(统编版)部编版六年级语文上册第五单元 达标检测卷2
第五单元达标检测卷基础百花园(40分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(3分)烽．(fēng fēn)火山坳．(āoào)腥．(xīn xīng)味焖．(mēn mèn)上痱．(fēi fèi)子铁轨．(guǐguí)二、读拼音写词语。
(8分)pùbùyàn yǔshēn suōjiàng yóu()()()()zuǐchún lóu tīzhàng peng wǎlán()()()()三、查字典填空。
(6分)1．“缝”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法应先查部首()，再查()画。
在“缝隙”一词中，“缝”读()；在“缝衣服”一词中，“缝”的读音是()。
(3分)2．下面是“缝”的字义，请选择恰当的填入相应的括号里。
(3分) A．用针线连缀。
B．缝隙，裂开或自然露出的窄长口子。
C．物体接合的地方。
(1)天衣无缝．()(2)缝．补()(3)裂缝．()四、选字组词。
(6分)[苞饱胞]同()吃()花() [苔抬治]()头()病()藓[攘嚷襄]()阳叫() ()除[袖抽油]香() ()筒()查五、读一读，连一连。
(8分)六、根据意思写成语。
(4分)1．形容环境非常清洁。
()2．形容喜悦或得意。
()3．形容很满。
()4．理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
()七、按要求写句子。
(5分)1．这是一个在北方山区常见的小站。
(缩句)________________________________________________________ 2．我被搞得晕头转向。
(改为比喻句)________________________________________________________ 3．我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句) ________________________________________________________ 4．路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
(改为拟人句)________________________________________________________ 5．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
(用一连串的动词写句子)________________________________________________________主题训练营(15分)八、初试身手。
(8分)下面是一位同学围绕“体育迷老爸”这个题目选择的材料，请判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。
1．喜欢看电视的体育频道栏目。
()2．双休日喜欢登山、骑车，常参加俱乐部骑行活动。
()3．没事的时候喜欢唱歌。
()4．到体育馆观看篮球比赛、羽毛球比赛等，一场也不落下。
() 5．是单位里的运动健将，经常代表单位参加市里的体育比赛。
() 6．每天看书一小时。
()7．边吃饭边教育我要专心学习。
()九、理解课本内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)1．写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。
()2．《夏天里的成长》这篇文章，为了表现夏天是万物生长的季节，就举了许多例子，让我们深深感受到夏日的生机与活力。
() 3．《盼》写的是作家铁凝小时候盼望下雪的事。
()4．《爸爸的计划》只写了两个比较典型的事例，凸显爸爸爱订计划的特点。
()十、口语交际。
(3分)每次一到写作文时，明明的头疼病就犯了。
老师经常批评他，把作文写成了流水账。
你有什么高招？请教教他。
_________________________________________________________ _________________________________________________________读写展示台(45分)十一、课内阅读。
(8分)“妈妈！”我嚷着奔．(bēn bèn)进厨房。
“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”Ｋ可是ＫＫ还差半小时啊ＫＫ我嘟囔着Ｋ心想Ｋ你怎么就不向窗外看一眼呢Ｋ“那就休息一下。
”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。
“我今天特别特别不累。
妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。
“你看，酱油我下班带回来了。
”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。
”我一边说，一边用眼瞟．(piǎo piāo)着窗外，生怕雨停了。
1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
(2分)2．在方框里加上恰当的标点。
(2分)3．选文重点抓住了“我”和妈妈的()来写。
(2分)A．语言B．动作C．神态4．“我”是真的想给妈妈买酱油吗？“我”这样说的目的是什么？(2分)_______________________________________________________ 十二、课外阅读。
(12分)心中的桥故乡的木桥，实在朴实无华。
