部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案

部编版一年级上册语文课外阅读练习题及
答案
部编版一年级上册语文课外阅读练题及答案一、阅读理解题
1.阅读理解。

小池塘(节选)
XXX倒映在池塘里,像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。

月牙倒映在
池塘里,像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

(1)这段话一共________句话。

(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

【答案】(1)4
(2)白云
;太阳
;月牙
;星星
;水里
【考点】语段阅读,青蛙写诗
【解析】
2.写一写。


电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。

爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。

(1)选择正确的音节。

就(jiùjìu)________叔(shūsū)________许(xǔqǔ)________(2)这一段话共有________句。

(3)从这一段话中我知道________。

【答案】(1)jiù;shū;xǔ
(2)3
(3)电的用处可大啦!
【考点】说明文,比尾巴
【解析】【阐发】这类问题是考查学生的课外阅读了解本领。

第一题考查学生对拼音的把握,就,读作jiù,叔,一种身份,许,许多。

这一段一共3句话,从这段话中我知道:电的用处可大啦!
【点评】考查学生的课外阅读了解本领,对学生的本领是肯定的晋升。

3.读一读,回覆问题。

二人从,三人众。

双木林,XXX。

一人不成众,独木不成林。

众人一条心,黄土变成金。

(1)加一加,变新字。

人+人=________人+人+人=________
木+木=________木+木+木=________
(2)“世人一条心,黄土酿成金。

”申明( )(填序号)
①黄土经过提炼能够酿成金子。

②只有团结一心,才能把事做好。

(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。

XXX
山石岩,鱼羊鲜,________,________。

【答案】(1)从;众;XXX
(2)②
(3)人木休;不正歪
【考点】诗
【解析】
4.阅读下文,回答问题我的小愿望
XXX我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲:我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。

从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。

我希望,忽然有那么一天,我的盲人XXX,眼睛开始明亮起来了。

从此,我们一起看
《海绵宝宝》。

XXX我但愿,天下上再也没有眼泪和悲伤,处处都充溢康乐和阳光……
(1)连线。

“我”希望________聋哑小朋友眼睛明亮
“我”希望________盲人XXX充满阳光
“我”但愿________这个天下会语言了
(2)你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。

【答案】(1)聋哑小朋友会说话了;盲人小哥哥眼睛明亮;这个世界充满阳光(2)略
【考点】语段阅读
【解析】
5.阅读短文,回答问题。

老办法不可了
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。

猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,但是衔了良久,还不见
水升上来。

XXX这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种
办法喝瓶子里的水是能够的,喝井里的水就不可了。

”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

(1)这篇短文共有________个自然段。

(2)短文写了________和________之间发生的事。

(3)用横线画出乌鸦的老办法。

(4)乌鸦最后是怎样喝到水的?
【答案】(1)3
(2)乌鸦;猴子
(3)乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里(4)猴子打了一桶水,请乌鸦喝。

