【优选整合】人教版八年级下册第十一章 第1节功 同步训练(学生版)
人教版物理 八年级下册同步练习 11.1 功
人教版物理八年级下册•课时同步训练第十一章功和机械能第1节功要点感知基础达标要点1力学中的功1. 下列事例中，力对物体做了功的是( )A. 用力推汽车，没有推动B. 将重物从一楼扛到二楼C. 举重运动员举着杠铃保持不动D. 提着水桶在水平路面上匀速前行2. 非洲旱季，当地居民常用一种中间有转轴的塑料桶运水。
如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是( )A B C D3. 在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球。
以下说法正确的是( )A. 在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B. 手推动球杆前进时，手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D. 白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功要点1功的计算4. 小明同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是( )甲：光滑水平面乙：粗糙水平面丙：粗糙斜面A. W甲＜W乙＜W丙B. W甲＞W乙＞W丙C. W甲＝W乙＝W丙D. W甲＝W乙＜W丙5. 如图所示，的漫画中，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了50m，女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m。
他们中，对物体做功的是(选填“男孩”或“女孩”)，做的功是J。
6. 如图所示是射击比赛的图标。
如果某运动员在某次射击比赛中，使用的枪的枪膛长30cm，火药在枪膛内对子弹的平均推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m，则在枪膛内火药对子弹所做的功是J。
子弹出了枪膛后，由于它还能继续向前运动，这一阶段中，火药对子弹做的功是J。
7. 如图所示，一个斜坡长5m，高3m，搬运工人将一个重500N的货箱从斜坡底部(A点)推上顶端(B点)，在这个过程中，工人克服重力做的功是J。
人教版2020年八年级物理下册11.1功同步精练-含解析
第1节功一、知能演练提升1.下列实例中,有力对物体做功的是()A.跳水运动员从跳台跳下B.货物随水平传送带匀速移动C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动2.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3。
关于它们之间的大小关系说法正确的是()A.W1<W2<W3B.W1<W2=W3C.W1=W2=W3D.W1=W2<W33.用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图所示,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是()A.F甲>F乙B.F甲<F乙C.F甲=F乙D.条件不足,无法判断4.一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近()A.30 000 JB.3 000 JC.300 JD.30 J5.(2016·内蒙古赤峰中考)如图所示,人提着滑板在路上行走,手对滑板的力是的,滑板只在上移动,人提滑板的力没做功。
6.用弹簧测力计水平拉着重力为8 N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5 m,如图所示,木块受到的摩擦力是N,木块所受的重力做功为。
7.经测量重力为3 N的物体沿如图所示的斜面运动时,受到的摩擦力约为0.6 N,斜面的长与高分别是2 m和1 m。
若物体从斜面顶部自由滑到底端,重力对物体所做的功是J,物体克服摩擦力所做的功大约是J。
8.(2016·四川泸州中考)如图甲所示,用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码,弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度h A之间的关系如图乙所示。
则钩码的重力大小为 N;当弹簧测力计的示数是1.5 N时,钩码受到的合力大小是。
从开始提升到h A=30 cm的过程中,弹簧测力计的拉力对钩码做功为 J。
人教版物理八年级下册第十一章第一节功同步练习【含答案及解析】
