部编版小学六年级第一学期语文期末检测卷及答案
期末检测卷-2024-2025学年语文六年级上册统编版
2024-2025学年第一学期六年级语文上册期末质量检测卷时间:90 分钟满分:100分姓名（原卷版）一、请端正、美观地在横线上写出诗句的下一句。
（2分）五岭逶迤腾细浪二、看拼音，写词语。
（4分）xiōng yǒng rì kòu pān dēng gē da( ) ( ) ( ) ( )三、下列字音、字形全部正确的一项是（）。
（4分）A.包蕾（léi）瓶瓶罐罐（guài）冲锋碰壁B.勾勒（lè）一哄而散（hōng）贡献沸腾C.菜畦（qí）窸窸窣窣（sū）近犯潮讯D.尽量（jǐn）压轴登场（zhòu）讲座奋战四、根据下列“糊”的解释，完成填空。
（4分）糊（hú）①黏合，粘贴；拿纸～窗户｜裱～。
［糊涂］（-tu）不清楚，不明事理。
②粥类：玉米面～～。
［糊口］指勉强维持生活。
③同“煳”。
糊（hù）像粥一样的食物：辣椒～。
［糊弄］（-nong）①敷衍，不认真做；做事不应该～。
②蒙混，欺骗：你不要～人。
在“糊墙”一词中，“糊”应该读“”，意思是五、依次填入下列句子中横线上的词语，正确的一项是（）（3分）1．她的表演结束后，剧场爆发了的掌声。
2．风地刮着。
3．百合花散发出的香气。
A.猛烈热烈幽雅B.热烈猛烈幽雅C.热烈激烈优雅D.热烈猛烈优雅六、下列句子中画线的词语运用不正确的一项是（）（3分）A.这场比赛，我国选手技高一筹，取得了胜利。
B.上次获奖，令他有些忘乎所以，变得飘飘然了。
C.他很注重书写，写的字井然有序。
D.狼牙山五壮士的英雄事迹，惊天动地，气壮山河！七、《穷人》一课中，省略号各起什么作用？请把正确答案的序号填入括号中。
（4分）①表明心理活动的时断时续②表示递增次数的省略③表示话题的转变④表示说话结巴，欲言又止1．还好，总算活着回来啦。
......我不在，你在家里做些什么呢？ ( ) 2．我嘛......缝缝补补...... ( ) 3．是他来啦？......不，还没来！......为什么把他们抱过来啊？......他会揍我的！那也活该，我自作自受......嗯，揍我一顿也好！ ( )4.古老的钟发哑地敲了十下，十一下...... ( )八、按要求改写句子或选择填空。
2023-2024学年北京市顺义区部编版小学六年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)(1)
1.看拼音，在括号里写出正确的词语顺义区小学六年级2023-2024学年第一学期（语文）质量调研。
那些小丘的线条是那么róu měi （），就像只用绿色xuàn rǎn （），不用墨线gòu lè（）的中国画那样，到处cuìsèyùliú（）。
2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）。
A .鞭．策（biān ）蕴．藏（yùn ）抡．起（lǔn ）B.镶嵌．（qiàn ）煎熬．（áo ）发霉．（mei ）C.累．赘（lèi ）抵御．（yù）筹．划（chóu ）D.偏僻．（pì）疙．瘩（gē）流淌．（tǎng ）3.下列词语，没有错别字的一项是（）A.恍然大悟襟飘带舞意味深长狂风怒号B.庞然大物粉身碎骨别出心载居高临下C.实事求是惊天动地拨地而起坚持不懈D.窃窃私语自做自受悬崖峭壁念念有词4.给下列句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（1）经常锻炼身体的人，很少会生．病。
（）（2）这是个生．柿子。
（）（3）今天我又学会了八个生．字。
（）（4）燕子为春光增添了许多生．机。
（）扎：A．刺；B．钻：C．驻扎。
（1）冬泳爱好者像颗炮弹扎．进了水里。
（）（2）妈妈钉扣子不小心扎．了手。
（）5.下面句子用了什么修辞手法，将序号填在括号里。
A．比喻B．拟人C．夸张D．排比E．反问（1）每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。
（）（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（）（3）我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。
（）（4）如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（）（5）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（）6.把下面的语句或诗句补充完整。
人教部编版小学语文2024-2025学年六年级上学期期末试卷(附答案解析)
人教部编版小学语文2024-2025学年六年级上学期期末试卷一、基础知识1．把句子正确、端正地抄写在横线上，展示你的书写水平。
博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼2．根据语境，看拼音，写词语。
美妙的音乐令人táo zuì：xuān nào时，静心qīng tīng一曲舒缓的旋律，能让我们的内心不再líng luàn；jǔ sàng时，耳畔传来让人rè xuè fèi téng的乐曲，能再一次坚定我们的mèng xiǎng……享受音乐，能让更多美好在我们心头dàng yàng。
3．先把词语补充完整，再选择一个词语写一句话。
①粉墨场②经风霜③全神注④惟惟肖⑤有有眼⑥夺天工造句：4．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）。
A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C．刘奶奶拿起钥匙，先开箱上的锁；再开首饰盒上的锁，往老地方放钱。