【考点】童话故事
【解析】
6.读一读,回答问题。

乌云飞,下雨了,阿姨下班回不了家。

XXX来了一个小娃娃,他把雨衣送给她。

小娃娃把________送给________。

【答案】yǔ yī;ā XXX
【考点】拼音
【解析】
7.认真阅读短文,再作答。

XXX(xīn)年到了,植物们都很高兴。

鸟儿飞,鹿(lù)儿跑,大象跳舞(wǔ),猴子上
树。

动物王国真热闹(nào)。

(1)短文有________句话,写了________种小植物。

(2)读读连连。

________跳舞
________飞
________跑
________上树
(3)动物王国里的动物还会有________。

【答案】(1)2;4
(2)飞;上树;跳舞;跑
(3)兔、狗、山羊
【考点】语段阅读
【解析】
8.日积月累我能行。

悯农(其二)
[唐]XXX
锄当午,汗滴。

谁知盘餐,粒粒皆辛苦。

(1)把古诗弥补完全。

锄________ ________当午,汗滴________ ________ ________。

谁知盘________餐,粒粒皆辛劳。

(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。

【答案】(1)禾;日
;禾
;下
;土
;中
(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。

【考点】诗文朗读、默写、翻译,诗
【解析】
9.阅读儿歌,完成练。

蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁,搬虫虫。

一个搬,搬不动。

两个搬,掀条缝。

三个搬,动一动。

四个五个六七个,大家一起搬进洞。

(1)找出儿歌中表示数目的汉字。

(2)读儿歌,选一选。

(填序号)
①虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。

B.没有搬回家。

②这首儿歌告诉我们( )
XXX.人多力量大。

B.个人的力量是无穷的。

(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。

【答案】(1)一;两;三;四;五;六;七
(2)A|A
(3)略
【考点】儿歌
【解析】
10.把古诗弥补完全,再回覆问题。

远看______有色,近听______无声。

春______花还在,______来鸟______惊。

(1)把诗句弥补完全。

远看________有色,近听________无声。

春________花还在,________来鸟________惊。

(2)选出与下列字意思相反的字。

(填序号)
①去②近③无
远——________有——________来——________
(3)诗中写到了哪些风景?用横线画出来。

【答案】(1)山;水;去;人;不
(2)②;③;①
(3)山;水;花;鸟
【考点】诗
【解析】
11.读课文《小小的船》完成题目。

(1)弯弯的________的船,
________的船________。

________的船________,
________看见________的________蓝蓝的________。

(2)这首诗的作者是________
【答案】(1)月儿小小;小小;两头尖;我在小小;坐;只;闪闪;星星;天(2)XXX
【考点】课文内容理解,小小的船
【解析】【阐发】这类问题是首要考查了学生对课文内容的把握。

这首诗歌的内容是:弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿中间尖。

我在小小的船里坐,只瞥见闪闪的星星蓝蓝的天。

这首诗的作者是XXX。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要掌握。

12.按课文填空。

《四季》
XXX
草芽尖尖,
XXX
他对小鸟说:
XXX
“我是春季。


XXX
荷叶圆圆,
tāduìqīngwāshuō
他对XXX说:
wǒshìxiàtiān
“我是夏天。


XXX
谷穗弯弯,
XXX
他鞠着躬说:
wǒshìqiūtiān
“我是秋天。


XXX
雪人大肚子一挺,
XXX
他顽皮地说:
XXX
“我就是冬天。


(1)文中写了________、________、________、________四个季节。

(2)________说它就是春天,________说它就是夏天,________说它就是秋天,________说它就是冬天。

【答案】(1)春;夏;秋;冬
(2)草芽;荷叶;谷穗;雪人【考点】课文内容了解,四序。

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【15篇】部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案

【15篇】部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案

【15篇】部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1.我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。

”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。

(2)题目中的“我”指的是________。

【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2.读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。

B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C. 千里之行,始于足下。

【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】3.读一读,回答问题。

(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。

______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。

(1)选择合适的词语填到文中的横线上。

部编版一年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案

部编版一年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案

部编版一年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案一、阅读理解题1.读一读,做一做。

大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。

(1)儿歌中的整体认读音节有:。

(重复的只写一个)(2)连一连。

(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、 ________【答案】(1)yíng shì yi chī shí(2)(3)qié zi;qín cà【考点】儿歌【解析】2.读一读,回答问题。

