家长学校的工作总结5篇
小学第一学期家长学校工作总结5篇
小学第一学期家长学校工作总结5篇篇1本学期，我校家长学校工作以“培养合格人才”为宗旨，做好家长的思想工作，加强家校沟通，促进家庭教育、学校教育、社会教育和谐发展，取得了一定成效。
现将本学期家长学校工作总结如下：一、加强组织领导，完善家长学校工作机制我校高度重视家长学校工作，将家长学校工作纳入学校工作计划，并定期开展活动。
为确保家长学校工作落到实处，我校成立了以校长为组长的家长学校工作领导小组，制定家长学校工作计划，定期召开家长学校工作会议，商讨家长学校工作，做到有计划、有组织、有落实、有总结。
二、拓宽学习渠道，提升家长素质1. 举办专题讲座，增强家长的教育意识。
我校针对不同年龄段学生的特点，举办了多种形式的专题讲座，如“如何培养孩子的自信心”、“如何与孩子沟通”、“如何辅导孩子完成家庭作业”等。
这些讲座不仅丰富了家长的教育知识，还帮助他们掌握了更有效的教育方法。
2. 开展亲子活动，增进亲子关系。
本学期，我校组织了“亲子运动会”、“亲子游园会”等活动，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中增进感情。
这些活动不仅锻炼了孩子的身体，也增强了亲子之间的沟通和理解。
3. 举办经验交流会，分享教育心得。
我校定期举办家长经验交流会，让优秀家长分享自己的教育心得。
这些交流会为家长提供了一个互相学习、互相借鉴的平台，有助于提升整体家长的教育水平。
三、丰富学习内容，促进家校共育1. 注重德育培养。
我校在家长学校课程中注重德育培养的内容，引导家长关注孩子的道德发展，培养孩子的良好品德。
通过开展“孝亲尊师”、“诚信友爱”等主题活动，让家长和孩子共同践行社会主义核心价值观。
2. 强化安全教育。
安全教育是学校工作的重中之重，我校在家长学校课程中强化了安全教育的内容。
通过讲解安全知识、观看安全视频等形式，提高家长的安全意识，并引导家长在日常生活中加强对孩子的安全监管。
3. 关注心理健康。
针对当前学生心理健康问题日益严重的现状，我校在家长学校课程中特别关注心理健康教育的内容。
小学家长学校工作总结报告5篇
小学家长学校工作总结报告5篇篇1一、引言本学期，家长学校工作在小学阶段的教育教学中起到了至关重要的作用。
为了更好地推动家校合作，共同营造良好的教育环境，我校开展了一系列活动，取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本学期家长学校工作的内容、成果及经验教训，并提出改进建议，以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 组建家长委员会，增强家校沟通；2. 开展家长教育培训，提升家长教育理念；3. 组织家长会，促进家校交流与合作；4. 实施家长志愿者活动，增强家长参与学校管理的意识；5. 推广家庭教育知识，优化家庭育人环境。
三、重点成果1. 家长委员会有效运行，架起家校沟通的桥梁；2. 家长教育理念得到更新，家庭教育质量得到提升；3. 家长会成功举办，家校合作更加紧密；4. 家长志愿者活动丰富多样，提高了学校管理水平；5. 家庭教育知识普及率提高，受到家长的好评。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：家长参与度不高；解决方案：通过宣传、激励机制等措施提高家长参与度；2. 问题：家庭教育资源不均；解决方案：加强与社区、企业等合作，共享资源；3. 问题：家长与学校沟通渠道不畅；解决方案：完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设。
五、自我评估/反思本学期家长学校工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。
如部分家长参与度不高、家庭教育资源分配不均等问题仍需解决。
在今后的工作中，我们将继续优化家长学校工作机制，提高家长参与度，丰富家庭教育资源，加强与家长的沟通与合作。
同时，我们将注重发挥家长委员会的作用，拓展家长志愿者活动的形式和内容，不断提高家庭教育水平。
六、未来计划1. 进一步完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设；2. 举办更多有针对性的家长教育培训活动，提升家长教育理念；3. 拓展家长志愿者活动的形式和内容，鼓励更多家长参与学校管理工作；4. 加强与社区、企业等合作，共享家庭教育资源；5. 定期组织家长会，加强家校交流与合作，共同营造良好的教育环境。
小学家长学校工作总结5篇