D．贝多芬花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
5．下面这段文字表达了什么观点？正确的一项是（）。
爆竹声声辞旧岁，银花果果贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆氛围，但也在环保、安全等方面带来很多问题。
A．爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。
B．烟花爆竹能带来年味和喜庆氛围。
C．过年燃放烟花爆竹是不允许的。
D．过年燃放烟花爆竹虽好，但也存在问题。
6．下列说法错误的一项是（）。
A．小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
B．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读。
C．阅读文章时，从所读的内容想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，还可以活跃思想，激发创造力。
D．在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些。
7．判断题，用“正确”“错误”表示。
部编版六年级上学期语文《期末考试题》及答案解析
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分 积累和运用(24分)一、根据拼音,在田字格中正确、规范、美观地书写汉字.(10分)zhān mào pù sh ài m áo w ū z āo g āo tu í r ánd ǐ y ù hu ō k ā二．选择题.(填序号)(14分)1.下面每小题中都有一个字音是错的,请找出来,把序号填在后面的括号里.(4分) (1)A.渲染(xu àn)B.逶(w ēi)迤C.黑魆魆(q ū)D.俨然(y ǎn) ( ) (2)A.妩媚(f ǔ)B.沉着(zhu ó)C.千钧一发(j ūn)D.金銮殿(lu án) ( ) (3)A.外宾(b īn)B.风靡(m í)C.叱咤风云(zh à)D.狞笑(n ín ɡ) ( ) (4)A.歼灭(ji ān)B.偃月刀(y ǎn)C.柏林(b ó) 沧海一粟(sh ù) ( )2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.攀登 忘乎所以 排山倒海 全神贯注B.布局 大步流星 跌跌撞撞 风雨同洲C.眺望 威风凛凛 不紧不慢 三翻五次D.霎时 技高一畴 别出心裁 和蔼可亲 3. 下面句子修辞手法判断有误的是( )A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.( 比喻 )B.我是诸元素之女：冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.(排比)C.温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上. ( 拟人 )D.再说,又有多少人去居住呢？ ( 反问 ) 4.下列句子中,加点字解释有误的一项是( ) A.移舟泊烟渚．(渚：水中小块陆地. ) B.还．来就菊花(还：重复,再,再次. ) C.明月别．枝惊鹊(别：别的,另外的) D.巍巍乎若．太山(若：似,像) 5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自 .A ．刘禹锡《浪淘沙》B ．王昌龄《出塞》C ．辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 6.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是 .A ．李贺、杜甫、李商隐B ．李白、李贺、杜甫C ．李白、杜甫、李贺7.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是 .A ．白居易 B ．龚自珍 C ．李纲8.“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键.”对这两句话理解正确的一项是( ) A.这两句话主要表现了这家人很穷,在月光的映照下,显得更加凄凉.B.在月光的照耀下,破旧的茅屋也显得富有诗意,这样的美景让贝多芬产生了创作灵感,贝多芬也同情这对兄妹,于是又弹了一曲.C.有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联,可以去掉.9.将下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )①我拍头便可以望见天幕上的几颗明星. ②这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福. ③在我的房间外面,有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天.④我常常出神地凝视这些美丽的星星⑤它们像一只只眼睛,深情地望着我,从不厌倦A.①④⑤②③B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤ 10.下列说法正确的一项是( )A.“穆家湖”这个地名的拼音是这样写的： MUJIA HU.B.“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话是刘备说的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑.D.