珠心算二年级下册第二单元认识万以内的数练习
二年级下数学课件-认识万以内的数习题｜青岛版
答：2002或2020 (2)一个零也不读的四位数。答 Nhomakorabea2200
12．由2、5、0、8组成的最大的四位数是多少？最小 的四位数是多少？
答：8520 2058
作业提升练
13．你能用3颗珠子在算盘上拨出最大的四位数和最 小的四位数吗？拨一拨，并写下来。
个 写作：__7_0_0_0__
个 写作：__1_0_0_2___
二年级下数学课件－认 识万以内的数习题｜青
岛版
2020/9/6
作业提升方向
（1）巩固数位的含义 （2）运用万以内数的读写方法组数 （3）利用算盘理解数位
作业提升练 9．画珠子。
10．每个数中的“3”各表示什么？连一连。
作业提升练
11．用两个2、两个0按要求组成四位数。 (1)读一个零的四位数。
二年级下册万以内加减法口算、近似数、估算已整理（第二季）（可编辑修改word版）
二年级下册万以内加减法口算、近似数、估算已整理（第二季）（可编辑修改word版）1、直接写得数（每日一练○5 ）1、直接写得数（每日一练○5 ）1380＋460＝450－350＝1020－240＝960＋280＝850－570＝1380＋460＝450－350＝1020－240＝960＋280＝850－570＝780＋1250＝458＋254＝347＋448＝740＋380＝522－353＝780＋1250＝458＋254＝347＋448＝740＋380＝522－353＝1120－380＝553＋1518＝770＋1560＝358+587＝1313－489＝1120－380＝553＋1518＝770＋1560＝358+587＝1313－489＝460+280-350＝630+290-470＝980－570+490＝450－360+580＝460+280-350＝630+290-470＝980－570+490＝450－360+580＝294－130+270＝350－180+480＝370＋160-250＝240－160+550＝294－130+270＝350－180+480＝370＋160-250＝240－160+550＝666-354+254＝700-538+256＝543-239+548＝728-536+265＝666-354+254＝700-538+256＝543-239+548＝728-536+265＝2.写出下面各数的近似数 2.写出下面各数的近似数195≈458≈562≈857≈303≈529≈672≈195≈458≈562≈857≈30 3≈529≈672≈994≈3.估算。
259≈308≈767≈739≈999≈319≈994≈3.估算。
259≈308≈767≈739≈999≈319≈865－319≈259+196≈592+198≈692-223≈999－347≈865－319≈259+196≈592+198≈692-223≈999－347≈441+123≈1495+703≈905-303≈485＋189≈452＋399≈441+123≈1495+703≈905-303≈485＋189≈452＋399≈845－601≈394－182≈301＋298≈695－389≈402＋709≈845－601≈394－182≈301＋298≈695－389≈402＋709≈1、直接写得数（每日一练○6 ）1、直接写得数（每日一练○6 ）1480＋550＝530－350＝970－280＝460＋1280＝820－550＝1480＋550＝530－350＝970－280＝460＋1280＝820－550＝680＋350＝408＋204＝307＋498＝250＋380＝452－353＝680＋350＝408＋204＝307＋498＝250＋380＝452－353＝1160－390＝483＋1218＝276＋1368＝313+587＝513－489＝1160－390＝483＋1218＝276＋1368＝313+587＝513－489＝180+250-470＝650+590-580＝950－570+570＝450－360+250＝180+250-470＝650+590-580＝950－570+570＝450－360+250＝224－130+640＝350－180+647＝370＋160-280＝350－160-190＝224－130+640＝350－180+647＝370＋160-280＝350－160-190＝762-314+218＝700-557+344＝503-239+247＝712-536+524＝762-314+218＝700-557+344＝503-239+247＝712-536+524＝2.写出下面各数的近似数 2.写出下面各数的近似数1921≈5039≈454≈859≈1003≈539≈608≈1921≈5039≈454≈8 59≈1003≈539≈608≈9008≈3.估算。
小学数学青岛版二年级下册第二单元《万以内数的认识》作业库
小学数学青岛版二年级下册（青岛版）二年级数学下册第二单元《万之内数的认识》作业库一 .预习作业：1．口算4 x 6 = 42—8= 18÷9O65 —29=34÷9 =—15=8X6=70+20=10057+4=—49= 72 ÷9= 4 X 7=48—39=65+35=2．( ) 里最大能填几?( )×8﹤40 32﹥（）×6 9 ×（）﹤40（）×4﹤2457﹥（5×（）×8）﹥ 38（）×3﹤20（）×9﹤303．把口诀增补完好。
