品德演讲稿(通用7篇)
品德修养演讲稿
品德修养演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里和大家分享关于品德修养的话题。
品德修养是我们作为一个人应该具备的重要素质，它不仅关乎我们自己的人生价值，更关乎整个社会的和谐与进步。
首先，品德修养是一个人的内在修养。
它不仅包括了对自己的要求，更重要的是对他人的尊重和关爱。
一个人如果连最基本的道德规范都无法遵守，那么他将很难在社会上立足。
因此，我们应该从小事做起，从遵守校规校纪、尊敬老师和长辈做起，培养自己的品德修养。
其次，品德修养是一个人的外在表现。
一个人的品德修养不仅体现在言行举止上，更体现在他对待他人的态度上。
一个品德高尚的人，会以善良、宽容的心态对待他人，不轻易责怪他人，更不会伤害他人的感情。
只有在与他人相处时，真正做到以诚相待，才能赢得他人的尊重和信任。
最后，品德修养是一个人的精神追求。
一个人如果没有良好的
品德修养，就很难在人生道路上取得成功。
因为只有在品德高尚的基础上，我们才能树立正确的人生观和价值观，才能走出一条属于自己的成功之路。
在今天这个物欲横流、道德沦丧的社会，我们更应该注重品德修养的培养。
只有通过不断的自我反省和修炼，才能使自己成为一个品德高尚的人。
让我们从现在开始，从点滴之处做起，不断提升自己的品德修养，为自己的人生添上一抹光彩，为社会的和谐稳定贡献自己的力量！
谢谢大家！。
道德讲堂演讲稿（通用6篇）
道德讲堂演讲稿道德讲堂演讲稿（通用6篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的道德讲堂演讲稿，欢迎大家分享。
道德讲堂演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家下午好！很荣幸能站在“道德讲堂”这个平台上与大家一起分享我的人生小故事。
上中学的时候，就经常听我的语文老师说：“人字虽然只有两笔，可是要写好它却很难。
”那时我只是从练字的角度去理解这句话，而当我走上工作岗位，当我结婚生子，当我经历了**个春秋岁月的今天，我才明白写好了“人”字，也就做好了人。
不管在家，在单位，还是在社会，如果肩上有责，心中有爱，就能把“人”字撑起来。
一、在家做个好媳妇也许是因为我的父母、兄弟姊妹离得太远，我把“孝老爱亲”之举都用在了公婆那里。
我的公公婆婆一共有五个儿女，我老公是最小的。
结婚十六年来，对公公婆婆的关心从没间断过，每当换季之时、逢年过节之际，我都会给买去新衣服；当老人生病时，赶紧接到医院治疗并精心照顾；平时，就是工作再忙，我们都会抽时间带着孩子，拿着一大堆吃的、用的回去看望老人。
可以毫不夸张地说，从公婆家拿起任意一件物品、任何一件衣服都是我买去的。
我做这么多，不是我有多高尚，只是觉得这是为人妻的一种责任。
二、在校做个好老师参加工作十九年来，我一直做着班主任工作。
我的教育教学故事不多，宛如平常一段歌。
《三国志》中刘备告诫他的儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”做人如此，治国如此，我做班主任同样如此。
在班上最能引起我们关注的就是那些特殊家庭的孩子了。
我班的李梦娇，母亲残疾，父亲一人靠打工维持生活。
我就经常给李梦娇买些学习用品，每到换季的时候给孩子送去些应季的衣服，毛衣、鞋帽等。
我班的刘育廷更是可怜，父母离异，而且父母就像踢皮球一样，他一段时间在母亲那儿，一段时间在父亲这儿，他的学习、范文参考写作网，教您怎样写范文生活状况就可想而知了。
品德发言稿教师
品德发言稿教师尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX（你的名字），很荣幸能站在这里与大家分享一些关于品德的想法和观点。
作为一名教师，我相信品德是我们身为教育工作者最重要的一项职责。
因为品德是一个人的灵魂，它决定了我们对待他人和事物的态度，也影响着我们的行为和选择。
有良好品德的人，不仅在学习上能够取得成功，还能够更好地与他人相处，并为社会做出积极的贡献。
首先，品德教育要从小事做起。
在日常生活中，我们要注意培养孩子们的良好习惯和道德观念，比如守时守信、尊重师长和长辈、团结友爱等。
这些小事看似微不足道，但却能够在孩子们心中种下善良和正直的种子。
其次，我们要注重培养学生的责任感和公心。
让学生明白，每个人都有责任去关爱和帮助他人。
我们可以通过开展一些义务劳动、公益活动，让学生亲身参与其中，体会到帮助他人的快乐和意义。
只有从小学习关心他人，学会为他人着想，我们才能培养出真正有爱心和社会责任感的学生。