“亮相、字正腔圆、跑龙套、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关. 11．下列语句内容表述不正确的一项是( )A.《草原》这篇课文作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.B.《开国大典》这篇课文在写阅兵式的场面时,运用了“点面结合”的方法.C.《只有一个地球》这篇课文告诉我们：应该精心保护地球,造福子孙后代.D.《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅写的散文集《朝花夕拾》.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.第二部分 经典诵读(课外阅读知识考查.)(10分)一．将正确答案的序号填在括号里.(5分,每小题1分)1.在《城南旧事》中,妞儿的母亲是个跛子,为了维持生计,她以( )的方式赚钱. A.给人缝补衣服 B.替人照看孩子 C.帮人洗衣买菜 D.沿街向人乞讨2.在《三国演义》中,张飞在长板桥叫手下每人砍下一捆树枝,绑在马尾上,目的是() A.军中缺少粮草 B.训练骑兵在树木中作战的本领 C.扬起灰尘,佯装埋伏众多军马 D.为了跑的更快3.在《汤姆索亚历险记》中,“哎呀,没想到!竟然变了个人似的.汤姆,只要你专心,还是能成大器的.”“可我不能不说,你就是难得专心.好啦,去玩吧.不过要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可.”写出波莉( )的个性.A.富有爱心、精明 C.富有责任心、凶狠B.富有同情心、善良 D.严厉、精明 4.在《漂亮老师和坏小子》中,《教育报》的记者对米兰老师队会课的评价是( )A.最感人、最真实,把人性关怀放在首位B.以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性C.对传统教学模式的冲击,明确了救学改革的方向.D.老帅才说了几句,全部都是学生在说,整个课堂乱槽槽.5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊一开始并没有抓海龟来吃,是因为( ). A.他总是抓不到 B.他并不知道这岛上有海龟C.他认为海龟的肉不能吃D.星期五说海龟是神二、判断题.(正确的打“√”,错误的为“×”5分,每小题1分)1.《城南旧事》中,宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产.( )2.《三国演义》中,马超带西凉兵逼得曹操走投无路,渭南县令丁斐将所有马匹牛羊赶下山,西凉兵无心再战,争抢牲畜,曹操才得以逃生. ( )3.《汤姆索亚历险记》中,汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何吸烟.( )4.《漂亮老师和坏小子》中,周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天.( )5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂.( )第三部分阅读与运用(36分)一、结合课内阅读,根据自己的理解,填写合适的内容.(8分)1.其间有一个的少年, , 一柄钢叉,向一匹猹 ,那猹却 ,他的胯下逃走了.(3分)2.从《少年间土》中,我们了解到一个的鲁迅:从《好的故事》中,我们了解到一个的鲁迅:从《我的伯父鲁迅先生》中,我们了解到一个的鲁迅.(填四字词语) (3分)3.焦裕禄为人民“ , ”的精神万古流芳.(填诸葛亮的名言)(1分)4、李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地为农庄生活所吸引,于是临走时对主人说: “ , .”表示今后还会再来农庄游玩.(填孟浩然的诗句)(1分) 二.将下面的新闻用一句话概括出来.(不超过20字)(3分)12月30日8时55分,嫦娥四号探测器在环月轨道成功实施变轨控制,顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道,08时56分,地面监视判断,探测器成功实施降轨控制,进入近月点高度约15千米、远月点高度约100千米的环月轨道. . 三、小古文阅读：(8分)《伯牙鼓琴》(7分), .方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”锺子死, , ,以为世无足复为鼓琴者.1.把原文补充完整.(3分)2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)3.根据文中第2、3两句仿写句子.(2分)伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”四、课内阅读.(8分) 穷人》节选桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！”门吱嘎一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人！上帝,我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.门突然开了,一股清新的海风冲进屋子.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜！”“哦,是你！”