基于Web20的数字图书馆个性化服务探讨李秀敏
基于Web20技术在高校图书馆信息服务中的应用与未来发展的构想
2012年8月内蒙古科技与经济A ugust 2012 第15期总第265期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy &Economy N o .15T o tal N o .265基于W eb 2.0技术在高校图书馆信息服务中的应用与未来发展的构想王 苹(江西农业大学图书馆,江西南昌 330045) 摘 要:分析了Web2.0技术在江西省部分高校图书馆信息服务工作中的应用现状和可能存在的问题。
提出了一些可行的想法和措施,以利于高校图书馆能更好地利用W eb2.0技术来服务客户。
希望能为推动在新的网络环境下图书馆信息服务的研究与实践提供一些有价值的参考。
关键词:Web2.0技术;图书馆;信息服务;高等学校 中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)15—0144—03 随着互联网技术的深入应用,网络用户已开始从被动地接受信息变为主动地创造和传播信息——图书馆的读者也可以从简单的阅读人变成信息的分享者和传播人。
用户信息需求的个性化和社会化进一步增强。
Web 2.0技术是建立在用户为中心的基础上,以开放的方式使用户得以参与构建、交流、分享网络资源。
它提供了一种新的手段来拓展图书馆的信息库、延伸图书馆的信息服务范围,从而达到提升图书馆服务质量的目的。
这种网络技术逐渐成为当今图书馆开展信息服务的一个重要环节。
1 Web 2.0在高校图书馆信息服务中的应用为了解Web2.0技术在江西省高校的应用情况,笔者对江西省相关图书馆进行了调研。
根据调研的结果来看,Web2.0技术在江西省高校图书馆已有应用,很多图书馆对这一全新概念和技术积极地进行了尝试和实验,取得了一些明显的成果,但普及的深度、范围和相关的管理还可以进一步提高。
1.1 RSS(新闻聚合)应用状况利用RSS 技术,图书馆可以在互联网上进行新闻发布、公告信息推送(通知、最新讲座、电子资源动态等)、新书通报、数据的定题查询、商业数据库信息推送、用户信息推送等。
基于Web2.0的数字图书馆个性化服务探讨
内 蒙 古 科 技 与 经 济
Ｉ ｎ ｒＭ ｏ ｇ ｌ ｃｅ ｃ ｃ ｎ ｌｇ ｎ ｅ ｎ ｏｉ Ｓ ｉｎ ｅＴｅ ｈ ｏｏ ｙ＆ Ｅｃ ｎ ｍｙ ａ ｏｏ
Ｊ ｌ ０ ２ ｕｙ ２ １
Ｎｏ．１ ｔ ｌＮ ｏ． ４ ４ Ｔｏ ａ ２６
务 的 源 泉 。１ ９ ９ ５年 ３ 月 ， 内 基 梅 隆 大 学 Ｒｏ ｍｒ 卡 ｔ ｔ Ａｒ ｔｏ ｇ 等 人 在 美 国 人 工 智 能 协 会 上 提 出 了 个 性 ｍｓｒ ｎ 化 导 航 系 统 Ｗ ｅ ａｃ ｅ ， 年 ８月 ， 省 理 工 学 院 ｂＷ ｔｈ ｒ 同 麻 的 Ｈｅ ｒ ｅ ｅ ｍａ ｎ ｙＬｉｂ ｔ ｎ在 国 际 人 工 智 能 联 合 大 会 上 提 出 了 个 性 化 导 航 智 能 体 系 Ｌｅｉｉ 。 １ ９ ｔｚａ ９ ８年 ， 奈 尔 康 大 学 图 书 馆 在 大 量 调 查 和 研 究 的 基 础 上 ， 功 开 发 成 了 Ｍｙ ｉｒｒ Ｌ ｂ ａ ｙ系 统 ， 于 １ ９ 并 ９ ９年 投 入 使 用 『 。 国 在 ３我 ］ 数 字 图书馆方 面的研 究起 步 比较 晚 ， 从 １９ 是 ９ ５年 开 始 数 字 图 书 馆 及 其 相 关 技 术 的 研 究 工 作 的 。 数 字 图 书馆 个 性化 服 务 问题 早 在 １ ９ ９ ９年 底 国 家 科 技 部 支 持 的 “ 国 数 字 图 书 馆 师 范 系 统 ” 目 中 就 已 经 提 中 项 到 。 ０ ０年 初 ， 会 科 学 基 金 资 助 的 “ 于 ｗ ｅ 的 数 ２０ 社 基 ｂ 字 图 书 馆 定 制 服 务 系 统 ” 目 ， 始 研 究 开 发 实 用 的 项 开 图 书 馆 个 性 化 定 制 系 统 ［。 与 一 些 发 达 国家 尤 其 是 ４ ］ 美 国 相 比 ， 国 数 字 图 书 馆 的个 性 化 服 务 还 处 于 探 我 索 阶 段 ， 用 水 平 服 务 形 式 单 一 ， 质 上 并 不 能 真 正 应 实 满 足 用 户 的 需 求 。我 国 图 书 馆 的个 性 化 服 务 功 能 相 对较 少 ， 需要进 一步 挖掘 与开发深 层 次的服 务 。 还 ２ Ｗ ｅ ２ ０的 核 心 理 念 ｂ ． Ｗ ｅ ２ ０的 概 念 是 美 国 著 名 的 Ｏ ’ ｉｙ 公 司 的 ｂ． Ｒｅｌ ｌ Ｄａ ｅ Ｄｏ ｇ ｅ ｔ ｌ ｕ ｈ ｒ ｙ与 Ｍ ｅ ｉ ｌ ｅ公 司 的 Ｃ ａｇ Ｃｌ ｅ在 ｄａｉ ｖ ｒ ｉ ｉ ｎ ２０ ０ ４年 ３月 一 次 “ 脑 风 暴 ” 议 上 提 出 的 。 在 此 头 会 后 的 半 年 里 ， Ｗ ｅ ２ ０ 一 词 已 经 开 始 深 入 人 心 。 国 “ ｂ．” 内外 学 者 纷 纷 将 这 种 新 技 术 或 理 念 应 用 于 日益 数 字 化 的 图 书馆 业 务 工 作 中 ， 对 此 给予 了新 的界 定 。 并 Ｗ ｅ ２ ０应 用 的 基 本 特 征 就 是 参 与 、 动 和 分 享 。以 ｂ． 互 ｗ ｅ ２ ０技 术 为 支 撑 数 字 图 书 馆 向 用 户 提 供 了 一 个 ｂ． 方 便 、 操 作 的 信 息 交 流 平 台 ， 本 着 用 户 为 中 心 的 易 它
Web2.0
题也 日益显现 。 通过文献分析及 实地 考察 ， 总结 了国 内图书馆在 应用 Ｗｅ ｂ ２ ． ０服务 中存 在 的各种 问题 ， 探 讨 了解决这些问题 的对策及建议 。 关键词 ： Ｗｅ ｂ ２ ． Ｏ ； 图书馆 ； 图书馆服务 中图分 类号 ： Ｇ ２ ５ ２ 文献标识码 ： Ａ
支撑 ， 即图书馆员应精通 Ｗｅ ｂ ２ ． ０技术 （ 如编程技术 、 网页设计语 言、 数据库 管理等 ） 和 图书馆服 务的专业 人才 ， 而这 正是 图书馆
的短 板 。
３ ． ２ 图书馆员缺乏 Ｗｅ ｂ ２ ． ０素养 Ｗｅ ｂ ２ ． ０服务倡导 的是开放 、 参与 、 互动性 服务 ， 核心 理念是
这种 图 书馆 提 供 服 务 的新 模 式 。同时 ， 馆 员 以 利 用 图 书 馆 管 理 为
２ 国 内图书馆 Ｗｅ ｂ ２ ． ０ 应用情况
国 内广 大用 户对 Ｗｅ ｂ ２ ． ０的 认 知 程 度 还 很 低 ， 经 刘 磊 等 学 者
主， 也缺乏应有 的以用户为中心的服务理念 。而 Ｗｅ ｂ ２ ． ０所代 表
的用户 不仅 是网络信息的利用者 ， 同时也是 网络信 息的创造者 。 Ｗｅ ｂ ２ ． ０是互联 网的一次理念和思想体 系的升级换代 ，由原来 的 自上而下的 由少数资源控制者集 中控制 主导的互联 网体 系转变
为 自下而 上的 由广 大用户集体 智慧 和力量主导 的互联 网体 系 ，
性 网络 ） 、 Ｉ Ｍ、 Ｖ ｏ ｄ ｃ ａ ｓ ｔ ｓ 、 Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ ｂ ｏ ｏ ｋ ｍ ａ ｒ ｋ ｉ ｎ ｇ 、 Ｐ ｏ ｄ ｃ ａ ｓ ｔ ｓ 等。
以用户 为中心 ，更 加强调图书馆与用 户以及用户 和用 户之 间相 互沟通 和互动。然而一些馆员 由于本 身知识程度低 、 思想保 守 、 对新 事物的敏感度不高等原 因 ， 对 Ｗｅ ｂ ２ ． ０还不熟悉 或者不接受