另外，我们也要教育学生要有勇于坚持正义和表达观点的勇气。
在社会中，有时我们会遇到一些不公平和不正义的事情，但是我们不能袖手旁观。
我们要教育学生，勇于发声，勇于为正义而战。
只有勇往直前，才能塑造出品德高尚的个体。
最后，我们教师自身也要做品德的榜样。
作为教育工作者，我们要以身作则，坚守道德底线，严格要求自己。
只有这样，我们才能真正影响和激励学生，让他们在我们的引领下，成为有德有才的人。
品德教育是一个长期的过程，需要我们共同的努力和积累。
让我们一起肩负起这份责任，培养良好的品德，造就更美好的未来。
谢谢大家！。
诚实守信涵养德行演讲稿
诚实守信涵养德行演讲稿诚实守信涵养德行演讲稿（通用8篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是本店铺帮大家整理的诚实守信涵养德行演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
诚实守信涵养德行演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信富；诚实是力量的是一种美德一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
诚信是中华民族的传统美德之一。
诚信对于建设人。
类社会文明都是极为重要的。
一个忠诚老实的人对客观事物的认识能力也是有限的，不可能事事时时准确地反映客观事物的内在规律。
因此，忠诚老实的人也有可能犯错误，但同虚伪的人犯错误的性质不同。
诚实的人犯错误是由于认识能力和认识方法方面问题造成的，而虚伪的人犯错误则是由于不诚实，属于道德品质问题。
所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。
诚实和守信两者意思是相通的，是互相联系在一起的。
诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现，不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。
“诚实”是真实不欺，”信”也是真实不欺。
诚实侧重于对客观事实的反映是真实的，对自己内心的思想、情感的表达是真实的。
守信侧重于对自己应承担，履行的责任和义务的忠实，毫无保留地实践自己的诺言。
我国是个文明古国、礼仪之邦。
历来重视诚实守信的道德修养。
东汉许慎着《说文解字》说：“信，诚也”，古代的圣贤哲人对诚信有诸多阐述。
“君子之言，信而有征”。
征，为证明，证验之意，“言之所以为言者，信也；言而不信，何以为言？”就是说人说话要算数。
“诚信者；天下之结也”，意思是说讲诚信，是天下行为准则的关键；孔子也多次讲过诚信，如：“信则人任焉；”“自古皆有死，民无信不立。
”孟子论诚信：“至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。
关于道德品行优秀的演讲稿
关于道德品行优秀的演讲稿关于道德品行优秀的演讲稿7篇其实写关于道德品行优秀的演讲稿并不难，来看看吧。
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是作者给大家带来的关于道德品行优秀的演讲稿，希望可以帮助到大家！关于道德品行优秀的演讲稿篇1记得前几天我们学校刚刚举行了《学习雷锋，做一个有道德的人》演讲比赛。
我想比赛之后，同学们一定会想：怎样才能成为一个有道德的人？每一个同学都希望别人说自己是一个有道德的小学生。
同学们，学校是我们学习知识的地方，更是我们养成良好行为习惯的地方。
学校就是要培养同学们高尚的道德品质，为我们走上社会打好基础。
因为一个没有高尚品德的人，是不能被社会所承认的。
记得意大利伟大作家但丁曾说过这样的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的祖国和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们想要成为一名道德高尚的学生，必须从根本的小事做起，我们坚持讲文明语言，坚持做有道德的事，成为一个受欢迎的人，一个有道德的人。
比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，向辛勤工作的老师们问声好，说文明的`话，做文明的事等。
但是，在校园里也发现个别同学们所做的不文明之事,不讲道德的事。
