实验验证机械能守恒定律

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实验:验证机械能守恒定律

实验:验证机械能守恒定律
表中ΔEk大于ΔEp。
(4)请你提出一条减小上述差异的改进建议。
分别测出光电门和球心到悬点的长度 L 和 l,计算ΔE k 时,将 v 折算成钢球的速度 v′=Llv。
热点一 实验原理与实验操作 【例1】(2018·江苏省南通市、泰州市高三第一次模 拟考试)图1甲是“验证机械能守恒定律”的装置, 气垫导轨上安装了1、2两个光电门,滑块上固定一 竖直遮光条,滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连, 细线与导轨平行。
实验五 验证机械能守恒定律
误差分析 1.减小测量误差:一是测下落距离时都从0点量起,
一次将各打点对应下落高度测量完,二是多测几 次取平均值。
2.误差来源:由于重物和纸带下落过程中要克服阻
力做功,故动能的增加量ΔE k=12m v n 2必定稍小于重 力势能的减少量ΔE p=m ghn,改进办法是调整器材
(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是_A__D_B__C_E__F_ (填写步骤前面的字母)。 A.将打点计时器竖直安装在铁架台上 B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落 C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做 实验
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计 时器,用手提着纸带
E.选择打点清晰,1、2两点距离接近2 mm的一条 纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1,h2,h3…hn, 计算出对应的瞬时速度v1,v2,v3…vn
的安装,尽可能地减小阻力。
注意事项 1.打点计时器要竖直:安装打点计时器时要竖直架
稳,使其两限位孔在同一竖直平面内以减少摩擦 阻力。 2.重物密度要大:重物应选用质量大、密度大的材 料。 3.一先一后:应先接通电源,让打点计时器正常工 作,后松开纸带让重物下落。 4.纸带选择:纸带要选打点清晰,且1、2两点距离 接近2 mm的纸带,以确保物体做自由落体运动。

实验6:验证机械能守恒定律

实验6:验证机械能守恒定律

图5-5-4
图5-5-5
热点一
实验原理和操作
【例1】关于验证机械能守恒定律实验,下面列出一些实验步骤: 】关于验证机械能守恒定律实验,下面列出一些实验步骤: A.用天平称出重物和夹子的质量 用天平称出重物和夹子的质量 B.将重物系在夹子上 将重物系在夹子上 C.将纸带穿过打点计时器,上端用手提着,下端夹在系有重物的夹子上,再把纸带向上 将纸带穿过打点计时器, 将纸带穿过打点计时器 上端用手提着,下端夹在系有重物的夹子上, 拉,让夹子静止靠近打点计时器处 D.把打点计时器接在学生电源的交流输出端,把输出电压调至 V(电源暂不接通 把打点计时器接在学生电源的交流输出端, 电源暂不接通) 把打点计时器接在学生电源的交流输出端 把输出电压调至6 电源暂不接通 E.把打点计时器用铁夹固定到放在桌边的铁架台上,使两个限位孔在同一竖直线上 把打点计时器用铁夹固定到放在桌边的铁架台上, 把打点计时器用铁夹固定到放在桌边的铁架台上 F.在纸带上选取几个点,进行测量并记录数据 在纸带上选取几个点, 在纸带上选取几个点 G.用秒表测出重物下落时间 G.用秒表测出重物下落时间 H.接通电源,待打点计时器工作稳定后释放纸带 接通电源, 接通电源 I.切断电源 切断电源 J.更换纸带,重新进行两次实验 更换纸带, 更换纸带 K.在三条纸带中,选出较好的一条 在三条纸带中, 在三条纸带中 L.进行计算,得出结论,完成实验报告 进行计算, 进行计算 得出结论, M.拆下导线,整理器材 拆下导线, 拆下导线 对于本实验以上步骤中,不必要的有_______; 对于本实验以上步骤中,不必要的有 A G ;正确步骤的合理顺序是 ________________________(填写代表字母 。 填写代表字母)。 EDBCHIJKFLM 填写代表字母 解析】根据实验原理和操作步骤可知不必要的有A、 ;正确步骤的合理顺序是E、 【解析】根据实验原理和操作步骤可知不必要的有 、G;正确步骤的合理顺序是 、 D、B、C、H、I、J、K、F、L、M 、 、 、 、 、 、 、 、 、 【名师支招】熟悉本实验的原理和操作步骤是解题的关键。 名师支招】熟悉本实验的原理和操作步骤是解题的关键。