人教版物理八年级下册第十一章第一节功同步练习【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 非洲旱季，常用Hippo roller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（）A. B. C. D.故2. 小张用40N的推力将重力为100N的物体沿水平方向匀速推动了10m，则小张对物体所做的功是（）A. 400JB. 600JC. 1000JD. 1400J故3. 若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手克服课本所受重力所做的功约为（）A. 0．l JB. 10 JC. 1 JD. 0.01 J故4. 在下列过程中，人对物体做功的是（）A. 李刚同学手提水桶在水平地面上前进B. 运动员将杠铃举起的过程中C. 用力推汽车，汽车不动D. 学生背着书包在水平地面上行走故5. 以下四个物理量的单位，属于功的单位（）A. 牛顿（N）B. 瓦特（W）C. 帕斯卡（Pa）D. 焦耳（J）故6. 如图是台球比赛中的情景，运动员手推球杆撞击静止在水平球台上的白球，白球运动后再撞击黑球．以下说法中正确的是（）A. 运动员手推动球杆前进时，手对球杆做了功B. 黑球在水平球台上滚动时，运动员还在对它做功C. 白球在水平球台上滚动时，白球的重力对它做了功D. 白球在水平球台上滚动时，白球受到的球台支持力对它做了功故7. 下列关于功的说法中正确的是（）A. 只要有力作用的物体上，就一定做了功B. 只要物体移动了距离，就一定做了功C. 只要有力作用的物体上，物体在力的方向上又移动了距离，就一定做了功D. 两个力作用在不同的物体上，在力的方向上移动的距离大的做功一定多8. 我国运动员在一次国际赛事中获得了女子75kg以上级举重金牌，挺举成绩是165kg．请你估算一下，她在挺举过程中对杠铃做的功是（）A. 3×102B. 1×103C. 3×103D. 5×103故二、双选题9. 如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2．则（）A. F1＜F2B. F1＞F2C. W1＞W2D. W1=W2故10. 下列实例中，力对物体做功的是（）A. 起重机吊起重物B. 马拉车，车未动C. 跳水运动员从跳台跳下D. 举重运动员将杠铃举起不动故11. 跳发球是排球运动发球的一种．因采用跳起后在空中发球而得名，要求发球时充分伸展身体，提高击球点，并利用起跳的冲力，使球的飞行速度更快，力量更大．其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的动作有（）A. 抛球B. 腾空C. 击球D. 落地故三、选择题12. 起重机将建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用15000N的竖直拉力F1将材料甲匀速提升15 m；第二次用10000N的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m。
【人教版】八年级物理下册11.1功同步精练含解析
第1节功一、知能操练提高1.以下实例中 , 有力对物体做功的是()A.跳水运动员从跳台跳下B.货物随水平传递带匀速挪动C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在圆滑水平面上转动2.一个人先后用相同大小的力F将不一样质量的物体分别在圆滑水平面、粗拙水平面和粗拙斜面上沿力的方向挪动相同的距离s(如下图),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、 W2、 W3。
对于它们之间的大小关系说法正确的是()A.123B.123W<W<W W<W=WC.W1=W2=W3D. W1=W2<W33.用大小不一样的甲、乙两个力拉同一物体, 两力所做的功W与在这两个力的方向上挪动的距离s 的关系图象如下图, 由图可知 , 甲、乙两个力的大小关系是()A.F甲>F乙B. F甲<F乙C.F甲=F乙D. 条件不足 , 没法判断4.一位同学沿教课楼的楼梯从一楼匀速上到三楼, 该同学上楼做的功最靠近()A.30 000 JB.3 000 JC.300 JD.30 J5.(2016 ·内蒙古赤峰中考) 如下图 , 人提着滑板在路上行走, 手对滑板的力是的,滑板只在上挪动 , 人提滑板的力没做功。
6.用弹簧测力计水平拉侧重力为8 N 的木块 , 在水平长木板沿直线匀速挪动0. 5 m,如下图 , 木块受到的摩擦力是N, 木块所受的重力做功为。
7.经丈量重力为 3 N 的物体沿如下图的斜面运动时, 遇到的摩擦力约为0.6 N, 斜面的长与高分别是2 m 和 1 m。
