【高中地理】区域的特点
高中地理选修三第一章第1节《区域的基本含义》
4、根据产业比重判断区域状况
产业构成 第一产业比重大 第二产业比重大 第三产业比重大
区域状况 城市水平低，经济发展水平低
工业化程度高 经济发展水平高
1 ．在下表的 4 个地区中，哪一个地区 城市化水平最高？哪两个地区工业相对 发达？哪两个地区农业经济占有比较大 的比重？哪一个地区经济发展相对滞后？ 你判断的理由是什么？
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下表是我国两省农作物播种面积（万公 顷），两省份分别是：
省区 稻谷 小麦 甘蔗 甜菜 ① 242.4 1.5 57.5 0 ② 156.7 42.3 0 18.2
A ①内蒙古 ②江苏 B ①广西 ②黑龙江 C ①湖北 ②甘肃 D ①河南②新疆
甘蔗:台湾、福建、广东、广西、云南、四川 甜菜:黑龙江、吉林、内蒙古、新疆
特点
占绝对优势 口比重大 人口比重大
产业分布
特点
农业经济占有 工业经济
相当大的比重 比重上升
第三产业增 长速度超过 第二产业
产业结构 特点
第一产业所占 比重比较大
第二产业所占 比重比较大
第三产业和第 二产业所占比 重比较大
对外联系
较少
加强
密切
对生态环 主要是生 境的影响 态破坏
主要是环 主要是环境
境污染
3、区域空间结构类型：
（1）按经济活动类型分：
乡村地域
城镇地域
乡
大 地域范围 小
城
村 农业 生产活动 非农业 市
地
基础和依托
地
域
带动作用
域
（2）按地域空间分布形式分：
项目
类型
结论
农业
面状
区域是汇集农
交通运输线路
线状和网络状
《区域及其类型》高中地理优质课PPT(精美)
活动
漠河位于黑龙江大兴安岭地区，北与俄罗斯隔黑龙江相忘；地 处 52°10´N-53°33´N ， 是 我 国 位 置 最 北 的 县 。 漠 河 年 平 均 气 温 5.5°C，冬季气温一般在-40°C以下，最低气温达-52.3°C，无霜期 86天；年降水量461毫米，主要集中在7月。漠河冬季非常寒冷干 燥，月平均气温在0°C以下的月份长达7个月；暖季短促，最热的7 月平均气温只有17°C左右；秋季降温急剧，常有早霜和冻害发生。
2.议一议，漠河发展旅游业充分利用了漠河哪些自然地理条件？举例说明。
漠河当地利用其独特地理条件，设立了“中国最北一家”“神州北极”等景 点。漠河还可利用其气候资源，在冬季发展冰雪旅游项目，在夏季发展避暑 旅游项目；利用独具俄罗斯风格的建筑，发展异域风情旅游项目；等等。
二、行政区域
行政区域是指国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元。 行政区域的划分受政治、经济、民族、人口、国防、历史传统等因 素的影响。
描述我国西北干旱区区域整体性特征。
1. 气候干旱 2. 河流少，以内流河为主 3. 植被覆盖率低，荒漠广布 4. 生物多样性少
一、区域的特征
②区域差异性
• 指区域之间的差异，每一个区 域都有自身的特性，它既来自 区域内各要素，也来自区域整 体。从某种意义上来说，区域 之间的差异是绝对的，而区域 之间的共性则是相对的。
若羌县
长岛县
2. 分析其人口密度差异大的原因。
若羌县深居内陆，自然条件较为恶劣， 经济较为落后，人口稀少。长岛县地 理位置优越，交通条件好，气候适宜， 适合发展渔业，属于中国东部沿海地 区，经济发达，人口稠密。
若羌县
长岛县
活动
2.中华人民共和国成立以来，我国行政区划屡经调整。查阅有关资料，完成下 列任务。 （1）了解自己所在省级行政区的演变。 （2）我国1988年设立海南省；1997年设立重庆直辖市；2012年撤销海南省 西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市。想一想，这几次 行政区调整的原因分别是什么？ 设立海南省是从经济发展的角度来考虑的。设立重庆直辖市是从西部大开发 战略、三峡库区移民等方面进行的调整。设立地级三沙市是从开发南海资源、 管理南海事务、维护领海 主权等方面进行的调整。
高考地理地域知识点