倾斜的桥身，标志着它的古老；粗大的桥墩铺满厚厚的青苔，流水冲得它们伤痕累累；圆木柱搭成的桥面，高高低低，留着很多的空隙，几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。
桥下的江水悠然东去，日复一日，年复一年，唱着一曲单调古朴的歌谣，像摇响了老祖母破旧的纺车。
第一次走到桥头，看到急急而过的江水，听到“哗哗”喧腾的水声，我就吓得闭上了眼，赖着要母亲背我过桥。
母亲没有答应。
她拉我上了桥，教我一步步踩着她的足迹走。
我的脚特别不听使唤，哪儿有洞，偏偏往哪儿踩。
就这样闭着眼，不知过了多久，费了多大周折，我才号啕大哭过了桥。
母亲也累得汗水淋淋，但她终究也没背我。
到了学龄，母亲要我自己上下学，我每天都要路经这座桥。
我总是绕大弯从小路走。
一天，小路堵了，我只好战战兢兢走上了桥头。
看见母亲正站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。
可过了好久，母亲仍没有过桥，我知道——她不会来接我了。
我只好慢慢向前探出一只脚。
桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口，木板松动的地方，在我脚下“吱吱”直响。
我一边哭喊着“妈妈”，一边一点点地移动。
就这样，我几乎是挪着过了桥，扑进母亲的怀抱，委屈地抽泣着。
母亲搂着我，擦干我的眼泪。
她的脸漾开了一丝淡淡的笑意，眼里闪烁着母爱的柔光。
我静静地沐浴在爱的柔波中。
长大了，忆及童年过桥的往事，母亲说：“哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。
”是啊，当告别生我养我的母亲，扬起生命之帆时，我要只身一人去闯险滩，过恶浪，去遍尝失败的苦涩，去领略成功的欢欣……每每想到这些，我就会想到母亲让我过桥的往事，我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧，我为母亲深沉的爱而感动。
故乡的木桥，它是引我走上最初的人生的桥，我的前面一定还有更为艰险的桥，但故乡的木桥——那指引我蹒跚学步的桥，将给我温存的抚慰、无穷的力量。
啊，架在我心中的“母亲桥”，将伴我一生，将引我走向成熟。
1．读句子，理解加点的词语。
(3分)(1)一天，小路堵了，我只好战战兢兢．．．．走上了桥头。
“战战兢兢”说明________________________________________。
(2)哪有．．母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。
“哪有”的意思是________，说明___________________________。
2．短文第一自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指()(1分)A．故乡的木桥B．倾斜的桥身C．圆木柱搭成的桥面3．细读第四自然段，理解画“____”词语的意思。
(3分)(1)“险滩”“恶浪”指____________________________________。
(2)“更为艰险的桥”指____________________________________。
(3)“母亲桥”指__________________________________________。
4．作者在文中叙述两次过桥时都写了自己的哭，如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”请再写出几个与哭有关的词语。
(至少写三个)(3分) _________________________________________________________ 5．本文的主要内容是()(1分)A．写木桥的外形特点及作用。
B．主要写了“我”小时候两次过桥的经历，以此说明人生之路需要自己亲自去走，去探索，只有经过险滩、恶浪的洗礼，才能领略到成功的喜悦。
C．主要写了小时候“我”过桥时，母亲不管“我”，因此，“我”长大后，回忆往事，对母亲的行为感到一丝怨恨。
6．本文抒发了作者()之情。
(1分)A．对故乡木桥的喜爱B．对故乡木桥的怀念和对母亲的感激C．对故乡木桥的喜爱和对母亲的赞美十三、习作展示。
(25分)泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼……泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。
请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来吧。
要求：内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感，题目自拟，不少于400字。
第五单元达标检测卷一、fēng√ào√xīng√mèn√fèi√guǐ√二、瀑布谚语伸缩酱油嘴唇楼梯帐篷瓦蓝三、1.F fèng或féng纟十fèng féng2．(1)C(2)A(3)B四、胞饱苞抬治苔襄嚷攘油袖抽五、六、1.一尘不染 2.眉飞色舞3．满满当当 4.理直气壮七、1.这是小站。
2．示例：我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得晕头转向。
3．我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
4．示例：路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
5．示例：我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飞快地冲进了雨中。
八、1.√ 2.√ 4.√ 5.√九、1.√ 2.√ 3.× 4.×十、示例：①写作之前先审题，确立好作文的中心。
②有了主题之后，围绕主题寻找和组织素材。
