物质总质量不变C．反应前后原子个数改变D．反应前后分子个数改变5.（2022·广西柳州中考）二氧化碳在一定条件下可以转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观示意图如下。
下列说法中不正确的是（）A．X的数值为3 B．在化学反应前后原子的种类不变C．该反应为置换反应D．反应前后氢元素的化合价发生改变6.（2022·辽宁盘锦中考）如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。
九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试卷-人教版(含答案)
九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试卷-人教版（含答案）附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；P-31 Cl-35.5；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、在化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类。
A．①③⑤B．①④⑥C．①③④⑥ D．①③④⑤⑥2、将“神舟十四号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2↑；其中R的化学式是（）A．N2O4B．NO2C．N2O D．CH43、据报道，美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气，据此可推测月球土壤中一定含有（）A．氧元素B．氧气C．水 D．氯酸钾4、下列对质量守恒定律的理解和应用中，正确的是（）A．化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，所以化学反应遵循质量守恒定律B．10g冰加热融化变成10g水，遵循质量守恒定律C．氢气燃烧时，参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积D．蜡烛燃烧后质量减少了，该反应不遵循质量守恒定律5、把一定质量的 X、Y、Z、M 四种物质放入一密闭容器，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质质量如下，说法正确的是（）物质X Y Z M反应前的质量 6.6 3.4 4.2 3反应后的质量 5.4 待测7.4 3A．X、Z 为反应物B．M 一定是催化剂C．待测值为2g D．该反应是化合反应6、有关化学方程式2H2+O22H2O的叙述，其中错误的是（）A．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水B．每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子C．每2份质量的氢气和1份质量的氧气通过点燃生成2份质量的水D．每4份质量氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水7、甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，错误的是（）A．反应前后分子的种类发生改变B．水煤气的成分是一氧化碳和氢气C．该反应中含氢元素的化合物有2种D．该反应中甲烷和氢气的计量数之比为1：18、用下列装置来验证质量守恒定律（托盘天平未画出），能达到目的的是（）9、镁带在耐高温的容器中（内含氧气）密封加热，下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（）10、下列描述错误的是（）A．由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成B．催化剂在反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂C．化合物至少由两种元素组成，但由两种元素组成的物质不一定是化合物D．CH4燃烧生成H2O和CO2，则在O2中燃烧生成H2O和CO2的物质一定含有C、H11、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的反应中，磷、氧气、五氧化二磷的质量比为（）A．31：16：142 B．31：23：142C．124：160：284 D．4：5：212、如图是某航天飞行器座舱内空气更新过程示意图，下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是（）A．装置Ⅰ的作用是将空气和CO2、H2O分离B．装置Ⅱ中氢气和二氧化碳发生了化学反应C．装置Ⅲ中水发生分解反应生成了H2和O2D．整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O二、本大题包括5小题，共28分13、请从Fe、KMnO4、O2、H2、H2O2、H2O、MnO2中选择适当的物质，按要求写出化学方程式。
人教版九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试题（含答案）一、单选题1．停电时，在烛光下看书学习是常有的事，长时间在烛光下看书，你的鼻孔会聚积一些黑色物质—炭黑。
此事实说明蜡烛（主要成分是石蜡）的组成中一定含有（ ） A ．碳元素B ．氢元素C ．氧元素D ．铁元素2．下列说法不符合质量守恒定律的是（ ） A ．铜丝在火焰上灼烧后质量增加了 B ．木炭燃烧后质量减少了 C ．浓硫酸吸收水蒸气后质量增加了D ．氢氧化钠溶液放置于空气中一段时间后质量增加了 3．下列物质对应的化学式不正确的是（ ） A ．氧化镁—MgOB ．氯化氢—HClC ．氧气—OD ．氧化铜—CuO4．氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是（ ） A ． KClO 32MnO 加热KCl+O 2↑ B ．2KClO 3加热2KCl+3O 2↑C ．2KClO 32MnO 加热2KCl+3O 2↑ D ．2KClO 32MnO 加热2KCl+3O 2↑5．下列涉及化学学科观念的说法正确的是（ ） A ．转化观：石墨转化为金刚石是物理变化B ．微粒观：二氧化碳是由1个碳原子和2个氧原子构成的C ．守恒观：1g 红磷和1g 氧气反应，生成2g 五氧化二磷D ．结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，故两种化合物的化学性质也不同6．下列反应的化学方程式，书写正确的是（ ） A ．磷在空气中燃烧：2524P+5O O P 点燃B ．氧化汞加热分解：2HgO=Hg+O ↑C ．硫在氧气中燃烧：22S+O SO ↑点燃D ．细铁丝在氧气中燃烧：2343Fe+2O Fe O 点燃7．化学反应前后，可能发生变化的是（ ） A ．元素的种类B ．原子的种类C ．分子的数目D ．物质总质量8．某化学反应的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是镁原子（ ）A ．该反应生成了3种物质B ．反应涉及的物质中，是由原子构成的单质C ．参加反应的和的微粒个数比是4：3D ．反应前后元素的种类及化合价均未发生改变9．密闭容器中，一定质量的硫粉在过量的氧气中点燃，充分反应后，各相关量与时间的对应关系正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．10．铜与浓硝酸反应的化学方程式为3322Cu+4HNO =Cu NO +2H O (+2X ↑）。
2022-2023学年人教版九年级化学上册第5单元《化学方程式》测试题附答案解析
2022-2023学年九年级化学上册第5单元《化学方程式》测试题（满分100分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题3分，共45分）1．下列说法能用质量守恒定律解释的是（）A．mg水受热变为mg的水蒸气B．32g硫和32g的氧气反应生成64g二氧化硫C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水D．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小2．化学反应前后肯定没有发生变化的是（）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤3．硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）A．N2B．NO2C．NH3D．SO24．元素观、微粒观是化学的重要观念。