高考地理地域知识点地理是高考科目中的重要组成部分，其中地域知识点是考试中的重点内容之一。
地理地域知识点主要包括中国及世界各个地区的地理特点、自然地理和人文地理等内容。
以下是对高考地理地域知识点的详细介绍。
一、中国地理地域知识点1. 华北地区华北地区是我国的经济、政治、文化中心。
主要包括北京、天津、河北、山西等省份。
该地区有着丰富的煤炭和铁矿资源，是我国工业化发展的重要支撑地区。
2. 东北地区东北地区位于我国东北部，包括辽宁、吉林、黑龙江三个省份。
该地区是我国重要的工业基地，拥有丰富的煤炭、铁矿资源。
同时，东北地区也是我国重要的农业区域，盛产大豆和玉米等农作物。
3. 华东地区华东地区位于我国东部沿海地带，包括上海、江苏、浙江等省份。
该地区是我国经济最发达的地区之一，拥有重要的港口和工业园区，是我国对外贸易的重要枢纽。
4. 中南地区中南地区包括湖南、湖北、广东、广西等省份。
该地区地处我国南方，气候温暖湿润，农业发达。
其中，广东作为经济特区，是我国经济最发达的地区之一。
5. 西南地区西南地区包括四川、贵州、云南等省份。
该地区地势复杂，有着丰富的水力资源，是我国的水电能源重要供给地区。
此外，西南地区还拥有多种矿产资源，如锌、铅、锡等。
6. 西北地区西北地区包括陕西、甘肃、青海等省份。
该地区位于我国西部，地貌多为高原和山脉，有着丰富的铁矿资源。
西北地区还拥有酒泉卫星发射中心和青海湖等重要的科研和旅游景点。
二、世界地理地域知识点1. 亚洲地区亚洲是世界上最大的大陆，包括中国、印度、日本等国家。
亚洲地区有着丰富的自然资源，如石油、天然气等。
同时，亚洲还是世界上人口最多的地区，具有重要的经济和政治地位。
2. 欧洲地区欧洲位于亚洲大陆的西部，包括英国、法国、德国等国家。
欧洲是世界上最发达的大陆之一，拥有先进的制造业和发达的交通网络。
此外，欧洲也是文化和艺术的中心地区。
3. 非洲地区非洲是世界上第二大大陆，包括埃及、南非、尼日利亚等国家。
高中地理 高三专题复习--地形特点描述
1
如何描述一区域的地形地势？ ①地势高低及起伏状况(形陆架。 ④ 最高峰位置、海拔。
2
描述该地区地形特点
1、以高原为主，海拔较高，地势西北高东南低; 2、地表崎岖,喀斯特地貌发育。
3
描述图示地区主要地形特点。
(1)内力作用是地壳断裂下陷形成谷地或低地； 外力作用是黄土和泥沙不断堆积形成冲积平原。
11
(3)①地：修建水库，打坝拦水，淤地固沟；营造水土保持 护坡林。②地：平整土地，建设基本农田；营造护田林网。
(2)分析图B所示区域的水文、水系特征对下游河段产生的影响。
(2)含沙量大(多泥沙)，下游泥沙淤积，形成地上河。中游多 支流，夏秋季洪水量增加，加剧下游洪水威胁。
17
• 右图中等高线的 等高距为1000
米，读图回答问 题
• (3)简述M河的 水文特征。(8分)
水量丰富，落差
M
大，多峡谷，水
能丰富
18
(3)为了确保b地区的可持续发展，请分别说出合理利用和治理保护
①、②地(图A中)土地资源的措施
12
13
塬 墚
峁
14
河流水文特征的描述思路
流量大小、
水位高低、
量
河流水
文特征 的描述 温 思路
季节变化（汛期） 流速 水能 结冰期、凌汛
质
含沙量、受污染状况
15
08年全国1卷
G （2）说明G河水量丰富的原因。
• 流域位于赤道地区，终年受赤道低气压带控制， 盛行上升气流，降水丰富；
• 流域大部分为盆地，支流多，集水面积广。
16
（（12））特描征述：图多示内地流区河年和降时水令量河分，布流状量况季。节变化大，有 结冰期（。1）自天山向南北两侧递减。
高中地理选择性必修2第一单元生
第一章认识区域第一节、区域及其类型一、区域的特征1.区域整体性。
区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体，所占据的空间就是该区域的范围。
组成区域的各要素是相互联系、相互作用、相互影响的关系。
图体现了青藏地区的整体性特征。
2.区域差异性。
区域之间的差异，每个区域都有自身的特性，它既来自区域内各要素，也来自区域整体。
指一区域与其他同等级区域之间存在着差异，同一区域内部之间也存在着差异。