浅析基于Web2.0的高校图书馆服务
浅析基于Web2.0的高校图书馆服务
刘兰娜
【期刊名称】《科技情报开发与经济》
【年(卷),期】2011(021)013
【摘要】基于Web2.0的Library2.0已经成为当前各高校图书馆发展的主要趋势,它对高校图书馆的服务也提出了新的要求.介绍了基于Web2.0的Library2.0,阐迷了Web2.0时代高校图书馆的服务创新,提出了Web2.0对图书馆员的新要求.【总页数】3页(P26-28)
【作者】刘兰娜
【作者单位】中山大学图书馆,广东广州,510275
【正文语种】中文
【中图分类】G258.6
【相关文献】
1.基于Web
2.0理念的高校图书馆服务月活动开展建议 [J], 宋洁
2.浅析中小城市环境下基于Web2.0的网络课程系统的开发 [J], 孙明喆
3.基于Web2.0的高校图书馆数字化资源共享与开放检索系统浅析 [J], 尹玲敏;周宇
4.浅析基于Web2.0时代的校园SNS网站的盛行原因 [J], 郝若琦
5.基于Web2.0环境下Lib2.0的服务创新 [J], 袁钰莹;
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基于Web2.0的图书馆信息服务应用
●华南 师范大学 增城学 院 图书馆
摘 要 ： ｅ２ Ｗ ｂ ． 一种 创 新 的服 务模 式 ，通过 自我 服 务 ０是
“ ｉｒ Ｌｂａ ￣
钱嘉 荔
２０ 指 出 ：以用 户 为 中 心 的 变 革 是 图 书 馆 ２ ． ” “ ． ０的核
也 。” ⑨
材料 ． 以研求问题 ， 则为此时代学术之新潮 流。 治学之士 ， 得预 于此潮流者 ， 谓之预流 （ 借用佛 家初 果之名 ） 。其未得预者 ， 谓 之未人流 。此古今学术史之通 义 ， 非彼闭门造车之徒 ， 所能同
喻者 也 。 ”
这里所说的“ 纸 之树料” 指的是古今流传的文献典籍 ， 其 中包括《 尚书》 《 、易》 《 、诗》 《 、五帝德 》 帝 系姓》 《 及《 、春秋 》 、 《 左传》 吲语》 《 与《 、世本》 《 、“ 等 地下之材料” ＝ 国维认 为有两种 ， ，｝ 三 即甲骨 文和金
１ 引 言 ．
Ｗｅ ２ ｂ． ０浪潮 的冲击 ，给 图书馆服 务 注入了 新 的诠 释 ， ２０ ０ ５年 ９月美 国 Ｍ ｃａｌ Ｃ ｓｖ 士在 博客 巾提出 图 书馆 ｉｈｅ ａｅ 博 ２０Ｌｂ ．） ．（ｉ２ 名词后。又于 ２ ０ Ｏ ０６年 ９月美 《 网书馆杂志》 文 撰
的 时代 ” 直 到 １９ 年 殷 墉 甲骨 发现 之 后 ， 。 ８８ 维 开 始致 力 于
参考文献 ：
①郭沫若：郭沫若全集 ・ 史篇》 人 民出版社，９２ ８ 《 历 ， １８ ，
② 王 国维 ：观 堂 集林 》 中华 书局 ，９ ４ ８ １ ８２ 《 ， １８ ，２ — ２
③ 陈梦 家：玉 门关与玉门县》 中华书局 ，９０ １５ ２ ４ 《 ， １８ ，９ － ０ ④柴剑虹 ：王 国维对敦煌写本的早期研 究》 《 ，敦煌研究 ，
基于Web2.0的图书馆信息服务研究
的交流工具 。Ｗｉ 系统 为信 息与知识更新 提供 了方便 的途 径， 可以帮助我们在 一个社群 内共享某领域 的知识 ， 于共 对 建共享知识库有重要意义 。
２ ３ Ｓ Ｒ ｓ ． Ｒ Ｓ ｓ 起源 于网景通讯公司的“ ｕｈ 技术 ， Ｐ ｓ” 是一
加上对部分 ｗｅ２０相关技术 的解释 。这些 ｗ ２０技术 主 ｂ． ｂ． 要包括 ： 客（ ｌ ）Ｒ Ｓ 百 科全 书 （ ｋ） 网摘 、 博 Ｂｏ 、 Ｓ 、 ｇ Ｗｉｉ、 社会 网 络 （ＮＳ 、 ２ 、 时信 息 （Ｍ） Ｓ ）Ｐ Ｐ 即 １ 等。 如 ， ｌ ｇｒＤ ｎ在 他 的 Ｂｏ ｅ ｏ ｇ
