高考作文指导透过现象深入本质
现象与本质的深度剖析高考作文
现象与本质的深度剖析高考作文《现象与本质的深度剖析》在我们的日常生活中，充满了各种各样看似简单，实则蕴含着深刻本质的现象。
就拿我去年参加的一次志愿者活动来说吧，那可真是让我对现象与本质有了一番前所未有的认识。
那是一个阳光明媚的周末，我报名参加了一个关爱孤寡老人的志愿者活动。
我们一群志愿者带着满满的热情和礼物，走进了一家养老院。
一进养老院，我看到的是干净整洁的院子，老人们或坐或站，有的在晒太阳，有的在聊天。
从表面上看，这里的环境舒适，老人们似乎也过得挺安逸。
这就是最初呈现给我们的现象。
我被分配去照顾一位姓李的奶奶。
李奶奶看上去七十多岁，头发花白，但精神还算不错。
我陪她聊天，给她讲一些外面的新鲜事儿，她听得津津有味。
一开始，我觉得李奶奶挺开朗的，没什么烦恼。
但当我帮她整理房间时，发现了一个小细节。
她的床头柜上摆着一张全家福，照片有些泛黄，看得出有些年头了。
我随口问了一句：“奶奶，您家人常来看您吗？”李奶奶的眼神一下子黯淡了下来，轻轻叹了口气说：“孩子啊，他们都忙，一年也来不了几次。
” 那一刻，我才意识到，之前看到的她的开朗，或许只是她在人前表现出来的一面，而内心深处对家人陪伴的渴望，才是真正的本质。
中午吃饭的时候，养老院准备了丰盛的菜肴。
看着满桌的饭菜，老人们都在笑着说感谢的话。
可当我注意到一位老爷爷吃饭的样子时，心里又有了别样的感受。
这位老爷爷动作迟缓，饭菜掉了好几次。
我帮他捡起来，他不好意思地冲我笑笑。
我问他饭菜合不合口味，他连忙点头说：“好，好！”但我分明从他的眼神里看到了一丝无奈。
后来和工作人员交流才知道，这位老爷爷牙齿不好，很多菜其实他都咬不动，但又不想给大家添麻烦。
这顿看似丰盛的饭菜，对于老爷爷来说，也许并不是那么美好。
这让我明白，有时候我们看到的丰盛和美好，可能并非是所有人真正需要和感受到的，了解每个人的真实需求，才是关键。
下午，我们组织老人们一起做手工活动。
大家都很积极地参与，场面热闹非凡。
高考写作指导：时评类作文如何写得深刻、丰富
从往日红裙翩跹的奥运女孩到如今的艺考频频失
败，林妙可事件更多的是急功近利的社会导向所致。 社会中出现了越来越多的“小鲜肉”，但如杨绛、 屠呦呦这样在自己的事业中、学术中苦心孤诣的大 师却少之又少。 如果不是为了过早成为“女明星”， 如果不是浮躁的社会价值观的影响，林妙可怎会选 择忽视学业甚至丧失童真？
此事引发了一场争论：北大百年讲堂是否可以成为 李宇春们的舞台？评论家们见仁见智。有人认为，任 何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，那 只能是教学和学术研究的圣殿；也有人认为大学讲堂 不是旧时的金銮殿，本身没那么多神圣，文化不分高 低贵贱，李敖来得，李宇春同样也来得。
对超女李宇春走进北大讲堂一事，你有何感想或 看法？
让认识更深刻 站
为什么?怎么办？
在 不
1.同一事件的不同对象：
同
内因：林妙可
角
外因：家长 媒体 社会……
度 析
原
2.同一事件的不同立场
因
道德 法律
、 提
教育 心理
措
人性
……
施
实战训练
综合上述分析，请写一段话表明 你的观点和理由。（100字左右）
近来，奥运女孩林妙可因接连被国内几所 知名艺术高校拒之门外，引发网友热议。一时 之间，有关林妙可的负面评价纷至沓来，从当 年的假唱风波，到林妙可接受采访时摇头晃脑 扮可爱、初中才学会过马路等言行举止，都被 扒了个遍。对她的落榜，很多看客冷嘲热讽： “一手好牌打烂了”，“这孩子算是被她妈妈 毁了”，“伤仲永”……
家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的 成长发展就如同发掘一处金矿，不可能每一次发掘 都能见到黄金。古代便有“为己之学”，以修养完 满人格作为学习目标，而今，社会也更需要综合素 养优秀、人格健全的人才，而非巴掌与吻滋养出的 分数型人才。