这种差异包括自然环境的区域差异和人类活动的区域差异两个方面，是进行区域划分的基础。
如我国四大综合区分布图中的“黄色中国”“绿色中国”“金色中国”和“银色中国”就体现出了区域差异性特征。
3.区域开放性。
一个区域与其他区域发生的各种联系。
区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系，包括自然要素之间和社会经济要素之间的联系。
如发达地区与落后地区之间的联系，体现了区域开放性特征。
4.区域动态性。
区域的类型和范围是可以变动的。
首先是指对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的角度、指标不同，可得到不同的区划方案，如雄安新区范围的变化。
其次是指区域界线的模糊性。
虽然有的区域的边界是明确的，如行政区，但是大多数区域的边界具有过渡性质，如干湿地区、季风区和非季风区。
有些区域边界比较明确，如行政区、国家、大洲等；有的区域边界比较模糊，如我国农牧交错带。
二、区域的类型1.按照区域尺度大小划分：大尺度区域和中小尺度区域。
类型举例特点大尺度区域全球海洋、全球陆地、大洲、国家、我国经济地带等区域的空间尺度越大，描述的区域特点越宏观；尺度越小，描述的区域特点就越具体、越详细。
中尺度区域长江三角洲、京津唐工业基地、沪宁杭工业基地等小尺度区域辽中南工业区、上海浦东新区、陕西西咸新区等2.按照区域性质划分影响因素分类或举例自然区域地貌、气候、水文、生物、土壤等综合自然区，如自然大区、自然地区等；部门自然地理分区，如地貌区、气候区、植被区等行政区域政治、经济、民族、人口、国防、历史传统等我国的基本行政区划分为省、县、乡三级经济区域自然地理条件、经济社会状况、劳动地域分工、专门化与综合发展水平等综合经济区，如长江三角洲经济区等；部门经济区，如工业区、农业区、交通枢纽等文化区域语言、文字、宗教信仰、艺术、生活习惯、道德、观念等东亚文化区、西亚—北非文化区、撒哈拉沙漠以南非洲文化区等区域特征描述1．地理位置特征（纬度位置+海陆位置+相邻位置+特殊位置）2．自然要素特征思考方向规范答题术语气候气温终年高温(严寒)；夏季高温；冬季温和；气温日(年)较差大(小)降水降水季节分配均匀；降水集中于夏季(冬季)；雨热同期；有明显的旱、雨两季地形类型及分布以山地、丘陵(高原、盆地)为主，××地形分布在××方位地势地势起伏大(小)；西高东低(自西向东倾斜)特殊地貌如喀斯特地貌、黄土地貌等海岸线平直或漫长曲折河流水文特征流量大(小)；汛期长(短)，夏(冬)汛；有(无)结冰期；结冰期长(短)；含沙量大(小)；水能丰富(欠缺)水系特征流域面积大(小)；流程长(短)；支流多(少)；(南北)对称分布；河网密布(稀少)；水系形状，如放射状水系、向心状水系土壤类型、肥力土壤的质地、厚度、肥力、酸碱度植被类型、覆盖率植被的数量、种类、形态；以亚热带常绿阔(硬)叶林为主，植被茂密；资源种类、数量矿产资源、生物资源、森林资源、旅游资源、水资源、水能资源等丰富(短缺)环境问题类型环境污染，如大气污染、水污染；生态破坏，如荒漠化、水土流失；资源短缺，如水资源短缺；全球性环境问题，如全球气候变暖自然灾害类型气象灾害，如台风、暴雨(雪)、干旱、寒潮；地质灾害，如地震、滑坡；水文灾害，如洪涝、凌汛；3.人文要素特征第二节、区域发展差异与因地制宜一、区域的发展阶段1.以传统农业为主的初级阶段特点：①产业结构：传统农业为经济主体，工业处于起步阶段，以劳动密集型和资源型产业为主体。
高中地理选择性必修二 第一单元 第一节 认识区域
第一节认识区域一、区域的含义1.概念：指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。
2.特点：具有一定的界线、地域范围、形状和面积，有明确的区域特征。
3.划分目的：主要是为了进一步了解区域之间的差异，因地制宜对区域开发利用。
判断1．甘肃省的干湿区域是按照降水量多少划分的。
( × )2．干旱区与半干旱区界线是明确的。
( × )3．区域空间尺度越小，表达的区域特征越详细。
( √ )二、区域的类型判断1．干湿区域是根据单一指标划分的。