要 ｗｅ２Ｏ环境是 当今 图书馆 开展信 息服务的重要环境 。这种 新一代 的网络环境给 图书馆的信 息服 务既 带 ｂ．
来了便利 ， 也带来了挑 战。 目前如 Ｂｏ （ 客 ）ｗ璐 （ ｌ 博 ｇ 、 维基 ） Ｒ Ｓ 新 闻聚合 ） Ｗｅ２ ０的核 心技术 已经被 广泛使 、Ｓ（ 等 ｂ．
用。通过研 究 ｗｅ２ ０的信 息特性 、 ｂ． 信息服 务模式 、 ｂ ． Ｗｅ２ ０环境下 用户的行 为特点 ， 将其应 用于图 书馆信 息服务 中， 出了 Ｗｅ２ ０ 提 ｂ ． 环境 下图书馆 信息服 务的创新方 式。 ．
锕， ． Ｅ ０概 念 诠 释＞一 文 中 提 到 “ ｂ ． ｗｅ２ ０是 以 Ｆｉ ｒ ｌｋ 、 ｃ
Ｃｒｉｓｉ ａｇ ｌ ａ Ｌｉｋ ｄｎ Ｔｆ ｅ Ｒｙｅ ｆ ｎ ｓｅ Ｄｅ ．ｉｏ ． ｎ ｅ ｉ ｂｓ ｚ 、Ｆ ｅ ｄ ｔｒ ｉ １ ｄ １ ｉ Ｓ
种用于共享新 闻和其他 ｗｅ ｂ内容 的数据交换 规范 。不 同的 技术 团体对 Ｒ Ｓ做 出不 同的解释 ， Ｓ 分别是 ：“ Ｄ ｉ ｔ ． Ｒ Ｆ ｓｔ Ｓｕ ｅ ｎ
基于Web2.0的高校数字图书馆信息服务创新
高 校数 字图 书馆 的媒 体 形式 趋 于 多元 化 。全
媒 体读 者既 是 信 息 的 组 织 者 ， 又 可 是 信 息 的 享 用 者 。在 高 校 数 字 图 书 馆 的 服 务 门 户 网 站 上 实 现 全 媒 体 的 数 字 平 台虚 拟 化 服 务 。 通 过 云 计 算 技 术 将 后台服 务器 虚 拟 化 ， 向 信 息 用 户 提 供 计 算 资 源 的
学院图书馆咨询部。
的资 源利 用率 、 减 少 不 必 要 的 存 储 空 间 扩 容 。可 以 按 需 灵 活 分 配 硬 件 资 源 ， 并 可 以灵 活 调 整 ， 满 足 随时增
加 的 应 用 需 求 。可 远 程 网 络 维 护 ， 并且做 到 硬件级 的维护 。
结 。 如 表 １所 示 。 阐 述 了 Ｗ ｅ ｂ ２． ０主 要 技 术 的 功
各 业务 的 影 响 ， 保 证 各 业 务 的连 续 运 行 。实 现 对 现有 的光纤 存 储 的资 源 统 一 管 理 、 根 据 各 应 用 实
能与 服务 应 用 ， 并 列 举 了 相 应 的 图 书 馆 实 例 。 为 Ｗｅ ｂ ２． ０环 境 下 的 高 校 数 字 图 书 馆 服 务 提 供 了 实 践 依 据 ｊ 。 二 、 基 于 Ｗｅ ｂ ２． ０的 高 校 数 字 图 书 馆 服 务 模 型 通 过 对 国 内 外 数 字 图 书 馆 服 务 中 Ｗｅ ｂ ２． ０技
可用性 服务 器环境 ， 消 除 因服 务 器 软 、 硬 件 故 障对
一
、
Ｗｅ ｂ ２． ０ 技 术 在 国 内 外 数 字 图 书 馆 服 务 中
Web3.o环境下高校图书馆个性化读者服务模式创新的探讨
Web3.o环境下高校图书馆个性化读者服务模式创新的探讨作者：高志敏来源：《图书馆界》 2012年第2期高志敏（首都经济贸易大学图书馆，北京 100070）[摘要] Web3.0为高校图书馆个性化读者服务提供了技术环境。
该文探讨了Web3．o环境下在高校图书馆个性化读者服务创新的模式。
[关键词] Web3.0；信息服务；读者服务；个性化服务[中图分类号] G252. 62 [文献标志码]B [文章编号]1005 - 6041( 2012)02 - 0084 - 06Web3.o为高校图书馆提供个性化读者服务创新提供了技术环境。
