论当下文献信息检索课改革的意义

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文献信息检索的意义和作用

文献信息检索的意义和作用（一）、掌握文献信息检索技能是当代大学生所应具备的基本技能之一。

当代社会日趋复杂，瞬息万变，整个世界进入一个新技术革命发展的信息时代，诸如“信息社会”、“信息高速公路”、“数字图书馆”、“数字城市”、“数字地球”、“网络出版”、“电子图书”、“知识经济”等新生词汇不断出现，以致信息知识贯穿、渗透到人们的生产、生活与科研等各个领域，并且决定着我们的生活、学习和工作。

这种时代迫切要求大学生掌握多种基本技能。

其中，文献信息检索与电脑、外语形成所谓的三大基本技能（三者都是信息时代所应具备的技能与手段，运用目的都是为了传播与利用信息知识，通过信息知识认识问题与解决问题或者说是认识世界与改造世界）。

掌握文献信息检索技能可以提高自己查检、鉴别、选择与利用文献信息的能力，有利于获取新的信息，吸收所需的专门知识，从而更好地进行自学、从事科研和开展各种管理活动。

（二）、掌握文献信息检索技能有助于同学们打开人类知识的宝库。

图书馆、文献信息部门和档案馆等社会文献信息交流机构都是人类知识的宝库。

掌握文献信息检索技能，学会利用这些社会文献信息交流机构可使同学们掌握打开这些知识宝库的钥匙，进而获取与利用所需的文献信息和专门知识。

（三）、掌握文献信息检索技能有助于同学们了解和把握有关学科的起源和发展过程。

掌握文献信息检索技能，可以了解前人在各个领域中所取得的积极成果和有关学科的发展概貌，从而找到读书治学的门径，确定读书的重点和方向。

（四）、掌握文献信息检索技能有助于同学们扩大视野，了解和把握有关学科中出现的新思想、新观点与新知识。

掌握文献信息检索技能，学会获取文献信息的本领，可以及时了解有关某一学科或研究课题的发展水平、发展动向与发展趋势，从而促使自己根据新的情况有所发现、有所创新。

像英国伟大的科学家牛顿说得那样“站在巨人的肩膀上”去获得成就。

从这个意义上说，谁掌握更多文献检索与利用的知识和技能，谁就能在科研活动中节省查寻文献信息的时间和精力，从而相对延长科研活动的有效时间。

谈谈文献检索课改革与发展的相关问题

谈谈文献检索课改革与发展的相关问题文献检索课是一门学生要上的必修课，其课程内容主要是通过完成系统的文献检索学习来提高学生的检索能力，掌握专业知识和技能，提升学生的科学素养和科学研究能力。

由于近年来信息技术的发展，文献检索课也发生了很大的变化与改革。

本文将从改革的原因、改革方向、改革策略几个方面，来谈及文献检索课改革与发展的相关问题。

一、文献检索课改革的原因在文献检索课最初开设之初，其课程目标是培养学生的科学素养和检索能力，使学生能够熟练使用信息技术，实现对文献的有效检索，利用计算机搜索文献资料，以及学习如何更有效地使用文献检索工具等方面的能力。

随着科技日新月异、社会快速发展和文献数据量猛增，传统文献检索课已经无法满足现代学生的学习要求。

因此，文献检索课改革显得尤为迫切，以保证学生们对文献检索工具的把握和有效应用。

二、文献检索课改革的方向在这一改革中，首先要明确文献检索课改革的方向。

文献检索课的改革需要从课程的概念、教学内容和教学方法等各方面进行改革和更新，以满足当今学生不断发展的需求。

文献检索课改革的概念方面，要对课程的宗旨和内容进行重新设计，重点放在如何教学生在有效时间内更全面、更深入地学习和理解文献检索技术的内容上。

文献检索课的内容方面，要涉及文献检索的历史、内容、价值及基础知识、数字文献检索技术、文献检索系统的使用等等，以期对学生提供系统的基础文献检索知识和技能的指导。

文献检索课的教学方法方面，可以以实践性为主，以“教学实验”为主要方法，利用计算机等实验设备，直接指导学生完成文献检索，让学生通过动手实践，加深文献检索知识和技能的理解。

