西游记总结公开课剖析

唐僧
精神境界崇高， 实干能力不足
心地善良，信仰坚定， 不畏艰险，勇往直前。 是非不分，盲目慈悲， 固执迂腐，懦弱无能。
猪八戒
勇敢中带着怯懦，憨厚中 带着奸滑。
本性憨厚纯朴，呆得可爱；能 吃苦，关键时刻能发挥重大作 用。
好吃懒做，迷恋女色， 使乖弄巧，搬弄是非， 贪图安逸，好占便宜。
沙和尚
道德的典范，是粘合剂，调和剂
• （1）请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。 • 8．（1）唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中 的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又惧惮唐僧身 边的徒弟，因此她先后三次变幻成斋僧的村姑、 寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下 手，可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空 三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三 次在土地山神的帮助下终于打杀了这个妖怪，让 她现出了原形。却被师傅以杀生为由赶走了。
100 回，基本 章回体神话 小说，全书____ 2.《西游记》，长篇__________ 由两个故事组成，第1至7 回，写孙悟空出世至 _______， 大闹天宫 表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲 剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的 八十一 矛盾处境。第8至_100 ____回总写唐僧师徒历经 ______难， 去西天大雷音寺取经，获得成功。
惩 恶 逼 上 梁 山 不 归 路
传 梁 山 好 汉 杀 富 济 贫 扬 善
除 魔 万 里 西 天 取 真 经
诵 大 唐 圣 僧 千 辛 万 苦 斩 妖
• 学习目标
• 根据小说的三要素梳理归纳内容，了解相应中考试题和要 求，总结名著小说阅读的方法。
西游记内容感知 吴承恩 1.《西游记》的作者是 , 字 汝忠 号 射阳山人 ， 淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明 代著名 小说家，他所创作的《西游记》为我国古代四大 名著之一。
恩怨分明，坚持原则； 忍辱负重，顾全大局
• 方法技巧：
• 1、重视小说中的人物的身份、地位、教养、气质 等，它们影响着人物的性格。 • 2、人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示着人 物性格特征。 • 3、分析人物应把他们放在一定的历史背景下去理 解。 • 4、巧妙对比（横向、纵向）看人物的性格变化。
• 14年河南省 2)在《西游记》中，孙悟空还有以下几个 名号。请任选两个，结合具体情节解说得名缘由。 • ①美猴王 ②弼马温 ③齐天大圣 ④孙行者 ⑤斗战胜佛 • (2)①“美猴王”示例：在花果山上，众猴约定，谁敢先 进水帘洞，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众 猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王”。 • ②“弼马温”示例：孙悟空从龙宫得了金箍棒，到幽冥 界的生死簿上除了名，被龙王和冥王告上天庭。玉帝接 受太白金星的建议，招安孙悟空上天，封他官职为“弼 马温”，让他管天马。 • ③“齐天大圣”示例：孙悟空因不满在天庭只做弼马温， 打出南天门，回到花果山，接受独角鬼王的建}义，自封 为“齐天大圣”。
• 行者笑道："师父，你虽是自幼为僧，却只会看经念佛， 不曾见王法条律。这女子生得年少标致，我和你乃出 家人，同他一路行走，倘或遇着歹人，把我们拿送官 司，不论甚么取经拜佛，且都打做奸情；纵无此事， 也要问个拐带人口。师父追了度牒，打个小死；八戒 该问充军；沙僧也问摆站；我老孙也不得干净，饶我 口能，怎么折辩，也要问个不应。" • 行者笑道："抱他上来，和你同骑着马走罢。" • 行者道："师父说得有理，快请前进。" • • ——第八十回:姹女育阳求配偶,心猿护主识妖邪 • 性格变化：由鲁莽、直率、任性、到智慧、周全、 左右逢源、随机应变，不失调皮。 • 方法：纵向对比法
• （2009年厦门市）4．名著阅读：（9分） • (2)吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请 从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。（ 4分） ①发现“水帘洞” ②获取“金箍棒” ③炼就“火 眼金睛” • (2)（4分）要点与评分：抓住关键词“发现”，“获 取”，“炼就”。能体现其过程，情节基本完整， 3分； 表达，1分。 • 例一：有一天，群猴在水边洗澡，顺流而上发现一股瀑 布。石猴率先跃入瀑布中，发现瀑布后有个天然的大石 洞，他就率领群猴入住其中…… • 例二：石猴想要一件合适的兵器，就去找东海龙王。试 用了几件兵器都不满意，最后他看中了龙宫的定海神珍 铁，便取来做他的兵器…… • 例三：美猴王大闹天宫被抓，太上老君将他关到八卦炉 中。他在炉中被煅炼了七七四十九天，没想到不但没被 烧死，反而炼成了“火眼金睛”……