小学家长学校工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们：大家好！在过去的一学期中，我们小学家长学校紧紧围绕“培养健康快乐、积极向上的小学生”的目标，开展了丰富多彩的活动，取得了显著的教育成果。
下面，我将对本期工作进行全面总结，以便我们共同回顾过去、展望未来。
一、课程建设与教学成果本期家长学校开设了多个专题课程，包括“亲子沟通技巧”、“家庭教育与心理健康”、“孩子行为习惯培养”等，旨在帮助家长掌握科学的教育方法，促进孩子的全面发展。
通过系统的教学与互动实践，家长们普遍反映收获颇丰，孩子们在行为习惯、学习态度、社交能力等方面也有显著提升。
二、亲子活动与家校互动我们组织了多场亲子活动，如“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”、“亲子阅读会”等，让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情、加强沟通。
同时，通过定期的家校互动，我们及时了解家长的需求和意见，不断改进教学方法和活动形式，实现了家校共育的目标。
三、家庭教育讲座与培训为了提高家长的教育理念和方法，我们邀请了多位教育专家进行讲座和培训。
这些讲座和培训涵盖了家庭教育的重要方面，如“如何培养孩子的自主学习能力”、“如何建立良好的亲子关系”等，为家长提供了实用的建议和指导。
四、心理健康关爱与支持针对小学生心理健康的重要性，我们特别设置了心理健康关爱课程和活动。
通过学习心理健康知识、开展心理疏导活动等，我们帮助孩子们学会了如何面对压力、如何调整情绪，为他们的健康成长提供了有力支持。
五、总结与展望回顾本期工作，我们取得了丰硕的成果，孩子们在知识、能力和素质方面得到了全面提升。
同时，我们也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
为此，我们提出以下建议，希望得到大家的支持和配合：1. 进一步加强家校合作，共同关注孩子的成长过程。
2. 继续开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子间的感情。
3. 加强心理健康教育，提高孩子们的心理素质和应对能力。
4. 不断创新教学方法和活动形式，以满足家长和孩子们的需求。
2024年家长学校工作总结简洁版(五篇)
2024年家长学校工作总结简洁版家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。
组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等活动。
并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法本学年来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。
通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。
经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。
印发家校联系册（小学生素质报告册），以便家长向老师反映情况，获取信息。
同时，学校要求家长每星期写反馈意见。
经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。
尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访____次，或见面一次。
2024年幼儿园家长学校工作总结报告5篇
2024年幼儿园家长学校工作总结报告5篇篇1一、引言本年度，我们幼儿园家长学校以搭建家园共育桥梁、促进幼儿健康成长为核心目标，积极开展各项工作。
在此，对2024年家长学校工作进行全面回顾和总结。
二、工作内容概述1. 家长会议与沟通渠道建设- 定期组织家长会，及时传达幼儿园教育理念、教学计划及重要通知。
- 建立家长微信群、QQ群等线上交流平台，方便家长随时与教师沟通。
- 设立家长接待日，面对面解答家长疑惑，增进家园互信。
2. 家长志愿者活动- 鼓励家长参与幼儿园各项活动，如亲子运动会、艺术表演等。
- 组建家长志愿者团队，协助幼儿园做好安全、组织及宣传工作。
3. 家长教育培训- 开设家长讲座，提高家长育儿知识水平，促进家园共育。
- 组织家长分享会，让家长交流育儿经验，增进彼此了解。
4. 家园共育项目- 开展亲子阅读、手工制作等活动，增进亲子关系，促进幼儿全面发展。
- 结合季节特点，组织户外亲子活动，丰富幼儿生活体验。