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.……两个人沉默了一阵.(1)选段主要运用______、________和_______描写方法刻画桑娜的.(1.5分)(2)选段多处使用引号,可见桑娜思绪断断续续,由此可见她怎样复杂的心情？(2分)_________________________________________________________(3)“门吱嘎一声,仿佛有人进来了.”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音,像这样类似的词,你能再举一个吗？_________ .句中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？_________________________________________________________ (3分)（4）沉默中,桑娜会想些什么呢？联系课文内容,写一写桑娜的心理活动.(1.5分)_______________________________________________________________________________________ 五、课外阅读.(10分) 无人机,有前途①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场.我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭.那么到底什么是无人机呢？②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机.我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”.③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机.不同类型的无人机具有不同的优势.固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作.直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降.④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务.无人机用途广泛,被业界宠爱有加.军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”；民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”.⑤无人机市场前景广阔.目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元.其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%.⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力.(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)1.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同.下列说法错误的一项是( )(3分)A.为完成“介绍事物的类别,让别人了解无人机的不同类型”这个任务,可以快速读全文,找到第三自然段相关内容,再仔细读.B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”,读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分.C.完成“介绍一个具体事物”这个任务,我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景,当然无人机的不足之处也应关注到.D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大,但也需要细读.2.第4自然段中“宠爱有加”指无人机的( )让业界青睐？(2分)A.类型众多B.优点广泛C.用途广泛D.前景广阔3.本文运用了不同的说明方法,下面说法正确的一项( )(2分)A.第2自然段运用下定义说明方法,准确地介绍了无人机的科学原理.B.第3自然段运用了分类别的说明方法,把无人机分为三类来介绍,层次很清楚.C.第4自然段运用打比方说明方法,向我们介绍了无人机的特点与用途.D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法,具体说明无人机的前景广阔.4.第⑤段,这一段采用什么结构来写的？正确的一项是( )(2分)A. 总-分B. 分-总C. 总-分-总5.下列句子的理解与原文不符的一项是( )(2分)A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机,文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展.B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去,“约”表示大概的意思.这体现了说明文语言的准确性.(2分)C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思,说明美国小型无人机总销售量上升之快,形象地说明了无人机前景市场非常广阔.D.最后一段不能删去,因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨.第四部分作文(30分)生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人能与你的生活产生共鸣,让你的参考答案一毡帽、曝晒、茅屋、糟糕、颓然、抵御、豁开、削减、晶莹、缀满二1. C A B D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7C 8.B 9.C10.C 11.A 12 D第二部分．A C A A B 、×√√×√第三部分一1．十一二岁项带银圈手捏尽力的刺去将身一扭反从闰土 2．示例：渴望自由憧憬未来关心大众 3．鞠躬尽瘁死而后已 4．待到重阳日还来就菊花二．示例：嫦娥四号探测器实施降轨控制,进入环月轨道.三1．伯牙鼓琴锺子期听之巍巍乎若泰山汤汤乎若流水伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴 2.高山流水知音难觅或乐曲高妙.3．示例：皎皎乎若明月悠悠乎若轻风四1.略 2.(1)心理、神态、动作(2)紧张、害怕、坚定(3)咔嚓“仿佛”一词不能去掉,因为这是桑娜过于紧张、害怕、慌乱而产生的错觉,从下文可见没有人进来.如果去掉就不能体现紧张的程度深.(4)略五1.D 2.C 3.D 4.A 5.A。
部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】
部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
gé mìng chè dǐzhì dùtài shān yā pòhuā pǔxī shēng qīng cuìlǐng yùjī yù二、用“√”标出加点字的正确读音。
严肃．（shùsù）颓．然（tuítuī）渲．染（xuān xuàn）妩．媚（wǔwú）苍穹．（qióng gōng）擎．着（jìng qíng）三、辨字组词。
搏（______）缚（______）胯（______）垮（______）橱（______）曝（______）爆（______）赐（______）惕（______）厨（______）四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）（____）（____）冲冲襟（____）带（____）（____）味（____）长自（____）自（____）断断（____）（____）（____）（____）如生1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都（____________），真可谓（_________）。
2.这场雨（_____________）地下了一星期，池塘里的水都涨满了。
五、选词填空。
盼望希望1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。
2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。
迅速快速3．夏天是万物（________）生长的季节。
4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。
六、按要求完成句子练习。
1．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）__________________________________________2．同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）___________________________________________3．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末检测试卷》带答案
2023—2024学年上学期期末测试六年级语文试题本试题满分105分，时间90分钟一、卷面书写。
（5分）①5分:能使用硬笔熟练地书写正楷字，规范、端正、美观，书写认真，行款整齐，卷面整洁，无任何涂改。
②3-4分:能使用硬笔书写正楷字，规范、端正，书写认真，行款整齐，卷面整洁，能按修改符号规范涂改。
③1-2分:能使用硬笔书写正楷字，书写较规范认真，卷面较整洁。
④0分:书写不认真，卷面不整洁，乱涂乱抹。
二、积累运用。
（42分）1. 田字格中正确规范书写下列词语。
2. 用“√”选择下列加点字正确的读音。
菜畦．（wā qí）铁锹．（qiū qiāo）焖．饭（mēn mèn）驰骋．（chěng pìn）俨．然（yǎn yán）搀．扶（chān cān）恬．静（shé tián）婆娑．（suō shā）3. 根据语境，用“幽”字组成不同的词语填入下列句中的括号内。
（不可重复）（1）那儿的白丁香有淡淡的（）的香甜。
（2）每到傍晚，李警官总爱到太平湖公园中（）的小路上散步。
（3）小强是个（）的人，常常把我们逗得哈哈大笑。
（4）光线很（），我连对面的人都看不清楚。
4. 先把词语补充完整，再结合语境选词填空。
排山（）海失（）落魄余音（）梁弄巧成（）（）然而止粉（）登场轻歌（）舞技高一（）（1）他本来想给大家一个惊喜，没想到却____________，破坏了大家的兴趣。
（2）辩论赛上，我们两队势均力敌，最后还是我们队____________，拿下了冠军。
（3）正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐___________。
5. 选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 不是……而是…… 虽然……但是……（1）地球的资源（）上帝的恩赐，（）经过漫长的地质变化才形成的。
