八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第二框依法行使权利课件新人教版
最终，在人民调解员的 调解下，张某与厂家负责人 心平气和地进行沟通，共同 努力解决该纠纷。
是解决纠纷的有效方式
依据
调解过程
调解方式
国家法律 法规和政 策以及社 会公德。
对纠纷 双方进行 疏导、劝 说，促使 他们相互 谅解，进 行协商， 自愿达成 协议，解 决纠纷。
人民调解、
行政调解、
司法调解
注意：区分“和解”与“调解”
除了找民警协助，还有什么办法呢？
二、维护权利守程序
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为 周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现 小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家 查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题， 但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被 堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对 播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。
张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由 于播种机故障造成的小麦出持说：厂里生产的机器没有任何问题， 该事件的主要原因是张某使用不当造成的，与厂家没有任何 关系，不同意进行赔偿。
双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。 后在村民的提醒下，张某找到了村里的人民调解委员会。
A
最终，该厂决定对受损村民提供赔偿，承担 60%的责任。
协商，是一种快速、简便的争议解决方式。 当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直 接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠 纷得以解决。
日常生活中大量的、常见的消费、劳动争议和交 通事故纠纷，都可以通过协商解决。
维 权 B 剧
张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的 交流，将由于播种机故障造成的小麦出苗缺行情 况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？
维 权 A 剧
张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的 交流，将由于播种机故障造成的小麦出苗缺行情 况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。
厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况， 记录了详细的数据，并立即召开了厂领导扩大会 议，集中商议该事件的解决方式。张某也参加了 会议。
公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、 集体的利益。
教学目标 展示互动
探究与分享
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第五十一条
中华人民共和国公民在行使自
由和权利的时候，不得损害国家
的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。
故事探究（三）
厂家负责人一再坚持说：厂里生产的机器没 有任何问题，该事件的主要原因是张某使用不当 造成的，与厂家没有任何关系，不同意进行赔偿。
B
双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。 后在村民的提醒下，张某找到了村里的人民 调解委员会。
人民调解员在 倾听了双方表述后， 依照国家相应的法 律法规与张某和厂 家负责人进行交流， 晓之以理，动之以 情。
院的审判活动一样，关乎当事人的实体权益，是解决民
事争议的方式之一。
适用范围 公民与其他个人组 织之间发生合同纠 纷和其他财产权益 争议时，可以申请 仲裁。
一、行使权利有界限 故事探究（一） 在一辆旅游车上，绝大多数旅客因劳累 而闭目养神，只有张亮等四个小青年边 喝啤酒边高声谈笑。为此，旅客甲站起 来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请小 点声音，别影响大家休息。”张亮不耐烦 的说道：“言论自由是我的权利，我想怎 么说就怎么说，你管得着吗？”
思考：你认为张亮的说法对吗？为什么？
旅游汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫 起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？” 汽车内一阵骚动，稍许，张亮盯着游客甲说到： “刚才就你接近过我，肯定是你偷了我的钱包， 你那贼眉鼠眼的样子一看就是小偷，我要搜你 的身。”游客甲急了，红着脸说：“你别侮辱人， 我没偷，你凭啥搜我的身。”这时又其他乘客 附和道：“既然你没偷就让他搜一下，以证明 你的清白。” 思考：你认为张亮的说法做法对吗？为什么？
公民在行使权利应按照法定程序进行，通过 正确的方式行使
故事探究（四） 四个青年围住了游客甲，局面僵持着， 有几个乘客起哄着要下车，这时司机说 道：“前面就是派出所，我们去请民警协 助调查吧！征得大多数游客的同意，司 机将车开到派出所，寻求民警的帮助。 没过多久，警察就查出了混在游客中的 小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事 实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。
维 权 进 行 时
因为双方争执不下，各执一词，人民调解委员会的调节未能取得成功。
这种情况应该怎么办？
张某找到厂家负责人，沟通。厂家负责人不同意进行赔 偿。人民调解委员会的调节未能取得成功。
出现纠纷 调解无效 双方自愿 通过诉讼
C
申请仲裁
向法院起诉
D
仲裁一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，
自愿将其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭 进行裁判，并受该裁判约束的一种制度。仲裁活动和法