1、唐僧师徒西天取经经过火焰山时被阻，向铁 扇公主借芭蕉扇熄火，因为铁扇公主记恨悟空让观音收 服儿子红孩儿一事，拒绝借扇，并把悟空扇出很远。悟 空在小须弥山出得到了灵吉菩萨的帮助，有了定风丹。 2、二调芭蕉扇：孙悟空在土地的指引去求助牛 魔王未果，后变成牛魔王从铁扇公主住骗得宝扇，但 很快又被牛魔王变成的猪八戒骗去宝扇。 三调芭蕉扇：孙悟空在众神帮助下大战牛魔王， 最后哪吒三太子制服牛魔王，铁扇公主被迫献出宝扇。
• 2010年苏州 ①下面的一段话节选自《西游记》第五 十九回，读后回答问题。 • 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠 怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意 说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍 铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢， 恨苦相持不罢体。 • “裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴 王又为什么要“有意说亲由”? • 答案：答题要点：①“裙钗”指的是罗刹女(铁扇 公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”， 孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童 子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。孙悟空 对罗刹女“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是 因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。
• 第四十二回 大圣殷勤拜南海 观音慈善缚（ ） • 红孩 • 第四十五回 三清观大圣留名 （ ） 猴王显法 • 车迟国 • 第五十九回 唐三藏路阻（ ） 孙行者一调芭蕉扇 • 火焰山 • 第七十回 妖魔宝放烟沙火 悟空计盗 （ ） • 紫金铃
回目巧解读
• • • • • • • • 第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣 第十四回 心猿归正 六贼无踪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经 第五十六回 神狂诛草寇 道昧放心猿 第五十八回 二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭 第九十九回 九九数完魔灭尽 三三行满道归根 第一百回 径回东土 五圣成真
运用对比看形象特点的变化 行者道："师父，你面前这个女子，莫当做个好人。他是 个妖精，要来骗你哩。"-----师父，我若来迟，你定入他套子，遭他毒手！"那唐僧那 里肯信，只说是个好人。行者道："师父，我知道你了， 你见他那等容貌，必然动了凡心。若果有此意，------， 我们大家散了，却不是件事业？何必又跋涉，取甚经去！ " 三藏那里吃得他这句言语，羞得个光头彻耳通红。 三藏正在此羞惭，行者又发起性来，掣铁棒，望妖 精劈脸一下。----三藏口里念咒，行者就叫："头疼！头疼！莫念！莫念！ 有话便说。" 锄强扶弱，打抱不平，嫉恶如仇。桀骜不训， ——第二十七回:尸魔三戏唐三藏,圣僧恨 逐美猴王 自高自大
• 三藏只叫："大王饶命！大王饶命！"-----打个诳 语道："二位大王，且莫动手，我有个小徒弟，在 后面就到。他身上有几两银子，把与你罢。" • 行者展开棍子，幌一幌，有井栏粗细，七八丈长 短，荡的一棍，把一个打倒在地，嘴唇揞土，再 不做声。行者笑道："且消停，且消停！待我一个 个打来，一发教你断了根罢！"荡的又一棍，把第 二个又打死了，唬得那众娄罗撇枪弃棍，四路逃 生而走。 • 呆子一路跑到前边，厉声高叫道："哥哥，师父教 你莫打人哩。" • ——第五十六回:神狂诛草寇,道昧放心猿 方法：横向对比法 嫉恶如仇，本领高强，率直鲁莽。
• 2010年江苏盐城 （2）那怪一闻此言，丢了钉 耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引 见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道： “我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持 斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将 功折罪，还得正果……今日既是人与他做了徒弟， 何不早说取经之事？” • 选文中“那怪”指：_________，请写出以他 为主角的一个故事名称：_________。 • 答案：（2）猪八戒，示例：八戒大战流沙河，高 老庄取亲。