（2）贝多芬（）晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持音乐创作。
（3）咸阳“二一五医院”的医护人员，在疫情面前，（）迎难而上，（）在工作空余时间，陪病人聊天、缓解病人的精神压力。
部编版语文六年级上学期《期末检测试题》带答案解析
（3）既表现出对孩子深厚的感情，又可以看作是对革命后辈殷切期望的鲁迅的名言是_____________________，____________________。
（4）诸葛亮为兴复汉室，日夜操劳，我们可以用”_____________，_____________”这句话来形容他。
19. 选文第④段主要是对小薇的__________进行了描写，第⑦段主要是对小薇的__________、__________进行了描写，这样写的好处是___________________。
20. 小说中有一个悬念，这是推动小说发展的关键，在文中用”“画出这句话。
21. 下面是给这篇小说起的题目，请你选择一个最合适的，并说明这样选择的原因。
12.古诗词综合性学习。
《中国诗词大会》是央视创办 一档全民参与的诗词节目，以”赏中华诗词、寻文化基础、品生活之美”为宗旨，力求通过对诗词汲取营养，涵养心灵。请你也来参与吧。
（1）”七八个星天外，两三点雨山前”出自（ ）写的《西江月·夜行黄沙道中》。
（3）用几句话写一写爸爸钓鱼时入迷 情景。
______________________________
11.与经典相约。
（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中，能体现雨来之前的诗句是”______________”，描写雨后的诗句是”____________________”。
（2）《浪淘沙》（其一）中，描写黄河气势雄伟的诗句是”_____________________，
6.下列诗句不是描述夏季景色的一项是（ ）
A. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
C. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜D. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
部编人教版2022--2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含三套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、请先读题，再仔细聆听两遍录音，按要求回答下列问题。
（10分） 1.根据录音内容填空。
（2分）我国成为世界上第 个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
作为联合国认可的 大全球卫星导航系统之一，北斗三号可提供共 类服务。
目前，北斗相关产品已出口 余个国家和地区，向亿级以上用户提供服务。
2.北斗三号具备的两大功能是（ ）（2分） A.国际搜救和星基增强 B.导航定位和通信数传 C.灾害预警和城市治理3.关于北斗三号的介绍，以下哪一项是录音中没有提到的？（ ）（2分）A.北斗系统“三步走”发展战略圆满完成。
B.北斗三号已产生丰硕的应用成果。
C.北斗三号深度应用未来可期。
4.根据录音内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分） （1）北斗三号是功能强大的全球卫星导航系统，功能性能指标达到世界一流水平。
（ ） （2）湖南省石门县南北镇连日降雨引发大型山体滑坡，附近居民及时安全转移，无一人伤亡，正是得益于北斗三号的应用。
（ ）（3）北斗系统已经可以提供从室内到室外、从深海到深空的更强、更安全、更可靠的服务。
（ ）（4）把北斗卫星导航和5G 等新兴技术融合，是探索北斗未来深度应用的方向。
（ ）二、读下面的语句，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。
（10分）1.他zh ǎn d īng ji é ti ě（ ）、k āng k ǎi （ ）激昂的演讲，让原本有些j ǔ s àng （ ）的人群r è xu è f èi t éng （ ）起来，广场上b ào f ā（ ）雷鸣般的掌声。
2.w ǎ l án （ ）的天空下，ch éng b ì（ ）的小河如白练蜿蜒，绣着朵朵白花的无边的l ǜ t ǎn （ ）上，热情的蒙古族姑娘用曼妙的舞姿迎接来自远方的客人。
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部编版小学六年级第一学期语文期末检测卷一、基础（30分）1、看拼音写词语，给加点的字注音。
（8分）山洪p áo xi ào （ ）着，汹涌p éng p ài （ ），狂奔而来，sh ì b ù k ě d āng （ ）。
木桥发出痛苦的sh ēn y ín （ ）。
瘦削．（ ）的老支书，绷．（ ）着脸，屹．（ ）立在桥前，引导人们过桥，村民得救了，老支书却牺牲了。
洪水退去，村民们在桥边挂起w ǎn li án （ ），追悼．（ ）这位伟大的人。
2、下列词语中有错别字．．．．的一组是（ ）。
（2分） ①悬崖 爆发 慷慨 骤然 ②颓然 轰鸣 跺脚 政府③滥用 潮汛 洒脱 苔藓 ④刺猬 干燥 裂缝 暄闹3、下列句子没有语病．．．．的一句是（ ）（2分） ①为了防止类似的疫情不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
