财务会计实训报告

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财务会计实习报告(精选4篇)

财务会计实习报告(精选4篇)

财务会计实习报告(精选4篇)财务会计实习报告1一、实践目的社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

现作如下实践报告:二、实践内容财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。

机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。

会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。

在电子商务时代,基于络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、络化和非定时性,冲破了时空的限制。

电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。

络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和络化。

为期三个月的实践结束了,我在这三个月的实践中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习国际贸易专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。

所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。

但这些似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。

会计财务实训分析报告(3篇)

会计财务实训分析报告(3篇)

第1篇一、前言随着我国市场经济体制的不断完善,会计财务工作在企事业单位中的地位日益重要。

为了提高会计专业学生的实际操作能力,我国各大高校纷纷开展了会计财务实训课程。

本文以某高校会计专业学生的会计财务实训为研究对象,对实训过程进行分析,旨在为提高会计财务实训效果提供参考。

二、实训背景及目的1. 实训背景随着我国会计制度的不断改革,会计行业对从业人员的实际操作能力提出了更高的要求。

为了让学生更好地适应社会需求,提高会计专业学生的实际操作能力,某高校会计专业开展了会计财务实训课程。

2. 实训目的(1)使学生熟悉会计核算的基本流程,掌握会计核算的基本方法。

(2)提高学生的会计实务操作能力,培养学生的团队协作精神。

(3)使学生了解会计行业的最新动态,为今后从事会计工作奠定基础。

三、实训内容与方法1. 实训内容(1)会计基础理论:学习会计基本概念、会计要素、会计假设、会计科目、会计凭证等。

(2)会计实务操作:包括填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等。

(3)财务管理:学习财务分析、财务预算、财务决策等。

2. 实训方法(1)案例分析:通过分析实际案例,让学生了解会计实务操作。

(2)模拟实训:以模拟企业为背景,进行会计实务操作。

(3)小组讨论:分组讨论实训过程中遇到的问题,共同解决。

(4)教师指导:教师针对学生在实训过程中遇到的问题进行指导。

四、实训过程分析1. 实训初期在实训初期,学生普遍存在以下问题:(1)理论基础薄弱:部分学生对会计基本概念、会计要素等理解不透彻。

(2)操作技能不足:学生在填制会计凭证、登记账簿等方面存在困难。

(3)团队协作意识不强:部分学生在实训过程中缺乏团队协作精神。

针对以上问题,教师采取了以下措施:(1)加强理论学习:通过讲解、案例分析等方式,帮助学生掌握会计基本概念和理论。

(2)加强实操训练:通过模拟实训,让学生熟悉会计实务操作。

(3)强化团队协作:通过小组讨论、分工合作等方式,培养学生的团队协作精神。

财务会计实训报告模板6篇

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财务会计实训报告财务会计实训报告模板6篇在现在社会,报告有着举足轻重的地位,报告成为了一种新兴产业。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编整理的财务会计实训报告模板,希望能够帮助到大家。

财务会计实训报告模板1财务工作并不简单,一个核心部分就有财务,财务一旦出了问题,一个庞大的企业也可能一夜间倾塌,德国一家世界级的银行应为给一家濒临倒闭贷款的公司评估,因为财务上的失误,数亿欧元一夜间打了水漂,银行也面临倒闭的危险,可见财务工作的重要性。

时光荏苒,三个月的试用期快结束了,回首过去的几个月,感慨万分,光阴似箭,回首过去,虽然没有值得大肆宣扬的成果,但也总算经历了一段不平凡的磨砺和考验。

财务工作十余年,也写了不少总结,按说,定期对自己的工作做个小结,也算对自己的一种鼓励与鞭策吧。

作为__集团子公司的__公司的财务,财务部算是最关键的部门之一,对内不仅要求快速熟悉集团财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还要适应不断提高管理水平的要求,对外要应对税务、审计及财务等机构的各项检查、掌握税收政策及合理应用。

这三个月里在领导的带领与支持下,在同仁的配合下我终于拿下了所有的工作。

本人觉得自己的能力又迈上了一个新的台阶。

回顾即将过去的三个月,在部门经理的正确领导下,本人的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署,在核算、管理方面做了应尽的责任。

为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及集团行政部的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结。