向着国旗,我们立正:望着国旗,我们敬礼。

(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的()。

①尊敬②关心(2)下图()描绘出了第二句话的意思。

①②【答案】(1)①(2)②【考点】诗【解析】3.读一读,回答问题。

二人从,三人众。

双木林,三木森。

一人不成众,独木不成林。

众人一条心,黄土变成金。

(1)加一加,变新字。

人+人=________ 人+人+人=________木+木=________ 木+木+木=________(2)“众人一条心,黄土变成金。

”说明( )(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。

②只有团结一心,才能把事做好。

(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。

岩鲜休歪山石岩,鱼羊鲜,________,________。

【答案】(1)从;众;林;森(2)②(3)人木休;不正歪【考点】诗【解析】4.读一读,完成练习。

傍晚,我在院里的地上画了一只青蛙,希望它跑到池塘。

早上,我走出屋一看:果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。

(1)用“△”圈出逗号,用“○”圈出句号。

(2)是谁把青蛙带走了?用横线画出来。

【答案】(1)略(2)雨水爷爷【考点】语段阅读【解析】5.读短文,回答问题。

美丽的花花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的…… 美丽极(jí)了。

蜜(mì)蜂(fēnɡ)们来了,采一篮(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiānɡ)。

部编一年级上册语文上册课外阅读训练含答案

部编一年级上册语文上册课外阅读训练含答案

部编一年级上册语文上册课外阅读训练含答案一、阅读理解题1 .读儿歌,回答问题。

哥哥有只小白鸽—,小白鸽爱唱、,咕咕咕,咕咕咕_ ,哥哥听了笑呵呵—。

(1)选音节填在带线字后面的横线上。

,,(2)儿歌中小白鸽的叫声是( )。

A. g u ag u ag u aB. guguguC. wo wo wo【答案】(1) ge;g u;h e(2) C【考点】拼音,gkh【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

2.课内阅读。

下雨了雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

青蛙说:我要写诗啦!"小蝌蚪邮过来说:我要给你当小逗号。

”池塘里的水泡泡说:我能当个小句号。

”荷叶上的一串水珠说:我们可以当省略号。

”(1)找出短文中所有的角色。

(2)根据课文内容填空。

①小蝌蚪游过来说:我要当个②池塘里的说:我能当个。

”③荷叶上的说:我们可以当省略号。

”【答案】(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠(2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠【考点】课文内容理解,青蛙写诗【解析】3 .读一读,回答问题都说春天是个爱美的孩子。

她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。

其实,冬天也是个爱美的孩子。

你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。

(1)春天用和来打扮自己。

(2)雪花膏”指的是()(填序号)A.化妆品。

BM粉。

O。

(3)想一想,写一写。

秋天也是个爱美的孩子,她用打扮自己。

【答案】(1)花;叶(2) B(3)五颜六色的果实【考点】语段阅读【解析】4 .读一读,回答问题。

鸟”字歌小小鸟”字本领大,能变鸡”来能变鸭”,还能变鹅"变乌鸦”,变出喜鹊”叫喳喳。

鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。

(1)写出带有鸟”的字。

(2)我发现,带有鸟字边的字都与有关。

【答案】(1)鸡;鸭;鹅;鸦;鹊(2)鸟类【考点】字形,字义,其他【解析】5 .读一读,回答问题。

部编版一年级上册语文课外阅读练习题含答案

部编版一年级上册语文课外阅读练习题含答案

部编版一年级上册语文课外阅读练习题含
答案
以下是部编版一年级上册语文课外阅读的练题及答案:
1. 读一读,选一选:
- 请选择你认为正确的句子:
A. 大哥的房间很乱。

B. 小弟弟的房间很整洁。

C. 我的房间里有很多玩具。

D. 姐姐的房间很脏。

答案:B. 小弟弟的房间很整洁。

2. 阅读短文,判断对错:
短文内容:
小明每天早上七点起床,洗漱完毕后,就去学校。

他一路上看见许多人。

有的人在晨跑,有的人在打太极拳,还有的人在赶公共汽车。

小明看到这些,觉得他们很健康,决心以后也要多运动。

- 判断下列说法对错:
1. 小明每天六点起床。

2. 小明看到的人都在运动。

3. 小明觉得他们很健康。

4. 小明以后也要多运动。

答案:
1. 错
2. 对
3. 对
4. 对
3. 阅读短文,选择正确的答案:
短文内容:
春天来了,大家都跑到外面去游玩。

小芳和爸爸去公园。

小芳看见了小鸭子在湖里游来游去,她高兴地叫了起来:“看,爸爸,小鸭子在玩耍呢!”她还发现了许多美丽的花朵,感叹道:“爸爸,这个小花园真美!”
- 请问小芳和爸爸在哪里游玩?
A. 动物园
B. 公园
C. 植物园
D. 花海
答案:B. 公园
以上是部编版一年级上册语文课外阅读的练习题及答案。