如：在校园里乱扔垃圾，践踏花草树木；说脏话、打架斗殴、以大欺小、倚强凌弱；就餐时大声喧哗；故意损坏楼梯两侧的消防逃生标志等公物；上下楼梯相互推挤等等，同学们，这是不道德之事, 这是不文明的行为。
我们这学期初成立的猫头鹰小队，已经有很多同学加入并且发现并及时制止了一些同学随地乱认垃圾的行为。
从今以后，我们猫头鹰小队不仅要发现制止乱扔垃圾的行为，我们还要发现制止校园内一切不文明的行为。
哪个班的猫头鹰小队队员发现制止的不文明行为多了，政教处会进行加分奖励。
修品德的演讲稿7篇
修品德的演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年个人品德演讲稿范本
2024年个人品德演讲稿范本尊敬的评委们，亲爱的师长们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，和各位分享我对于个人品德的理解和感悟。
2024年，我相信，我们这一届的学生们已经成长为了有着责任感、正直品德的年轻人。
而在这里，我想分享的是我对于品德的几点认识，希望能够对大家有所启发。
首先，个人品德绝不仅仅只是指我们表现在社会上的行为举止，更是我们内心的真实写照。
它体现在我们所坚守的价值观、道德标准和行为准则上。
在这个物质丰富但精神匮乏的时代，很多人追求的是虚荣的外表和外在的成功，而忽视了内在的品质和价值观的真实。
然而，一个拥有高尚品德的人，不仅能够在外在表现上体现出对社会、对他人的尊重与关爱，更能够在内心深处坚守对善良、正义、诚信等价值观的追求。
因此，我认为，个人品德的培养是一个内外兼修的过程。
其次，个人品德的培养需要从小事做起，从身边的点滴行为做起。
当我们遇到一些微小的困难和挑战时，我们应该勇于面对，而不是回避或逃避。
一个有品德的人，在面对困境时，会坚定地秉持正义和善良的原则，不会为了一己之利而背弃良心和道义。
同时，在日常生活中，我们应该细心观察和倾听他人的需要，尽可能地为他们提供帮助。
这样的善行和善意，虽然在短暂的瞬间内可能并不被人们关注和记住，但它们却是塑造我们品德的基石。
另外，个人品德的培养还需要与人为善，尊重他人的人权和人格尊严。
我们应该注重言行的真实和对他人的尊重。
当我们与他人交往时，我们应该秉持着平等、友善、和善的态度，给予他人应有的尊重和关怀。
而在遇到与自己意见相左的情况时，我们应该耐心倾听，理性沟通，尊重他人的权利和意见，并通过合理的方式去解决不同意见所带来的冲突。
最后，个人品德的培养还需要我们具备自律和责任心。
自律是指我们在日常生活中对自己的行为和言论进行自我约束和管理。
我们应该在生活中树立正确的生活态度和价值观，约束自己的言行，切实履行自己的责任和义务。
同时，个人品德的培养也需要我们具备责任感，我们应该对自己的言行负责，对自己的行为果断地追求责任与合理性。
道德演讲稿(精选8篇)
道德演讲稿（精选8篇）道德演讲稿1道德演讲稿1各位同仁：我演讲的题目是＂人生智慧修养道德＂。
在这里，我想把我参加工作以来的所学所思，以简略的形式谈出来，和大家共同分享，不当之处，敬请指正。
人生百十年，于历史长河，宇宙发展来说，只是短暂一瞬；但对于每一个生命个体则是一个漫长的过程。
＂路漫漫兮，吾将上下而求索＂，诚哉斯言！个人修养的高下决定着生存发展空间的大小。
修养，言谈举止积累起来的内外在形象之谓也。
人生需要智慧，尤其经济社会急剧转型的今天，要想生存发展，就必须去适应各种关系，与各种人沟通，从而化解各种矛盾，为自我或集体争取更大的利益。
职业道德是指在工作中要讲良心，要对得起薪资，这是起码要求。
当然了，人们也可以为职业道德附加更多美丽的光环，比如说具有宗教色彩的光环。
修养、智慧、道德是相辅相成的有机整体，它们共同构成一个人的精神世界，精神世界的外化即气质，气质是受遗传基因、性格、所受教育程度、周遭环境、生活方式等因素影响的、并不断调整变化着的动态心理过程。
图书馆工作人员有着特殊的气质，就是我们平常所说的书卷气，此说法无所谓褒贬，如何理解因人而异。
我想，图书馆员们的书卷气是一股正气———人类思想精华凝聚起来的浩然正气。
我们社会科学院图书馆的同仁们正是凭着这股气，年年岁岁坚守着、坚守着……。
是的，我们物质上很清贫，但精神上却很富有，政治法律，历史文化，社会经济；内含厘定，人物情感，事件过程。
都让我们尽收眼底，我们象一个知者站在知识之巅感知历史演进，我们象一个拾贝人在信息海洋边倘佯。
我们劳作、愉快、幸福，我们学习、感知、思想，我们日新日高，迎接东方火红的太阳！道德演讲稿2道德演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年一班的吴晓红，今天我演讲的题目是《学道德模范，做文明泉州人》。
