人教版七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 3.1.2 种子植物课件
玉米种子的结构 1 果皮和种皮 保护作用
胚乳 6
储存营养
2 胚芽
将来发育成 茎和叶
3 胚轴 4 胚根
将来发育成连接 茎和根的部位
胚
将来发育成根
5 子叶
只有1片，转 运营养
讨论：
1.种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？
保护里面幼嫩的胚 子叶贮存营养物质
2.种子中哪一部分将来能发育成一棵植物？
●1.在种子发育过程中，果皮起什么作用？
保护作用
●2.在种子成熟后，果皮起什么作用？
有助于广泛传播，使后代的分布范围更广。 种子的传播与环境相适应，主要分借风力传 播、借动物传播、借水力传播三种。
肉果类的传播
肉果类多半是鸟、兽等动物喜欢的食物， 这些果实被吞食后，果皮部分被消化吸 收，残留的种子，由于有坚韧的种皮保 护，不经消化即随鸟、兽的粪便排出， 散落各处，如果条件适合，便能萌发。
胚
3.淀粉遇碘变蓝，玉米胚乳变蓝说明了什么？
胚乳中含有大量淀粉
4.两粒种子的结构有什么相同点和不同点？
菜豆种子 玉米种子
相同点
有种皮和 胚
不同点
子叶两片（贮存营 养），无胚乳
子叶一片，有胚乳 （贮存营养）
双子叶植物 单子叶植物
单子叶植物
平行脉
双子叶植物
网状脉
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
滇桐
种子植 物
代表植物：银杏、水杉、侧柏等
裸子植物
特征：根、茎、叶发达，种子裸露，没 有果皮包被
代表植物：刺槐、毛白杨、菊等。
被子植物
特征：具有六大器官，种子不裸露，有 果皮包被，适应复杂的陆地生活
【课后练习】
● 1．我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有 关
●A．藻类植物 B．苔藓植物 D．种子植物
● 15．裸子植物只有种子而没有___，种子是___的。被子植 物具有真正的____和___，种子外面有__包被，被子植物又
【课后练习】答案
●1．C 2．C 3．A 4．D 5．D 6．B 7．A 8．A 9．D 10．A
●11．2 1 无 有 子叶 胚乳 储存营养 吸 收、转送营养 种皮 胚 胚芽、胚轴、胚根、子叶
被子植物和人们的生活息息相关，可 以说，我们生活里不开被子植物。
制造汽车和自行车轮胎的原料来自橡胶树。
人参
枸杞
许多中药材也来自被子植物，如人参、枸杞、 黄连、甘草等。
藻类植物
苔藓植物
绿色 植物
蕨类植物 裸子植物
被子植物
孢子植物： （孢子繁殖）
种子植物： （种子繁殖）
中国珍稀种子植物
珙桐
银杉
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
比较异同：
异同 相同点 不同点
种子名称
菜豆种子
有种皮和 胚
子叶２片， 无胚乳
玉米种子 有种皮和 子叶1片；
胚
有胚乳
裸子植物
松树和松树的球果
罗汉松
银杏
红豆杉
华北落叶松
裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。
被子植物
桃树的果实和种子
苹果的果实和种子
被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。 果实 = 果皮 + 种子
●A．淀粉蓝色 B．脂肪蓝色 C．蛋白质红褐色 D．淀 粉红褐色
●2．用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别 有“筋道”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。 “面筋”是种子成分中的（ ）
●A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐
●3．与桃树相比，松树最主要的不同之处是
●A．果皮内有种子 B．没有果皮，种子裸露在外面 C．终年常绿，永不落叶 D．松果是有果皮包被的果实
玉米种子 _____ _____ _____ _____
● 12．在被子植物中单子叶植物多具有
脉，花瓣为
的
倍数；双子叶植物多具有 脉，花瓣为
的倍数。
● 13．裸子植物的种子__，其外层没有__包被．我们常说的 “绿色开花植物”指的是__．
● 14．在植物的六大器官中，藻类、苔藓、和蕨类植物都不具 有的器官是___、__和___．藻类植物、苔藓植物和蕨类植 物的共同点是都能利用__进行生殖；都能进行光合作用，产 生氧．
苹 果
多种植物的果实也是人类日常生活中的辅助 食品，在取食时往往把种子随处抛弃，种子 借此取得了广为散布的机会。果实在种子成 熟时，才向动物发出取食信息，色、香、味 均发生了适口性改变。
苹果种子
松鼠以松子为食