③把素材分类，分好主要材料和次要材料。
④作文的中间部分详细写，开头、结尾简明有力量。
十一、1.bēn√piǎo√2．“……。
” , ，?3．A4．“我”并不是真的想给妈妈买酱油。
“我”这样说是想借着买酱油的机会穿上漂亮的新雨衣。
十二、1.(1)“我”非常害怕过故乡的木桥(2)没有母亲很疼爱“我”，一切为“我”着想2．C3．(1)人生中的挫折和磨砺(2)未来生活和前途中的不顺及困难挫折(3)母亲对“我”人生的指引4．示例：啼哭痛哭流涕失声痛哭5．B 6.B十三、思路点拨：伤心时、激动时、高兴时……在很多时候我们都会情不自禁地流下眼泪。
部编版语文六年级上册 第五单元达标检测卷(含答案)
部编六年级上册语文第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(30分)1. 根据拼音写同音字。
(6分)()领()油()临下() ()台宝()()台()语()收()布()昂()哗2. 把正确答案的字母填入括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音全对的一项是()A. 闷．雷(mèn)瓜藤．(tēng)稻秧．(yāng)B. 高粱．(liáng) 铁轨．(guǐ) 柏．油路(bó)C. 处．暑(chù) 处．理(chǔ) 接茬．(chá)D. 腥．味(xīng) 花蕾．(lěi) 菜畦．(qí)(2)下列词语书写全部正确的一项是()A. 瀑布照张办事B. 谚语晕头转向C. 逢隙一尘不染D. 斗蓬瓶瓶罐罐(3)下列词语和“小心翼翼”结构相同的一项是()A. 理直气壮B. 津津有味C. 威风凛凛D. 呆头呆脑(4)下列句中加点词语运用最恰当的一项是()A. 草长，树木长，山是一天一天地变丰满．．。
B. 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎饱满．．。
C. 每当仰望星空时，我的脑海里填满．．了美丽的遐想。
D. 工人们以充满．．的热情投入到了工作中。
3. 在横线上填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)站在月台上向四周望去，只看到__________的石头山。
(2)柏油路也__________的，像是高起来。
(3)几朵__________的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。
(4)路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层__________的玻璃。
4. 按要求写四字词语。
(4分)一丝不苟(含数字)() ()不声不响(不A不B)() ()5. 按要求写句子。
(8分)(1)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(仿写比喻句)(2分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________(2)一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
部编版小学语文六年级上册第五单元试卷(含答案)
统编版六年级语文上册第五单元检测卷一、基础知识（38分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）tái xiǎn cǎo píng pù bù zēng jiā péng jiàzuǐ chún lóu tī yī guì xuān nào jiàng yóu2.分清这些字，分别组词。
（10分）缝（）缩（）甩（）蹦（）篷（）逢（）宿（）用（）崩( ) 蓬（）3.按要求写句子。
(6分)（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（缩句）_________________________________________________________________ (2)雨点儿在我的头顶和肩膀上使劲地跳跃。
（仿写拟人句）_________________________________________________________________ （3）生物从大到小，本来是天天长的》（修改病句）_________________________________________________________________ 4.将成语补充完整，并选词填空。
（8分）小心（）（）理（）气（）一尘（）（）一丝（）（）晕头（）（）眉（）色（）（1）指做事认真细致，一点儿不马虎。
（）（2）理由充分，说话气势就壮。
（）5. 判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)（1）《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
” ( ) （2）课文《盼》是铁凝写的。
( ) （3）“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。
( ) （4）写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
部编版六年级语文上册第五单元检测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元检测试卷（含答案）时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、在每组有误的读音下画“×”,并在后面的括号里改正。