泉州，是一个古老文明的襁褓，是一座我们生存栖息的城市，也是一片现代城市文明的沃土。
作为这座城市的一份子，一个小公民，我该为创建文明城市，为泉州做些什么呢？我想：我是一名小学生，懂得的知识不多，对于文明的理解也不够深刻，我印象中文明就是：不随便乱丢垃圾，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公共财物，尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、营造礼让宽容的人际关系和秩序井然的生活环境。
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品德演讲稿（通用7篇）品德演讲稿1品德演讲稿1同学们：大家好！我今天演讲的题目是《礼貌是良好品德的表现》。
我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。
“礼貌”二字有什么意义呢？礼貌既是良好品德的表现，又是高尚文明的表现，它可以令人类彼此间相处得更加融洽，所以礼貌对人类来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。
没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没有教养，不愿与你深交；重者则对你产生不满，或渐渐地由不满发展成双方的怨情，甚至发生冲突或发生意外。
所以，没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。
反过来，如果你对人有礼貌，别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人，长大之后，对于从事社会工作也有很大的帮助，如果再加上你的才干和智慧，在事业上便不难有成功的一日，所以，我们必须从小就养成有礼貌的良好习惯。
礼貌要怎样培养呢？其实，“礼貌”问题在我们日常生活中经常碰到。
如受到别人帮助要道谢，不小心撞到别人要道歉，见到长辈要问好……只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能偷快，人与人之间的相处才可以更加融洽，世界上也就可以减少很多不愉快的事件发生了。
因此，我们对礼貌必须要十分重视。
品德演讲稿2品德演讲稿2老师们、同学们：大家早上好，很高兴能够站在这里，我今天演讲的题目是《做人先修德，育人德为先》。
我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”，我们实验小学的办学指导思想是“以德立校，依法治校，科研兴校，信息技术强校”，我们实验小学的培养目标是“学会做人，学会求知，学会生活，学会健身，学会创造”。
讲到这里，细心的老师和同学们就会发现，无论是国家的教育方针，还是我们学校的办学指导思想、培养目标，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作为一名学校中层管理人员，我研究过许多成功的管理者的用人之道，发现有一个共同的特点：用人首选的是德才兼备的贤人，如果找不到这种人，便转而选择其次——用有德无才的君子，即使在贤人和君子都找不到的情况下，宁可选用无德无才的庸人，也不能选择无德有才的小人，因为一个人如果品德不好的话，他的才能越高，对团体、对社会造成的危害也就越大。
正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才，长期以来，我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训，非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。
我们学校的德育工作主要包括以下五个方面：第一方面是思想政治教育，这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育，教师的爱与责任；第二方面是品德教育；第三方面是纪律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。