5. 幼儿园重大活动的筹备与组织- 积极参与幼儿园毕业典礼、开放日等重大活动的筹备工作。
- 与教师团队紧密合作，确保活动顺利进行，提高家长满意度。
三、重点成果1. 成功构建多元化的家园沟通平台，提高了家长参与度。
2. 家长志愿者团队日益壮大，为幼儿园各项活动提供有力支持。
3. 通过家长教育培训，提高了家长育儿水平，优化了家园共育氛围。
4. 亲子活动丰富多样，有效促进了幼儿身心健康发展。
5. 提高了家长对幼儿园工作的认可度和满意度。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分家长与幼儿园教育理念存在偏差。
解决方案：通过家长会、讲座等途径，加强幼儿园教育理念的宣传，提高家长的认同感。
2. 问题：家长参与度不均衡。
解决方案：优化激励机制，鼓励更多家长参与志愿者活动及幼儿园管理，促进家园共育的全面发展。
3. 问题：亲子活动资源有限。
解决方案：争取社会力量支持，拓展亲子活动场地及资源，丰富活动内容。
五、自我评估/反思本年度家长学校工作取得了一定成果，但也存在诸多不足。
家长学校教育工作总结5篇
家长学校教育工作总结5篇篇1一、引言本学期家长学校工作紧紧围绕提高学生综合素质，促进学生健康成长为核心目标展开。
通过一系列的教育活动，我们致力于搭建家校共育的桥梁，提高家长教育孩子的意识和能力，同时促进学校教育教学工作的顺利开展。
现将本学期家长学校教育工作总结如下。
二、工作内容概述1. 家长教育培训- 开学初，组织全体家长进行入学教育培训，重点讲解学校的教育理念、教育教学计划以及家校协同教育的重要性。
- 针对不同年级家长开设专项教育讲座，如一年级新生家长座谈会、青春期教育家长指导课程等。
- 邀请教育专家进行在线或现场辅导，涉及家庭教育方式、心理健康辅导等内容。
2. 家校交流活动- 定期召开家长会，汇报学校工作，征求家长意见，解答家长疑问。
- 开展家长开放日活动，让家长走进课堂，了解孩子的学习生活状态。
- 组织家校共建活动，如家长志愿者参与学校安全管理、文化节庆共同策划等。
3. 家长参与学生评价- 实施家长参与学生综合素质评价制度，增强评价的全面性和公正性。
- 通过家校联系平台，定期反馈学生学习与生活情况，加强家校之间的信息交流。
4. 家长学校课程建设- 结合学校实际，开发家长学校特色课程，如家庭教育系列课程、家长沙龙等。
- 推动家长与孩子共同参与的实践性课程，如亲子阅读、社会实践等。
三、重点成果1. 提高了家长的教育意识和能力。
通过教育培训和交流活动，家长们对孩子的教育问题有了更深入的理解和认识，掌握了一定的教育方法。
2. 加强了家校之间的联系与沟通。
频繁的互动使家校之间的理解更加深入，有效提高了家长对学校的信任度和满意度。
3. 促进了学生的健康成长。
通过家长参与评价、家校共建活动等形式，为学生营造了良好的成长环境，促进了学生综合素质的提升。
4. 丰富了家长学校的课程内容与形式。
特色课程和亲子活动的开发，增强了家长学校的吸引力与实效性。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分家长参与度不高。
通过优化活动设计、增强活动的针对性与实用性、提高活动信息的传达效率来解决。
小学家长学校工作总结范本5篇
小学家长学校工作总结范本5篇篇1一、引言家庭是孩子成长的第一课堂，家长则是孩子的第一任教师。
为了更好地促进小学生健康成长，提高家长的教育水平和能力显得尤为重要。
本学期，我校积极举办了小学家长学校，旨在为家长提供专业的教育指导，促进家校合作，共同培育优秀人才。
二、课程设计与实施1. 课程设计：我校家长学校针对小学生家长的需求和特点，精心设计了丰富多彩的课程。
包括但不限于家庭教育理念、亲子沟通技巧、孩子行为习惯培养、学习辅导方法等方面的内容。
这些课程不仅涵盖了家庭教育的各个方面，还注重实用性和操作性，为家长提供了切实可行的教育建议和方法。
2. 实施方式：我们采用线上线下相结合的方式，通过讲座、研讨会、工作坊等多种形式开展活动。
同时，我们还利用网络平台，为家长提供远程学习和交流的机会，打破了时空限制，方便了更多家长参与。
3. 师资力量：我校聘请了具有丰富教育经验和专业知识的教师担任家长学校的讲师。
他们不仅理论知识扎实，而且实践经验丰富，能够为家长提供切实有效的指导。
三、学习成果与收获1. 家长教育理念的提升：通过学习，家长们更加明确了家庭教育的目标和意义，掌握了科学的教育理念和方法。
他们学会了如何尊重孩子的个性，如何培养孩子的自主性和独立性，为孩子的未来发展奠定了基础。
2. 亲子沟通技巧的改善：家长们通过学习亲子沟通技巧，学会了如何与孩子平等交流，如何倾听孩子的想法和意见，建立了更加和谐、融洽的亲子关系。
