汽车构造--汽车维修教案
汽车底盘构造与维修》教案

汽车底盘构造与维修教案第一章:汽车底盘概述1.1 教学目标让学生了解汽车底盘的定义、功能和重要性。
让学生熟悉汽车底盘的组成部分。
1.2 教学内容汽车底盘的定义与功能汽车底盘的主要组成部分汽车底盘的重要性1.3 教学方法讲授法:讲解汽车底盘的定义、功能和重要性。
互动法:引导学生了解汽车底盘的组成部分。
1.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车底盘的了解。
讲解汽车底盘的定义与功能。
介绍汽车底盘的主要组成部分。
强调汽车底盘的重要性。
1.5 教学评估提问学生对汽车底盘的理解。
检查学生对汽车底盘组成部分的掌握。
第二章:发动机的构造与维修2.1 教学目标让学生了解发动机的定义、功能和重要性。
让学生熟悉发动机的组成部分。
2.2 教学内容发动机的定义与功能发动机的主要组成部分发动机的重要性2.3 教学方法讲授法:讲解发动机的定义、功能和重要性。
互动法:引导学生了解发动机的组成部分。
2.4 教学步骤引入话题:提问学生对发动机的了解。
讲解发动机的定义与功能。
介绍发动机的主要组成部分。
强调发动机的重要性。
2.5 教学评估提问学生对发动机的理解。
检查学生对发动机组成部分的掌握。
第三章:汽车传动系统的构造与维修3.1 教学目标让学生了解汽车传动系统的定义、功能和重要性。
让学生熟悉汽车传动系统的组成部分。
3.2 教学内容汽车传动系统的定义与功能汽车传动系统的主要组成部分汽车传动系统的重要性3.3 教学方法讲授法:讲解汽车传动系统的定义、功能和重要性。
互动法:引导学生了解汽车传动系统的组成部分。
3.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车传动系统的了解。
讲解汽车传动系统的定义与功能。
介绍汽车传动系统的主要组成部分。
强调汽车传动系统的重要性。
3.5 教学评估提问学生对汽车传动系统的理解。
检查学生对汽车传动系统组成部分的掌握。
第四章:汽车制动系统的构造与维修4.1 教学目标让学生了解汽车制动系统的定义、功能和重要性。
让学生熟悉汽车制动系统的组成部分。
《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 了解汽车底盘的基本构成和功能2. 掌握汽车底盘主要部件的构造与维修方法3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神二、教学内容1. 汽车底盘概述汽车底盘的作用汽车底盘的构成2. 发动机的构造与维修发动机的类型和性能参数发动机的主要部件及其功能发动机的维修方法及注意事项3. 变速器的构造与维修变速器的类型和性能参数变速器的主要部件及其功能变速器的维修方法及注意事项4. 驱动桥的构造与维修驱动桥的类型和性能参数驱动桥的主要部件及其功能驱动桥的维修方法及注意事项5. 转向系统的构造与维修转向系统的类型和性能参数转向系统的主要部件及其功能转向系统的维修方法及注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车底盘的基本概念、原理和维修方法2. 演示法:展示汽车底盘各个部件的结构和维修操作过程3. 实践法:学生分组进行实际操作,掌握底盘部件的拆装和维修技巧4. 讨论法:分组讨论维修过程中遇到的问题,共同寻找解决方案四、教学准备1. 教材:《汽车底盘构造与维修》2. 教具:汽车底盘各个部件的实物或模型、工具、设备3. 课件:教案对应的PPT或其他多媒体教学资源五、教学评价1. 平时成绩:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,给予相应的平时成绩2. 实操考核:设置底盘部件拆装和维修的实操考核,评价学生的实际操作能力3. 课后作业:布置相关课后作业,检查学生对教学内容的掌握情况4. 