若物体从斜面顶部自由滑究竟端, 重力对物体所做的功是J, 物体战胜摩擦力所做的功大概是J。
8. (2016 ·四川泸州中考) 如图甲所示, 用弹簧测力计竖直向上迟缓提高静止在水平桌面上的钩码,弹簧测力计的示数 F 与弹簧测力计的零刻度线A点上涨高度h A之间的关系如图乙所示。
则钩码的重力大小为N; 当弹簧测力计的示数是1. 5 N 时, 钩码遇到的协力大小是。
人教版物理八年级下同步训练：11.1 功(含答案)
11.2 功1．马拉车前进，马对车施加了一个________，车在________上通过了一段距离，这时我们说马对车做了功．2．把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力________(选填“做”或“不做”，下同)功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力________功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力________功．3．在水平地面上，小明用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进了4m，拉力做功为________J，重力做功为________J.4．如图所示是射击比赛的图标，如果枪膛长30cm，火药在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m，则火药对子弹所做的功是________J.5．关于功的概念，下列说法中正确的是()A．只要有力作用在物体上，力就对物体做了功B．物体只要移动了距离，就做了功C．有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就做了功D．有力作用在物体上，物体又在力的方向上移动了距离，这个力就做了功6．(2019·黑龙江)下列情况中，力对物体做功的是()7．一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了40m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为()A．500J B．200J C．700J D．0J8．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是()A．在粗糙地面上做功多B．在光滑地面上做功多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少9．(2019·天津)小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近()A．9J B．30J C．90J D．300J10．(2019·诏安县一模)如图所示，已知m1＞m2＞m3，在同样大小的力F的作用下，三个物体都沿力的方向移动s，则力F所做的功()A．甲情况下最多B．乙情况下最多C．丙情况下最多D．三种情况下一样多11．用F＝20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中()A．重力做的功一定为40J B．物体一定受到20N的摩擦力C．物体一定运动了2m D．物体一定运动了4m12．(多选)质量为m的人，乘静止在一楼的电梯从一楼到达二十楼，每层楼高为h，静止时电梯轿厢底对人的支持力为F，则()A．电梯匀速上升时，F＝mg B．F对人不做功，因为人相对电梯始终静止C．电梯对人做功，且W＝20Fh D．电梯对人做功，且W＝19mgh13．如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是否对小球做功？为什么？14．一辆重为20000N的汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受阻力为车重的0.3倍，汽车在1min内行驶1.5km，求：(1)在1min内牵引力做的功．(2)汽车受到的重力做的功．15．棱长为0.1m的正方体木块，放在如图所示的容器中，现缓慢持续地往容器中注水，一段时间后，木块浮起．已知木块的密度为0.6×103kg/m3，g取10N/kg.(1)木块的质量为多少？(2)木块受到的浮力是多少？(3)当容器中的水面升至0.2m时，在注水过程中浮力对木块所做的功是多少？答案1：力 力的方向 2、做 不做 不做 3、200 04、305、D6、 C7、D8、C9、C 10、D 11、C 12、AD13、小球从A 点向B 点摆动的过程中，小球的高度降低，在重力的作用下沿重力的方向移动了距离，所以小球受到的重力对小球做了功；细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向垂直，小球没有在拉力的作用下移动距离，故细绳对小球的拉力没有做功．