部编版七上《西游记》名著导读(公开课)PPT

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第六单元名著导读《西游记》课件 (共25张PPT)统编版语文七年级上册

第六单元名著导读《西游记》课件 (共25张PPT)统编版语文七年级上册

那罗刹女听言,忙整云鬟,急移莲步,出门迎接。这大圣,下雕 鞍,牵进金睛兽,弄大胆,诓骗女佳人。罗刹女肉眼,认他不出, 即携手而入。着丫鬟设座看茶,一家子见是主公,无不敬谨。须 臾间,叙及寒温。“牛王”道:“夫人久阔。”罗刹道:“大王万 福。” ……又道:“近闻悟空那厮保唐僧,将近火焰山界,恐他来 问你借扇子。我恨那斯害子之仇未报,但来时,可差人报我,等 我拿他分万段,以雪我夫妻之恨。”罗刹闻言,滴泪告道:“大王, 常言说男儿无妇财无主,女子无夫身无主。‘我的性命,险些儿 不着这猢孙害了!” ……罗刹复接杯斟起,递与大王道:“自古 道:“妻者,齐也。”夫乃养身之父,请甚么谢。”两人谦谦讲讲, 放才坐下巡酒。
2.分别说说三调芭蕉扇中,悟空所用方法及结果。 一调:(逼)悟空化作蟭蟟虫儿,钻入铁扇公主肚子里, 借到假扇。 二调:(骗)悟空变作牛魔王骗过铁扇公主拿到真扇, 被牛魔王变成猪八戒骗回去。 三调:(打)悟空与八戒一起,在诸神仙的帮助下和牛 魔王打斗,拿到真扇,永久熄灭了火焰山的大火。
精读法: 请细读第59-61回,完成下列精读任务。
有所记载,这些都为《西游记》的创作 奠定了基础。
课前小测: 一、看回目,梳理故事脉络
3.《西游记》共 100回,主要由三个部分组成: 第一部分(1-7回):猴王出世、大闹天宫 ; 第二部分(8-12回):取经缘由、唐僧经历 ; 第三部分(13-100回):西天取经(主体) 。
4.请你梳理孙悟空在小说回目中的名称变化。 石猴 美猴王 孙悟空 弼马温 齐天大圣 心猿 斗战胜佛。
······
我来说一说 “西游”是个……的故事。
打怪
2
取经
降妖除魔 3.5
互帮互助
2.8
坚持不懈
4.3

第六单元《西游记》名著导读课件(共60张PPT)统编版语文七年级上册.ppt

第六单元《西游记》名著导读课件(共60张PPT)统编版语文七年级上册.ppt

八戒破戒:
1.那八戒见她生得俊俏,呆子就动了凡心,忍不住胡言乱语,叫道: “女菩萨,往那里去?手里提着是什么东西?”
2.“好快活,好自在,今日也受用这一下子,却该趁饱儿睡觉去也。” 3.俗话云“吃了饱饭儿不挺尸,肚里没板脂。”
4.猪八戒在旁唆嘴道:“师父,这个女子,因为送饭下田,路遇我等, 却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他一下,不期就打杀 了!怕你念什么《紧箍儿咒》,故意的使个障眼法儿,变做这等样东西, 演幌你眼,使不念咒哩。”
5.“分了罢,你往流沙河还做妖怪,老猪往高老庄盼盼浑家, 把白马卖了,买口棺材与老师父送老,大家散伙。”
主要人物
猪 八 戒
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮 咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒 弟。’怎么却不说我?”
八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。” 道:“哥啊,不说你还好哩。只为说你,他一发无状!” 行者道:“怎么说?”
孙行者:唐僧所取的称呼,被唐僧揭去符咒,救出
五行山。后经观世音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取 经。
斗战胜佛:取经任务功德圆满后,被如来所封。
——重新定位,不断完善,使自己的思想与灵魂获得了再生,执着 信念,成长为散发着人性美光华的成熟的英雄。
悟空风采:
1、常言道:“皇帝轮流做,明年到我家。”
2、 哪吒三太子又近前奏道:“那妖猴使一条铁棒,先败了巨灵神, 又打伤臣臂膊。洞门外立一竿旗,上书‘齐天大圣’四字,道是封 他这官职,即便休兵来投;若不是此官,还要打上灵霄宝殿也。”
上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲:我今日去做和尚 了,不及面辞,休怪。丈人啊,你还好生看待我浑家,只怕 我们取不成经时,好来还俗,照旧与你做女婿过活。”

