巧记动名词的各种用法
英语语法动名词用法归纳总结
英语语法动名词用法归纳总结动名词是英语语法中的一个重要概念，它由动词+ing构成，可以在句子中充当名词的作用。
在本文中，我们将对英语语法动名词的用法进行归纳总结。
一、动名词作主语1. 动名词作主语可以表示一种习惯、兴趣、爱好等：Walking is good exercise.Reading helps improve vocabulary.2. 动名词作主语还可以表示一种真理、常识或普遍现象：Smoking is harmful to health.Studying is essential for success.二、动名词作宾语1. 动名词作及物动词的宾语：I enjoy watching movies in my free time.She hates doing housework.2. 动名词作介词后的宾语：John is interested in playing basketball.They are good at solving problems.三、动名词作补语1. 动名词作某些动词的补语，表示动作的主体：He kept on talking about his vacation.She felt like dancing all night.2. 动名词作形容词的补语，表示状态或特征：I am tired of studying all day.She is afraid of speaking in public.四、动名词作定语动名词可以作为名词的定语，修饰后面的名词：I bought a running shoe.She is a swimming champion.五、动名词作宾语补足语某些动词后接动名词作宾语补足语，表示动作的完整：I heard him singing in the shower.They saw the girl dancing on the street.六、动名词与不定式的区别1. 动名词表示具体的、正在进行的动作，而不定式表示抽象的、一般性的动作：I enjoy swimming in the ocean. (具体的动作)I enjoy to swim. (不一定正在游泳，只是一般喜欢)2. 多数动词后接动名词作宾语，而很少接不定式作宾语。
动词跟不定式和动名词口诀
动词跟不定式和动名词口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的动词跟不定式和动名词口诀：1. 一要记，二要背，动词用法要学会。
想做某事用不定式，“wantto do”心里记。
喜欢做某事动名词，“like doing”别忘记。
比如“want to play”去玩耍，“like swimming”爱游泳。
不定式表将来和具体，动名词重习惯和经常。
2. 一留意，二分清，动词后面啥跟定。
决定做某事用不定式，“decide to do”记得明。
享受做某事动名词，“enjoy doing”要记清。
好比“decide to go”决定走，“enjoy reading”享阅读。
不定式计划和打算，动名词乐趣在其中。
3. 一观察，二思考，动词搭配别乱套。
开始做某事用不定式，“begin to do”错不了。
习惯做某事动名词，“be used to doing”要知道。
例如“begin to write”开始写，“be used to walking”常步行。
不定式新动作刚开始，动名词旧习惯已养成。
4. 一用心，二用脑，动词形式要抓牢。
期待做某事用不定式，“expect to do”别混淆。
忙于做某事动名词，“be busy doing”要记好。
就像“expect to win”盼胜利，“be busy cooking”忙做饭。
不定式希望愿望在里头，动名词忙碌不停没空闲。
5. 一睁眼，二看题，动词用法要仔细。
打算做某事用不定式，“plan to do”需留意。
害怕做某事动名词，“be afraid of doing”别大意。
好比“plan to travel”计划游，“be afraid of flying”恐飞行。
不定式规划未来有方向，动名词内心恐惧在荡漾。
6. 一琢磨，二分析，动词跟啥要明晰。
准备做某事用不定式，“prepare to do”要牢记。
讨厌做某事动名词，“hate doing”别怀疑。