实习期的工作可以分以下三个方面:一、费用成本、客户往来方面的管理1、规范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品台帐,从易耗品的购买、领用全面跟踪,方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况,加强管理。

2、在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理,明确了成本费用的分类,重新整理了科目,为加强了项目管理,分门别类的计算实际消耗的费用项目,真实反映当期的成本。

会计实训财务报告分析(3篇)

会计实训财务报告分析(3篇)

第1篇摘要:随着我国市场经济的发展,企业对会计专业人才的需求日益增长。

为了提高学生的会计实务操作能力,加强理论知识与实践技能的结合,许多高校都开展了会计实训课程。

本文通过对某企业财务报告的分析,旨在了解企业财务状况,发现潜在问题,为企业的可持续发展提供参考。

一、企业概况(一)企业基本信息某企业成立于2005年,主要从事某行业产品的研发、生产和销售。

经过多年的发展,企业规模不断扩大,产品远销国内外市场。

截至2021年底,企业注册资本为5000万元,员工人数200人。

(二)企业主要业务1. 研发业务:企业拥有一支专业研发团队,致力于新产品的研发和改进。

2. 生产业务:企业拥有先进的生产设备和工艺,保证产品质量。

3. 销售业务:企业产品销售网络遍布全国各地,并与多家知名企业建立了长期合作关系。

二、财务报告分析(一)资产负债表分析1. 资产分析(1)流动资产分析流动资产主要包括货币资金、应收账款、存货等。

根据资产负债表,流动资产总额为1000万元,较上年同期增长20%。

其中,货币资金占比较高,说明企业具备一定的偿债能力。

(2)非流动资产分析非流动资产主要包括固定资产、无形资产等。

根据资产负债表,非流动资产总额为2000万元,较上年同期增长10%。

其中,固定资产占比较高,说明企业具备一定的生产能力和抗风险能力。

2. 负债分析(1)流动负债分析流动负债主要包括短期借款、应付账款等。

根据资产负债表,流动负债总额为800万元,较上年同期增长15%。

其中,短期借款占比较高,说明企业融资渠道较为单一。

(2)非流动负债分析非流动负债主要包括长期借款、应付债券等。

根据资产负债表,非流动负债总额为500万元,较上年同期增长5%。

其中,长期借款占比较高,说明企业融资期限较长。

(二)利润表分析1. 营业收入分析根据利润表,企业营业收入为5000万元,较上年同期增长10%。

其中,主营业务收入占比较高,说明企业主营业务稳定。

2. 营业成本分析根据利润表,企业营业成本为3000万元,较上年同期增长8%。

财务会计实训报告15篇

财务会计实训报告15篇

财务会计实训报告15篇财务会计实训报告篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,在计算机环境下进行会计业务处理操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。

经过课堂教学和学生自我动手实验,使学生深入理解会计电算化的基础理论知识,熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程,并能以总账处理子系统为核心,利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用,完成证、账、表的处理。

经过听讲、课后复习以及上述实验过程,掌握网络财务软件的基本操作,从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征,深入理解计算机环境下的信息处理方式。

在实验中培养学生职业道德和职业确定本事,提高职业工作本事,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实训场所及实训准备1、实训场所:实训楼508机房2、实训准备:(1)计算机硬件系统(2)计算机软件环境要求:①SQLSERVER数据库②用友财务软件:用友(3)各种试验资料:实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验资料及过程记录(一)系统管理和基础设置1、引入单位帐套。

单击“开始”按钮,执行“程序”-“用友-EPRU8”-“系统服务”-“系统管理”命令,以系统管理员身份登录,引入资料中的帐套。

2、增加操作员。

“权限”-“用户”命令。

3、进行财务分工。

4、输入基础信息5、备份帐套数据。

(二)总账管理系统初始设置1、总账系统参数设置。

在总账管理系统中,执行:“设置”-“选项”命令,打开“选项”对话框。

单击“修改”按钮。

2、基础档案在企业应用平台中,单击“基础设置”-“基础档案”选项。

3、期初余额录入。

在总账管理系统中,执行“设置”-“期初余额”命令,静茹“期初余额录入”窗口。

明细科目白色能够直接录,非明细灰色汇总,辅助核算黄色双击录。

财务会计实训报告10篇

财务会计实训报告10篇

《财务会计实训报告》财务会计实训报告(一):一、实习概况20xx年2月28日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的天普信息科技有限公司总经理的面前,开始了我为期一个月的实习。