我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教，而是通过以下几个方面的途径进行的：首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学；其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中渗透德育教育；第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育；第四是通过家长学校活动；第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。
可以毫不夸张地说，在实验小学，处处可见教师的爱心与责任，老师们人人都是德育工作者，我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任，我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。
我们实验小学还开展了丰富多彩的德育特色活动，比如：校园雏鹰岗值勤、值周班委、“进步发展成功”争章夺星评价、红领巾基金会、红领巾道德银行、最佳队活动、阳光心情早餐、“诵读《弟子规》，争做文明人”、少年交警队、“喜迎十七大，金秋颂祖国”歌咏比赛、感恩教育、红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾一条街卫生清整等许许多多的活动，我们建立了武警中队教育基地、光荣院服务基地、红领巾一条街劳动基地，每年利用八一建军节、春节等慰问武警战士和光荣院的老人，春节前夕还为武警中队和光荣院鞋、送春联……这些活动在潜移默化中陶冶着每一个同学的情操，培养着同学们良好的思想品德和行为习惯，做一个有道德的人。
品德演讲稿3品德演讲稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们演讲的题目是：《人生最高的学历是人品》。
人品，顾名思义，就是指一个人的品德，它是人生最重要的一张名片，也是衡量一个人修养高低重要准则。
好的人品是人生的桂冠和荣耀。
它是最宝贵的精神财富，它是没有证书的最高学历。
它比财富、能力更具备人格魅力。
人的品德修养自古受到高度的重视，德才兼备称为圣贤之人；有德无才称为善良之人；无才无德称为无用之人；有才无德称为危险之人。
由此可见，品德是至关重要的。
那么人品具体表现在那些方面呢？我们认为两个方面最为重要，那就是诚信和友善。
这也是社会主义核心价值观中的重要论述。
诚信就是指做人诚实守信。
先说诚实：相信大家读过这样一个故事：有一个小男孩新得了父亲送的小斧头，玩闹之中砍掉了父亲心爱的两颗樱桃树。
父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上十分生气。
小男孩明白自己闯了祸，可他从来不爱说谎，就对父亲承认了过失，父亲明白后，不仅没有责骂他，反而原谅了男孩，他说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失1000棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。
爸爸希望你做诚实的孩子。
”这个男孩就是后来美国最伟大的总统华盛顿。
在我们校内也传扬着“诚信之缝”的故事：一天，高中部的一名同学不小心把学校的地球仪碰落在地上，摔了一个大大的裂缝。
他却主动找到学校，说明地球仪是他不小心摔的，愿意赔偿。
这件事情虽小，体现的却是济外学子的诚实和勇于担当的精神！为了让每一个济外学子都拥有诚实的可贵品质，这个裂痕被称为“诚信之缝”。
说到守信，大家一定很熟悉“曾子杀猪”的故事。
曾子之所以为杀掉家里唯一的一头猪，就是为了给儿子树立守信榜样，教育儿子做一个信守承诺的人。
记得西汉初年有一个叫季布的人，他特别守信用。
只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到。
以致人们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”可见，守信的可贵。
再说友善，三字经开始就是“人之初，性本善”。
又有“百善孝当先”的古训，古有“二十四孝”千古流芳，今有“孝心少年”梁荣感动中国。
梁荣是内蒙古一个五岁的小女孩，妈妈突发脑淤血，导致左半身偏瘫，失去了生活的自理能力。
爸爸离家出走，小梁荣承担起了照顾妈妈的责任，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担。
作为学生的我们，应该继承和发扬诚信和友善这些良好的道德品质，它们是保障人品的最坚实的盾牌。
人品的好坏，不一定体现在大事上，更多的时候，是体现在一言一行的细节上。
例如诚实守信，答应别人的事情一定要做到，不随便夸下海口。