五（）三十五（）九五十四三七（）（）八二十四（）七四十二（）九七十二六（）四十八六六（）二．研究作业：1、填空（ 1） . 10个一是（），10个十是（），10个（）是一千，10 个一千是（）。
（ 2）.从右侧起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。
（ 3） .最小的四位数是（）最大的四位数是（），他们相差（）。
（4） . 一万写作： ________________。
（ 5） ..5 个千、 6 个百、 7 个一构成的数是 ( ) 。
（6） . 由 6 个千、4 个百、5 个十和 8 个一构成的数写作： _____________。
（ 7） .4 ，0， 5 ，9 四个数字，构成的最大四位数是（），最小的四位数是（）。
（ 8）．与 1099 相邻的数是（）和（）。
（ 9）.5050 这个数，千位上的数字是（），表示（），十位上的数字“ 5”表示（（10）. 比），我们读这个数时读（6370 小 3 的数是（）大）个零。
9 的数是（）。
2、看谁最聪慧：（1）. 在○里填上 >.< 或 = : 628○ 6280 4010 ○ 4001 6090 ○ 9060 899 ○ 900（ 2） . 按要求摆列下边各数 : 7629 7926 7692 7962 ( ) >( )>( )>( )（3） . 按规律填数 : 285 , 290 , 295 _____ ,_____ ,______3800,3850,3900, _______,_______,________7500 ,8000 , 8500 ,_______ ,_______ ,________3、判断（对的在括号里打∨错的打×）(1) ．6000 里面有 60 个十（）(2).7 个一3 个十6个百4 个千构成的数是 7364 （）(3). 一个数中间不论有几个零，只读一个零（）(4). 一个数末端不论有几个零，只读一个零（）(5).5 个一百写作 5100 （）4、用数学 :(1)、王伯伯有白羊 60 只 , 黑羊 120 只 , 王伯伯一共有多少只羊 ?(2)小华家离学校 1200 米，他从家去学校，已经走了 700 米，还有多少米？(3)公园在“六一”小孩节这日共卖出门票 1900 张，上午卖出 800 张，下午卖出多少张？(4)、某印刷厂要印《小学新手册》，已经印好了 700 册，还有 500 册没有印好，此印刷厂以供要印多少册《小学新手册》？年份2000 年2001 年2002 年2003 年棵树1300 1400 2000 2500 三、课后拓展( 1 )2003 年和 2004 年共植树多少棵？( 2 )2004年比2000年多植树多少棵？( 3 )你还可以提出什么问题？四、课外实践全校学生人数图书册数体育器械件数。
苏教版二年级数学下册认识万以内的数综合练习题100
一个数是由5个千、5个百7个一组成的，这个数是____。
6219读作：____________________。
4713读作：____________________。
二、读出下面各数。
849 6033 3050 4051 9800三、写出下面各数。
三千九百零八三千零五十七九千零七十一千零三三千七百零一四、直接写出得数。
9900－5000＝8000＋200＝7300－100＝560－50＝5000＋40＝700－500＝6400－6000＝80＋1000＝8600－400＝290－20＝700＋300＝300－200＝五、比大小。
859〇895 2706〇2207 7397〇77932210〇2250 8444〇8457 3130〇33016346里面有____个千、____个百、____个十和____个一。
4874读作：____________________。
2607读作：____________________。
二、读出下面各数。
158 **** **** 8006 6009三、写出下面各数。
三千一百八百零二八千零四九千零六十九千二千六百零一四、直接写出得数。
9500－5000＝20＋10＝1200－100＝880－60＝4000＋500＝100－100＝3400－2000＝6000＋10＝9900－200＝810－10＝9000＋300＝5000－4000＝五、比大小。
213〇231 2681〇2690 3890〇3098768〇7700 1893〇1885 9395〇9953718是____位数，它的最高位是____位，百位上是____,十位上是____。
8415读作：____________________。
4937读作：____________________。
二、读出下面各数。
228 5015 7060 8094 8101三、写出下面各数。
九千三百二百零四七千零八十八千零二十七千零八二千三百零八四、直接写出得数。
青岛版小学数学二年级下册第二单元练习题