14.（1）因汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，汽车的牵引力F ＝f ＝0.3G ＝0.3×20000N ＝6000N ，在1min 内牵引力做功W ＝Fs ＝6000N ×1.5×103m ＝9×106J.（2）由题意可知，汽车通过这段路程的过程中，没有在重力的方向上移动距离，所以根据做功的两个必要条件可知，重力做功为0J.15.（1）木块的体积为V ＝(0.1m)3＝0.001m 3，由ρ＝m V可得，木块的质量 m ＝ρV ＝0.6×103kg/m 3×0.001m 3＝0.6kg.（2）因木块漂浮在水面上，则受到的浮力F 浮＝G ＝mg ＝0.6kg ×10N/kg ＝6N.（3）当F 浮＝G 木时，木块刚好能浮起，即ρ水gV 排＝1.0×103kg/m 3×10N/kg ×(0.1m)2×h ＝6N ，解得h ＝0.06m ，当容器中的水面升至0.2m 时，木块升高的距离s ＝h 水－h ＝0.2m －0.06m ＝0.14m ，浮力对木块所做的功W ＝F 浮s ＝6N ×0.14m ＝0.84J.。
人教版物理八年级下册 11.1 功 同步练习
人教版物理八年级下册11.1 功同步练习一、单选题1.小张用40N的推力将重力为100N的物体沿水平方向匀速推动了10m，则小张对物体所做的功是（）A. 400JB. 600JC. 1000JD. 1400J2.如图所示，已知m1＞m2＞m3，在同样大小的力F的作用下，三个物体都沿力的方向移动S，则力F 所做的功（）A. 甲情况下最多B. 乙情况下最多C. 丙情况下最多D. 三种情况下一样多3.一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力F大小为5N，4s内拉力F做的功为（）A. 1JB. 3JC. 2JD. 4J4.如图小红同学正在做“引体向上”。
她先两手握住单杠，两脚离地，两臂及身体自然下垂伸直，然后缓缓曲肘，将身体向上拉起，直到下巴超过横杠。
这个过程中，小红做的功最接近的是（）A. 2 000 JB. 200 JC. 20 JD. 2 J5.如图所示，物体甲质量为m且接触面粗糙，物体乙质量为2m且接触面光滑。
甲、乙所受力F大小相等，并且在力的方向上前进了相同的距离。
则下列结论正确的是（）A. 力F对甲做的功小于力F对乙做的功B. 力F对甲做的功等于力F对乙做的功C. 力F对甲做的功大于力F对乙做的功D. 条件不足，无法确定力F对甲、乙做的功谁大6.下图中以科学家名字作为功的单位的是（）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特7.下列情景中，重力对物体做功的是（）A. 篮球由高处自由落下B. 小车在水平面上做匀速直线运动C. 足球在水平地面上滚动D. 书静止放置在桌面上8.在如图所示的四种情境中，人对物体没有做功的是（）A. 将地面上的物体向上堆积B. 投掷标枪C. 用拖把拖地D. 端着花盆水平匀速前进9.在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中的拉力所做的功是（）A. 200JB. 500JC. 1000JD. OJ二、填空题10.青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为15W，则你在考试的80分钟内，心脏做功约为________J，一个质量为50kg物体重力是________ N，用这些功可以将该物体匀速升高________m。
八年级物理下册 11.1 功同步练习(含解析)新人教版(2021学年)
八年级物理下册１1.1 功同步练习(含解析)(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册１1.1 功同步练习(含解析)（新版)新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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11.１功一、夯实基础1、下面几种情况下，力做了功的是( )A 用力把杠铃举在空中不动B 用力提着水桶水平匀速移动C 用力在斜面上拉车前进D 物体在光滑的平面上匀速移动2、在下列几种情况中，力对物体做功的是（)A.冰球在光滑的冰面上匀速滚动B.小孩用力推箱子,箱子未动C.学生背着书包站在水平匀速直线行驶的公共汽车上Ｄ．清洁工把一桶水从地上提起３、在下面的情景中,人对物体做了功的是（)Ａ、小华用力推车，但没有推动B、小强举着杠铃静止不动Ｃ、小悦背着书包静立在原地D、小翔把一桶水从井中提起二、能力提升4、举重运动员在比赛时,第一阶段把杠铃拿起来举过头顶,第二阶段使杠铃在空中静止３S。