果实中的坚果、颖果、瘦果等及 小型植物的种子，常是某些动物 的食物，如鼹鼠、田鼠、松鼠、 蚂蚁等常把这类果实、种子搬运 并埋藏在地下，除一部分被吃掉 外，留存的就在原地自行萌发。
胚
新的植 物体
嫩
发育成
的
2 子叶 一个
胚
（2片）
储存营养物质， 为种子的萌发提 供营养。
胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。
（2）观察玉米种子的结构
①取一粒浸软的玉米种子，观察它的 外形。用刀片将玉米种子从中央 纵向剖开。 ②观察玉米种子的结构，分清 楚胚和胚乳所在位置，试图区分 胚根、胚轴、胚芽和子叶。 ③滴一滴碘液在剖面上，看看变色的位置， 变色的部位是什么地方？变成了什么颜色？
玉米种子的结构:
玉米种子外面也 有厚皮。但这一层实 际上是由两层组成的， 外面一层是果皮，里 面一层是种皮。因玉 米种子成熟后，果皮 和种皮紧贴在一起， 不易分开，故看上去 只一层。所以，玉米 的籽粒实际上是果实， 只是习惯上称之为种 子。
小实验
黄豆、玉米种子的解剖
观察种子的方法
由表及里
先形态 后结构
●4．下列属于裸子植物的一组是
（）
●A．小麦和水稻 B．银杏和松树 C．玉米和水杉 D．杨树和柳树
●5．被称为“裸子植物故乡”的是（ ）
●A．巴西 B．中国 C．瑞士 D．古巴
【课前预习】答案
●1．A ●2．B ●3．B ●4．B ●5．B
【学习探究】
复习回顾：
生物圈中的绿色植物
藻类植物
绿 苔藓植物 色 蕨类植物 植 物 漾。
蒲公英的种子，长 有许多表皮毛，随风 飘拂。
苍耳和鬼针草的种子，果实表面有刺毛和黏液，能够黏附在动物 的体表进行传播 。
鬼针草的种子
苍耳的种子
喷瓜
果实成熟后高高举起，胎座发育而成果肉在酶的作用下软化解体成浆，并且 植株会源源不断向果实中灌注液体，压力越来越大，从瓜蒂处断裂，完成了 种子的传播。
各抒己见
2、被子植物与裸子植物相比，谁更适于陆地生活？ 说明理由。
在种子成熟后，果皮有助于种子的广泛传播，从而扩大了后代生 活的范围，促进了该物种的繁荣。所以被子植物比裸子植物更适应陆 地生活，分布更广、种类更多。
● 被子植物不同的形态、结构和种子、 果实的特点，使被子植物能适应许多 复杂、多变的环境，进而成为植物界 的首领。
C．蕨类植物
● 2．有“活化石”之称的银杏，其种子“白果”是裸露的， 能药食两用。可推测银杏属于
●A．苔藓植物 B．蕨类植物 D．被子植物
C．裸子植物
● 3．下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是
● A．产生种子 根
B．开花
C．结果
D．没有真正的
● 4．玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有 （）
碘液会变蓝色的结构是 （ ） ●A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚 ● 11．完成下列表格，比较双子叶植物种子和单子叶植物种子
的结构：
比较内容 不同点 相同点
菜豆种子
子叶片数
_____
有无胚乳
_____
营养物质贮存的主要部位
_____
子叶的作用
_____
都有_____和_____，胚都由_____组成
●A．水杉 B．雪松 C．桫椤 D．珙桐
● 8．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这则谜语依 次描述的是花生的( )
●A．果皮、种皮、胚 B．果皮、种皮、胚芽 C．果皮、种 皮、种子 D．种皮、果皮、胚乳
●9．地球上最晚出现的植物类群可能是（ ） ●A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 ● 10．在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在在纵切面上遇到
孢子植物
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征？
对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类
苔藓
蕨类
环 多数在水中 阴湿陆地
多数在潮湿陆地
不境
同结 构
没有根、茎、有茎、叶，假根
叶分化
输导组织不发达
有的单细胞
有根、茎、叶 输导组织发达
相同
能进行光合作用； 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
阅读课本P79-81：
1.种子是由哪些部分组成的？
2、结合P81页的图来掌握菜豆 种子和玉米种子的结构，并比 较二者的异同。
一、种子的结构
1、菜豆种子 2、玉米种子
菜豆种子的结构
胚芽 2
胚轴 3
胚 胚根 4
子叶 5
（两片）
种
1
皮
子叶——有两片，肥厚 贮存营养物质.
胚芽——生有幼叶的部分， 发育成茎和叶。 胚根——在与胚芽相对的 端，发育成根 胚轴——连接胚芽和胚 根的部分.