三、文献检索课改革的策略在文献检索课改革中，重点要注重全面发展和系统化。

首先，加强专业教师的培训，为他们提供充足的实验设备和学习资料，使他们能够更有效地指导学生实践检索；其次，建立及时、有效的实践评价系统，使学生受到有效的监督和反馈；同时，在教学中要强调实践的重要性，让学生体验文献检索的思想活动，通过多种形式让学生手把手地实践文献检索，让学生可以更深入地理解和掌握文献检索技术。

浅谈文献检索与数据分析类课程在大学教学中的地位与改革方向

浅谈文献检索与数据分析类课程在大学教学中的地位与改革方向随着信息时代的快速发展和科技知识的不断更新，文献检索和数据分析类课程在大学教学中的地位日益重要。

这些课程为学生提供了必备的信息技能和数据分析能力，有助于他们更好地进行学术研究和实践工作。

目前的文献检索和数据分析类课程在教学内容和方法上存在一些不足之处，需要进行改革和完善。

本文将就这一问题进行深入分析和探讨，提出相应的改革方向，并希望能够引起相关教育部门和学校的重视。

我们来谈一下文献检索与数据分析类课程在大学教学中的地位。

随着互联网的普及和信息化技术的发展，大量的学术文献和数据资源都可以在线获取。

学生需要具备较强的文献检索能力，才能够快速准确地获取所需的信息。

数据分析在各个学科领域中都具有重要的作用，学生掌握数据分析的方法和工具，对于进行科学研究和开展实践工作都至关重要。

由此可见，文献检索与数据分析类课程对于学生的学习和发展具有重要的意义。

目前大学中的文献检索与数据分析类课程在教学内容和方法上存在一些问题。

部分课程内容和教学方法与实际需求不够贴合。

有些课程内容过于理论化，学生很难将其与实际应用相结合。

部分课程在教学方法上偏重于理论讲解，忽视了对学生实际操作能力的培养。

一些课程的更新速度较慢，无法及时反映最新的研究成果和数据分析技术。

当前文献检索与数据分析类课程的评价方式比较单一，主要以笔试和报告形式为主，缺乏对学生实际操作能力的全面考察。

针对以上问题，我们有必要对文献检索与数据分析类课程进行改革，从而更好地适应信息化时代的需求。

教育部门和学校需要加强对这些课程的重视，提高教师的素质和教学水平。

教师应该不断更新自己的知识和技能，与时俱进，及时调整课程内容和教学方法，提高课程的实用性和针对性。

应该建立完善的文献检索与数据分析类课程体系，包括基础知识、实践技能和案例研究等多方面内容。

这样可以帮助学生全面掌握相关知识和技能，为他们未来的学术研究和工作奠定扎实的基础。

文献检索与课程教学改革doc

文献检索与课程教学改革doc1. 引言随着教育的发展和时代的变迁，课程教学改革日益成为高等教育中的热点问题。

为了更好地实现课程教学改革，必须进行严谨的文献检索，以获取更多的教学理念和思路。

2. 文献检索与课程教学改革的关系文献检索是课程教学改革过程中不可或缺的步骤。

通过广泛的文献检索，我们可以掌握前人的经验和理论，理解不同教学模式和实践，从而更好地指导教学实践。

同时，文献检索不仅可以帮助我们深刻了解课堂教学，也可以促进我们对于教学方法、教学内容、教学理念的更新和改进。

3. 文献检索的方法文献检索的方法包括在线资料库查询、专家访谈、科研论文阅读等。

其中，在线资料库查询是最为普遍的文献检索方法之一。

各大高校和图书馆都会提供海量的教育类数据库，如万方数据、学术期刊等，教师可以通过这些数据库查找课程教学相关的文献，获取所需资料。

4. 文献检索的注意事项在进行文献检索的过程中，教师需要注意以下几点。

首先，选择适合自己的文献检索方法，可以根据自身的需要和实际情况进行选择。

其次，了解文献的来源和可信度，避免选择一些质量低下或者虚假的文献资料。

最后，需要对所得到的文献进行归纳、总结、分析，并结合实际情况进行评估和应用。

5. 文献检索与课程教学改革实践文献检索对于课程教学改革实践非常重要。

在课程教学改革实践中，不断的文献检索可以帮助教师不断探索新的教学模式和教学方法。