双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就
和解
产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做
出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖 于协商。
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方
调解
的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的
过程和结果。
人民调解是我国法制建设中一项独特的制度。根据宪法、 民事诉讼法、人民调解委员会组织条例的规定，人民调解委员 会是调解民间纠纷的群众性组织，在基层人民政府和基层司法 行政机关指导下进行工作。实践证明，人民调解是人民群众自 我管理、自我教育的好形式，它对增进人民团结，维护社会安 定，减少纠纷，预防犯罪，促进社会主义“两个文明”建设发 挥了积极作用。
公民在行使权利时不得超越边界，不得 滥用，不得损害其他公民的合法权利。
故事探究（二） 旅游车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑， 兴致勃勃的张亮边喝着啤酒边拿出记号 笔，把刚编写的打油诗写在车座背上和 车厢上。随行的导游小姐看见了，走过 来阻止，张亮蛮横地说：今天怎么都和 我过不去，我是掏了钱给旅游公司，我 爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的， 多管闲事! 思考：你认为张亮的说法对吗？为什么？
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八年级道德与法治下册第三课公民权利第2课时依法行使权利PPT课件
7
第三课 公民的权利
新知小测 亲爱的同学，快来检测学习效果吧！ 1．任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界 限，要在法律允许的范围内行使。(√ ) 2．每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，个人的自 由和权利不能以损害他人合法的权益为代价。(√ ) 3．依照法定程序维护权利，遵守正当的程序，有利于公民实际 享受权利，有效避免和化解纠纷。(√ )
2
第三课 公民的权利
自主学习பைடு நூலகம்发现问题
新知先学 1．怎样正确行使公民权利？ (1)任何权利都是有___范__围___的。公民行使权利不能__超__越____ 它本身的界限，不能滥__用______权利。 (2)我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 ___国__家___的、社会的、___集__体___的利益和其他公民的__合__法____ 的自由和权利。 (3)公民行使权利应依照__法__定____程序，按照规定的活动 __方__式____、___步__骤___和___过__程___进行。
下列说法与这句话意思不相符的是a权利是自己的与他人没有关系?任何权利都是有范围的c?每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护d行使自由和权利不得损害其他公民的合法的自由和权利?随着手机技术的快速发展人类进入了人人都有摄像头的时代
道德与法治
道德与法治 八年级下册
1
第三课 公民权利
第2课时 依法行使权利
6
第三课 公民的权利
(3)仲裁 内容：当事人根据他们之间订立的___仲__裁___协议，自愿将 其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 特点：公民与其他个人或组织之间发生____合__同__纠纷和其 他财产权益争议时，可以申请仲裁。 (4)诉讼 含义：公民可以通过___诉__讼___向人民法院起诉，依法维护 自身权益。 种类：诉讼的种类有____民__事__诉讼、___刑__事___自诉和 _行__政_____诉讼。
第三课 公民的权利
新知小测 亲爱的同学，快来检测学习效果吧！ 1．任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界 限，要在法律允许的范围内行使。(√ ) 2．每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，个人的自 由和权利不能以损害他人合法的权益为代价。(√ ) 3．依照法定程序维护权利，遵守正当的程序，有利于公民实际 享受权利，有效避免和化解纠纷。(√ )
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第三课 公民的权利
自主学习பைடு நூலகம்发现问题
新知先学 1．怎样正确行使公民权利？ (1)任何权利都是有___范__围___的。公民行使权利不能__超__越____ 它本身的界限，不能滥__用______权利。 (2)我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 ___国__家___的、社会的、___集__体___的利益和其他公民的__合__法____ 的自由和权利。 (3)公民行使权利应依照__法__定____程序，按照规定的活动 __方__式____、___步__骤___和___过__程___进行。
下列说法与这句话意思不相符的是a权利是自己的与他人没有关系?任何权利都是有范围的c?每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护d行使自由和权利不得损害其他公民的合法的自由和权利?随着手机技术的快速发展人类进入了人人都有摄像头的时代
道德与法治
道德与法治 八年级下册
1
第三课 公民权利
第2课时 依法行使权利
6
第三课 公民的权利
(3)仲裁 内容：当事人根据他们之间订立的___仲__裁___协议，自愿将 其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 特点：公民与其他个人或组织之间发生____合__同__纠纷和其 他财产权益争议时，可以申请仲裁。 (4)诉讼 含义：公民可以通过___诉__讼___向人民法院起诉，依法维护 自身权益。 种类：诉讼的种类有____民__事__诉讼、___刑__事___自诉和 _行__政_____诉讼。
初中道德与法治：8下 第二单元 理解权利义务(共40张PPT)
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和 社会事务，管理经济和文化事业。