●A．种皮 B．胚 C．子叶 D．胚乳
● 5．被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的 （）
●A．种子裸露，没有果皮包被 B．子房内没有胚珠
● C．树冠高大和花朵鲜艳
D．种子外面有果皮包被
●6．下列选项中不能作为被子植物分类重要依据的是（ ）
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3.1.2种子植物(教学课件)-初中生物人教版七年级上册
①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 ②剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两 片子叶。 ③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，对照下图 进行观察，看看它们的形状和位置。
一、种子的结构
胚轴 胚芽 胚根
子叶
种皮
菜豆种子基本结构模式图
一、种子的结构
2.观察玉米种子的结构 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ②对照下图进行观察。用刀片将这粒玉米种子从中
2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体? 答：种子中的胚是新植物的幼体，将来能发育成一个植物体。
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么? 答：玉米胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉。
一、种子的结构
4.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同 点？请你根据观察结果完成下表：
种子类型 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶有两片，无胚乳 子叶有一片，有胚乳
相同点 都有种皮和胚
一、种子的结构
总结：
种皮
种子
胚芽
胚轴 胚 胚根
子叶 胚乳（部分有）
一、种子的结构
总结：
含丰富 的淀粉 等营养 物质
一、种子的结构
总结：
单子叶植物： 在绿色开花植物中，像玉米种子这样具 有一片子叶的植物称为单子叶植物。
双子叶植物：
第1章 生物圈中有哪些绿色植物 第2节 种子植物
“春种一粒粟。秋收万颗子”，农民中下 去的是种子，收获的粮食主要也是种子。
图中的莲花，看起来似乎并没 有什么特别之处，它可是由埋藏了 一千多年的莲子长成的植株绽放的 啊！莲子是种子，它为什么能保持 那么长久的生命力呢?
答：莲子的种皮非常坚硬、致密， 把种子密闭起来，既阻挡外面的水分 和空气渗入，也阻挡了种子内的水分 散失，因此，莲子成熟后可以休眠相 当长的时间，只维持微弱的生命活动。 这是古莲子能保持长久的生命力的重 要原因。
一、种子的结构
胚轴 胚芽 胚根
子叶
种皮
菜豆种子基本结构模式图
一、种子的结构
2.观察玉米种子的结构 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ②对照下图进行观察。用刀片将这粒玉米种子从中
2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体? 答：种子中的胚是新植物的幼体，将来能发育成一个植物体。
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么? 答：玉米胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉。
一、种子的结构
4.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同 点？请你根据观察结果完成下表：
种子类型 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶有两片，无胚乳 子叶有一片，有胚乳
相同点 都有种皮和胚
一、种子的结构
总结：
种皮
种子
胚芽
胚轴 胚 胚根
子叶 胚乳（部分有）
一、种子的结构
总结：
含丰富 的淀粉 等营养 物质
一、种子的结构
总结：
单子叶植物： 在绿色开花植物中，像玉米种子这样具 有一片子叶的植物称为单子叶植物。
双子叶植物：
第1章 生物圈中有哪些绿色植物 第2节 种子植物
“春种一粒粟。秋收万颗子”，农民中下 去的是种子，收获的粮食主要也是种子。
图中的莲花，看起来似乎并没 有什么特别之处，它可是由埋藏了 一千多年的莲子长成的植株绽放的 啊！莲子是种子，它为什么能保持 那么长久的生命力呢?
答：莲子的种皮非常坚硬、致密， 把种子密闭起来，既阻挡外面的水分 和空气渗入，也阻挡了种子内的水分 散失，因此，莲子成熟后可以休眠相 当长的时间，只维持微弱的生命活动。 这是古莲子能保持长久的生命力的重 要原因。
人教版七年级上册生物3.1.2.种子植物 (共62张PPT)
温故知新
藻类 环 境 多数在水中 苔藓 蕨类
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
不 没有根 . 茎 . 叶 同结 有茎.叶，假根 有根.茎.叶 分化 构 输导组织不发达 输导组织发达
有的单细胞
相同
能进行光合作用； 都没有花.果实.种子，靠孢子繁殖。
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
各种各样的种子
花
生
各种各样的种子
6.植物界中，分布最广，种类最 多的一类植物是（ D ）
A.藻类植物 C.裸子植物 B.蕨类植物 D.被子植物
7.我们平时吃的豆油，主要从大豆种子 的哪部分榨取的( D ) A .胚轴 B .胚芽 C .胚乳 D .子叶
提示：大豆为双子叶植物，无胚乳
1.果实可以保护种子免受昆虫的叮咬 2.果实常有适于传播的特点
果实有什么作用？与种子的传播有关吗?