高考议论文怎么写的有深度(方法)
高考议论文怎么写的有深度（方法）高考作文有“深刻、丰富、有文采、有创新”四个要求，“深刻”是其中之一。
议论文需要说理透彻、论点深刻。
但是，高考作文要求我们在特定的场合时间进行写作，考场的气氛、时间以及题目的限制，都会影响到我们的发挥。
这对考生的时间观念以及分秒必争的心态有很大要求。
要想把文章写得有深度，并不容易。
高考作文阅卷老师一般喜欢用“深刻”去评判考生作文的价值，所以，写出有深度的高考作文，是我们获取高分作文的一个主要途径。
高考《考纲》中对考生作文的立意深刻有三个要求：第一、透过现象深入本质;第二、揭示事物内在的因果关系;第三、观点具有启发性。
但考试在写作中却没办法很好地贯彻这三个要求，这种“考生现状”与“考纲要求”之间的矛盾，是影响学生考场作文分值不高的一个主要因素。
针对这个问题，以下总结了几个方法，可供考生写作时参考。
首先是在考场之中：我们要做到有的放矢考生要在有限的时间内，把自己的中心观点表达出来，并且做到立意深刻。
在写作中我们要自觉遵守写作的规律，并运用各种写作方法和技巧来熟练地、巧妙地、独具匠心地表达客观世界和我们的内心情感。
1.找准切入点，集中论证考场留给作文的时间只有一个小时，一个小时内要写出一篇有深度的议论文，我们的思维需要高度敏捷。
首先在审题时，我们要对题目准确地理解判断，并且围绕高考作文的材料与要求，找准文章的切入点，去进行集中论证，巧妙为文。
2.分析观点，深入追问在论述中引用材料，我们不能只停留在表面现象认识上，要进一步地去追问原因、结果。
学会不断地追问、思考。
从而一层一层深入地去分析问题，形成一种递进的关系。
最常见的套路就是“是什么、为什么、怎么办”。
使我们的文章由浅入深、层层递进。
探向事物的本质。
这不仅仅是情感的递进，更是思维与现实事理的递进。
只有随着文章观点的逐步深化，并且逐渐推向文章的总论点，整篇文章才会变得有深度。
3.扩展联想。
多角度论证在文章运用事例来分析论点时，如果我们掌握了联想迁移能力，我们对文章的论证能够更得心应手，不管是相似联想、对比联想、还是类比联想，都能帮我们打开思路，找到文章的论据，进行多角度地论证，从而使我们的论证变得更有深度。
2023透过现象看本质议论文作文7篇
2023透过现象看本质议论文作文7篇2023透过现象看本质议论文作文篇1世间万物各不相同，所能看到的景象也不同，有时被表面的现象蒙蔽了双眼，忘了看事物背后的真相，也许这是一种遗憾，所以应透过表象，寻找到背后的真谛。
著名画家达·芬奇在年少时曾日复一日重复着画一个鸡蛋，他画遍了每个角度的鸡蛋，为了寻找到完美，有人说他是无用功，却不知他的这份执着在日后的文艺复兴中也掀起了一场巨浪。
他是一名画家，但在画家的背后，他也一名革命者，为国家也尽了一份属于他的方式的力。
他手无寸铁，却用他的画笔在艺术界证明了他的伟大。
若不从表面现象看到本质，怎知普通人也能如此伟大。
苏轼在《起然台记》中写到：“物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者。
”表面渺小，内心强大。
鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命。
一个小小的鸡蛋都有如此大的学问，若是没有强大的意志力怎能打破外壳，成为小鸡呢?最多只是成为人们口中的食物，不足挂齿。
当它成为小鸡的那一刻，它即战胜了自己。
看事物不应只看表面，即使是渺小的东西，也有存在的价值，若能多看两眼，多思考一些，就会在不同的地方发现它的伟大。
