[北方的河txt]北方的河
《北方的河》阅读练习及答案
阅读下面的作品，完成下列小题。
北方的河张承志那浑黄的河水在高原阳光的眼晒下，反射着强烈的光。
天空又蓝又远，清澄如洗。
他觉得神清气爽，觉得这大自然既单纯又和谐。
他哼了声民歌，心里觉得很舒服。
解放牌大卡车载着他好像在沟壑梁峁的波峰浪谷里疾飞前游。
他看见车厢左前角站着一个女的。
卡车歪歪地间过一道坎，满车人被得东倒西至，但那女的还是僵直地站着，一动不动。
这是个和我差不多的、老插队出身的北京姑他愉快地吹了声口哨，把手翻转过来握紧车厢板，重新面对着荒芜的黄土高原。
他在写毕业论文的那段时间里，不仅真真切切的触到了科学的冰凉而坚实的质地，而且有些天他几乎被这种不可一世的、规律强大的领域速住了。
后来他曾经拐弯抹角地找过起嘛一打教授和副教校，打探各种专业的底细。
再后来有一次颜林的老乡出差来新疆，到他们学校看他，他问道: “一个有四年制汉语专业本科生基、一门半外语、六年插队新的历史，具有一定热情和千劲，身体条件良好的三十多岁老青年一一究竟选择什么职业景好?”渡老头每裁铁地回谷: “地理。
毫无疑问，只有地理。
”没想到这些话当了真: 还有三个月，也许是两个月，他就要走上人文地理学研究生考试的考场。
他在毕业前那阵乱哄哄的日子里究了一大堆地理系的讲义。
现在，天空睛期湛蓝，风儿正吹满篷帆，他朝着亲自选定的那个目标启碇开航了。
卡车正慢慢地停住，他吃惊地朝车外一望: 青羊坪炫目的阳光直射着这个河岸台地上的小镇。
他完全回忆不起当年这里有些什么建筑和景物。
那时我急得心大上，连自己被大卡车拉到了哪里全都不知道。
他感慨地走在一条土巷子里，默默地想着。
街巷上小饭棚、小客店鳞次栉比。
他和车上遇到的一个后生买了些饼。
那饼炸得又黄又脆，他香甜地边走边吃，和那后生交谈着。
快开车了，他俩相帮着爬上车。
我们已经成了朋友啦，他心里感到非常清爽当卡车在山嘴上头換了档，发出一种均匀的吼声时，他的眼睛亮了: 他认出了这个地方。
真是这里，他默念着，真是这条路。
瞧，这些山沟和老黄土帽。
北方的河读后感_北方的河读书笔记五篇
北方的河读后感_北方的河读书笔记五篇北方的河读后感_北方的河读书笔记五篇北方的河读后感1说实话，小桥流水的故乡扬州远没有奔放刚烈的新疆带给我更多的成长，每隔几年回家探亲的时刻都会在烟花三月的瘦西湖边轻抚嫩绿的杨柳，或是站在二十四孔桥上看水乡女子乌黑的发髻和她们手中斑斓的纸油伞。
扬州的烟雨可以养目，但我知道只有北方才给予我心灵的震撼和成长。
看了张承志的《北方的河》，知音般的倾诉感染着我，额尔齐斯河、渭河、黄河、黑龙江……这些北方的大河啊，在张承志的笔下变成了一幅幅生命的画卷，伴随着那个充满理想的年轻人打拼出灿烂的人生。
每一条河，便是一段人生旅程，河水的澎湃涛声载着我们的青春远航。
有意思的是，这些河我全部有幸前往，与男主角的历程相似，从俊美清冽的额尔齐斯河到泾渭分明的渭水边，再从汹涌湍急的黄河壶口到冰天雪地的黑龙江，我出生在陕西，生长在新疆，求学在东北，即使在地球的另一端，也踏遍北方国度加拿大的河流与冰川……诗人曾说过，大河是大地的血脉，我却对大河有另一种感觉，除了视觉、除了听觉，北方的河还给予我更多的东西，来自心灵深处，一种抽象却又复杂的感觉，这也是壮丽雄浑的北方给予我最广博的礼物，哦，我想到了——大河是大地的芳香。
闭着双眼也能感受，也能回想。
这芳香让我眼界宽广，让我灵魂纯净，让我性情坚强。
艾青说：为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……就是这感受吧，我深情地爱着北方，爱这些土地，爱这些河流，爱这些人们。
北方的河读后感2“完了，您他妈的再别想写河流了，至少30年，您写不过他了!”，这是作家王蒙在看完张承志《北方的河》后随口说出的评语。