七年级上册 第六单元 名著导读 《西游记》导读(课件)(共58张PPT)

七年级上册 第六单元 名著导读 《西游记》导读(课件)(共58张PPT)

三打白骨精 三调芭蕉扇 真假美猴王
大 闹 天 宫
三蕉扇
途 经 女 儿 国
真假美猴王
人物品读
精 彩 人 物 大 家 谈
敢于挑战权威,英勇无畏, 机智灵活,神通广大,善 于识破妖怪的真面目,爱 憎分明、正直无私,忠心 耿耿。
喜欢“戴高帽”,好胜心强、 喜欢搞恶作剧,脾气暴躁。
3. 《西游记》一共有多少回?可以分为几个部分?
一共100回。第一部分(第一回到第七回)介绍 孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第二部分(第八 回到第十二回)介绍唐僧,交代西天取经的由来。 包括“唐僧出世”“如来说法”“观音访僧”“魏 征斩龙”“唐王入冥”等几个小故事,起着过渡和 衔接作用。
了解西游记
一代名僧养成攻略——唐僧的“革命家史 《附录 陈光蕊赴任逢灾 江流僧复仇报本》 《第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显像化金蝉》 《第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿》
跳读项目二: 不一样的猴子——孙悟空的英雄传奇
《第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生》 《第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神》 《第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁》 《第一百回 径回东土 五圣成真》
了解西游记
在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》, 金代院本有《唐三藏》《蟠桃会》等,元杂剧有吴 昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁 齐天大圣》等,这些都为《西游记》的创作奠定了 基础。吴承恩也正是在这些民间传说和话本、戏曲 的基础上,经过艰苦的再创造,完成了这部伟大的 文学巨著。
了解西游记
性格特点
易信谗言、 好坏不分, 有些迂腐, 胆小怕事, 懦弱无能。
阅读指导
(1)高效跳读。
跳读可以跳过与阅读目的无关或自 己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不 甚精彩的章节。比如,书中一些描写人 物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词, 还有,书中少数降妖伏魔故事,套路雷 同,情节简单,也可以跳过。

人教部编版七年级上册名著导读《西游记》优秀课件(共29张PPT)

人教部编版七年级上册名著导读《西游记》优秀课件(共29张PPT)

猪八戒:法号悟能,唐僧二徒弟 , 本是天上的天蓬元帅,因调戏嫦娥 被贬下凡,错投猪胎,嘴脸与猪相 似。他会变身术,能腾云驾雾,使 用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺 点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬 弄是非,贪恋女色,等。但他也不 失忠勇和善良,能知错就改,对师 兄的话言听计从,对师父忠心耿耿, 而且能干脏活累活,是孙悟空的得 力助手,是个深受人们喜爱的喜剧 形象。
课堂小练 (2016年江苏淮安中考)行者道:“你这个呆子!我临别之 时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙 是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如 激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说 你,他一发无状!” 行者道:“怎么说?……行者闻言,就气 得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道: “哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。” (节选自《西游记》第三十一回)
沙和尚:法名悟净,唐僧三徒弟, 原是天宫玉帝的卷帘大将,因触 犯天条,被贬下界。 他使用的兵 器是一柄月牙铲。他性格稳重, 任劳任怨,正直无私,一心一意 保唐僧西行,默默奉献。
主题思想
小说的思想比较复杂,释、道、儒都有所涉及, 但对今天的青少年来说,这部小说也许更像一个 励志故事:人生就要有所追求,为了实现理想而 披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和 斗志战胜一切苦难,直至达到胜利的终点。
讲授新课
精读: 细节探究
孙行者一调芭蕉扇
行者上前叫:“牛大哥,开门,开门!”呀的一声,洞门开 了,里边走出一个毛儿女,手中提着花篮,肩上担着锄子, 真个是一身蓝缕无妆饰,满面精神有道心。行者上前迎着, 合掌道:“女童,累你转报公主一声。我本是取经的和尚, 在西方路上,难过火焰山,特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女 道:“你是那寺里和尚?叫甚名字?我好与你通报。”行者 道:“我是东土来的,叫做孙悟空和尚。”。。。。。。