矗立在道路两旁的参差大树，我们每日经过时也不会特意去看它一眼，它只是存在于那，偶尔看到它苍翠的树叶，才会抬头望一眼它的树顶，感叹一句这树真高。
当有一天它不同往常，被砍了，露出它一圈又一圈的年轮，才会发现原来它也饱经风霜，那沟壑纵横的树干却也是坚挺的立着，支撑着它野蛮生长。
万物生存并不容易，只有看到它的内心，它的本质，才能感受、了解到它的不平凡，它的伟大。
如同这树一般，它真实的默默无闻的伟大超过了它生长的高度。
人生在世经历的喜怒哀乐，不过是白驹过隙，在岁月中匆匆流过，不留下一丝痕迹，只有用眼睛看，用心真正感受过内心不简单，不易被发现的本质现象，那不被发现的伟大，才是在生命中留下的绚烂的色彩。
要透过现象看本质，才是真正的理解。
2023透过现象看本质议论文作文篇2我们想问题不能太过简单，有些事情并不是表面看上去的那样，虽然说是眼见为实，但是我们也要有自己独立的思想去想它的本质和可能不为我们知道的一面，如果我们一直有着很简单的头脑，从表面就开始分析这一问题，或者是这一个人就会产生很多错误的想法，比如在现实生活中有的人伪装的很真实，他们好像对别人都很好，好像是一个很善良的人，但是如果你从一些小事里面看到他的本质，就会发现这个人其实没有这么好，有一些事情虽然从表面上看起来是那样的，但是当你追根究底的去看他的本质就能够发现，其实这件事情并没有这么的简单，我们要学会透过现象看本质，能够去剖析一个人和一件事情的真面目。
高考作文发展等级例示
高考作文发展等级例示一、深刻。
1能够透过现象深入本质山中少年吴庆康每次到一些所谓比较落后的国家旅游。
在偏远山区遇见那些没有见过大城市的乡间小孩,总会怀疑到底是我比较幸福,还是他们比较幸福?不久前在缅甸的Kyaikhtiyo小镇遇见一个帮游客扛行李到著名景点金石头的少年。
看他瘦瘦小小,却一个人把我们4个人的行李都顶上了头,在细雨中穿着破旧的拖鞋带领着我们上山我们4个人的包肯定不轻.少年也不见得扛得轻松。
但他哼也不哼,稳步向前,而且总是要走在我们前头带路。
我是个在外国不论是高级酒店还是街边小贩从来不给小费的吝啬鬼,但这个少年的敬业让我破了戒,还没到山顶已经决定重重打赏他。
望着少年,我在想,他会不会就这样一辈子被困在山中,每天就是靠着替人扛行李赚那几块钱的生活费?如果把他带到大城市,他会不会有更多的选择?他会不会还想要当苦力?他会不会比较开心?以后的他会不会比较幸福一点?后来和友人聊起,他觉得我这样的想法并不实际。
山中少年或许永远都不会有机会离开家乡到大城市看这个世界五花八门的一面,但那未必就代表着不幸福。
一个没在花花世界浸濡过的现代人,也不会有太多机会让他有各种欲望,那未尝不是一种幸福。
比较起被生活周遭太多物质所诱惑的我们,往往在得到后还想得到更多,欲望之洞无边无底永远填不满,快乐似乎总是可望不可即,我们辛苦工作努力赚钱,但时间总是不够用,钱从来赚不够。
到底是谁更幸福,实在说不定。
说回那个山中少年,因为一份怜悯,因为他精灵的样貌,我们要他第二天早上8时回到我们落脚的客栈,帮我们扛行李下山。
隔天一早还未到时间,他已经冒雨赶到。
还是昨天的脏衣服,还是昨天的烂拖鞋,而且非常倔强地不肯踏进客栈避雨。
不知道那是他们的工作“礼仪”,还是自尊心问题。
但很欣赏他的骨气。
下山途中,两只野狗在他身边转呀转,看他与狗之间的交流,真的觉得他和狗都是快乐的。
可见每个人在自己的世界里都可以找到属于自己的舒适空间。
生活环境的苛刻与否,生活条件的好或不好,都只是相对的。
【高三作文】透过现象看本质 高三作文900字
【高三作文】透过现象看本质高三作文900字透过现象看本质
现象是客观存在的事物的表现，是日常生活中不可避免的一部分。
现象往往只是事物本质的外在表现，如果只停留在现象层面，很容易产生片面的、浅薄的理解。
人们需要通过深入思考和观察，站在更高的角度，透过现象看本质。