关于运动员对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是( )A、在第一阶段内做了功B、在第二阶段内做了功C、在两个阶段内一直都在做功D、在两个阶段内一直没有做功5、下列情景中，重力对小球做功的是（)Ａ、小球由高处下落B、小球在地面静止Ｃ、小球沿水平轨道运动Ｄ、小球悬挂在天花板上不动6、如图:一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。
拉力F 做的功分别为W1和W2 ，则W1和Ｗ2的关系是 （ ）A 、W1=Ｗ2B 、Ｗ1〉W ２ Ｃ、W1<Ｗ2 Ｄ、不能确定三、课外拓展7、步枪的枪筒长0.5 m ，子弹重０.1N,射击时火药爆炸产生的高温高压气体对子弹的平均推力是20００N,子弹离开枪口后，在空中飞行2０0ｍ击中目标,则高温高压气体对子弹做的功是（ )A.0．0５ J Ｂ．１00 Ｊ C ．1000 Ｊ D.1０0０08、如图所示,四幅图是小新提着包回家的情景,小新提书包的力不做功的是哪幅图( ）９、如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了;小明用力推箱子,但箱子没有移走,下面关于做功的分析,正确的是 ( )A 。
11.1+功+同步训练++---2023-2024学年人教版物理八年级下学期
向的，所以，在此过程中甲对竿和乙的作用力的方向
上没有移动距离，则甲对竿和乙做的功为零。
功的计算——克服重力做功W＝Gh
13.欧佩克组织和英美等西方国家原油数量单位通常用“桶”来表示，中
国及俄罗斯等国家则常用“吨”作为原油数量单位。通过网络查询可
知：不同油田的原油密度不同，1桶＝158.98 L。
不
(填
功的计算
6.在力学里，把力与物体在力的方向上移动的距离的
积
叫功。功＝力×
距离乘Leabharlann 。用W表示功，用F表示力，
用s表示物体在力的方向上移动的距离，则W＝
Fs
。
7.功的单位：力的单位是牛顿，距离的单位是米，则功的单
位是
牛顿·米
的单位是
焦耳
，符号是
，简称
N·m
焦
。在国际单位制中，功
，符号是
J
。
8.一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2 m/s的速度
匀速运动了4 s，拉力F大小为5 N，4 s内拉力F做的功为( D )
A.1 J
B.3 J
C.2 J
D.4 J
点拨：物体移动的距离s＝vt＝0.2 m/s×4 s＝0.8 m，拉
力F做的功W＝Fs＝5 N×0.8 m＝4 J。
9.【2023·怀化】如图，水平地面上有一重为20 N的物块，
在水平拉力F＝5 N作用下向右运动了10 m，在这个过程中
上爬4 m，然后甲顶着乙在水平地面上缓慢直立行走2 m。求
在此过程中：
(2)摩擦力对乙所做的功；
解：(2)乙沿竹竿匀速上爬时，摩擦力对乙所做的
功W＝fh＝550 N×4 m＝2 200 J，甲顶着乙在水平
人教版八年级物理十一章第一节功同步习题 含答案
人教版八年级物理十一章第一节功同步习题含答案1.关于做功,下列叙述中正确的是( )A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功B.起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离,向上的拉力做了功C.重物竖直下落,重力做了功D.小球在水平面上滚动,支持力做了功2.如图所示,在水平面上,AB段较光滑,BC段较粗糙,且AB=BC=20 m,用10 N的水平恒力F推着重为100 N的物体M,由A点运动到C点,在AB段、BC段上推力做的功分别为W1、W2,则W1、W2的大小关系是( )A.W1=W2B.W1>W2C.W1<W2D.无法确定3.下列过程中人对桶做功的是（）A．提着桶站立不动B．提着桶水平移动C．提着桶站在匀速水平运动的车厢内D．提着桶从一楼走到五楼4.在体育课上，小明同学练习投篮，他站在罚球线处用力将篮球从手中投出，篮球进入篮筺，小明迅速运动至篮筺正下方双手举起接着篮球。
由图可估算篮球从篮筐处落到手中的过程中，篮球重力所做的功最接近于（）A．0.8J B．8J C．18J D．38J5.小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程木箱受到的阻力为______N，木箱重力做的功为______J。