5. 公民行使监督权的内容和意义。(P34) (1)内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权 利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提 出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)意义：①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 ；②有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；③ 有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。(网上 评议政府的意义)
考点梳理
中考考点精讲
第三课 公民权利
关联考点 公民基本义务P66、权利与义务的关系P66
素材推荐 参与政府问政；个人信息泄露；辍学打工；信诈骗
一、公民基本权利
1. 我国公民享有的基本权利。(P33～39)
(1)政治权利和自由(选举权和被选举权、政治自由和监督权)、人身自由、社 会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利) 。 (2)此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利；妇女、儿童和残疾 人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
特点
依据 分类 适用情形
公民与其他
自愿性、灵 仲裁协
活性、快捷 议、法 —
性、保密性 律
、国际性
个人或组织 之间发生合 同纠纷和其 他财产权益
争议
方式
含义
通过人民法院解 决纠纷的方式。 诉讼 依法向人民法院 起诉，维护自身 权益
特点 —
依据
事实、法 律法规
分类
适用情形
人身关系或财产关系 民事诉讼
5. 公民行使监督权的内容和意义。(P34) (1)内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权 利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提 出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)意义：①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 ；②有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；③ 有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。(网上 评议政府的意义)
考点梳理
中考考点精讲
第三课 公民权利
关联考点 公民基本义务P66、权利与义务的关系P66
素材推荐 参与政府问政；个人信息泄露；辍学打工；信诈骗
一、公民基本权利
1. 我国公民享有的基本权利。(P33～39)
(1)政治权利和自由(选举权和被选举权、政治自由和监督权)、人身自由、社 会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利) 。 (2)此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利；妇女、儿童和残疾 人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
特点
依据 分类 适用情形
公民与其他
自愿性、灵 仲裁协
活性、快捷 议、法 —
性、保密性 律
、国际性
个人或组织 之间发生合 同纠纷和其 他财产权益
争议
方式
含义
通过人民法院解 决纠纷的方式。 诉讼 依法向人民法院 起诉，维护自身 权益
特点 —
依据
事实、法 律法规
分类
适用情形
人身关系或财产关系 民事诉讼
《道德与法治》八年级下册：依法行使权利精品课件30
讲授新知 教学目标二：维护权利守程序
应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程 进行。
1、公民依照法定程序行使权利有什么意义？
有利于公民实际享受权利， 有效避免和化解纠纷。
探究与分享
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周 边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦 出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原 因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交 付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某 要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重 新调试，不同意赔偿相关损失。
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？
张某带着村民围堵厂家，
对厂家的工厂设施进行破坏，
？
来警示厂家快拿出解决方案
这种方式能真帮助张某与村民解决问题吗？
事实是没有的。厂家因张某与村民的 破坏设施，报警处理。后法院因张某与 村民破坏厂家的财产，判处张某与村民 赔偿厂家设施损坏的损失。
张某与村民这样的维权结果给了我们什么警示？
仲裁裁决不同于 法院裁决，仲裁 裁决不能上诉， 一经作出即为终 局，对当事人具
有约束力。
仲裁案件不公开 审理，从而有效 地保护了当事人 的商业秘密和商
业信誉。
诉讼
出现纠纷 调解无效
双方自愿 申请仲裁
通过诉讼 向法院起诉
民事诉讼
刑事自诉
人身关系或财产关系的争议
刑事自诉 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的 行为 行政诉讼 公民认为行政机关的违法或明显不当的行 为侵犯了自己的权利
这种情况应该怎么办？
出现纠纷 调解无效
双方自愿 申请仲裁
通过诉讼 向法院起诉
仲裁仲 裁
适用范围：公民与其他个人组织之间发 生合同纠纷和其他财产权益争议时，可 以申请仲裁。 仲裁过程：当事人根据他们之间订立的 仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并 受仲裁裁判约束。
人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)
权利内容
提醒
占有权、使用权、 收益权、处分权
公民合法的私有财产不受侵犯!
