北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 3 课文翻译
北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 1 课文翻译
Miss Wang Boys and girls,I have some excitingnews to tell you!For our spring field trip,We're going on a three-day visit to Mount Tai .王老师：同学们，我有一些好消息要告诉你们！我们春游要去泰山旅游三天。
Maria Wow,how wonderful!How shall we get there?马丽亚：哇哦，太棒了！我们要怎么去呢？Michael Shall we cycle there?迈克尔：我们能骑自行车去吗？Kangkang Sounds exciting!But it will take us a few days to get there by bike .康康：听起来很棒！但是骑自行车要花几天才能到。
Miss Wang Let's make the together .It's too far to cycle,but we can choose proper .王老师：我们一起来做决定。
骑自行车太远了，不过我们可以选择合适的交通工具。
Jane Yes . Let's decide .简：是的。
我们来决定吧。
Michael Let's find out some information about the cost .迈克尔：我们先来看看费用的事。
Miss Wang OK .Kangkang and Michael,you two find the cost for the train .Helen,you need to find the cost for the bus .王老师：好的。
康康，迈克尔，你们两个询问火车票价。
海伦，你找到公车的价格。
Jane I'd love to go by I'll ask the airline over the phone .简：Miss Wang OK .Bring your information tomorrow and we'll decide on the best way to travel on our field trip .王老师：好的。
北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 3 课文翻译
北京仁爱版初中英语八年级下册:Unit6 Topic3S ectionA-1aKangkang:I saw a traffic accident yesterday. Many passengers were hurt.康康：我昨天看到了一起交通事故。
很多乘客都受伤了。
Darren:That's terrible! I think traffic in Beijing is crazy.达伦：太糟糕了！我觉得北京的交通太疯狂了。
Michael:You'll get used to it soon. When I first arrived, I was afraid of riding my bike anywhere. But now I feel a little more confident.迈克尔：你很快就会习惯的。
我刚来的时候，都不敢骑自行车。
不过现在我觉得更有自信了。
Kangkang:If people obey the traffic rules, there will be fewer accidents.康康：如果人们都遵守交通规则，那么交通事故就会少很多。
Jane:I think so. Now I like riding my bike around the city more than before.简：我同意。
现在我比以前更喜欢骑着自行车在城市里转了。
Darren:Me, too. Cycling can help us save energy and it doesn't cause air pollution.达伦：我也是。
骑自行车比较省力，而且没有空气污染。
Kangkang:I agree. It's easy to park bikes, too.是的。
自行车停起来也很容易。
SectionB-1aKangkang:The bicycle accident in Caishikou Street was really terrible.康康：菜市口街上的自行车祸太恐怖了。
仁爱英语八下Unit6Topic3 完整版
passengers
a traffic accident
If a traffic accident happens, passengers will get hurt. If we obey the traffic rules, there will be fewer accidents.
save energy Cycling can_____________
Listen to the passage and fill in the blanks.
1. Many people around the world use bicycles for _______ work and _______. pleasure cost 1) bicycles ______very little. less 2) bicycles need _______ space than cars. 3) cycling doesn’t cause _______ __________. air pollution 4) cycling is a _____________ useful sport 5) cycling is_______________ good for our health
M: I think so. Now I like riding my bike around the city more than before. D: Me, too. Cycling can help us save energy and it v. 节约; 挽救 doesn’t cause air pollution. v.引起 K: I agree. It’s easy to park bikes, too. save time 节省时间 save money 省钱 挽救病人的生命 save the patients’ lives
仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)
仁爱版八年级下册英语课文译文（Unit6）Miss Wang: 孩子们，我有一些令人兴奋的消息告诉你们！为了我们的春游，我们要去泰山做连续三天的参观。
Maria:哇！多棒呀！我们要如何去？Michael:我们要骑自行车去吗？Kangkang:听起来令人兴奋！但是骑自行车去要花我们几天哦！Miss Wang:让我们一起做决定吧！太远了不能骑车去，但是我们有其他的交通方式可以选择。
大家知道去那里的最好途径吗？Jane:这很难说。
Michael: 让我们找出有关花销的一些信息吧。
Miss Wang:好的。
康康和迈克尔，你俩找出坐火车的花销。
海伦，你的任务是查找出坐公车的花销。
Jane:我想做飞机去。
我通过电话问问航空公司看。
Miss Wang:好的。
明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。
（P25）Clerk:你好，（这里是）北京火车站。
有什么可帮到你？Kangkang：嗯，我想订一些3月3号去泰山的车票。
Clerk:好的。
早上11点45分发的火车，下午6点44分到达泰山火车站。
Kangkang：好极啦！那价格呢？Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢？Kangkang：我想订21张硬卧的。
Clerk:好的。
21张硬卧票。
请你在下午5点30分之前买票。
能否告诉我您的名字和电话？Kangkang：可以。
我叫李维康，我的电话号码是8250-2448。
谢啦。
Clerk:别客气。
（P27）加拿大和美国的筹钱活动在加拿大和美国的学校里，筹钱是很普遍的。
学生、老师和家长为了野游，他们有很多特有的方式。
一些学校想出好主意，诸如“一日国王或王后”此类。
这要每个学生花一美金作为抽奖。
所有的票都卖完以后，一张票被抽到了。
这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后”。
当那位学生到了那天早上，校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。
这位学生整天坐着校长的椅子，甚至可以用校长的手机打电话回家。
仁爱英语八下unit6topic3sectiona
opposite [‘ɔpəzit] adj. 相反的
hotline [‘hɔtlain] n. 热线
New words
1.Cycling can save energy and won’t cause air pollution. 2.In the traffic accident, many passengers were hurt. 3.The traffic in Beijing is crazy. 4.When the drivers see the sharp turn to the left, they should slow down.