6.如图所示，小明用20N的水平推力推动（含行李在内）总质量为65kg的手推车沿水平方向匀速移动了15m，则小明对小推车做功 J，货物的重力做功J，如手推车前方（B轮）遇到障碍物，应向（选填“上”或“下”）用力使其越过障碍物．7.起重机的钢绳将500牛顿的物体匀速提高6米后，又水平匀速移动4米，钢绳的拉力对物体所做的功为焦耳, 重力做的功为焦耳。
8.步枪子弹重0.2N，枪膛长50cm,，火药爆炸对子弹平均推力为5×105N，子弹离开枪口后，空中飞行200米落地，火药推力做功为J9.如图所示，将同一个物体分别沿AB和AC两个光滑斜面匀速拉到顶端。
两次的拉力分别为F1和F2，两次做的功分别为W1和W2，则F1F2，W1W2．（两空都选填“＞”、“＜”或“＝”）10.成都IE在大力发展包括无人机在内的高新技术产业．快递行业的一些公司积极尝试无人机送货，如图所示．一架无人机载着货物沿竖直方向匀速上升5m，该货物质量为3.6kg、体枳为2.4×10﹣3m3．g取10N/kg．求：（1）货物的密度；（2）提升货物所做的功．11.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N。
人教版八年级物理11章第1节功同步练习 有答案
人教版八年级物理11章第1节功同步练习有答案1.在水平桌面上,将重20N的木块沿直线匀速向前推了5 m,所用的推4N,撤去推力后,木块由于惯性又前进了1m后停止,则推力做功＿＿＿J重力做功＿＿＿J2.起重机将重为1000N的物体沿竖直方向匀速提升了3m,又使物体沿水平方向匀速移动了2m,则起重机对物体的拉力为＿＿＿N,整个过程中拉力对物体所做的功为＿＿＿J.3.如图，斜面长s＝60cm，高h＝20cm。
用弹簧测力计拉着6N重的物体沿斜面方向匀速运动，弹簧测力计的示数为 2.5N．对上述数据进行分析可以得出：使用斜面（“能”或“不能”）省力。
在此过程中，拉力做的有用功是＿＿＿J，物体受到的支持力做功为＿＿＿J。
4.如图所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3m，高为 0．9m，实际推力为 300N，那么物体与斜面之间的摩擦力是＿＿＿N，斜面的机械效率是＿＿＿．5.把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力＿＿＿功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力＿＿＿功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力＿＿＿功（选填“做”或“不做”）。
6.如图所示，ＡＣ>ＢＣ，•沿斜面ＡＣ和ＢＣ分别将同一重物从它们的底部推到顶而端，所用推力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，不考虑摩擦，则：（）。
Ａ、F1>F2，W1>W2；Ｂ、F1=F2，W1=W2；Ｃ、F1<F2，W1<W2；Ｄ、F1<F2，W1=W2。
7.如图所示，一位女交警推老人沿水平人行横道过马路，关于此过程力对物体做功的判断，下列说法中正确的是A．老人所受重力对老人做了功B．地面对轮椅的支持力对轮椅做了功C．女交警对轮椅的推力对轮椅做了功D．老人对轮椅竖直向下的压力对轮椅做了功8. 如图所示，用 F=20N 的水平推力推着重为 50N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力 F 对物体做了 70J 的功，则在这一过程中A. 物体一定运动了 1mB. 物体一定运动了 3.5mC. 重力做的功一定是 70JD. 物体一定受到 20N 的摩擦力9.甲、乙两物体，分别在水平拉力作用下在水平面上作匀速直线运动。
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第一节功同步训练
1.如下图所示四种情景中，人对物体做功的是（）
2.如下图所示，用斜向上的拉力使木块在水平方向上前进一段距离，则（）。
A．拉力对木块没有做功，因为拉力和距离不在一条直线上B．拉力对木块做功，因为力也有距离C．拉力对木块做功，因为有力，也有力的方向上的距离D．以上说法都不正确
3.一列火车重9×106N，在平直的轨道上以20m/s的速度匀速行驶，火车行驶时所受阻力为重力的1/100，求这列火车行驶1 min牵引力做了多少功。
4.盘山公路为什么修得盘旋曲折？
5.起重机吊起7000N的货物在空中沿水平方向匀速移动了10m，则起重机的绳索对物体做的功为多少？
6.在水平地面上，某人用20N的水平拉力拉重为100N的小车，小车沿水平方向前进了一段距离，拉力做功500J，则小车移动的距离是多少？重力做功是多少？
7.小明体重为400N，他的教室在三楼(每层4m)，则小明从一楼走上三楼大约需要做多少功？