小组评价:评价学生在团队协作中的表现,包括沟通、协作、解决问题等方面六、第六章教案内容:制动系统的构造与维修1. 制动系统的类型和性能参数2. 制动系统的主要部件及其功能3. 制动系统的维修方法及注意事项七、第七章教案内容:行驶系统的构造与维修1. 行驶系统的类型和性能参数2. 行驶系统的主要部件及其功能3. 行驶系统的维修方法及注意事项八、第八章教案内容:悬挂系统的构造与维修1. 悬挂系统的类型和性能参数2. 悬挂系统的主要部件及其功能3. 悬挂系统的维修方法及注意事项九、第九章教案内容:轮胎与车轮的构造与维修1. 轮胎的结构、性能参数及其维修更换方法2. 车轮的结构、性能参数及其维修更换方法3. 轮胎与车轮的匹配及注意事项十、第十章教案内容:汽车底盘的诊断与维修1. 汽车底盘故障诊断的方法及工具2. 汽车底盘常见故障的诊断与排除3. 汽车底盘的定期检查与维修十一、教学反思在教学过程中,观察学生的学习情况,对教学方法和教学内容进行调整,以提高教学效果。
汽车发动机构造与维修教学教案

汽车发动机构造与维修教学教案教学目标:1.了解汽车发动机的构造和工作原理;2.掌握汽车发动机的维修和保养技巧;3.能够进行基本的发动机故障排查和修理。
教学内容:1.汽车发动机的构造和工作原理-发动机的主要部件:气缸、活塞、曲轴、气门、火花塞等;-燃烧室和燃料供给系统;-四冲程循环和点火顺序;-发动机的燃烧过程和能量转换;-发动机的冷却系统和润滑系统。
2.汽车发动机的维修和保养技巧-发动机的常见故障和排查方法;-发动机的维护保养注意事项;-更换机油和滤清器;-调整和更换火花塞;-维修和更换发动机的其他部件。
教学过程:一、导入(5分钟)1.通过展示一张汽车发动机的图片,引发学生的兴趣;2.让学生讨论一下汽车发动机的作用和重要性。
二、讲解(30分钟)1.讲解汽车发动机的构造和工作原理,重点介绍发动机的各个部件及其功能;2.通过PPT介绍发动机的燃烧过程和能量转换原理;3.讲解发动机的冷却系统和润滑系统的作用和原理。
三、示范操作(20分钟)1.展示一台汽车发动机的实物,并示范如何进行基本的维修和保养操作;2.以更换机油和滤清器为例,演示步骤和注意事项;3.示范如何进行火花塞的调整和更换。
四、实际操作(40分钟)1.提供几台已损坏的汽车发动机,让学生分组进行故障排查和修理;2.要求学生根据之前学到的知识,找出故障原因并进行修理;3.老师和助教进行辅导和指导。
五、总结(5分钟)1.对本节课的内容进行总结,强调学生所学到的重点和难点;2.激励学生对汽车发动机进行更深入的学习和了解,鼓励他们参与相关的实践活动。
六、作业布置(5分钟)1.要求学生写一份关于汽车发动机维修和保养的报告,总结所学内容;。
汽车发动机构造与维修教学教案

汽车发动机构造与维修教学教案一、教学目标1. 让学生了解汽车发动机的基本构造和各部分功能。
2. 培养学生掌握发动机维修的基本方法和技巧。
3. 提高学生对汽车发动机故障诊断和排除的能力。
二、教学内容1. 发动机的基本构造:发动机的分类、机体、气缸、活塞、曲轴、凸轮轴、气门、火花塞等。
2. 发动机的工作原理:四冲程循环、混合气的形成、燃烧过程、排放控制等。
3. 发动机的维修方法:维修工具的使用、零部件的更换、故障诊断与排除等。
4. 发动机常见故障及维修案例分析。
三、教学方法1. 采用讲授法,讲解发动机的基本构造、工作原理和维修方法。
2. 采用演示法,展示发动机零部件和维修过程。
3. 采用案例分析法,分析发动机常见故障及维修案例。
4. 实践操作:让学生在实验室进行发动机的拆装和维修实践。
四、教学准备1. 教材、课件和教学图片。
2. 发动机模型或实体发动机。
3. 维修工具和零部件。
4. 实验室设备。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对发动机基本构造和维修方法的掌握程度。
2. 课后作业:布置有关发动机构造和维修的题目,加深学生对知识的理解。