教师还可以结合实际情况进行教学实践，同时从实践中总结经验并不断完善教学方法、教学内容。

通过文献检索和实践结合的方式，课程教学改革可以更加科学和有效。

6. 结论综上所述，文献检索是课程教学改革实践中非常重要的步骤，它可以帮助教师更好地掌握前人的经验和理论，同时结合实际情况进行实践与应用。

对于提高课程教学质量和培养高素质人才，文献检索具有不可替代的重要作用，应该得到教师的高度重视和广泛应用。

文献检索的意义和作用

文献检索的意义和作用一、文献检索的意义文献检索就像是在知识的大森林里找宝藏，超级有趣又超级有用。

你想啊，现在知识那么多，多到像满天星星数都数不过来。

要是没有文献检索，咱们就像在黑夜里乱撞的小鹿，完全找不到方向。

比如说，你对某个专业领域特别感兴趣，想深入研究，可你要是不知道怎么去查找相关的文献，那你就只能停留在表面，根本没法深入了解那些大佬们的研究成果，这多可惜呀。

而且，文献检索能让我们站在巨人的肩膀上看世界。

前人做了那么多研究，写了那么多文章，我们通过检索就能把这些成果都找出来，然后学习借鉴，这样我们就可以避免走很多弯路啦。

就像你要去一个陌生的地方，有人已经走过了，还留下了地图，你要是会用这个地图，就能很快到达目的地，而不是自己瞎摸索。

二、文献检索的作用1. 学术研究方面在做学术研究的时候，文献检索简直就是必备神器。

它能帮助我们确定研究方向。

有时候我们可能只有一个模糊的想法，但是通过检索文献，我们可以看到这个领域已经有哪些研究成果，还有哪些地方是空白的，这样就能精准地确定自己的研究方向。

比如说，你想研究某种植物对环境的影响，一检索，发现大部分人都在研究它对土壤的影响，但是对空气的影响研究很少，那你就可以朝着这个方向去深入研究。

而且，在研究过程中，我们需要引用文献来支撑我们的观点。

文献检索能让我们找到那些权威的、可靠的文献，这样我们的研究就更有说服力。

要是没有文献检索，我们可能就只能引用一些不靠谱的资料，那研究的质量肯定大打折扣。

2. 学习提升方面对于我们大学生来说，文献检索也是学习的好帮手。

它可以拓宽我们的知识面。

我们在课堂上学到的知识是有限的，但是通过文献检索，我们可以了解到更多课本之外的知识。

比如你学历史，课本上可能只是简单介绍了某个朝代的一些重大事件，但是通过文献检索，你能找到很多关于那个朝代的文化、风俗、人物故事等方面的文献，这样你对那个朝代的理解就会更加全面深刻。

另外，文献检索还能提高我们的学习效率。

信息时代下图书馆文献检索课教学改革探讨-最新教育资料

信息时代下图书馆文献检索课教学改革探讨文献检索课是对学生进行信息素质教育，让学生通过用手工方式和计算机方式从文献中获取知识和情报的一门科学方法课。

这门课程的教学任务是使学生了解文献的基本知识，掌握常用的手工文献检索工具、计算机文献检索工具的使用方法，懂得如何获取和利用文献信息。

高校图书馆对大学生和研究生开设文献检索课已有二十多年的历史，经过不断的实践和探索，已取得了一定的成绩，它对增强在校学生的信息意识，提高他们的检索技能起到了不可低估的作用。

随着现代化检索技术的不断更新，因特网在我国的不断普及和高校校园网的相继建成，传统的文献检索课无论是在教材、教学设备上，还是在教学方法、教学内容、教学模式、师生兴趣上都不能充分适应新时代的要求而必须改革。

笔者拟在本文中就信息时代下文献检课教学改革提出一些意见。

一、改革文检课教材目前很多高校自选、自编的教材，都是按照本专业特点与信息需求编写，其内容多局限于检索工具方法的运用及获取本专业文献的检索工具的介绍等，如人工编目、手工检索、添写索书条等；有关计算机检索、网络检索方面仅仅是一些基本知识的简单介绍，并未把信息检索与数据库的内容作为教学重点。

这就与信息的网络化脱节而不能适应社会的需求。

因此，改革文检课通用教材非常必要。

通用教材应该突破专业文献检索的框架，重点介绍运用计算机和网络进行信息检索的方法和技术，以及强化网络搜索引擎和检索策略的研究和应用，并帮助学生理解网络时代信息检索理论体系的内涵，以培养学生的信息素质。