随风飘散 (1)有些果实表面有翅或毛，适于_________
蒲公英
金合欢
槭
杨
柳
刺毛 （2）有些果实表面有________ 或黏液，
传播 能够粘附在动物的体表_______
苍耳
鬼针草
喷
瓜
（3）有些果实颜色_______ 鲜艳 ，有香甜的浆液或果肉， 能够诱使动物来吃，不少种子能够随着动物粪便的排 传播 出而_______
果 中果皮 皮
外果皮
果 实
内果皮
种子
果皮 桃.大豆和水稻的种子外面有_____ ，种子被包在
果皮 被子 植物。 ____之中，所以称为_____ 果实 由 果皮 和 种子 组成
裸子植物
红豆杉
云衫
苏铁
侧柏
油松
雪松
银杏
藻类 环 境 多数在水中 苔藓 蕨类
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
不 没有根 . 茎 . 叶 同结 有茎.叶，假根 有根.茎.叶 分化 构 输导组织不发达 输导组织发达
有的单细胞
相同
能进行光合作用； 都没有花.果实.种子，靠孢子繁殖。
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
各种各样的种子
花
生
各种各样的种子
6.植物界中，分布最广，种类最 多的一类植物是（ D ）
A.藻类植物 C.裸子植物 B.蕨类植物 D.被子植物
7.我们平时吃的豆油，主要从大豆种子 的哪部分榨取的( D ) A .胚轴 B .胚芽 C .胚乳 D .子叶
提示：大豆为双子叶植物，无胚乳
1.果实可以保护种子免受昆虫的叮咬 2.果实常有适于传播的特点
果实有什么作用？与种子的传播有关吗?
随风飘散 (1)有些果实表面有翅或毛，适于_________
蒲公英
金合欢
槭
杨
柳
刺毛 （2）有些果实表面有________ 或黏液，
传播 能够粘附在动物的体表_______
苍耳
鬼针草
喷
瓜
（3）有些果实颜色_______ 鲜艳 ，有香甜的浆液或果肉， 能够诱使动物来吃，不少种子能够随着动物粪便的排 传播 出而_______
果 中果皮 皮
外果皮
果 实
内果皮
种子
果皮 桃.大豆和水稻的种子外面有_____ ，种子被包在
果皮 被子 植物。 ____之中，所以称为_____ 果实 由 果皮 和 种子 组成
裸子植物
红豆杉
云衫
苏铁
侧柏
油松
雪松
银杏
人教版七年级上册生物课件3.1.2种子植物35张ppt
能够产生种子
课堂小结
种子植物 一.种子的结构 1.实验 观察种子的结构 2.菜豆种子与玉米种子结构的相同点和不同点。
3.产生种子的意义。
二.裸子植物和被子植物的概念。
三.常见的裸子植物和被子植物。
四.种子的传播方式和途径。
达标测试
一.选择题:
1.下列都是单子叶植物的一组是:( )C
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
厚皮。但这一层实际 上是由两层组成的， 外面一层是果皮，里 面一层是种皮。因玉 米种子成熟后，果皮 和种皮紧贴在一起， 不易分开，故看上去 只一层。所以，玉米 的籽粒实际上是果实， 只是习惯上称之为种 子。
种皮和果皮
胚乳
子叶
胚芽 胚轴 胚根
二.合作探究：观察种子的结构
2.小组讨论，合作交流： (1)种皮有什么作用？ (2)豆类植物的子叶有什么作用？ (3)种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？ (4)遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝 说明什么？ (5)菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同？ 请你根据观察结果完成表格。
储存在子叶中 储存在胚乳中
相同点
都有种皮和胚
二.合作探究：观察种子的结构
绿色开花植物的分类：
单子叶植物：像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。 比如：
双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。 比如：
学以致用：
思考：我们平时吃的豆腐、喝的豆浆主要 来自于大豆种子的哪一部分？ 子叶 平时吃的玉米面呢？ 大米呢？
（1）[a]（2）[1]胚乳 淀粉（ 3）[9] 子叶 茎和叶 （4）透明（或无色） 保护胚（或保护） （5）种皮 胚（或胚根、胚芽 、胚轴、子叶） [1]胚乳
课堂小结
种子植物 一.种子的结构 1.实验 观察种子的结构 2.菜豆种子与玉米种子结构的相同点和不同点。
3.产生种子的意义。
二.裸子植物和被子植物的概念。
三.常见的裸子植物和被子植物。
四.种子的传播方式和途径。
达标测试
一.选择题:
1.下列都是单子叶植物的一组是:( )C
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
厚皮。但这一层实际 上是由两层组成的， 外面一层是果皮，里 面一层是种皮。因玉 米种子成熟后，果皮 和种皮紧贴在一起， 不易分开，故看上去 只一层。所以，玉米 的籽粒实际上是果实， 只是习惯上称之为种 子。
种皮和果皮
胚乳
子叶
胚芽 胚轴 胚根
二.合作探究：观察种子的结构
2.小组讨论，合作交流： (1)种皮有什么作用？ (2)豆类植物的子叶有什么作用？ (3)种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？ (4)遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝 说明什么？ (5)菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同？ 请你根据观察结果完成表格。