It is important It is impossible It is exciting It is bad
to spit in public. to obey the traffic rules. to finish so much work in an hour.
to explore the Ming Tombs
He was riding very fast while listening to an MP3.
2. Was the young man hurt? Yes, he hurt his arm badly. 3. What did the truck driver do after the accident? He rushed to the young man and called the 122 hotline and took him to the hospital.
Key point learning
2.If people obey the traffic rules, there will be fewer accidents. 如果人们遵守交通规则, 交通事故就会越来越少。 If you are ill, you must go to see a doctor. If you want to go with me, please ring me up. If I have time, I will go to see you.
仁爱英语笔记八下第六单元第三节
仁爱英语笔记八下第六单元第三节
English:
In the third section of the eighth grade book of Ren'ai English, students will learn about the topic of "A Special Person". This section focuses on learning vocabulary related to describing a special person, such as "kind-hearted", "brave", "helpful", and "caring". Students will also learn about using adjectives to describe people and will be introduced to a reading passage about a special person. Additionally, students will practice using the target vocabulary and adjectives in speaking and writing.
中文翻译:
在仁爱英语八年级教材第六单元的第三节中，学生将学习有关“一个特别的人”的话题。
这一部分重点学习描述特别人的词汇，比如“善良的”、“勇敢的”、“乐于助人的”和“关心他人的”。
学生还将学习如何使用形容词来描述人，并将阅读关于一个特别人的文章。
此外，学生们还将练习在口语和写作中使用目标词汇和形容词。
仁爱版八年级下册Unit6-topic3知识点
仁爱版八年级下册U n i t6-t o p i c3知识点(总4页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Unit6 Topic3traffic accident 一次交通事故by accident 偶然地，意外地little more confident 更自信点修饰比较级多于 rather,a lot,far,much甚至，更 even,still稍微，有点 a little,a bit3. obey the traffic rules 遵守交通规则4. save energy 节约能源5. cause air pollution 引起空气污染6. before 表示从过去或将来某一时间算起多少时间以前，往往用过去完成时态或将来完成时态。
ago 指从现在起到过去的某一点的时间段，常用一般过去时态或过去进行时态。
7. spit in public 在公共场所吐痰8. avoid doing sth. 避免做某事9. slow down 减速10. around the world 全世界=all over the world=throughout the world11. at once 立刻=right away12. be in danger 处于危险中be in trouble 处于麻烦中13. a sharp turn to the left一个向左的急转弯14. on the left-hand side of the road 在道路左边 =on the left of the road15. run into 撞到，碰到16. rush to sb. 冲向某人17. be good/bad for 对...有好处/坏处18. share ... with ... 和...分享...19. in case of... 万一...20. first aid 急救21. call ... for help 叫/打电话给...寻求帮助22. in a word 总而言之，一句话23. take...to... 把...带到某地24. in fact 实际上，事实上25. get a fine 受到处罚26. warn sb to sth. 警告/提醒某人做某事27. mark a wrong turn 拐错弯28. cause trouble 带来麻烦29. in one's life 一生中30. face it head-on迎头面对31. lead sb. to do sth. 领导某人做某事32. go on doing sth. 继续做某事33. ride into history 载入史册34. look out 向外看，小心=be careful=watch out 当心，小心35. make a call 打电话（对象不确定）give a call 打电话（对象确定）get a call 接电话36. salt-water 咸水 fresh water 淡水37. empty into 流入，注入38. timed stages 计时赛段39. go though 穿过40. final result 最后结果41. 条件状语从句A. 条件状语从句由if(如果，假如),unless(除非),in case(万一),so/as long as(只要),so/as far as(就...而言),suppose(假设)等词或短语引导。
仁爱英语八年级下册Unit 6 Topic 3 Section A(ppt课件)
学习交流课件
3
pollution /pə’ lu:ʃn/ 污染
air pollution
water pollution
学习交流课件
4
How do you usually go to school?