3. 实践操作评价:评估学生在实验室的操作技能和故障诊断能力。
4. 期末考试:包括选择题、填空题、简答题和案例分析题,全面检测学生的学习成果。
六、教学安排1. 第1-2课时:介绍发动机的基本构造和各部分功能。
2. 第3-4课时:讲解发动机的工作原理和四冲程循环。
3. 第5-6课时:学习发动机维修工具的使用和零部件的更换。
4. 第7-8课时:分析发动机常见故障及维修案例。
5. 第9-10课时:进行实验室实践操作,培养学生的动手能力。
七、教学重点与难点1. 教学重点:发动机的基本构造、工作原理、维修方法和故障诊断。
2. 教学难点:发动机的工作原理、维修技巧和故障诊断与排除。
八、教学过程1. 课前准备:检查教学设备和实验室设施是否齐全。
2. 课堂讲解:通过PPT和实体发动机,讲解发动机构造和维修方法。
2024版《汽车发动机构造与维修》教案完整版

曲轴飞轮组件构造与维修
构造
曲轴飞轮组件包括曲轴、飞轮和曲轴轴承等部件。曲轴是发动机的主要旋转部件,飞轮是用于储存和释放能量的 部件,曲轴轴承是用于支撑曲轴旋转的部件。
维修方法
定期检查曲轴的磨损和裂纹情况,更换磨损严重的曲轴;检查飞轮和曲轴轴承的配合间隙,确保配合良好;清洗 曲轴和飞轮表面,避免油泥和积碳的堆积。同时,要注意曲轴飞轮组件的平衡性,确保发动机运转平稳。
燃油压力调节器和喷油嘴检测
燃油压力调节器检测
检测燃油压力调节器的工作性能,确保其能 够稳定地调节燃油压力。
喷油嘴检测
使用专业检测工具检测喷油嘴的喷雾质量和 喷油量,确保每个喷油嘴的工作状态良好。 同时,还需要检查喷油嘴的密封性和电路连 接情况,确保其正常工作。
06
冷却系统构造与维修
冷却系统组成及作用原理
气门传动组件构造
气门传动组件主要由凸轮轴、挺柱、 推杆、摇臂和摇臂轴等组成,用于控 制气门的开启和关闭。
维修
定期检查凸轮轴的磨损情况,如磨损 严重,应更换;检查挺柱、推杆、摇 臂等部件的磨损和变形情况,如有异 常,应及时更换;定期清洗各部件, 保持清洁。
配气相位调整方法
配气相位概念
配气相位是指用曲轴转角表示的进、排气门的实际开闭时刻和开启持续时间,通常用环形图表示。
活塞组件构造与维修方法
01
构造
02
维修方法
活塞组件包括活塞、活塞环和活塞销等部件。活塞是发动机汽缸中往 复运动的机件,活塞环是用于嵌入活塞槽沟内部的金属环,活塞销是 连接活塞和连杆小头的部件。
定期检查活塞、活塞环和活塞销的磨损情况,更换磨损严重的部件; 清洗活塞和活塞环槽,避免积碳和油泥的堆积;检查活塞销与连杆小 头的配合间隙,确保配合良好。
汽车发动机构造与维修中职教案

汽车发动机构造与维修中职教案一、课题汽车发动机构造与维修二、教学目标1. 知识与技能目标- 学生能够准确说出汽车发动机的基本构造,包括曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统(汽油机)等主要部件的名称和功能。
- 掌握常见发动机故障的诊断方法,如发动机无法启动、发动机抖动等故障的初步排查。
2. 情感态度与价值观目标- 培养学生对汽车维修行业的兴趣,增强学生的职业自豪感和责任感。
- 通过小组合作探究,提高学生的团队协作能力和沟通能力。
三、教学重点&难点1. 教学重点- 汽车发动机各主要部件的构造和工作原理。
- 发动机常见故障的维修流程和基本技巧。
2. 教学难点- 发动机内部复杂的工作过程,如曲柄连杆机构的运动转换原理。
- 针对不同故障现象准确判断故障原因的能力培养。
四、教学方法项目式探究学习法、小组合作学习法五、教学过程(一)导入(10分钟)1. 教师展示一段汽车发动机正常运转和出现故障时不同状态的视频片段。
- 教师话术:“同学们,在这个视频里我们看到汽车发动机有时运转顺畅,有时却出现问题。
那大家想不想知道发动机内部是什么样的构造,又该如何维修它呢?”- 引导学生观察并思考,激发学生的学习兴趣。
2. 将学生分成若干小组,每组5 - 6人。