储存在子叶中 储存在胚乳中
相同点
都有种皮和胚
二.合作探究：观察种子的结构
绿色开花植物的分类：
单子叶植物：像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。 比如：
双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。 比如：
学以致用：
思考：我们平时吃的豆腐、喝的豆浆主要 来自于大豆种子的哪一部分？ 子叶 平时吃的玉米面呢？ 大米呢？
（1）[a]（2）[1]胚乳 淀粉（ 3）[9] 子叶 茎和叶 （4）透明（或无色） 保护胚（或保护） （5）种皮 胚（或胚根、胚芽 、胚轴、子叶） [1]胚乳
七年级生物上册 3.1.2 种子植物优质课件 (新版)新人教版
23
17．请你标出下面菜豆种子和玉米种子各部分的结构名称。
(1)左图是__菜__豆___种子；右图是__玉__米___种子。 (2)填出图中种子的结构：a__胚__轴___；b__胚__芽___； c__胚__根___；d__子__叶___；e__种__皮___；f_果__皮__和__种__皮___；g__胚__乳___； h_子__叶____；i__胚__芽___；j__胚__轴___；k__胚__根___。
12
3．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被 染成蓝色的部分是( A ) A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．子叶 4．菜豆种子中，营养物质主要存在于( D ) A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶
13
5．(2014，威海)右图示玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错 误的是( D ) A．②③④⑤组成的胚由受精卵发育而来 B．⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮 C．③胚芽可发育成新植物体的茎和叶 D．①子叶是储存营养物质的结构 解析：本题考查玉米种子的结构，难度中等。玉米是单子叶植物，玉 米种子只有一片子叶②，有胚乳①，胚乳内含淀粉等营养物质。
5
【例】下列叙述不正确的是( ) A．松的球果不是果实 B．松和桃的种子都有胚 C．松的种子比桃的种子能得到更好的保护 D．桃的食用部分属于果皮 【解析】松是裸子植物，其种子外没有果皮包被，而果实是由果皮和 种子组成，所以松果球不是果实。桃是被子植物，松和桃的种子结构 中都有胚，桃的种子外有果皮包被，因此桃的种子能得到更好的保护。 桃可食用的部分是果皮，不能食用的坚硬的部分是种子。 【答案】C
6
7
知识点1 种子的结构 1．菜豆属于__双__子叶植物，它的种子由种皮和_胚___组成，后者由_胚__芽_、 __胚__轴___、__胚__根____和___子__叶___(_两___片)组成。 2 ． 玉 米 属 于单____ 子 叶 植 物 ， 它 的 种 子 由 __果__皮__和__种__皮_______ 、胚____ 和 _胚__乳____ 三部分组成，这与菜豆种子结构的共同点是：都有种皮，胚都由 __胚__芽___、胚轴、胚根和__子__叶___组成；不同点是玉米种子有__胚__乳___，而 菜豆种没有，玉米种子的子叶是__一__片，而菜豆种子的子叶是__两__片。
17．请你标出下面菜豆种子和玉米种子各部分的结构名称。
(1)左图是__菜__豆___种子；右图是__玉__米___种子。 (2)填出图中种子的结构：a__胚__轴___；b__胚__芽___； c__胚__根___；d__子__叶___；e__种__皮___；f_果__皮__和__种__皮___；g__胚__乳___； h_子__叶____；i__胚__芽___；j__胚__轴___；k__胚__根___。
12
3．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被 染成蓝色的部分是( A ) A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．子叶 4．菜豆种子中，营养物质主要存在于( D ) A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶
13
5．(2014，威海)右图示玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错 误的是( D ) A．②③④⑤组成的胚由受精卵发育而来 B．⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮 C．③胚芽可发育成新植物体的茎和叶 D．①子叶是储存营养物质的结构 解析：本题考查玉米种子的结构，难度中等。玉米是单子叶植物，玉 米种子只有一片子叶②，有胚乳①，胚乳内含淀粉等营养物质。
5
【例】下列叙述不正确的是( ) A．松的球果不是果实 B．松和桃的种子都有胚 C．松的种子比桃的种子能得到更好的保护 D．桃的食用部分属于果皮 【解析】松是裸子植物，其种子外没有果皮包被，而果实是由果皮和 种子组成，所以松果球不是果实。桃是被子植物，松和桃的种子结构 中都有胚，桃的种子外有果皮包被，因此桃的种子能得到更好的保护。 桃可食用的部分是果皮，不能食用的坚硬的部分是种子。 【答案】C