实验验证机械能守恒

实验验证机械能守恒
,9(2))如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从 静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律.
①对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是_A__B_____. A.重物选用质量和密度较大的金属锤 B.两限位孔在同一竖直面内上下对正 C.精确测量出重物的质量 D.用手托稳重物,接通电源后,撤手释放重物
(4)大多数的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因_C___. A.利用公式v=gt计算重物速度 B.利用公式v= 计算重物速度 C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D.没有采用多次实验取平均值的方法
(5)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒:在纸带上选取多个计数点,测量 它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2—h图象,并做如下 判断:若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒.请你分析论证
②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz的交流电源上,按正确操作得到 了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示,纸带上各点是打点 计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点.重物下落高度应从纸带上计时 点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有__B_C_____.
●注意事项
1.打点计时器要竖直:安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一
竖直平面内以减少摩擦阻力.
2.重物密度要大:重物应选用质量大、体积小、密度大的材料.
3.一先一后:应先接通电源,让打点计时器正常工作,后松开纸带让重物下
落.
4.测长度,算速度:某时刻的瞬时速度的计算应用vn=
vn=
或vn=gt来计算.
②利用纸带数据,根据 mgh=12mv2 即可验证机械能守恒定 律.要从纸带上测出重物下落的高度并计算出对应的速度,选项 A、 D 的条件中,下落高度与所能计算的速度不对应;选项 B 的条件符 合要求,可以取重物下落 OC 时处理;选项 C 中,可以求出 C、F 点的瞬时速度,又知 C、F 间的距离,可以利用12mv22-12mv21=mgΔh 验证机械能守恒定律.

机械能守恒定律说课稿 实验验证《机械能守恒定律》的说课稿(优秀6篇)

机械能守恒定律说课稿 实验验证《机械能守恒定律》的说课稿(优秀6篇)

机械能守恒定律说课稿实验验证《机械能守恒定律》的说课稿(优秀6篇)在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展说课稿准备工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。

那么问题来了,说课稿应该怎么写?如下是勤劳的编辑给大家分享的实验验证《机械能守恒定律》的说课稿【优秀6篇】,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

能量守恒定律说课稿篇一一。

教学内容:第九节实验:验证机械能守恒定律第十节能量守恒定律与能源二。

知识要点:1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。

掌握验证机械能守恒定律的实验原理。

通过用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律,体验验证过程和物理学的研究方法。

培养学生的观察和实践能力,培养学生实事求是的科学态度。

2.理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。

通过对生活中能量转化的实例分析,理解能量守恒定律的确切含义。

三。

重难点解析:1.实验:验证机械能守恒定律实验目的:验证机械能守恒定律。

实验原理:通过实验,分别求做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量。

若二者相等,说明机械能守恒,从而验证机械能守恒定律:△ep=△ek实验器材打点计时器及电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、带有铁夹的铁架台、导线。

实验步骤:(1)如图所示装置,将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器。

(2)用手握着纸带,让重物静止地靠近打点计时器的地方,然后接通电源,松开纸带,让重物自由落下,纸带上打下一系列小点。

(3)从打出的几条纸带中挑选一、二点间的距离接近2mm且点迹清晰的纸带进行测量,记下一个点的位置o,并在纸带上从任意点开始依次选取几个计数点1、2、3、4…,并量出各点到o点的距离h1、h2、h3…,计算相应的重力势能减少量,mgh。

如图所示。

(4)依步骤(3)所测的各计数点到o点的距离hl、h2、h3…,根据公式vn=计算物体在打下点l、2…时的即时速度v1、v2…。

计算相应的动能(5)比较实验结论:在重力作用下,物体的重力势能和动能可以互相转化,但总的机械能守恒。

实验七 验证机械能守恒定律

实验七 验证机械能守恒定律

实验七验证机械能守恒定律装置原理图实验步骤注意事项1.安装器材:将打点计时器固定在铁架台上,用导线将打点计时器与电源相连。

2.打纸带:用手竖直提起纸带,使重物停靠在打点计时器下方附近,先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打出一系列的点,取下纸带,换上新的纸带重打几条(3~5条)纸带。

3.选纸带:从打出的几条纸带中选出一条点迹清晰的纸带。

1.安装:打点计时器竖直安装,纸带沿竖直方向拉直。

2.重物:选密度大、质量大的金属块,且在靠近打点计时器处释放。

3.选带:点迹清晰,且第1个点、第2个点间距离接近2 mm。

4.速度:v n=h n+1-h n-12T数据处理方案一:利用起始点和第n点计算代入mgh n和12m v2n,如果在实验误差允许的范围内,mgh n和12m v2n相等,则验证了机械能守恒定律。