(二)项目一:发动机基本构造探究(30分钟)1. 教师给每个小组发放一套汽车发动机的简易模型(可拆卸)和相关资料(包括课本相关章节)。
课本原文内容:“汽车发动机是汽车的动力源,主要由曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统(汽油机)等组成。
曲柄连杆机构主要由活塞、连杆、曲轴等部件组成,其作用是将燃料燃烧产生的热能转化为机械能……”2. 各小组任务:- 小组合作拆卸和组装发动机模型,在这个过程中识别各部件,并结合资料找出各部件的名称和功能。
- 教师巡视各小组,给予适当的指导。
例如,当某小组对某个部件的功能理解有误时,教师可以引导他们重新查看资料或者通过模型的结构特点来思考,教师话术:“大家看这个部件的形状和它与其他部件的连接方式,能不能推测出它的功能呢?再仔细看看课本上的描述哦。
汽车发动机构造与维修教案(含教学计划与教学总结)

一、教学目标1. 知识目标:(1)了解汽车发动机的组成部分及作用;(2)掌握发动机的常见故障及其维修方法;(3)熟悉发动机的保养与维护技巧。
2. 能力目标:(1)能够独立拆卸和组装发动机主要部件;(2)能够诊断和修复发动机的常见故障;(3)能够制定发动机的保养和维护计划。
3. 情感目标:培养学生对汽车行业的兴趣,提高学生的职业素养,培养学生的团队协作和沟通能力。
二、教学内容1. 发动机概述:介绍发动机的定义、分类和性能评价指标。
2. 发动机主要部件:(1)气缸体与气缸盖;(2)活塞与曲轴;(3)配气机构;(4)燃油系统;(5)冷却系统;(6)点火系统。
3. 发动机故障诊断与维修:(1)常见故障现象及原因;(2)故障诊断方法;(3)维修操作步骤。
4. 发动机保养与维护:(1)保养与维护的基本要求;(2)保养与维护的操作步骤;(3)保养与维护的注意事项。
5. 实践操作:(1)发动机拆卸与组装;(2)发动机故障诊断与维修;(3)发动机保养与维护。
三、教学方法1. 讲授法:讲解发动机的构造、原理和维修方法;2. 演示法:展示发动机部件和操作过程,让学生更直观地了解;3. 实践操作法:让学生亲自动手,提高操作技能;4. 小组讨论法:分组讨论故障原因和维修方法,培养学生的团队协作能力。
四、教学准备1. 教材和教学参考书;2. 发动机实物或模型;3. 工具和设备;4. 故障案例及解决方案。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况;2. 实践操作成绩:评价学生在实践操作中的技能掌握情况;3. 期末考试:考察学生对发动机构造、故障诊断和维修方法的掌握程度。
六、教学计划1. 课时安排:本课程共计32课时,其中理论教学16课时,实践操作16课时。
2. 教学进度安排:第1-8课时:介绍发动机概述及主要部件;第9-16课时:讲解发动机故障诊断与维修方法;第17-24课时:讲解发动机保养与维护;第25-32课时:实践操作,包括发动机拆卸与组装,故障诊断与维修,保养与维护。
汽车发动机构造与维修教案(含教学计划与教学总结)

第一章:汽车发动机概述教学目标:1. 了解汽车发动机的定义、功能和分类。
2. 掌握汽车发动机的主要性能参数。
3. 熟悉汽车发动机的安装位置和基本结构。
教学内容:1. 汽车发动机的定义与功能2. 汽车发动机的分类3. 汽车发动机的主要性能参数4. 汽车发动机的安装位置与基本结构教学方法:1. 讲授法:讲解汽车发动机的定义、功能、分类和性能参数。
2. 直观演示法:展示汽车发动机实物,让学生了解其安装位置和基本结构。
教学步骤:1. 导入新课:介绍汽车发动机的重要性。
2. 讲解发动机的定义与功能。
3. 讲解发动机的分类。
4. 讲解发动机的主要性能参数。
5. 讲解发动机的安装位置与基本结构。
6. 课堂小结。
作业布置:1. 复习汽车发动机的定义、功能、分类和性能参数。
2. 观察身边的汽车,了解其发动机的安装位置和基本结构。