部编新人教版七年级语文上册《名著导读:西游记》ppt课件(共31张PPT

部编新人教版七年级语文上册《名著导读:西游记》ppt课件(共31张PPT

名著导读——
《西游记》
白骨精第二次变作什么人? ( C )
v v v v
A.美 B.樵 C.老 D.老
女 夫 妇 翁
名著导读——
《西游记》
第三关
辨一辨
名著导读——
《西游记》
下面这句话对不对?如果你认为有错, 它错在哪里?
在《西游记》中,孙悟空先后获得的 名号依次是:美猴王--- 孙行者 ---弼马温--1.
1、 那八戒见她生得俊俏,呆子就动了凡心, 忍不住胡言乱语,叫道:“女菩萨,往那里去? 手里提着是什么东西?” 2、“好快活,好自在,今日也受用这一下子, 却该趁饱儿睡觉去也。” 3、怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他 的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿, 故意变化这个模样,掩你的眼目哩!” 4、八戒道:“嘴脸!这是什么私房!都是 牙齿上刮下来的,我不舍得买了嘴吃 ,留 了买匹布儿做件衣服,你却吓了我的。” 5、“分了罢,你往流沙河还做妖怪,老猪 往高老庄盼浑家,把白马卖了,买口棺材 与老师父送老,大家散伙。”
名著导读——
《西游记》
1、 三藏勒马道:“悟空,切莫伤人, 只吓退他便罢。” 2、纷纷落泪,魂飞魄散,坐不稳雕鞍, 翻跟斗跌下白马。 3、三藏道:“你这猴头,当时倒也有 些眼力,今日如何乱道!这女菩萨有此 善心,将这饭要斋我等,你怎么说他是 个妖精?”
唐 僧:
是非不分,盲目慈悲, 固执迂腐,软弱无能。 正直善良,信仰坚定, 不畏艰险,勇往直前。
4、三人急回来,果然没了师父,连行李 白马一并无踪。慌得个八戒两头乱跑,沙 僧前后跟寻,孙大圣亦心焦性燥。正寻觅 处,只见那路旁边斜着半截儿缰绳。他一 把拿起,止不住眼中流泪,放声叫道: “师父啊!我去时辞别人和马,回来只见 这些绳!”正是那见鞍思骏马,滴泪想亲 人。

第六单元名著导读《西游记》课件(共17张PPT) 2022-2023学年部编版语文七年级上册

第六单元名著导读《西游记》课件(共17张PPT)   2022-2023学年部编版语文七年级上册
唐僧和孙悟空的地位不像我们相像得那么高,观音菩萨的地位也并非我 们相像的那么低。在三界中,地位最高的是三清、四御,除此之外,就是五 方五老了,第五回《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》中,七仙女对孙悟空 说蟠桃会旧规,“请的是西天佛老、南极观音、东方崇恩圣帝、北方北极玄 灵、和中央黄极黄角大仙。这个是五方五老。”观音排在五方五老的第二位, 仅次于如来佛祖。这种殊荣,就是在三千诸佛中又能有几?
齐天大圣
被天界招安,封为弼马温后得知职位低卑后生气返 回花果山,并战胜托塔天王和三太子的讨伐,迫使 玉皇大帝封其为齐天大圣,并在天庭建齐天大圣府, 奉旨管理蟠桃园。因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会,偷 吃太上老君的金丹,炼成了金钢之躯,阴差阳错间 在太上老君的八卦炉中炼就火眼金睛。之后大闹天 宫,十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围 剿亦不能将其打败,后来在与如来的打赌斗法中失 利,被压在如来用五指化作的五行山 [1] (唐时更 名两界山)下五百余年悔过自新。
孙悟空
美猴王在花果山享乐天真,过了三四百年后, 为了寻求长生不老的方法,赴西牛贺洲灵台方 寸山,拜斜月三星洞菩提祖师为师,得到姓名 孙悟空,并学到了长生之道、地煞变化术(即 七十二般变化)的变化和筋斗云等,其用时二 十年。后因卖弄本事,被菩提祖师逐出师门。
千岁大王
孙悟空自学艺回山后打败混世魔王,得一口大刀, 又从傲来国内以法力得大量兵器分发诸猴,但是 没有一样兵器顺手。为了寻一件称手的兵器,大 闹东海龙宫,终寻得如意金箍棒,又由其他三海 龙王赠予凤翅紫金冠、锁子黄金甲、藕丝步云履 作为披挂。龙王怀恨在心,上报天庭,要求缉拿 孙悟空。孙悟空在此时正兴旺发达、广交朋友, 结拜牛魔王、蛟魔王、鹏魔王、狮驼王、猕猴王、 禺狨王,结拜为七兄弟 。
我看孙悟空 (观其言其行 评其人其事)