6
7
知识点1 种子的结构 1．菜豆属于__双__子叶植物，它的种子由种皮和_胚___组成，后者由_胚__芽_、 __胚__轴___、__胚__根____和___子__叶___(_两___片)组成。 2 ． 玉 米 属 于单____ 子 叶 植 物 ， 它 的 种 子 由 __果__皮__和__种__皮_______ 、胚____ 和 _胚__乳____ 三部分组成，这与菜豆种子结构的共同点是：都有种皮，胚都由 __胚__芽___、胚轴、胚根和__子__叶___组成；不同点是玉米种子有__胚__乳___，而 菜豆种没有，玉米种子的子叶是__一__片，而菜豆种子的子叶是__两__片。
人教版七年级上册3.1.2 种子植物 课件(共33张PPT)优秀课件
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1. 大豆种子的结构中，储存养料的部分是( D ) A.① B.② C.③ D.④
2.将种子的结构与相应的功能用线连接起来。
种皮 胚 胚乳
储藏功能 保护胚 能发育成新植株
3．被子植物和裸子植物的共同点是（ A ） A． 都能产生种子，通过种子繁殖下一代 B． 都能产生果实，种子外面有果皮包被 C．种子都是裸露的，都没有果皮包被 D．都不能产生种子
裸子植物
松树和松树的球果
裸子植物
红豆杉
红豆杉的种子与枝条
你还能举例说出其他的裸子植物吗？
裸子植物有哪些主要特征呢？
裸子植物能够产生种子，胚珠是裸露的，没有子 房壁包被着，因此，种子是裸露的，没有果皮包被着。 根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，因而适于 生活在干旱的地方。
被子植物
桃树的果实和种子
5、我国科学家在辽宁省挖掘出
“沉睡”千
B
年的古莲子，种下去后还能萌发，
这说明（ ）
A、种子萌发前都要“沉睡”很长
时间
B、种子的生命力很强
C、种子埋在土里不会萌发
D、莲子需要埋在土里一段时间才
能萌发
被子植物是目 前陆地上最具优势 的植物类群。
谢谢
11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。 7 、只有你的未来，才能挥霍我的现在;只有我的最爱，给我最致命的伤害。 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 10 、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目 标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每 一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血 的青春! 17 、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走 下去，才必须勉为其难地去达到它。
人教版生物-七年级上册-生物七年级上人教新课标 3.1.2 种子植物 课件
种皮 胚
胚乳
储藏养料 保护胚 能发育成新植株
说出种子各部分结构的名称
菜豆种子和玉米种子对比
相同点
不同点
菜豆种子
菜豆种子没有胚
有种皮和 乳，子叶2片
玉米种子 胚 玉米种子有胚乳，
菜豆种子结构
子叶玉米1种片子结构
凡是种子的胚具有_2_片_子__叶__ 的绿色开花植物,叫双子叶植物
小麦
凡是种子的胚具有1_片__子__叶_____ 的绿色开花植物叫做单子叶植物。
能够产生种子，并且是由种子发育成 的植物体叫做种子植物。
种子植物
菜豆种子的结构
2
胚轴
胚根 3
胚芽
4
种皮
5
子叶
（两片：储存营养）
1
——发育成茎和叶 胚轴——连接茎和根的部位 胚根——发育成根
果皮和种皮 胚乳
（1片、单子薄叶） 胚芽
胚轴 胚
胚根
将玉米种子的结构与相应的功 能用线连接起来。
水稻
一粒小小的种子，之所 以能生长成为一棵参天大 树，原因大家都知道了吧？
思考：花生的种子和松的种子 着生方式有什么不同？
花生的果实和里面的种子
松的球果和种子
课堂小结
• 1.你能说出种子的主要结构吗？
• 2.你能描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不 同点吗？
• 3.你能分辨常见的单子叶植物和双子叶植物吗？
七年级生物上册 3.1.2 种子植物课件 (新版)新人教版
裸子植物
名称： 菊
被子植物
名称： 侧柏 作用： 药用
绿化
裸子植物
被 子 植 物
名称：水稻
“杂交水稻之父”：袁隆平
裸 子 植 物
名称：红豆杉
有植物界的“大___熊__猫____"之称
小结
一、种子植物：结种子的植物 。
二、种子的结构
种子
种皮 胚 胚乳
胚根 胚轴 胚芽 子叶
三、裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。 被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。
种子
通过比较 ，你发现了什么？
类型
相同点
被桃子树植物 都有种子
裸子松植物 树
不同点
种子外有 果皮包被
种子是裸 露的
被子植物
根 茎 叶 花 果实 种子
裸子物
思考
为什么被子植物比裸子植物 更加适于陆地生活？
1、果实可以保护种子
2、果实有助于传播
被子植物比裸子植物更能适应 陆地生活,分布更广泛, 种类 更多.