第二章:发动机机体结构教学目标:1. 掌握发动机机体结构的主要组成部分。
2. 熟悉发动机机体的安装位置和作用。
3. 了解发动机机体的维修保养方法。
教学内容:1. 发动机机体结构的主要组成部分2. 发动机机体的安装位置与作用3. 发动机机体的维修保养方法教学方法:1. 讲授法:讲解发动机机体结构的主要组成部分和作用。
2. 直观演示法:展示发动机机体实物,让学生了解其安装位置。
3. 实践操作法:引导学生进行发动机机体的维修保养实践。
教学步骤:1. 导入新课:回顾上一节课的内容,引出发动机机体结构的重要性。
2. 讲解发动机机体结构的主要组成部分。
3. 讲解发动机机体的安装位置与作用。
4. 讲解发动机机体的维修保养方法。
5. 课堂小结。
作业布置:1. 复习发动机机体结构的主要组成部分和作用。
2. 观察身边的汽车发动机,了解其机体的安装位置。
3. 学习发动机机体的维修保养方法。
第三章:发动机曲柄连杆机构教学目标:1. 掌握发动机曲柄连杆机构的主要组成部分。
2. 了解曲柄连杆机构的工作原理。
3. 熟悉曲柄连杆机构的维修保养方法。
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教案首页组长签字:日期:总论一、汽车类型:汽车:由动力装置驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道无架线的车辆。
汽车的分类:(一)按用途分类:1、运输汽车(1)轿车――按发动机排量分级:微型轿车――发动机排量在1L以下,如天津夏利。
普通级轿车――发动机排量为1.0~1.6L,如宝来。
中级轿车――发动机排量为1.6~2.5L,如上海桑塔纳。
中高级轿车――发动机排量为2.5~4L ,如奔驰300。
高级轿车――发动机排量为4L以上,如林肯。
(2)客车――按车辆长度分级:微型客车――长度3.5m以下,如柳州五菱。
轻型客车――长度3.5~7m,如中巴车中型客车――长度7~10m,如四平SPK6900中型客车。
大型客车――长度10~12m,如丹东DD6112大型客车。
特大型客车――铰接车和双层客车。
(3)货车――按总质量分级:微型货车――总质量小于1.8吨,如吉林JL1010微型货车。
轻型货车――总质量为1.8~6吨,如跃进NJ1061轻型货车。
中型货车――总质量为6~14吨,如CA1091、EQ1090。
重型货车――总质量大于14吨,如黄河JN1181C132、特种用途汽车娱乐汽车,竞赛汽车,特种作业车。
(二)按动力装置分类:1、活塞式内燃汽车2、电动汽车3、燃气轮机汽车(三)按行驶道路条件分类1、公路用车2、非公路用车,如矿山车,越野车。
(四)按行驶机构的特征分类1、轮式汽车2、其它型式,如履带车等二、国产汽车产品型号编制规则1988年国家颁布新的汽车型号编制规则(1959年老标准)汽车型号包括三部分:首部:由2个或3个字母组成,表示汽车制造厂的名称。
如EQ-第二汽车制造厂,NJ-南京汽车制造厂。
中部:由4位阿拉伯数字组成。
第一位表示:车辆类型。
1-载货汽车,2-越野车,6-客车,7-轿车。
第二、三位表示:汽车的主要特征参数。
对于客车表示客车的总长度的1/10m,轿车表示发动机的排量的1/10L,对于其它类型汽车都表示汽车的总质量。
最末位表示:产品序号。
尾部:由汉语拼音字母+汉语拼音字母或阿拉伯数字组成,前面的字母表示专用汽车分类代号,X-厢式,G-罐式汽车。
后面的字母或数字表示企业自定代号。
举例:东风EQ1090(EQ140)TJ7100 BJ2020三、汽车总体构造发动机-汽车的动力源(心脏)由两大机构(曲柄连杆机构、配气机构),五大系统〔燃油供给系、冷却系、润滑系、点火系(汽油机专有)起动系〕组成。
底盘-接受并传递发动机输出的动力,保证汽车按驾驶员的操纵正常行驶。
由传动系、行驶系、转向系、制动系组成。
汽车车身-用以安置驾驶员、乘客或货物。
客车和轿车是整体式车身,货车车身由发动机罩、驾驶室和货箱组成。