方案二:任取两点计算(1)任取两点A、B,测出h AB,算出mgh AB。

(2)算出12m v2B-12m v2A的值。

(3)在实验误差允许的范围内,若mgh AB=12m v2B-12m v2A,则验证了机械能守恒定律。

方案三:图像法从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v2,然后以12v2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据作出12v2-h 图像。

若在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒定律考点一教材原型实验例1如图1甲所示是用“落体法”验证机械能守恒定律的实验装置(g取9.80 m/s2)。

图1(1)选出一条清晰的纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通以频率为50 Hz的交变电流。

用分度值为1 mm 的刻度尺测得OA=12.41 cm,OB=18.90 cm,OC=27.06 cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,重锤的质量为1.00 kg。

根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了________J,此时重锤的速度v B=________m/s,此时重锤的动能比开始下落时增加了________J(结果均保留3位有效数字)。

第四章 实验:验证机械能守恒定律

第四章  实验:验证机械能守恒定律
[答案] (1)第 2 点到第 6 点之间的距离 h26 第 1 点到第 3 点之间的距离 h13 第 5 点到第 7 点之间的距离 h57 第 2 点的瞬时速度 v2 第 6 点的瞬时速度 v6 mgh26=12mv62-12mv22
(2)ADBCEF
[例 2] 如图 4 为利用气垫导轨(滑块在该导轨上运动时所受 阻力可忽略)验证机械能守恒定律的实验装置,完成以下填空。
vC=s22+Ts3=12f(s2+s3) 由 s3-s1=2aT2 得 a=f2s32-s1。
(2)根据牛顿第二定律,有 mg-kmg=ma
根据以上各式,化简得 f= 代入数据可得 f≈40 Hz。
21-kg s3-s1
[答案] (1)12f(s1+s2) 12f(s2+s3) 12f2(s3-s1) (2)40
(2)已测得 s1=8.89 cm,s2=9.50 cm,s3=10.10 cm;当地重 力加速度大小为 9.80 m/s2,实验中重物受到的平均阻力大小约为 其重力的 1%。由此推算出 f 为________ Hz。
[解析] (1)重物匀加速下落时,根据匀变速直线运动的规律
得 vB=s12+Ts2=12f(s1+s2)
图8
解析:第 1、2 点的距离 h=12gt2=12×9.8×0.022 m=1.96 mm≈2 mm,重锤从 O 运动到 C,重力做功 WG=mg·hOC=9.8m×56.1× 10-2 J=5.50m J。 故重力势能减少 5.50m J,重锤过 C 点时速度: vC=x2BTD=62.8-2×490.6.02×10-2 m/s=3.3 m/s, 增加的动能 ΔEk=12mvC2=12×m×3.32 J≈5.45m J。 答案:2 mm 5.50m J 3.3 5.45m J

验证机械能守恒定律(完整版)

验证机械能守恒定律(完整版)

验证机械能守恒定律一、实验目的:验证机械能守恒定律。

二、实验原理:当物体自由下落时,只有重力做功,物体的重力势能和动能互相转化,机械能守恒。

若某一时刻物体下落的瞬时速度为v ,下落高度为h ,则应有:21mg m 2h v =。

借助打点计时器,测出重物某时刻的下落高度h 和该时刻的瞬时速度v ,即可验证机械能是否守恒,实验装置如图1所示。

测定第n 点的瞬时速度的方法是:T 2h -h 1-n 1n n ∆=+v三、实验器材:铁架台(带铁夹)、打点计时器、学生电源、导线、带铁夹的砝码、纸带。

四、实验步骤:1.按如图装置把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与学生电源连接好。

2.把纸带的一端在重锤上用夹子固定好,另一端穿过计时器限位孔,用手竖直提起纸带使重锤停靠在打点计时器附近。

3.接通电源,松开纸带,让重锤自由下落。

4.重复几次,得到3~5条打好点的纸带。

5.在打好点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm ,且点迹清晰的一条纸带,在起始点标上0,以后各依次标上1,2,3……,用刻度尺测出对应下落高度h 1、h 2、h 3……。

