大学生就业心理分析
大学生就业心理压力状况调查
大学生就业心理压力状况调查近年来，随着社会竞争的日益激烈，大学生就业压力也逐渐增加，成为备受关注的话题。
大学生作为社会新鲜血液的代表，他们面临着就业市场的挑战和心理压力的考验。
本文将对大学生就业心理压力状况进行调查分析，探讨其原因和应对方法。
一、调查背景近年来，随着我国高等教育的普及和大学生规模的不断扩大，大学生就业问题备受关注。
大学生作为社会的中坚力量，其就业状况直接关系到国家的发展和社会的稳定。
然而，随着社会经济的发展，就业市场的竞争日益激烈，大学生面临着前所未有的就业压力，心理健康问题也日益突出。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，以某大学为例，随机抽取了300名大四学生作为调查对象，通过问卷的形式对他们的就业心理压力进行了调查。
问卷内容包括对就业焦虑程度、自我认知能力、职业规划情况等方面的调查。
三、调查结果分析1. 就业焦虑程度调查结果显示，超过80%的大学生表示存在不同程度的就业焦虑，其中有近40%的学生表示非常焦虑。
这表明大学生普遍对未来的就业前景感到担忧，对自己的能力和竞争力缺乏信心。
2. 自我认知能力调查结果显示，大部分学生对自己的专业知识和技能有一定的认知，但在面对实际就业需求时，很多学生感到自己的能力与市场需求存在差距，这也加剧了他们的就业压力。
3. 职业规划情况调查结果显示，只有少数学生有明确的职业规划和发展目标，大部分学生对未来的职业发展方向模糊不清，缺乏长远的规划和目标。
这也使得他们在就业过程中感到迷茫和无助。
四、原因分析1. 就业市场竞争激烈随着社会的发展，各行各业的竞争日益激烈，大学生在就业市场上面临着来自各个方面的挑战，这也增加了他们的就业压力。
2. 教育体制问题当前我国的教育体制存在一定的问题，大学教育与社会需求之间存在一定的脱节，导致很多大学生在毕业后无法顺利就业，这也加剧了他们的就业焦虑。
3. 个人能力和素质不足一些大学生在校期间只注重理论知识的学习，忽视了实践能力和综合素质的培养，导致他们在就业市场上缺乏竞争力，增加了就业的难度。
大学生就业心理调查分析报告
大学生就业心理调查分析报告一、引言随着高等教育的普及和社会经济的发展，大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。
在竞争激烈的就业市场中，大学生的就业心理状况对其求职行为和就业结果产生着重要影响。
为了深入了解大学生的就业心理，我们进行了此次调查，并对调查结果进行了详细的分析。
二、调查对象与方法（一）调查对象本次调查选取了来自不同专业、不同年级的_____名大学生作为调查对象，涵盖了综合性大学、理工类院校、师范类院校等不同类型的高校。
（二）调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方法。
问卷内容包括个人基本信息、就业期望、就业压力、职业规划、求职心态等方面。
共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份，有效回收率为_____%。
同时，对_____名大学生进行了访谈，进一步了解他们的就业心理。
三、调查结果与分析（一）就业期望1、职业类型期望在职业类型的选择上，大多数大学生倾向于选择稳定、有发展前景的工作，如公务员、事业单位、国有企业等。
其中，选择公务员的比例最高，达到了_____%，其次是国有企业和事业单位，分别占_____%和_____%。
而选择创业和民营企业的比例相对较低，分别为_____%和_____%。
2、薪资期望大学生对薪资的期望普遍较高，平均期望月薪为_____元。
其中，理工类专业的学生期望薪资相对较高，文科类专业的学生期望薪资相对较低。
此外，高年级学生的期望薪资普遍高于低年级学生。
3、工作地点期望在工作地点的选择上，大多数大学生希望留在一、二线城市，占比达到了_____%。
选择三、四线城市和乡镇的比例相对较低，分别为_____%和_____%。
（二）就业压力1、压力来源大学生就业压力的主要来源包括就业竞争激烈、自身能力不足、专业不对口、缺乏实践经验等。
其中，就业竞争激烈是最主要的压力来源，占比达到了_____%。
2、压力程度约_____%的大学生表示感到较大的就业压力，＿____%的大学生表示压力适中，只有_____%的大学生表示压力较小。
大学生就业心理问题分析及对策
大学生就业心理问题分析及对策随着社会的不断发展和进步，大学生就业问题一直备受关注。
大学生作为社会的中坚力量，其就业情况一直是社会关注的焦点。
随着社会竞争的日益激烈，大学生就业心理问题也越来越凸显出来。
本文将结合实际情况，对大学生就业心理问题进行分析，并提出相应的对策。
一、大学生就业心理问题的分析1. 就业压力大随着高校扩招，大学生的数量不断增加，而且竞争激烈。
面对激烈的就业竞争，很多大学生感到压力巨大，对未来的发展感到迷茫和焦虑。
2. 就业观念不够实际很多大学生对就业观念存在一定的观念偏差，过分追求一份较好的工作，往往忽视基础的岗位及中小企业的就业机会。
由于对就业现实认识不够，难以面对现实，心理压力会不断加大。
3. 职业规划不明确由于大学生对自己未来的职业规划不够清晰，导致在面对求职和就业时举棋不定，缺乏明确的目标和方向。
这也容易导致心态上的失衡和无法面对就业压力。
二、大学生就业心理问题的对策1. 提升就业竞争力提升就业竞争力是大学生就业的关键。
大学生应该加强专业知识的学习，增加自己的附加值。
应该注重培养专业技能，增强自己的竞争力。
多参加一些实习和社会实践活动，积累工作经验，也能提升就业竞争力。
2. 调整就业观念调整就业观念，对就业现实有一定的认识是非常重要的。
大学生应该树立正确的就业观念，不要过分追求高薪、高职位的工作。
应该根据自己的兴趣和专业特长，理性对待就业机会，不要放弃一些看似普通但实际蕴含机会的工作岗位。
3. 健康的心理调适健康的心态是保持稳定的就业心理的重要保障。
大学生在面对就业压力的时候，应该保持一个良好的心态，不要过分焦虑和消极。
适当的放松和调节自己的情绪，在适当的时候与人分享自己的压力，也都有利于心理的调适。
4. 开展职业规划开展职业规划是大学生就业的关键。
大学生应该在校内学习之余，注重积累各种社会资源、拓展人际关系，以便在毕业时能够得到更好的工作机会。
大学生还要实现自我职业规划，制定明确的就业目标，确立自己的职业规划，以便更好地面对未来的就业挑战。
大学生就业心理分析
大学生就业心理分析引言随着社会的发展和经济的不断进步，大学生就业问题日益凸显。
许多大学生在求职过程中面临着各种心理问题。
本文将从就业焦虑、自我认知和心理压力三个方面，对大学生就业心理进行分析，并提供相应的应对策略。
一、就业焦虑就业焦虑是大学生在毕业前后面临的一个普遍问题。
许多大学生对未来的工作环境和就业前景充满不确定感，进而导致焦虑情绪的产生。
主要表现为担心自己找不到满意的工作、担心没有相关工作经验、担心薪资待遇不理想等。
应对策略1.了解自身定位：大学生要认清自己的优势和劣势，明确自己的职业定位和发展方向，避免盲目地追求所谓的热门职业。
2.建立积极心态：积极面对就业现实，相信自己的能力和潜力，坚持努力追求目标。
3.提升自己的竞争力：通过学习、实习、社会实践等方式积累相关工作经验，提高自身的竞争力。
二、自我认知自我认知是指个体对自己的了解和评价。
大学生在就业过程中往往会面临自我认知的问题。
一方面，有些大学生对自己的能力和价值缺乏清晰的认知，导致难以把握自己的优势和劣势；另一方面，有些大学生过度自信，高估自己的能力，导致求职时出现问题。
应对策略1.自我评价：大学生可以通过自我评价的方式了解自己的能力和特长，并根据评价结果进行调整和提升。
2.求职准备：在求职前要明确自己的优势和劣势，对自己的能力和经验进行充分准备，并制定适合自己的求职策略。
3.多角度反馈：向身边的老师、同学、亲友等人了解自己的优缺点，从不同角度获取反馈信息，帮助自己更好地认识自己。
三、心理压力在就业过程中，大学生面临着来自家庭、社会和自身的各种压力。
父母的期望、社会的责任感以及自身的追求等因素都会给大学生带来心理压力。
长期面对高压的环境，大学生易出现焦虑、抑郁等心理问题。
应对策略1.理性对待：大学生要理性看待就业压力，不要太过追求完美，接受自己的不足，并积极寻求解决问题的办法。
2.寻求支持：与家人、朋友进行交流，获得他们的支持和鼓励，缓解心理压力。
大学生就业心理特点与影响因素分析
大学生就业心理特点与影响因素分析大学生就业心理特点与影响因素分析大学生就业是一个重要的生涯过渡阶段，对于大学生来说，顺利就业不仅意味着个人经济独立，还对其生活品质、个人发展以及社会地位等方面产生重要影响。
然而，大学生就业心理特点与影响因素却是一个复杂而且值得关注的问题。
本文拟就此展开深入分析，以期对大学生就业问题有更深入的认识与理解。
首先，大学生就业心理特点独具一格。
大学生在就业过程中往往表现出一些独特的心理特点，其中包括不同程度的焦虑与压力。
由于社会竞争日益激烈，大学生成为求职市场的新鲜血液，面临的竞争压力常常十分巨大，这导致许多大学生对自己的就业前途感到焦虑。
同时，由于就业压力大、工作机会有限等现实原因，大学生往往容易陷入就业困境，产生就业焦虑，甚至出现自卑、失落等消极情绪。
此外，大学生在以往的教育背景中往往将“读书成为社会精英”等期许与价值观融入到了自己的心理中，因此即便就业也往往带着一种对理想工作的向往与要求，出现了一定程度上的工作观念不适应。
其次，大学生就业的心理特点受多种因素影响。
大学生就业心理特点的形成往往由个人特征、家庭背景、校园环境等多种因素共同作用所导致。
首先，个人特征是影响大学生就业心理特点的重要因素。
不同性格特点、价值观念、自信程度等个体差异，都对大学生的就业心理产生重要影响。
例如，乐观、自信的个体往往更加积极主动地面对就业问题，而内向、自卑的个体则更容易产生焦虑与压力。
其次，家庭背景也是决定大学生就业心理特点的重要因素。
来自农村、城市、家庭经济状况等方面的差异，不仅影响着大学生对就业的期望值和态度，还进一步影响着他们的心理状态和心理适应能力。
最后，校园环境也是大学生就业心理特点形成的重要环境因素。
校园文化、就业指导、同学关系等都会对大学生的就业态度和心理产生积极或消极的影响。
总的来说，大学生就业心理特点与影响因素是一项综合性的课题，需要考虑多种因素的交互作用。
针对大学生就业心理特点与影响因素，我们可以采取以下方面的对策。
大学生就业创业心理特征分析
大学生就业创业心理特征分析随着社会的不断发展，越来越多的大学生开始关注自己的职业发展。
然而，挑战和机遇并存，大学生就业创业心理也越来越复杂。
因此，对于大学生的就业创业心理特征的分析成为了一个重要的课题。
一、自信心不足就业和创业都需要自信心。
然而，大学生在面对就业和创业时，往往出现自信心不足的情况。
有些大学生自我价值观念不稳定，缺乏自信，觉得自己不够优秀，不敢尝试创业。
而有些大学生只注重功利，对自己没有足够的认知和信心，经常被自己的思维困局所限制。
二、恐惧未来很多大学生在面对未来时会感到迷茫和害怕。
他们可能会感到找不到适合自己的工作，或者担心创业会失败。
这些负面情绪会影响到他们的判断力和决策能力，有可能导致他们的就业和创业计划无法实现。
三、过分追求完美一些大学生对自己的期望过高，过分追求完美，经常陷入“死磕”和自闭的状态。
他们对自己的要求过高，对自己过于苛刻，以至于错过很多机会。
他们常常不知道如何调节自己的情绪，很难适应工作和创业中的挑战和压力。
四、心态消极一些大学生遇到挫折时容易放弃，他们持续的消极情绪会影响到他们的就业和创业。
他们容易受到社会和同学的压力所影响，情绪低落，对自己产生怀疑，很难独立思考和做出决策。
这些都会成为就业和创业路上的障碍。
五、缺乏创新精神在创业过程中，创新是成功的关键。
然而，一些大学生的创业思维模式比较传统，缺乏创新精神。
他们可能没有意识到创新的意义，或者缺乏探索和创新的意愿。
这些都会影响到他们的就业和创业。
六、缺乏良好的职业规划在就业和创业前，进行一定的职业规划是非常重要的。
然而，很多大学生缺乏清晰的职业目标和规划，对自己的职业发展没有明确的方向。
他们对不同的职业领域不太了解，无法选定自己喜欢并擅长的领域。
这也会影响到他们的就业创业。
七、缺乏人际交往能力人际交往是创业和就业中至关重要的一环。
然而，一些大学生在这方面存在缺陷，不能很好地处理人际关系。
他们可能缺乏与他人交流和合作的能力，也不善于处理和解决冲突。
大学生就业心理问题的表现及对策
大学生就业心理问题的表现及对策面对当前严峻的就业形势，高校毕业生要坚定信心，调整好心态。
一、大学生就业心理问题产生的原因分析1、急功近利心理有些同学缺乏正确的人生观和职业观，在择业过程中以追求金钱为第一目标，放弃了理想与道德，片面追求待遇和权力。
而有些同学由于自身素质达不到企业的要求，又存在眼高手低，妄自菲薄等问题，这两类同学都表现出自卑感强，对社会存在偏见，把个人的利益放在第一位。
也有少数同学出于对待遇的高期望值，并且有可能受用人单位的待遇条件的诱惑，导致他们投机取巧。
还有的同学由于是为了满足家长的需要，或者只看到找工作的短期行为，或者将找工作当作逃避艰苦地区就业的手段，缺乏持之以恒的精神和勇气，都易造成心理问题。
2、“重物轻人”的现象有的同学认为，工作就是挣钱，挣钱多就是本事。
现代大学生只注重自己的工资收入，而忽视自己在工作中的学习和提高，从而使得自己的综合素质下降，难以适应工作需要。
3、经济效益作怪某些用人单位的用人思想也不够解放，用人标准比较单一，而不注重对人才的考察，将收入、职称、户口等因素列为招聘的主要依据，过分强调专业对口，造成一些同学毕业后不愿意去新的环境中工作。
4、眼高手低的问题存在眼高手低，得陇望蜀的现象，这样的同学由于没有做好充分的社会调查，缺乏对社会的深刻认识，导致错误地认为名牌大学的文凭含金量高，找工作容易，于是盲目的追求名牌大学，放松对自身的要求，对学习知识抱着完成任务的态度，从而失去了很多深造的机会。
5、挫折承受能力差由于我国目前的就业市场还不够成熟，尤其是大学生求职难的现象日益突出，而且就业机制还不够健全，相关法律和政策还不配套，加上经济社会发展中出现的新情况、新矛盾，以及劳动力市场的波动等因素的影响，导致一些毕业生在求职过程中不能够正确处理理想与现实、自我与他人、自我与社会的关系，不善于协调好心理冲突，从而导致不能顺利就业。
二、预防大学生就业心理问题的对策1、树立正确的择业观和就业观择业观是指人们对待业务和择业的根本态度和看法。
大学生就业心理问题分析及对策
大学生就业心理问题分析及对策随着社会经济的发展，高等教育的普及化和大学生的就业压力也日益增加。
大学生就业心理问题成为一个备受关注的话题。
就业是大学生面临的一项重要任务，但由于各种原因，大学生就业心理问题引起了广泛的关注。
本文将对大学生就业心理问题进行分析，并提出相应的对策。
1.1 就业焦虑就业焦虑是指由于对未来就业不确定的忧虑和恐惧，导致个体出现心理紧张、烦躁不安等不适感受。
随着社会经济的发展和竞争的加剧，大学生对就业的期望值逐渐提高，就业焦虑水平也相应提高。
1.2 自我认知不足在大学期间，许多大学生对自己的能力和价值缺乏清晰的认知。
他们可能不清楚自己的优势和劣势，无法正确评估自己的就业能力，从而陷入自我怀疑和自我否定的心态。
1.3 求职技巧不足大学生在面对就业时，往往缺乏正确的求职技巧，包括简历撰写、面试技巧等方面的知识和技能。
这些技巧的不足可能导致大学生在就业过程中遭遇诸多挫折，增加了就业心理压力。
1.4 就业期望值不合理由于对就业市场的误解或者过高的期望，一些大学生对自己的就业能力抱有不切实际的期望，导致在找工作过程中出现挫折感和失望情绪。
1.5 家庭期望压力家庭对大学生就业的期望值也是一个影响大学生就业心理的重要因素。
一些家庭对大学生过高的期望和压力，可能会使大学生感到沉重的心理压力。
2.1 加强就业心理教育学校和社会应加强对大学生就业心理的教育和指导，引导大学生正确面对就业压力，提高他们的心理韧性，从而更好地适应就业挑战。
大学生应加强自我认知，正确评估自己的优势和劣势，了解自己的兴趣和爱好，做到心中有数，避免盲目追求某些热门行业或职业。
2.3 提高求职技能大学生应主动学习求职技能，包括简历撰写、面试技巧、沟通能力等方面的技能。
可以通过参加培训班、阅读相关书籍或者参与实践活动来提高自己的求职竞争力。
大学生要对自己的就业期望进行合理调整，明晰自己的就业目标和定位，不要盲目追逐热门行业或职业，要根据自身条件和能力作出合理的选择。
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大学生就业心理分析
【摘要】：就业是大学生走向社会的第一步,是他们人生中的一次重要选择,当前严峻的就业形势加重了大学毕业生的就业压力,大学生的就业心理问题日益凸显出来。
【关键词】：大学生就业心理问题对策
【正文】：就业是大学生走向社会的第一步,是他们人生中的一次重要选择,当前严峻的就业形势加重了大学毕业生的就业压力,大学生的就业心理问题日益凸显出来。
只有正确认识了大学生就业的各种心理，并克服不良心理，我们大学生才能成为社会主义建设的接班人。
大学生的求职择业心理千姿百态，大体上有以下几种：
一、功利心理和求名心理：这两种心理在大学生中尤为突出。
当今有些大学生的择业动机不再是为国家、为社会、为人民做出贡献，而更多的是为了获取高收入、高地位。
有些大学生并不了解某些职业的内在要求或根本不知道自己能否胜任某些工作，单纯追求“名望高、名誉好”的单位。
二、安全心理：在选择职业时有些人往往从职业的稳定性出发而选择那些全民所有制的企业单位。
甚至是有些家长要求孩子不要冒什么奉献去赚大钱，有份稳定工作就可以。
三、求闲心理和求便心理：有些大学生在求职择业中追求舒适、清闲的心态，有些追求离家近或生活便利。
由于事业与家庭、工作与生活常常有许多矛盾，造成许多不便，从而在择业时产生了这些心理。
四、竞争心理：竞争心理与安全、求闲和求便心理形成对比。
有些大学生本来已经找到了收入稳定且待遇高的工作，但是却不满足于一成不变，整天清闲无所作为，他们更愿意参与各种竞争，情愿快节奏、高效率地干，并希望工作之余能自由自在地享受。
五、从众心理：一些大学生在求职现场寻找热门职业，报考的人数越多，她们对那些职业的渴求越大。
求职择业是一项严肃郑重的大事，一定要认真考虑，谨慎从事，自身实际出发，决不能“跟着感觉走”，盲目从众。
六、奉献心理：这是一种良好的择业心理。
凡是拥有这样心理的人，大多是树立了正确世界观、人生观、价值观以及择业观的人。
只有我们大学生这样的拥有心理，才能为社会、为国家奉献自己的力量。
以上是大学生的对就业、择业的心理。
大学生在寻找工作时经常会遇到挫折，这又会使大学生产生很多心理障碍：焦虑，自卑，孤傲等，这些心理如果处理不当就会损害大学生的身心健康。
那么大学生择业的这些心理障碍是如何形成的呢？我总结如下几点：
一、大学生自身原因：
1、择业认知心理的偏差。
（1）自我估价的偏差这种偏差存在两种极端。
一是自我估价过高，不能实事求是地分析自己的优势和劣势，盲目自信或自负。
在择业中，往往认为大多数的职位都与自己的才能不匹配，结果失去大量的就业机会，造成“高不成，低不就”的择业现象。
二是自我估价过低，不能觉察自己的优势与长处，夸大自己的不足与缺陷，伴随着不安、内疚、忧郁、失望等自卑心理，不敢面对择业。
（2）对专业对口的认知偏差。
相当大一部分学生认为就业必须专业对口，才能才尽其用，才能实现自我价值，过分苛求专业对口。
其实大学生应该意识到每
位毕业生不可能都专业对口。
这种偏差致使许多学生对于非本专业的只需稍做努力和调整就能够胜任的职业视而不见，人为的使就业渠道变得狭窄。
（3）对职业认识的偏差。
大学生对职业的了解存在着局限性和片面性，缺乏全面了解职业渠道和信息，对职业道德规范，规章制度、规定说明，以及社会对求职人员的隐性潜在要求，包括衣着装饰、礼仪习惯、劳动素质，就业意识等方面了解甚少，多数的学生对职业的认识仅靠他人的舆论、什么职业”热“就向往什么样的职业。
（4）对社会认识的偏差。
许多大学生对社会的了解存在较多的想象成份，对影响择业的因素认识不足。
因受年龄和阅历的局限，对社会的了解没有全面，实际的体验，有的把社会想象的比较美好，对社会的复杂情况及影响就业的因素知之甚少，因而择业的期望值往往偏高，不能准确地给自己定位，脱离了社会的实际要求。
社会心理学认为，期望值越高，心理上的冲突越大。
2、大学生择业人格方面存在问题。
（1）择业个性倾向方面。
大学生的职业价值呈现功利化取向，即择业时越来越看重经济、待遇和个人发展等实际功利因素，很少考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业区工作；目光短浅，择业时更多地考虑工作条件，经济收入等眼前利益，忽视职业的长远发展；求稳守旧，求职一次到位的传统观念根深蒂固，稳定、清闲、福利保障好的单位仍是大学生愿意选择的工作单位。
（2）择业过程中暴露出诸多不健全的人格心理特征。
如就业挫折承受力差，缺乏自信心或过于自负，竞争或进取精神不够，合作性和冒险性较差等等。
这些人格特征不仅会影响个体择业能力的发挥和择业活动中的表现，而且会影响个体在择业过程中的心理健康水平。
二、社会原因：
1、大学毕业生人数激增，增大了择业的竞争力。
近些年来，随着高校的不断扩招，毕业生人数急剧上升，而就业总需求则增大缓慢。
大学毕业生人数的激增无疑将使已经供大于求的就业市场的供求关系更加失衡，甚至畸形发展，使大学生产生就业危机感。
2、部份企业经济效益下滑严重制约着市场对大学生的需求量。
随着我国经济体制改革的深入，国有大中企业采取减员增效，“下岗分流”，各级党政机关及事业单位也实行“精简分流，精兵简政”。
三、学校原因
1、学校教学的某些缺陷。
当前我国大学生因就业难而产生心理障碍与很多大学教育教学质量不高有密切联系。
“知识不够用”和“能力不足”是导致大学生择业产生自卑和焦虑的主要因素。
有的大学生认为自己的文凭与实际水平不太一致，学校开设的专业课“不太适应社会的需要，学科知识陈旧，影响他们的择业。
”
2、择业心理指导工作滞后。
在大学生择业过程中，存在着需要解决的种种心理适应问题。
如何对待他们的心理健康，心理平衡是非常重要的，尤其是在新的就业形势下，改革步子加快，竞争激烈，信息量大．人们的观念发生了巨大变化，如何解决毕业生心理适应问题更显得迫切。
大学生在择业中出现的心理问题如果长期得不到解决，势必造成个人就业的困难，这种非理性情绪的不断散，不但危害自己，也危害社会。
所以，我们必须运用心理手段加以调适。
具体对策如下：
一、大学生要全面提升自身综合素质
21世纪经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争。
市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争，大学生在大学四年应注意自己各方面素质的培养，按照素质教育的要求培养自己的政治素质、道德素质、文化素质、业务素质、身心素质等，培养自己的交际能力，创新能力，运用知识的能力。
二、大学生要进行择业心态的自我调适
在择业中，大学生不可避免地会遇到困难，挫折矛盾和冲突，毕业生应学会全面了解社会，客观地分析、评价自我，正确处理理想与现实的矛盾，使理想自我与现实自我统一起来，根据社会需求正确解决自己就业定位问题，确定自己的择业目标，特别要注意培养自身抗挫折能力和良好的心理素质，奉献精神，创业精神和艰苦奋斗精神等。
三、学校应加强全方位的择业指导工作
大学生的择业指导工作是一项系统而科学的工作。
学校不但要深化教学改革，更新狭隘陈旧与实际需要脱节的教学内容，使学生具有合理的知识结构，而且学校应设专门的择业指导机构，通过专题讲座，心理辅导活动，心理咨询、心理测试、信息咨询等多种形式对大学生的择业能力进行专门和科学的指导。
相信在我们各方的努力之下，可以使我们大学生的择业心理的到端正，从而更好贡献社会。
【参考文献】：
1.冯岚.《大学生就业难的心理分析及对策.西南民族大学校报
2.刘燕.《大学生择业心理障碍及调试》.社会研究。