“我再也不想写小说了”另一位女作家王安忆的感慨更为实在。
张的这篇中篇小说原载于1984年的《十月》，小说一经发表就以其沉潜自如的叙事角度，激情澎湃的文字组合、热情奔放的抒情风格、和厚重精实的文化底蕴征服了广大读者，尽管以后他先后推出《黑骏马》、《金牧场》、《心灵史》等不朽力作，但是在许多文学评论家看来，《北方的河》无疑是张最成功的小说。
北方的河
北方的河目录总序 (2)北方的河 (6)第一章 (6)第二章 (21)第三章 (31)第四章 (41)第五章 (57)黑骏马 (68)第一章 (69)第二章 (74)第三章 (79)第四章 (84)第五章 (89)第六章 (93)第七章 (98)第八章 (103)初逢钢嘎.哈拉 (107)二十八年的额吉 (109)《黑骏马》和草原的大学 (117)大地和青春的礼赞 (123)《黑骏马》中的人生 (125)张承志创作年表 (129)总序在中国，“小说”一词使用已久，最早见于《庄子》，《汉书·艺文志》说是“小说家者流，盖出于稗官；街谈巷语，道听涂说之所造也”。
小说的雏形是神话传说的简略记录，后来发展到《搜神记》一类志怪小说和《世说新语》一类志人小说，结构都很简单。
及至出现唐人传奇，宋元话本，小说乃由粗具梗概变得枝繁叶茂起来。
鲁迅指出：“是时则始有意为小说”，就是说，小说创作的自觉意识直到这时方始建立，结果是：小说有了中篇的规模，题材有所拓展，最突出的是情节性大大加强，而语言也趋于通俗，更富于表现力、明初《三国演义》、《水浒传》的制作，标志着古典小说趋向成熟；随着清代《红楼梦》的出现，达致巅峰状态。
盛极而衰，紧接着，变革时代也就适时而至了。
宋元“说话”中有一类名为“小说”，指的是话本中的短篇故事，与我们现今使用的概念相去甚远。
我们说的“小说”，实际上是晚近的舶来品，可以说，是由欧洲的小说观念再命名的。
在欧洲，小说发展的道路与我国大体相似，即由神话而传奇而故事，由短篇而中篇而长篇。
至十九世纪，长篇小说十分鼎盛，致使黑格尔断言极限来临。
及世纪末，现代主义小说很快出现，传统的主题和写法被打破了。
其实，十八世纪末以前，欧洲小说的体式已经相当完备，只是小说之名(n。
vel)迟至此时才正式流行起来罢了。
几乎与此同时，有了中篇小说（n。
velette或n。
vella）的名目。
中篇小说是中型的叙事散文作品，一般而言，以篇幅的长短划界，但因此也就有了相当的弹性，需要把所叙的事件的规模、时间长度、结构的复杂与完整的程度同时作为参照。
《北方的河》艺术特色
《北⽅的河》艺术特⾊《北⽅的河》艺术特⾊《北⽅的河》是中国当代作家张承志的代表作之⼀，此⽂原载于《⼗⽉》1984年第⼀期。
⼩说⼀经发表,就以其沉郁的抒情风格、强烈的思辩⾊彩和浓厚的⽂化底蕴引起⽂坛强烈反响。
作品曾获1984年《中篇⼩说选刊》优秀中篇创作奖。
扑⼊那被“晚霞烧红了的⾚铜⽔般的黄河”，“我”⼜⼀次感受到了黄河⽗亲的博⼤和宽⼴，也暗⽰着“我”在辽阔的、奔流不息的黄河寻到了“我”的根。
室、⽇本爱知⼤学等处。
现为⾃由职业作家。
1978年开始笔耕。
曾获第⼀届全国短篇⼩说奖，第⼆、第三届全国优秀中篇⼩说奖及全国少数民族⽂学创作奖。
已出版著作30余种。
上世纪⼋九⼗年代，以“理想主义⽓质”著称。
《北⽅的河》：古典意境的现代发展意境是中国古典美学的核⼼范畴，与农业⽂明时代的中国⼈的⼈⽣观、宇宙观、⾃然观息息相关。
意境反映的是⼈和⾃然的关系，⼈与⾃然的和谐是古典意境产⽣的⼀个基本条件，和谐安宁乃⾄于出尘之思是中国古典意境产⽣的审美效果。
意境与现代⽣命节奏、现代⽣活的脱节引起了意境在现代审美中的危机。