(8分)1.苞蕾(bǎo lěi) 苔藓(tái xiǎn) 谚语(yǎn yǔ) ( )2.斗篷(dǒu pēng) 遮盖(zhē gài) 预报(yù bào) ( )3.资源(zī yuán) 慷慨(kāng gǎi) 半径(bàn jìng) ( )4.枯竭(kūxié) 毁坏(huǐhuài) 节制(jiézhì) ( )二、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。
(4分)A.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
B.一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。
C.书没有读成画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》绣像。
D.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。
三、修改病句。
(5分)1.春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
2.清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光3.林强和黄亮激烈地辩论,仍不能把他的错误改正过来。
4.英语对小华十分感兴趣。
5.指南针是我国的四大发明。
四、判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。
(4分)1.《夏天里的生长》为了表现夏天是万物生长的季节,选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子，让我们感觉到了夏日的生机与活力。
( )2.“路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
( ) 3.《浪淘沙·九曲黄河万里沙》的作者是唐代的刘禹锡，“浪淘沙”是唐代的曲名。
( )4.“南朝四百八十寺”是实指,是说有四百八十座寺院。
( )五、选择正确的关联词填空。
六年级上册语文试题- 第五单元达标测试 人教(部编版)(含答案)
人教部编版六年级语文上册第五单元达标测试一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（4分）wǎ lán（） dùn ròu（） zhē gài（） nǎo sháo（）二、按要求完成词语练习。
（18分）1.选字填空。
（6分）【瀑爆】（）发（）布【铜筒】（）镜炮（）【嚷镶】（）嵌叫（）【袖油】汽（）领（）【讯迅】通（）（）速【酱浆】泥（）（）油2.照样子，写词语。
（8分）（1）AABB式词语：窸窸窣窣（2）部首相同表示植物的词：苔藓3.把下列词语补充完整，再选词填空。
（4分）理（）气（）一尘不（）眉飞色（）小心（）（）（1）他做错了事情，还地说是别人的错。
（2）明明地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
（8分）1.下列词语中加点字读音完全相同的是（）。
A.积累．劳累．B.蔓．草蔓．延C.明晃．晃晃．动D.店铺．铺．满2.下面词语填入句中最恰当的一组是（）。
（1）他再三（）老师准许他参加这次的夏令营。
（2）我不（）财富，我只希望家人平安。
（3）张连长（）把最艰巨的任务交给他们连。
（4）遇到敌人，要和他斗智斗勇，（）是没有用的。
（5）琳琳再三（）妈妈给她买那件红色的连衣裙。
A.乞求哀求请求央求恳求B.哀求恳求乞求请求央求C.恳求乞求请求哀求央求D.请求央求恳求哀求乞求3.下列句子中没有语病的一句是（）。
A.我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。
C.我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。
D.夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
4.在白露那个时候种麦太早，寒露那个时候种麦太晚，秋分这个时候种麦子正好。
如果用一句谚语来形容这样的现象，最恰当的是（）。
A.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时B.六月六，看谷秀C.夏天不热，五谷不结D.人怕老来穷，禾怕寒露风四、根据所学知识完成练习。
第五单元检测卷(试题)统编版语文六年级上册
六年级上册第五单元检测积累与运用（38分）一．选择题（20分，每题2分）1.下列带点字的读音有错的一项是( )A.瓜藤．（téng）铁轨．（guǐ）瓦．蓝（wǎ）迅速．（sù）B.嘟囔．（nāng）斗篷．（péng）菜畦．（qǐ）腥．味（xīng）C.缩．小（suō）焖．米饭（mèn）甩．手（shuǎi）叫嚷．（rǎng）D.大蒜．（suàn）蹦．跳（bèng）楼梯．（tī）苞蕾．（lěⅰ）2. 以下词语书写有误的一项（）A.增加情况缝隙软绵绵B.尽量谚语困难糟糕C.闷雷沙哑预报休息D.逗引遮盖讲坐浸湿3.“失声痛哭”中“失”字的意思是( )。
A.丢B.没有掌握住C.没有达到目的D.改变常态4.下列关联词语填入句子中的括号内，正确的一项是( )( )草长,树木长,( ）山是一天一天地变丰满。
A.虽然……但是……B.无论……都……C.不是……就是……D.因为……所以……5.“酱”的意思可能与（）有关。
A.浆B.西C.水D.酒6.下列句子中,加点词语运用错误的一项是( ）A. 人们从四面八方．．．．赶来参加烈士的追悼会。
B. 他自言自语．．．．地对老师说:“明天真的要开家长会吗?”C.这是一场别出心裁．．．．的联欢晚会。
D．她斩钉截铁．．．．地说:“我是共产党员,我不会出卖国家!”7.下列词语中和“威风凛凛”结构相同的一项是( ）A.理直气壮B.津津有味C.小心翼翼D.呆头呆脑8.填入下面句子中的词语，最恰当的一项是( )弟弟想吃棒棒糖，只好不停地（）妈妈买给他。