(2011年泰州市)⑵下面是《 西游记》 中四位取经人物 的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观 察后，完成以下两小题：( 4 分）
①简要概括小说中 “D” ，这个人物由“天将”成为取 经人的过程。 ②有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不 赞同这种看法 ，理由是： 答案：（2）①示例：卷帘大将因打琉璃盏被贬，在流沙 河为妖；后经菩萨劝化，成为唐僧的三徒弟。 ②示例：他是小说中不可或缺的配角。他调解师徒（师 兄）之间矛盾，陪伴、保护师父，为取经成功同样立下
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（2012年柳州市）6.下列有关名著的表述不正确的一项是 （ A ） A.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯 借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。 B.《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章，描写了筑路 的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争 的伟大精神。 C.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的 许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人 师友的真挚感情。 D.从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出，鲁提 辖虽然急噪莽撞，不拘小节，但也是粗中有细。
孙悟空的性格特点
优点：乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵 活、热爱自由，除恶务尽，嫉恶如仇、不 畏艰难险阻，充满了斗争精神。
缺点：有时有点调皮，爱和八戒开玩 笑，自高自大，桀骜不驯，鲁莽率直，
请你模仿上面对孙悟空的介绍， 分别对下列人物作介绍。 （友情提醒：1、要尽量客观、公 正地评价；2、评价要有依据，主要是 分析原著中相应的内容；3、抓住主要 性格特点，抓住其典型特点；4、做到 透过现象看本质。）
《西游记》的主题
• 讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于斗 争，善于斗争，不畏强权，乐观顽强的 精神。
我们的感悟
告诉人们必须经历艰难才能最终获得成 功
一个团队中各司其责，通力 团队力量 合作，才能达到目标。 成功定律 成功＝信念＋智慧＋勇敢＋奉献
阅读《名著一本通》后，说说小说有哪 些艺术特色？
1.《西游记》 浪漫主义色彩很浓。 ①作者采用大胆的想象，设置小说的神话环境。 ②采用神奇的夸张，渲染神话环境。
• 情节概括
• 2、请用简明的语言概括这部小说的主要情节(80 字内) • 唐僧在去西天取经途中收了孙悟空、猪八戒、沙 僧三个徒弟，一路上师徒几人降魔斗妖，历经九 九八十一难终于到达西天，取得真经。
大闹天宫
三打白骨精
大战红孩儿
真假美猴王
• 回目填空 • 第四回 官封（ ）心何足 名注（ ） 意未宁 • 弼马 齐天 • 第七回 八卦炉中逃 下定心猿 • 大圣 五行山 • 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收（ ） • 悟净 • 第二十三回 三藏不忘本 （ ）试禅心 • 四圣 • 第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 （ ）大闹五庄观 • 孙行者
学会把厚书读薄
• • • • • 1、抓住回目梳理情节。 2、连接回目归纳故事。 3、抓住结构规律拎出主线。 看总纲九九八十一难理出情节线索 ４、读透精彩章节。

经典故事回顾 1.《西游记》中哪一情节给你的印象最为深刻，请你 和同学们讲一讲。 ①孙悟空大闹天宫 ②孙悟空三打白骨精 ③真假美猴王 ④孙悟空三调芭蕉扇
• 阅读收获 • 1、经典名著，必读在细。研磨深读，方有收获。 对比探究，纵横比较，推理入情。 • 2、粗枝大叶，入宝山空手而归。 • 3、精髓章节，批注评论，读与思共，思与读随， 用自己的阅历和知识去审视、评判。 • 4、书中有我，有见解、观点、感受，疑问。 • 寄语：收获在过程，读书如取经，也需要有坚定 的信念，坚持不懈的勇气，坚韧不拔的毅力，一 双辨别的火眼金睛。 • 和行者一起走上知识的取经之旅。
• ④“孙行者”示例：唐僧从五行山下救出孙悟空， 听说他已有“孙悟空”的法名，看他的模样像个 小头陀，就给他起个混名，称为行者，即“孙行 者”。⑤“斗战胜佛”示例：唐僧师徒取经功德 圆满，如来佛为他们授职，因孙悟空降妖除怪有 功，封他为“斗战胜佛”。（任选两个，写对相 关情节、写出得名缘由即可。一个2分，共4分）