意境美学范畴要进⼊现代审美体系，并且得到进⼀步发展，必须注⼊现代精神，适应现代⼈的⽣命节奏。
张承志《北⽅的河》意境壮阔，应和现代⼈的⽣命节奏，富有时代的现场感，是古典意境现代发展的⼀个极好的创作实例。
我们说张承志的《北⽅的河》实现了古典意境的现代发展，主要体现在以下⼏⽅⾯。
⾸先，在《北⽅的河》中，⾃然不再是古典意境中“景”的和平与静穆，⽽是以雄强的原始⽣命强⼒突进了⼩说。
⼀个民族的⽣存⽅式决定了⼀个民族在初民阶段如何去安放⾃⼰在宇宙⾃然中的位置，如何处理⾃⼰的“此在”与他者的关系。
华夏农耕⽂明奠定了中国天⼈合⼀的⽂化基础，讲究⼈与⾃然的和谐是天⼈合⼀哲学的⼀个最基本的⽴⾜点。
哲学引领了艺术的精神，反过来艺术⼜模拟了⼀个民族基本的⽣存结构和⽣存形态。
中国古典意境的基本结构是情景交融，⽽情景交融正是对天⼈合⼀、⼈与⾃然和谐的艺术表达，它们之间递进的图式是情景交融→⼈与⾃然的和谐→天⼈合⼀。
北方的河语言分析[推荐5篇]
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北方的河语言分析[推荐5篇]第一篇：北方的河语言分析《北方的河》的语言特色分析内容摘要：《北方的河》的语言大气磅礴，其中含有神秘性和民族性，包括作为北方人的豪爽和民族的特色，而语气词的大量使用和句子长短不同也带来了不同的艺术效果。
关键词：语言特色长句短句神秘性语气词一、长句抒情，短句叙事（1）长句抒情《北方的河》，总的来说长句和短句的比重并不是相等的，分布也不是很均匀。
并且在细细对比之下又不难看出，这些长短不一的句子所扮演的角色也不尽相同。
长句占了其中的大部分，并且在这些长句中，又有一大部分是用来抒情的。
在长短句交织的小说中，长句的抒情性表现得很明显。
比如，在小说中有这样两段话：他看见那巨大的峡谷之底，一条微微闪着白亮的浩浩荡荡的大河正从天尽头蜿蜒而来。
蓝青色的山西省的重山如一道迷蒙的石壁，正在彼岸静静肃峙，仿佛注视着这里不顾一切地倾斜而下的黄土梁峁的波涛。
······他仿佛看见了一个活生生的姑娘：那是一个任何艰难困苦都不能把她打垮的热情似火的姑娘。
那姑娘正茂盛地踩着河岸上丛生的荆棘，笔直地正对着他大步走来。
“一切景语皆情语”，作者在这两段中所描写到黄河的景象以及梦中的黑龙江旁自己心中的那位深爱着的姑娘，毫不掩饰地将自己心中的那种对北方的河的向往之情以倾泻的方式呈现在读者的面前。
这一种袒露心扉的方式在文中很普遍。
第一段中的句子节奏为：11字，25字。
18字，8字，24字。
第二段的句子节奏为：14字，25字。
16字，11字。
这种节奏的句子，除了第一段中有一个8个字的相对较短的句子以外，全部都在10个字以上，那么我们可以说这是一种慢节奏的但是很全面的文本呈现。
这中长句表达方式所达到的效果，无疑是作者在给读者们一个力求全面的解释——对自己情感的解释。
而这种解释，却能够保证作者的感情表达充分。
因为在这些句子中，作者所能想到的一系列的形容词的罗列是被允许的。
《北方的河》阅读附答案
《北方的河》阅读附答案他出神地凝视着车窗外的黑暗，手指间夹着一支闪着红光的烟。
列车摇晃着，黑暗中的树林、山冈和大地都在玻璃外面成了流动的黑色。
原来列车也是一条河，在横贯陇海又猛折向北的河道上奔流，亮着灯光，鸣着号角，掀起着轰隆隆的巨响。
列车上的人呢，就是河里的水和浪。
他看见玻璃上映着一点烟头的红亮，列车也是一条河啊，他吐出一口烟。
这样干地理学可真不错，走向河流，沿着河流，连我自己也像一条河流。
他又吸了一口烟，看着乌蒙的玻璃上又亮起一点红光。
那次也是这样：车厢里挤满了学生，他坐在连接两节车的冷飕飕的过道里。
地上是一块冲出防滑钉的铁踏板。
那铁板也像现在一样摇晃不停。
那是你第一次坐火车，第一次投进一条汹涌的河。