希望能对你有所帮助。

部编人教一年级上册语文课外阅读练习题及答案

部编人教一年级上册语文课外阅读练习题及答案

部编人教一年级上册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1.读一读,回答问题。

(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。

______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。

(1)选择合适的词语填到文中的横线上。

①金色②小小③快活④彩色(2)娃娃的项链是用________和________穿成的,大海的项链是________。

①海螺②孩子们的脚印③贝壳【答案】(1)②;④;③;①(2)①;③;②【考点】语段阅读【解析】2.读一读,回答问题。

一边多,一边少,一堆杏子一个桃。

(1)找出反义词,请你再写一组反义词:________ ________ ________ ________(2)多的是________,少的是________。

(3)我会照样子,看图编一编。

一个大,一个________,一________一 ________。

【答案】(1)多;少;大;小(2)杏子;桃(3)小;个西瓜;个桃【考点】诗【解析】3.读课文《过马路》。

根据提示补充音节。

(h________)(d________)停,(l________ )(d________)行,交通路牌要看(q________)。

过街要走(r________)(x________)道,交通规则须记牢。

【答案】 óng;ēng;ǜ;ēng;īng;én;íng【考点】拼音【解析】4.阅读下文,回答问题我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲:我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。

从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。

我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。

从此,我们一起看《海绵宝宝》。

我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……(1)连线。

“我”希望________ 聋哑小朋友眼睛明亮“我”希望________ 盲人小哥哥充满阳光“我”希望________ 这个世界会说话了(2)你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。

(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.写一写。

早晨,下着雨,太阳出来了。

西边的天空,出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹,我要把你画下来。

(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。

第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.读一读,回答问题。

蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。

(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。

(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。

”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。

(2)题目中的“我”指的是________。

【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2.读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。

B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C. 千里之行,始于足下。

【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】3.读一读,做一做。

大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。

(1)儿歌中的整体认读音节有:。

(重复的只写一个)(2)连一连。

(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

【15篇】新部编一年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案

【15篇】新部编一年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案一、阅读理解题1.写一写。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

(1)短文有________段话。

(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃【考点】记叙文,影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读(共27题;共186分)2.读一读,回答问题都说春天是个爱美的孩子。

她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。

其实,冬天也是个爱美的孩子。

你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。

(1)春天用________和________来打扮自己。

(2)雪花膏”指的是()(填序号)A. 化妆品。

B. 面粉。

C. 雪。

(3)想一想,写一写。

秋天也是个爱美的孩子,她用________打扮自己。

【答案】(1)花;叶(2)B(3)五颜六色的果实【考点】语段阅读【解析】3.读一读,回答问题。

二人从,三人众。

双木林,三木森。

一人不成众,独木不成林。

众人一条心,黄土变成金。

(1)加一加,变新字。

人+人=________ 人+人+人=________木+木=________ 木+木+木=________(2)“众人一条心,黄土变成金。

”说明( )(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。

②只有团结一心,才能把事做好。

(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。

【15篇】部编一年级上册语文上册课外阅读训练及答案

【15篇】部编一年级上册语文上册课外阅读训练及答案一、阅读理解题1.读儿歌,回答问题。

哥哥有只小白鸽,小白鸽爱唱歌,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听了笑呵呵。

(1)选音节填在带线字后面的横线上。

________ ,________ ,________,________。

(2)儿歌中小白鸽的叫声是()。

A. ɡuāɡuāɡuāB. ɡūɡūɡūC. wōwōwō【答案】(1)ɡē;ɡē;ɡū;hē(2)C【考点】拼音,gkh【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

2.写一写。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

(1)短文有________段话。

(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃【考点】记叙文,影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读(共27题;共186分)3.阅读短文,回答问题。

小果树请客云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。

小果树请小雨点做客。

小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。

小果树又请小鸟做客。

小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。

小果树开花了,请小蜜蜂做客。

小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。

小果树结果了,它请云云做客。

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