个性化读者服务能够充分利用图书馆各种信息资源的优势，主动开展以满足读者个性化需求为目的的全方位服务。
1 个性化服务是高校图书馆读者服务发展的趋势1.1图书馆个性化服务概念的提出图书馆的个性化信息服务（My Library）是在1999年由美国10位著名数字图书馆专家在一次研讨会上提出的，并首先在美国的康奈尔大学图书馆、洛杉矶国际研究实验室图书馆和北卡罗来纳大学图书馆开始实施。
My Library系统包括My Links（我的链接）、My Updates（我的更新）、My Content（我的目录）、My Category(我的资料)。
My Library服务使读者在查找其所需要的信息资源和利用图书馆信息资源的时候更加准确、方便和快捷。
1999年由科技部支持的“中国数字图书馆示范工程”，首次提出了我国数字图书馆个性化服务概念。
目前，我国高校使用数字图书馆个性化服务系统的主要有清华大学图书馆、复旦大学图书馆、中科院国际科学数字图书馆、浙江大学图书馆等。
1.2高校图书馆的读者需求的个性化服务高校图书馆的读者群相对比较固定，主要是教师和学生两大群体。
教师读者群体的需求是：满足国家级重要科研课题，其他科研项目、学校教学需要的、随时需要得到专业性较强的定题跟踪服务。
学生读者群体的需求是：满足专业课学习的信息服务，研究生等有科研需要的信息服务，毕业生撰写专业论文和查找其他方面的信息服务。
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2012年7月内蒙古科技与经济July 2012 第14期总第264期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy &Economy N o .14T o tal N o .264基于Web2.0的数字图书馆个性化服务探讨李秀敏,王希杰,于春红(滨州医学院卫生管理学院,山东烟台 264003) 摘 要:探讨了Web 2.0环境下数字图书馆个性化服务模式,及其在数字图书馆信息服务工作中的应用方式,并对滨州医学院图书馆个性化服务模式进行了设想,希望对图书馆信息服务工作模式的转变、质量的提高及用户满意度的提高都有一定的指导意义。
关键词:Web2.0;数字图书馆;人性化;Blo g;Wiki 中图分类号:G250.7 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)14—0046—02 网络的大规模应用与普及,显著改变了人们的思想观念、社会生活和工作方式。
以用户为中心的新一代互联网的应用被人们归纳统称为Web2.0。
其主要体现形式有:博客(Blo g )、播客(P odcast )、维基(Wiki )、信息聚合(RSS)、社会化标签(T ag )、社会化网络软件(SNS)等[1]。
Web2.0倡导“以用户为中心”,强调人的参与,尤其是以服务用户为根本任务,它有别于传统图书馆服务的全新理念,从根本上实现了图书馆以“馆藏资源为中心”到以“用户为中心”的转变,拓展了不同用户间沟通的渠道,形成了用户的参与型服务和个性化、定制化、互动化的趋势[2]。
1 数字图书馆国内外研究现状Web2.0的概念被提出以后,国外对数字图书馆个性化服务模式的研究可以说是如火如荼。
1991年美国启动的数字图书馆项目研究是国外个性化服务的源泉。
1995年3月,卡内基梅隆大学Rot m rt Armst rong 等人在美国人工智能协会上提出了个性化导航系统Web Watcher ,同年8月,麻省理工学院的Henry L iebet man 在国际人工智能联合大会上提出了个性化导航智能体系L et izia 。
1998年,康奈尔大学图书馆在大量调查和研究的基础上,成功开发了M yL ibr ar y 系统,并于1999年投入使用[3]。
我国在数字图书馆方面的研究起步比较晚,是从1995年开始数字图书馆及其相关技术的研究工作的。
数字图书馆个性化服务问题早在1999年底国家科技部支持的“中国数字图书馆师范系统”项目中就已经提到。
2000年初,社会科学基金资助的“基于Web 的数字图书馆定制服务系统”项目,开始研究开发实用的图书馆个性化定制系统[4]。
与一些发达国家尤其是美国相比,我国数字图书馆的个性化服务还处于探索阶段,应用水平服务形式单一,实质上并不能真正满足用户的需求。
我国图书馆的个性化服务功能相对较少,还需要进一步挖掘与开发深层次的服务。
2 Web2.0的核心理念Web2.0的概念是美国著名的O'Reilly 公司的Dale Do ug hert y 与Medialive 公司的Craig Cline 在2004年3月一次“头脑风暴”会议上提出的[5]。
在此后的半年里,“Web2.0”一词已经开始深入人心。
国内外学者纷纷将这种新技术或理念应用于日益数字化的图书馆业务工作中,并对此给予了新的界定。
Web 2.0应用的基本特征就是参与、互动和分享。
以Web 2.0技术为支撑数字图书馆向用户提供了一个方便、易操作的信息交流平台,它本着用户为中心的服务宗旨,强调用户参与和协作,倡导个性化、人性化服务,始终保持整个服务系统的开放性[6]。
3 数字图书馆个性化服务内容个性化服务是为了解决网络环境下人们信息需求差异之间的各种矛盾而提出的,其目标是满足特定用户在特定时间所需要的特定信息和服务。
在网络中,个性化是指Web 站点获取与用户个别需求相匹配的信息的能力,它针对不同用户提供不同的服务策略和服务内容的服务模式。
从整体上说,个性化服务能够充分利用网络资源的优势和各种软件的长处,主动开展以满足用户个性化需求为目的的全方位的服务[7]。
主要包括: 个性化检索服务。
个性化检索就是根据用户的需求进行检索,返回用户真正需要的信息。
这就需要根据用户的检索要求,增加检索内容的语义信息,进行语义检索和分析,使检索结果真正符合用户的需要。
个性化定制服务。
用户可以根据自己的兴趣和需求定制图书馆资源的界面、管理图书馆的信息资源和服务。
图书馆依据用户本身的需求及爱好来定制个性化界面,组织内容的个性化信息空间,建立个性化链接;用户还可以根据自己的学科兴趣对图书馆的资源定制书目数据库、电子期刊、新书书目等,建立文件夹目录,进行分类收藏等。
个性化推送服务。
通过网络信息的数据挖掘,对各种信息进行收集、整理和分类,根据收集、分析用户的兴趣爱好和访问历史,建立用户的个性化信息模型,寻找与用户兴趣匹配的信息,从而为用户提供符合用户个人兴趣的信息内容,进行信息推送。
4 滨州医学院图书馆个性化服务模式设想滨州医学院图书馆引进了中国期刊全文数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM )等10个中外文数据库,并自建了眼科专题文献数据库、神经解剖、呼吸循环等3个专题数据库。
它这种信息服务模式侧重于对数字图书馆资源的检索与获取,是一种以资源为中心的服务模式。
以CNKI 为例,该网站提供了丰富的学习资源,能够实现对包括中国期刊、优秀博硕士学位论文、重要会议论文、重要报纸等在内的数据库进行全文检索。
其中,用户与CNKI 资源之间是一种单向交流关系,即用户在通过网站CNKI 获取资源的同时无法修改资源,并且无法和其他使用CNKI 资源的用户建立联系。
这种基于馆藏资源的文献服务显然有悖于以用户为中心的价值理念。
而高校图书馆要想实现个性化必须充分与・46・收稿日期:2012-04-22作者简介:李秀敏(1978—),女,讲师,硕士学位,研究方向为医学信息学、计算机网络。
李秀敏,等・基于Web2.0的数字图书馆个性化服务探讨2012年第14期Web2.0的理念相融合,采用来自Web 的概念和技术架构以“服务用户”为中心的应用模式。
笔者结合Web2.0和计算机网络体系结构对滨州医学院数字图书馆个性化服务模式作了设想,其中基本模型包括五层:应用层、表示层、服务层、逻辑层和数据层。
如图1所示。
基于B/S 模式的应用层是用户客户端,用户可以通过各种服务方式,运用各种手段获取、发布、传递、存储、利用信息,可以充分满足用户的信息需求[8]。
表示层是图书馆个性化服务系统的入口。
系统引入典型的Web 2.0元素:Blo g 、RSS 、T ag 、Wiki 等,用户登录后,可以享受个性化的服务,如RSS 推送服务、讨论评价、网络文摘等。
服务层根据用户个性化需求,为用户定义一些可选择的、相对独立的服务模块,如检索服务、咨询服务和个性化推送服务等。
逻辑层负责前后台数据获取,对信息进行分类、过滤,尤其是对Blog 、RSS 、T ag 、Wiki 和讨论组等页面中松耦合度的信息做结构化处理并定制索引,根据相关规则,通过语义分析、检索和数据挖掘等技术进行信息抽取,进行服务的定制[9]。
数据层中知识库用来存储用户提供的知识及相应的信息,数据库用来存储图书馆的业务数据。
通过对滨州医学院图书馆概况的了解可知,滨州医学院在数字图书馆个性化服务模式建设上极具发展潜力,在图书馆员和读者的共同参与和努力下将会实现“以人为本、用户第一”的目标。
图1 Web 2.0环境下数字图书馆个性化服务体系结构5 结束语Web 20的社会软件和技术很多,如何整合这些软件和技术到数字图书馆个性化信息服务体系中去,如何利用Web2.0对现有资源进行整合与开发,如何调整好现有信息服务人员知识结构以便更好地为用户提供个性化服务,这些问题都有待进一步的研究探讨。
近年来,随着云计算的出现,使Web 的功能更加强大。
Web2.0延伸了数字图书馆的服务功能,云计算应用于数字图书馆中将给我们带来根本性的变革,从图书馆的职能部门到个性化服务功能各个方面都会产生意想不到的改变,或许还会产生一些新的服务部门和功能,这还需我们对未来图书馆的发展作深入的探究。
随着Web 技术的不断发展,图书馆要树立人性化的服务理念,满足用户不同层次的信息需求,促使数字图书馆个性化服务不断走向成熟。
[参考文献][1] 张林龙.国内图书馆2.0研究综述[J].图书馆杂志,2010,(5):24～28.[2] 封玮,邓小昭.试论Lib2.0与图书馆个性化服务[J].图书情报工作,2009,(3):78～81.[3] 肖友国.基于Web2.0的数字图书馆个性化信息服务研究[J].四川图书馆学报,2009,(5):21～23.[4] 崔金朝,王东兴.基于Web2.0的图书馆个性化信息服务研究[J].科技管理研究,2010,(17):191～194.[5] 习万球.网络环境下用户需求与图书馆服务模式创新研究[J ].图书馆杂志,2009,(1):78～81.[6] 张静芝.图书馆服务的人本化与个性化[J ].图书与情报,2010,(18):130～131.[7] 刘佳,周昕,李贺.图书馆个性化信息服务模式构建研究[J].图书馆学研究,2010,(17):81～86.[8] 赵铁琴.基于Web2.0的图书馆信息服务研究[J].情报杂志,2009,(28):169～171.[9] 张厚生,王启云.数字化网络化环境下图书馆读者服务模式研究[J].东南大学学报,2005,(1):110～116.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,・47・。