A.恳求B.央求C.乞求D.请求9.将下列词语依次填入括号内，正确的一项是（）（1）钱学森在美国享受着( ）的待遇。
（2）郭小娟是一个成绩( )的学生。
（3）吃苦耐劳是中华民族的（ )传统。
A. 优厚优良优异B. 优异优厚优良C. 优厚优异优良D. 优异优良优厚10.下列说法有误的一项是（）A.课文《盼》以“新雨衣”为线索,围绕“盼”字,描写了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三个事件。
2020部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案(共3套)
（统编版）小学语文六年级上册第五单试卷1元测满分:100 分得分:_________:100 分钟时间一、积累与运用。
（共48 分）1. 读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
（ 3 分）今天天气闷．（mèn mēn）热，估计是要下雨了，我用眼瞟．（pi āo pi ǎo）向窗外。
院子里，丝瓜的绿蔓．（màn wàn）自上而下垂挂成一条绿色的瀑布，屋角的地上长了很多苔．（mèn mēn）好了，这天气真是要热出饭焖藓．（xuǎn xi ǎn）。
这时，听到妈妈说：“米痱．（f ēi f èi ）子了。
”2. 看拼音，写词语。
(8 分)t ái xi ǎn p íng p ùy àn( ) 草( ) ( ) 布( ) 语xi ùt ǒng r ǎn g f èng ch ún( ) ( ) 叫( ) 隙嘴( )3. 根据拼音写汉字。
(6 分)ji ànɡ大( ) ( ) 油( ) 临bāo 同( ) ( ) 蕾书( )yàn ( ) 台( ) 语( ) 收xuān ( ) 布寒( ) ( ) 哗4. 把下面的词语补充完整，并完成练习。
(12 分)①没（）打（）②相（）并（）③（）龙（）珠④争（）斗（）⑤（）（）私语⑥波涛（）（）⑦准（）无（）⑧名（）中（）⑨自相（）（）(1) 下面的词语中与①相反的词语是（）A.垂头丧气B.兴高采烈C.灰心丧气(2) “”是寓言故事，我还知道的寓言故事有、、。
5. 给下列加点的字选择正确的解释，填序号。
（4分）“引”：①牵引, 拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起, 使出现。
⑥（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引．人注意（）穿针引．线（）引．经据典（）引．颈而望（）6. 按要求写句子。
（8 分）（1）夏天是万物迅速生长的季节。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）妈妈用透过门缝．（fénɡfènɡ）的光认真地缝．（fénɡfènɡ）补衣服。
（2）果农们看到果园里果实累累．（lěi léi lèi），顿时忘记了所有的劳累．（lěi léi lèi）。
2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是（）A.雨果真像我希望的那样停了。
B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。
4.选词填空。
喧闹热闹（1）（）的公园里游人如织，杏花也开得那么茂盛，那么（）。
掉以轻心小心翼翼（2）他无论做什么事都是那么（），从来不会因为事情简单而（）。
5.选择一个词语，确定中心，照样子进行具体的描述。
愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例：感动：我双手紧握，全身绷紧，眼眶在发热发烫，不一会泪水就满眶了，装不住溢了出来，轻轻地滑落到嘴边，可是，我尝尝这泪，甜甜的，不由得笑了起来。
：6.判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。
( )（2）《盼》一文的作者是朱自清，刻画了一个纯真可爱的孩童形象。
( )（3）《小站》是围绕“小站虽小，却十分温暖”这句话来写的。
( )7.名句积累。
时间对每个人来说都是公平的，我们要珍惜时间，努力学习。
古人对时间的描绘，有“少年易老学难成，”的慨叹，有“，明日何其多”的忠告，还有“少壮不努力，”的箴言。
我还知道珍惜青春时光的诗句有“，”。
二、阅读理解8.课内阅读。
我开始盼着变天。
可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满头星斗。
部编版六年级语文上册第五单元综合检测试卷(两套附答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟 （第一套） 总分:100分一、读拼音,写词语。
(8分)b āo l ěi l ái xi ǎn y àn y ǔg ān zhed ǒu peng zh ē gài y ù bào zuǐ chún二、比较各组字的不同,并分别组词。
(8分)秧( )割( ) 坪( ) 嚷( )殃( ) 豁( ) 评( ) 攘( )锅( ) 梁( ) 蓬( ) 绷( )娲( ) 粱( ) 篷( ) 蹦( )三、给下面加点的多音字注音。
(8分)绿蔓( ) 裂缝( ) 明晃晃( )处暑( ) 蔓延( ) 缝补( ) 晃动( )住处( ) 四、给下面加点的字选择正确的解释。
(3分) 题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分疯：①神经错乱,精神失常；②轻狂,不稳重；③农作物生长旺盛,但是不结果实。
1.自从那次车祸受到惊吓,他变得疯疯癫癫的了。
( )2.这场春雨来的真够及时,我家的小麦都快长疯了。