电气设备-由电源和用电设备组成,包括发电机、蓄电池电池、起动系、点火系以及汽车的照明、信号装置和仪表等。
汽车的布置型式:按发发动机和各个总成相对位置的不同,汽车的布置型式有以下几种:发动机前置后轮驱动(FR)-传统布置模式。
发动机前置前轮驱动(FF)-轿车上应用较多。
发动机后置后轮驱动(RR)-大、中型客车应用。
发动机中置后轮驱动(MR)-跑车和赛车应用。
全轮驱动(Nwd)-越野车应用。
四、汽车标示代码VIN教案首页组长签字:日期:第一节发动机的分类发动机是将某种能量转变成机械能的机器。
(热能-机械能,电能-机械能等)1、按燃料燃烧的位置分:内燃机和外燃机。
燃气轮机内燃机往复活塞式活塞式(汽车常用)旋转活塞式按燃料分:汽油机和柴油机等。
按冷却方式分:水冷式发动机和风冷式发动机。
根据完成一个工作循环活塞的行程数分:四冲程发动机和二冲程发动机。
现代汽车用发动机多为往复活塞式内燃机,安是将燃料在气缸内燃烧,使其热能直接转化成机械能的机器。
第二节四冲程发动机的工作原理一、单缸发动机的基本结构(结合挂图进行讲解)活塞2置于气缸1中,活塞可在气缸内作往复直线运动,活塞通过连杆2和曲轴4相连,曲轴可绕其轴线旋转。
二、基本术语上止点:活塞离曲轴回转中心最远处,也就是活塞上行到的最高位置。
下止点:活塞离曲轴回转中心最近处,也就是活塞下行到的最低位置。
活塞行程(s):上、下两止点间的距离。
(mm)曲柄半径(R ):与连杆下端(连杆大头)相连的曲柄销中心到曲轴回转中心的距离。
(mm )s=2R ,曲轴转一周,活塞移动两个行程。
气缸工作容积(V h ):活塞从上止点到下止点之间的容积(L )V h =23410D s π⨯ (L) 式中:D -气缸直径(Cm ) 发动机排量(V L ):发动机所有气缸的工作容积之和(L )。
V L = V h i 式中i -发动机气缸数燃烧室容积(Vc):活塞在上止点时,活塞上方的空间叫燃烧室,它的容积称为燃烧室容积。
气缸总容积(Va):活塞在下止点时,活塞上方的容积。
Va =Vc +V h压缩比(ε):气缸总容积与燃烧室容积的比值。
它表示活塞由下止点到上止点时,气缸内气体被压缩的程度。
压缩比越大,压缩终了时气缸内气体压力和温度就越高。
1a h c hc c c V V V V V V V ε+===+ 汽油机ε:6~10;柴油机ε:15~22。
发动机工作循环:在气缸内进行的每一次将燃料燃烧的热能转化成机械能的一系列连续过程(进气、压缩、作功和排气)称为发动机的工作循环。
活塞往复两(四)个行程完成一个工作循环的称为二(四)冲程发动机。
三、 四冲程汽油机的工作原理:1.进气行程活塞由曲轴带动从上止点向下止点运动,此时进气门开启,排气门关闭。
活塞移动过程中,活塞上方的容积逐渐增大,气缸内的压力降到大气压力以下,在气缸内形成一定的真空吸力。
于是在化油器中形成的可燃混合气通过进气门被吸入气缸。
至活塞到达下止点时进气门关闭,停止进气,进气行程终止。
由于进气系统有阻力,所以进气行程终了时,气缸内气体压力低于大气压力约为0.075~0.09MPa。
一个物理大气压力=1.01325×105 Pa。
气体温度约为370~400K(K=273.5+℃)。
2.压缩行程在压缩行程中,进、气门均处于关闭状态。
当进气行程结束时,活塞在曲轴的带动下,从下止点向上止点运动。
活塞上部容积逐渐减小,可燃混合气被压缩,活塞上行到上止点时,压缩结束,压缩行程结束。
在压缩行程中,气体压力和温度同时升高,压缩终了时,气缸内气体全被压缩到活塞上方的很小空间,即燃烧室中。
气缸内压力约为0.6~1.2MPa,温度可达600~700K。
远高于汽油的点燃温度(约263K),因而容易被点燃。
压缩比越大,压缩终了时气缸内的压力和温度越高,则燃烧速度也越快,发动机发出的功率也越大。
但是压缩比过大,会引起爆燃和表面点火现象。
爆燃:由于气体压力和温度过高,可燃混合气在没有点燃的情况下自行燃烧,且火焰以高于正常燃烧数倍的速度向外传播。