比如“prepare to study”准备学，“hate cleaning”厌打扫。
动名词的用法和变化
动名词的用法和变化
动名词是动词变化形式的一种，它以-ing结尾，可以作为名词使用。
本文将介绍动名词的主要用法和变化形式。
用法
1. 动名词作主语：动名词可以单独作句子的主语，例如：“Swimming is my favorite hobby.”（游泳是我最喜欢的爱好。
）
2. 动名词作宾语：动名词可以作及物动词的宾语，例如：“I enjoy reading books.”（我喜欢读书。
）
3. 动名词作介词的宾语：动名词可以作介词的宾语，例如：“She is thinking about going abroad.”（她正在考虑出国。
）
4. 动名词作定语：动名词可以作名词的定语，例如：“The running water is so refreshing.”（流动的水非常清新。
）
变化形式
动名词的变化形式有以下几种：
1. 一般形式：直接在动词后面加-ing。
例如：“playing”（玩耍）、“writing”（写作）。
2. 变化形式：当动词以-e结尾时，去掉e并加-ing。
例如：“take”变为“taking”。
3. 变化形式：当动词以-ie结尾时，改变ie为y并加-ing。
例如：“die”变为“dying”。
4. 变化形式：当动词以辅音字母结尾的重读闭音节时，双写结
尾的辅音字母并加-ing。
例如：“run”变为“running”。
注意：部分动词的变化形式可能不按上述规则变化，需具体辨别。
动名词的用法和变化形式是英语学习的基础知识之一，希望本
文的介绍能帮助您更好地理解和运用动名词。
动名词的用法总结
动名词的用法总结动名词是英语中的一种特殊的词形，它在句子中兼具动词和名词的功能。
在语法上，动名词常作主语、宾语、补足语等，并且可以和其他单词进行连用。
以下是动名词的常见用法总结。
1. 动名词作主语动名词可以作为句子的主语，引导句子的重点内容。
常见的结构是“动名词 + 谓语动词”。
例如：`吃水果有助于保持健康。
`在上述例句中，动名词“吃水果”作为主语，表达了“有助于保持健康”的概念。
2. 动名词作宾语动名词可以作为句子的宾语，接在及物动词之后。
常见的结构是“动词 + 动名词”。
例如：`我喜欢读书。
`在上述例句中，“喜欢”是及物动词，后面跟着动名词“读书”，表示喜欢进行读书这一行为。
3. 动名词作补足语动名词可以作为某些动词的补足语，用来补充说明主语的情况或感受。
常见的动词包括“feel”（感觉）、“find”（发现）、“keep”（保持）等。
例如：`我发现研究是一种持续的过程。
`在上述例句中，“发现”是动词，后面跟着动名词“研究”，表示主语发现了研究是一种持续的过程。
4. 动名词作定语动名词可以作为名词的定语，用来修饰名词。
常见的结构是“动名词 + 名词”。
例如：`跑步锻炼对身体健康很好。
`在上述例句中，“锻炼”是动名词，修饰名词“跑步”，表示通过跑步来进行锻炼对身体健康很好。
5. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语，跟在介词之后。
常见的结构是“介词 + 动名词”。
例如：`我对于旅行有着浓厚的兴趣。
`在上述例句中，“对于”是介词，后面跟着动名词“旅行”，表示主语对旅行有浓厚的兴趣。
6. 动名词作目的状语动名词可以作为句子的状语，表示动作的目的或原因。
常见的结构是“动名词 + 动词”。
例如：`我去图书馆借书研究。
`在上述例句中，“借书研究”是动名词作为目的状语，说明主语去图书馆的目的是为了借书研究。
综上所述，动名词在句子中有多种不同的用法，包括作主语、宾语、补足语、定语、介词宾语和目的状语等。
英语语法动名词用法归纳总结
英语语法动名词用法归纳总结英语语法中，动名词（Gerund）是以动词-ing形式作为名词使用的一种形式。
在句子中，动名词可以作为主语、宾语、表语、定语、同位语等，其使用非常广泛。
本文将总结和归纳英语语法中动名词的用法。
一、作主语动名词作主语时，它通常位于句首，并且动词后面要加不定式“to”。
例如：- Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）- To learn a new language takes time and effort.（学一门新语言需要时间和努力。