( )3.您老人家宽宏大量,肯定不计较我们晚辈那些疯言疯语的。
( )五、修改病句。
(5分)1.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
4.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
5.比赛前队员们提出大家要有齐心协力、勇于拼搏。
六、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.俗话说:“不热不长,不热不大。
”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。
( )2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
( )3.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。
( )4.有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎。
( )七、给下列句子排序。
(5分)( )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。
部编版六年级上册语文第五单元考试测试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第五单元综合测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读文段，按要求完成练习。
①成语是祖先留给我们的文化yí chǎn，是汉语词汇系统中的精华。
②我们应该善待成语这份遗产。
③从较高层次的要求说，要积极研究它，wā jué 它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它fā yángguāng dà。
④从较低层次的要求说，要正确地理解它，使用它。
⑤然而，我们许多人连这qǐ mǎ的要求也做不到。
⑥生活中误用成语的现象十分普遍。
1．根据语段中的拼音将词语依次书写下来。
2．下列成语分别出自哪个古诗文名句？写下来。
万紫千红：，。
不拘一格：，。
3．文段是围绕哪句话表达的？（）（填序号）二、选择题。
（21分）4．下面词语中加点字读音完全相同的一项是（）A．苔．藓舌苔．B．缝．隙缝．补C．处．暑处．理D．叫嚷．嚷．嚷5．下列词语中没有错别字的一项是（）A．谚语苞蕾菜畦寒寒碎碎B．暄闹嘟囔玛瑙小心冀冀C．腥味立既栅栏袖手旁观D．疾驰箩筐瑟缩眉飞色舞6．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．他之所以不敢见人，是因为理直气壮．．．．啊！B．夏日的夜空，满天星斗．．．．，总能激起人们无尽的遐想。
C．这间书房是老人读书写作之处，几净窗明．．．．，一尘不染。
D．第一次来到大都市，他有点儿晕头转向．．．．。
7．下列句子中双引号有什么作用？请选择相应的序号填在横线上。
①表示直接引用；②表示特殊含义；③表示着重强调。
（1）为什么我一有了雨衣，天气预报就总是"晴"呢？（2）北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。
”8．下列句子词序调整后句意有变化的一项是（）A．夏天是万物迅速生长的季节。
——万物迅速生长的季节是夏天。
B．我今天特别特别不累。
——我今天不特别特别累。
C．它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
——在我的头顶和肩膀上，它们起劲地跳跃。
部编版六年级语文上册第五单元达标测试卷(教学课件)
1. 在括号里填上合适的关联词。(1分)
2. 文段开头引用了一个传说，这个传说是( B )(2
分)
A. 夸父追日
B. 羿射九日
C. 女娲补天
3. 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就 是钢铁碰到它，也会变成气体。 ( B )( D )
4. 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多 要走三千五百年。 ( B )( D )
六、判断下列句子所运用的说明方法。(填字母，5 分) A. 打比方 B. 列数字 C. 作比较 D. 举例子 E. 分类别
由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。19 世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害 。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫， 使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座 “麻雀纪念碑”。
(有改动)
1. 联系上下文理解下列词语的意思。(2分) (1)自投罗网：_自__己__投__到__罗__网__里__去__，__比__喻__自__己__送__死__。__ (2)半路打劫：_半__路__上__利__用__机__会__掠__夺__东__西__。__________
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3 分)
狭．窄(jiá x√iá)
分杈．(cà ch√à)
摄．氏度(sh√è niè)
勉强．(qiǎ√ng qiáng) 驯．良(shùn x√ùn)
矫．健(jiāo j√iǎo)
三、选字填空。(5 分)
( 直 )尺 生( 殖 ) ( 值 )日 ( 直 )线 养( 殖 ) 稀( 疏 ) ( 梳 )理 ( 蔬 )菜 ( 疏 )远 ( 梳 )妆