②教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
③经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
④本次校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，相互增进了友谊。
4、仿写句子。
（4分）如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；如果 ， ；如果 ， ；5、把下面的诗句补充完整。
（8分）（1） ， 。
南朝四百八十寺， 。
（2） 茅檐长扫净无苔， 。
， 。
（3） 胜日寻芳泗水滨， 。
，万紫千红总是春。
6、看图，按要求答题。
（6分）（1）正确抄写古诗 。
（4分）， 。
， 。
（2）读了这首诗，我仿佛看到：（2分）二、阅读（35分）（一）（15分）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
7、下面加点字注释正确的一项是（）（4分）乎若流水（水流大而急的样子）②善．哉乎鼓琴（善良）①汤汤．．③志．在太山（情志）④破琴绝．弦（断绝）8、听了伯牙的故事，你想对伯牙说些什么呢？（5分）答：9、仿写句子。
（6分）伯牙鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”1、伯牙鼓琴而志在，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，。
”2、伯牙鼓琴而志在，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，。
”3、伯牙鼓琴而志在，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，。
”（二）（20分）河沿上响了几枪，太阳已经落下去。
蓝色的天上飘着一块一块的浮云像红绸子，照在还乡河上，河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听见河沿上响了几枪。
老人们都含着泪说："雨来是个好孩子，死得可惜!""有志不在年高。
"芦花村的孩子们，雨来的小朋友铁头和小黑几个人，听到枪声，都呜呜地哭了。
交通员李大叔在地洞里不见雨来搬缸。
幸好院里还有个出口，李大叔试探着推开洞一口上的石板，扒开苇叶：院子里空空的，一个人影也没有，四外也不见动静。
忽然听见街上有人吆唤着：豆腐啦！这是芦花村的暗号，李大势知道敌人已经走远了。
可是雨来怎么还不见呢？屋里屋外都找遍，也没有雨来的踪影。
他跑到街上一问，才知道雨来被日本鬼子打死在河沿上啦!李大叔听说，脑袋轰的一声，耳朵叫起来，眼泪流下来，就一股劲地跟着人们向河岸跑。
到了河岸，别说尸首，连一滴血也没看见。
大家呆呆地在河岸上立着。
河边静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流。
虫子在草窝里叫着。
不知谁说："也许雨来被鬼子扔在河里冲走了!"大家就顺着河岸向下找。
突然铁头叫起来："啊!雨来!雨来!"在芦苇里，水面上露出个小脑袋来。
还是像个小鸭子那样抖着头上的水，一边用手抹了一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，一手扒着芦苇，向岸上人问道："鬼子走了?""啊!"大家都欢喜地叫起来，"雨来没有死!雨来没有死!"原来枪没响以前，雨来就趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去。
鬼子慌忙向水里打枪，我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
10、上文选自小说《》，作者是。
（2分）11、给上文加上一个简洁的小标题。
（2分）12、用一两句话概括上文的主要内容。
（4分）13、划线句子使用什么描写？你看出了李大叔的什么心情？（3分）李大叔听说，脑袋轰的一声，耳朵叫起来，眼泪流下来，就一股劲地跟着人们向河岸跑。
14、“大家呆呆地在河岸上立着。
”这时候，大家会想些什么呢？（4分）15、开头的环境描写有什么作用呢？（5分）三、作文（35分）16、题目：我的拿手好戏要求：写清楚我的拿手好戏是什么，用具体事例写出我的“拿手”在哪里。
全文不少于400字。
参考答案一、基础（30分）8、看拼音写词语，给加点的字注音。
（8分）山洪páo xiào（咆哮）着，汹涌péng pài（澎湃），狂奔而来，shìbùkědāng （势不可当）。
木桥发出痛苦的shēn yín（呻吟）。
瘦削．（xuē）的老支书，绷．（běng）着脸，屹．（yì）立在桥前，引导人们过桥，村民得救了，老支书却牺牲了。
洪水退去，村民们在桥边挂起wǎn lián（挽联），追悼．（dào ）这位伟大的人。
的一组是（④）。
（2分）9、下列词语中有错别字．．．．①悬崖爆发慷慨骤然②颓然轰鸣跺脚政府③滥用潮汛洒脱苔藓④刺猬干燥裂缝暄闹解析：“暄闹”改为“喧闹”10、下列句子没有语病的一句是（④）（2分）．．．．①为了防止类似的疫情不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
②教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
③经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
④本次校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，相互增进了友谊。