第六单元名著导读《西游记》课件(共23张PPT)部编版语文七年级上册


主题思想
• 讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于 斗争,善于斗争,不为强权屈服,乐观顽强 的精神。 • 也告诉了人们必须经历艰难才能最终获得幸 福成功。 • 反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪 恶和征服自然力的强烈愿望。
艺术特色
• (1)开了浪漫主义先河,全书充满了天马行空 的想象和大胆奇特的夸张。 • (2)善于把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的 批判艺术结合起来。 • (3)语言上,最大特点是口语化,因此个性鲜 明,诙谐幽默,生动活泼、富有表现力。
重要情节
• 大闹天宫
• 孙悟空因王母娘娘设蟠桃宴没有请他而化身来到瑶池, 偷吃了蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴,又盗食了太上老 君的金丹后逃离天宫。玉帝派李天王率天兵捉拿;观音菩 萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟 空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉煅炼 四十九日,不仅毫发无损,而且在太上老君的炼丹炉中 炼成了火眼金睛。于是孙悟空奋起反击,在天宫大打出 手。玉帝请来如来佛祖,才把孙悟空压在五行山下。
• 《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。你从下 面这个片段中悟出了什么生活哲理?
• 1.再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。2.假象终究 是要被人揭穿的。3.生活经验有助于我们解决问题。
巩固练习
• 佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中, 算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你; 若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”
• 1.人们根据这段文字提炼了一条熟语在生活中广泛运用,这句熟语是? • 2.请用简洁的语言概括这个故事情节。
• 答案:1.悟空跳不出如来佛的手掌心。 • 2.佛祖与孙悟空打赌,如一筋斗打出他的手掌心,就让玉帝

第六单元名著导读《西游记》课件(共26张PPT)部编版语文七年级上册

的表现不俗,你能举例说明吗? 2.猪八戒能吃在第四十七回表现得淋漓尽
致,试找出来加以评价。 3.孙悟空与牛魔王赌变化,他们都变成什
么?这场景与前文哪一个场景相似?
21
问题示例 第40-70回 神魔组:
1.妖魔们很懂分享,抓了唐僧总喜欢一块 吃。到目前为止,有多少妖怪是要组团吃 唐僧肉的?
19
问题示例 第13-39回 主题(环境、文化)组: 1.四圣所居庄园和万寿山五庄观的景色各有
什么特点? 2.猪八戒居然调笑福禄寿三星,对此你怎么
看? 3.有的影视剧,改编《西游记》中的情节,
让孙悟空和白骨精谈恋爱。对此你怎么看?
20
问题示例 第40-70回 取经组: 1.第四十回至第四十三回这几回里,沙僧
7
怎么跳读
1.以标题、副标题、小标题、斜体字、黑体字 以及内容提示(概要)为主要阅读对象的跳读 法。先跳读这部分内容,再决定是否必要精读 这本书或精读其中章节。 2.关键词句跳读法。只读自己需要的和特别设 定的关键词句。如师徒取经所到的地方,遇到 的磨难,找到的解决办法等,与此关联不大的 可以略读。 3.特定内容跳读法。跳过与阅读目的或自己不 感兴趣的内容,也可以跳过不精彩的内容。
如:利用取经路线图和人物思维导图理清《西游 记》中的故事情节和人物关系。
10
如何“跳读”和“精读”结合
1.连续性的故事不跳读,情节连续性不强的 内容可跳读。
《西游记》前七回叙述了孙悟空出世学艺及大 闹天宫的故事,第八到十三回是介绍唐僧,交 代西天取经这一中心事件由来,之后就是写一 路去西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难终于 到达西天取得真经的故事。
2.车迟国的妖怪是哪几个?他们结局如何? 3.你觉得牛魔王武力值如何? 4.赛太岁对待金圣宫娘娘如何?与前文百花