）二、作宾语动名词可以作为及物动词和不及物动词的宾语。
例如：- I enjoy swimming in the lake.（我喜欢在湖中游泳。
）- They suggested going to the park for a picnic.（他们建议去公园野餐。
）三、作表语动名词可以作主语的补语，表示主语的特征、状态或性质。
例如：- His favorite activity is reading books.（他最喜欢的活动是读书。
）- The most challenging part of learning English is speaking.（学英语最具挑战性的部分是口语。
）四、作定语动名词可以作为名词的限定语，修饰名词。
例如：- The running water is so refreshing.（流动的水非常清爽。
）- She bought a dancing dress for the party.（她为派对买了一件舞会礼服。
）五、作介词宾语动名词可以作介词的宾语。
例如：- He is good at playing the piano.（他擅长弹钢琴。
）- She apologized for arriving late.（她为迟到向别人道歉。
）六、作同位语动名词可以和名词构成同位语结构，起补充说明或解释的作用。
动名词的用法归纳总结
动名词的用法归纳总结动名词是英语中常见的一种成分，它的用法多样，掌握其正确的用法对于提高英语水平非常重要。
本文将从以下四个方面来归纳总结动名词的用法：一、形容词加动名词形容词加动名词是最常见的动名词用法，它表示描写动作或事物的状态，例如：The house needs painting.（这栋房子需要刷油漆。
）二、介词加动名词介词加动名词可以用来表示某事的原因，例如：The bowl broke due to being dropped.（碗因被掉下而破了。
）三、动名词加介词动名词加介词表示某个动作的方式或目的，例如：He is agonizing over passing the test.（他正在为通过考试而煎熬。
）四、动名词作宾语动名词作宾语用来表示对某个动作的说明，例如：I love singing.（我喜欢唱歌。
）总结以上内容，可以看出，动名词是一种常见的语法成分，用法多样，要掌握其用法就需要结合大量的实例进行练习。
因此，非常有必要花一定的时间和精力多读、多练，让自己在学习英语的道路上不断提高。
多加练习对于掌握动名词的用法而言，最重要的就是多加练习。
比如，可以把英语文章中比较复杂的句子反复阅读，不明白的句子要多加做笔记，理解的句子要做记号，以便日后复习时更加容易理解。
通过多种练习，学生可以慢慢掌握动名词的用法，加快自己的学习进度。
动名词学习计划为了让学生更好地掌握动名词的用法，可以设计一份动名词学习计划，并制定学习步骤，以便有条不紊地进行学习。
比如，第一步可以把动名词有关的内容全部归纳总结，包括其定义、结构和引入语等等，然后通过背诵、交际、翻译等操练熟悉用法；第二步可以使用典型的实例进行记忆和运用，并在读写实践中有所成效；第三步可以做一些模拟题、把练习题分成不同的难度，以便达到灵活应用动名词的能力；第四步可以安排新闻报纸、电视剧、小说等多种形式的英语素材，使用动名词，运用自身的分析和总结能力。
动名词做宾语的口诀
动名词做宾语的口诀
一、什么是动名词？
动名词是由动词形式变化而来，具有动词和名词的特点，常见形式为动词+ing。
在句子中，动名词可以充当宾语，表示动作或状态。
二、动名词做宾语的情况
动名词可以作为及物动词和介词的宾语。
下面是动名词做宾语的情况及口诀。
1. 动名词作及物动词的宾语
- 第一步：及物动词+动名词
- 第二步：停下来，再思考
- 第三步：动名词与动作连，宾语变动名词
2. 动名词作介词的宾语
- 第一步：介词+动名词
- 第二步：注意一点，有介词就动名词
- 第三步：介词后，动名词，宾语变动名词
三、动名词做宾语的例句
例句1：动名词作及物动词的宾语
- I enjoy __reading__ books every day.
例句2：动名词作介词的宾语
- She is interested in __learning__ foreign languages.