解析：①句“防止”和“不再发生”构成双重否定，该句否定误用，有语病；②句“能否”与“是”，前句有两重意思，后句只有一个关键，前后矛盾，有语病；③句“经过”和“使”两个介词，介词滥用导致主语缺失，有语病。
选④。
11、仿写句子。
（4分）如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；如果，；如果，；解析：仿照结构完成即可。
12、把下面的诗句补充完整。
（8分）（4）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（5）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
连天空都仿佛变低了，看着清澈江水倒映的月亮，仿佛在安慰船上上孤独的人。
（解析:意思相近即可。
二、阅读（35分）（二）（15分）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
14、下面加点字注释正确的一项是（②）（4分）乎若流水（水流大而急的样子）②善．哉乎鼓琴（善良）①汤汤．．③志．在太山（情志）④破琴绝．弦（断绝）解析：“善”：好，妙。
指琴弹得好。
8、听了伯牙的故事，你想对伯牙说些什么呢？（5分）答：例：为了锺子期，你可以破琴绝弦，终身不复鼓琴，你对锺子期的深厚感情真让我敬佩。
解析：可以从伯牙为知音锺子期所做的事表达感想，可以对两人之间的深厚友谊发表意见，言之有理即可。
9、仿写句子。
（6分）伯牙鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”1、伯牙鼓琴而志在红日，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，灼灼乎若红日。
”2、伯牙鼓琴而志在明月，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，皎皎乎若明月。
”3、伯牙鼓琴而志在白雪，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，皑皑乎若白雪。
”解析：仿照文中例子，仿写句子，意思相近即可。
（二）（20分）河沿上响了几枪，太阳已经落下去。
蓝色的天上飘着一块一块的浮云像红绸子，照在还乡河上，河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听见河沿上响了几枪。
老人们都含着泪说："雨来是个好孩子，死得可惜!""有志不在年高。
"芦花村的孩子们，雨来的小朋友铁头和小黑几个人，听到枪声，都呜呜地哭了。
交通员李大叔在地洞里不见雨来搬缸。
幸好院里还有个出口，李大叔试探着推开洞一口上的石板，扒开苇叶：院子里空空的，一个人影也没有，四外也不见动静。
忽然听见街上有人吆唤着：豆腐啦！这是芦花村的暗号，李大势知道敌人已经走远了。
可是雨来怎么还不见呢？屋里屋外都找遍，也没有雨来的踪影。
他跑到街上一问，才知道雨来被日本鬼子打死在河沿上啦!李大叔听说，脑袋轰的一声，耳朵叫起来，眼泪流下来，就一股劲地跟着人们向河岸跑。
到了河岸，别说尸首，连一滴血也没看见。
大家呆呆地在河岸上立着。
河边静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流。
虫子在草窝里叫着。
不知谁说："也许雨来被鬼子扔在河里冲走了!"大家就顺着河岸向下找。
突然铁头叫起来："啊!雨来!雨来!"在芦苇里，水面上露出个小脑袋来。
还是像个小鸭子那样抖着头上的水，一边用手抹了一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，一手扒着芦苇，向岸上人问道："鬼子走了?""啊!"大家都欢喜地叫起来，"雨来没有死!雨来没有死!"原来枪没响以前，雨来就趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去。
鬼子慌忙向水里打枪，我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
17、上文选自小说《小英雄雨来》，作者是管桦。
（2分）18、给上文加上一个简洁的小标题。
（2分）19、用一两句话概括上文的主要内容。
（4分）20、划线句子使用什么描写？你看出了李大叔的什么心情？（3分）李大叔听说，脑袋轰的一声，耳朵叫起来，眼泪流下来，就一股劲地跟着人们向河岸跑。
答：使用了神态描写、动作描写，从“眼泪流下来”、“一股劲跑”让我感受到李大叔听到雨来的死讯时震惊、痛苦的心情。
21、“大家呆呆地在河岸上立着。
”这时候，大家会想些什么呢？（4分）答：雨来就是在这里……不、雨来不一定死了，没有血，什么都没有，说不定还活着，说不定在这河水里！解析：符合语境即可22、开头的环境描写有什么作用呢？（5分）三、作文（35分）23、题目：我的拿手好戏要求：写清楚我的拿手好戏是什么，用具体事例写出我的“拿手”在哪里。
全文不少于400字。
评分细则：一类文（32—35分）：（扣0—3分）字迹工整，美观；有恰当的题目；能用完整的句子表达自己想要表达的意思，会用恰当的修辞手法；精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；正确使用标点符号；达到规定的字数二类文（28—31分）：（扣4—6分）字迹工整；有恰当的题目；语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会用常见的修辞手法；内容较具体，能围绕一个中心把意思表达得比较清楚，描述较生动；能合理地分段写作；正确使用常用标点符号；达到规定的字数。