6.应用公式T2h -h 1-n 1n n ∆=+v 计算各点对应的即时速度v 1、v 2、v 3……。

7.计算各点对应的势能减少量mgh n 和动能的增加量 mv n 2/2,进行比较。

五、注意事项:1、打点计时器的两限位孔必须在同一竖直线上,以减少摩擦阻力。

2、实验时,需保持提纸带的手不动,待接通电源,让打点计时器工作正常后再松开纸带让重锤下落,以保证第一个点是一个清晰的点.图1图23、选用纸带时应尽量挑选第一、二点间接运2 mm的纸带.4、打点计时器必须接50 Hz交流低压电源.5、测量下落高度时,必须从起始点算起,不能搞错,为了减小测量h值的相对误差,选取的各个计数点要离起始点远一些,纸带也不易过长,有效长度可在60 cm—80 cm之内.6、实际上重物和纸带下落过中要克服阻力做功,所以动能的增加量要小于势能的减少量。

实验 验证机械能守恒定律

实验 验证机械能守恒定律

vA
hA
A
1 1 2 2 mvA mghA mvB mghB 2 2 B 1 1 hB vB 2 2 mgh mvB mvA 2 2 有时为了方便,甚至可以从静止下落的起点O点开始研究, 当下落到任意位置时有:


1 2 mgh mv 2

要验证该式是否 成立,需要测量哪 些物理量?
6、注意:
速度不能用
v=gt

v 2gh 计算,因为只要认
为加速度为g,机械能当然守恒,即相当于用机械能守恒定律
验证机械能守恒定律,况且用v=gt计算出的速度比实际值大 ,会得出机械能增加的结论,而因为摩擦阻力的影响,机械 能应该减小,所以速度应从纸带上直接测量计算。
【例1】在“验证机械能守恒定律”的实验中, 下列物理量中需要用工具直接测量的有____ C 需要计算得到的有_______ D A.重锤的质量 B.重力加速度 C.重锤下落的高度 D.与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度
实验: 验证机械能守恒定律
一、实验目的 通过“自由落体运动”验证 机械能守恒定律。
当“阻力<<重力”时,机 械能近似守恒。
二、实验原理
O
自由落体运动中,若以地面为参考面,下 落过程中任意两点A和B的机械能分别为:
1 2 1 2 E A mv A mgh A E B mv B mgh B 2 2 为了验证机械能守恒,只需验证:
就无关紧要了,所以只要后面的点迹清晰就可选用。
4、数据处理:
方法一:利用起始点0和第n点验证: (1)测量起点0和第n点之间的距离hn ,计算出第n点的速度 vn 1 (2)代入: mgh n mvn 2 方程验证。 2 方法二:任取两点A、B验证: (1) 测出A、B的高度差hAB ,算出A、B两点的速度vA、vB 1 1 2 2 (2)代入: mghAB mvB 方程验证。 mvA 2 2
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实验:验证机械能守恒定律
【知能准备】
1.实验目的:验证机械能守恒定律
2.实验原理:
在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能可以相互转化,但总的机械能守恒。

设某时刻物体的瞬时速度为V ,下落高度为h ,则有:mgh =mv 2/2 。

故可利用打点计时器测出重物下落时某时刻的瞬时速度及下落的高度,即可验证机械能是否守恒。

3.实验器材: 打点计时器、刻度尺 、 电源、纸带、复写纸片、重物、带有铁夹台、导线两根
4.实验步骤:
(1)如图2-9-1所示,将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器;
⑵用手握着纸带,让重物静止地靠近打点计时器,然后接通电源,松开纸带,让重物自由落下,纸带上打下一系列小点。

⑶更换纸带,用同样的方法再打几条以备选用.
⑷从几条打下点的纸带中挑选第一、二点间距离接近2mm 且点迹清楚的低带进行测量,测出一系列各计数点到第一个点的距离d 1、d 2,据公式Vn T
d d n n 21
1-+-=
,计算物体在打
下点1、2……时的即时速度v 1、v 2……,计算相应的动能的增加值。

⑸用刻度尺测量纸带从点O 到点1、2……之间的距离h 1、h 2……,计算出相应减少的重力势能。

⑹计算各点对应的势能减少量mgh ,以及增加的动能mv 2/2,并进行比较。

【同步导学】
1.原理理解:
⑴因为打点计时器每隔0.02 s 打点一次,在最初的0.02 s 内物体下落距离应为0.002 m ,所以应从几条纸带中尽量挑选点迹清晰呈一直线且第一、二点间接近2 mm 的纸带进行测量;二是在纸带上所选的点应该是连续相邻的点,每相邻两点时间间隔 t =0.02 s.
⑵因为不需要知道物体在某点动能和势能的具体数值,所以不必测量物体的质量 m ,而只需验证
n n gh v =2
2
1就行了。