( √ )2．文化区的划分指标是文字。
( × )3．我国三大自然区的划分依据是地貌、气候等自然要素特征。
( √ )4．凡是有山川河流阻隔的区域，都会形成方言。
( × )三、区域的特征1．整体性：区域内部各部分、各地理要素之间相互联系、相互影响，构成一个统一的整体。
任何一个区域内部都有其相对一致性。
2．差异性：自然和人文现象在空间分布上的差异性，是地球表层最显著的特点之一。
3．开放性：区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种联系，使区域呈现出开放性的特点。
判断1．青藏高原海拔高，导致太阳辐射强，是区域整体性的表现。
( √ )2．区域内部是不存在差异性的。
( × )3．区域存在开放性特征是经济全球化的必要条件。
( √ )探究点一区域的含义和类型下图为“甘肃省年降水量分布图”和“甘肃省干湿区划分图”。
1．说出甘肃省年降水量在空间分布上有什么规律？答案由东南向西北递减。
2．分析导致甘肃省年降水量在空间上分布不均的原因。
答案甘肃省东南部位于季风区，受夏季风影响明显，年降水量较多；而西北部位于非季风区，随着距离海洋越来越远，加上地形的阻隔，年降水量逐渐减少。
3．同一干湿区内部和不同干湿区之间降水有什么特点？请举例说明。
答案同一干湿区内部，降水特征具有相对一致性；不同干湿区之间，降水特征具有差异性。
例如，甘肃省划分为湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区，湿润区内部降水量在800 mm以上，这个特定的性质是其他三个干湿区都不具备的。
高二中国区域地理知识点
高二中国区域地理知识点中国地理是高中地理学科的重点内容之一，而中国区域地理是其中的一个重要分支。
在高二地理学习中，我们需要掌握一些中国区域地理的基本知识点，以了解中国的地理特点和分布规律。
下面将通过几个主要方面来介绍这些知识点。
一、地形地貌中国地形地貌多样，分布广泛。
东部沿海地区主要是平原和丘陵，如长江三角洲、珠江三角洲等；西部地区则以高原和山地为主，如西南地区的喜马拉雅山脉、青藏高原等；还有西北地区的戈壁沙漠、塔克拉玛干沙漠等。
这些地形地貌的分布对中国的气候和经济发展都有重要影响。
二、气候中国气候类型丰富多样，主要包括寒温带季风气候、温带大陆性季风气候和热带季风气候等。
东部沿海地区气候温和湿润，四季分明；西部地区气候干燥，日温差大；南部地区气候炎热多雨。
这些气候特点对农业、旅游、工业发展等具有重要影响。
三、人口分布中国人口众多，分布不均。
东部沿海地区人口密集，经济发达；西部地区人口相对较少，经济欠发达。
其中，北京、上海、广州等大城市人口众多，成为人口集聚的重要地区。
人口分布不均也导致了中国的区域经济差异和城乡发展不平衡。
四、经济地理中国的区域经济发展不平衡，主要分为东部发达地区、中部较发达地区和西部欠发达地区。
东部沿海地区经济发展较快，工业化程度高；中部地区以农业为主，工业化程度逐渐提高；西部地区资源丰富，但经济发展相对滞后。
随着中国经济的不断发展，政府实施了一系列的西部开发政策，以促进西部地区的经济发展。
五、文化特点中国的区域文化也有明显的差异。
北方地区以汉族文化为主，有着悠久的历史和丰富的文化遗产；南方地区有着独特的客家文化、闽南文化等；西南地区有着多民族文化的交融和独特的藏传佛教文化。
这些区域文化的不同也体现了中国的多样性和丰富性。
综上所述，中国区域地理知识点包括地形地貌、气候、人口分布、经济地理和文化特点等方面。
通过学习这些知识，我们可以更好地了解中国的地理特点和区域发展的规律，为我们未来的学习和工作提供有力的支持。
高中地理必修三区域发展阶段及特征
高中地理必修三区域发展阶段及特征在我们生活的地球上，不同的区域有着各自独特的发展历程和特点。
了解区域发展的阶段及其特征，对于我们理解区域的现状、预测未来发展趋势以及制定合理的发展策略都具有重要意义。
接下来，让我们一起走进高中地理必修三的这个重要知识点。
区域发展通常可以分为以下几个阶段：一、传统农业社会阶段在这一阶段，区域的社会经济发展水平相对较低。
农业在经济中占据主导地位，大多数人口从事农业生产活动。