这不仅有利于孩子的心理健康，也有助于提高家庭教育的效果。
3. 孩子行为习惯的培养：家长们通过学习孩子行为习惯培养的方法，学会了如何引导孩子养成良好的行为习惯。
他们懂得了如何以身作则，成为孩子的榜样；如何耐心引导，帮助孩子改正不良习惯。
这些努力为孩子的健康成长打下了坚实的基础。
4. 学习辅导能力的提高：家长们通过学习学习辅导方法，提高了对孩子的学习辅导能力。
他们学会了如何帮助孩子制定学习计划，如何引导孩子掌握有效的学习方法，如何激发孩子的学习兴趣和动力。
优秀家长学校工作总结报告5篇
优秀家长学校工作总结报告5篇篇1一、引言本期家长学校工作围绕促进学生全面发展、提高家庭教育水平的主旨展开。
我们通过丰富的课程安排、多样化的活动设计以及紧密的家校合作，努力提升家长教育理念和家庭教育技能。
现将本期家长学校工作进行总结，以期为未来工作提供宝贵经验。
二、工作内容1. 课程设计与实施本期家长学校围绕家庭教育、心理健康、学习方法等方面设计了系列课程。
我们通过专题讲座、主题研讨、案例分析等形式，引导家长们深入理解教育理念，提升家庭教育技能。
同时，我们还邀请了教育专家进行授课，为家长们提供前沿的教育资讯和实用的教育方法。
2. 活动开展与成效本期家长学校组织了多次家长会、亲子活动、家庭教育研讨会等活动。
通过活动，家长们更深入地了解了学校教育教学工作，增强了家校之间的沟通与信任。
同时，亲子活动也促进了家长与孩子的亲情交流，帮助孩子们建立了积极向上的心态和良好的行为习惯。
3. 家校合作与反馈本期家长学校注重家校合作，通过家长委员会、家长志愿者等形式，鼓励家长们积极参与学校各项活动。
同时，我们还通过家长反馈，及时调整工作内容与方法，确保家长学校工作的针对性和实效性。
三、工作成效1. 提升了家长的教育理念通过本期家长学校的学习，家长们对家庭教育的认识得到了提高，对孩子们的成长规律和教育需求有了更深入的了解。
家长们更加注重孩子的全面发展，关注孩子的心理健康和学习方法。
2. 提高了家庭教育技能家长们通过学习和实践，掌握了更多的家庭教育技能。
他们能够更好地与孩子沟通，引导孩子养成良好的行为习惯，处理家庭教育中的各种问题。
3. 促进了家校合作通过家长学校的工作，家校之间的沟通与信任得到了增强。
家长们更加了解学校教育教学工作，支持学校的工作。
同时，学校也通过家长反馈，不断完善工作，形成家校共育的良好局面。
四、存在问题与建议1. 部分家长参与度不高虽然大多数家长积极参与家长学校活动，但仍有部分家长参与度不高。
建议加强宣传，提高家长的认知度和重视程度。
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家长学校的工作总结5篇家长学校的工作总结（篇1）学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，是搞好学校教育的必要保证。
家长学校作为联结学校，社会合作教育的基础和纽带，发挥着越来越重要的作，在办学形式、教学方式上进行了有益的探索，已初见雏型和成效。
家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础，暑期中小学、离退休干部，针对不同对象，不同层资分别办班，分层施教。
结合党的政策宣传，社区的中心工作，群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容，为配合普法教育，我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。
为配合计划生育工作，我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三优知识的宣传教育。
为配合创建国家卫生城市活动的开展，学校及时向学员宣传。
为提倡科学的生活方式，反对邪教，我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。
结合五好文明家庭，文明楼院的创建，安排学员学习“重视家庭伦理道德”和重创“五好家庭”、“双文明户”的有关规定，同时，鉴于家长学校的特殊情况，我们结合家教绿州，根据各学龄学生的心理，生理设计教学内容，使教学更具有针对性、指导性、科学性，如：针对0-6岁的孩子家长，我们请保健院的医生为学员讲解“优生优育、新生儿护理，母乳喂养等方面的知识，针对6-12岁的孩子家长，我们请区司法人员讲授“二法一例”，针对12-18岁孩子的家长，我们请心理学教师举办“青少年青春期心理知识讲座等”。
安排各类型讲座，辅导总课时达100个小时。