部编版语文七上 第六单元名著导读《西游记》 课件 (共27张PPT)


一、作者简介
·吴承恩自幼聪明过人,但他科考不利,至中年才补上“岁 贡生”。 ·长期寓居南京,靠卖文补贴家用。 ·后出任过长兴县丞,但由于看不惯官场黑暗,不久就愤而 辞官。后又担任过与县丞品级相近的闲职荆府纪善。 ·晚年归居乡里,放浪诗酒,贫老以终。
二、创作背景
在吴承恩时代,道教成为一个恶势力,与朝廷统治者 勾结,失去民间道教的进步意义。
七、人物辨识
ห้องสมุดไป่ตู้猪八戒
相关情节: 高老庄收服猪八戒--大战流沙河--四圣 试禅心--义激美猴王--猪八戒助力败魔 王
猪八戒
七、人物辨识
人物性格特征: 性格温和,憨厚单纯,力气大,能知错 就改,对师傅忠心耿耿;但又好吃懒做, 爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的 美色所迷,难分敌我,爱搬弄是非、好 耍小聪明。
1 唐僧,俗姓陈,小名江流儿,法号玄奘,号 三藏,被唐太宗赐姓为唐。
2 为如来佛第二个弟子金蝉子投胎。
3 唐僧先后收服了三个徒弟:孙悟空、猪悟能、 沙悟净,分别取法号为:行者、八戒、和尚 之后,在三个徒弟和白龙马的辅佐下,历经 千辛万苦,终于从西天雷音寺取得真经。
4 功德圆满,加升大职正果,被赐封为旃檀功 德佛。为人诚实善良,一心向佛,慈祥
相关故事情节: 打破琉璃盏--木叉奉法收悟净--真 沙僧怒打假悟净--小雷音寺遇难
沙僧
七、人物辨识
人物性格特征: 循规蹈矩、埋头苦干、默默无闻、 忠诚老实;但有时贤愚不分、好坏 不辩、过于慈悲、胆小懦弱。
白龙马
七、人物辨识
白龙马 原名:敖烈(西海龙王三太子) 别名:小白龙、白龙马、意马 封号:八部天龙广力菩萨 相关地名:西海龙宫、蛇盘山鹰愁涧 目貌特征:浑身雪白
七、人物辨识

《名著导读 《西游记》》课件 (公开课)2022年部编版语文精品课件


• 在驼罗庄,听李老者说此地有妖怪, 便上前唱喏道:“承照顾了!”八戒 称他“听见说拿妖,就是他外公也不 这般亲热。”
• 在乌鸡国,他听说国王的魂魄前来伸 冤,十分兴奋:“分明是照顾老孙的 一场生意。”
• 在隐雾山打死豹子精,救出了贫困的 樵夫。
锄强扶弱,打抱不平,嫉恶如仇。
孙悟空的性格特点
优点:乐观、聪明、勇敢、顽皮、 灵活、热爱自由,除恶务尽,不畏艰 难险阻,充满了斗争精神。
“大闹天宫”是最能体现孙悟 空的反叛精神的一个章节,也是全 书的高潮。一个平民代表的石猴敢 于向天地最高统治者挑战,这种不 畏强暴的精神和勇气是全书的精华。
我推荐的章节是······
我们的感悟
唐 僧—认准目标,坚持到底 孙悟空—战胜自我,改变世界 猪八戒—快乐生活,幽默人生 沙和尚—谦逊为人,踏实做事
如意金箍棒、九齿钉耙
3、最能体现孙悟空反抗精神 的是哪个情节?
大闹天宫
4、唐僧的原型是唐代的哪位高僧?他 历经艰苦,到哪里取回佛经?
玄藏;天竺(古印度) 5、小说中的唐僧法号是什么?
三藏 6、玄奘回国后,口授写成什么书,记载 了他的游历见闻?
《大唐西域记》
7、孙悟空有哪些本领?
8、唐僧师徒四人最后获得了怎样的称号?
缺点:好吃懒做,好占小便宜, 好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,有 时爱撒个谎,又自私狡黠、贪图小利; 既心胸狭窄,一事当先,先顾自身。
沙僧——君子的楷模
沙僧循规蹈矩、一本正经、埋头苦 干、默默无闻、小心谨慎、明哲保身, 忍辱负重、顾全大局,恩怨分明、诚实 不欺,执着事业、信念坚定,关键时刻 不失义骨侠肠,他是道德之典范 。他也 是取经人中一个不可缺少的角色,是粘 合剂,又是调和剂。是一位君子。
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猪八戒说:“我得到了你家,虽是吃了些茶饭,却也不 曾白吃你的:我也曾替你家扫地通沟,搬砖运瓦,筑土 打墙,耕田耙地,种麦插秧,创家立业。如今你身上穿 的锦,戴的金,四时有花果享用,八节有蔬菜烹煎,你 还有哪些儿不趁心处?”—选自第十八回
行者想把八戒抛下不管,三藏道:“那呆子虽是心性愚顽, 却只是一味懵直,倒也有些膂力,挑得行李。”—第二十三 回
叙州区柳嘉镇初级中学校 陶艺 2019年4月3
学习目标:
一、读书是讲究方法的, 拿到一本书,我们应该怎么读?
• ①观看前言后序,了解写作背 景、主要人物。 ②观看目录,了解故事梗概。
③采用浏览法、选读法阅 读全文,把握大致情节。
1.请同学们用简洁的语言
概括《西游记》的主要情节。
(方法技巧:人+事+果)
吃苦耐劳、勤奋的八戒
八戒为人事不醒的孙悟空按摩揉擦—选自第四十一回 八戒用稻草包马蹄防止在河冰上滑倒—选自第四十八回
八戒急中生智激将孙悟空离开花果山去救唐僧,更能彰显出 他的智慧的一面。”—第三十一回
憨厚率直,聪明、体贴的八戒