四、注意事项
- 有些动词后面只能接动名词作宾语，例如：enjoy, like, dislike；
- 有些动词后面只能接动词原形作宾语，例如：want to, need to, would like to。
五、总结
在研究动名词做宾语时，可以使用以上的口诀来帮助记忆。
同时，要注意动名词和动词原形的区别，根据具体动词的要求做相应
的处理。
动名词用法总结归纳
动名词用法总结归纳动名词是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
以下是为大家整理的动名词用法的用法总结，希望能帮助大家更好地认识动名词用法，提高英语水平。
1 动名词作主语、宾语和表语1)作主语Fighting broke out between the South and the North.南方与北方开战了。
2)作宾语a. 动词后加动名词doing作宾语V. + doing sthadmit 承认appreciate 感激,赞赏avoid 避免complete 完成consider 认为delay 耽误deny 否认detest 讨厌endure 忍受enjoy 喜欢escape 逃脱prevent阻止fancy 想象finish 完成imagine 想象mind 介意miss 想念postpone 推迟practise 训练recall 回忆resent 讨厌resist 抵抗resume 继续risk 冒险suggest 建议face 面对include 包括stand 忍受understand 理解forgive 宽恕keep 继续举例(1)The squirrel was lucky that it just missed being caught.(2) Would you mind turning down your radio a little, please?b. 词组后接doingadmit toprefer…tobe used tolead todevote oneself toobject tostick tobusylook forward to(to为介词)no good, no use, It's worth…,as well as,can't help, It's no use /goodbe tired ofbe fond ofbe capable ofbe afraid ofbe proud ofthink of / abouthold offset aboutbe successful ingood attake upput offkeep oninsist oncount on / upongive upburst outprevent … from…3)作表语Her job is washing，cleaning and taking care of the children.--------------------------------------------------------------------------------------动名词用法总结归纳。
动名词的用法总结详解英语语法
动名词的用法总结详解英语语法动名词词在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
以下是店铺为大家整理的动名词的用法，希望能帮助大家更好地掌握动名词，提高英语水平。
动名词的用法：作主语1、动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义也是表示某个动作或事情。
例如： Reading English aloud in the morning will do you a lot of good.Cheating on an exam ruins one's character. 考试作弊毁坏人的性格。
2、动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用"It is …"和"There is …"两种句式来表示。
例如：It is no use waiting for him any longer. 等他是没有用的。
There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