他缓缓地吐出烟雾。
那时你当然不会吸烟，更不会喝酒、骑马、在阿勒泰山的雪坡上拖走一根粗大的圆木。
那时你在这块灰蒙蒙的玻璃里只看见一张娃娃脸，看见一双明亮的闪闪的眼睛。
那时你没有和红脸后生交朋友的本事。
你只是揣着一颗小兔子般活泼的心，在大千世界的风雨面前坐卧不宁。
那时你还是个孩子呢，就不假思索地跳下了这条河。
后来你穿州过府，风尘仆仆地和社会、和政治、和大自然、和那么多复杂的人往来比试。
你敢在人头攒动的会场上大声疾呼，敢在空旷恐怖的荒山里大唱大喊地走夜路。
你从马背上栽下来，翻滚的马从你稚嫩的身子上压过去。
你不相信道路，用指北针计算着，倔犟地朝挡路的大山攀登。
后来你爱上了边疆，就一直跑到准噶尔，跑到阿勒泰，跑到伊犁。
你回来时装着一副大人气，鄙夷那些只到过大城市的同学的娇气，你绷着晒脱了皮的黑红的脸，昂着头像一阵风走过他们身旁。
你不知道，你根本不可能知道——有个十二岁的小姑娘注在编着完全不同的故事。
你那时不懂得眼泪，不懂得代价，你不知道历史也有它的痛苦。
他看见那扇乌蒙蒙的玻璃上映出一个修长的黑影。
他回过头来问道：“还没睡么?”她微笑着端详着他。
天不亮车就要到达北京啦，他就要和我分手，去找他那些地理资料了。
北方的河
《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作。
作品曾获第三届全国优秀中篇小说奖。
《北方的河》是一部主观抒情的小说，有人也把它叫作"心态小说"。
《北方的河》几乎没有故事，是以主人公"我"的意识流向构成情节的。
作品首先向我们展示的是一个浩大的空间--黄土高原，黄河和无定河的汇合处。
黄河是"北方的河"的伟大象征和代表，黄河孕育了中华民族和中华文明，"北方的河"是我们民族的、历史的、文化的象征物。
10多年前，"我"第一次来到黄河，黄河给了"我"父亲般的尊严和慈爱，得到过它伟大力量的赐予。
当"我"再次扑入那被"晚霞烧红了的赤铜水般的黄河"，"我"又一次感受到了黄河父亲的博大和宽广，也暗示着"我"在辽阔的、奔流不息的黄河寻到了"我"的根。
作品评价折叠编辑本段作品成功地塑造了"我"的形象。
他有过苦闷的迷惘，有过痛苦的反思和真切的顿悟。
作品中，他已经以奋斗者的姿态出现在我们的面前，他要不顾一切地向生活挑战，向新的人生目标冲刺。
他"不甘心平静的生活，决心报考人文地理的研究生，在考察中与她相遇，互相倾慕，"他"回北京为获得准考证而四处碰壁，在永定河边，"他"懂得了坚忍顽强。
准考证终于获得了。
临考前夜。
"他"梦见了黑龙江，"他"与滚滚而下的满江缤纷冰流一起前进，作品把北方大河和主人公的行踪贯穿起来，象征性的表现了年轻一代的坎坷经历和追求。
作品采用主观抒情的笔法，结构上采用"意识流"式的时空交错的方式。
作品开场的时间是现在，"现在"在跳跃地发展，"过去"不时地以现在时态回闪。
《北方的河》阅读练习及答案
阅读下面的作品，完成下列小题。
北方的河张承志那浑黄的河水在高原阳光的眼晒下，反射着强烈的光。
天空又蓝又远，清澄如洗。
他觉得神清气爽，觉得这大自然既单纯又和谐。
他哼了声民歌，心里觉得很舒服。
解放牌大卡车载着他好像在沟壑梁峁的波峰浪谷里疾飞前游。
他看见车厢左前角站着一个女的。
卡车歪歪地间过一道坎，满车人被得东倒西至，但那女的还是僵直地站着，一动不动。
这是个和我差不多的、老插队出身的北京姑他愉快地吹了声口哨，把手翻转过来握紧车厢板，重新面对着荒芜的黄土高原。
他在写毕业论文的那段时间里，不仅真真切切的触到了科学的冰凉而坚实的质地，而且有些天他几乎被这种不可一世的、规律强大的领域速住了。
后来他曾经拐弯抹角地找过起嘛一打教授和副教校，打探各种专业的底细。