例1:在验证机械能守恒定律的实验中,得到了一条如图2-9-2所示的纸带,纸带上的点记
录了物体在不同时刻的位置,当打点计时器打点4时,物体的动能增加的表达式为△E k =
物体重力势能减小的表达式为 △E P = ,实验中是通过比较 来验证机械能守恒定律的(设交流电周期为T )。

解答:△E k =2
1
53
(
)
22D D m T
-; △E P =mgD 4 ;2
1
53
(
)
2
2D D T
-与 gD 4是否相等
例2:关于验证机械能守恒定律的下列说法中正确的是:
2-9-1
2-9-2
A、选用重物时,重的比轻的好;
B、选用重物时,体积小的比大的好;
C、选定重物后,要称出它的质量;
D、重物所受的重力,应选大于它受的空气阻力和纸带受到打点计时器的阻力。

解答:在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能可以相互转化,机
械能守恒,本实验应选重物的重力远大于它受的空气阻力和纸带受到打点计时器的阻力。


选择质量又大体积又小的物体.故 D正确
例3:做《验证机械能守恒定律》的实验中,纸带上打出的点如图2-9-3所示,若重物的质
量为m千克,图中点P为打点计时器打出的第一个点,则从起点P到打下点B的过程中,重
物的重力势能的减小量
ΔE P= J,重物的动能的增加量ΔE K= J。

(打点计时器的打点周期为0.02s,g=9.8m/s2,小数点后面保留两位)
解答:0.49m 0.48m
2-9-3
2.操作注意:
⑴打点计时器要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面内,以尽量减少重物带着纸
带下落时所受到的阻力作用。

⑵必须先接通电源,让打点计时器正常工作后才能松开纸带让重物下落。

⑶测量下落高度时,必须从起始点算起,不能搞错,为了减小测量h值的相对误差,
选取的各个计数点要离起始点远一些,纸带也不易过长,有效长度可在60cm-800cm之内。

例5.下面列出一些实验步骤
A.用天平测出重物和夹子的质量;
B.将重物系在夹子上;
C.将纸带穿过计时器,上端用手提着,下端夹上系住重物的夹子。

再把纸带向上拉,
让夹子靠近打点计时器;
D.打点计时器接在学生电源交流输出端,把输出电压调至6V(电源不接通、交流);
E.打点计时器固定放在桌边的铁架台上,使两个限位孔在同一竖直线上;
F.在纸带上选取几个点,进行测量和记录数据;
G.用秒表测出重物下落的时间;
H.接通电源待计时器响声稳定后释放纸带;
I.切断电源;
J.更换纸带,重新进行两次;
K.在三条纸带中选出较好的一条;
L.进行计算,得出结论,完成实验报告;
M、拆下导线,整理器材。

以上步骤,不必要的有,正确步骤的合理顺序是
解答A、G; EDBCHIJIMKL
⒊、误差分析:
⑴本实验的误差主要来源于纸带数据的处理上,及点与点测量的读数上的误差和各种
阻力产生的误差.还有注意必须先接通电源后放开纸带.
⑵实际上重物和纸带下落过中要克服阻力做功,所以动能的增加量要小于势能的减少
量。

⑶在验证机械能守恒的定律时,如果以
为纵轴,根据实验数据绘出的
—h 图线应
是过原点的直线,
才能验证机械能守恒,—h 图的斜率等于g 的数值
例4:在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图2-9-4。

其中O 是起始点,A 、B 、C 是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O 到A 、B 、C 各点的距离,并记录在图中(单位cm)。

⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_____ ,应记
作_______cm 。

⑵该同学用重锤在OB 段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g =9.80m/s 2
,他用AC 段的平均速度作为跟B 点对应的物体的即时速度,则该段重锤重力势能的减少量为_______,而动能的增加量为________,(均保留3位有效数字,重锤质量用m 表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量,原因是_____________________________________________。

⑶另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB 段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下:从打点计时器打下的第一个点O 数起,图中的B 是打点计时器打下的第9个点。

因此他用v B =gt 计算跟B 点对应的物体的即时速度,得到动能的增加量为________,这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量,原因是______________________________________。

解答:⑴OC ,15.70 ⑵1.22m ,1.20m ,大于,v 是实际速度,因为有摩擦生热,减少的重力势能一部分转化为内能;⑶1.23m ,小于,v 是按照自由落体计算的,对应的下落高度比实际测得的高度要大。

2-9-4。

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