3、动名词作主语与不定式作主语的区别：动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的动作执行者联系在一起;不定式作主语通常表示具体的动作或行为，往往与特定的动作执行者联系在一起，如：It’s no use crying over spilt milk. (抽象)He realized that to go on like this was no use. (具体)4、在实际运用中，一般可以互换，差异不大。
但在下列几种情况中不能互换：当表语是动名词时，主语也要用动名词;当表语是不定式时，主语也要用不定式，如： Seeing is believing. = To see is to believe.5、动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式主语it，而将动名词或不定式放在句尾。
但是在下列句型中，一般宜用动名词，不宜用不定式来代替：It’s no use doing … It’s no good doing…It’s a waste of time doing …动名词的用法：作表语1、动名词作表语与现在分词作表语的区别：动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不可用副词来修饰。
动名词知识点总结
动名词知识点总结动名词，在英语语法中属于一种非谓语动词形式。
它是由动词原形加上-ing构成的，具有动词和名词的双重特性，能够作主语、宾语、表语、定语、状语等，具有很强的语法灵活性。
在动名词的使用上，需要注意其句法功能、搭配和用法等方面的知识点。
1. 动名词的句法功能动名词可以作动词的宾语，例如：I enjoy reading.动名词可以作主语，例如：Swimming is good for health.动名词可以作表语，例如：Her hobby is dancing.动名词可以作宾语补足语，例如：I like to go swimming in summer.动名词可以作介词宾语，例如：He is good at playing basketball.2. 动名词的搭配动名词可以与不定式搭配使用，例如：I like reading and watching movies.动名词可以与名词搭配使用，例如：Her hobby is reading books.动名词可以与形容词搭配使用，例如：He is interested in playing football.动名词可以与副词搭配使用，例如：She talks about cooking delicious dishes.动名词可以与介词搭配使用，例如：They are good at playing volleyball.3. 动名词的用法动名词可以用于表示习惯性的行为或经常性的动作，例如：I enjoy swimming in the morning.动名词可以用于表示进行中的动作，例如：I am studying for the exam.动名词可以表示行为的结果或目的，例如：She is learning English to get a better job.动名词可以用于被动语态中，例如：The bike needs repairing.4. 动名词的注意事项动名词在使用时需要注意以下几个注意事项：不同动词后面跟的动名词形式可能不同，例如：enjoy doing, mind doing, avoid doing等。
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动 名 两 特 点 ， 名也 有 动 。 有 否 定 结 构 很好 变 ， 名 前 面 ｎｔ 。 动 ｏ添
复合结构好形成 ， 动名前边加上定 ；
动 名 的定 语 就 两 个 ， 容 物 代 、 有 格 ； 形 所 复合 结 构 作 宾语 ， 宾 格 、 格 可 代 替 。 代 名普 动名 四功 能 ， 、 、 和定 。 主 宾 表
（） ｒ ｔｏｄ ｈ忘 了要 做 （ 发 生 ） ｆｇｔ ｏ ３ ｆ ｇ ｏｓ ｏ ｅｔ ｔ 没 ；ｒ — ｏ ｅｄ ｉｇ ｔ 忘 了做 过 （ ｎ ｌ ｓｌ 已发 生 ）
（） ｇｅ Ｉｄ ４ ｒ ｒ ｏ后悔要做 ； ｇ ｔ ｏ 后悔已做 ｅ ｔｎ ｅ ｅ ｄｎ ｒ ｒ ｉ ｇ
难点剖析
Ｓ
巧记动 名词 的各种用 法
一 郭 尚海
一
Байду номын сангаас
、
巧 记
典 例 ：ｅｄｎ ｏ ｅ ｉｏｅ ｆ ｙ ａｏｔ ． 小 说 Ｒ ａｉ ｓ ｒｓｓ ｎ ｍ ｖｒｅ 看 ｇ ｔ ｏ ｆ ｉ ｓ ｉ