同时为使学员在学习中易懂易学，我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式，主要方式：一是，面授和笔试相结合，教员根据课程计划安排，事前做好准备，进行教学；二是电化教学，以电视录相组织学习观看，使学员在轻松愉快的气氛中渡过；三是，以活动为载体，寓教于乐，学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。
我们开办的三种学校，是把精神文明建设具体落实到千家万户，是提高市民整体素质有效途径，通过多种形式的教育、宣传、学习，广大学员的精神面貌有了深刻的变化。
１）增强了法制观念，知法、懂法、守法，蔚然成风；2）“三优”知识和家长的行为规范；3）懂得“计划生育是我国一项基本国策，提高人口素质直接影响国家的未来；4）邻里之间和睦相处，尊老爱劝；5）增强了自我保健知识和防范能力，提高了生活质量。
如：一名叫婷婷学生。
贪玩，成绩不太理想，父母亲没有文化，但父母望子成龙，成天数落孩子，弄得小婷婷精神十分压抑，和父母的关系也很僵，通过家诞学校的学习，尤其是通过“二法一则”和“青少年青春期心理知识”的学习，费某在对孩子的教育问题也生了根本的变化，由过去打骂变为说服引导，循序渐进，顺应孩子的天性。
现在小婷婷的成绩有了明显的进步，父女的关系也很融洽了。
以上我们社区家长学校的一些做法和摸索，在新的世纪，我们将更加合理、科学、系统的安排设计教学课程，进一步提高辖区内各类家长的整体素质，搞好家长学校的规范化管理，把社区家长学校办理更加红红火火。
家长学校的工作总结（篇2）__社区居委会根据县委、县政府关于《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神及__工委、__办事处关于开展未成年人教育及家长学校的工作要求，__社区居委会积极行动起来，落实组织机构，制定学习制度，开展丰富多彩的活动，营造社区学习氛围，努力培训思想道德建设先进社区。
1、机构制度健全，为培训家长学校提供有力保障__社区居委会在年初制定了家长学校培训活动实施方案，对家长学校培训进行了全面规划和部署，并成立了家长学校领导小组，由居委会主任担任组长，负总责，成员由居委会委员组成，每人都有明确具体分工，形成领导带头、齐抓共管的培训组织。
另外，居委会制定了详细的学习制度，从学习资源的开发到有效组织，从活动安排到检查评比，都有严格规定，这就为家长学校培训活动提供了制度保证。
2、居委会干部带头学，家长主动参与学为提高居委会干部的整体素质，居委会进行学习型机关建设，制定了学习制度，将集中学习和自学相结合，每周集中学习一次，内容有党的方针政策、法律法规、专业知识、文明礼仪知识等，做好学习笔记，定期检查、评比，居委会干部的学习积极性很高，形成了良好的学习氛围。
居委会干部在主动学习中，不忘带动家长学，通过开展一系列活动及入户发放《文明礼仪知识读本》、《奥运会残奥会知识读本》、《健康知识手册》等书籍，鼓励家长主动学习，在__办事处《社区文明歌谣》征集活动中本社区家长踊跃参加，有10篇入讯__社区文明歌谣》一书，本社区被评为歌谣征集活动先进集体。
在抗震救灾活动中，家长积极参与征文活动，共收到征文40余篇，其中有11篇获奖。
居委会通过组织一系列学习活动，激发广大家长参与学习的兴趣。
3、广泛宣传动员，提高家长对培训家长学校的认识为提高家长对家长学校的认识，积极主动地参与到培训活动中来，居委会组织家长学习关于培训家长学校的有关知识，如家长学校的概念、具体要求、培训意义等，使家长对培训工作有明确的认识，才能付诸以行动。
另外，在社区醒目位置悬挂“营造社区学习氛围，培训家长学校”横幅，在社区精神文明宣传栏中，布置培训专版，介绍培训知识及家长学校培训中的先进人物、典型事迹，以激励更多的人投入到培训活动中来。
4、组织丰富多彩的文化活动，营造社区学习氛围围绕家长学校的培训，居委会组织家长开展丰富多彩的文化活动，在活动中使家长学到知识、受到教育。
如在庆祝“三八”妇女节活动中，向家长发放节日贺卡和鲜花，既活跃了气氛，又营造了浓厚的文化氛围，使家长在娱乐中受到自强不息、热爱家庭的教育。
同时在活动中，用展板宣传奥运法律知识，并发放《文明礼仪知识读本》等，使家长在愉快地活动中学到知识，陶冶情操。
“六一”儿童节，通过开展“小手绘大爱，真情寄灾区”书法、绘画比赛，教育儿童要心系灾区、奉献爱心。
在培训生态县活动中，组织家长学习培训生态县知识、节能环保知识。
举办“计生知识”竞赛、“应急知识”竞赛等，使家长学到了和生活息息相关的知识。
举办英语培训班、健康知识讲座，丰富了家长的文化知识。
通过形式多样的文化活动，营造了浓厚的学习氛围，提高了家长的学习兴趣。
