小学生作文我的老师范文

小学生作文我的老师范文

小学生作文我的老师范文应该怎么写?下面就和一起来看看!

小学生作文我的老师范文(1)

我的老师们新学期开始了，教我们的会是哪些老师呢?我们纷纷猜测着、期盼着。

我们的“前老班”(前任班主任)赵老师仍教我们数学。

她像妈妈一样无微不至地照顾我们。

午睡了，她怕我们着凉，把窗帘拉上，窗户关好;上体育课时，她提醒我们脱下衣服再去运动;吃午饭时，她要求我们把饭菜吃得精光并把我们的餐盘一一检查。

我们的新班主任贺老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。

竞选班干部时，我第一个上去演讲，却落选了。

她鼓励我说：“你第一个上去，说明你很自信很勇敢，有没有选上并不重要，重要的是你有没有去尝试过。”她的这番话给我没选上的心情莫大的安慰。

还有一次上语文课时，她让张俣哲读课文，张俣哲读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。

她严肃地说：“同学没把事情干好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他改正错误，笑的人才傻呢!”她的谆谆教诲我们牢记在心。

上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。

她不仅教我们学本领，还教我们如何做人! 要问我开学以来最

喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教科学的邬老师，哦不，是小邬老师。”你知道我为什么这么说吗?因为他的开场白就与众不同：“我姓邬，如果大家很喜欢我，就叫我小邬老师;如果讨厌我，

可以叫我邬老师;如果特别讨厌我，干脆叫我老师。”他的课更是生

动有趣，他的独特的上课形式使人感觉每一堂课都像是一种享受。

他那诙谐幽默的语言和新颖独特的手势真是绝配。

他还让我们做一个个有趣的小实验，带我们去校园里观察、实践。

每次课上完了，同学们都期盼着下节课的到来。

你说说，这样一个有趣的老师，我怎能不叫他“小邬老师”呢? 还有许多老师也很有意思。

比如美术的代课老师王老师，他的个子多么高大呀!上课时，他的头都快碰到天花板了，王老师的个子没有一米九十也有一米八五吧。

教英语的“miss xu”，她长着一头卷卷的长发，声音轻轻的，但在批评同学时，轻轻的声音中不免带着几分严厉。

那么多好老师带领着我们，你说我们的六年级能不充满着快乐吗? 简评：为和谐的学习生活大声喝彩!

小学生作文我的老师范文(2)

老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……我有一位好老师，

她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。

她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。

她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。

她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。

然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。

记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着："胡老师!胡老师!"胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。

胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。

这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。

下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情?到了下午，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。

第二天，我想胡老师一定不会来了。

没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。

我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。

就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。

期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。

在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。

胡老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。

胡老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。

小学生作文我的老师范文(3)

说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。

他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。

开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。

正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。

然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好“应付”。

过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。

于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”