目前，编写具有统一指导思想、适应信息时代要求的统编教材，是当务之急，文献检索课通用教材的编写应是今后文献检索课改革的一个关键步骤。

二、建立多媒体文献检索课教学系统目前高校的文献检索课主要还是以传统的教学模式为主，是以教师为中心的教学方法，老师讲、学生听的班级授课模式。

这种教学模式的优点是有利于教师起主导作用，便于教师组织课堂教学。

但其最大缺点是教师主动，学生被动，交互性差，更谈不上个别化教学了。

谈谈文献检索课改革与发展的相关问题

谈谈文献检索课改革与发展的相关问题随着科技的发展，文献检索课程在教育体系中变得越来越重要。

文献检索课程涉及到知识的检索，分析，综合和应用和讨论，是让学生掌握文献检索技能的基础必修课。

文献检索课程的改革和发展对于学生的学习有着重要的意义。

首先，建立有效的教学计划是文献检索课程改革和发展的基础。

有效的教学计划应该考虑到学生不同的文化背景、学习风格和实际经验，提供多种教学模式以满足学生的不同需求。

此外，可以设计一些多媒体辅助教学，如虚拟实验、在线讨论、电子演示等，帮助学生更好地理解文献检索课程相关概念。

其次，丰富和改进文献检索教学内容是文献检索课程的重要组成部分。

传统的文献检索课程主要侧重传统的、手动的技术。

然而，目前越来越多的资源可以通过网络获得，应当更多地引入网络技术，如联机检索技术、知识图谱分析技术、自然语言处理技术等，使学生学会运用新技术检索相关文献。

此外，关注文献检索的社会应用也是提高文献检索课程的重要部分。

应鼓励学生根据社会需求开展相关的研究，并且引入一些社会现实的案例来教学，培养学生的分析和解决问题的能力。

最后，文献检索课程的改革和发展必须与时俱进。

日新月异的信息技术和素质教育的深入发展，都要求文献检索课程跟上学科发展的步伐。

为了提高文献检索课程的效果，师资队伍要进行不断的培训和提高，积极接受新的技术和教学理念的融合，不断完善教学内容，满足新的教学要求。

综上所述，文献检索课程的改革和发展关乎着学生知识检索和利用的能力，以及社会需求的满足。

为了培养学生实际能力，提高课程效果，改革和发展文献检索课程尤为必要。

今后，学校、教师和学生应当积极推动文献检索课程的改革和发展，实现教育质量的持续提升。

近年来文献检索课教学内容改革研究述要

近年来文献检索课教学内容改革研究述要近年来，文献检索课教学内容不断改革，得到了学生和教师的普遍认可，为更加深入地了解文献检索课教学内容改革的内容及其效果，本文将对近年来文献检索课教学内容改革的研究进行述要。

一、文献检索课教学内容改革的背景1、信息价值的提升。

由于信息日趋多元化，信息价值也日趋提升，加之企业知识分子的不断扩大，知识的涌现也使得企业对文献检索等基本技能的要求更高。

因此，近年来文献检索课教学内容的改革也成为越来越多企业所积极推行的一项必要措施。

2、学校发展的趋势。

在进入21世纪的今天，文科和理科的发展都有了重大的变化，人们更注重学生的综合素质提升，对文献检索能力也有了更高的要求，以培养学生学习新知识、掌握新技术的能力。

二、近年来文献检索课教学内容改革的主要内容1、深化理论知识的学习。

近年来，文献检索课教学内容改革的重点在于强调学生深入学习相关知识，培养学生的文献检索思维能力，让学生掌握基础理论知识，以便于解决实际问题。

2、实践能力的培养。

文献检索课结合实践，培养学生拥有文献检索技能，提高学生文献检索方法的应用能力，培养学生更加系统地理解信息科学，更好地发挥学生学习文献检索能力的优势。

三、近年来文献检索课教学内容改革的效果1、提高学生获取信息的能力。

通过系统学习文献检索知识，学生的检索能力和其他相关能力也得到了提高，学生已经能够更好地获取信息。

2、提升学生的综合素质。

文献检索课的教学内容改革，不仅可以提升学生学习文献检索的能力，而且也为学生提供了一个丰富多样的学习环境，可以帮助学生更好地培养多元化的能力，提升学生的综合素质。

综上所述，近年来文献检索课教学内容改革已经取得了良好的成效，为学生提升技能，培养多元化能力提供了重要的帮助，但也存在一些问题，比如学习效果的持续性和学生对技能的落实等，这些问题值得深入研究。