人们常常被表面的现象所迷惑，无法准确地认识和理解事物本质。
很多人只看到了社会上的贫富差距，却忽视了背后的社会制度、文化传统、教育程度等方面的差异。
而关于环境问题，许多人只看到了污染、破坏，忽视了人类对自然环境的不合理开发利用。
这些都是因为人们只停留在了现象层面，没有深入去探究问题的本质。
透过现象看本质，需要我们思考、观察和研究。
我们要有批判性的思维，不轻信表面的现象，而是用理性去分析事物的本质。
我们要善于观察和思考，通过观察多样的现象，思考其中的联系和规律，从而深刻了解事物本质。
我们要进行研究和学习，利用科学的方法和途径，去认知和探寻事物的本质，避免停留在表面的认识。
透过现象看本质，对于人们认识世界、解决问题具有重要的意义。
只有了解事物的本质，才能更准确地把握问题的本质，找到解决问题的方法和途径。
在解决环境问题时，只有了解人类对自然环境的不合理开发利用才能找到解决问题的有效手段。
透过现象看本质可以帮助我们不被表面的现象迷惑，不被片面的表象所误导，更全面、更深入地认识和理解事物，从而使我们能够更准确地把握事物的规律和本质。
高考作文如何透过现象深入本质
高考作文如何透过现象深入本质【训练点阐释】“透过现象深入本质”，要求考生透过现象的迷雾作深入思考，对现象进行“去伪存真，去粗存精，由表及里”的加工，发掘出寓于事物中的本质来。
剥去一层，讲出至理，即透过现象深入本质。
写作时，仅仅是从人到人，由事到事，从表面到表面，内容不免过于直观化。
如此写作，其直接后果无非就是就事论事，在高考中必然导致就材料而议论的现象。
透过现象看本质就是应该立意深邃，“发人所未发”。
别人只看到表面现象，你却看到了隐藏在深层的本质；别人只能“知其然”，你却能“知其所以然”。
【应对策略】近几年浙江省高考作文的考查点侧重于：库存的知识和经验、创新意识和对现实的关注度、真善美的意识等。
譬如今年的作文题，如果考生能超越“感恩”，能从材料中品出根与绿叶的延续性关系——“给予与吸收，及再给予”，将个体心理上升为一种群体情感倾向，比如“乡愁的文化心理”等，则能写出一定的思想深度，容易得高分。
这其实就是要写出生活的精神层面的内涵来。
而有一些考生只是实写现实的生活，缺乏对精神层面的理解和思考，只是就事说事，就现象说现象，因而文章显得非常肤浅。
“不以虚为虚，而以实为虚，化景物为情思”（宋朝范晞文《对床夜话》），就是告诫我们作文不能只是停留在浅显的层面上，要做到深入发掘和有机生发，透过现象深入本质，使文章灵动起来。
1.慧眼：不放过生活中那些“不起眼儿”的凡人小事生活中有很多“不起眼儿”的凡人小事，对社会经验和阅读能力有限的人来说，细致地观察和有意识地思考是至关重要的。
入能透过那些“芝麻绿豆”的小问题去发现蕴含的深刻含意，同样可以得到“寻常中显本质，微尘中见大千”的卓尔不群的立意。
今年有一篇高考作文写道：“如果有一天，我亦有如父亲般宽广的胸怀，能够让父亲靠在我怀里，撑起爱的晴空。
”这样的表达显得视角独特，儿女从父亲的角度来设身处地地感受父亲的辛苦与爱，让人体会到了作者思维的深度。
2.理性：对事物的现象进行概括，形成对事物理性化的认识要用理性的睿智之光，“振叶以寻根，观澜而溯源”。
透过现象看本质作文
透过现象看本质作文透过现象看本质。
在我们日常生活中，常常会遇到各种各样的现象，有些现象看似复杂，让人难以理解，但如果我们能够透过现象看本质，就能够更深刻地理解事物的本质和内在规律。
透过现象看本质，是一种深入思考的方式，可以帮助我们更好地认识世界，理解事物的本质。
本文将从不同角度探讨透过现象看本质的重要性和方法。
首先，透过现象看本质可以帮助我们更深入地理解事物。
有时候，我们所看到的现象只是表面的现象，而事物的本质往往隐藏在表面之下。
比如，当我们看到一朵鲜艳的花时，我们只是看到了它的外表，但如果我们透过现象看本质，我们就会发现花的本质是种子发芽、生长、开花结果的过程，是植物生命力的体现。