爆燃的危害:产生尖锐的敲缸声,会使发动机过热,功率下降,汽油消耗量增加,以及造成机件损坏。
3.作功行程在这个行程中,进、排气仍旧处于关闭位置。
在压缩行程末即活塞运动到接近上止点时,火花塞跳火产生电火花点燃可燃混合气,可燃混合气迅速燃烧,使气体的温度、压力迅速升高(最高压力约为3~5MPa,最高温度约为2200K~2800K)气体膨胀,从而推动活塞从上止点向下止点运动,通过连杆使曲轴旋转并输出机械功。
除了用于维持发动机本身继续运转外,其余即用于对外做功。
活塞向下运动,气缸内容积增加,气体压力和温度降低,到活塞运动到下止点时,曲轴转过第三个半圈,作功行程结束。
4.排气行程可燃混合气燃烧产生的废气必须从气缸中排除,以便进行下一个进气行程。
当作功行程接近终了时,排气门开启,进气门仍然关闭,气体依靠自身的压力排出一部分。
活塞到达下止点再向上止点运动时,继续把废气强制排出到大气中去,活塞上行到上止点时,排气门关闭,排气行程结束。
曲轴继续旋转,活塞又从上止点向下止点运动,又开始进行下一个工作循环。
四、四冲程柴油机的工作原理四冲程柴油机和四冲程汽油机的工作过程相同,每一个工作循环同样包括进气、压缩、作功和排气四个行程。
但由于柴油机的燃料是柴油,柴油与汽油相比,其粘度大,不易蒸发,自燃温度低。
进气行程:它不同于汽油机的是进入气缸的不是可燃混合气,而是纯空气。
压缩行程:不同于汽油机的是压缩的是纯空气,且由于柴油机压缩比大,压缩终了的温度和压力都比汽油机高。
(3~5MPa,800~1000K)作功行程:柴油泵将高压柴油经喷油器喷入气缸内迅速汽化并与高温空气形成混合气,自行发火燃烧膨胀作功。
(自燃温度500K左右)排气行程:与汽油机相同。
第四节发动机的总体构造汽油机由两大机构、五大系统组成,柴油机由两大机构、四大系统组成(没有点火系)。
下面我们以EQ1090E型汽车用的EQ6100-1发动机为例分析汽油机的构造。
曲柄连杆机构:包括机体组、活塞、连杆、飞轮和曲轴等。
它将活塞的往复直线运动转变为曲轴的旋转运动而输出动力。
配气机构:包括进气门、排气门、挺柱、推杆、摇臂、凸轮轴以及凸轮轴正时齿轮。
作用是使可燃混合气及时进入气缸并及时彻底把废气排出气缸。
供给系:供给系包括汽油箱、汽油泵、汽油滤清器、化油器、空气滤清器、进气管、排气管、排气消声器等。
柴油机有喷油泵和喷油器。
作用是:把汽油和空气混合成成分合适的可燃混合气供入气缸,燃烧作功,并将燃烧生成的废气排出发动机。
点火系(汽油机特有)包括蓄电池、发电机、分电器、点火线圈、火花塞等。
作用是保证按规定时刻及时点燃气缸中被压缩的可燃混合气。
冷却系:包括水泵、散热器、风扇、分水管、水套、放水阀(水冷式)等。
风冷式主要由风扇和散热器片组成。
作用是带走机件多余的热量,保证发动机正常工作。
润滑系:包括油底壳、机油泵、集滤器、机油粗滤器、机油细滤器、润滑油道。
其作用是润滑机件、并辅助起到清洁和冷却的作用。
起动系:包括起动机及其附属装置,用以使静止的发动机起动并转入自行运转。
教案首页组长签字:日期:第一节概述一、曲柄连杆机构的作用:将燃料燃烧产生的热能转变为活塞往复运动的机械能,再通过连杆将活塞的往复运动变为曲轴的旋转运动而对外输出动力。
二、柄连杆机构的组成:机体组:主要包括气缸体、曲轴箱、油底壳、气缸套、气缸盖和气缸垫等不动件。
活塞连杆组:主要包括活塞、活塞环、活塞销和连杆等运动件。
曲轴飞轮组:主要包括曲轴、扭转减振器、飞轮等。
第二节机体组机体是发动机的骨架,是发动机各机构和各系统的安装基础,其内部和外部安装着发动机的所有主要零件和附件,并且承受各种载荷。
机体组主要由气缸体、曲轴箱、油底壳、气缸套、气缸盖和气缸垫组成。
一、缸体与曲轴箱(一)、结构型式与功用:气缸体是气缸的壳体,曲轴箱是支承曲轴作旋转运动的壳体,二者组成了发动机的机体。
1、气缸体的结构型式:(结合挂图)气缸体作为发动机各个机构和系统的装配基体,就具有足够的刚度和强度。