动名 词 很 特 别 ， 种 时态 和 语 态 ： 两
一
是我的爱好之 一。
气。
（ 推迟） ｉ ｉ ｎ（ ， ｓｔ ｎ ｓｏ 坚持 ） 等。
注意 ： 列 动 词 即 可 用 动 名 词 作 宾 语 也 可 用 不 下
定 式 作 宾 语 ， 含 义 不一 样 。 但
（ ） 三 动名词的复合结构 ： 在动名 词前加上 形容
词性物主代词或名词所有格 ， 这种结构作宾语时 ， 可
二、 妙解
抗 ） ｃｎ ｔ ｅ （ 不 住 ） ａ ’ ｓ ｎ（ 不 住 ） ｃｎ ， ａ ’ ｈｌ 禁 ｐ ，ｃｎ ｔｔ ｄ忍 ａ ， ａ’ ｔ ａ（ 不 住 ） ｉ ，ｆｂｄ ｌｗ， ｒｉ ｅ ｙ 耽 ｒ忍 ｅ ｂ ，ｒｋ ｏ ｉ，ａｏ ｐ ｍ ｔ ｌ （ ｓ ｒ ｌ ｅ ，ｄ ａ 搁 ）ｄｎ （ ，ｅｙ 否认 ）ｍｎ ，ｓ ｇｓ ａｍ ｔ承认 ） ，ｉ ｄ ｕ ｅ ， ｄｉ ｇ ｔ （ 。 典 例 ： ｅｊ ａ ｎ ． 喜 欢 读 书 。 Ｉ ｎ ｙｒ ｄ ｇ 我 ｏ ｅｉ
２作宾语： ． 下 列 动 词 ， 接 动 名 词 作 宾 语 。 ｃｎｉ ｒ ｉ — 可 ｏｓ ｅ，ｄ ｄ ｓ
ｌ ｅ ｆ ｌｉ ， ｎｏ， ｐｒ ｉｅ ｅｃｐ ， ｖｉ ｒｓｔ ｉ ， ｅ ｋ ｅｊ ａｐｅ ａ ， ｓ ｅ ａｏ ｉ（ ｋ ｅ ｌｅ ｙ ｃｔ ａ ｄ ｅ ｓ 抵
般和完成 ， 都可变被动 。
３ 作 表语 。 ．
（ 动名词有两种时态和语态 。 一） １动名词的主动语态 ， ． 表示 动名词 中的词与其
逻 辑 主 语 之 间存 在 主 谓 关 系 ， 主动 关 系 。 即 １一 般 式 （ｏ ｇ ： 示 动 名 词 中 的动 作 与谓 语 ） ｄｉ ） 表 ｎ 动 作 同 时或 之 后 发 生 ， 者 没 明确 时 间先 后 。 或 典例 ： ｅｉ ｉｅ ｓ ｄｉ ｐ ｙ ｇｃｅｓ 他 对 下 棋 Ｈ ｔｅｔ ｌ ｉ ｈｓ． ｓｎ ｒ ｅ ｎ ａ ｎ 感 兴趣 。 ２完 成 式 （ａｉ ｏｅ ： 示 动 名 词 动 作 发 生 ） ｈｖ ｇｄｎ ） 表 ｎ
动名词 作 表语 时 ， 语 常是 无 生命 的名 词或 主 ｗ ａ 引导的名词性从 句， ｈｔ 主语 常可以与表 语对换位 置， 但在进行时态中的现在分 词不能与 主语 对换位
置。
４ 作定语 ： ．
动名词作定语表示用途 ， 而现 在分词作定语 表
示 动作 正 在 进 行 或性 质 特 征 。 典 例 ： ｔｓ ｏａｇｅｓ ｇｇｉ ．咱们 做 一个猜 字 ’ ｄ ｕｓｎ ａ ｅ ｉ ｎ 游戏吧 。 ５ 使 用 动 名 词 的短 语 或 句 型 ： ． （ ） 词 ｔ短 语 后 ： ｓ 习惯 于 ） ｌ ｋｆ － １介 ｏ ｅ ｂ ｕｅ ｔ ｄ ｏ（ ， ｒ ｏ ｏ
（）ａ ’ ｈｌ （ ）ｄ ｔ 能 帮 忙 去 做 ；ａ ’ ５ ｃｎ ｔ ｅ ｔ ｏｓ ｐ ｏ ｈ不 Ｃ ｔ ｎ
ｈｌ ｄｉ ｈ禁 不 住 要 做 ｅ ｏ ｇｓ ｐ ｎ ｔ
ｗｒ 盼 望 ） 。 ａ ｔ ｄ ｏ（ 等
在谓语动作之前 。
典例 ： ｒｍ ｍ ｅ ｈｖ ｇｂｅ ｋｎｔ Ｂｉｎ ｅ Ｉ ｅ ｅ ｂｒ ａｉ ｅｎｔ ｅ ｅｉ ｂ— ｎ ａ ｏ ｊｇ ｆｅ ｏ ．我记 得 以 前 我被 带 到 北 京 （ 玩 ） 。 ｒ 去 过 （ ） 名 词 的 否定 结 构 ：ｏ ｄｉ ，ｎｔ 还 可 二 动 ｎｔ ｏ ｇ ｏ 前 ｎ 再 加 形容 词 性 物 主 代词 或 名 词 所有 格 。
典 例 ： ｉｎｔｏ ｉ ｈｏｔ ａ ａｅｈ ａｈ Ｈｓ ｏ ｃｍｎ ｔ ｓ ｏｌｏ ｙｍ ｄ ｉｔ ｃ— ｇｏ ｃ ｄ ｓｅ
（） 他 短 语 或 介 词 后 ：ｉ ｐ （ 弃 ） ｐｔ０ ２其 ｇ ｅｕ 放 ｖ ，ｕ Ⅱ
ｅ ｒ ａｇ ． 天 他 没 来 上 学 ， 使 得 老 师 非 常 生 ｒ ｅ ｎｒ 今 ｖｙ ｙ 这
用代词宾格代替形容词性物 主代词 ， 名词 所有格可
变 成普 通 格 （ 即省 去 ’ 。 Ｓ ）
Ｃ ｎｙｕ ｍ ｇ ｅ ｌ ｖ ｇ ｎｔ ｏｎ ａ ｏ ａｉ ａ ｌｉ ｅｍ ９你能想象 ｉ ｎ ｎ ｎ ｉｎ ｏ ｈ ． 到人类在月球生活的情景吗？
（ ） 四 动名 词 的功 能 。
（）ｙｔ ｄ ｈ尽 力去 做 ； ｏ ｇｓ １ｔ ｏｓ ｒｏ ｔ ｔ ｄｉ ｈ试 着 做 ｙ ｒ ｎ ｔ （ ）ｅ ｅ ｂｒｔ ｄ ｔ 记 住 要 做 （ 没 做 ） ｒ— ２ ｒ ｍ ｅ ｏｓ ｍ ｏ ｈ 还 ； ｅ
ｍ ｍ ｅ ｄｉ ｈ记 得 做 过 （ ｅ ｂｒ ｏ ｇｓ ｎ ｔ 已发 生 ）