例如孝敬父母，尊敬师长，关爱同学，与朋友保持融洽的关系。
古人云：“世间技巧无穷，唯有德者可用其力，世间变幻莫测，唯有人品可立一生！”一个人的品德如何，是对一生具有重大意义的事情。
新学期已经开始，我们不仅要在学习上勤奋刻苦，努力拼搏；同时，也要以德修身，提高自己的人品。
牢记“做事先做人，成才先成人，拥有好人品”这句箴言，让人品成为人生中最高的学历！品德演讲稿4品德演讲稿4敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们演讲的题目是《诚为首信，德为上品》。
历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。
我们的民族是个伟大的民族，我们的国家是个文明古国、礼仪之邦。
从历史中走来，我们会深刻地感受到我们历来重视诚实守信的道德修养。
早在两千多年前，睿智的孔子，就用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。
遥望历史，我们忘不了商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；季布一诺千金，被传为千古佳话。
同时，我们也没有忘记商纣失信，加速国家的灭亡；吴三桂失信，留下千古骂名。
诚信是个人的立身之本，也是民族的存亡之根。
一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族则是没有前途的民族。
作为当代中学生，我们应当身体力行，言必信、行必果，做一个诚实守信、品德高尚的人。
国无德不兴、人无德不立。
中华文化强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、；强调“德不孤、必有邻”、“出入相友、守望相助”。
蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
”道德之于个人、之于社会，都有基础性意义，做人做事第一位的便是崇德修身。
德是首要，是方向。
德行体现于生活的方方面面。
内心有德，就会在对待事情时总是自然地流露出高雅的气质和平和的态度。
这种高雅的气质和平和的.态度不来自于你的外貌，而是源于你的修养。
它们会让其他高尚的人忍不住想接近你，并很自然地靠拢在你身边，期望成为你的助力。
内心有德，就能发自内心地感受到身边世界之美，并能将其转化为自己相对愉悦的心情。
德为上品。
当你真正的具备了“德”，你便可以自然而然地通过自身的体验感知到更多的优秀品质。
“诚为首信，德为上品”。
人若能秉持诚信则会获得极大的心灵平静。
同学们，下周马上进行期末考试，它不仅将检验你最近的学习成效、学习能力，更是在检验你的诚信、你的品德。
诚信是一种自尊、自重、自爱；真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我便是一种光荣。
让我们用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。
当我们能坦然的运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活会更真实，我们的微笑会更灿烂。
让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的过程中书写无愧于时代的壮丽篇章！我们的演讲到此结束，谢谢大家！品德演讲稿5品德演讲稿5老师、同学们：大家好！师德，是一个永恒的话题。
拥有一个无私奉献的教师，是学生的幸福；拥有一支乐于奉献的教师队伍，是学校的光荣。
为了更好的让师德深入到每一个教师的一言一行中，从本学期开始，我们将通过一系列活动，进一步加强师德师风建设，让师德内涵在工作行动中加以落实升华。
加强师德修炼，看似很难，实则很简单，关键在于你想不想做，愿不愿去践行。
只要你持之以恒去做。
师德的修炼，或许通过你的一言一行，一举一动，就可以达到一定的“修炼”效果，有一句名言：学高为师，身正为范。
它说明了人们最崇尚知识高的人，最尊敬有德行的人。
著名教育家陶行知先生说：身教最为美，知行不可分。
既然老师是为人师表的人，就应该以身作则，严格要求自己，用自己的美好形象去影响学生，这就要求我们做教师的首先就要立好德。
我从以下几点来描述我做的工作：（一）、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
（二）、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。