名称： 椰子
被子植物
名称： 圆柏 常用作： 观赏
裸子植物
名称： 水杉
有“活__化___石____"之称
裸子植物
名称： 葡萄
被子植物
名称：毛白杨
作用： 速生造林 绿化树种
被子植物
名称： 水杉
千年铁
有“_活__化___石___"之称，有“树___开__花____"的说法
裸子植物
名称：银杏 有“活___化__石____"之称
第二节 种子植物
温故知新
分类 生活环境
结构
生殖
藻类植 物
苔藓植 物
(新人教版)七年级生物上册3.1.2种子植物课件
各种各样的种子
花生
各种各样的种子
花生
【情景导入】
藻类、苔藓和蕨类都是不结种子的植物， 而我们常见的花草树木、瓜果蔬菜及农作 物，绝大多数是结种子的，这样的植物称 为种子植物。不同植物的种子其大小、形 状各异。那么，不同植物的种子其结构是 否相同？今天我们一起认识常见的两种种 子的结构
【探究新知】
种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占 绝对优势的类群，能产生种子是一个重要原因。
裸子植物：
种子裸露，外面没有果皮包 被。
被子植物: 种子不裸露，种子外面
有果皮包被着 。
果实能够帮助种子的传播
读书并讨论 P87页 被子植物与裸子植物相比，哪个更加适应陆地生活？
【课堂小结】
通过本堂课的学习，你懂得了哪些知识？
相同点
不同点
有无胚乳 营养物质储存部位 子叶数目
都有种皮
和
无
子叶
两片
胚(胚芽、
胚轴、胚根、 有 子叶）
胚乳
一片
二、产生种子的主要意义(读书并讨论 P81页)
1、孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？ 孢子是一种生殖细胞，而种子则属于器官，种子的生 命力比孢子强得多。
2、种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优 势的类群，其中一个重要原因是什么？
【达标训练】
1、与玉米种子相比，蚕豆种子没有的结
构是（ A）
A．胚乳
B．子叶 C．胚芽
D．胚根
2、菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别
储存在（ B ）
A．子叶、子叶
B．子叶、胚乳
C．胚乳、子叶
D．胚乳、胚乳
3、松的种子外面没有果皮包被，因此松属于（C）
A藻类植物
花生
各种各样的种子
花生
【情景导入】
藻类、苔藓和蕨类都是不结种子的植物， 而我们常见的花草树木、瓜果蔬菜及农作 物，绝大多数是结种子的，这样的植物称 为种子植物。不同植物的种子其大小、形 状各异。那么，不同植物的种子其结构是 否相同？今天我们一起认识常见的两种种 子的结构
【探究新知】
种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占 绝对优势的类群，能产生种子是一个重要原因。
裸子植物：
种子裸露，外面没有果皮包 被。
被子植物: 种子不裸露，种子外面
有果皮包被着 。
果实能够帮助种子的传播
读书并讨论 P87页 被子植物与裸子植物相比，哪个更加适应陆地生活？
【课堂小结】
通过本堂课的学习，你懂得了哪些知识？
相同点
不同点
有无胚乳 营养物质储存部位 子叶数目
都有种皮
和
无
子叶
两片
胚(胚芽、
胚轴、胚根、 有 子叶）
胚乳
一片
二、产生种子的主要意义(读书并讨论 P81页)
1、孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？ 孢子是一种生殖细胞，而种子则属于器官，种子的生 命力比孢子强得多。
2、种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优 势的类群，其中一个重要原因是什么？
【达标训练】
1、与玉米种子相比，蚕豆种子没有的结
构是（ A）
A．胚乳
B．子叶 C．胚芽
D．胚根
2、菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别
储存在（ B ）
A．子叶、子叶
B．子叶、胚乳
C．胚乳、子叶
D．胚乳、胚乳
3、松的种子外面没有果皮包被，因此松属于（C）
A藻类植物
人教版生物七年级上册3.1.2藻类、苔藓和蕨类植物课件(共22张PPT)