劳动就业和获得 劳动报酬的权利
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳 动权是公民赖以生存的基础！尊重各种劳动
年老、疾病、丧失劳动能力的情况 下从国家与社会获得物质帮助
共享发展成果， 加强社会保障体系建设！
平等地从国家获得接受教育的机会 并获得相应物质保障的权利
◎人身自由 公民最基本最重要的权利！
由人 身 自
人身自由不受侵犯（禁止非法拘禁限制公民人身自由，非法搜查公民的身体）
人格尊严不受侵犯（禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害！名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等）
住宅不受侵犯
任何组织或个人在任何情况下都不
通信自由和通信秘密受法律保护 得违反这一规定 ？
◎政治权利和自由 政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由权利
监督权
权利内容
意义
我国年满十八周岁未被剥夺政治权利的 选举权和被选举权是公民的一项基本
公民，依法享有选举或被选为人大代表 政治权利，行使这项权利是公民参与
或其他国家公职人员的权利。
管理国家和管理社会的基础。
言论、出版、集会、结社、游行、 示威等自由。
2019年
维护公共秩序的义务； 监督权；
孝敬父母的义务；
隐私权；
人格尊严权；
监督权；
客观题 选举权和被选举权/ 孝敬父母的义务； 人格尊严权；
人身自由权。
消费者维权。
消费者维权；
（3分）
（4分）
人身自由权。
（5分）
孝敬父母的义务； 消费者权益；
权利和义务统一； 生命健康权；
维护公共秩序的义 务；隐私权。 （6分）
第二单元 理解权利义务 复习课件 部编版道德与法治八年级下册
【答案与解析】C 本题考查公民的权利。C正确，符合题意；A：人身自由不受侵犯。我 国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机 关执行，不受逮捕。不符合题意；B：住宅不受侵犯。我国宪法规定，公民的住宅不受 侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。不符合题意；D：我国宪法规定，通信 自由和通信秘密受法律保护。不符合题意；故本题选C
3 直面中考
5.【2022四川】观察漫画，以下观点正确的是（ ） ①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 ②中学生应积极履行劳动义务，以劳动为主要任务 ③劳动是财富和幸福的源泉，劳动能够创造美好生活 ④中学生要增强劳动意识和观念，积极参加劳动实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】C 本题考查合理利用网络、人格尊严权。②④正确；①：在网络上发表 无事实依据的观点，如果构成违法将受到法律制裁，①错误；③：“不在网上发表自己 的观点”的说法太绝对，③错误；故本题选C
3 直面中考
9.【2022湖北】王某因购买的家电有质量问题，向销费者协会投诉。 在消费者协会的协调下，王某与商家达成协议。王某的维权方式 是（ ） A.和解 B.诉讼 C.仲裁 D.调解
3 直面中考
8.【2022四川】2021年10月6日，罗某平在网上发布侮辱抗美援朝 志愿军英烈的违法言论，造成恶劣影响。今年5月5日，罗某平被 人民法院以“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”判处有期徒刑七个月 并承担在媒体上公开赔礼道歉等民事责任。该案例告诉我们（ ） ①在网络上发表无事实依据的观点将受到法律制裁 ②网络不是法外之地，英雄烈士名誉荣誉不容诋毁 ③要严格规范网络行为，不在网上发表自己的观点 ④要自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3 直面中考
5.【2022四川】观察漫画，以下观点正确的是（ ） ①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 ②中学生应积极履行劳动义务，以劳动为主要任务 ③劳动是财富和幸福的源泉，劳动能够创造美好生活 ④中学生要增强劳动意识和观念，积极参加劳动实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】C 本题考查合理利用网络、人格尊严权。②④正确；①：在网络上发表 无事实依据的观点，如果构成违法将受到法律制裁，①错误；③：“不在网上发表自己 的观点”的说法太绝对，③错误；故本题选C
3 直面中考
9.【2022湖北】王某因购买的家电有质量问题，向销费者协会投诉。 在消费者协会的协调下，王某与商家达成协议。王某的维权方式 是（ ） A.和解 B.诉讼 C.仲裁 D.调解
3 直面中考
8.【2022四川】2021年10月6日，罗某平在网上发布侮辱抗美援朝 志愿军英烈的违法言论，造成恶劣影响。今年5月5日，罗某平被 人民法院以“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”判处有期徒刑七个月 并承担在媒体上公开赔礼道歉等民事责任。该案例告诉我们（ ） ①在网络上发表无事实依据的观点将受到法律制裁 ②网络不是法外之地，英雄烈士名誉荣誉不容诋毁 ③要严格规范网络行为，不在网上发表自己的观点 ④要自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
人教部编版道德与法治八年级下册《公民基本权利》课件
②王某非法买卖他人的房屋
③村干部为找被偷的公共设施到嫌疑人王某家中搜
查
④公安机关搜查犯罪嫌疑人住宅
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
C 7.下列行为中，属于合法搜查的(
)
A.冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机，对华华进行搜
身检查
B.超市负责人怀疑顾客杨某偷拿超市商品，对他进
行强行搜身
