科学社会主义考试试题

科学社会主义考试试题（整理）1、如何正确理解马克思、恩格斯的社会主义理论（自由人社会、社会主义中的资本主义因素等等）？一、科学社会主义诞生历史背景19世纪40年代,随着自由资本主义的发展,资本主义社会内部的矛盾更加尖锐,无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨,社会主义运动也出现新的形势。

马克思和恩格斯批判地继承了近代空想社会主义的理论成果,在全面考察人类社会历史和近代资本主义发展史,深入分析资本主义生产方式的矛盾及其引发的各种社会矛盾的基础上,提出了科学社会主义的理论。

1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。

二、科学社会主义的基本内容科学社会主义的基本内容是:第一,阐明生产社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间矛盾的发展必然导致社会主义取代资本主义,以生产资料的公有制取代生产资料私有制,论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。

第二,指出无产阶级和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆,无产阶级是作为资产阶级的掘墓人出现的。

第三,无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。

因此,在无产阶级专政条件下,要对整个社会进行改造,发展生产力,进行社会主义建设,逐步实现由社会主义社会向共产主义社会的过渡。

第四,阐明了无产阶级政党在无产阶级革命和建设中的作用。

三、运用科学的理论指导我国社会主义建设1、社会发展的根本目的是为了人的全面而自由的发展。

马克思认为，人的全面而自由的发展，不仅是社会发展的必然要求，而且是社会发展的终极价值目标。

作为社会发展的终极价值目标，是在整个社会发展进程中逐步接近和逐步实现的。

马克思把人的全面而自由的发展作为未来共产主义社会的主要特征，指出共产主义社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。

社会主义之所以优于资本主义，不仅在于能够创造出比资本主义更高的生产率，而且在于能够更好地促进人的全面自由发展。

在资本主义社会中，经济生产成为人的目的，人的发展服从于经济的发展，还没有真正实现人本身的平等、全面和自由的发展。

只有社会主义的充分发展，才能实现人与人之间的完全平等，实现人的全面和自由的发展。

联系中国的社会主义建设实际。

科学发展观关于“以人为本”、实现好、发展好、维护好最广大人民群众的利益的思想，是对马克思主义人的全面自由发展理论的继承、创新和发展。

马克思主义所确立的远大理想是实现共产主义，其价值观就是要实现人的解放和全面发展，并将此作为与以往所有旧社会制度的根本区别。

因此可以说，马克思主义社会发展理论就是关于“人的发展”的理论。

十七大报告明确提出：“科学发展观的核心是以人为本。

”从发展目标上看，这与马克思主义人的全面而自由的发展的思想是完全一致的。

以人为本是马克思主义的最高原则，在我们党的思想建设上是一次大解放，是政治哲学的一次大突破。

它深刻地揭示了社会主义的本质，是对马克思主义以人为本价值观在社会主义本质层面的鲜明概括和重大创新。

二、马克思主义经典的超越资本统治观点与中国特色社会主义理论体系的利用资本、制衡资本逻辑观点之逻辑关联马克思主义作为科学的社会学说，最伟大的理论贡献之一就是科学地揭示了一条超越资本统治的道路。

在马克思和恩格斯看来，资本统治是资本主义社会的基本特征。

对资本统治的批判和超越构成了他们的重要理论工作。

马克思和恩格斯认为，资本及其人格表现的资产阶级都是社会长期发展过程的产物，是生产方式和交换方式的一系列变革的产物。

它们在历史上曾经起过非常革命的作用，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”。

但是，资本是必然和必须被超越的：第一，资本是历史上最残酷又最隐蔽的剥削方式。

资本本质上是一种剥削关系，资本就是要尽可能多地迫使工人超出必要劳动来做剩余劳动，迫使工人创造剩余价值。

在资本统治下，在一极是财富的积累，同时在另一极，即在把自己的产品作为资本来生产的阶级方面，是贫困、劳动折磨、受奴役、无知、粗野和道德堕落的积累。

第二，资本统治的社会是一个物（资本关系）统治和支配人的“物役性”社会。

在资本的统治下，不仅工人成为它奴役的对象，资本家也变成它驱使的奴仆。

在资本统治的社会中，人变成了物的客体，人与人的关系变成了物所决定的陌生关系，人在对“物的依赖性”中“再度丧失了自己”。

“这种物役性现象在观念上的反映就是资产阶级的拜物教观念。

这是资产阶级维护其社会政治统治的意识形态。

”第三，超越资本统治不是一种道德的诉求，而是资本主义社会客观规律作用的结果。

马克思认为，资本主义的基本矛盾——生产的社会性和资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义内部所不能解决的症结。

这种状况本身就说明了资本主义生产方式存在着内在的、其自身不可克服的弊病。

唯有扬弃这种生产方式，进入共产主义制度，才能彻底根除这些弊病。

到那时资本主义就走完了它的旅程，“生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。

这个外壳就要炸毁了。

资本主义私有制的丧钟就要响了。

剥夺者就要被剥夺了。

”马克思主义经典的超越资本统治观点是资本主义社会无产阶级革命的理论根据。

马克思和恩格斯之后的马克思主义理论家几乎都是围绕着如何超越资本统治来展开讨论的。

但是随着社会主义从理论走向实践，超越资本统治的复杂性和艰巨性就突出地表现出来了。

列宁是最早发现问题的马克思主义理论家之一。

他在原则性和灵活性统一的基础上，提出要消灭资本的作用首先就要利用资本，发挥其恢复和发展经济的作用，限制其消极的作用等思想。

这些思想对于巩固新生的社会主义国家政权具有重要的现实意义，同时对于后来的马克思主义者实际地看待超越资本统治的历史进程具有深远的指导意义。

在半殖民地半封建的中国建立社会主义制度，进行超越资本统治的实践是马克思和恩格斯无法预料的。

中国没有经历过完整的资本统治的社会形态，社会生产力没有在资本的刺激下得到充分的发展。

在这样的国度中，马克思主义者首先要解决的是利用一切手段包括资本的手段发展社会生产力，使国家走向强大、人民走向富裕，同时尽力避免资本对社会的统治，消除因资本的存在而产生与社会主义原则相悖的社会现象。