1．填空题．（1）207读作（）（2）八百零三写作：________________（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．（4）九百六十一写作：_______________（5）从996往后接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）．（6）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2．在（）里填上合适的数．5431＝5000＋400＋30＋1286＝（）＋（）＋（）7560＝（）＋（）＋（）2048＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3．80里面有（）个十．190里面有（）个十．4．填空．（1）10个一百是（），10个一千是（）．十万里面有（）个一万，一千里面有（）个十．（2）从右边起百位是第（）位，右边起的第五位是（）位，千位是第（）位．（3）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（），第四位上的8表示8个（）．（4）892是（）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，最高位是（）位．5．读写出下面各数．4050（）6009（）二千零六写作（）五千八百七十二写作（）5个百和8个十是（）1个千、2个百、3个十和4个一是（）六个一、八个千是（）一个万是（）一填空1．用2、7、0 三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是___ ______．其中最大的数是_______，最小的数是______．2 用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）．3 按顺序，找规律填数．102、____、100、____、____97、____．190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500二．直接写出得数．400＋300＝5000－3000＝99＋1＝1000－1＝1000－240＝450＋540＝1001－1＝999＋1＝5600－5000＝7000＋600＝350－120＝89＋2＝三．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．1000（）99999（）1011111（）9999999（）10011010（）999＋199（）100－11001－1（）999＋1四．在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．45（）5＝3（）36（）7＝20（）227（）9＝87（）2448（）6＝27（）19五．按从大到小的顺序排列下面各数．（1）1090100911001909（2）999989009990890910000六1．写出个位上是0的所有两位数．2.写出个位上是5的所有两位数．万以内的认识练习题（三）一、填空题1、一个数从右起第三位是（）位，第五位是（）位。
二年级下册万以内数的认识和加减法练习.docx
二年级下册万以内数的认识和加减法练习一、直接写得数300+500=700+800=5000+4000=67-25=50+600=10+900=760+130=1000-200=400+6000=960-800= 250-90=440-230=87+104≈590-293≈ 129+891≈2034-1009≈二、列竖式计算，带※的要验算29+540=※ 345+389=681-423=※302-167=700-216=1000-983=三、填空1、雅鲁藏布大峡谷是世界最大的峡谷，最深处约六千零九米，这个数写作（）米。
2、 10个一百是（），10个一千是（），一千里面有（）个十，10 个一千是（）3、从右边起百位是第（）位，右边起的第五位是（）位，千位是第（）位．4、 8008这个数从右边起第一位上的8表示 8个（），第四位上的8 表示8个（）．5、 892 是（）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，最高位是（）位．6、 3294 是由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成的。
7、 5 个千 3 个十组成的数是（）。
8 个千 2 个百和 7 个一组成的数是（）。
8、 9201 是（）位数，从右边起，第四位上的数是（），表示（）个（），百位上的数是（），表示（）个（）。
9、最大的四位数是（），最小的四位数是（），最大的三位数是（），最小的三位数是（）。
10、按规律写数。
1900、 1800、 1700 、（）、（）、（）2970、 2980、（）、（）、（）5270、5370、（）、（）、（）1360、2360、（）、（）、 5360、（）996、997、998、（）、（）、（）11、用 3、0、8、4 这四个数字组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。
12、四、选择题。
把下面正确答案序号填在括号里。
1、601、106、900 这三个数中，（）最小。
A、601B、106C、9002、505、550、500 这三个数中，（）最大。
青岛版二年级数学下册万以内数的认识练习课件
六、计算
2.