下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等B．分子、原子和离子都是构成物质的粒子C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变5．明理同学从化学方程式2Cu+O2加热2CuO中总结的信息有：①反应物是铜和氧气，生成物是氧化铜；②反应条件是点燃；③每两个铜分子与一个氧分子反应生成2个氧化铜分子；④反应前后原子的总数不变；⑤反应前后元素的总质量不变。
其中正确的是（）A．①②③B．①③④C．①④⑤D．②③④6．下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）A．测定空气里氧气的含量B．证明分子在不断运动C．检验氧气是否收集满D．验证质量守恒定律7．碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应：C+2H2SO4(浓)CO2↑+2X↑+2H2O，其中X的化学式为（）A．SO2B．SO3C．O2D．H2S8．随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。
清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图所示（图中的微粒恰好完全反应）。
九年级化学人教版上册第五单元 化学方程式 测试题(含答案)
第五单元化学方程式测试题（含答案）一、选择题（共12题；每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共36分）1.下列叙述合理且符合质量守恒定律的是（）A. 水结成冰前后，质量保持不变B. 30g过氧化氢溶于70g水中，所得过氧化氢溶液的质量为100gC. 3.2g碳与3.2g氧气完全反应可生成6.4g二氧化碳D. 3.2g硫与3.2g氧气完全反应可生成6.4g二氧化硫2.下列说法正确的是（）A. 根据化学方程式可知道各反应物和生成物的质量比B. 物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量C. 镁条在空气中燃烧后质量减小，说明该反应不遵守质量守恒定律D. 24g镁和32g氧气反应，可生成56g氧化镁3.某物质W在空气中燃烧后的产物只有二氧化碳和水。
根据以上信息，下列关于物质W组成的说法中，正确的是（）A. 含有C，H，O三种元素B. 只含C，H元素C. 含有C元素，可能含有H、0元素D. 含有C，H元素，可能含有O元素4.下列化学方程式书写正确的是（）A. H2+O2H2OB. 2Mg+O2点燃2MgOC. 2KClO3MnO2KCl+3O2 D. 4Fe+3O2点燃2Fe2O32△5.下列关于2CO+O2点燃2CO2的理解不正确的是（）A. 表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B. 参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5：4C. 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D. 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：26.高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂，它与水发生反应的化学方程式为：4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑，下列有关说法中错误的是（）A. 高铁酸钾中铁元素的化合价是+6价B. 化学方程式中X的化学方程式为KOHC. 高铁酸钾中含有单质铁D. 高铁酸钾可用于游泳池水的再生使用7.一氧化氮是一种大气污染物，利用它与液氨的反应可减少其排放．结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A. 反应前后各元素的化合价均不变B. 反应中涉及到的含氮化合物有3种C. 发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2：3D. 参加反应的液氨与生成水的质量比为17：188.下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述，错误的是（）A. 该反应一定是分解反应B. 反应中的X、Y、Z三种物质的粒子个数比为2：2：3C. 该反应可能有单质生成D. 若反应生成了agY和bgZ，则消耗X的质量一定大于(a+b)g9.一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2=X+H2O。
人教版九年级化学上册第五单元化学方程式单元测试(解析版)
人教版九年级化学上册第五单元化学方程式单元测试（解析版）人教版九年级化学上册第五单元化学方程式单元测试（解析版）一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列对质量守恒定律的理解，正确的是（）A. 因为“质量守恒”,所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等B. 镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁的质量大C. 100g水与100g酒精混合后,质量等于200g,这符合质量守恒定律D. 1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10g水2.在反应A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为A. 23B. 96C. 92D. 463.下列实验或实验现象正确的是（）A. 铁丝在空气中燃烧,火星四射B. 用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满C. 欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量,来验证质量守恒定律D. 用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体,石蕊变红；加热,溶液又变成紫色4.分类观、微粒观、能量观、守恒观等是化学的一些基本概念．下列说法不正确的是（）A. 熟石灰和烧碱都属于碱类物质B. 氯化钠和硫酸铜均由阳离子和阴离子构成C. 干电池可将化学能转变成电能D. 化学反应前后,元素的种类和数目均不变5.化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A. ①②⑤⑥B. ①②③⑤C. ①②⑤⑦D. ③④⑥⑦6.为达到下列实验目的，对应的实验方案正确的是（）A. AB. BC. CD. D7.下列实验过程中与图象描述不相符的是（）A. 向一定质量和的混和溶液中逐渐加入金属锌B. 向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸C. 镁条在氧气中燃烧D. 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液8.下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )人教版九年级化学上册第五单元化学方程式单元测试（解析版）3 / 20A. 点燃B. 点燃C. 点燃D. 点燃9. 下列化学方程式书写正确的是（ ） A.B.C.D. 10. 下列现象能用质量守恒定律解释的是（ ）A. 10 g 冰受热融化成10 g 水B. 1升芝麻和1升大米混合,总体积小于2升C. 潮湿的衣服在阳光下晒干D. 一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量11. 某纯净物3g 在氧气中完全燃烧,生成 二氧化碳和 水。