C.公安人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人住所进行搜
通信自由和通信秘密受法律保护 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律
保护。 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机
关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查 外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通 信自由和通信秘密。
社会经济与文化 教育权利
财产权 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满
政 治 权 利和自由
宪法规定了我国公民的政治权利，主要包括以下三个 方面：选举权和被选举权；政治自由，主要是言论、出版、 集会、结社、游行、示威的自由；监督权。
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生 活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这 是人民行使当家作主权力的重要形式。
情境导入
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利， 行使这项权利是公民参与管理国家以及管理社会的基 础。
政治自由 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示
威的自由。 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生
活，充分表达自己的意愿。
活动探究
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法 犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用 职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取 利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治 权利终身，并处没收个人全部财产。
部编版八年级道德与法治下册第三课《公民权利》课件
公民享有选举权需要哪些条件？
年满十八周岁的我国公民，且没有依法被 剥夺政治权利。
你心目中的人大代表是什么样的？
①具备良好的政治素质，能够密切联系群众， 敢于和善于替人民说话办事。②有强烈的责任感 和代表意识，积极参加人大组织的各种活动。③ 有较强的履职能力和参政议政能力。④具备一定 的法律知识和较强的法治观念。⑤具有独立的见 解和较高的判断是非的能力。
探究与分享
教材41页
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展， 鼓励和帮助公民开展科学文化活动。
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
国家为什么要对公民的科学文化活动给以 鼓励和帮助？
5.文化权利
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行 科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和 其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作， 给以鼓励和帮助。
从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？ 请把关键词填写在横线上。
想一想
结合这段材料，请你和同学讨论：国 家为什么要从制度上保障不让一个学 生因家庭经济困难而失学？
4.受教育权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育 的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人 人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民 族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所 有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政 策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让 每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
失劳__动__能__力__的情况下，有从国家和社会获得物__ _质__帮__助_的权利。 8.受教育权的含义
公民有按照其能力平等地从国家获得接受 _教__育_的机会,并获得相应_物__质__保__障_的权利。
人教版《道德与法治》八年级下册 3.2依法行使权利复习课件 (共23张PPT)
16.阅读材料，回答问题。 “老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。宁波 的一个企业老板把几名欠自己钱的 债行为、涉及金额、家庭地址、联系方式 和事件详情，并附上了欠条的照片。这一 做法引发了社会的激烈争议。
(1)为避免出现争议，你对这个老板 有什么提示或建议？
7．维护合法权益可以采用的手段有 ( ) ①协商 ②调解 ③诉讼 ④仲裁 A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