再后来有一次颜林的老乡出差来新疆，到他们学校看他，他问道:“一个有四年制汉语专业本科生基、一门半外语、六年插队新的历史，具有一定热情和千劲，身体条件良好的三十多岁老青年一一究竟选择什么职业景好?”渡老头每裁铁地回谷:“地理。
毫无疑问，只有地理。
”没想到这些话当了真:还有三个月，也许是两个月，他就要走上人文地理学研究生考试的考场。
他在毕业前那阵乱哄哄的日子里究了一大堆地理系的讲义。
现在，天空睛期湛蓝，风儿正吹满篷帆，他朝着亲自选定的那个目标启碇开航了。
卡车正慢慢地停住，他吃惊地朝车外一望:青羊坪炫目的阳光直射着这个河岸台地上的小镇。
他完全回忆不起当年这里有些什么建筑和景物。
那时我急得心大上，连自己被大卡车拉到了哪里全都不知道。
他感慨地走在一条土巷子里，默默地想着。
街巷上小饭棚、小客店鳞次栉比。
他和车上遇到的一个后生买了些饼。
那饼炸得又黄又脆，他香甜地边走边吃，和那后生交谈着。
快开车了，他俩相帮着爬上车。
我们已经成了朋友啦，他心里感到非常清爽当卡车在山嘴上头換了档，发出一种均匀的吼声时，他的眼睛亮了:他认出了这个地方。
真是这里，他默念着，真是这条路。
瞧，这些山沟和老黄土帽。
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[北方的河t某t]北方的河
第一篇北方的河:《军刀》阅读答案参考
不是军人，我却拥有一把军刀。
不是真正的军刀，却是真正的好刀。
准确地说是一件金属雕塑作品。
军刀出自一位军旅雕塑家之手，燕赵壮汉，宋哲元将军29军之后裔。
雕塑家赠我燕山刀，我赠雕塑家淮河酒，钢刀遇烈酒仿佛骨骼遇血。
酒酣耳热，胆气舒张，雕塑家缓缓抽出他的作品，砰地一声插在我俩对饮的桑木方桌上。
军刀闪闪晃动中，热酒在木桌上流成北方的河。
遥隔酒河，他给我讲述了一则关于军刀的故事。
1933年3月，日寇占领喜峰口西侧两个阵地，企图对主峰形成迂回包围。
宋哲元决心把鬼子赶下山去，筹划出一个出奇制胜、静夜袭营的方案。
他秘密约请精良工匠，认真锻打五百把上品军刀，并挑选五百士兵组成大刀队。
充分准备，严格训练。
临战，宋哲元亲赴阵前送行。
巍巍长城脚下，五百男儿巍巍列队，仿佛天地之间矗起一座血肉长城。
刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西风敲打在金属上，五百钢刀发出铮铮雷韵。
一个，一个，一个，宋哲元从五百条汉子面前一一走过。
士兵年轻得像是刚刚抽叶的红高粱，抚摸他们的肩膀，仿佛抚摸黑土地。
五百双眼睛映出一幅相同的画面：飞雪，长城，一只盘旋在长城上空的鹰。
宋哲元想，如果不是日本侵略，他们当是在垄亩间劳作，还是在学堂里习字呢如果不是日本侵略，此刻，夕阳西下，暮色将临，五百位母亲不是正倚在五百扇门边，殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃晚饭吗可是如今想到这里，宋哲元突然停下了脚步。
为什么停下脚步，他自己也不知道。
他只是觉得，面对这个士兵有话要说。
大额头，方嘴唇，一副聪慧与质朴的自然组合宋哲元心头怦然一动。
他问：你叫什么名字
回答：报告军长一班班长侯万山。
他问：你身上背的是什么
回答：报告军长是大刀。
他问：背着大刀去干什么
回答：报告军长风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返
他问：不简单，还是个诗人。
在家读过书
回答：报告军长临上轿扎耳眼：我们队长现教的。
他问：队伍明天就要出发，有话要说吗
一听这话，侯万山热泪泉涌，砰的一声给他宋哲元跪下了。
宋哲元冷峻如铁：你是男子汉吗
侯万山仰面作答：报告军长是男子汉。
宋哲元说：男儿膝下有黄金，更何况抗日军人!