人教版生物七年级上册3.1.2藻类、苔藓和蕨类植物课件(共22张PPT)(共22张PPT)第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物葫芦藓肾蕨海带这些植物与窗外的植物相比有什么不同？你们认识图中的这些些植物吗？情景导入藻类植物苔藓植物蕨类植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物绿色植物四大类群种子植物不结种子，它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。
这些叫孢子植物。
种子植物对绿色植物进行分类单细胞藻类鼓藻栅藻新月藻多细胞藻类水绵衣藻藻类只生活在淡水中吗淡水藻类（一）藻类植物海洋藻类藻类植物的形态结构衣藻（单细胞）水绵（多细胞）叶绿体叶绿体细胞核鞭毛海带紫菜叶状体根状物我们食用的是海带和紫菜的什么结构？它们没有根、茎、叶的分化，食用的是叶状体。
多数生活在水中；大多能进行光合作用；没有根、茎、叶的分化。
藻类植物与人类的关系藻类植物释放氧为植食性鱼类等动物提供食物可供人类食用供工业、医药上使用为什么称它们为苔藓植物呢？地钱外部形态有什么特点？小绿毯（二）苔藓植物在哪里能找到苔藓植物1.生活环境地钱墙藓葫芦藓苔藓植物大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中。
苔藓植物有哪些共同特征呢？（二）苔藓植物（1）观察葫芦藓的形态和颜色。
（2）用放大镜观察葫芦藓茎和叶的形态特点及假根的特点。
（3）测量葫芦藓的高度。
2.观察葫芦藓葫芦藓3. 形态结构假根茎叶孢蒴苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有输导组织，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。
有固着作用，无吸收作用无输导组织充满孢子有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。
在我国西部和东北的一些地区，泥炭是重要的燃料资源。
由于苔藓植物大都丛生，植物间空隙多，能蓄积水分、保持水土。
保持水土提供能源4.苔藓植物与人类的关系这些植物一般生活在哪里？肾蕨铁线蕨鳞毛蕨里白（三）蕨类植物1.蕨类植物的形态结构肾蕨结构示意图叶茎根孢子囊有输导组织不定根，有输导组织叶大，呈羽状，有输导组织2.苔藓植物与蕨类植物相比有什么不同肾蕨蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活。
人教版七年级生物上册《3-1-2 种子植物》教学课件PPT初一优秀公开课
中央纵向剖开
滴一滴碘液在剖
面上，看看变色的位置，变色的部
位是什么地方？变成了什么颜色？
未变颜色的部位又是什么地方？
1.种皮的作用？豆类植物的子叶有什么作用？ 2.种子中哪一部分将来能发育成一棵植物？在 种子中指出来。 3.胚在种子的哪里，胚的各部分在种子发芽时 将如何变化？
4.如果在玉米剖面滴碘液，染成蓝色的是？ 5.两粒种子的结构有什么相同点和不同点？
来的？（ D ）
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
9.农民将刚采收的玉米果穗吊挂在房檐下面，这对保存种子
的好处是（ D ）
A.防止种子被鸡吃 B.防止和其他作物种子混杂 C.温度高，促进种子成熟 D.保持干燥，延长种子的寿命
10.我国科学家在辽宁省挖掘出了“沉睡”千年的古莲子，种
下去后还能萌发，这说明（ B ）
人教版 生物 七年级 上册
第三单元 第一章 2.种子植物
第一课时
一、观察种子结构
• 由表及里 • 先形态后结构 • 先宏观后微观
1.观察菜豆种子的结构
观察外形 剥去种子最外面的 一层种皮 分开合拢着的两片 子叶 用放大镜观察子叶、胚 根、胚芽和胚轴
2.观察玉米种子的结构
观察外形 用刀片将玉米种子从
A.有无果皮包被
B.胚的大小
C．胚乳来源不同
D.胚乳有无
2.下列哪项是被子植物的主要特征（ C ）
A.具有根、茎、叶
B.终年常绿
C.种子有果皮包被着 D.雌雄同株
3.银杏所结的“白果”是银杏的（ B ） A.果实 B.种子 C.胚珠 D.胚乳
4.下列四种植物中，全能够产生果实的一组是（ C ）
A.满江红、桃树、松树
将来发育成茎和叶