请你填一填。
6000 4000
80 300
8
六、计算
3.
算一算、连一连。
六、计算
4.
2980元 800元
请你算一算。
4000元
（1）妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱？ 800＋4000＝4800（元） 答：妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了 4800元。
六、计算
4.
2980元 800元
青岛版二年级下册
万以内数的练习
Hale Waihona Puke 一、数一数估一估有多少个 你是怎样估的？ 气球。
我先找一个 标准，再看 有几个这样 的标准。
上海泸浦大桥 全长3900米
美国金门大桥 全长2702米
香港青马大桥 全长2006米
日本明石海峡大桥 全长3911米
上海杨浦大桥 全长602米
澳门友谊大桥 全长4698米
三、数的顺序
3745 3746 3747
在下面各数后面 连续数出5个数。
3748
3749
3750
2080
6009
2081
6010
2082
6011
2083
6012
2084
6013
2085
6014
四、近似数
写出红色数的 近似数。
7200
7900
8500
9000
五、比一比
1.
在 里填上“＞” 或 “＜ ”。
456 ＜ 4003 2056 ＞ 1803
请你算一算。
4000元
（2）你能估计一下妈妈要买一台电脑和一台电视 大约要花多少钱吗？
我是这样想的：一台电脑2980元大约是3000元。 3000＋800＝3800（元）
(完整版)二年级下册万以内加减法口算、近似数、估算已整理(第二季)
二年级万以内加减法口算、近似数、估算近似数专项练习1、直接写得数（每日一练○5）1380＋460＝ 450－350＝ 1020－240＝ 960＋280＝ 850－570＝780＋1250＝ 458＋254＝ 347＋448＝ 740＋380＝ 522－353＝1120－380＝ 553＋1518＝ 770＋1560＝ 358+587＝ 1313－489＝460+280-350＝ 630+290-470＝ 980－570+490＝ 450－360+580＝294－130+270＝ 350－180+480＝ 370＋160-250＝ 240－160+550＝666-354+254＝ 700-538+256＝ 543-239+548＝ 728-536+265＝2.写出下面各数的近似数195≈ 458≈ 562≈ 857≈ 303≈ 529≈ 672≈994≈ 259≈ 308≈ 767≈ 739≈ 999≈ 319≈3.估算。
865－319≈ 259+196≈ 592+198≈ 692-223≈ 999－347≈441+123≈ 1495+703≈ 905-303≈ 485＋189≈ 452＋399≈845－601≈ 394－182≈ 301＋298≈ 695－389≈ 402＋709≈1、直接写得数（每日一练○6）1480＋550＝ 530－350＝ 970－280＝ 460＋1280＝ 820－550＝680＋350＝ 408＋204＝ 307＋498＝ 250＋380＝ 452－353＝1160－390＝ 483＋1218＝ 276＋1368＝ 313+587＝ 513－489＝180+250-470＝ 650+590-580＝ 950－570+570＝ 450－360+250＝224－130+640＝ 350－180+647＝ 370＋160-280＝ 350－160-190＝762-314+218＝ 700-557+344＝ 503-239+247＝ 712-536+524＝2.写出下面各数的近似数1921≈ 5039≈ 454≈ 859≈ 1003≈ 539≈ 608≈9008≈ 2045≈ 4085≈ 499≈ 1739≈ 999≈ 299≈3.估算。
二年级下万以内数的认识练习课第7~8课时
二年级下万以内数的认识练习课第7~8课时在二年级数学的学习中，万以内数的认识是一个重要的知识点。
为了帮助同学们更好地掌握这部分内容，我们专门安排了第 7~8 课时的练习课。
在这两节课的练习中，我们首先回顾了万以内数的组成。
比如，一个四位数 3578，它是由 3 个千、5 个百、7 个十和 8 个一组成的。
通过这样的例子，让同学们明白数的每一位所代表的数值大小。
接着，我们进行了读数和写数的练习。
读数时，要从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
中间有一个 0 或两个 0，只读一个“零”，末尾不管有几个 0，都不读。
例如 2030 读作二千零三十，4500 读作四千五百。