行者道:"贤弟,你可将行李歇在藏风山凹之间,撒放马匹, 不要出头。等老孙去他门首,与他赌斗,必须拿住妖精, 方才救得师父。"八戒道:"不消吩咐,请快去。"行者整一 整直裰,束一束虎裙,掣了棒,撞至那门前,只见那门上 有六个大字,乃"黄风岭黄风洞",却便丁字脚站定,执着 棒,高叫道:"妖怪!趁早儿送我师父出来,省得掀翻了你窝 巢,翙平了你住处!"—选自第九回
3.回忆《西游记》中给你留 下最深刻印象的情节是什么?
明确:可以采用“我最喜欢 ……情 节,因为……”句式回答。
什么跳读?
跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以 求更高的效率。
怎么去跳读?
1.以标题、小标题、黑体字为主要阅读 对象的跳读法。 2.关键词跳读法。
什么是精读?
精读就是——细读、精思、鉴赏
明确:《西游记》讲述了唐僧师徒 四人西天取经,经历九九八十一难 最终取得真经修成正果的故事。
2.《西游记》全书有多少章回呢? 从大的结构上看我们可以把内容分成 几个部分?
《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成 三个部分。
第一回至第八回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大 闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一 顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“ 英雄史”。 第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的 缘由。 第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上 先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难 ,终于取到了真经,修成了正果。这是唐僧师徒四人的一部“创业 史”。
作战勇猛、勇于争先的八戒
通过对选文的精读和跳读,赏析 了猪八戒的人物形象,你获得什么启 示?
《西游记》第 回《大闹天宫》 《西游记》第 回《大闹天宫》
阅读推荐章回,结合作者介绍和写 作背景,深思吴承恩先生为什么要塑 造孙悟空、唐僧等四个英雄形象?
怎么去精读?
1.抓住重点,深入领悟
2.品读赏读,揣摩写法
使用跳读的方法,快速阅读选文《西 游记》第二十七回,概括选段的内容。
方法:用笔勾画选文中涉及到的 人物、时间、地点、事件的相关语句
明确:唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎 岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村 姑、老妪和老翁,全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖,反而 责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次变 成老翁又被孙悟空识破。唐僧写下贬书,将孙悟空赶回了花 果山。
结合精读和跳读的方法,阅读选文《西 游记》第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧 恨逐美猴王》,赏析猪八戒的人物形象。 阅读提示: 1.找出选文中描写猪八戒的语句。
2.选出自己最喜欢的一句话,进行赏析.可 采用“我最喜欢第几段……句,因为……” 的句式进行回答。
“……一进门时,倒也勤谨:耕田耙地,不用牛具;收 割田禾,不用刀杖。昏去明来,其实也好。”—选自第 十八回
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