总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我说:在我们公司,你必须能够学到不少东西,好好干!简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

二、实习资料第一天的实习,我有些拘谨。

毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,忙碌的样貌,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。

虽然明白实习生就应主动找工作干,要眼力有活,但是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。

这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话但是一想到目前大学生的实习状况似乎都是这样时,我立刻开始平静自己的情绪,告诉自己,不要急慢慢来。

之前在家我在网上曾查了一些资料,我想就应会对我实习有帮忙。

公司的会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我很幸运,跟了一个从业多年的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作资料,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他的交流之后,我渐渐的放松了自己。

他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。

由于以前在学校模拟实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。

也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于之后朱会计让我尝试制单的良苦用心。

于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

步入工作岗位后,才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心跟耐心。

其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。

财务会计实训报告通用7篇

财务会计实训报告通用7篇

财务会计实训报告通用7篇篇一:财务会计实训报告篇一课程:会计实训专业:会计班级:学号:姓名:指导老师:20xx —20xx年上学期实验一:会计手工模拟实验报告一、实验时间:20xx年9月二、实验地点:实C405三、指导老师:张希四、实验目的:熟悉会计手工帐流程五、实验要求:完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序(一)实验内容:会计手工模拟做账(二)实验步骤的程序:1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法;2.建账:根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。

3.填制制原始凭证:在会计实务中,原始凭证的种类繁多,格式各异,反映的具体内容也各种各样。

但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素:(1)原始凭证的名称。

(2)原始凭证的填制日期和编号。

(3)填制和接受凭证的单位名称。

(4)经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。

(5)填制凭证的单位及有关人员签章。

在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。

原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作,必须认真执行。

4.编制记账凭证:原始凭证编制完后,根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。

记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。

记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号,日期、经济业务摘要、有关账户的名称(包括总帐、明细分类账)方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。

5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单,进行成本核算;6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表,逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。

结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额,并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表:根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表,现金流量表及其他附表。

总的来说,会计工作是一环紧扣一环,环环相扣的,原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成,记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成,而总帐的登记直接影响到编制会计报表,会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。

关于财务会计的实习报告5篇

关于财务会计的实习报告5篇

关于财务会计的实习报告5篇财务会计的实习报告篇11前言实习是每1个大学毕业生必须拥有的1段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每1位大学毕业生专业知识的1种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进1步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第1步。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

业务摘要输入。

凭证输入中有许多常用会计词汇,而不少会计软件提供了用户级的词汇库,可将常用词汇预先存储起来,并配以自定义的代码,输入凭证时调用自定义词汇,可提高输入速度。

金蝶系统还设计了摘要库,在录入凭证过程中,当光标定位于摘要栏时,按f7或单击「获取」按钮,即可调出常用摘要库。

选择所需的摘要即可,在这个窗口中,您还可以新增、删除或引入摘要。

2)科目代码输入。

许多会计软件的科目代码表都能模糊快速定位,会计人员记不准确的科目多为明细科目,其所属总账科目或上级科目一般较明确,输入此类科目时,只输入到其上级科目的代码,由于系统只能接受最明细的科目,此时将打开科目代码表,并指向刚输入的上级科目,所要查找的明细科目应就在附近,省去多余的翻页查找操作。