写数时，也要从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0 占位。
比如三千零五十写作 3050。
为了加深同学们的理解，我们还做了很多有趣的练习题。
比如给出一些数字，让同学们判断是几位数，最高位是什么位。
像 6789 是四位数，最高位是千位。
然后，我们学习了数的大小比较。
比较万以内数的大小时，先看位数，位数多的数大。
如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比出大小为止。
例如 3456 和 2890 比较，因为 3456 是四位数，2890 是四位数，位数相同，千位上 3 大于 2，所以 3456 大于 2890。
在练习中，我们会给出一些数字，让同学们从小到大或者从大到小排列。
这不仅考验了同学们对大小比较方法的掌握，还锻炼了他们的细心和耐心。
此外，我们还进行了数的估算练习。
估算一个数接近哪个整千、整百或整十的数。
比如 487 接近 500，3012 接近 3000。
在课堂上，我们通过小组讨论、个人回答等多种方式，让同学们积极参与到练习中来。
二年级数学10000以内数的认识练习题 (3)
二年级数学10000以内数的认识练习题 (3)复习一复习目标：1 巩固万以内数的组成。
、2 复习万以内数的读写复习过程：1．填空题．（1）207读作（）（2）八百零三写作：________________ （3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．（4）九百六十一写作：_______________（5）从996往后接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）．（6）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2．在（）里填上合适的数．5431＝5000＋400＋30＋1286＝（）＋（）＋（）7560＝（）＋（）＋（）2048＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3．80里面有（）个十．190里面有（）个十．4．填空．（1）10个一百是（），10个一千是（）．十万里面有（）个一万，一千里面有（）个十．（2）从右边起百位是第（）位，右边起的第五位是（）位，千位是第（）位．（3）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（），第四位上的8表示8个（）．（4）892是（）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，最高位是（）位．5．读写出下面各数．4050（）6009（）二千零六写作（）五千八百七十二写作（）5个百和8个十是（）1个千、2个百、3个十和4个一是（）六个一、八个千是（）一个万是（）万以内的认识练习题（二）复习目标：1 复习万以内数的计算。
2 复习万以内数的大小的比较。
复习过程：一填空1．用2、7、0 三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是_________．其中最大的数是_______，最小的数是______．2 用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）．3 按顺序，找规律填数．102、____、100、____、____97、____．190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500二．直接写出得数．400＋300＝5000－3000＝99＋1＝1000－1＝1000－240＝450＋540＝1001－1＝999＋1＝5600－5000＝7000＋600＝350－120＝89＋2＝三．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．1000（）99999（）1011111（）9999999（）10011010（）999＋199（）100－11001－1（）999＋1四．在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．45（）5＝3（）36（）7＝20（）227（）9＝87（）2448（）6＝27（）19五．按从大到小的顺序排列下面各数．（1）1090100911001909（2）999989009990890910000六1．写出个位上是0的所有两位数．2.写出个位上是5的所有两位数．万以内的认识练习题（三）班级姓名一、填空题1、一个数从右起第三位是（）位，第五位是（）位。