8. 小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁 手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满, 周围观众制止他时,他却说:“这是我的权 利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不 能反驳其观点的是( ) A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利 B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益 C.公民在行使权利时,不能为所欲为 D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可
5.下列行为属于正确行使公民权利的是 ( ) A．小林在公共汽车上给老人让座 B．小明被张三欺负，找来哥哥帮自己教 训张三 C．小海就改善校园周边环境问题向政府 有关部门写信 D．八年级学生小东同意父亲让他辍学回 家打工的要求
6. 仲裁是解决民事纠纷的方式之一。对 仲裁认识正确的是( ) ①仲裁不具有约束力 ②仲裁程序比较 灵活 ③仲裁能最大限度地保护当事人 的商业秘密和商业信誉 ④公民与其他 个人或组织之间发生合同纠纷和其他财 产争议时,可申请仲裁 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9．有人认为，公民在行使自己的权利时， 只要动机是好的，其他并不重要。这一 观点忽视了我们在行使权利时( ) A．结果可预期 B．遵守正当程序 C．心态要端正 D．过程要监督
10. 小明通过互联网购买了一双名牌运 动鞋,付款后试穿发现质量存在问题,属 伪劣产品。这时,他可采取的正确做法是 ( ) ①与网购公司有关人员协商解决 ②向 有关部门投诉 ③请求消费者协会调解 解决 ④不去追究,另外购买一双 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
部编版八年级下册道德与法治3.1《公民基本权利》课件
海口“7·英被非法拘禁，你认为他的哪些基本权利受到了侵犯？
二、人身自由
7、如何理解“我国宪法保护公民的人身自由“？P35-36 是什么
（1）人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决 定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
不接受如此“教育”（探究与分享 P35）
严某通过网络检举乡政府违法占用村民承包地。次日一大早，乡政府工 作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一天。
严某在网上举报乡政府
严某从家里被带走
严某在乡政府接受“教育”
➢ 乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
二、人身自由
一、政治权利和自由
3、如何理解“公民享有政治自由“？P33 是什么
（1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由。 （2）重要意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国 家政治生活，充分表达自己的意愿。
集会、游行、示威是公民以和平手段表达自己意愿的 比较激烈的方式，是民主社会中十分重要的权利和自由。
5、人民行使当家作主权利的重要形式？P34 是什么
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活、管理国 家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主 权利的重要形式。
牛刀小试
政治权利和自由是指公民依据宪法和法律的规定，作为国家政 治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国 家为公民直接参与政治活动所提供的基本保障。在我国，公民 享有的政治权利和自由有( ) ①监督权 ②全民公决权 ③选举权和被选举权 ④言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
部编人教版八年级道德与法治下册作业课件 第三课 公民权利 第2课时 依法行使权利
(1)如果你是莉莉，遭到同学谩骂时你会怎么做？ 我会通过下列方式来解决问题：报告老师，在老师的帮助下解决问题；让自己的父 母去找对方的父母，通过家长之间的协商解决问题；如果上述方法都不能奏效，我会 向人民法院提起诉讼，运用法律武器维护自己的合法权益。 (2)这个案例告诉我们什么道理？ 当自己的合法权益受到侵害时，必须采用合法的方式，按照法定程序予以维护。采 用非法手段可能会损害国家的、集体的利益或他人的合法权益，甚至导致自己违法犯 罪。
①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 9．(2020·湖北武汉)下列关于公民维权方式的说法，正确的是(D ) A．仲裁裁决对当事人不具有约束力 B．调解是当事人之间自行解决纠纷的方式 C．日常生活中权益争议都要通过诉讼解决 D．协商通常适用于常见的消费、劳动争议和交通事故等纠纷
④这是一种快速、简便的争议解决方式 A．①②③ B．①② C．①②④ D．②③ 5．(2020·湖北武汉)下列案例，属于民事诉讼和刑事诉讼的分别是( D) ①郝某将不作为的小区物业告到市长热线 ②赵某起诉李某侵犯自己著作权，获赔 1.7万元 ③刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉 ④区人民检察院向区人 民法院起诉朱某制毒、贩毒 A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．正确行使权利 依法维护权益 放假期间，小龙来到乡下外婆家，耳闻目睹了许多事情。有些事情让他感到疑惑， 有些事情让他感到气愤，还有些事情让他感触良多。他把这一切都记录在自己的微博 里，让我们一起来看看吧！ 微博一 一天，表妹莉莉哭着跑回家，原来她遭到了同学的谩骂。于是，表哥(莉 莉的哥哥)刚刚带着莉莉去找骂莉莉的那位同学。表哥让那位同学给莉莉道歉，但对方 拒不道歉。表哥一时恼火朝着对方就是一拳，结果造成对方眼睑皮下出血、眼眶内骨 折，损伤度为轻伤。最后，表哥因故意伤害罪被人民法院判处有期徒刑6个月，缓刑1 年。