5、开展学习型家庭评比活动，树立家长自主学习意识为增强家长自主学习的意识，本社区从年初开始，就进行学习型家庭培训的宣传活动，通过发放宣传材料、布置宣传栏、悬挂横幅等形式，张贴学习型家庭的评比细则及申报通知，经过家长申报、居委会入户走访，到6月底共评出20户学习型家庭。
通过学习型家庭的评比活动，家长培训学习型家庭意识明显增强，自主学习意识明显提高，促进了家长学校建设。
__社区居委会在家长学校培训活动中，从全方位、多角度进行组织落实、宣传动员、开展活动、检查评比等，确保家长学校培训活动落到实处，我相信，在上级领导的正确指导下，在家长的积极配合下，社区家长学校的培训任务一定会圆满完成。
家长学校的工作总结（篇3）一年来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，我校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将一年来工作总结如下：一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
学期初，召开了班主任工作会议，宣布新的家长学校组织机构，决定由学校骨干教师班主任担任授课老师的总机构，开展各项工作。
组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，准备讲稿，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论如何教子并在其中贯穿家庭德育教育。
二、班级召开家长会议，班主任传授家教方法本学期来，家长学校召开是把家长分散到各班，由班主任负责授课，课题由班主任根据班级学生年龄特点而定，有针对性地展开；各班级中学生家长谈教子感受。
通过这多种形式的交流，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。
经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、组织教师家访，了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。
经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。
虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。
四、加强信息沟通。
学校和家长的联系密切，班主任、科任教师充分利用家校联系册，积极与家长取得联系，及时地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送，得到家长的好评。
学校与家长的联系，不管是通过什么方式，只要是对孩子身心健康成长好的、对学校的教育有帮助的，都应该提倡、都应该坚持。
因为，加强了学校与家长的联系，促进了家长与学校领导、班主任、科任之间的思想、感情的交流，让家长更加了解学校的办学目标、管理措施、校园建设、教学动态、学生学习和生活等，从而使家长的思想观念更能跟上学校步伐，与时俱进，使学校对学生的教育更有成效，更有保障。
家长学校的工作总结（篇4）家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。
正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。
一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展建立教育教学管理制度、家长联系制度等。
在实施过程中有布置、有检查、有总结。
为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进行沟通，并利用家校路路通做好家校联系，同家长共同研究教育学生的好方法。
班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。
二、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径1、定期召开家长会。
家长会是学校教育工作的一项常规性工作。
我校本年度召开两次全校性的家长会，一次一年级新生家长会，邀请肖广艳主任来校进行讲座，指导家长科学开展家庭教育，解决学校教育教学中存在的普遍性问题。
每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。
同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。
2、定期开展家长开放日活动为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。