会计科目获取按f7或用鼠标单击窗口中的「获取」按钮,可调出会计科目代码。

3)业务金额输入。

在输入完多贷或多借的分录后,输入一贷或一借分录的金额时可参照合计栏中的金额输入,省去人工计算合计的麻烦,像用友等大多数软件还提供了自动获取金额的功能键。

如对已录入的金额转换方向,按“空格”键即可;若要输入负金额,在录入数字后再输入“-”号即可。

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3、财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况
甲:自己不够细心,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错, 引起不备要的麻烦。
乙:虽然没比经济业务都有参考答案,但实际工作中还需自己编织会计 分录,在这方面我还存在很多不足,今后还得加强练习
丙:某些需要注意,谨慎的地方都不太注意,格式方面欠佳
丁:团队合作中也有很多细小的瑕疵,以后还需要加强与他人的交流与 合作,发挥团队合作力量
(1)发生额试算平衡法。是根据本期所有账户借方余额 合计与贷方发生额合计的恒等关系,检验本期发生额记录 是否正确的方法。公式为: 全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额 合计 (2)余额试算平衡法。是根据本期所有账户借方余额合 计与贷方余额合计的恒等关系,检验本期账户记录是否正 确的方法。根据余额时间不同,又分为期初余额平衡与期 末余额平衡两类。期初余额平衡是期初所有账户借方余额 合计与贷方余额合计相等,期末余额平衡是期末所有账户 借方余额合计与贷方余额合计相等。公式为: 全部账户的借方期初余额合计=全部账户的贷方期初余额合计 全部账户的借方期末余额合计=全部账户的贷方期末余额合计
财务会计报告实训
以企业的实际经济业务为实训资料, 运用会计工作中的证、账等对会计核 算的各步骤进行系统操作实验,包括 账簿建立和月初余额的填制、会计分 录、T形账户的编制、填写,原始凭证、 记账凭证的审核和填制,各种账簿的 登记、记账、结账和PPT的制作等。
注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手 能力, 增强对会计知识进一步理解,培养学生对会计知识 的灵活应用,掌握财务报表的编制,以便在以后的 就业中不至于“手忙脚乱”。 通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会 计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专 业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运 用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识 的一个检验。通过实际操作,不仅使每位学生掌握 各项会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论的 有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与 会计实践相结合的目的。

会计的目标

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(一)提供会计信息 (二)做好会计决策 (三)实施计划管理 (四)严格会计控制 (五)开展会计检查 (六)进行会计分析 (七)保护财产物资的安全完整 (八)反映受托经济责任
1、财务会计有助于企业加强经营管理,提高经营效益,促进企业可持续发展
2、财务会计有助于提供决策有用的信息,提高企业透明度,规范企业行为
会计是以货币为主要计量单位,反应和监督一个单位经济活动的一种经 济 管理活动。在企业,会计主要反映企业的财务状况、经营成果和现金流量并 对 企业经营活动和财务收支进行监督。会计是以会计凭证为依据,以货币为主 要 单位,运用一系列的专门方法,全面、系统、连续、综合地反映和监督企事 业 单位的经济活动,并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章 制 度的要求的会计信息的一项管理工作。
3、摘要栏:填写所依据的凭证的简要内容。对于依据记账凭证 登记总账的单位,应与记账凭证中的摘要内容一致;对于依据科 目汇总表登记总账的单位,应填写“某月科目汇总表”或“某月某 日的科目汇总表”字样;对于依据汇总记账凭证登记总账的单位, 应填写每一张汇总记账凭证的汇总依据,即是依据第几号记账 凭证至第几号记账凭证而来的;对于依据多栏式日记账登记总账 的单位,应填写日记账的详细名称。 4、对方科目栏:填写与总账账户发生对应关系的总账账户的名称。 5、借、贷方金额栏:填写所依据的凭证上记载的各总账账户的借 方或贷方发生额。 6、借或贷栏:登记余额的方向,如余额在借方,则写“借”字;如余 额在贷方,则写“贷”字。如果期末余额为零,则在“借或贷”栏写 平”字,并在“余额”栏的中间划一“ / ”符号。
我们对这次的实训还是比较满意的,对会计整个流程的操作有了较好的认识 ,学会了会计中各个环节的操作,但也存在着许多问题与不足,在今后的学习中 会更加努力用功,灵活掌握并能运用所学的会计知识,做一个有责任心,有耐心 和有信心的人。
心得体会
通过这学期会计实训,深刻地让我们体会到会 计工作在企业的日常运作中的重要性,以及会计 工作对我们会计从业人员饿严格要求。 通过实训,对会计核算的感性认识进一步加 强,加深理解了其基本原则和方法,将所有的基 础会计,财务会计和成本会计等相关课程进行综 合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从 理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能; 将会计专业理论知识和专业实践,有机结合起来, 开阔了我们的视野。为我们以后走上工作岗位打 下了坚实的基础。
一 根 据 原 始 凭 证 填 制 记 账 凭 证
二 根 据 记 账 凭 证 登 记 账 簿
三 编 制 试 算 平 衡 表
四 编 制 资 产 负 债 表 利 润 表
五 分 组 制 作

六 实 训 报 告
PPT
1、要以审核无误的原始凭证为依据
10、计算和填写所附原始凭证的张数
2、正确填制会计科目、子目和编制会计分录 11、记账凭证的签名或盖章
会 计 的 核 算 方 法
查登 复 会 的 进 会 会 、记 式 计 核 行 计 计 编账 记 的 算 连 主 的 制簿 账 核 和 续 体 核 会、 、 算 监 、 已 算 计成 填 方 督 系 经 方 报本 制 法 所 统 发 法 表计 和 具 采 、 生 是 等算 审 有 用 完 的 指 、核设的整经会 财凭置方、济计 产证账法综活对 清、户。合动各 、
作为一个会计人员,工作中一定要具备良好的专业素质,职业操守以及 敬业态度。也要有严谨的工作态度,而且会计师一门很精确的工作,我们必 须要加强对数字的敏感度,在与其他人交往的过程中也要注意一定的交流方 式,协调好相互间的工作关系。
我们学校本着理论与实际结合的思想,让我们进行实训,使我们不仅在理 论上是强的,在动手方面的能力也很好,这样更有利于我们毕业后更好更快的 投入到工作中去。
资产负债表(the Balance Sheet)即财务 利润表又称损益表,是反映企业一定期 状况表,表示企业在一定日期(通常为 间(如一年、半年)生产经营成果的会 各会计期末)的财务状况(即资产、负 计报表。利润表把一定期间的营业收入 债和业主权益的状况)的主要会计报表 与同一会计期间相关的营业费用进行配 。资产负债表利用会计平衡原则,将合 比,以计算出企业一定时期的净利润( 乎会计原则的资产、负债、股东权益” 或净亏损)。利润表中的收入、费用等 交易科目分为“资产”和“负债及股东权益 情况反映了企业生产经营的收益和成本 ”两大区块,在经过分录、转帐、分类帐 耗费情况,表明企业生产经营成果,利 、试算、调整等等会计程序后,以特定 润表提供的不同时期的比较数字(本月 日期的静态企业情况为基准,浓缩成一 数、本年累计数、上年数),可用于分 张报表。其报表功用除了企业内部除错 析企业今后利润的发展趋势及获利能力 、经营方向、防止弊端外,也可让所有 ,了解投资者投入资本的完整性。由于 阅读者于最短时间了解企业经营状况。 利润是企业经营业绩的综合体现,又是 进行利润分配的主要依据。
3、确认记账凭证的种类 4、选择书写工具 5、填写记账凭证的日期 6、摘要要真实准确又要简明扼要。 7、记账凭证中金额的填写 8、记账凭证应按行次逐笔填写,不得跳行或留有空行 9、填写记账凭证的编号
1、日期栏:在逐日逐笔登记总账的方式下,填写业务发生的 具体日期,即记账凭证的日期;在汇总登记总账的方式下,填 写汇总凭证的日期。 2、凭证字、号栏:填写登记总账所依据的凭证的字和号。在依 据记账凭证登记总账情况下,填写记账凭证的字、号;在依据科 目汇总表情况下,填写“科汇”字及其编号;在依据汇总记账凭证 登记总账的情况下,填写“现(银)汇收”字及其编号、“现(银)汇付 ”字及其编号和“汇转”字及其编号;在依据多栏式日记账登记总账 的情况下,可填写日记账的简称,如现金收入日记账可缩写为 “现收账”,现金支出日记账可缩写为“现支账”,银行存款多栏式 日记账的缩写方法同现金多栏式日记账的缩写方法。
财务会计业务主要包括下列各项:
(1)原始凭证的核签 (2)记账凭证的编制 (3)会计账簿的登记 (4)会计报告的编制、分析与编制 (5)会计用于企业管理各种事项的办理 (6)内部的审核
(7)会计档案的整理保管
(8)其他依照法令及习惯应该办理的会计事 项
会计信息质量要求
• • • • • • • • (一) 可靠性 (二) 相关性 (三)可理解性 (四) 可比性 (五) 实质重于形式 (六)重要性 (七) 谨慎性 (八)及时性
财务会计是指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算 与监督,以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府 有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而 进行的经济管理活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工 作,通过一系列会计程序,提供决策有用的信息,并积极参与经营 决策,提高企业经济效益,服务于市场经济的健康有序发展。
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