侯万山含泪站起含泪作答：我侯万山别无牵挂，只是家有一个临产之妻，如果我壮烈了，孤儿寡母能得军长体恤，我也就死而瞑目了。
听完，宋哲元望着侯万山那双闪烁在大额头和方嘴唇之间的眼睛，之后，蓦然转脸作狮子吼：军务处!
军务处高声报告：在!
宋哲元说：把侯万山的话记下来，也把大刀队全体官兵的要求记下来。
说完面对侯万山也面对他的五百壮士，久久，久久，只轻轻讲了一句：你们放心去吧。
之后，他庄重立定缓缓把手掌举向帽檐，在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下，立成一座雪人。
喜峰口役，侯万山牺牲在长城脚下的罗文峪中。
目击者说，他一人砍死七个鬼子，直到军刀卷刃。
遵照诺言，宋哲元对烈士遗愿一一妥作安排。
他派人到侯万山老家，接来烈士的妻子和一对刚刚出世的双胞胎，把他们安置在自己家里，还请来个奶妈哺育幼婴。
他对部下郑重交代：侯万山的孩子就是29军的孩子，就是我宋哲元的孩子。
这两个孩子一个就叫做宋记峰，一个叫做宋记峪，作为对喜峰口和罗文峪的纪念。
十八岁后，他们还跟随他们的父亲，改姓为侯。
我问：从哪里得来这么一个动人的故事
他答：家父所言他当时是29军军务处的副官，侯万山的遗属，就是他去接
的。
说到这里雕塑家连喝三盅，热泪顺着面颊落下，滴滴溶进桑木桌上那条北方的河。
军刀兀自孑立，锃锃闪动冷峻的光。
(选自《小小说选刊》，有改动)
阅读题：
1.读完这篇小说，你内心产生的最深感受是什么请用两个成语(四字短语)或一句诗词(歌词)来表达这种感受。
(4分)
2.这篇小说中的军刀分别指武器和雕塑品，作品中的人物与军刀分别有哪些联系请概括小说的有关内容，完成下表填空。
(3分)
人物宋哲元侯万山雕塑家我
与军刀的联系收藏了军刀
3.第三节中，画线部分属于________描写，用40个左右的文字补写出省略号处省略的内容。
(4分)
4.你最欣赏宋哲元或侯万山的哪一种品质简要举例说明。
(3分)
5.从全文看，如果不写我和雕塑家的有关内容，小说的故事也完整，作者现在这样安排的意图是什么简要说说你的看法。
(5分)
参考答案：
1.列举如下：壮烈，如可歌可泣惊心动魄壮怀激烈豪气冲天把我们的血肉筑成我们新的长城金戈铁马，气吞万里如虎;责任，如天下兴亡匹夫有责; 勇敢，如生当作人杰我们万众一心冒着敌人的炮火前进; 感动，如震撼人心催人泪下热泪盈眶热血沸腾为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉我的眼泪在飞;敬仰，如浩气长存肃然起敬;人情美，如无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫;
2.宋哲元：约请锻刀(送行问刀)侯万山：(背刀出征)挥刀杀敌雕塑家：创作军刀(赠我军刀)
3.心理这一切都变了，这五百个家庭妻离子散，这五百条汉子抛家别母义无反顾，眼下又将血洒疆场。
4.宋哲元：体恤下属爱兵如子信守诺言富有人情味;侯万山：英勇无畏深明大义富有责任感(既对国家，又对家庭)
5.意图一，军刀故事由雕塑家述说，且点明家父所言，增加故事的真实性;意图二，对我与雕塑家喝酒谈刀的描写是铺垫，突出故事的悲壮或为故事烘托悲壮的气氛;意图三，标题是军刀，小说以军刀为线索串起故事，建立起历史与现实的联系，深化主题;意图四，雕塑艺术品军刀既是后人对抗日军人的纪念，对这段壮烈历史的价值认定，也是对民族精神的传扬，如果不写艺术感染力会大受影响。
[《军刀》阅读答案参考]。