最后，建议在今后的文献检索课教学中，重视学生主体性，让学生掌握文献检索的技能，以提高学生文科和理科能力，提升学生的综合素质，为社会培养更多有能力的人才和知识分子奠定坚实的基础。

谈谈文献检索课改革与发展的相关问题

谈谈文献检索课改革与发展的相关问题在当今信息爆炸的时代，能够正确检索文献和有效运用文献资料，是培养知识、学习和研究的基础。

文献检索课的改革与发展，是提高学生及从业者综合文献检索能力、掌握科研技能的重要任务。

文献检索课是信息素质教育课程体系中必要的一员，其文献检索教学成为信息学科教育中重要部分。

由于信息技术的突飞猛进，文献检索课程在原有基础上，不断拓宽内容，拓展发展，与信息技术的发展同步。

有关文献检索课程的改革主要通过四个方面实现：一是将新的数据库添加到检索课程中，充分利用计算机技术；二是在检索课程中充分利用案例分析法，使学生能更好地学习文献检索；三是按照新的教学规范，采用新的教学方法，增强学生学习文献检索课程的兴趣；四是将文献检索课程内容通过全系统的学习，使学生更好地掌握文献检索的知识和技能。

此外，文献检索课改革发展的另一项重要内容是开发新的课程，如混合型文献检索课程、电子文献检索课程以及中文数据库检索等。

随着技术发展的加快，文献检索课程也应适应新技术的发展。

此外，新的课程还应与研究领域和教学方法相结合，如结合知识工程，智能技术等，以更好地服务实际研究。

在文献检索课程的改革发展中，要重视教师培养方面的工作，强化教师的教学训练，提高教师的教学水平，使其具备所需的基础知识和能力，同时要结合学术研究，不断更新教学内容，增加新的数据库的检索应用，提高学生的学习能力和实践能力。

文献检索课程的改革发展，对于学术界中的新兴学科信息及其他学科的探究，有着重要的意义，它是信息素养培养的基础，也是当今社会发展的重要任务。

因此，改革发展文献检索课程，除了要满足文献检索实际需要外，还应结合当地办学定位和特色，密切联系学科发展，加强理论与实践的结合，提高学生的学习兴趣和能力，更好地服务社会、提升文献检索教学水平。