只有透过现象看本质，我们才能更深入地理解事物的本质和内在规律。
其次，透过现象看本质可以帮助我们更好地把握事物的发展趋势。
许多时候，事物的发展趋势并不是表面上所呈现的那样，而是隐藏在现象的背后。
如果我们只看表面现象，很容易被蒙蔽，无法把握事物的真正发展趋势。
只有透过现象看本质，我们才能更好地把握事物的发展趋势，做出正确的判断和决策。
最后，透过现象看本质可以帮助我们更好地解决问题。
许多问题的解决并不是靠表面的现象，而是需要透过现象看本质，找到问题的本质和根源。
只有找到问题的本质，我们才能够有针对性地解决问题，而不是治标不治本。
透过现象看本质，可以帮助我们更好地解决问题，取得更好的效果。
在日常生活中，我们应该养成透过现象看本质的习惯。
当我们遇到问题和困难时，不要被表面的现象所迷惑，而是要透过现象看本质，找到问题的本质和根源，这样才能够更好地解决问题。
同时，透过现象看本质也可以帮助我们更深入地理解事物，更好地把握事物的发展趋势。
透过现象看本质，可以让我们看到事物的本质和内在规律，从而更好地认识世界，提高我们的认知能力。
总之，透过现象看本质是一种深入思考的方式，可以帮助我们更深入地理解事物，更好地把握事物的发展趋势，更好地解决问题。
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2008年9月10日起，国家质检总局就开始对婴儿奶粉进行 三聚氰胺专项检查。三鹿集团把这种白色的晶体加入三鹿牌婴 幼儿配方奶粉，导致中国上千名孩子患上肾结石。“三鹿奶粉” 事件发生后，中国社会上下反应强烈。三鹿集团最终倒闭，总 经理田文华被判无期徒刑。
2010年2月，三聚氰胺在广东再次出现，死灰复燃，令人 愕然！7月9日，甘肃、青海、吉林等地超标三聚氰胺奶粉(毒 奶粉)再次“现身”！据查，在青海省一家乳制品厂，检测出 三聚氰胺超标达500余倍，而原料来自河北等地。有关部门要 求严肃查处，杜绝问题奶粉流入市场，彻底查清其来源与销路， 坚决予以销毁，并依法追究当事人责任。
⑥今天你们看到我国奶制品业也因为你们作恶而遭 受牵连，许多奶粉制造集团也停业整顿，许多奶制品被列 入检测中，生产厂家由红红火火的发展变成了冷冷清清的 停产整顿，全国奶产业的生产受到了很大冲击，“免检食 品”的殊荣也被取消，严重影响了在国际市场的竞争力。
⑦你们真是罪该万死，死有余辜。 ⑧始作俑者的三鹿集团的法人和不法分子已经接受 了历史的审判，受到了法律的严惩。 ⑨三鹿集团沉痛的教训告诉我们：没有诚实守信的社 会环境，就没有安全的食品。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意、确定文体、确 定标题。不要脱离材料内容及含义范围，不要套作，不得抄袭。
“三鹿奶粉”事件之我见 ①2008 年 9 月，舆论鼎沸，各种媒体发出的叹惋声、 痛惜声、谴责声、谩骂声，不绝于耳。举国上下，异口同 声，声讨三鹿奶粉集团发黑心财，谴责其生产有毒劣质产 品，致使约三万多名婴幼儿遭戕害(据报载，一名婴儿死 亡，多名婴幼儿出现肾功能不全，无数婴幼儿泌尿系统产 生结石)。同时，在这对三鹿集团的怒吼里，还杂有善良 人们的扼腕。面对触目惊心的“三万多”数字，想象这众 多遭厄婴幼儿的啼哭痛苦，善良人们，则或叹惋，或痛惜。 痛惜婴童残疾不幸，叹惋皇天后土无眼。
②名声显赫的三鹿集团倒闭了，它的倒闭正是因为他 们往奶粉里掺加了危害儿童的三聚氰胺。三鹿集团明知道 “三聚氰胺”是工业原料，人是不能食用的，为了获取利 润，偏要昧着良心将它加到牛奶中；明知道牛奶贩子购买 “三聚氰胺”是害人的，“三聚氰胺”的经销商还要几次 找上门去推销；明知道牛奶中加进了“三聚氰胺”，奶粉 厂还要制成奶产品销售。真是利欲熏心，丧尽天良。