I usually go to school on foot / by bike …/ I sometimes go school by bus / by car… I usually go to school by bike.=
people have bicycles? Millions of people have cars while hundreds of _m_i_ll_io_n_s__o_f _p_e_o_p_le__u_se__b_i_c_y_c_le_s___________________
学习交流课件
11
2
space than cars. 3) cycling doesn’t cause
__a_i_r ___p_o_ll_u_ti_o_n____. 4) cycling is a _u_s_e_fu_l_s_p_o_r_t___ 5) cycling isg_o_o_d__f_o_r _o_u_r_h_e_a_lt_h
it is good for our health.
学习交流课件
12
Translate the phrases.
一起交通事故 受伤 遵守交通规则 节约能源 造成空气污染
5. It is not easy to park bikes.
(F )
学习交流课件rite down three advantages of cycling. Then add your idea.
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北京仁爱版初中英语八年级下册:Unit6 Topic3S ectionA-1aKangkang:I saw a traffic accident yesterday. Many passengers were hurt.康康：我昨天看到了一起交通事故。
很多乘客都受伤了。
Darren:That's terrible! I think traffic in Beijing is crazy.达伦：太糟糕了！我觉得北京的交通太疯狂了。
Michael:You'll get used to it soon. When I first arrived, I was afraid of riding my bike anywhere. But now I feel a little more confident.迈克尔：你很快就会习惯的。
我刚来的时候，都不敢骑自行车。
不过现在我觉得更有自信了。
Kangkang:If people obey the traffic rules, there will be fewer accidents.康康：如果人们都遵守交通规则，那么交通事故就会少很多。
Jane:I think so. Now I like riding my bike around the city more than before.简：我同意。
现在我比以前更喜欢骑着自行车在城市里转了。
Darren:Me, too. Cycling can help us save energy and it doesn't cause air pollution.达伦：我也是。
骑自行车比较省力，而且没有空气污染。
Kangkang:I agree. It's easy to park bikes, too.是的。
自行车停起来也很容易。
SectionB-1aKangkang:The bicycle accident in Caishikou Street was really terrible.康康：菜市口街上的自行车祸太恐怖了。
Michael:Yes, it was. The young man on the bicycle was very careless.迈克尔：是的。
骑自行车的小伙子太粗心了。
Kangkang:You know, we should never ride too fast. We should wear bicycle helmets when riding. If we ride at night, we should have lights on the bicycle or wear light-colored clothes. 康康：你知道，我们一定不能骑得太快。
骑自行车的时候应该戴自行车头盔。
如果我们是晚上骑车，自行车上应该有车灯，或者穿浅色的衣服。
Michael:Certainly. We should also learn more about the traffic rules. If we reak the traffic rules, we may get a fine and even be in danger.迈克尔：当然。
我们也应该多学学交通规则。
如果我们违反交通规则，我们可能会被罚款，甚至陷于危险中。
Kangkang:Why don't we go to a traffic station to learn more traffic rules?康康：我们去交通站学习更多交通规则怎么样？Michael:That's a good idea.好主意。
SectionC-1a 短文The bicycle is one of the most important vehicles in the world.自行车是世界上最重要的交通工具之一。
In every country people use bicycles for work, for sport or just for fun.在每个国家，人们都用自行车上班、锻炼或者只是为了玩。
Bicycle riding is good exercise.骑自行车是很好的运动。
It helps people become fit.它让人们变得更健康。
Bicycle riding can make the riders' hearts and lungs strong.骑自行车能够让骑手的心脏和肺部变得更强。
It is also good for the environment because bicycles do not cause pollution.它对环境也有好处，因为自行车不会带来污染。
Bicycles share the road with cars and trucks.自行车和轿车、卡车走相同的路。
Drivers do not always notice bicycles.司机们通常不会注意到自行车。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
So bicycle riders must pay attention to the traffic around them and know traffic signals.所以自行车骑手一定要注意周围的交通环境和交通信号灯。
They must know and obey the safety rules.他们一定要了解并遵守安全规则。
They must wear helmets to protect their heads.他们必须戴头盔以确保自己头部的安全。
When riding at night, they must wear light-colored clothes, and have lights in the front and reflectors on the back of their bicycles.晚上骑车的时候，一定要穿浅色的衣服，并且在自行车前面装上车灯，后面要有反光片。
An accident on a bicycle may be serious.教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
自行车发生事故会很严重。
In case of an accident, bicycle riders should know how to give first aid.观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
为了以防万一，自行车骑手需要知道如何进行急救。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
If an injury is serious, they must call 120 for help.如果受伤很严重，一定要打120求救。
In a word, the best way to be safe is to be careful.总之，确保安全最好的方式就是小心。