探讨现代信息检索对图书馆信息服务的影响

探讨现代信息检索对图书馆信息服务的影响随着现代科技的快速发展，信息检索技术在图书馆信息服务中的应用越来越广泛。

信息检索技术能够帮助图书馆更加高效地组织和提供信息资源，为读者提供更加便捷的检索和获取服务。

本文将探讨现代信息检索对图书馆信息服务的影响，并分析其对图书馆发展的意义和挑战。

信息检索技术的出现与发展，使得图书馆的信息服务发生了革命性的变革。

传统上，读者在图书馆获取信息需要通过手动检索卡片目录或者参考书籍，效率较低且耗时。

而现代信息检索技术的应用，使得读者可以通过电脑、手机等设备在图书馆的系统中进行快速检索，查找到所需的信息资源，大大提高了检索效率。

信息检索技术还能够帮助图书馆更加准确地组织和描述信息资源，提供更加精准的检索结果，为读者提供更好的信息服务。

信息检索技术对图书馆的影响还体现在以下几个方面：1. 提高信息资源利用效率。

信息检索技术使得图书馆的信息资源得到了更好的利用，不仅使得传统的纸质文献得到了数字化的整合和利用，还可以通过互联网获取更广泛的信息资源。

读者可以通过检索系统很快地获取所需的信息资源，满足各种学术和工作需求。

2. 促进图书馆服务的多元化发展。

信息检索技术的应用使得图书馆的服务内容不再局限于传统的图书借阅和文献咨询，还可以为读者提供数字化资源的获取和利用服务。

数字图书馆、电子期刊、在线数据库等，丰富了图书馆的服务内容，使得图书馆的服务更加多样化。

3. 提升图书馆的信息服务水平。

信息检索技术的应用使得图书馆的信息服务更加高效、智能化和便捷化，提升了图书馆整体的服务水平。

图书馆可以通过数据挖掘、用户画像等技术分析读者的需求，优化资源配置，提供精准的信息服务。

这无疑有利于提升图书馆的服务品质和读者满意度。

信息检索技术的发展也给图书馆带来了一些挑战。

信息技术的更新换代速度较快，图书馆需要不断跟进和更新设备、系统和服务内容，这对图书馆的经济投入和人力资源的需求提出了更高的要求。

信息技术的应用使得信息资源的获取方式更加多元化，传统的图书借阅服务可能会受到一定程度的冲击。

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Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｉｎｆｏｍａｒｔｉｏｎｑｕａｌｉｔｙ；ｄｏｃｕｍｅｎｔｉｆｏｎｍａｒｔｉｏｎｒｅｔｒｉｅｖａｌｃｏｕｒｓｅ；ｒｅｆｏｍ；ｓｒｉｎｉｇｉｃｆａｎｃｅ
（ＨｅｎａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｋａｉｆｅｎｇ，４７５００１）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｗｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｅｒａ，ｉｆｗｅｗａｎｔｓｕｃｃｅｅｄｉｎｔｈｅｉｅｆｒｃｅｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ，ｗｅｍｕｓｔｃｏｎ－
２０１５一Ｏ９一ｌ５
陕西广播电视大学学报
ＳＨＡＡＮＸＩＲＴＶＵＪＯＵＲＮＡＬ
Ｓｐｅ．１５，２０１５Ｖ０１．１７Ｎｏ．３
第１７卷
第３期
【教学研究】
论当下文献信息检索课改革的ｆａｎｃｅｏｆｔｈｅＲｅｆｏｒｍｏｆＣｕｒｒｅｎｔＤｏｃｕｍｅｎｔ
Ｉｎｆｏｒｍａｔｉ０ｎＲｅｔｒｉｅｖａｉＣｏｕｒｓｅ
ＹｕＺｈａｏｊｕｎ
其具体表现为：教育主管部门不重视，文献信息检索课教学地位低下；文献信息检索课教学自身存在严重不足，教学效果不够理想；文献信息检索课师资力
ｔｉｅｓ，ａｎｄｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｌｙｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｉｆｏｎｍａｒｔｉｏｎｑｕａｌｉｔｙｏｆｃｏＨｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｏｆｇｒｅａｔｓｉｇｎｉｉｆｃａｎｃｅ．
石，文献信息检索课又是提高大学生信息素质的主要途径。加强高校强文献信息检索课教学改革，全方位地提高大学生的信息素质在当下具有重要的意义。
［关键词］信息素质；文献检索课；改革；意义
［中图分类号］Ｇ２５０．７［文献标识码］Ａ［文章编号］１００８ — ４６４９（２０１５）０３— ００４９ — ０３
ｔｉｎｕｅｔｏｓｔｕｄｙａｎｄｈａｖｅａｓｔｒｏｎｇａｂｉｌｉｔｙｏｆｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ．Ｇｏｏｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｑｕａｌｉｔｙｉｓｔｈｅｋｅｙｔｏｌｅａｒｎｉｎｇ
（河南大学文献信息研究所，河南开封４７５００１）
［摘
要］信息时代的发展日新月异，要想在激烈的竞争中立于不败之地就必须不断地充电学习，具有较强的自主
创新能力，而学习和创新的关键又在于具备良好的信息素质。信息素质是当代大学生自主学习、研究和创新的基
信息素质教育就是提高学生信息意识，培养学
教学效果，都离正真实现信息素质教育相差甚远。
生信息能力和信息道德的教育。信息素质教育不仅
是我国高校素质教育的重要组成部分，也是我国高校当下开展素质教育的不二法门。基于信息素质教
育的文献信息检索课就是 “ 授人以渔 ” 的教育，也是
ａｎｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ．Ｉｎｆｏｍａｒｔｉｏｎｌｉｔｅｒａｃｙｉｓｔｈｅｃｏｎｅｒｒｓｔｏｎｅｏｆｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓａｕｔｏｎｏｍｏｕｓｌｅａｒｎｉｎｇ，ｒｅ — ｓｅａｒｃｈａｎｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ．Ｄｏｃｕｍｅｎｔｉｎｆｏｍａｒｔｉｏｎｒｅｔｒｉｅｖａｌｉｓｔｈｅｍａｉｎｗａｙｔｏｉｍｐｒｏｖｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｑｕａｌｉｔｙｏｆｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇｔｈｅｓｔｒｏｎｇｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｍｒｏｆｄｏｃｕｍｅｎｔｉｎｆｏｍａｒｔｉｏｎｒｅｔｒｉｅｖａｌｃｏｕｒｓｅｉｎｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉ－