白城市海明小学简介
白教字[2013]号-白城市教育局
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附件白城市第四届中小学生科技节获奖名单一、科幻画获奖名单（104件）学生姓名作品名称所在学校奖项邱爽梦幻城市镇赉县坦途镇第一小学校一等任蔚然防震家居镇赉县第二实验小学校一等张馨竹未来世界镇赉县青少年活动中心一等陈博太空旅行大安新艾里蒙古族乡学校一等于仟月科技梦大安市乐胜乡第一中心校一等侯佳美我们的未来世界大安市联合乡中心校一等武健茁快乐家园洮南二小一等王硕科技桥洮南市福顺镇中心小学一等张好飞碟式新机械洮南市万宝乡中心小学一等郝泽俊一科技时代洮北区靖安小学一等肖金辉环保小卫士洮北区平安镇中心校一等李佳怡海底世界洮北区海明小学一等汪斯语我的太空梦通榆县新华镇小学校一等吴琦海底家园通榆县新华镇小学校一等王赫未来的城市通榆县新华镇小学校一等崔婷宇宙未来通榆县新华镇小学校二等刘洋梦想世界通榆县新华镇小学校二等王博锐梦幻时空镇赉县实验小学校二等鲍文旭太空城堡镇赉县实验小学校二等王玉雪穿越时空镇赉县坦途镇第一小学校二等王馨钰环保卫士镇赉县镇赉镇第二小学校二等许梦佳梦幻太空镇赉县坦途镇第二小学校二等宋一琳科技时代镇赉县实验小学校二等张晗诗飞碟喷水器安广一小二等刘莹未来之城大安市乐胜乡第一中心校二等段英泽太阳能洒水车大安市新平安镇中心校二等李佳娇梦幻大安市新平安镇中心校二等于玳晗地球吸尘器大安市丰收镇中心校二等李雨欣太空树大安安广一小二等卢美淇太空之旅大安市慧阳小学二等刘邵楠星球度假村大安市安广一小二等曲思琪跨越星球的牵手大安市慧阳一小学二等杨潇保护地球洮南市福顺镇中心小学二等张曦幻天空中的小画家洮南实验小学二等- 1 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7 -宿佳怡动力滑行飞机洮北区洮河镇中心校三等翟婷台灯洮北区实验小学三等刘祺电动小刷子洮北区洮河镇中学三等李阳旋转木马洮北区东胜乡中学三等李健自制水泵洮北区岭下镇中学三等四、优秀指导教师（48人）苏宪东通榆县瞻榆镇明德小学校李艳香通榆县乌兰花镇明德小学校张艳红通榆县第二实验小学校宋伟民通榆县第二中学校周敏通榆县第十中学校陈志巍洮南向阳乡中心校关廷军洮南七小柳静洮南实验小学吕佳莹洮南实验小学张楠洮南六小陈静洮南六小郑乐洮北区长庆小学刘春宇洮北区白城二中曹玉清洮北区洮河镇中心校赵小杰洮北区文化小学顾静波洮北区明仁小学司盛楠洮北区洮河镇中心校黄敬国洮北区洮河镇中心校于冬梅大安市第五中学邵殿波大安市联合乡中心校王丽红大安市新艾里蒙古族乡学校张利民大安市乐胜乡第一中心校韩春荣大安市安广镇一小学王权大安市联合乡中学李文武大安市第三中学张子月大安市乐胜乡第一中心校李瑞强镇赉县东屏中学校陈子玄镇赉县新兴小学校霍国艳镇赉县大屯镇中心小学校栾海杰镇赉县第二实验小学校王健镇赉县沿江镇学校于欣璐镇赉县五棵树中学校马洪霞镇赉县庆余小学校杨贺镇赉县坦途第二小学赵超越镇赉县坦途镇第一小学校王蕊镇赉县第二实验小学校张振方镇赉县青少年活动中心韩春颖大安市新艾里蒙古族乡学校王明俊洮南万宝乡中心小学段宏伟洮南市福顺镇中心小学齐海燕洮南二小张宁洮北区平安镇中心校吴春弘洮北区靖安小学李艳洮北区海明小学纪晓艳通榆县新华镇小学校刘峰通榆县新华镇小学校陈莉荣通榆县新华镇小学校杨柳白城市第十四中学五、优秀组织单位名单（6个）洮北区教育局大安市教育局镇赉县教育局洮南市教育局通榆县教育局白城市第十四中学六、科技节优秀组织个人（6人）孙敬华洮北区德育办王伟镇赉县德育办胡畔洮南市德育办郝秀梅通榆县德育办刘笑梅大安市德育办柳岩白城市第十四中学。
语文课文学鉴赏能力的构成和培养
创新教育科技创新导报 Science and Technology Innovation Herald 145培养学生文学鉴赏能力，全面完成语文教学大纲任务，从整体上追求读、写、听、说语言实际运用能力与文学鉴赏能力的综合发展的最佳效果，是一个值得研究的重要课题。
该文就文学鉴赏能力的构成及培养，进行了初步探讨。
1 文学鉴赏能力的构成1.1 整体的阅读能力在听、说、读、写各项语文活动中，阅读是最基础的。
阅读能力是形成其他语文能力的基础能力。
阅读有许多不同的类型，根据语文教学大纲对学生阅读的要求，其基本类型是朗读、默读和速读，而整体的阅读能力则主要由认读能力、理解能力和鉴赏能力构成。
认读能力是整体阅读能力的基础，它是对语言文字符号进行正确感知的能力。
作为辨识生字、学习新词的一种能力。
理解能力是指读者在阅读中把感知的材料与原有的知识经验联系起来，经过联想与想象、分析与综合等思维活动，获得所读材料的本质意义。
理解能力是阅读能力中的核心能力。
阅读理解能力应包括审明题意、辨别文体、探究文章“写了什么”、“怎么写的”、“为什么这样写”等能力。
鉴赏能力指的是在语文阅读中所表现出来的鉴别、评价能力。
鉴赏是阅读的最高阶段，鉴赏能力是一种高层次的阅读能力。
1.2 审美感受能力、审美理解能力和审美鉴赏能力阅读文学作品离不开上述三种整体阅读能力，同时又有它特殊的规律和要求，即主要通过艺术的审美感知、情感体验、想象、审美理解等动态的审美心理活动，从文学作品所展示的审美情境、完整形象、语言风格、意境等艺术世界中接受美的信息。
获得美的享受，陶冶美的情操。
因此，阅读文学作品，同时也是一一种审美活动、欣赏美的活动，认读能力、理解能力、鉴赏能力相应包含了审美感受能力、牢美理解能力和审美鉴赏能力。
审美感受能力主要指的是通过对审美对象（课文）的审美感知，获得从形式到内容的整体的、直接的把握和领悟，从而产生审美愉悦的一种能力。
审美感受能力需要多种心理因素的参与，如感知、想象、体验、情感协调等，它的核心是感知。
均值不等式的八种证法
Eight Proofs for Mean Inequality 作者： 毕力格图[1] 赵丽[2]
作者机构： [1]兴安职业技术学院数学系,内蒙乌兰浩特137400 [2]白城市洮北区海明小学,吉林白城137000
出版物刊名： 白城师范学院学报
页码： 12-15页
年卷期： 2010年 第6期
主题词： 不等式 算术平均值 几何平均值 证明方法
摘要：由于不等式本身在数学中的重要地位以及不等式的证明的困难性,使不等式的证明方法成为数学领域内的热门问题.本文拟将介绍均值不等式的算术归纳法、局部调整法、排序原理、不等式法、几何方法、变量替换法、归纳原理、逐次调整法等八种证明方法,归纳总结出不等式证明技巧,进而提高学习者不等式探究能力和证明方法.。
民族魂撑起中国脊梁
民族魂撑起中国脊梁——读《美丽中国，我的中国梦》有感吉林省白城市海明小学五年五班艾建华指导教师：郭淑艳新学期开学时，学校发了一本名为《美丽中国，我的中国梦》这本书，我如饥似渴的每天捧着它来读。
这本书带我领略了祖国的大好河山、了解了祖国的人文景观、目睹了祖国的科技发展、学习了民族英雄的伟大壮举……其中“民族魂”一课给我留下了深刻的印象。
当我读到“甲午英魂”邓世昌这个事迹时，我的思绪突然随之回到120年前，日本海军突然袭击清朝舰队，一场海战打响了，清朝政府舰队的旗舰被打沉了，邓世昌忙将自己的军舰升起大旗吸引对方火力，开足马力向日舰冲去，不幸被炮弹击中弹药库发生爆炸，邓世昌与全舰官兵全部殉职。
为了胜利勇往直前，面对强敌，能够视死如归。
这是多么伟大的壮举啊！此时又让我想起了许多革命英雄，铁骨铮铮的杨靖宇、黄花岗七十二烈士、谢晋元和八百壮士等等。
正是他们，在那充满硝烟的年代，用满腔的热血冒着敌人的炮火血战沙场、宁死不屈。
他们的光辉精神永远激励着中国人民！正是有像他们一样的千百万中华赤子，才成就了我们民族的脊梁、祖国的希望。
回顾过去，还看今朝。
我国还有很多支持国家建设的英雄，比如著名科学家，中国航天事业奠基人——钱学森，他呕心沥血的参与研究原子弹，终于，1964年10月16日下午三时，我们国家的“轰六”式轰炸机载着原子弹飞往戈壁沙漠。
一声巨响，中国第一次将原子核裂变的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，中国从此迈进了核时代，他努力撑开了中国的核保护伞。
今天我们要实现振兴中华的中国梦，这不是屈辱下的崛起，而是和平中的昂扬！少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！中国梦怎能少得了我们少年？让我们用热血书写华彩绚丽的中国梦，用傲骨铸就中国龙的脊梁，让我们用自己的梦想为中华之崛起搭台！。
吉林省教育厅关于公示第一周期第四批中小学省级骨干教师认定名单的函
吉林省教育厅关于公示第一周期第四批中小学省级骨干教师
认定名单的函
【法规类别】教育综合规定
【发布部门】吉林省教育厅
【发布日期】2008.12.03
【实施日期】2008.12.03
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
吉林省教育厅关于公示第一周期第四批中小学省级骨干教师认定名单的函
各市（州）教育局，长白山管委会教育局，各省直学校：
根据《吉林省中小学骨干教师管理办法（试行）》和《关于开展2008年吉林省中小学省级骨干教师考核认定工作的通知》（吉教师字[2008]24号）精神。
在各市（州）教育局和直属校初评推荐的基础上，省教育厅组织有关专家对上报人选进行考核审查，拟认定刘慧等771人为第一周期第四批中小学省级骨干教师，特在吉林省教师教育网上公示。
如有不同意见，请于12月10日前向省教育厅师范处反映。
联系电话：0431-********。
附件：拟认定人员名单
二〇〇八年十二月三日
吉林省第一周期第四批中小学省级骨干教师通过认定名单。
中小学合
牛海燕 大安市乐胜乡小学 朴锦莲 白山市朝鲜族中学 齐英杰 东辽县云顶镇中心小学校
朱晓冬 辉南县朝阳镇中心小学 左淑静 东北师大附属实验学校 钟鹤童 吉林省第二实验学校
第 2 页，共 14 页
吉林省第一周期第二批中小学省级骨干教师认定名单 小学朝鲜语文 金基德 图们市第二小学 赵香顺 龙井市北安小学 小学汉语文 李盛梅 延吉市延北小学 小学数学 秦洪华 安图县第三小学 安锦花 集安市实验小学 邴长凤 梅河口市第五实验小学 曹海侠 洮南市第二小学 陈茂荣 临江市建国小学 成 钢 吉林市船营区二十五小学 申玉梅 吉林市船营区第十四小学 隋永凤 辉南县实验小学 孙凤英 磐石市第二小学 孙茂文 吉林市一实验小学 孙文龙 松原市宁江区教师进修学校 孙秀云 九台市实验小学 孙艳莉 敦化市第二小学 王 王 王 王 丽 镇赉县新兴小学 彦 洮南市第四小学 峰 农安县教师进修学校 莉 吉林市丰满区第二实验小学
董润禹 九台பைடு நூலகம்教师进修学校附小 高 飞 吉林市昌邑区延安路小学
郝秀丽 辽源市龙山区多寿路小学 贾洪湘 长春市南关区南岭小学 李 聃 四平市地直街小学 李春秀 长春市经开区仙台小学 李志红 长春市宽城区浙江小学 刘 超 长春市第一实验小学
徐秀芳 白山市江源区实验小学 杨 杨 于 晶 延吉市进学小学 蕊 前郭县前郭镇中心校 洋 东北师范大学附属小学
附件： 吉林省第一周期第二批中小学省级骨干教师认定名单 小学语文 付淑萍 长春市朝阳区解放大路小学 包艳春 松原市逸夫小学 毕燕英 珲春市第六小学 曹金玲 磐石市实验小学 柴方芹 和龙市第二实验小学校 柴子良 长春市八十七中小学部 陈 丽 长春市第二实验小学 曲占杰 公主岭市双城堡中心小学 邵 丽 和龙市第二实验小学校
郝咏梅 吉林市昌邑区教师进修学校 郝玉萍 梅河口市第二实验小学 黄昌洪 大安市四棵树乡第二小学 贾 姜 平 东丰县横道河小学 红 延吉市河南小学
小学学校简介
小学学校简介
*******小学是一所六年制完全小学。
学校位于****行政村，占地面积7000平方米，建筑面积1030平方米（其中教学楼630平方米、砖混平房320平方米、砖混厕所80平方米）。
学校服务****************共 11个行政村。
总人口4890人。
校园环境明净，绿树成荫，景色宜人，是莘莘学子成长的摇篮。
学校布局合理，教学设施和设备基本能够满足学生的成长需求，在很大的程度上帮助了学生和学校的发展。
学校暂时没有实用的操场；校园前院和后院各有一处照明设施；我校5名年轻教师都是外地人员，离集镇稍远，购买生活用品不便。
学校现有7个教学班，在校学生173人，教师10人，本科学历7人，大专学历3人，小学高级教师6人，小学一级教师4人，教师学历达标率100％。
学校多次获得乡学校的表彰奖励。
学校始终坚持“全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量”的办学宗旨，确定了“把学校办成发展学生个性，提高学生整体素质，能适应和推动社会发展的农村小学，成为有一定特色的学校”的办学目标。
逐步形成了“自学、自理、自律、自强”的校训，“团结、文明、开拓、创新”的校风，“严谨、爱生、务实、善诱”的教风和“勤奋、善思、求实、进取”的学风。
近年来教学质量稳步提高，学校各项工作成绩显著，多次受到当地社会各界的一致好评。
在全面实施新课程改革的征途中，学校将以现代教育理念为先导，以人为本，实施科学的管理，群策群力，播撒希望，再创新的辉煌。
创建有特色、有内涵的校园文化，提升办学品位，凝聚师生团队，形成正确的价值观念，力争把学校建设成为植根文化的沃土、师生共享幸福的精神家园。
白城市展望白城、新家园、新生活
白城市展望“新白城、新家园、新生活”学生征文活动获奖名单一、个人奖学生获奖名单小学组：一等奖（5人）洮北区文化小学五年四班贾博煊洮北区文化小学六年六班关佳怿洮北区文化小学五年九班乔钰涵洮北区明仁小学六年八班康尔奇洮北区海明小学五年一班崔智妍二等奖（15人）通榆县义慈小学六年三班宫再平洮南市实验小学四年四班郑晗洮北区海明小学六年二班李欣霖洮北区明仁小学六年一班张群喜越洮北区明仁小学五年六班张晓萌洮北区明仁小学六年三班丛可心洮北区明仁小学六年一班王钰博洮北区明仁小学六年七班陈勃宇洮北区文化小学五年十班金倍伊洮北区文化小学六年六班王晓彤洮北区文化小学六年七班张艺婷洮北区文化小学六年二班郭格格洮北区文化小学四年五班张继饶洮北区文化小学五年九班董妍希洮北区文化小学五年九班雷懿璇三等奖（30人）洮北区文化小学五年十一班张溢殊洮北区文化小学五年九班杨唐林洮北区文化小学六年四班李美佳洮北区文化小学六年四班孙连新洮北区文化小学四年十二班张书剑洮北区文化小学六年六班丛若菲洮北区文化小学六年七班邢祎洮北区海明小学五年八班周一彤岳洮北区海明小学五年五班沈航宇洮北区明仁小学六年七班李天麒洮北区明仁小学五年四班田芸铭镇赉县新兴小学六年三班卢林林镇赉县新兴小学五年四班胡钧洋镇赉县新兴小学六年一班白卓镇赉县庆余小学六年三班艾佳镇赉县庆余小学五年四班彭佳艺镇赉县实验小学六年五班王文迪镇赉县实验小学五年四班丁昕炜镇赉县实验小学六年四班赵煊通榆县新华镇小学六年三班毕于爽通榆县新华镇小学六年三班尹强通榆县义慈小学六年二班陈亚楠通榆县育才小学五年二班王洋通榆县育才小学六年三班蒋思雪通榆县育才小学六年二班唐秀博通榆县明德