被取消，严重影响了在国际市 他形式危害社会生活的企业经
场的竞争力。你们真是罪该万 济集团！我们的政府部门总不
死，死有余辜。
能总是充当今天整顿“三鹿”、
始作俑者的三鹿集团的法 明天封杀“三牛”、后天关闭
人和不法分子已经接受了历史 “三羊”这种头痛医头脚痛医
的审判，受到了法律的严惩。 脚的事后诸葛亮吧？
考场得分：内容15＋表达14＋发展11＝40分
例文点评 该文虽然扣题论述，但在审题时只列举了三鹿集团给
人们造成的危害之大、罪恶之深，分析问题停留在表面现 象上，没有透过现象看本质，最终因见解肤浅被判为二类 下卷，赋分 40 分。
透过现象深入本质
作文发展等级
深刻 丰富 有文采 有创新
“深刻”是“发展等级” 的第一项要求 。所谓深刻， 就是能从社会生活和材料 中发现人所未见或不曾注 意到的东西，而不是只停 留在事物的表面现象上说 一些空泛的不痛不痒的话。
学习目标：
1、明确《考试大纲》中“深刻”这一要求，培养 良好的思维品质，提高透过现象深入本质的分析 写作能力。
2、掌握“透过现象深入本质”的方法，学会如何 使自己的分析议论更深刻。
停留表象
深入本质 方法：由表及里
社会因素（教育、执政、法律、法规）
今天你们看到我国奶制
三鹿奶粉集团的造孽，毒
品业也因为你们作恶而遭受牵 奶粉的屡禁不止，不仅仅是企
分享照片，这种“随便”的快餐文化正因技术的快脚步而深深地影
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
响着我们。不是技术的进步让我们丢弃了照片背后的人文价值，而
是技术的进步让我们过于浮躁而急促。急速的脚步让我们与亲朋好
友生疏，让社会间的相互人文关怀减少，让我们没有了静坐在一起，
分享生活的耐性和人情味，从而导致了人文关怀的减少。因此，现
连，许多奶粉制造集团也停业 业集团的罪过，也是政府监管
整顿，许多奶制品被列入检测 不力造成的。“免检产品”的
中，生产厂家由红红火火的发 背后隐藏着多少不为人知的祸
展变成了冷冷清清的停产整顿， 患，如果政府部门监管失时，
全国奶产业的生产受到了很大 今天封杀“三鹿”，明天还将
冲击，“免检食品”的殊荣也 会出现“三牛”“三羊”等其
《“三鹿奶粉”事件之我见》
《诚实守信是企业发展的根本》
透过现象深入本质”的方法
一、由表及里
透过事物表面现象去探究和把握它的本质。揭示现 象存在的背景，凸现现象背后的本质。
二、以小见大
把典型的小事放到社会的大背景上去思考。例如从 一个人的变化，一个家庭的变化，认识到社会的变化。
三、由点到面
由叙写的某个具体的人物或事件，联系现实生活中的 同类现象，揭示现象共同的特征： 典型个例----同类事例----共同特征----共同原因----解决办法。
可是，技术的进步并不为照片背后人文价值的流失负全责。在
技术发达的今天，仍有不少坚守传统工艺，拍黑白照片的人。在广
州东山，祖宗三代一脉相承黑白照片的摄影店，而附近也有几个固
定的客人，每隔一年来拍一张全家福，在黑白的底片上记下家人的
音容笑貌。即使科技在飞快地进步，我们仍能用黑白照片记下我们
的光阴，可为什么我们没有呢？我们随手的拍摄，随手的与陌生人
③“三鹿奶粉”事件固然给消费者家庭、给社会造成 了严重危害，但害人者必害己，损人者必损己。
④昔日极盛的热闹场面已经荡然无存，冰冷的大门变 得凄惨冷清，成山的奶粉积压在仓库里，卖出的奶粉纷纷 走下货架，回归仓库，还要赔偿受害者的损失，还要为受 到病魔折磨的孩子们支付巨额的医药费用。
⑤三鹿集团的决策者们，你们在造假制假的时候就没 有去想想事情败露的严重后果吗？你们就没有想想假如 你们自己的孩子、亲人也在吃着你们生产制造的奶粉，你 们会心安理得吗？你们没有想到会给我国的经济收入带 来多么严重的损失吗？