新中国成立后，中国马克思主义者曾经乐观地看待超越资本统治的问题，其教训是沉痛的。

改革开放以来，中国共产党坚持解放思想、实事求是的思想路线，在超越资本统治的问题上找到了一条既坚持马克思主义经典的基本原则又结合中国国情的务实道路——中国特色社会主义道路。

中国特色社会主义理论体系就是对中国特色社会主义实践的重大战略思考。

它的确与马克思主义经典具有一定的差异性，但是这种差异性是出于对在中国这个发展中大国如何捍卫社会主义、实践马克思主义基本价值取向的需要。

在中国特色社会主义理论体系看来，目前利用资本，同时制衡资本逻辑，防止资本在非经济领域的“呼风唤雨”，正是为了最终实现超越资本统治。

换言之，实现超越资本统治，首先必须在现阶段的基本经济制度的基础上，在坚持公有制为主体的前提下，充分利用资本，同时制衡资本逻辑，否则超越资本统治只能是一种乌托邦情愫。

因为超越资本统治必须在生产力发展到资本成为社会障碍而不是社会动力的条件下才是现实的。

值得一提的是，利用资本、制衡资本逻辑也是民主社会主义的基本观点。

但是中国特色社会主义理论体系与民主社会主义理论具有本质的区别。

利用资本、制衡资本逻辑不是中国特色的社会主义的根本目的，其根本目的是民主社会主义所不具备的超越资本统治。

就像马克思和恩格斯在《共产党宣言》中所提出的，当时“在德国，只要资产阶级采取革命的行动，共产党就同它一起去反对专制君主制、封建土地所有制和小市民的反动性”，但是，共产党的目的决不是资产阶级革命的胜利，而是反对资产阶级本身的斗争。

所以，中国特色社会主义理论体系是马克思主义经典与中国具体的社会主义实践相结合的产物，其利用资本、制衡资本逻辑的观点不过是马克思主义超越资本统治观点的具体化，与马克思主义经典观点具有逻辑上的一致性。

2、试评苏联社会主义模式（政治：最高领导人终身制、一党专政？经济、文化）3、中国特色社会主义对科学社会主义的贡献有哪些（全国人民代表大会制度、民主政治、社会主义市场经济、公有制、私有经济、文化：新闻、电视、电台）？思路1、社会主义发展历程科学社会主义理论是马克思恩格斯批判地继承了德国古典哲学,英国的古典政治经济学和法国空想社会主义1 百年科学社会主义发展历程科学社会主义是马克思主义的组成部分之一,它同其他两个主要组成部分———马克思主义哲学和马克思主义政治经济学有机地联系在一起,以马克思主义哲学和政治学为理论基础,直接表达了马克思主义的目的和理想。

科学社会主义理论是马克思恩格斯批判地继承了德国古典哲学,英国的古典政治经济学和法国空想社会主义,根据新的事实,进行了革命的改造,创立了唯物史观和剩余价值学说,这两大发现是人类思想史上的革命性变革,为实现社会主义理论由空想到科学的飞跃提供了理论基础。

同时,马克思恩格斯从资本主义造成的事实出发,批判旧世界,发现新世界,揭示了资本主义的基本矛盾,提出了无产阶级历史使命的学说,论证了社会主义的价值目的是人的全面而自由的发展。

他们指出:为了实现这个目的,需要解决人与自然,人与社会两方面的矛盾,建立一个在保证劳动生产率极高度发展的同时保证每个人都得到全面而自由发展的生产方式。

马克思恩格斯把社会主义置于现实的基础上,使之成为科学。

在第一次世界大战期间,列宁以科学社会主义理论为指导,根据帝国主义战争所造成的实际,突破了社会主义革命将在先进资本主义国家首先发生和“同时发生”的观点,提出了社会主义革命在经济落后的俄国首先胜利的理论,即“一国胜利”论。

在这个理论的指导下,俄国抓住了第一次世界大战所提供的机遇,取得了十月革命的胜利。

十月革命的胜利,使社会主义开始从理想变成现实,从而开创了人类历史的新纪元。

第二次世界大战爆发以后,东欧和亚洲十多个国家抓住这次战争造成的机遇,建立了人民民主主义性质的政权,并相继走向社会主义,社会主义制度由一国发展到多国,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。

在毛泽东思想的指引下,中国共产党领导全国各族人民,取得了新民主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济,政治和文化。

随着电子技术的发明和应用,社会主义和资本主义发展到一个崭新阶段,资本主义国家,已经度过了大动乱的年代,普遍建立了有宏观调控的市场经济,进入一个相对稳定的发展时期。

社会主义国家计划经济体制的不足开始显现,面临着从计划经济向社会主义市场经济过渡的艰难的时代课题,虽然进行了经济体制改革,进行了多种尝试,但都没有取得成功,加之1985年戈尔巴乔夫的上台执政,采取了一系列错误的决策,推行了一条错误的路线,最终导致苏联解体和东欧剧变,社会主义运动陷入低潮,科学社会主义理论受到置疑。