8.某同学用杠杆撬起一个大石头，若石头重1000N，当他用力使杠杆向下移动50cm时，大石头被撬起10cm 高，不考虑杠杆自身的重量，则他对杠杆施加的向下的力的大小是多大？
9.木块以5m/s的速度沿水平地面匀速向右运动了10s，木块克服摩擦阻力做功1000J，则作用在物体上的拉力F是（）
A．20N B．40N C．10N D．50N
10.如右图所示，一个圆柱形油桶的半径为0.5m，重1000N，现用力将其推上一个高为10cm的小陡坡，应施加的最小力是多大？画出此力的作用点及方向，并求出人将此油桶推上小坡至少要做多少焦耳的功。
11.大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮的正下方沿水平方向移动4m，如下图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做功（）
A．200J B．300J C．400J D．500J
12.一名中学生从一楼登上三楼，该学生登楼做的功最接近于（）
A．1500J B．3000J C．600J D．1000J
13.一位木工师傅平均用100N的力拉或推锯子，锯条每次平均移动的距离为50cm，每拉或推一次，锯条平均进入木料3mm，要把30cm厚的木料锯断，这位师傅做的功是多少？
14.奥运会举重运动员杨霞在比赛时，第一阶段把100多千克的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s，三位裁判都亮出了白灯，这次举重成功。
关于杨霞举重时对杠铃的做功情况，下列说法正确的是（）A．她在第一阶段内没有做功B．她在第二阶段内没做功C．她在两个阶段内都没有
做功D．她在两个阶段内都在做功
15.盘山公路总是修建得盘旋曲折，因为（）
A．盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离，根据斜面的原理，斜面越长越省功B．盘山公路盘旋曲折显得雄伟壮观
C．盘山公路盘旋曲折会延长爬坡长度，斜面的原理告诉我们，高度一定时，斜面越长越省力D．盘山公路盘旋曲折是为了减小坡度，增加车辆的稳度
16.（探究题）我们知道，使用杠杆、滑轮等简单机械能够省力，但能不能省功呢？为了研究这个问题，小明设计了如下实验：将重3N的钩码举高0.1m，可以用杠杆，也可以使用动滑轮，如下图甲、乙所示。
实验中测量的数据有钩码重G，钩码提升的高度h，手的拉力F，手移动的距离s，已填入下表：
钩码重G
（N）钩码提
升的高
度h（m）
不用机械
所做功W
（J）
手的拉
力F
（N）
手移动
的距离s
（m）
使用机械
所做功W
（J）
杠杆 3 0.1 0.3 1 0.3 0.3
动滑轮 3 0.1 0.3 1.5 0.2 0.3 由实验知：（1）人们使用机械时，不可能达到的目的是（）
A．省力B．省功C．省距离D．省时间
（2）使用机械时不能省功，为什么人们还使用机械呢？写出几条人们使用机械目的。
17.（信息题）一个物体在力F的作用下，沿水平地面匀速滑动，试类比匀速直线运动的s-t图像，根据此过程中F对物体所做的功与时间的变化关系，画出W-t的大致图像。
18.（探究题）育才中学物理兴趣小组的同学想探究“水平抛出去的小球，从抛出到落地的时间与哪些因素有关”，经过讨论，大家想出了如下猜想：
（1）猜想一：从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关。
（2）猜想二：从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关。
（3）猜想三：从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关。
为了检验上述猜想是否正确，他们找来精密的计时器，一个可以将小球以所需任意速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按照下图进行实验，得到如下数据：
实验序号
小球质量
m （g ）
水平射出速
度v （m·s －
1） 小球下落高度h （m ） 从射出到落地
的时间t （s ）
1 10 0.5 1.5 0.55
2 10 1.0 1.0 0.45
3 10 1.5 1.5 0.55
4 10 1.0 1.
5 0.55 5 20 1.0 1.0 0.45
6 30 1.0 1.0 0.45 7
10
1.0
2.0
0.64
（1）验证猜想一应选序号_________，验证猜想二应选序号__________，验证猜想三应选序号_________。
（2）实验结论：小球从抛出到落地的时间与_________有关。
（3）课本中所涉及的实验中，有些实验方法与上述方法类似，请写出其中一个实验的名称。