土地是最重要的生产资料，人们的生活和生产方式较为简单和传统。
农业生产主要依靠手工劳动和简单的工具，生产力水平低下。
农民们遵循着长期以来形成的经验和习惯进行耕种，技术创新和改进较为缓慢。
由于农业生产效率不高，粮食产量有限，人们常常面临温饱问题。
在这一阶段，区域内的商业和工业发展非常有限。
交通条件也比较落后，对外交流和贸易较少。
城镇规模较小，数量有限，且功能单一，主要为周边农村地区提供简单的商品和服务。
二、工业化初期阶段随着时间的推移，一些区域开始进入工业化初期阶段。
这一阶段的主要特征是工业开始迅速发展，并逐渐成为区域经济的主导力量。
工业生产以劳动密集型产业为主，例如纺织、食品加工等。
这些产业需要大量的劳动力，吸引了农村人口向城镇转移，从而推动了城镇化进程。
由于工业的发展，对资源的需求大幅增加。
区域开始大规模开发自然资源，如矿产资源、森林资源等。
但在这一过程中，往往存在着资源的粗放式利用和浪费现象。
交通条件得到一定改善，为区域内外的物资交流和人员流动提供了便利。
然而，与工业化后期相比，交通网络仍不够完善，运输效率有待提高。
教育和科技水平逐步提升，但与发达地区相比仍存在较大差距。
人们开始意识到技术创新和人才培养的重要性，但在实际行动上还相对滞后。
三、工业化中期阶段当区域发展进入工业化中期阶段，经济结构和社会面貌发生了更为显著的变化。
工业结构逐渐由劳动密集型向资金密集型和技术密集型转变。
汽车制造、化工、机械等产业成为经济增长的主要动力。
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【高中地理】区域的特点
区域具有以下一些基本特点。
等级制度也就是说，该区域是分层的。
表面的任何区域都可以与同一标高的多个区域
结合，形成更复杂的结构
高一
水平面积（最高水平面积是地球的整个表面积）；同时，该区域的内部可以进一步划
分为较低级别的区域。
各个级别的区域之间都存在镶嵌关系。
区域分类是有意义的，因为
不同层次的区域具有不同的结构、内部和外部联系以及相应的研究方法。
比如自然区域的
自然区域→ 自然区域→ 自然群落→ 景观→ 地方的→ 有限区域→ 阶段，工业地理区域
的工业基础（工业区域综合体）→ 工业中心→ 工业城镇→ 工业区→ 工业点等。
差异性。
指区域与同等级区域之间的差异。
区域间的差异性其实是与区域内部的同一
性并列提出来的。
一般说来，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性就小，区域间差异
性也就越大；反之，区域等级越低，区域本身简单，区内同一性大，区域间差异也小。
整体性它是指表面积内各组成部分之间的内在联系，并通过这种长期的相互联系、相
互渗透和整合，形成一个不可分割、统一的整体。
这种地域完整性是地域认同形成的原因。
作为地球表面面积最大的区域，其内部组成部分是相互关联的。
例如，由于气候变暖，第
四纪冰川退缩，导致海平面上升和洋流变化；在陆地上，它引起风化模式和土壤发生的变化，以及植物和动物向极地地区的移动。
根据系统论的观点，区域组成部分的相互作用也
形成了区域的整体功能。
此函数不是组件函数的简单添加，而是一个比它更高的新函数。
它表现在区域之间的联系（物质流和能量流）。
例如，流域的水土平衡不仅取决于流域的
气候、植被和岩性，还取决于它们的共同作用。
可变性。
首先是指区域界线的模糊性。
通常每一个区域的特征，在其中心区域典型地
段表现得最清楚、最完善，但到分区的边缘，其特征就慢慢地与相邻区域的特征融合起来。
因此，地理学上的区域界线往往是一个过渡带，具有模糊性。
即使最显著的界线──海岸线，也因潮水的涨落而变动。
严格划定的国界，从漫长的历史进程来看，也是变动的。
可
变性的另一面，是指对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的角度、指标不同，可得到不同的区划方案。
另外，任何自然区划的指标数值总是根据一定的时间长度统计而
来的，若时间长度发生变化，统计所得数值就会随之不同，地理界线即会产生移动。
产生
这种现象的原因，是由于自然界也在不断地发展变化着。