小学六年三班盖克通榆县四井子小学四年一班王喆洮南市第一小学六年五班师建丰洮南第三小学四年二班倪子傲洮南第三小学四年二班刘俏希初中组：一等奖（5人）洮南市第八中学七年三班刘彤白城市第三中学二年十六班曹濛白城市第三中学八年十五班杨来宇白城市第三中学二年十六班邹卓雅白城市第十中学三年五班崔雪婷二等奖（15人）白城民办实验中学二年一班杨明宇白城民办实验中学二年九班王巍白城民办实验中学三年四班王英杞白城民办实验中学三年八班孙美琪白城民办实验中学三年九班张蓝月白城民办实验中学一年四班翟梓彤白城市第十中学二年十班王璐一白城市第十中学二年一班文博白城市第十中学三年十五班隋明儒白城市第二中学三年十二班陈露元洮南市第九中学九年三班王宇婷洮南市第四中学三年九班李涛镇赉县们蒙古族中学七年六班白舜宇大安市第三中学一年一班刘思辰通榆县育才学校八年二班杨瑞三等奖（30人）大安市第四中学二年五班毕煦涵洮南市第八中学二年二班张骞洮南市第四中学三年九班艾津旭通榆县第四中学八年二班王美淇通榆县第九中学九年四班王雅仪通榆县苏公坨学校七年二班叶静雯通榆县团结学校八年一班赵刘鑫通榆县第四中学八年一班李文雯通榆县第四中学八年一班张琦通榆县第二中学八年六班林阳通榆县第八中学七年一班刘雪满通榆县育才路学校七年四班张雪琦白城民办实验中学一年一班王欣宇白城民办实验中学三年十三班尹壮状白城民办实验中学二年九班乔馨慧白城民办实验中学三年六班崔馨月白城市树人学校九年二班相菲洮北区第十中学三年三班李伟旭洮北区第十中学二年十五班王秀仁美洮北区第十中学二年十四班张子怡洮北区第十中学二年三班索嘉珩洮北区第十中学二年三班徐光伟洮北区第十中学二年三班尚金玲洮北区第十中学二年十四班李月心洮北区第二中学三年十二班王一斯洮北区第二中学三年十二班汪小满洮北区第二中学三年七班樊晓蝶洮北区第三中学二年六班邓瀚辰洮北区第三中学二年六班赵岩洮北区第三中学一年十一班彭佳美竹高中组：一等奖（5人）白城实验高中二年十二班腾森达白城市第一中学二年十一班王胜男洮南第一中学一年九班杨金磊白城第一职高中对口二班张姝妍白城十四中二年三班刘莹二等奖（15人）白城实验高中二年十四班冯佳凝白城实验高中二年三班王利鑫白城实验高中二年五班车宏明洮南一中二年十一班吕游洮南一中二年三班张悦洮南一中二年三班郭爽通榆一中二年十二班陈炫儒通榆一中一年九班刘思汝通榆实验高中二年二班林亚玲镇赉一中一年十二班苑珍甄镇赉一中一年十二班葛知俞镇赉一中一年十二班张一鸣白城四中一年四班武海贺大安一中二年一班于悦白城第一职业高中对口二班王浩宇三等奖（30人）白城民办实验高中一年九班朱家新大安一中二年二班姜岩大安一中二年二班秦爽大安二中一年八班王政月白城一中二年一班李畅白城一中二年五班魏积锐白城一中三年十三班李奕震白城一中二年五班曹诣涵白城十四中高二三班张染白城十四中二年一班曲凯白城十四中三年五班石云哲白城十四中高三四班孟德月白城第四中一年七班高海岩镇赉三中三年十班曲春秋镇赉一中二年十一班韩岳轩镇赉一中一年十二班陈一凡洮南一中二年八班何欣洮南一中二年二班周先卓洮南一中高一十二班魏振洮南一中一年十一班孙墨白城一职十四普联一班崔艺哲白城一职十三汽修班张忠华白城一职十四对口二班张明铭白城实验高中二年四班鲁丁源白城实验高中二年十二班谭鑫淼白城实验高中二年一班侯铸昆白城实验高中二年十四中路斯棋白城实验高中二年十三班李响白城实验高中一年五班尚颖通榆一中高二十班焦淼教师获奖名单优秀指导教师奖小学组：洮北区文化小学刘伟洮北区文化小学刘丽岩洮北区文化小学冯明笑洮北区明仁小学邓娜洮北区海明小学汪润秀初中组：洮南市第八中学郭丹丹白城市第三中学潘福玲白城市第十中学张爽高中组:白城实验高中王岩白城市第一中学丛连梅洮南一中邱亮白城十四中学许存颖白城第一职业高中陈晶优秀组织个人奖洮北区教育局刘建国通榆县教育局曹国英洮南市教育局田海洮北区文化小学李茉娜洮北区第十中学闫双白城民办实验中学王丹白城实验高中沈玲玲二、集体奖优秀组织单位奖洮北区教育局通榆县教育局洮北区文化小学洮北区第十中学白城民办实验中学白城市实验高级中学。
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白城市海明小学
白城市海明小学位于白城市洮北区海明西路13号，始建于1946年，是以革命烈士刘海明的名字命名的一所全日制完全小学。
学校占地7035平方米，建筑面积5322平方米。
现有43个教学班，2720名学生，143名教职工。
多年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，始终坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，坚定“为学校可持续发展创造条件，为教师专业化发展铺路，为学生终生发展奠基”的办学宗旨，牢牢把握基础教育发展方向，全力推进素质教育，营造了互助合作、求真务实的教育氛围，形成了“诚信、团结、自强、奉献”的优良校风，实现了学校和谐、稳定、科学、持续发展，得到了社会的广泛认可和赞誉。
育人先育己。
多年来，海明小学始终把培养一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、和谐向上”的教师队伍，做为学校队伍建设的总目标，做为学校可持续发展的有力保障。
为提升教师队伍的整体素质，学校提出了“实施多元培训，努力提高教师队伍整体素质”的师资培训方案。
方案从师德与师能两大方面入手：坚持思想政治素质与业务素质并重，理论与实践相统一，全方位，多角度，分层次的进行教师培训工作。
通过多元培训有效实施，教师队伍整体素质在不断提高，塔式骨干教师队伍现已形成。
在职教师143人，省级骨干教师有5人；市级骨干教师38人；市级学科带头人2人；区级骨干教师57人。
教师在国家、省、市、区各级部门组织的各类活动评比、竞赛中获得的奖项数不胜数。
王凤辉校长曾两次在教育局全区校长工作会议上做师资培训专题经验介绍。
引凤先筑巢。
学校全面落实义务教育经费保障机制，积极筹措，开源节流，努力改善办学条件，逐步优化教育环境。
近年来，在以王凤辉校长为首
的领导班子科学规划、合理安排下，先后翻盖了平房、修缮了围墙、处理粉刷教学楼内外墙壁、更换所有的班级门窗和学校大门，操场也由过去破损的水泥地变成了平坦洁净的彩砖地面，花草树木走进了校园，还安装了覆盖整个学校的摄像监控设备和电子防盗设备，改造更换了校内所有电气设备和暖气设备；建立了功能齐全的多媒体大教室、电子备课室，班班都安装了一套完整的多媒体教学设备，学校网站及时更新，真正实现了教学网络现代化。
给广大师生营造了一个安全、舒适、优雅、标准化的工作、学习作环境，为教育教学工作提供了优质的平台和可靠的保障。
晨钟暮鼓勤耕耘，春华秋实满园香。
在全体海明人精诚团结、求真务实、开拓创新、群策群力下，学校各项工作稳中有进，成绩卓著，受到各级领导的认可，社会、家长也给予了高度的赞誉。
先后获得了国家和省市级各种荣誉称号：全国青少年爱国主义读书教育特等奖、国家级勤工俭学劳动实践场所建设先进单位；两次获得省级优秀家长学校称号、吉林省勤工俭学先进单位、吉林省交通安全宣传教育先进单位、基础教育校本科研先进单位、“十一五”校本科研先进单位、全省教育系统“五五”普法先进单位；三次获得白城市级教育科研先进单位称号、白城市教育科研名校、白城市先进基层党组织、先进工会、首批市级语言文字规范化示范校、教育教学“四争一创”模范单位、依法治校示范校。
连续多年在“目标管理责任书”检查中被评为A等校，还有洮北区政府及教育局授予学校的众多奖项不胜枚举。